(優(yōu)秀)窗外的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的窗外的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

窗外的作文1

　　冰冷的柵欄，高聳的圍墻，圍墻上一圈的鐵絲網(wǎng)…如此單調(diào)的景物…八年了，他看了八年，日日夜夜精神上的折磨，他只能對著單間里那扇小小的窗子望著遠(yuǎn)方的天空，偶爾會有幾只鳥飛過，不管是風(fēng)是雨是雪是霧，他坐在這山小小的窗子下面，看不到外面任何的景物，能看到的只有烏云、雪花、霧珠和落葉。

　　那扇高高的窗子，寄托了他所有美好的愿景。他有時會對著窗外的月亮獨自落淚，獨自思念著他唯一的親人——他的弟弟。不知道他現(xiàn)在過的好不好，有沒有找到工作，有沒有女朋友…只要他過的好，自己雖然在這里受了冤屈，也會得到一絲心靈上的慰藉。

　　十年前，他們的父母因為一次車禍而離世，他帶著剛剛16歲的弟弟在手術(shù)室外，透過窗子看到醫(yī)生搖了搖頭，緩緩地為他們蓋上白布，他知道，現(xiàn)在這個世上就只有他和弟弟了，他是哥哥，理應(yīng)承擔(dān)的更多。他不管怎樣，一定要讓弟弟好好的'，他們的父母才會安心。

　　之后的兩年，自己在外辛苦勞作，在弟弟所在的食堂中打工，每次弟弟來吃飯時，他都會給他多舀幾勺，透過窗子，他看著弟弟坐在桌前大口吃著飯，他都會感覺很幸福，很值得。

　　他一天打著三份工，根本沒有時間歇息，也沒有時間去管弟弟，除了在他需要錢的時候幫助他，其他的時間，他只能在過年的時閑下來兩天。除此之外，它還有一個時間，即使請假，他也要回家，那就是每年弟弟的生日。

　　那年他照常回家，乘著最便宜的大巴，他坐在靠窗子的地方，看著窗外的景色飛速掠過，想象著一會兒回家，弟弟驚訝的表情。

　　突然，前方傳來一聲尖叫，“抓小偷啊！”他順著聲音望去，令他無法相信的是，前方抓著包的，正是他日思夜念的那個熟悉的身影，他趴到窗子上想看個真切，卻看到弟弟抓著一個中年婦女的包用力的想掙脫她的揪扯。他猛地一用力，那個婦女的身體就被推倒，慣性的作用，滾下了旁邊的山坡，弟弟看到這一幕嚇傻了一樣，不管不顧的向前跑去，他沖到車門大聲喊著“開門！師傅開門！”

　　下了車，他狂命的朝后跑去，突然，他停了下來。弟弟還小，今年他才剛18歲，還有大好的人生等著他去體驗，他的一生不能就這么毀了。他做了一個決定，他自己要去替弟弟承受這一切帶來的后果。

　　后來，警察來了，他自己自首了。而那個中年婦女才不管最后抓到的人是誰，只要有人賠自己的錢就行了。

　　在法庭上，他才再次見到了自己的弟弟，他哭的很傷心，并且一再的保證自己一定要做一個頂天立地的男子漢，最終的結(jié)果是，他被判處了十二年零四個月的有期徒刑，他剃了頭發(fā)，穿上了黃馬甲。弟弟站在窗外，他在窗內(nèi)，打著電話，每一次他與弟弟之間都只隔著一個窗子。從前是，現(xiàn)在也是。

　　數(shù)數(shù)日子，今天又是弟弟的生日了吧。他與弟弟之間還是一個窗子。那扇窗子高高的，他夠不到…

窗外的作文2

　　我坐在書桌前，望著眼前的作業(yè)，不禁心煩意亂。我放下筆，目光朝窗外不經(jīng)意地一望，下一刻，我便從椅子上站了起來，走到了窗前……

　　窗外，歲月斑駁的土墻上所纏繞著的爬山虎復(fù)蘇了，蒼老而又扭曲的枝條上長出了許多新葉，青翠又十分惹人喜愛。是的，就是這一處景。物，吸引了我的目光。

　　現(xiàn)在已是四月初了，無數(shù)的花朵在這溫暖的季節(jié)開放了，我只用我稚嫩的筆觸描繪過櫻花和油菜花的美，卻從未仔細(xì)觀察過葉子的`美。今天我卻被爬山虎的這些葉子所吸引。

　　爬山虎也有花，但卻不是現(xiàn)在開放。現(xiàn)在的它只有葉子。

　　我伏在窗沿邊，就望著那些新生的葉子出神，心想：為什么爬山虎不現(xiàn)在開花呢？光有葉多單調(diào)啊，而且又有幾個人會站在那兒，就呆呆地望著土墻上爬山虎的葉子呢？

　　不經(jīng)意間語文老師讀過的那篇文章《葉子時期的梅》從我的腦海中閃過。我猛地抬頭，似乎明白了什么。在那篇文章中，作者說，葉子時期的梅是最年輕最富有的辰景，起初，我不解梅連花都謝了，又年輕在何處？富有在何處呢？

　　現(xiàn)在，我似乎懂了。

　　沒有了那些真真假假的嘴唇，那些虛虛實實的眼目，一棵樹，會活得更真實，更自由，更健壯。：

　　我望了望眼前的爬山虎，難道它是厭倦世俗的喧嘩，才來這偏僻之地安下自己的根？難道它也是厭倦那些真真假假的嘴唇，那些虛虛實實的眼目，而不在這繁花似錦的四月開花？想到這里，我的心中不由得多了一股敬意。

　　是啊，擁有花又能怎樣，那能長久嗎？今日他人稱贊于你的花，待到明日在花謝之時，又有幾人能記得你？又有幾人會前來欣賞一番？沒有花，相反，它倒擁有了安定，可以在不為人知的角落中去成長，去生活，在平定中過完一生，這樣多好……

　　窗外一陣風(fēng)刮過，那些新生的葉在微風(fēng)中沙沙作響，在和風(fēng)唱和著，在風(fēng)中盡情地歡笑，它們因生活的樸實而歡笑。

　　我沒想到，小小的爬山虎竟曉得這么多，它懂得避開人世的喧囂，它懂得安定才是生活的真諦，它才是真正領(lǐng)悟生活真諦的生物啊！

　　望著窗外的那一抹綠油油的爬山虎，它們以向上的身姿，為那土墻增添了幾分新生的希望。我第一次感受到綠色所蘊(yùn)含的那一份哲理，那就像是一雙時刻要展翅飛翔的翅膀，它可以與初升的太陽相媲美，它可以帶給人們蓬勃向上的力量。

　　爬山虎我贊揚(yáng)你，你與土墻相映襯，永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景；

　　爬山虎，我贊揚(yáng)你，你讓我明白安定的生活才是最美，讓我明白人不是為了追求那些虛偽的榮耀而存在。

　　爬山虎，我贊揚(yáng)你，感謝你給我上了這人生一課！

窗外的作文3

　　夜，靜的出奇；天，繁星點點。此時，瑩還望著照片發(fā)呆，那是一張幸福美滿的四口之家——善良的媽媽，幽默的爸爸，成績優(yōu)異的瑩，還有那個活潑可愛的妹妹——潔。潔是個可愛的孩子，十八年前，潔誕生了，那時瑩才四五歲，她悄悄地溜進(jìn)了媽媽的房間，站在床邊，看者這初到人世的小生命。從此，潔就闖進(jìn)了瑩的生活，成了瑩不可缺少的部分。

　　時光流逝，轉(zhuǎn)眼間潔已經(jīng)和瑩差不多高了，顯得婷婷玉立，她喜歡和姐姐瑩在窗口談未來，談理想。有天早上，她對瑩說：“姐，我明年一定要考和你一樣的重點高中，到時候我們就可以一起上學(xué)，放學(xué)，你看好不好啊？”但是瑩忙于趕課，就沒回答她，就匆匆地趕去上課了。然而，瑩怎么也沒想到，妹妹早上和她說的話竟是最后一句話了。她被無情的卡車給撞了，她停止了呼吸，停止了思想，她走了……當(dāng)瑩聽到這個消息時，她的腿全軟了，瘋瘋癲癲地跑道了醫(yī)院里，期待再次看見妹妹那雙撲閃撲閃的眼睛。可是她卻靜靜地躺著，眼睛永遠(yuǎn)的閉上了，不變的是那嘴唇，那安詳?shù)?臉色。剎那間，瑩的心碎了，仿佛晴天霹靂，痛不欲生……

　　從此，瑩的生活黯淡下來了，和同學(xué)的交往變少了，每天除了做作業(yè)還是做作業(yè)，師傅每天都有做不完的作業(yè)。以前，瑩喜歡的窗外的風(fēng)景，如今也被打入了“冷宮”，已無力去欣賞它。它的美，它的炫，都仿佛是透明的，怎么也進(jìn)不了瑩的視線。

　　“啪嗒”一滴淚流了下來，瑩擦干眼淚，把照片放好。“不想了，一切過去了。”瑩對自己說。窗外，仍是一片寂靜，天上的星星閃閃爍爍……

　　第二天，瑩照常來到學(xué)校，早已習(xí)慣了寂靜的她，看到同學(xué)門嬉戲打鬧，對此也只有為之一笑，然后走向自己的座位，又一頭扎進(jìn)了書海。她永遠(yuǎn)都沒有空閑，因為她失去了妹妹之后，便擁有了永遠(yuǎn)都做不完的作業(yè)。突然，瑩發(fā)現(xiàn)有一張紙條在她的抽屜里，出于好奇，于是瑩將紙條從抽屜取出：

　　瑩

　　人不能只靠回憶生活，更不能總是沉浸在悲劇的氛圍之中，關(guān)鍵在于能夠由此產(chǎn)生冷峻的思考。悲劇不僅是血淚，還是教訓(xùn)，更是奮進(jìn)的動力。拋開回憶吧，想窗外看看，窗外五彩繽紛的世界才真正屬于你。

　　悄然

　　瑩轉(zhuǎn)身看看悄然，悄然對瑩笑了笑。于是瑩決定，拋開回憶，使自己回到現(xiàn)實生活中去。他下意識地向窗外看看，窗外，同學(xué)們都在嬉戲、玩耍自由自在，無拘無束。是啊！瑩是該回到現(xiàn)實生活中去了，對于一個花季女孩，窗外五彩繽紛的世界才是屬于她的。傍晚放學(xué)，瑩走在大街上，再次將目光放到大街上。不過，瑩右邊的位置由悄然代替。窗外，一株株柳樹在溫暖的春風(fēng)中抽出了新芽，瑩再次投入那五彩繽紛的世界。窗外，瑩和悄然在馬路上走著、走著，消失在街盡頭……

　　人生，就這么奇妙，透過窗戶，你可以看到整個世界。

窗外的作文4

　　“大爺，您坐這兒吧”，“阿姨，您是孕婦您來這兒坐”。這樣助人為樂的小事，在公交車上隨時可見，這種鏡頭里愛的風(fēng)景，是當(dāng)今社會真善美的崇高體現(xiàn)。

　　愛是一扇心靈之窗，只要你打開它，就能看到外面美麗的風(fēng)景。

　　今年一月份，我和姐姐就看到了道美麗的風(fēng)景，而這道美麗的風(fēng)景也久久地定格在我的腦海里揮之不去。

　　那天，天氣有點涼，我和姐姐去明珠廣場里面的創(chuàng)新書店去買書，路過天橋時，一陣大風(fēng)吹過，人們都冷得發(fā)抖，天橋上過往行人來也匆匆，去也匆匆。在天橋的盡頭拐角處有一群小乞丐，他們都穿著單薄的衣裳，很破也很舊，四肢都不是很健全，腳上沒有穿鞋子，面黃肌瘦，頭發(fā)零亂，看起來是一副病病怏怏的樣子。

　　這時，有一位婦人牽著一只毛色純正的貴賓犬在匆匆趕路，馬上有一個小乞丐上前抱住她的腿，想請婦人施舍一些錢給他們。誰知，婦人一抬腳，把小乞丐踢到了一邊，嘴里還念叨著：“哎呀！把我的衣服都弄臟了，真是煩人”。

　　正當(dāng)我在發(fā)愣的時候，耳里傳來一個小女孩的聲音，我扭頭看見一個小女孩輕輕扯著媽媽的衣服，央求她媽媽：“媽媽，這些乞丐好可憐，我們給他們一些錢吧！”剛開始，她媽媽還是好言相勸地對小女孩兒說：“櫻兒，這些乞丐都是假的，我們不要給他們錢。”“媽媽，你怎么看出他們是假的呢？”“這在新聞上都播過的呀！”“媽媽，不是所有的乞丐都是假的啊，再說，他們真的很可憐呢？”小女孩依舊不依不饒。這回，她媽媽可是真的發(fā)起火來了。“櫻兒，都告訴過你了，他們都是假的，有一次新聞上播到，有一位記者蹤一個小乞丐，發(fā)現(xiàn)在沒人時，就會偷偷的數(shù)碗里的戰(zhàn)勝品，然后，換上干凈的衣服去酒店喝酒吃飯，你給他們捐錢，就是在助長這不良作風(fēng)”。“我不管他們是真是假，如果他們有了足夠的錢，就可以與他們的家人團(tuán)聚了，就可以像我一樣去學(xué)校上學(xué)啊，那樣有多好！”

　　也許是媽媽被女兒的童真和真誠感動了，她媽媽給了女兒10元錢，小女孩高興地把錢放進(jìn)比她大不了幾歲的.乞丐面前的碗里，并輕輕對他們說：“你們很快能與家人團(tuán)聚了。”小乞丐們連連點頭“謝謝！”

　　我也對姐姐說：“姐姐，給他們10錢吧！”于是我把錢給了小乞丐們，他們也對我說：“謝謝！”這時，周圍的人都捐錢給他們。你5元，他10元……碗里的錢越來越滿，乞丐們連聲說謝謝。

　　這時，我想起有誰曾經(jīng)說過的：愛在窗子里，只要你打開窗子，就能看到美麗的風(fēng)景。而那些捐錢給小乞丐的善良的人不就是一道美麗的風(fēng)景嗎？

　　因為，送人玫瑰，手有余香。

窗外的作文5

　　對于大多數(shù)學(xué)生而言，坐在教室里總是無聊而又乏味的，在教室里上課時一旦別的班在外面上體育課，就會情不自禁的往窗外望去，就算是看看，哪感覺也是不錯的。

　　不知不覺，這便成為了我的一種向往，我是多憧憬外面的世界，但這種憧憬也僅僅是在老師在黑板上寫字時的那一瞬間，因為一旦老師回頭看到我在望著外面，就會用回答問題的方式來把我的魂兒召回課堂上。可見，窗外的時光是多么短暫。

　　從杜甫的“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”中我們可以體會到詩人對于當(dāng)時的政治變動慢慢緩解的喜悅心情；而李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”中我們也可以深刻的體會其對于自己的親人的想念和相聚時的向往。這都是古人對于窗外的風(fēng)景的理解，他們能用優(yōu)美的'詩句來表達(dá)自己的感情，樸素而又直接。

　　從小學(xué)開始，班里只要是換了位置，總有“有人歡喜有人愁”。歡喜的是那些將要換到窗邊的人，而愁的自然是后者。因為在窗邊，不僅可以享受窗外吹來的陣陣微風(fēng)，還能觀賞窗外的風(fēng)景。下課時趴在窗前，看著下面的學(xué)長打打籃球，以及同學(xué)們對一個個精彩進(jìn)球而發(fā)出的呼喊聲，但是我知道，只有這個位置才是最佳觀賞點。但是等到了真的是自己去窗外面玩耍時，好像也沒有了那種在上面觀看時的感覺，這我不知道是什么原因。而這讓我想起了以前考試出過的一篇微小說。是澳大利亞作家泰格特的作品《窗》。這主要講的是；一位身患重病的病人為了得到在窗口觀看外面的世界的權(quán)利，間接害死了他在那個房間唯一的好朋友，等到他成功移到窗口的床位時，才發(fā)現(xiàn)那個靠窗的位置，打開窗口只有一堵光禿禿的墻。

　　也許我只是和當(dāng)時的作者一樣，向往的不僅僅只是窗外的風(fēng)景，而是渴望那藍(lán)天般的自由。也許有些事情不是自己去實踐才是最佳的，那么問題來了，我所向往和憧憬的自由到底是什么，難道只是被這學(xué)習(xí)的壓力而空想嗎？為什么自己走出了窗，只會覺得外面是這么的炎熱和無聊，不過作為一個學(xué)生這對于我也太悲觀了吧，我們的窗外只是一種寄托，等到我們畢業(yè)了真的到了外面的世界，是不是就是真的自由了呢？

　　我們現(xiàn)在，是最好的青春，是對未來有最美好打算的時候，也是最迷茫最應(yīng)該努力的年紀(jì)，窗外的世界很豐富，我們現(xiàn)在能做的，只是通過學(xué)習(xí)來使以后的生活更加美好，有自己的選擇權(quán)。而窗外，距離我們是多么近，同時又是這么遙遠(yuǎn)，我們的未來是不是和我們所憧憬的一樣呢？或許等到我在大一點就會更加清楚吧。

　　窗外世界那么美好，什么時候我才能真正的去享受窗外的風(fēng)景呢？

窗外的作文6

　　坐在寬闊明亮的教室里，瑯瑯的讀書聲環(huán)繞在四周。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天……”讀到這里，心便不由自主地望向了窗外，在尋覓，在等待。

　　尋覓那棵長得翠綠的柳樹，等待著，等到羽翼豐滿之時，能像鳥兒那樣快樂地自由地飛上蔚藍(lán)的天空去，尋找自己的一片新天地。

　　只見窗外，有幾個活潑好動的男孩在綠草如茵的球場中央，踢著足球；那邊的籃球場上，又有幾個女生為自己支持的球隊加油鼓勁；對面的教學(xué)樓里，時時傳出了動聽的唱歌聲……校園的生活真是多姿多彩。我們就是這樣度過了人生中最寶貴的時光，最美好的求學(xué)時代。

　　窗外的風(fēng)景總是那么美，那么吸引人。空氣又是那般的清新。陽光斜斜地照射進(jìn)屋子里，好溫暖，好舒服。

　　……時光過得真快，眨眼間，我們都長大了。不再是以前那個懵懂幼稚的小孩，而是成長為一個個有理想，有文化的，對社會有貢獻(xiàn)的青年。回想起昔日的我們，只能坐在教室里透過窗戶往外看，夢想著將來的自己，夢想著外面的世界有多廣闊。那時的我們就像寓言故事里所說的那只青*一樣，只能坐井觀天。可如今，我們卻能活躍在都市的每個角落，穿梭在大街小巷。窗外，到處可見我們忙碌的身影，歲月留下了滄桑的痕跡，還有我們成長的足跡。看啊，我們這些人當(dāng)中，有的成為了高級的白領(lǐng)，有的成為了培育花朵的辛勤的園丁，有的.成為了為人們治病的醫(yī)生護(hù)士，有的……我們始終堅守在各自的崗位上，無論辛苦與否，困難與否，總之有我們的地方就會閃爍著璀璨的光芒。如果說，小時侯的我們就像一只剛出生的雛鳥，那么，現(xiàn)在的我們就是一只長滿羽毛即將飛翔的鳥兒，在湛藍(lán)的天空下，舒展著翅膀，盡情地飛啊，飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

　　“鈴――”下課的鈴聲響起了。才想到原來這一切只是一個夢，一個屬于未來的夢。但我們相信，未來的我們就是這樣開朗，這樣豪邁，這樣熱血奔放，而這一天終究會來臨。如果說，上帝造就了人類，并且賜予了人類一雙耳朵去聽，一雙眼睛去看，一個鼻子去聞，一個嘴巴去嘗，一雙手去勞動，那么我們卻創(chuàng)造了一個屬于我們自己的未來。

　　此時，望望窗外，好景連綿，引人入勝。不知何時，窗外的花開了，樹苗發(fā)芽了，小鳥飛上了枝頭，歡樂地唱著歌兒。不知不覺，春天已悄悄地來了，春姑娘帶來了她的問候。春天來臨，是時候撒播下我們希望的種子了，但愿它們都能快快長大，一起去享受豐收的喜悅。到那時，會看見翠綠的柳樹上黃鸝在鳴唱，萬里的天空中一行白鷺在飛翔。窗外，淅瀝淅瀝地下著雨，下著蒙蒙細(xì)雨，滋潤著就要成長的小苗……

窗外的作文7

　　每一棵樹，都撐著它那一片天，或是一段回憶，或是一個天地，即使它只是一棵樹。

　　——題記

　　外婆家東邊的窗下，有棵老槐樹。外婆當(dāng)年剛嫁進(jìn)來時，外公不知從哪尋來一棵槐樹苗，種在剛蓋的新房旁。外婆歡喜得很，隔三差五就打理一下。

　　慢慢的，長大了。開花的時候尤其好看，掛上一樹的白風(fēng)鈴，擠在綠葉里頭，打扮得同出嫁的新娘子，風(fēng)中漾著香甜，鄉(xiāng)親們來外婆家串門兒的次數(shù)也變多了，常有小孩子，伏在籬上眼巴巴地瞧著那一串串香。外婆便學(xué)了做槐花糕，槐花飯。外公是很喜歡槐花的，每次都能吃很多，外婆就笑著，看著他狼吞虎咽，說，慢著點兒，別噎著。鄉(xiāng)親們都說外公娶對了人，外公每次只是笑著，眼底卻盡是柔和。

　　外婆閑來無事就去別家串個門，給鄰里捎些槐花糕去，每逢這個時候，半山村的人家都是香甜的。外婆家中小院里的地上總是鋪滿了槐花，連牛羊都有了口福，叼一串槐花，在嘴里砸吧著，牲口的心里是甜的，鄉(xiāng)親們的心里是甜的，外婆的心里也是甜的，外公的心里更是甜的。

　　后來，他們有了孩子。外公外婆喜歡在盛夏的夜晚，坐在院里，搖著蒲扇，有時抱著孩子，聊聊天。或者就那么坐著，什么也不說，看著滿地、滿樹的槐花，也都是幸福的。槐樹一年年越長越高，外婆只能爬竹梯上去摘槐花了，每次外公看見，都責(zé)怪道，你呀，怕是等摔斷了腿才要安分呢。外婆從密密的花葉中探下身子，瞧見他牢牢扶著梯子的手，笑著，摟下一大捧花，你要不饞，我哪要費這么大勁兒呀，外婆說。

　　槐花一年年地開，一年年地落。外婆窗下那方土地，葬下一批批香甜的魂。

　　歲月靜好。如此過去二十年，外公卻突然一病不起……

　　家里終究是倒了一棵大樹，也塌了半邊天。外婆在槐花五月把外公葬在了后山坡，那里能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望得見家中的`槐樹。

　　多年后，外婆的孩子們都長大了，都去了大城市，山村里不剩幾戶人家了。槐樹老了，外婆也老了，任外婆爬竹梯上去，再怎么伸手，也夠不著樹上的白花了。夏天的夜，外婆還是會坐在院子里，看著滿地槐花。看著看著，發(fā)間也就綴上了花。媽媽總想把外婆接到城里來住，但外婆一次次都拒絕了。

　　那年夏天媽媽帶我回去，看望外婆。有天清晨我起床看到，外婆輕輕踏著滿地的槐花，干枯的手撫著粗糙的槐樹干，樹葉，花瓣一片一片地落下，都繞過了她的靈魂，她凝望著，那一片白色的花，撐起一片青灰色的天。

　　那一刻，時間仿佛凝固了。風(fēng)不吹，云不走，天地間只有槐花落下的聲音，外婆仿佛什么都想了，又好像什么都沒有想。

窗外的作文8

　　來到福清已經(jīng)有兩個月了，時間過的有多快，只有自己知道。轉(zhuǎn)眼間將近半年的時間沒有更新自己的小平臺了，我還是些許的愧疚，起碼讀過我文章的人還是盼著我多更新些。(請原諒我半年沒用平臺，有些功能忘記了，本來很喜歡的圖片，沒能放入進(jìn)來，只好以后慢慢的恢復(fù)“內(nèi)力”啦!)

　　今天是周末，同事們按時下班過周末了，而我還在辦公室里加班。說實話，我今天有股莫名的失落感涌上心頭，也許是雨天影響了心情，也許是疲憊影響了自己。

　　自從參加工作以來，就一直奔波在路上，但是我萬萬沒有想到，自己能跑到了中國的東南端。對這份工作我也說不出是一種什么感覺了。曾經(jīng)的激情似乎已經(jīng)褪去了很多，反而有了從來沒有的一種茫然感覺，就像一只漂泊了很遠(yuǎn)的船，看不到終點，望不到一邊。看見了一個孤島，短暫的歇歇腳又繼續(xù)前行。

　　兩個月之內(nèi)，的確發(fā)生了很多事情，是我意想不到的。先說說工作吧。此生也許注定我離不開文字了。記得初二的時候，某天晚自習(xí)在她的辦公室里，我的語文老師因為的作文比較好，很喜歡我，對我說，一個女孩子，將來從事個文職挺好的，弄弄材料，寫寫文字。當(dāng)時真的不喜歡背那些詩詞歌賦，還有哪朝哪代發(fā)生的事情，我覺得理科好，憑本事算出來的數(shù)字很有成就感。后來，一路走來，陰差陽錯，盡管我對詩詞歌賦沒有興趣，但是還是選擇了中文，印證了語文老師對我說的話，我真的從事了文職。此生有幸經(jīng)歷了華龍一號穹頂?shù)跹b的場面，用自己微薄的文字功底為穹頂?shù)跹b的人物推送文章，緊著又推出了以“赤子丹心建華龍滿腔熱血鑄首堆”為題，記世界首堆建設(shè)陣地上的共產(chǎn)黨人的微視頻，從策劃方案到腳本制作，從鏡頭策劃到拍攝現(xiàn)場，我接到了這些單子，盡管忙碌一點，但是還是學(xué)到不少東西。后來我在想，為什么每次我接到的任務(wù)都是新鮮的?難道是我喜歡挑戰(zhàn)性的工作嗎?

　　臨出發(fā)前，我的朋友對我說，把自己的生活過的.精彩些，你的生活應(yīng)該是多彩的。本以為我能把自己的日子厘清，該上班的時候努力工作，該下班的時候按照自己的想法編織生活，我也始終相信有興趣愛好的人走到哪里都是不寂寞的。

　　在福清的兩個月里，我沒有堅持茶道，沒有堅持瑜伽，更沒有練琴，也沒有學(xué)到一直想學(xué)的花道。不過今天的某個瞬間，我想那把琴了，我想那悠遠(yuǎn)的聲音，能把我?guī)У搅硗庖粋�世界，我不想自己像個陀螺，我只想逃亡。與其說我愛上了做飯，不如說我需要做飯。對，不錯，我的確要自己做飯，我試著做醪糟，成功一次，失敗兩次，我試著蒸饅頭，失敗兩次，成功一次。這些是我先下時候唯一的娛樂活動了。

　　不知道自己是不是變得頹廢了，我也想改變一下自己，靜下心來，總覺得應(yīng)該找個平臺再提升一下自己，卻又遲遲沒行動，也許是少了一種推動力，也許是自己沒有勇氣。我該如何是好?時間就這么一點一滴的悄無聲息的溜走，等意識到的時候光陰不在。

　　窗外的雨，淅淅瀝瀝的依然在下著。我看看天，看看海，似乎聽見內(nèi)心的真正聲音……

窗外的作文9

　　我喜歡在雨天駐足窗前，品味雨聲。

　　天下著細(xì)雨，雨點打在窗子的玻璃上，拖著長長的尾巴，緩緩流下。窗外有一棵柳樹，幾只小鳥在雨中，發(fā)出唧唧的叫聲。在悶熱的天氣里，一場細(xì)雨飄然而至，帶來了一股濕潤和清新。雨水洗去灌木樹葉上的塵土，葉子顯得更加翠綠。淅淅瀝瀝的雨水侵入地下，送往地表的水系中，把柔情的雨聲留在空中。

　　雨聲就像是新生命的呢喃，馨香可親。細(xì)雨又如戀人的輕柔耳語，娓娓低訴，充滿著深深的情感。落在水中的雨點，濺起串串水泡，猶如輕音樂的打奏。凝神靜靜地聽著雨聲，好像是遠(yuǎn)方悠悠傳來的歌聲，時隱時現(xiàn)。雨天里行人變得稀少，沒有了喧鬧，在難得的安靜中，唯有雨和心的和聲,會讓人激起無邊無際的遐想。思緒不斷地延綿在雨聲中穿過，想起了劃水的聲音，那是秦淮河上的槳聲，如此醇厚，我在猜測，如果是在雨中劃船，又該是怎樣的情景？還有荷塘月色，季節(jié)消逝，是否留著殘荷聽雨聲。記憶中還有很多雨中的浪漫，喚起胸中的心曲。我陶醉在這雨聲中，感慨細(xì)雨之情，多好的雨水，多美的雨聲。

　　看著窗外，飄逸的雨絲劃窗而過，就像在窗前掛上薄薄的紗簾。穿窗而視，是模糊的景象，卻又是意境的想象。是綿綿的細(xì)雨，才能想起煙雨朦朧的湖光山色，才能看到掛滿水珠隨風(fēng)搖曳的長長柳枝。是愜意嗎？還是抒情待發(fā)，流逝的雨聲，像似在傳遞著一種弦的聲音，那是雨的旋律在耳邊掠過,向遠(yuǎn)眺望，雨水正在素描山水，閉上眼睛，仿佛這一切都在眼前。我恍然明白，原來雨水可以寫詩寫畫，雨聲可以叩擊心跡。

　　雨聲如禪，聽雨悟道。我坐在窗前，拿著友人所贈的'外國文學(xué)譯著，獨自一人在與書中的主人交流。雨在做伴，窺視著人與雨的對話。腦海里想著駛往遙遠(yuǎn)北方的列車上，一位與命運抗?fàn)幍尼t(yī)生，一趟傷感的旅程，歲月承載著主人坎坷的一生。書似平淡，卻讓人從中理解了生命的沸騰。雨聲仍在沙沙飄過，我在異想,倘若是在雨中，或許不安的心靈可以得到寬慰，時間也會淹沒厄運，因為雨水是清潔的，把生活放在雨中澆淋，過濾掉煩惱，一定能期盼到雨后的彩虹。

　　當(dāng)天色漸黑時，雨水在路燈的映照下，就像晶瑩的水珠墜落，又如銀絲飄灑，而橙黃色的燈光經(jīng)過雨水的折射，會泛起彩色的燈暈。雨意婉約，纏綿不斷，寄托著一份真情。在雨聲中，又獲得了一份滋養(yǎng)，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，這是大詩人的自信和勇氣，也是邁步人生的堅定。雖然雨水可以澆濕，雨聲卻可以送給我淡淡的心境，在雨中，可以不必顧忌一切，尋找屬于自己的力量，伴著雨聲前行。

　　雨聲依舊，窗口在慢慢地放大，我仿佛走進(jìn)雨中，任憑雨水的敲打，慢慢地，我輕輕撐起一把傘，在雨中等待著曾經(jīng)的約定。

窗外的作文10

　　我的窗外，是一叢木槿。

　　一簇粉紅，一簇純白，俱是重瓣的，一如古時小姐廣袖內(nèi)繡著繁華的錦帕，蔥白手指拈起，深深閣樓上，愁思何處寄？朝開暮落，層層疊疊的花瓣里，褶皺連綿，藏著美人難以言盡的悵惘。

　　記憶里的它，約是與我同歲。原是我出生的那年，外婆從河邊的蘆葦從里掘來，栽在窗下。初載的幾年里，它不見茂盛，也并無花苞，與野草無異。但于幼時的我卻是件不可多得的瑰寶。隔三差五便從井里汲了水，一瓢一瓢鄭重其事地澆下，看枝葉交錯，光影斑駁。那時，蟲不飛，鳥不鳴，連空氣都肅穆得仿佛某個神圣的儀式。忽然于某日花開，便尋得了寶似的，鬧了全家人來看。彼時花葉掩映，羞澀而明艷，陽光從花瓣間淌下，奏響一支明亮熱烈的歌。

　　后來，我隨父母遷居蘇城，它亦跟了來，隨手便與一堆雜物同置于窗臺。來時正值金秋，本應(yīng)是它開得最盛的時候，它卻萎了，似是不滿我給它挪了地方。花苞兒未開先謝，連枝葉都蔫蔫喪了生機(jī)。當(dāng)時我正苦于升學(xué)后的不適與繁多的課業(yè)，以致竟無暇抬頭照看它，只得任它一日一日地萎靡下去。直到某個從題海中脫身的黃昏，忽然間抬起頭，看見一室夕照中一閃而過幾點紅紅白白，心里兀地一驚。它斜倚在窗臺無力地伸展著枝條。斜陽寸寸隕落下去，透過窗欞溢出與夏日一般滾燙的日光，把它整個兒淹在滿盆碎金里。葉尖滴下的陽光亮得有些刺眼。唯有幾朵半謝的話，如斂翅的.蝶，棲于枝上，兀自美艷著，似美人遲暮，縱然風(fēng)韻猶存，卻終究難掩臨風(fēng)灑淚的落寞。眼神觸及，心底頓生憐惜——不如說是愧疚。連忙尋了水來，帶著些贖罪的心理澆下，又順手除去雜草幾根，不無愛憐地賞它此時黛玉般的嬌美，懨懨無力，是那“纖弱難敵秋鳳烈”的柔弱，卻又最是動人的。

　　再注意它，約是過了幾天。再從窗臺前經(jīng)過時，眼底陡然映入的幾點紅暈，雜進(jìn)了幾處霜色，綠葉掩映間，艷若朝霞，冰清玉潔。那是怎樣的景色？竟在那一瞬，讓我深感詞匯的匱乏。熹微晨光叩破了夜的寧靜，柔和地穿透它的每一根紙條，沿著花瓣的紋路緩緩流動，顫顫地停留在花尖，暈染開一抹昏黃的光圈，綴上滿盆星辰。大簇的粉紅和大簇的純白肆意蔓延，笑得光華燦爛，把我的窗臺打扮得宛如出嫁的新娘。誰能夠分得清，究竟是蝶舞雪中還是雪落花間？在九月的陽光下，我與它，相視無言。

　　開了春，它便被我移栽到了屋外。移栽時，母親站在花旁，輕嘆，木槿好養(yǎng)呢，只要有一口水就能活下去，堅韌得很。我忽而憶起從前看過的某本書上，木槿的華語，恰恰就是永恒的溫柔，不知這是否，又是一個美麗的巧合？

　　春去秋復(fù)來。窗外東風(fēng)熙暖，花開正好；窗內(nèi)少年羽翼漸豐，蓄勢待發(fā)。

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