我是一個孩子作文

時間：2023-07-28 15:38:44 好文我要投稿

我是一個孩子作文

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我是一個孩子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我是一個孩子作文

我是一個孩子作文1

　　我是一個孩子，一個喜歡騎行的孩子。一人一車一包，行走于山川河流之間，但我卻不是一個會欣賞沿途美景的孩子;不是一個仍然對這個世界抱有的天真的孩子;不是一個有著虔誠信仰的孩子;也許是我還只是一個孩子。但是媽媽說，是我心中藏著一處桃花源才會有此不屑一顧。我微扯了一下嘴角，算是笑了笑。

　　其實我想告訴媽媽來自《性靈的渴求》里的一句話“怡然行走于喧囂繁忙中，莫忘寂靜中或之有平和”。但是，我沒說，我怕我忍不住問，我為什么找不到平和？我找到了騎行。我一直以來就喜歡騎行，或許一如xxx所說“從自己厭倦的地方到別人厭倦的地方去”。我承認，我過于幾近變態的喜新厭舊，可是我去了西藏數次，感官不曾疲憊。

　　后來，終于有機會自己一個人騎行去西藏，歷經六個月，走走停停，行走在一條幾乎熟悉的道路上，終點是那個一直都擁有虔誠信仰的天堂。我又去了大昭寺，和一個來寺里燒香的人聊了起來，他是一家酒吧的`老板，也是我一直以來寄宿的屋主。他說讓我去廣場走走，要是無聊的話。我告訴他，我不無聊，習慣了，只是我不習慣這里的香火味。他說，沒關系，去走走吧。我點點頭。

　　我出了大昭寺，去了廣場，要了一杯甜茶。那一個阿姨一直拉著我的手，不知道在說些什么，我只能一個勁點頭，略微尷尬。之后，阿姨已經說累了吧，于是告別，我找了一個舒適的角落坐下，坐看那些朝圣者虔誠的一跪一拜。老實說，我并不能茍同那種生病了不是看醫生而是去求佛的做法，雖然我是一個無神論者，即使我尊重并相信宗教。不過，我欽佩他們的執著，羨慕他們的堅定，一如哥哥當初離家時的決絕和義無反顧。

　　而我現在，只能看看，不過我想這次和他們走走。是太晚了吧，途中人影稀疏。遇見一個朝圣者，便給他一點錢，而后受到道謝，本想問點問題，因是語言不通的緣故只好點頭作罷。不知道過了多久，我回頭看見來尋我的老板，不好意思，不過，應該習慣了。于是我便和他一起回去了。老板說的對，我沒有那一種信仰，我沒有心到達終點。所以，我只能一個人吃飯，一個人睡覺，一個人看電影，一個人騎行……

　　可是我只是一個孩子，一個喜歡騎行的孩子，一個習慣了孤獨的孩子。就如卡夫卡所說“我觸及什么，什么便破碎”。

我是一個孩子作文2

　　我是一個愛做惡作劇的孩子，我對做惡作劇情有獨鐘，家里的人都嘗過我的厲害，朋友們也是對我視而遠之，下面就看我的表演吧！

　　事件一

　　在一個艷陽高照的早晨，我的心情十分愉悅，這使我又要開始做惡作劇了，我的臉上露出令人害怕的笑容。

　　爸爸在廚房里燒早飯，這早飯是做給媽媽吃的，所以爸爸也對燒早飯十分用心，半點也沒有馬虎。我看著那鍋里的'早餐，萌發了一個惡作劇。

　　我把爸爸叫了過來，幫我解決一下數學題，爸爸坐在書桌前幫我解決起來，把燒早飯的事兒給忘記了。我趕緊奔向廚房，揭開蓋子，實施行動起來。我打開了調味盒，順手拿了一把勺子，把調味盒里的調味品都大把弄了一勺，往鍋里放，然后炒了一下。自己嘗了一口，又是咸又是甜，真不是滋味，我還拿了一點辣醬在里面，因為媽媽最怕辣了。做完了這一切工作，我準備全身而退。爸爸出來了，把鍋里那新鮮出爐的早餐端給了媽媽，媽媽嘗了一口，立馬吐了出來，急忙找水喝，并破口大罵爸爸，燒得這么難吃。爸爸茫然失措，也嘗了一口，爸爸吐了出來，他這時醒悟過來，要來興師問罪，這時我早已逃之夭夭了。

　　事件二

　　我跑了出來，準備去找張峰奇一起去騎自行車。我去到他家，他正在看電視，我叫他出來騎自行車，他爽快地答應了我，把自行車牽了出來，停在我的面前，我看著他那嶄新的自行車，心里別提有多羨慕了！

　　我對這自行車愛不釋手，但我深深地知道，張峰奇怎么可能借給我騎，他自己騎還不夠呢，我想出了一個妙計，可以騎自行車的妙計。

　　我跟張奇峰說：“我好想聽到你爺爺叫你去幫一下忙。”我一開始還以為張奇峰看穿了我的心思，是不會相信我的。但是沒想到他還真中我的調虎離山之計了，他匆匆忙忙地回家了。我心里大喜，雙腳跨上了自行車踏板，在路上轉了幾圈，我感覺不錯，然后大搖大擺地騎去了，等張奇峰來看的時候，我早已無影無蹤了。

　　做惡作劇是我的愛好，這能讓我感到快樂起來，但我長大，我的快樂是建立在別人痛苦之上的，我會盡量不做惡作劇，做一個乖孩子。

我是一個孩子作文3

　　我是一個特別懂事的孩子,既有愛心又有孝心。父母和爺爺奶奶對我付出了很多，我也要為他們做些事情。正如古詩中說到的“誰言寸草心，報得三春暉。”

　　寒假到了，爸爸媽媽都在上班，白天家里只有奶奶和爺爺照顧我。奶奶每天早上七點就去菜場買菜了，隔天她還會問我明天要吃什么菜給我買。早上八點奶奶提著好幾袋的菜回家。門一開，我就看見奶奶已經累得直不起腰來了，額頭上布滿了晶瑩的汗珠。她一定是費了好大的力氣才把這么多菜提回來的。我趕忙走到門口對奶奶說：“奶奶，您辛苦了！我來幫您提進來，我來幫您放冰箱。”我想奶奶聽到這些話一定是特別欣慰的'。我一樣一樣地提到冰箱里放好，每個袋子都好沉重。等我把菜放完冰箱，她還坐在沙發上喘氣。看到奶奶這么辛苦，我立刻去倒了一杯溫水拿給她喝。奶奶高興地說：“思妍真懂事，我今天給你買了愛吃的菠菜和萵筍。”“奶奶我會洗菠菜和削萵筍。”我邊說邊把菠菜洗起來了。“滴水之恩，涌泉相報，”親情更不在話下。老師教育我們孝敬長輩是中華民族的優良傳統，也是我們晚輩對長輩最真摯的愛。

　　周末輪到媽媽在家做飯了，媽媽之前教會我炒雞蛋和炒青菜，我想我可以露一手。到了中午，我二話沒說就當起了小廚師。沒到十分鐘，我就把炒雞蛋完成了。我炒得雞蛋色澤金黃，香味撲鼻。接著是炒青菜，我毫不懼怕燒熱的油鍋，圍起圍兜帶起袖套在鍋里炒起青菜來。不一會兒，炒青菜就好了。媽媽嘗了一下說：“味道很棒！”青菜綠油油的，吃在嘴里糯糯的。雖然我做的只是簡單的家務，但是從中我體會到了媽媽的辛苦。媽媽吃苦在先，享受在后，不聲不響，任勞任怨，幾乎犧牲了自己的一切。那時看到媽媽的笑臉，我心里甜滋滋的。

　　愛心，簡簡單單。孝心，簡簡單單。當我獻出自己的愛心和孝心后，我特別歡喜和滿足。我要把這個個性優點一直發揚下去，做一個懂事的孩子。

我是一個孩子作文4

　　"哎喲，日頭已升得老高，怎么母親不叫我睡醒？"看看表，七點三十分了。我連忙由床上跳起來，穿上時裝，臉也來不及洗就上學去了。一路上，我跑得氣喘噓噓。

　　我跑到教室前怎么值日生和一個男同窗在爭執。從她們的語言中我知道本來那個男同窗不認可本身遲到。"你遲到了嗎？"值日生見到我就問。"是。"我絕不猶豫地說。"遲到要扣分。"他剛說完便在記分薄上寫：六⑵班潘燕雯遲到。最后還扣了一分。

　　"糟糕了，我害班上扣了一分，怎么辦呢？如果告訴了老師就會罰掃地一星期。"我想了一下子，"還是不告訴老師，只要我不說，他就不會注意到。""不，我可是優秀少年先鋒隊員，應該做一個好模范，做一個誠實的孩子，可是要罰掃地哦。怎么辦？事實怎么辦？認錯還是不認錯呢？"我猶豫未定。"扣了分是我的'錯，誰叫我遲到。可是這種'慘劇'我也不虞，這不能完全怪我呀，是母親不叫我睡醒。"我在推卸責任。

　　最后，就是因為放不下于這塊心上大石，使我忐忑不安，連上課也無精打采。

　　放學回家后，我奮勇把這件事如數家珍地告訴父親。"傻孩子，做錯了事就要認錯"父親笑著說，"只要你知錯能改，就能撿回你亡失的工具--誠實。"

　　第二天，我把事告訴老師，老師聽后不單沒有怪責我，還豎起拇指，說："好！做得好！"老師笑瞇瞇地說："你是老師的好學生！"馬上，我感覺到有一股熱流流到我身板的每一處，感覺到父親的話一點也沒錯，感覺到只要知錯能改就是一個好孩子，感覺到只要誠實就能做到一名少年先鋒隊員所應做的。

　　朋友們，你們應該生存好本身最寶貴的工具--誠實，做一個誠實的好孩子。

我是一個孩子作文5

　　說到我的愛好，不得不說的就是做飯了。從小時候幫媽媽洗菜、打雞蛋、剝蒜開始，我就喜歡上了做飯，看著媽媽能將各種材料做成美味佳肴，我心里暗暗佩服她，心想長大后我也要做飯給自己的家人。慢慢地我開始嘗試自己做番茄炒蛋、炒圓白菜、醋溜土豆絲等家常菜，后來連復雜的披薩、蛋糕等西餐甜點，我也可以做得有模有樣了。在這個過程中，有歡樂也有痛苦，他們見證著我的成長。在每一道菜背后都有一段插曲，唱響了我烹飪之路的每一分、每一秒……，今天我就將最婉轉悠揚的一段插曲講給大家聽——韓式裱花蛋糕。

　　這一天，我和媽媽到烘焙班學習如何給蛋糕裱花。培訓老師安妮首先給我們做示范，她說：“為了讓大家看清楚，我需要放慢做花的.速度，與我平時做裱花有區別，所以第一朵花會很丑歐！”頓時，一坨豆沙泥，經過安妮老師的手，搖身變成了一朵花，一層層花瓣包繞花芯，含苞待放的樣子，真好看！我心里想老師太謙虛了。

　　終于輪到自己動手了。我先將豆沙泥放入塑料袋里，放入裱花器，然后把塑料袋剪出一個小小口。激動人心的時刻來了，我用手擠了一下塑料袋，我瞪大雙眼迎接豆沙泥從裱花器中走出來，但可惜什么都沒有。我垂頭喪氣的去找老師：“安妮老師，為什么我的豆沙不出來？”。安妮摸了摸我的頭，耐心地說“小丫頭，這里裝的是白豆沙，很黏，必須使出吃奶的勁兒才可以擠出來。加油！”我回到座位上后，使出了手上所有的勁兒去擠，我感覺我的手在顫抖，終于一縷豆沙花瓣出來了，我開心得跳了起來。接下來，我擠出了好幾朵玫瑰花，有紫色的、黃色的、粉色的，接下來，我把它們放在了蛋糕坯子上，還點綴上了綠色的葉子。不一會兒，蛋糕就穿上了一件華麗的衣裳，她仿佛在向我微笑。等出烘焙坊的時候，我才發現我的手和肩膀已經疼到不能拎起一個背包了。我把蛋糕帶回家，家人品嘗后，贊不絕口，夸我是一個小廚師呢。我的心里像吃了蜜一樣甜，我的肩膀和手好像也不那么疼了。

　　美食讓我們感到快樂，而做美食的人是歡樂的源泉，我愿意做一個給大家帶來歡樂的人。烹飪的道路雖然很艱難，但是只要喜歡，就會樂在其中。

我是一個孩子作文6

　　如果要我評價我自已，我覺得我是一個誠實的孩子，你知道我為什么說我自己誠實嗎？等一下你就知道了。

　　有一天，天氣晴朗，萬里無云，我打算下樓去騎自行車，我一手搬起自行車，一手扶著自行車的車頭，慢慢地調轉方向。忽然，自行車的尾尖碰到了爸爸最喜歡的陶罐，只聽見“呯”的一聲，陶罐摔碎了，我大吃一驚，幾乎喘不過氣來，“慘了，慘了，這下完蛋了，怎么辦，怎么辦？”我著急地叫著，我心里忐忑不安，六神無主，我情不自禁地趴在床上，用手使勁地拍著床上的`“米奇老鼠”，我仿佛看見了兩個人，一個人說：“霖霖，你千萬別告訴爸爸媽媽，不然他們肯定罵得你眼淚直流！”另一個人說：“不！你別聽他的，爸爸媽媽不會罵你的，因為你知錯能改，勇于承認錯誤，而且你又不是故意的，加上你爸爸媽媽這么關心你，疼愛你，肯定不會罵你的！”

　　我想來想去，最終還是決定告訴爸爸，這時候，爸爸媽媽又好像和我約好似地回來了，我想：霖霖，快點出去客廳告訴爸爸吧！快點！我紅著臉，低著頭，邁出了我堅定的一步，兩步，三步……一邊走，一邊想：爸爸不會罵我的，爸爸不會罵我的……

　　突然，我停下了腳步，似乎碰到了一個東西，我抬起頭，是爸爸！我再次想：爸爸不會罵我的！我吞吞吐吐地對爸爸說：“爸爸，我……我把您心愛的陶……陶罐弄碎了！”我一邊說，一邊低下頭，不敢看爸爸一眼。可是，爸爸真的沒有責怪我，而且還表揚我：“好孩子，爸爸心愛的陶罐有多少個都不夠你的誠實值錢！因為你的誠實用什么都換不來的，是無價這寶，雖然你把爸爸的陶摔碎了，但是，爸爸看見你的誠實比看見陶罐開心多了！”

　　我望著爸爸，心里像喝了蜜糖還要甜！

　　誠實，是陪伴我成長的伙伴；誠實，是教我生存的老師；誠實，讓我在以后的人生道路上受益無窮！

　　我就是一個這樣的孩子，你愿意和我做朋友嗎？

我是一個孩子作文7

　　我，今年十一歲，個子不高，性格內向。模樣呢，用媽媽的話說，還算對得起觀眾。別人都說我是個乖孩子。

　　我時常是把我的乖巧表現在行動中。

　　去年，媽媽單位團購樓房，我家也報名買樓了。交完首付后，媽媽就對我說：“兒子，我們家很快就要住新樓了，但這樓要交很多錢，我們家的錢遠遠不夠，只能去銀行借錢來交，但銀行的錢我們是要慢慢來還的。所以，以后我們就得節省點了，該買的東西就買，不該買的東西就不要亂買了，要省下錢來還銀行。”我把媽媽的話記在了心里。自此以后，每次進超市買東西，我總是左挑右選，但凡能不買的東西，就放下不拿，而且挑東西時還要看看價格，只要看著標價高的，再喜歡的東西我也會放下。有時看著我戀戀不舍的樣子，爸爸或媽媽就勸我買下來，可我總是說：“不買不買，我又不喜歡這個.”

　　我做的還有更乖的事呢！

　　一天中午放學回來，我看見自己的褲子腿上破了個洞，就找了張貼畫貼上了。媽媽回來后笑著問：“這是誰給你褲子上貼了張貼畫呀？”我認真的說：“我自己貼的，褲子上有一個小洞，用貼畫補上繼續穿，你就不用花錢給我買褲子了。”媽媽扯下貼畫一看，果真有一小洞，眼睛紅了……。

　　還有，吃東西時，我總是讓媽媽或爸爸先嘗，如果他們推辭不嘗，我總是想出辦法，讓他們先吃。如果最后吃剩的`東西少了，我也會找個借口不吃讓他們吃。記得有一次，家里買的大棗只剩下了三個，我吃了一個，給了媽媽一個。媽媽說了一句“這棗真甜，哪天再買點.”我立刻要把剩下的一個棗給媽媽，媽媽說不吃。我趕緊說：“媽媽，這棗有點辣，我吃了嗓子不舒服，還是你吃吧。”其實，我是想讓媽媽吃這個棗。

　　我很乖，但也很調皮。如果我想出去玩，可天卻下著大雨，又老是不停，我就會沖著天空喊：“老天爺，您這泡尿怎么老撒不完呀，我還想出去玩呢！”逗得爸爸媽媽哈哈大笑！

　　這些，只是我日常生活中的幾個普通的鏡頭，我的“乖”事和趣事還有很多很多呢！伙伴們，你想來和我一起分享我的快樂嗎？

我是一個孩子作文8

　　我是一個樂于助人的孩子，今年九歲了。我是一個活潑可愛的小男孩兒，但我非常喜歡樂于助人。因此，我的綽號叫“小棉襖。”

　　老師告訴我樂于助人是一種美德，樂于助人，應從小事做起。比如，借同學鉛筆，幫助同學值日等。我是一個樂于助人的孩子。有一次，大課間，我和幾個同學在樓下踢足球。我們踢得大汗淋漓，氣喘如牛。汗水把衣服都浸透啦，我感覺像洗了桑拿澡一樣。即便衣服濕啦，還是阻擋不了我們踢足球的快樂。正在我們你追我趕，拼命搶球的時候。遠方傳來一陣哭聲。我那聲音震耳欲聾，煩死人啦！讓我都無法集中，精神，踢足球啦！一名同學對我說：“那兒傳來的哭聲，你快去看看。”說著我跟著哭聲來到一名一年級的小同學身旁。那個同學正在嚎啕大哭著。我問那個小同學為什么哭呢？她一邊哭一邊說。吧唧吧唧吧唧，說了好幾句。我一句都沒聽清。過了一會兒等那個啊小同學不哭了。我再次問他：“你為什么哭呢？”他說：“他就玩足球。突然，了一個大哥哥，把足球搶走了。”他一邊說一邊給我指著對面的那小同學。

　　我不是那種只聽一面之詞的人。我問了問那個二年級的同學：“足球是不是他的？”那個二年級的同學說：“是。”就在這時，那個二年級同學的朋友，悄悄的告訴我說：“足球并不是那個二年級同學的，而是他從那個一年級同學腳下搶來的。”聽了話后，那個一年級的`朋友也來問他申冤。我又問那個二年級的同學：“足球到底是不是他”那個二年級的同學慚愧的低下了頭，把足球遞給我。然后我又把足球的，給那個一年級的小同學，那個小同學拿到球后喜笑顏開，破涕為笑。我看到那個小同學的樣子。禁不住笑了起來。

　　“送人玫瑰，手有余香。”媽媽常說這句話。這句話我永遠不會忘記。他將永遠刻在我的心中。

我是一個孩子作文9

　　在我們家里，可數我最愛勞動了。平時一有空，我就把地板掃一掃、拖一拖，把門、窗擦一擦，讓家里保持清潔。記得有一次，媽媽上班去了，可是她還有一大堆的衣服沒有洗完。于是，我起了幫媽媽洗衣服的念頭。說干就干，我找來一塊肥皂。又在水池里放滿了水。把衣服全部放進水里，我卷起了衣袖，洗了起來。我拿起一件衣服，用清水把它浸濕后，把肥皂擦在有污漬的地方。用力搓洗，搓出了許多五顏六色的大泡泡，飄浮在水中，亮晶晶的，漂亮極了，一會兒又溶化在水中，化成了白色的泡泡。突然，我看見地方怎么洗也洗不干凈，當我正要泄氣時，心想：如果我現在放棄了，媽媽回家后又得辛苦地洗這些衣服了。于是我又在上面擦一些肥皂，繼續搓洗，終于，黑點被我搓洗干凈了。我再把水池里的臟水放掉，重新放滿干凈的清水，把剛才用肥皂搓洗過的衣服放入水池中，用清水漂洗幾遍后，再換些水，再漂洗，直到漂洗干凈為止。衣服終于洗完了，我又把衣服晾曬好，可是我的汗珠卻從額頭上流到了水池中，和清水融合在一起了，水也濺了我一身，那時候正是冬天，北風呼呼地吹著，我冷得瑟瑟發抖，但我的.臉上卻露出了開心的笑容，這回我才感覺到勞動使人快樂的真理。

　　學會了洗衣服后，我在雙休日能經常洗洗自己的小衣服、小鞋子，它成了我的樂趣。

　　我真的是一個“勞動積極分子”。勤勞的身影遍布我家的每一個角落。

　　就開始行動了。我先有一次，我發現家里很臟。就向爸爸、媽媽提議在家里舉行一次大掃除。爸爸、媽媽同意后，

　　給大家分工，爸爸擦窗，媽媽掃地，我來擦桌子，分配好后，大家各自開工了。我們大家忙得不亦樂乎。我還時不時地檢查一翻，成了家中的勞動“小監工”。團結就是力量，沒多久，大掃除工作“竣工”了。家變得一塵不染了，心情也變得格外舒暢了。

　　我就是這樣一個愛勞動的孩子，保持家里的清潔也有我的一份功勞噢！

我是一個孩子作文10

　　我是一個任性的孩子，我想涂去一切不幸。我想在大地上畫滿窗子，讓所有習慣黑暗的眼睛都習慣光明。

　　每一個人都可以是任性的小孩，無論世事，只求快樂。任性不論容顏，不論富貴，只要你快樂，只要你樂意，你就可以成為任性的孩子。

　　比起一個讓生命輝煌的時刻，讓心靈寧靜而淡泊是汪國真一秒永恒的快樂。這又何嘗不是一種鉛華洗盡，返璞歸真的任性；“乍可刺你眼，不可隱我腳。”有何嘗不是一種收斂自如的任性；“素其位而行，不為乎其外。”亦是一種堅韌的任性。

　　任性使我們在任何一個粗鄙的時代保存著個性。孔子用周游列國，顛沛流離的姿態宣傳在當時格格不入的仁政思想，保存了時代的任性；他人之竹定是堅韌挺拔，但鄭板橋的竹則是三兩依偎，東倒西歪，這又何嘗不是一種獨立的任性呢？蔡東藩用受彈頭威脅也決不曲筆的任性促成《歷朝通俗通義》，揭露了時代的詬病。

　　這些任性的人在歷史的.長河里暢游，但請不要忘記這長河中除了風平浪靜，亦有波濤洶涌，若汝不慎，定是萬丈深淵。

　　剛愎自用、自矜功伐的任性引項羽入萬丈深淵；飲酒解憂而怒欺下屬的任性帶張飛走向雜草叢生的墳頭；和珅亦因蝸角虛名、蠅頭微利而步入泥潭。他們都因過度任性和放蕩而溺斃于歷史長河中。

　　在這任性的時代中，或因“人為財死，鳥為食亡”的任性而卒于利；或因貪慕虛榮的任性而敗于名；亦或因泄憤于世而折于怒。這些人生而任性，死以任性。

　　欲念之人，猶如執炬，逆風而行，必有燒手之患。《四十二章經》很好的詮釋了這種現象。

　　我所說的任性并不是對個性和欲望無限的拓展，而我所說的不可任性亦不是說壓抑自我，無追無求。我們應該在正確的時間，正確的地點，讓發生的一切都恰如其分。該任性的時候張揚個性，不該任性的時候低吟淺唱就好。

　　“庭前芍藥妖無格，池上芙蕖凈少情。唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”只有如牡丹般不過分妖艷亦不過分清高的恰如其分地盛開任性，才能在這流動的過程中自得其樂地做一個任性的孩子。

我是一個孩子作文11

　　每個孩子都有自己的特點，如勇敢，機智，善良，古靈精怪……而我的特點卻是膽小。

　　也不知是怎么回事，也許是我生來就比別人膽子小一些，雖說我現在已經是六年級的學生了，可是，晚上我有時候仍還是不敢一個人睡。如果是我自己一個人睡，必須緊緊地抱著一床被子，或者一只毛絨絨的大熊，然后再用被子捂住自己的頭。盡管是這樣，可是我依然覺得背后有雙眼睛正盯著我，桌子下有一只紅眼睛有著綠毛的.怪物，仿佛一不小心紅眼綠毛的怪物就會跳出來似的，這種直覺使我寒毛豎立，心驚肉跳，讓我連一個好覺都睡不成。

　　一次，大姨夫帶著我，表弟，表妹，程爽叔叔，大姨一起來到錢江源漂流，先不說別的，那個水就有2－3米深，如果沒穿救生衣就掉下去，后果可真是不堪設想啊！我們先戴上安全帽，換上救生衣，緊接著，我，表妹，程爽叔叔坐在同一條橡皮艇上，開始漂流了，我和表妹牢牢地抓住扶手，手心都開始淌汗了。錢江源剛開始漂流的道路可真是驚險哪！就像個滑滑梯一樣，左沖右撞，還彎彎曲曲。后來，就要我們自由漂了。當我們漂到一個坡度較小的地方時，不知怎么的，我們竟然被卡住了。此時的我們正好處在漂流口的下方，水不斷地沖進來，我們動彈不得，而船里也是滿滿的水，我和表妹只好不停的舀水。偏偏就在這時，天空中響起了打雷聲，你們可要知道，我可是很害怕打雷的啊！我的膽小心理發作了，我們的船已經向一邊傾斜，我急得真是哇哇大哭，勇敢的表妹可不怕，她一邊舀水，一邊安慰我說：“別哭了，不要怕，很快就可以出去了。”程爽叔叔也不停地安慰我。終于，一個工作人員拿著桿子鉤住橡皮艇讓我們脫身了。這時，我真正感受到了什么叫做“絕處逢生”“劫后余生”……

　　哎！我什么時候才能夠克服我的膽小啊？！

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