美好的回憶作文10篇【通用】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的美好的回憶作文，希望對大家有所幫助。
美好的回憶作文1
春風，帶走了無知與幼嫩；夏日，迎來了堅韌與執著；秋季，豐收了成熟與豐滿；寒冬，褪去了慒懂與脆弱，只有心中那段回憶不會被帶走與褪去。
“有沒有那么一天，太陽星星萬物都聽我的指揮……”
曾以為夢可以實現，可現在總來的那么骨感，不知道自己的第幾次感慨這傲骨的現實了，總覺得青春該是別樣的美好，在諶藍的天空下，舒軟的草坪上，有那么一群知己在漫淡未來，暢聊人生、傾訴心事。
有沒有可能在換回昨天，讓我再次體味一下曾被揮霍過昨天的味道……
曾以為時間可以倒退，可以任由自己擺布玩弄，哪想，時間可以這樣一去不復返，最快最慢的是時間，不可以循環利用。時間讓我們心中的青春一塵不染，讓我們的記憶如此深刻，越不想想，越是會浮現。青春，讓我贊嘆一下你，曾讓我記得那些美好的回憶？未懂你的流逝讓我再也回不去，讓我再也抓不住，未知你前進的腳步不曾停歇，未明你只能直走不會轉彎。
時間，是你讓青春一直年輕志，我贊訟你！是你讓我記住了青春。
有沒有一段歌曲可以流芳百世，用不會被隱埋……！
曾以為一首一首的歌會唱到老，一群一群的人會陪到老，一張一張的獎狀會貼滿房……這一切一切的最后只會分道揚鏣，這是青春的一種一種幻想，青春，那一點一滴的回憶讓人揮之不去，讓人銘記于心。曾描繪青春是光明的，不曾知道會有灰暗；曾素寫青春只有成功與喜悅，不曾明白會有喜悅，不曾明白會有失敗與黯淡；曾感謝青春里的得到與贊揚，不曾懂得還有失去與批評……青春——我感謝你，感謝你讓我擁有了那么多。
青春——那段美好的.回憶讓我等得自己只有經過風雨，才有彩虹。
青春——背靠背系數天上的繁星，讓明月來見證自己的足跡。
青春——仰頭望向月亮，傾訴自己心中的喜悅與不快。
只有青春，才會讓你知道這其中的滋味。
青春——這段美好的回憶，永藏心中。
美好的回憶作文2
歲月流逝，兩年已經過去了。雖然我已經上了初中，但想起上小學時的一次校慶活動，讓我至今難忘。那是在秋風送爽，碩果累累的金秋十月。我們喜遇了“經二路小學60周年”的慶典活動。
記得那天早晨，同學們拿著小凳子，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾。準時的來到了學校。一進校門，就看到了像彩虹一樣的大氣球，上面寫著：“潔雅公司賀經二路小學60周年校慶”。
上午九點，同學們已經整齊的坐在了裝扮一新的操場上，校鼓號隊的同學門身穿禮服，奏著令人振奮的樂曲，站在通往主席臺的兩旁，歡迎著參加校慶的人們。前來祝賀的有各級領導和有關單位的代表。他們送來了鮮艷的花籃和禮品，有高大的瓷器花瓶，有鑲著玻璃的
風景畫，還有高大的鐘表等。
九點半，慶�；顒诱介_始。首先是梁校長匯報了我校在各級領導的關懷下，所取得的
成績。然后是有關領導對經二路小學60歲生日的祝賀詞和對今后的期盼。接下來就是文藝演出。
文藝演出由張娟老師主持。第一個節目是《二小放牛郎》。這是在區文藝匯演中得過獎的，同學們悅耳的歌聲傳遍了整個校園；第二個節目是舞蹈，同學們真像那美麗的'小天鵝在舞臺上跳躍著。博得了大家的熱烈掌聲；第三個節目是老師們朗誦的《經小之歌》，他們的聲音有力悅耳；還有很多節目，同學們的歌，舞蹈。一個比一個精彩。
十一點半，在《難忘今宵》的歌聲中，張老師宣布活動到此結束。但我們的心情還久久不能平靜。
雖然此事已經過去兩年多了，但回首往事，還像放電影似的，在我的腦海里回蕩。同學們的友誼，老師的教誨使我從內心深處感激那些為我們傳授知識的老師們，是你們用春蠶的品質和蠟燭的精神培育著我們，培育著下一代。感謝你們。感謝您——母校，并忠心的祝愿您在新的征程中，奮發圖強，再造新優勢再創新輝煌！
美好的回憶作文3
“沙沙沙……”，如蠶兒在吐絲，除了這樣的落筆聲，房間里再也沒有其它的聲音了。
“咚！”的一聲，打破了此時的'寂靜。
我猛然放下筆，豎起耳朵傾聽，大步流星地向衛生間走去。
一只黑乎乎的小東西正在四處亂爬。
“啊——”我大聲尖叫，不知所措。心里像十五個籃子打水——七上八下。胸口像揣著一只淘氣的小兔子，“咚咚”亂跳；又像一個深深的無底洞，怎么也到不了底。
猛然間，小兔子不跳了，無底洞也見底了。我發現這小東西更怕我，正顫顫地打著冷戰。
我仔細地觀察起來：一只黑不溜湫的小家伙，正膽顫心驚地四處張望。它穿著一身“黑衣服”，幾雙小腳丫正在動來動去。頭一會兒搖到這兒，看看垃圾桶是什么顏色；一會兒搖到那兒，看看抽水馬桶是怎么樣的。它“頭發”比三毛還少，簡直是個地地道道的“二毛”。�。∥艺J出它來了——是蟑螂！
我靈機一動，既然認清了它的底細，何不逗逗它呢？
于是，我拿出了妹妹的寶貝——香脆的曲奇餅干，放到它跟前。
一開始，它不動聲色，碰也不碰一下，只是悄悄斜視了一眼，就把頭扭了過去。
過了一會兒，也許是曲奇餅干香味實在誘人，也許是它早已餓得饑腸轆轆了。只見它輕輕地碰了一下，又四處望望，看見沒有危險，又靠近幾步。
又過了一段時間，它實在忍不下去了，跑上去，“咔咔咔……”大口大口地咬了起來，那才是真正的狼吞虎咽呢！我興致勃勃地看著這只小饞蟲。
“姐姐！可以吃飯了！”妹妹大喊大叫起來。
小蟑螂一驚，扔下剛吃了一半的曲奇餅干，拔腿就跑。我正要抓住它，可它一下子就無影無蹤了。唉，真可惜！房間又恢復了剛才的寂靜。
暑假生活，就像一條“叮咚”流水的小河，河中的每一滴水，都有著我美好的回憶。
美好的回憶作文4
我的記憶里有一座老房子，白墻青瓦，座落在小橋邊。陽光下，老房子沒有耀眼的光彩，微風中，老房子不施粉黛，雖然樣子老，甚至有些破舊，但是它留在我的記憶中卻極其深刻。因為這座老房子里有著滿滿的、濃濃的愛，有著許多美好的回憶。
在老房子里，每天我都會爬向陽臺，向遠處望一望，欣賞裊裊炊煙，觀望熱鬧的人群。
在老房子里，每次出門，我都要爺爺背。每次我都會被舉得高高的，放在肩頭，爺爺一只手扶著我，一只手拿著東西。當時感覺很好玩，但現在看著爺爺彎曲的背，佝僂著身體，我的鼻子不禁一陣陣酸澀……老房子里記錄著爺爺對我深沉的愛。
在老房子的草地上，有一棵桃樹，是我和家人一起種的。夏天，果實累累，果香溢滿枝頭。冬天，雖然看不到美麗的桃花，聞不到桃子的香味，但心底里卻有著對來年的期待，也很滿足了。
我清清楚楚記得，在離開老房子的那天，我是多么的依依不舍。因為城市規劃，老房子要被拆遷，我們得搬去新家。臨走時，我忍不住回頭再看看那座老房子，看看那熟悉的陽臺，看看那茂盛的桃樹。
新家的陽臺很大，側窗對著老房子，每當我想念老房子時，就站在陽臺上張望，看看那久別的老房子。直到有一天，老房子突然不見了，我哭著喊著要見老房子，爺爺對我說：“世界上的每一樣東西都有生命，何止是老房子，它也許去了另一個世界吧！”聽完爺爺的.話，我那不爭氣的眼淚汩汩地往下流，陪伴我四年的老房子就這樣沒了，變成了我心中永遠的記憶。微風中，我仿佛聽見老房子在呼喚：“嘉譯，再見了，雖然我不見了，但那些愛永遠存在�！�
愛上那座老房子，思念那座老房子，因為那里有我最美好的回憶，那里有我最深沉的愛。
美好的回憶作文5
在我的相冊里，有兩張我最喜歡的照片。都是我和一只小野兔的合影。每當翻開相冊，就想起我的小野兔。
那是兩年前的一天，我的表哥送給我一只灰色的小野兔，我欣喜若狂，抱著小灰兔又蹦又跳，到了吃午飯的時候，我都舍不得放下它。表哥看我那高興勁，說給我和小兔照張合影。我抱著小兔站在擺滿鮮花的窗臺前，“咔嚓”一聲，拍下了這第一張照片，也為我留下了這“美好的回憶”。
這是一只剛出生不久的`小野兔，它還不會自己吃食物。媽媽便教我用針管喂它牛奶。它吸完牛奶，就用小眼珠怯生生地看著我們。漸漸地，小野兔和我建立起了深厚的感情。它每次吸完牛奶，都親切地看著我，我總是抱起它用臉蛋兒貼貼它的身子。小野兔能吃菜了。我每天都選最嫩的白菜葉喂它。聽說小兔愛吃蘿卜，我就到菜市場上買了一個大蘿卜，媽媽幫我切成片兒喂它，它吃得可香了。
有一天，媽媽對我說：“你看，小野兔長大了，咱們不能整天關著它了。它在屋里不能跑也不能跳，它多不自在呀!你把它放了吧!”在媽媽的勸導下，我勉強答應了，但還是舍不得。媽媽看我和小兔難以割舍的樣子，說：“我再給你和小兔照張合影吧!”于是，媽媽為我拍下了這第二張照片。照片上的我若有所失，小野兔也好像明白了什么，一動不動地呆在我身旁。拍下這張照片后，媽媽用自行車馱著我，我抱著小野兔來到一片麥子地旁，我把小兔放下，可小兔呆在那里一動不動。我俯下身子，撫摸著小兔，說：“你已經長大了，應該到大自然中快快樂樂地生活了�！边@時，小野兔好像聽懂了我的話，看看我，就向麥地深處跑去……
兩年來，我一直珍藏著這兩張照片�？粗@兩張照片，我想了很多。我想：那只小野兔現在一定當上媽媽了，它生下了十來個可愛的小兔。它正帶著它的孩子們在大自然里玩耍呢!
美好的回憶作文6
深深地記得一些往事，充滿美好回憶。
兒時的歡樂是富有的。六七歲的時候，我迷上了蜻蜓。迷戀它那嬌艷動人的衣裳；迷戀它翩翩起舞時嫵媚的舞姿；迷戀它那婉轉的動作；迷戀它飛舞時的輕盈......
它使我產生很多聯想，偶爾抬頭仰望天空，看云朵飄忽不定，閉上雙眸，極力想象有關蜻蜓飛舞的身姿。
蜻蜓的衣裳是薄薄而透明的，好像每一個舞者都精心地挑選了它的衣服一樣，以便讓觀眾連聲贊嘆，贏得珍貴的美譽。
每年暑假，我都有好些念頭想將它們一一捉回去，留在瓶中，好好欣賞。于是，開學前的.這一個暑期，我付諸了行動。我找來一根足夠長的木棍，做了一個鐵圈，綁在木棍上，又套上一大塊布，讓媽媽縫好了邊緣，一個大網便告成了。
夏天的夜晚，天空中很多蜻蜓低飛，氣壓很低，悶熱潮濕。我帶著新做的大網和一只空瓶出發了。我來到小區不遠處的一片草地周圍，在鮮花叢中追逐美麗的蜻蜓。蜻蜓飛舞，時高時低，薄翼輕輕顫動，無聲地落在樹葉上，花叢中。我瞅準機會，手持大網，躡手躡腳地過去，輕輕一兜----蜻蜓落網了！蜻蜓在網中撲棱棱地亂飛，我把手伸進網中輕輕地捏住了蜻蜓的一對翅膀，把它取出，蜻蜓的身體蜷曲掙扎。看著它，我猶豫了，要不要把它放進瓶子里？它是那么的弱小，而我抓它的目的只是為了好玩兒，只想把它帶回家。想著想著，發現自己錯了！蜻蜓是人類的朋友，它吃蚊子，吃害蟲。我不應該將它據為己有，并且使它從此失去自由。想到這里，我把它高高舉起，松開了手，輕聲說道：“蜻蜓，飛吧！”看著它振翅遠飛，我心里無比的快樂！
原來，喜歡并不是一定要擁有！
每每看著蜻蜓在天空飛翔，我都很開心，并且不再去抓它，而只是欣賞著它舞動的身姿。
美好的回憶作文7
每到放假時，我就會找時間回外婆家玩，去到那兒，我就會到附近的田野和樹林小徑里走走……
走過綠油油的稻田，微風徐徐輕拂，稻穗宛如鞠躬似的歡迎我的到來，我輕踏著步伐，看白鷺鷥優雅的身影點綴著綠色的稻田，青天上灑滿了朵朵悠閑自在的白云，我走在田野間和水鳥玩捉迷藏，當我正享受著田間意趣時，一道金光劃破天際，天空頓時傳來一聲巨響，一場午后雷陣雨就這樣隨著雷電的交錯中，聲勢浩大的來臨，雨點滴滴答答的落下，宛如是一場音樂會的前奏。
我撐起雨傘，隨著它的旋律在滂沱大雨中旋轉，就像和它共舞一般悠揚輕巧。走在池塘邊，聽著蛙鳴此起彼落，魚兒隨著它的節奏，展現了水芭蕾的優雅，在這個章節的結束下，躍出一條完美的拋物線。當下一章節的開始，我走進樹林小徑，尋尋覓覓地找尋這股清香，是她，那潔白的野姜花，雨水滑過她的臉龐，意外地襯托出她雪白的嬌顏，也使她的芳香似溢于整座樹林。聽著蟬聲歌頌著雨的來臨，訴說著這場雨下得多么有意義，蒼綠的樹林經過你的`洗禮，顯得綠意盎然，花兒更勇于綻放她的美貌，而萬物也變得生機無限，當森林靜靜聆聽涓涓細水的纏綿，我不再打擾屬于它們的世界，靜靜走出……
我跟隨著你的腳步，看你如何滋潤這片大地，看你如何造化這世界。而我在這場旅途中，看到的是你的溫柔和你的細心，你是萬物不可缺少的存在，因為有你，稻穗才能蛻變成上天的恩惠；因為有你，世界萬物才能延續盎然的生命；因為有你，大地才能恢復生機。但人類卻因自我利益而破壞了大自然原有的秩序，樹木被胡亂砍伐，大量地把山地夷為平地……等等，讓你的到來，成為一場場無法挽回的災難。因此我們應該要做好水土保持，不亂砍伐樹木，不種植大量的淺根植物……等，這樣和你的每一次相遇，不會只會氾濫成災，而是一場和雨滴精靈的奇妙邂逅，擁有最美好回憶的——奇遇記。
美好的回憶作文8
雨，在外面飄著，飄著，似在哭泣，似在發泄，又好似在傾訴。
我端著一杯冒著熱氣的牛奶，倚在窗前，思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天。
還是一個雨天，操場中央有兩個女孩的背影，她們漫無目的的在走著，走著……
“真快，小學（初中）（職高）畢業了，真的好舍不得”一個女孩仰望天空，不由感嘆道。
“是呀，又要與你分別了，”另一個女孩低著頭，眼睛看著草地，似乎在尋找著什么，或許在尋找我們以前的回憶，又或許……
“還記得三年前的.今天我們也是在校園的操場說著這些話語，可是最終我們還是走在了一起，可是好像命運總不會眷顧我們，這次恐怕沒有機會與你上同一所學校了，我們這次還真的要說再見了”那個女孩依舊仰望天空，看著天空時而飄過的云朵。
“那如果我們不在同一所學校讀，我還會是你最好的朋友嗎？我真的好想與你一直做好朋友。”
“嗯，我也是，我永遠會把你當做最好最好的朋友……”仰望這天空，幾滴水珠流了下來，滑到嘴角，女孩不知道是雨水還是她的淚水，只知道很澀，很苦，很符合她現在的感覺。
下著雨的天空，變得更加湛藍了，望著這座校園，里面有許多屬于她和她朋友，女孩曾經在校園里徘徊，現在的她已懂得兒時的一切都已成過去，她們有屬于自己的夢想，等待她們去實現。
那一個雨天，她們牽著手走著，走著，漸漸地，她們的背影越來越小，知道消逝。
思緒飄回到我的腦海，但始終不能平靜，雨，還在不斷地下著，你現在過的好嗎？你現在在哪里？我還記得我嗎？
美好的回憶作文9
偶然間無聊，便發起了呆，看著如當年那般耀眼的夕陽忽然想起了起曾經那些美好的回憶。
記得那是某個下午放學的路上，我和哥哥在夕陽下并肩走在大街上。街上人山人海，因為學校的附近只有這一家小賣部，所以生意火爆。即使太陽大的掃人興致，但是他們還是在人群中擠來擠去，我嘗試了無數遍向小賣部中擠，每當我都快要擠到最前面時，又被身邊肥胖的小矮子擠了出去。滿頭大汗的我只好泄了氣，站在路邊生自己的悶氣。此時，哥哥汗如雨下的從小賣部中買好了東西全身而退，看見他手上五顏六色的糖果，我羨慕極了，本想擠進小賣部自己去買，但回想起被那個肥胖的小矮子擠出去的恐懼友在腦海里回蕩。我只好眼巴巴的望著他，宛如一只可愛的哈巴狗向它的主人討要食物時的樣子。哥哥看著我可憐巴巴的樣子將糖果遞在我面前，我連忙伸手去拿，仿佛慢一秒就會被壞人搶走一樣。誰知，我拿到我心心念念的糖果時，他卻忽然把手伸高，伸到我拿不到的地方，反復幾次，我便生氣了，轉身就向家中走去。哥哥只好笑著喊道：“嘍，給你，不逗你了�！蔽衣犚娺@句話后，轉身接糖，高興的一蹦三尺高。我撕開糖塞進嘴里，卻發現這糖居然是酸的，我的臉從最初的開心如調色盤一般變化，痛苦的扭曲著。我正準備吐出來，哥哥喊道：“哎哎哎 ，別吐啊，等你含一會兒，這糖外層的酸化掉了，自然就甜了�！蔽野胄虐胍�，但還是將這糖含在嘴里。過了一會兒，這糖居然真的`不酸了。
如今回首這件往事，讓我明白了一個道理。如果痛苦，那就就超越痛苦，對岸有彩虹般的幸福等待著。鳳凰縱然漂亮，但那卻是它們經歷了生不如死的涅槃重生換來的。當今我們的學習雖然苦，但未來有美好的生活在等待努力中的你。
美好的回憶作文10
我的童年是美好的，雖然它像早晨的云霞，早已被太陽照散，卻留給了我一個美好的回憶，讓我一次次地回味。
夏天，是桑林最美好的的時候。從立夏開始，我就會盯著日歷數呀數，恨不得日子一下子就過去。終于，數得桑葉老了，盼得桑葚兒冒了頭。這時，放了學，我們就會召集一片人，向桑林奔去。
一走進桑林，我們就會“嘩”的一下像一支支離弦的箭，直向桑葚結得最多的樹射去。瞧，綠中透紅的桑葚多可愛！一串串擠擠挨挨的懸在枝頭，藏在葉間，好似調皮的.娃娃。有的像害羞的姑娘，“猶抱琵琶半遮面”，有的地位顯赫的官人，大模大樣的坐在枝頭，得意地搖著身子。
小時的我特調皮，看到這樣好的東西，當然不能落后。只聽“嗖”的一聲，便已上了樹枝。這時我就選又大又紅的桑葚往口里塞，可這時的桑葚還是酸的，才扔進口，就已經齜牙咧嘴的“鳴哇”一聲全吐了，一邊嚷：“哇，酸死了！”，一邊還在挑著好的又吃起來。
隨著時間一天天過去，桑葚的顏色越來越深，味兒也越來越甜了。終于，桑葚熟了。我們便再也顧不上老師、父母的警告，三三兩兩又飛進了桑林。此時，只要一抬頭，就是滿眼又紅又紫的桑葚，就像千萬顆紅色的星星。它們挺著圓圓的肚皮，仿佛風一吹就能把那皮吹破，吹出紫色汁水來。我們大氣也不敢出，小心翼翼地踮起腳，摘下一顆向嘴里一扔，呀，真甜！甜得我們鼻子都癢癢了。于是再也忍不住，就爬上樹，放開肚皮一個勁兒地吃，常常這只手里一串，那只手還在摘，頭向后一偏，發現就在嘴邊就直接咬起來。
真奇怪，我們吃了這么多，可那紅通通的桑葚依然有那么多，引得我們垂涎三尺，忍不住又爬上枝頭吃起來。
我們吃了玩，玩了吃，直到太陽快落山才慌張地一抹嘴，跳下樹。又飛快的奔回家去了。
雖然，我已告別了那么真的童年，不能再重嘗那番樂趣，但那片曾帶給我無限樂趣的桑林，還常浮沉在我的腦海里，帶著桑葚的香甜，飄進我香甜的夢鄉……
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