燈下的作文

時間：2023-07-28 17:51:44 好文我要投稿

燈下的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的燈下的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

燈下的作文

燈下的作文1

　　夕陽，漸漸地沉了下去，慢吞吞地收回一縷縷柔和的霞光。燈下，十來張復印的《高考志愿表》，幾本買不久卻翻得有些爛的《高考指南》，橫七豎八地躺在書桌上還有一雙翻《高考指南》的手，其中一只還夾著一支筆。這雙手的主人，此刻正戴著一副重重的眼鏡，本來并不小的眼睛被眉毛擠成兩條線。

　　他是我爸爸。為了哥哥的高考，他不知道已經串過多少家門，打過多少次電話，查過多少本書。平時一看書就頭昏的他，竟破天荒在書桌前對著書研究，而且一坐就是好幾個小時。

　　爸爸點燃了一支煙，吸了一下，吐了口氣，又緊鎖眉頭。他把書翻到“中山大學”一頁，眼睛定格在“計算機科學與技術”一欄上：771分。他搖了搖頭，苦笑了一下，又要翻到“華南理工大學”一頁。正在尋找之際，見到了“北京大學”的.最高錄取分――880分。爸爸倒抽了一口冷氣，甩了甩頭，似乎要甩掉腦中不安分的思想。隨即又翻到“華南理工大學”那頁的“計算機科學與技術”一欄：740分。爸爸又搖了搖頭，似乎不太滿意。隨后又把整本書翻了翻，又沒有什么收獲。

　　良久，爸爸終于開口了：“是中大呢，還是華工?自己考慮吧!”說罷，抽出了一張志愿表出來，填上哥哥的姓名及學號。

　　猶如幾個世紀的幾分鐘過后，傳來哥哥堅定但又帶著點猶豫的聲音：“中大。”

　　“中大?中大太冒險了……華工也不錯。其實中大好不了華工多少。”爸爸又吸了口煙，看了看中大與華工的招生數。

　　“中大!”哥哥似乎完全確定了，語氣顯得有些牢不可破。

　　爸爸不吱聲了，調整了一下姿勢，在志愿表的第一批第一格上，慎重地填下了“中山大學”。之后，想了想，才在代號一欄上寫下：5021。又沉默了許久，抓起另一張表格，在第一批第一格上填下“華南理工大學”，又把兩張表拿起來，都看了看，似乎還想開口，但又忍住了，把書翻到“中山大學”一頁，仔細地看了又看，對了又對……

　　燈下，那個背影似乎消瘦了許多。我若有所思地望了望，突然發現在燈光的照耀下，有幾絲百發多么顯眼……

燈下的作文2

　　沉寂了的夜，只有筆還在旋轉。我將那跳躍的字痕間留下小小的決心——與夢想不棄。

　　倘若夢想是太陽，那么就注定遙不可及，就叫她是月亮吧，至少柔和的光會讓我更長久的堅持。

　　我以為一切都會保持。思緒卻早已飄遠，再無力支撐眼睛，燈光漸暗，松弛的手指中間筆只能肆意搖晃，垂下的腦袋許久才顧及抬起，恍然大醒，又突然一陣昏沉。倦了，就不愿再抬起……

　　放縱，是一切失敗的開端。我以為絕不會有那么一天。燈依然那么亮，亮到剛開始我把它作為夢想的根本希望，但是人不一樣了。曾經懷揣夢想的我，真的成了那個明日復明日的實施者。跑的久了，我忘了當初的心愿，忘了夢想的本質。讓燈努力地閃耀，照耀著一切渾濁，感染晦暗的`不潔，不潔的晦暗。因為夢想變質了。

　　曾經坐在燈下的我，偶爾眺望遠處，一盞又一盞的燈匯聚成一道亮麗的風景，不知是裝飾黑夜，還是傲視黑夜。每個幾會兒，就有幾盞燈滅了，消散在黑夜中，不見了蹤影。唯有我頭頂的這盞明燈伴著我，也許它也正為哪個角落的人帶來了興致與動力吧。那么那個人也一定會看見，有個人在這盞燈下瞞著頭堅持夢想，筆在紙上刷刷地移動，心累了，筆卻不肯丟，死死地握在手里。直到字跡變得歪歪扭扭，才選擇結束。

　　時常也會坐在電腦前打作文，指尖在鍵盤上滑動，敲得咄咄響，按下的鍵盤化成了一串串的字。無數次翻閱才發現，真的沒有幾篇完全打完的，或是只有開頭，或是才寫到一半，原來呀，我早就忘了初心。

　　就像發現了麥格一樣，從創作發表，到越來越煩躁，耐不住性子，就索性關燈，燈滅了，熱情也跟著滅了……

　　兩年后，再度回來，它已是新面孔了，舊友不再，心中難免失望。

　　寫下這篇文章，是反省，更是深思。

　　記住當初燈光下的愿，記住自己的前進方向。

　　愿所有的人不忘初心。

燈下的作文3

　　我家門口有一盞路燈，它一直在默默地為我們服務。在一個冬日的夜晚，我在溫暖的房間里一轉頭便看到了那盞路燈。閉上眼時那盞路燈還在不停地亮著，我慢慢地進入了夢鄉……

　　當我再次睜開眼睛時，發現自己在離地面幾米高的地方漂著。俯身往下看，只見我的下半身變成了一根長達好幾米的黑色的細桿子，動也動不了，毫無疑問我變成了一盞路燈。忽然我感受到頭頂上有一絲涼意，卻無法抬頭一探究竟。“應該下雨了吧”，我心里暗想，可是我看到了許多雪白的，晶瑩剔透的東西從天而降。“原來是雪耶”，我心里開心得歡呼起來。下了一夜的雪，道路上的積雪量越來越大。當第二天早上第一束陽光照射著大地的時候，已是一片蒼茫的雪景，而我的頭頂上也被戴上了一頂白色的帽子。忽然我聽到一個小孩子大叫了一聲：“看，雪！”在他的身后也跟著一大群小朋友，他們在我的腳下堆了一個雪人兒。在小朋友開心的同時，卻給大人們帶來了麻煩，他們都要趕著上班，在雪天道路還要限速。下雪反而給大人們帶來了不便。到了傍晚雪總算停了，人們都早早回家休息了。之后我忽然聽到幾個蒼老的聲音：“今晚必須把這條街的雪清掃干凈。”原來是環衛工人，他們開始不停地清掃路面的積雪。我目睹了這一切，就在他們一點點把街上的雪掃掉時，有幾位年長的環衛工人因光線太暗而絆倒了，我不禁有些自責，我一定要把燈打亮一些。我使出渾身的能量把燈光調亮，沒過多久，我周邊三米的'地方都被照亮了。雪掃完后，那幾位環衛工人才想起拿出幾盒飯在分享著吃，他們一邊吃一邊不停地贊嘆著：“今天這個路燈可真亮啊！”“是啊！”另外一個人也回答了一句，接著他們又繼續開心地吃了起來，而我的心里也是非常欣慰。

　　第二天當人們起床時看到整潔沒有積雪的道路，紛紛贊嘆著，而我的身體也慢慢地溫暖了起來，恍惚間，夢醒了。我坐在床上不禁為那些平時為我們服務的人點贊，而正是有那些人，我們的生活才變得更美好，我們的社會才能良好地運轉。

燈下的作文4

　　我最懼怕黑暗，可那條又黑又長的巷子又是我放學后非走不可的路。

　　那條路上，只有一盞昏暗的黃燈，又有一些兇猛的流浪狗，我慢慢的走著，走著，腿抖個沒完，好像在這黑暗中，有無數個貪財的眼睛盯著著我，又好像有無數行尸走肉的喪尸們在黑暗中準備著，要把我吃掉。

　　正當我的上下牙在我的小嘴里打個沒完的時候，突然，我發現，我的腳下踩著一個又瘦又高，被燈光拉的很長的身影，定睛一看，啊，原來是我的哥哥！我百感交集的撲了上去，我哥對著我那恐懼的眼神，說：“小子，不小了耶，還那么怕黑和流浪狗？哇哈哈……”“路那么黑，你試試？”從這次之后，哥哥每天都會在那昏暗的燈下等我。

　　正值寒冬。屋外狂風呼呼的`刮著，那猛獸咆哮般的風聲，聽著令人揪心。又是放學。我舉步艱難的走在路上，風像一把把鋒利的小刀，放肆的劃過我的臉。這疼痛，直插了我心。

　　又走到那昏暗的燈下了，身影，還是那么的長。我順“影”望去，哥哥那烏黑油亮的皮膚直映我眼。什么？！哥哥竟然只穿了一件單薄的紅衣服，那紅色，直刺我眼。哥哥還是一副沒心沒肺的樣子，依然笑嘻嘻的。“開始冷了，又沒記得穿棉衣？給，你這棉襖我給你找著了。”我毫不猶豫的把它穿上了。棉襖真暖，暖到了我的心里。“小子，明天記得帶哦。”“yes， sir!”“切！”哥哥笑著往家里走。哥哥打了一個響亮的噴嚏。看看哥哥的背，我的鼻子一下子酸了。

　　這次好了，巷子里裝了路燈，小巷子變得又明亮有寬敞。

　　放學，我邁著大步，哼著小曲往家里走，走到一個地方，我又看到了那個又瘦又高的影子，影子被明亮的燈拉得更長了。

　　“哥，你怎么還來呢？現在巷子里亮了，我也就不怕了嘛！”“哥本不想來，但這個時候一到，我的腳就奈不住寂寞了。”這次，我的眼淚再也忍不住了。

燈下的作文5

　　三月初，天氣潮濕而寒冷，時鐘剛邁過九時。

　　路燈下的父親身著簡單的白襯衣，手上拿著圍巾，身邊還有一輛因汽車被送去維修而成功補位的老年白馬自行車。剛從補習班出來的我看到的便是這樣的情景。微愣間父親便已注意到我，接著一言不發的幫我把圍巾仔細的系上。

　　逆著燈光，父親的輪廓有些模糊，就如當時正下著的雨一樣。沒來得及仔細看，便以乘著車騎過了幾個街口。

　　坐在后座的我撐著把大傘，包裹住我與父親，透過傘與父親肩膀縫隙的光，清楚的看到父親的兩鬢有水珠滑落。是雨水吧，這樣想著便把傘往前遞了些，然而無濟于事。正想再把傘往前伸展時，卻被父親制止。他硬著前方一列列路燈閃耀，側臉清晰了很多。光與影在他臉上相輝映著，眼尾的皺紋順著毛孔蔓延的更加曲折，被路燈發出的白光灑滿了的發顯得銀光粼粼。水珠就那么一直掛在父親的兩鬢，總在某個不經意間悄然滑落后又再次凝成。

　　自行車顯然是日薄西山了，行車時所有的零件都奏著“吱嘎吱嘎”的進行曲。盡管馬路大道上仍車水馬龍川流不息，但不同于汽車雨刷器冰冷摩擦的聲音，那似上世紀八九十年代電影中的背景樂，在一片嘈雜聲中顯得溫暖而清晰可辨。

　　同樣清晰可辨的，還有父親愈發愈重的呼吸聲。

　　眼前正是小區中臭名昭著的“你不下也得下”的陡坡。想大壩上的波濤，熱烈的雨水自上而下的刷著。被雨水淋過的地板分外濕滑，一不小心就會摔了。

　　“要不我下去？”

　　父親沒答復，自己卻下車開始推。也許是聲音在液體中比在氣體中傳聲快的原因，在淅淅瀝瀝的`雨中，父親的呼吸聲顯得分外沉重，從背后望去，只見父親的背影被路燈拉得很長很長，格外偉岸。父親俯身推車，小心翼翼之態參著燈光，雜著雨水，透著光圈，仿佛又再次看到了為了參加家長會兒在鏡前自己打扮自己的父親，又看見在光下仔細將幾近斑白的頭發染黑的父親。

　　那雨珠便那么一直粘著父親的皮膚，滑落后，又再凝成。我看著燈光下父親推車的身影，才大悟那是父親的汗水，也是父親的尊嚴。

　　三月初，天氣潮濕而寒冷，時針已邁過九時。墻上掛著水珠，地板上冒著水珠，萬物都有一種發霉的氣息。

　　我但我的父親沒有。

燈下的作文6

　　很快高考也煙消云散，八月份的時候，班里按事先的約定開了最后的一次聚會。

　　自從高考之后，大家幾乎天天蹲在家里在電腦前查成績查錄取。忙碌間，誰也想不到見面。所以，這一次聚會，既是敘舊也是話別。

　　可是，往日里那個成績最差的女生，她沒有到場。

　　可是，往日里那個事事居先的蘇彥明，竟然成為了最不活躍的一分子。

　　在大家談笑間，只有蘇彥明，他一手捏著西安某大學的錄取通知書，一手拿著空白的留言冊，悶悶地坐在教室的角落。直到晚上，快到學校熄燈的時間，所有人都散去了，打掃衛生的大爺進來了，奇怪地問那個仍舊坐在教室一角落的蘇彥明，你怎么還不走呢？

　　蘇彥明苦笑著搖搖頭，不言語。等到大爺也終于打掃完衛生，出了教室。蘇彥明才慢慢地站起身，順著墻壁，依次熄滅了六盞日光燈。在每一盞燈熄滅時，他小聲地對它們說：“再見。”聲音是哽咽的。

　　于是整個高中時代就以蘇彥明向日光燈的告別為標志而終結。

　　于是許多事情也就這樣沉淀下來了，就像蘇彥明永遠不會知道的，在那個夜晚，有個女生一直站在教室的窗外，站在他永遠不會發現的一片陰影里，在他對六盞燈告別之后，她也淚流滿面地對他小聲說了一句“再見。”

　　再見，蘇彥明。以后，我再也見不到你了。

　　我沒有考上大學，所有關于西安的夢想也變成了成堆的肥皂泡，永遠只紛飛在十八歲的少年時。

　　可是，你曾給我的溫暖，卻那么實實在在，永遠保存在我的`腦海里。

　　我也永遠記住了，一個男生在某個夜晚說過的話。他那樣溫柔的表情，說，我喜歡一個會對日光燈說晚安的笨女生。

　　然而，最后，那個笨女生，卻做了有生來第一次聰明的決定，她選擇了就此放手，不論心里怎樣的悲傷，卻讓日光燈下曾經的一切成為經年不朽的記憶。

燈下的作文7

　　瓊斯太太為了彌補皮爾斯失去父母的心情，可以說花了多少心血啊！什么？你問瓊斯太太是誰？皮爾斯又是誰？想知道答案就聽我講一個故事吧！

　　從前，有一個男孩叫皮爾斯，一次意外車禍中，他的父母雙亡，他成了孤兒，之后他又學會了打架、逃學、這樣的生活一直持續到一個多管閑事的人出現在他的眼里。她是瓊斯太太。之后，如果皮爾斯在打架時，老太太就會跑出來，對皮爾斯嘮嘮叨叨說上一大堆話，皮爾斯決定去報仇，于是他跟蹤瓊斯太太，并砸碎了她家的燈，卻被老太太換上了，可是皮爾斯不服氣，于是就天天砸，可老太太卻天天換，終于有一天，皮爾斯砸完燈泡準備逃走，卻被老太太發現了！瓊斯太太一言不發地把燈泡換上，老太太說：“你以為我每天換是為了和你較勁嗎？我是為了給過路的汽車司機點上一盞燈，讓世界上不要再多一個像你一樣的'孩子。”

　　故事從這里就完了，其實每一個父母老師都是你心中的點燈人，一絲愛、一句鼓勵的話就能讓你感覺到希望。

　　有一次，我考試沒考好，回家路上，天藍得像寶石一樣蔚藍，映在我眼里卻是灰茫茫的一大片，仿佛過一會兒就會下起傾盆大雨。回到家，我看著媽媽那寫滿笑容的臉，我真不想把這個壞消息告訴她。但是，我還是要把試卷交給媽媽，媽媽頓時皺起了眉頭，嘆了口氣：“考得很不理想啊！下次在努力吧！”這是一句很簡單的話，卻這句話被我深深地刻在了腦海里。在下一次的測試發試卷，我的眉頭像一條打了死結的繩子一樣愈來愈收緊。從拿到試卷的那一刻起，正在收緊的眉頭就像得到解放一般，“哈哈！這很明顯比上次的那次沒考好很好了！”我暗暗想到。雖然是暗暗，但是臉上已經洋溢著得意與興奮的表情。

　　但是，讓我感謝的不是那句“考的很不理想啊！下次在努力吧！”這句話，而是媽媽那無私的愛。

燈下的作文8

　　在城市的角落，一盞路燈照耀著這里，微黃的燈光，正在電桿上顫栗著。每當我走這里，總會想起在燈光下身穿綠色工作服的那一個等待的身影。

　　那一天晚上，我吃完飯，心滿意足地坐在沙發上看著電視。“叮鈴叮鈴”，這時，電話響了。我拿起電話。電話中傳來了一個帶著本地口音的男聲：“您的快遞，請下樓來拿。”我應答著，掛了電話，飛奔下樓去。

　　可當我到了樓下，等待了許久，也不見一人。我只好重新上樓，重新打電話詢問快遞員的位置，這才明白他剛才說錯了位置。我不滿地抱怨了幾句，又下樓去了。

　　我到了那個角落，看到了那盞路燈正在無力地發著微光，燈下是一個蹲著的人影，似乎在等待著什么，身邊堆著像小山似的快遞盒。“您好，有×幢×房的快遞嗎？”其實，我在心里，早已準備向他抱怨一下，并準備應對他那“快遞員式”的不耐煩。但出乎我意料的是，他轉過頭來，看了看我，說：“真不好意思，沒有交代清楚地點，讓你多跑了一趟。”就在他轉頭時，我可以看出他臉上露出帶著些歉意的微笑。他黝黑的臉膛上那雙大眼睛和粗黑得像是用毛筆醮濃墨畫出來的眉毛，總讓人感到友善。看著他粗糙的額頭上幾滴被燈光照得閃閃發光的汗珠。這時我已有些原諒他了，搖了搖頭：“沒關系的。”

　　就在他低頭給我拿快遞之時，他的手機響了。他又用了那種略帶歉意的目光看了看我，示意我等一下。此時，他摩托車車座上的`一個東西吸引了我，那是一個吃了幾口的面包。我的心似乎被什么擊中了，原來他為了幫客戶們送快遞，只好放棄晚餐的時間。在微黃燈光的照耀下，我感覺他等待身影，似乎十分高大。看著他一邊忙碌地接電話，一邊熟練地用油性筆在快遞上批注著什么，我對他頓生敬意。他那被汗水浸濕的綠色工作服和在秋風中倔強直立著的頭發，在我看來，似乎是他在燈光下等待的最鮮明的標志。

　　他打完電話，從那座盒子的小山中取出我的快遞，交到我手上，樸實真誠地說：“只要你對我服務滿意就好。”我感覺手上的快遞雖輕，卻好似有著些許分量。我似乎有千言萬語要說，卻被噎在喉嚨頭，只好報以微笑和“再見”。

　　回到家中，我對自己說，燈光下的等待，最美。

燈下的作文9

　　“你們，就是你們。走過來，走到斑馬線上。”那個身材魁梧的警察叔叔大聲喝道。我和媽媽一愣，眾目睽睽之下，只好頂著烈日，向前方的斑馬線走去，真是丟人，臉通紅，這時候，紅燈正亮著，還要等90秒才能過去。

　　“真是的，看我們不是鄭州本地人吧！”“紅燈亮了，也沒必要走斑馬線，車反正是停著的。我可不想像你一樣曬得黑不溜秋的，跟個泥鰍一樣。”那時，趁著放暑假了，我和媽媽一起到鄭州去旅游，當時天悶熱的要命，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了，太陽像個老大的火球，光線灼人，即使刮來一陣風，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。我回頭白了他一眼，記住了那張沒有笑容的黑臉和冷冷的目光。

　　嗨，真是冤家路窄。第二天，當我和媽媽去商場購物，拎著大包小包的東西準備回家去趕車，不知繞了多少個大街小巷，呵，當我和媽媽不知走了多少路，又來到了這個路口，又看到了那個黑臉警察。綠燈快亮了，我和媽媽拿著東西，快速向對面跑去，突然，“啪”的一聲，媽媽的鞋跟斷了一半。司機把頭伸出了窗外，過路的行人紛紛扭頭看，還發出“嗤嗤”的笑聲，原來是媽媽把斷了一半的'鞋跟給拽掉了，拿著鞋跟還對我說：“這會可真囧呀！不是囧到了家，而是囧到鄭州。”滿臉通紅，面帶囧像。這時，綠燈好像要和我們作對，偏偏這時候亮了，我和媽媽在穿梭的車輛中，真是不知所措。

　　“你們，過來。”一個聲音冷冷的傳入我耳中，我循聲望去，又是那張沒有笑容的黑臉和冷冷的目光。他要干你什么？狠狠地訓我們一頓，太丟人了，無可奈何，只好扶著媽媽走進警亭。真沒想到，他從抽屜里竟拿出了“502膠”，讓媽媽把鞋粘好，過了一會，他示意可以走了，此時，一股感激之情由然而生，依舊是那張沒有笑臉的黑臉，可是我覺得他的臉如“花”，依舊是那冷冷的目光，可我看到的是一顆火熱的心。

　　望著那個黑臉交警，紅綠燈下，他正一絲不茍地指揮著；雙手五指并攏，右手在胸前平舉，左手有節奏地擺動著，右轉彎，直行……

燈下的作文10

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐代李商隱的《無題》中的一句詩句。那一個燈光下的你，令我深有感觸。

　　三年級的時候，你剛教我們英語，自從我見過你后，我就對你有一種莫名的喜歡，一頭棕黃色的長發，大大的眼睛，笑瞇瞇的臉也給人一種親近的感覺，再加上身上一種你常年喝咖啡，留下淡淡的咖啡香。不知是因為你的原因還是我天生的興趣，我也對英語有說不出的好感，那些一個個字母，就如同一個個音符：那一個個詞匯就似一句句短語：那一句句話，連起來就像一首歡快，唱起來朗朗上口的歌。最終我成為了你的小助手，幫你收本子、送作業、發一些試卷。當你的英語課代表讓我萬分的榮幸。

　　在那一次之前，我都認為你也是十分的快樂，十分的幸福，天天都輕輕松松的，但之后，我明白，我錯了——

　　那是一個寒風凜冽的冬天，家長因為下班遲和路上堵車的種種原因，接我接的很遲。孤獨的我在學校轉悠著，寒風如刀一般割在我的臉上，我搓著手以此取暖。

　　走著走著，不知不覺中來到了三樓，看見三樓隔壁的六一班燈還在微弱地亮著，我不禁加快腳步，希望能在哪兒坐一會兒作業，剛走在門口，我不禁愣住了——鄭老師坐在六一班里正在批改著六一班被留下的兩三個同學的作業訂正。我悄悄躲了起來，靜靜的注視的她，年輕的她，臉上多了一些不易察覺的疲憊，人稍微憔悴了一些，不禁讓我回想起以前她那如陽光般的笑臉，現在只是一張對學生嚴肅的.表情。邊改還不時指點著同學的錯誤，細心、耐心的解釋給那位同學聽，我雖然隔著一扇窗戶，但依舊聽得很清晰“上面這個問句，是特殊疑問句，特殊疑問句，是不能用yes或no來回答的，應該看看這句話問的是什么？我們就應該根據這個問題來做出相應的回答。”一字一句我全記在了心里，她的話如寒夜中提供溫暖的火苗，跳動在我的心中。

　　自從那一次以后，我更加認真的堅守崗位，積極收作業、查作業，為老師分擔一些事情，心里都一直希望老師能回到從前那樣。偶然的一次，我知道了老師教二年級，又教我們這個年級，一天要改多少套本子，花費多少時間，紅筆一支換一支，每天都忙到深更半夜。

　　那一個燈光下的你，我已刻在心里。鄭老師，你在我心中，是大光路小學里最好的老師！

燈下的作文11

　　每當走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆：這個世紀已經是如此的繁華而昌盛，腳步是如此飛快而又不肯有一絲一毫的停留……

　　腳步匆匆，車水馬龍，有的人為自己的生命譜寫一曲優美的樂譜，忙的不亦樂乎，而有的人卻忙昏了頭，使自己的生命以休止符告終。

　　每當聽見那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那悲痛欲絕的慘叫，都會感到毛骨悚然。記得一次放學途中，看到一位老奶奶蹬著三輪車火急火燎的朝學校趕去，而她的孫子卻因奶奶沒準時接他，自己跑回了家，就在途中，因為不懂交通規則的他橫沖馬路，結果被撞倒在地，血流成河，當場死亡。在人們的痛心下，在老奶奶的悔恨下，在肇事司機的愧疚下，這朵稚嫩的鮮花就這樣的凋亡了。這件事到底是怪司機不小心，還是怪老奶奶的不準點，還是怪小孩子的“無知”？恐怕誰都有責任吧。人的生命只有一次，我們必須珍惜它，珍惜你所擁有的美好。

　　美國大街上一位華裔老人，因為無視紅燈的存在，被交警摁倒在地。而且老人還遭到“中國式過馬路”的譴責。“中國式過馬路”是城市中行人過馬路時“湊夠一撮人就可以走了，與紅綠燈無關。”此種現象已成為城市交通管理的一種疾病，存在很大的安全隱患。對此，我們應該堅決反對，并采取相應措施加以防止。

　　如今的社會，悲慘事故多如繁星，只有綠燈才能帶領我們進入安全的'坦途，綠燈象征著“生命”與“平安”。我們要記住，沒有紅燈的約束，就沒有綠燈的通行，只要我們自覺遵守交通規則，我們的明天會充滿鮮花，充滿陽光，充滿歡聲笑語，洋溢著滿滿的幸福。

　　當然，國家也應采取積極措施，嚴格打擊違規行為。只有多管齊下，才能走出車輛與行人相互沖撞、羈絆、相互指責的中國式混沌，逐步走入良性循環，形成中國式的新秩序。

　　擠在擁擠的街道，聽著刺耳的鳴笛，吸著污濁的尾氣，我們與其抱怨一切，不如以自我為原點，畫出文明的圓圈。讓我們在紅綠燈的閃耀中，為自己譜寫一首優美的生命交響曲吧。

【燈下的作文】相關文章：

燈下的作文03-10

路燈下作文03-26

霓虹燈下作文12-14