[熱門]原來如此作文11篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的原來如此作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

原來如此作文1

　　“嘭”安靜的屋子里突然出現(xiàn)了沉悶的異響。緊接著，我聽到一連串的流水聲和汽化聲。我還來不及回過神來，便感覺到手臂上一陣燒灼。

　　“嗷”我疼得大叫。定睛一看，桌上熱氣騰騰的靚湯灑了，在桌上像飛奔的戰(zhàn)馬，碰到我的手臂好像在與敵軍廝殺，非常激烈。只見我的手臂上瞬間冒出了許多紅點(diǎn)。我憤怒地盯著奶奶。“寶貝，還好嗎？”她看向我。“好虧啊好虧啊，這么靚的湯。”奶奶轉(zhuǎn)頭盯著流滿桌面的熱湯嘀咕著，“我的手怎么這么顫啊？原來是人老了，沒辦法啊。”然后又對(duì)我說：“這還剩一點(diǎn)沒倒出來的，你趁熱喝了吧。”她巍顫顫地把湯遞給我。

　　我狠狠地把桌上的湯一抹，湯汁馬上飛濺起來，如同咆哮的大海撞擊出的浪花，然后落在奶奶頭上的銀絲上，一排排的，好像顆顆閃亮的鉆石；甩到奶奶臉上，順著臉頰滴落的，也不知是湯還是淚。“誰要喝你的湯！”我大喊道。聲音貫穿著整個(gè)房間，在房間中回蕩。然后我扭頭就走。留下的，只有奶奶狼狽的`樣子和心中無限的辛酸與無奈，以及那還冒著熱氣的靚湯。

　　我沖進(jìn)衛(wèi)生間，打開水龍頭，讓冰涼的水流撞擊著那通紅的手臂。這正如水與火的搏斗，冷靜與沖動(dòng)的抉擇。而我選擇了沖動(dòng)爆發(fā)，原來如此我還不懂得控制自己。

　　進(jìn)入書房，陷入題海中，我很快就恢復(fù)了平靜。過了一段時(shí)間，門慢慢開了，奶奶躡手躡腳地走進(jìn)來。“我重新做了一碗。”她慢慢地說，“趁熱喝吧。”

　　我從她巍顫顫的雙手中接過那不輕的湯。在接過的那一瞬間，我清清楚楚地看到奶奶的雙手，上面布滿了裂紋與傷痕，如同支離破碎的溝壑。在千溝萬壑間又有小溪與奔騰的河流。原來如此這就是飽經(jīng)風(fēng)霜雙手、被痛苦折磨的雙手。

　　接到湯的一瞬間，我感覺到一股巨大的能量從我的指尖貫穿全身，這也許就是愛的偉大力量吧。愛的潮水撲滅了我心中的怒火，讓我的心靈得以平緩。可是心中那被怒火燒出的傷疤，那后悔與愧疚的殘痕，卻總是在我心中隱隱作痛，無法磨滅。

　　細(xì)細(xì)品味靚湯，食材的美味、奶奶的心血、辛酸的眼淚與我的愧疚、沖動(dòng)的苦澀混雜在一起。原來如此這才是湯真正豐富的味道吧。

原來如此作文2

　　幸福是一朵美麗的水蓮花，在剎那間無言地綻放，陣陣芬芳襲人心懷；幸福就是那雙無形的大手，緊緊扼住我的心房，溫暖有力，幸福原來如此簡(jiǎn)單，它無處不在，不經(jīng)意間就和我撞了個(gè)滿懷。

　　小時(shí)候，咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步，留下串串銀鈴般的歡笑，那是一段年少無知的歲月，每次瘋玩之后回家，總會(huì)看到一碗泛著晶瑩的清粥、一盤綠的發(fā)黑的`咸蕓豆、兩瓣淌著油的咸鴨蛋靜靜地躺在小餐桌上，我迫不及待地坐下來，盡情享受著，細(xì)細(xì)地嚼著咸蕓豆，似乎可以嗅到泥土的芬芳，淡淡的清粥緩緩地流入口中，軟綿綿的，甜滋滋的，“哇，真好！”不禁慨嘆著，猛然間一抬頭正和外婆的目光相撞，原來她一直就在旁邊靜靜地看著，目光是那樣慈祥專注，似暖陽將我輕輕地沐浴，不覺心中一暖，那清粥仿大概就是世間最好的美味，沁入心田，溫潤(rùn)清爽，或許幸福的味道就是這樣簡(jiǎn)單。

　　時(shí)光在變，我走了，離開了外婆，離開了那座山清水秀的小山村，開始了漫漫求學(xué)之路。我在城市中吃過無數(shù)山珍海味，卻唯獨(dú)不再品嘗到兒時(shí)那簡(jiǎn)單卻又濃郁的清粥、蕓豆、鴨蛋了，漸漸地，我開始遺忘。

　　直到那天，我回到家鄉(xiāng)，懷著略帶興奮的心情望著它，山依然那么蒼翠，水依然那么清澈，我陶醉了，城市里的坎坷、沉悶在這里消逝，只剩下滿滿的幸福的童年印記。

　　“我給你做飯去！”外婆高興地嚷嚷著，我期待著這頓大餐，只見她在灶臺(tái)間忙碌著，走動(dòng)的身影寫盡了喜悅。開飯了，我們一家人圍著圓桌一坐，一種溫馨的氣氛在氤氳著，依舊是那碗蕓豆，依舊是那碗清粥，晶瑩剔透，溫潤(rùn)如玉，我似乎又回到了兒時(shí)，抬頭正碰上老人家滿臉的笑意，笑得舒暢，笑得慈祥……

　　我想起來了，那是兒時(shí)一直在外婆后面做跟屁蟲時(shí)，她的回頭一笑，是我無理取鬧時(shí)她呵呵地一笑，是我倆大手牽著小手一大一小走遍大街小巷時(shí)的相依相伴……往事一幕幕在眼前緩緩地浮現(xiàn)，慢慢地回放。飯菜依然是曾經(jīng)的味道，我卻品出別樣的幸福，那是外婆手中的一碗清粥，那是滿載著的童年的美好，那種感覺如此簡(jiǎn)單，似乎卻又可以纏綿永久。

原來如此作文3

　　每回?fù)Q同桌，無論男女，半天不到就混得像認(rèn)識(shí)了十多年的老友，唯獨(dú)他是個(gè)例外??只恍惚記得那段時(shí)間老班總愛找我談話，常常半堂自習(xí)就在走廊上吹涼風(fēng)度過，讓我叫苦不迭。我天天嘴里念叨著老班的“壞”.而我同桌也時(shí)不時(shí)地去老班辦公室喝茶談心。沒過幾天，老班就給我調(diào)同桌了。新任同桌是班上出了名的“悶葫蘆”,我滿心以為我會(huì)打破傳言，可還是??成為城下敗將。我試圖和他說話。無論

　　我說什么，換來的只有“嗯”,連“哦”都沒有。上課時(shí)的同桌討論或練習(xí)，其他人都聊得不亦樂乎，唯獨(dú)我們是一片寂靜。每次我鼓足勇氣想打破寂靜，一轉(zhuǎn)頭，看到他鼻梁托著快掉的眼鏡，劉海肆意地翹著，瘦得驚人、

　　白得驚人的臉上間或一輪的眼珠緊盯課本的模樣時(shí)，總覺得寒氣流淌，遂放棄此想。我只能加深對(duì)老班的抱怨：為何如此待我？可似乎，老天還嫌我不夠悲憤??我們以四人小組的形式每周輪換位置。這周，我和他坐到了后門邊。這倒好，一下課，他的狐朋狗友便會(huì)從教室的四面八方奔竄到我們座位旁異常興奮地討論著一些不知道是什么玩意兒的玩意兒。我只能可憐地四處游蕩。他們的陣容是如此浩大，以至于全班大半男生下課后都圍聚到小小的角落。原來就沒有陽光的角落，更加黑暗。上課鈴打響，一群人四處逃竄回自己的.位置。我在人縫中艱難地找到自己快不認(rèn)識(shí)的座位，驚訝地發(fā)現(xiàn)他一秒內(nèi)收起了所有能證明他曾笑過說過的表情。好友對(duì)此表示沉痛的慰問。老班又開始頻繁找我談話，每次都很短，都是些關(guān)于我同桌的詢問。我漸漸發(fā)現(xiàn)由于無人說話，上課我聽得無比認(rèn)真，筆記做得十分詳細(xì)。由于下課無座可回，我經(jīng)常沐浴陽光，呼吸新鮮空氣。由于老班頻繁請(qǐng)我喝茶，我舉止異常謹(jǐn)慎。由于他和我無話可說，我已有的友誼更加牢固。由于做作業(yè)無人插科打諢，我做作業(yè)的速度已達(dá)到較高境界??當(dāng)然，這一切的一切都是我又換同桌后才發(fā)現(xiàn)。或許，更準(zhǔn)確地說是拿到期末報(bào)告單時(shí)才徹悟到的。看到報(bào)告單上以前從未出現(xiàn)過的高數(shù)字，我只剩下感慨：原來如此！原來老班是故意調(diào)他做我同桌，故意讓我無人講話，故意三天兩天找我談話，故意??太多太多的故意，我心至今惟有感動(dòng)與感激。

原來如此作文4

　　小時(shí)候，我雖然對(duì)海洋這個(gè)詞非常陌生，覺得它只是一個(gè)隨時(shí)充滿危險(xiǎn)的水庫，但我依然對(duì)它充滿著憧憬，充滿著幻想。所以我懷著期待的心情翻開《走向海洋》這本書，我發(fā)現(xiàn)海洋并非我所想的那么簡(jiǎn)單，它，簡(jiǎn)直深不可測(cè)&&

　　·原來，海洋不是我們看到的那樣，僅有藍(lán)藍(lán)的海水，還有一些珍貴的藥材、豐富的礦產(chǎn)資源及多種生物等。說不定，海洋將會(huì)變成未來人們的希望。世界上現(xiàn)已有許多地方再鬧旱災(zāi)，緊急缺水，這是，我們就應(yīng)該把目光轉(zhuǎn)向海洋，將海水淡化，以保證人類充足的水資源。當(dāng)然，海洋中能幫助人們的'還不止海水呢，還有沙丁魚的魚油、海蜇的刺以及海底美麗的珊瑚。大家可能會(huì)

　　疑惑，這些對(duì)人們有什么幫助呢？其實(shí)，這些可都是海底一些珍貴的藥材，對(duì)人體有很大的幫助哦。現(xiàn)在由于人口越來越多，要居住的空間也越來越大，這可怎么辦呢？別擔(dān)心，現(xiàn)在的科技是越來越發(fā)達(dá)，我想我們?cè)诤５捉ㄔO(shè)城市的想法一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，但那時(shí)，人口增多一點(diǎn)也不會(huì)成為我們的困擾&&啊原來海洋對(duì)我們的貢獻(xiàn)如此之大啊！

　　·但現(xiàn)在，有許多去海邊游玩的游客，都把垃圾隨手亂扔在哪兒，當(dāng)海浪來臨之際，會(huì)把垃圾卷入海內(nèi)，使海水受到大量污染，而大量生物因?yàn)殚L(zhǎng)期呼吸污染的海水，面臨死亡。還有一些人為了賺錢，不顧海中生物的死活，把他們的翅膀、尾巴等部位割下拿到市場(chǎng)去賣，我想問問這些人，你們真的沒有同情心嗎？你們的良心真的被金錢所覆蓋了嗎？竟會(huì)如此殘忍&&

　　·在這里，我想告訴人們：海洋雖然有著取之不盡、用之不竭的寶藏，但我們?nèi)绻�再不斷地污染海水，�?duì)海洋生物不加節(jié)制的濫捕亂殺，海洋是不可能永久對(duì)我們奉獻(xiàn)的。所以，我們要開發(fā)和利用海洋，首先必須保護(hù)海洋，珍稀海洋資源。這樣，海洋才會(huì)樂于作出它的奉獻(xiàn)！·同學(xué)們，讓我們現(xiàn)在就攜起手來，共同高歌，向保護(hù)海洋進(jìn)發(fā)。

原來如此作文5

　　我的人生豐富多彩，但同時(shí)也有許多難題，它們?nèi)缣咸辖�水滾滾而來，又緩緩流去，可謂是數(shù)不勝數(shù)。

　　在學(xué)物理的前一個(gè)星期，當(dāng)我翻開借來的物理課本時(shí)，看到物理課本上那各種各樣的名稱，令人眼花繚亂，不禁討厭起物理來。這么難的東西，怎么學(xué)呀。我腦子里出現(xiàn)了未知的符號(hào)。次聲波和超聲波人耳真的聽不到嗎，這個(gè)問題我很不解。因我曾看過一部電影，里面的蝙蝠可是會(huì)發(fā)出聲音的。這到底是怎么一回事呢。

　　我冥思苦想，就是想不出個(gè)所以然來，便去求助爺爺。可爺爺哪是懂得半點(diǎn)物理的樣子，他還裝模做樣地?cái)[了擺頭，得意洋洋地說；‘這有什么。’但當(dāng)我問出那個(gè)問題時(shí)，他瞬間蔫了，結(jié)結(jié)巴巴地說；‘額，這個(gè)，那個(gè)。’我暗自笑他，過了一會(huì)，我不耐煩了，便想離開。他卻依舊不死心，說我小看他，滔滔不絕，完全忘記了物理這回事，我嗖的一下溜掉了。

　　隨后我又去找鄰居阿姨說明事情的原委，讓她幫忙。她捏了捏我如包子般鼓鼓的.臉蛋，說；‘電影中的蝙蝠本就是聽不到聲音的，但制片人為了增加效果，就用道具制作了聲音，聽起來很像聲波，但其實(shí)不是。所以人是聽不到超聲波的，就像你們的物理課本上說的一樣，高于20xxHZ，所以是聽不到聲音的喲。’我點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻沒有完全聽懂，我不禁又對(duì)物理厭惡了幾分。迷迷糊糊地回到家后，我又在手機(jī)上搜索，搜到答案后，又結(jié)合了阿姨的講解，我恍然大悟，腦子里的問號(hào)已偷偷溜走了。

　　‘啊，原來如此。’我如夢(mèng)初醒，就這樣，物理事件告一段落。我忽然覺得物理也沒有那么難，反而很有趣，我對(duì)它生出幾點(diǎn)喜歡來。幾個(gè)星期后，當(dāng)我學(xué)到物理時(shí)，我漸漸地喜歡上了它，當(dāng)初的那點(diǎn)厭惡感已消失地?zé)o影無蹤了。我摸摸發(fā)下來的新物理課本，心思又飄到了遠(yuǎn)處。

　　啊，原來如此。聲波竟如此神奇，物理竟如此有趣。看來生活中有許多有趣的東西呢。生活中難題如滔滔江水滾滾而來，但總有一天會(huì)被解開。

原來如此作文6

　　和往常一樣，伴隨著鈴聲，我和好友一路歡聲笑語，在門口依依不舍的分別，便走到平時(shí)等母親的地方。

　　母親很少這么晚來，可能有什么事耽誤了吧，我想看著周圍的同學(xué)一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走，熱熱鬧鬧的校園漸漸沉寂，我的耐心似乎被磨光了，有一股夾雜著委屈的怒氣在胸口翻涌。

　　又等了一會(huì)兒，母親才姍姍而來。我快步走過去，忍不住抱怨了一句：“你怎么這么慢？”說完不去看母親笑的有些僵硬的臉，自然也沒注意到母親臉上的汗?jié)n和微微顫抖的手臂。

　　似乎是用盡全力保持平衡，我們沒有像往常那樣暢聊，她不大的聲音隨著風(fēng)飄過來：“路上有些事，耽擱了。”我胡亂應(yīng)了一聲，稍微活動(dòng)了下手臂。

　　最后一節(jié)課的訓(xùn)練讓我渾身酸痛，書包沉甸甸的塞滿了各科作業(yè)，我的心也煩躁了起來。

　　回到家，我徑直走進(jìn)房間拿出作業(yè)開始戰(zhàn)斗，外面母親回來的動(dòng)靜，僅讓我的筆停頓了一是一秒。

　　過了一會(huì)兒，肚子便唱起了空城計(jì)。經(jīng)過剛才的冷卻，我的心早就后悔了，猶豫著要不要去道歉，突然一聲尖銳的聲響驚醒的我，似乎是碗脆裂的聲音，我連忙跑出去，地上一片狼藉，米飯和碎片混在一起，但是我卻只注意到，母親，不應(yīng)該是她的手上面一大片的紅嚇到了我，我走近她手不知該往哪放，只能小心翼翼的扶她坐到沙發(fā)上，并且找來醫(yī)療箱。一邊包扎一邊問：“這是不是燙傷的呀，都破皮了。”母親笑著說了句不礙事，但她那云淡風(fēng)輕的'笑，卻讓我更難受，是不是在接我的路上發(fā)生了什么？

　　在我的追問下，母親只好告訴我：“昨天你不是說想吃那家的點(diǎn)心嗎？我就去買了點(diǎn)，去接你的路上有一個(gè)小坑，一個(gè)沒注意就摔了，也沒事，幾天就好了啊，點(diǎn)心在桌上，一會(huì)兒寫作業(yè)，餓了再吃。”

　　我安靜的聽母親說著，是不有什么蒙住了我的雙眼。我再也忍不住撲到母親懷里，緊緊的抱住他，哽咽的說：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了。”

　　我把地上的狼藉收拾好，和母親吃完飯，回到房間，看著書桌上多出的點(diǎn)心是我最喜歡的。

　　原來并不是母親故意忽視了我，原來母愛真的像旭日一樣溫柔，暖暖的讓人眷念。

原來如此作文7

　　天空中陰霾一片，遮住了月光，亦如我的心情。沉默著沉默著，我無話可說。那宮中往事又浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　那次物理測(cè)試，一打開試卷，我心里一陣狂喜，太棒啦，這些題目我都見過，絕大部分都做過，今天滿分非我莫屬。我按耐不住興奮的心情，三兩下就做完了，物理試卷，看看同學(xué)們都還在埋頭苦做，有的急抓耳撓腮，有的東張西望，班上的幾個(gè)物理尖子也是眉頭緊鎖。哈哈，這次的.狀元肯定是我啦，我一高興，放下試卷，畫起來卡通人物。

　　試卷發(fā)下來了，猶如晴天霹靂，我竟然在十名之外。我的心一下子跌落了谷底。回到家怎么交代父親呢？

　　我的腳上上住了鐵是的腳步十分沉重，我的心猶如被刀刺了一般，陣陣酸痛襲來，久久不能平靜，我望著前方的路，只希望它能再長(zhǎng)些，再長(zhǎng)些……

　　回到家，父親已經(jīng)回來了，我的心便慌了起來。我不敢對(duì)父親那期待的目光，他看見我陰云密布的簾，嘴里囁嚅著，我沒聽清楚則向房間跑去。我想父親一定察覺了什么，他或許很生氣，可是他竟然一句話也沒有說。在父親的靜默中，我走進(jìn)房間，我知道他的目光一直日送我回房。

　　躺在床上，我的心久久不能平靜。父親的沉默，使我比被罵還難受，我曾為父親不管我而高興，而此時(shí)我多希望父親教訓(xùn)我一頓，這樣我的心可以好過些。

　　睡夢(mèng)中我突然感到陣陣涼意猛然驚醒，一看原來窗戶沒關(guān)。剛準(zhǔn)備下車去關(guān)窗戶居然發(fā)現(xiàn)書桌上有一張紙條：無論怎樣我都相信你可以做的更好。愛你的爸爸。啊，原來如此，我誤解了父親。父親的安慰安撫了我心靈的傷口，我不在難受。

　　父愛無言，真情無價(jià)。父親的信任讓我懂得了如此。

　　默默的我來到床邊，那些遮擋月光的烏云已被微風(fēng)吹散，曉潔的月光飄灑而下，一如此刻我那被父親信任，激蕩著的情懷，正慢慢擴(kuò)展開來……啊，原來如此。

原來如此作文8

　　一老一小兩個(gè)身影，在夕陽的照射下，留下兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，那樣恬靜，那樣溫馨，仿佛時(shí)間都被定格住，成為了永恒……

　　——題記

　　我從小是在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大的。我總是寸步不離地跟著奶奶，十分依戀奶奶身上的味道。

　　一晃眼，五年如同手上的細(xì)沙偷偷的溜走了。我也該上幼兒園了，可從未和爺爺奶奶分開過的我，又是多么害怕這一天的到來。

　　那天，我被早早叫醒，吃過早飯便被爺爺奶奶牽到了村口。

　　“孫女兒啊，在幼兒園要乖乖的，晚上奶奶來接你。”奶奶拉著我的小手疼愛的說。

　　于是，我捏著爺爺抓給我的'蝴蝶上了校車。那時(shí)我天真地以為，一會(huì)兒就能再見到爺爺奶奶，所以并不著急。

　　到了幼兒園，手中的蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，我的心也飛到了奶奶身邊。周圍的一切是那樣的陌生，陌生的教室、陌生的老師、陌生的小朋友，沒有一個(gè)我熟悉的身影，我慌了，我亂了，于是我跑到大門口，想跑出去找奶奶，但緊鎖的大鐵門卻更加深了我內(nèi)心的恐懼。

　　“我要出去，放我出去，我要爺爺，我要奶奶，嗚——”整整一個(gè)下午，我都趴在大鐵門上哭泣，小小的身影就像被大雨淋濕的蝴蝶，那樣凄涼，那樣無助。

　　放學(xué)了，校車載著我回到村子，老遠(yuǎn)就看見了一個(gè)略顯老態(tài)的身影。啊！是奶奶！我把胳膊伸出窗外，興奮的揮動(dòng)著：“奶奶！奶奶！我在這！”車門開了，我激動(dòng)地向奶奶跑去。“哎呦，慢點(diǎn)兒，別摔著。”我一下子撲到奶奶的懷里，聞著奶奶身上的味道，我緊繃了一天的神經(jīng)頓時(shí)放松下來，“奶奶，我好想你。”“來，天氣涼了，快穿上衣服，乖孫女兒，累不累啊，奶奶背你吧！”奶奶慢慢彎下腰，我靠在奶奶背上，摟著奶奶的脖子，聽奶奶講故事，仿佛吃了一個(gè)又大又軟的棉花糖，甜絲絲地，一直甜到了心里。夕陽照射在奶奶和我的身上，為我們鍍上了一層金色的光芒。奶奶的發(fā)梢拂過我的臉頰，癢癢的，我調(diào)皮的玩著奶奶的一縷頭發(fā)，一種不可名狀的幸福輕輕的縈繞在我和奶奶身邊，很久，很久……

　　夕陽西下，一大一小兩個(gè)影子依偎在一起，一路留下愛的芬芳和幸福的味道……

原來如此作文9

　　在一個(gè)暑假，我到舅舅家玩。一天，我和舅媽去買東西，我們上了一輛公交車，車上人很多，我么只得站著，過了一會(huì)，只見一個(gè)穿著樸素、滿頭白發(fā)的老人上來了，手里還拉著一個(gè)小女孩，女孩七八歲。老人和小孩也得站著，老人緊緊的握住小女孩的手，生怕她會(huì)跌倒。過了一會(huì)，老人身旁的年輕人下車了，老人就讓小女孩坐了下來，小女孩不停的往窗外看。

　　這時(shí)，一個(gè)尖利的女聲傳來：哎呀，是誰把口香糖吐到我腳上來了？說話的是個(gè)年輕小姐。年輕小姐看著他身旁的一個(gè)肥胖的中年婦女說：是不是你吐的？胖婦女連忙矢口否認(rèn)：我沒吐，我根本沒有口香糖。肯定是那個(gè)人吐的，我看見他吃了。那說著用手指向那個(gè)人。大家一看，原來是那個(gè)老人。老人頓時(shí)漲紅了臉，猶豫了一下說：是我吐的。年輕小姐說：一個(gè)老人家還口香糖，還不主動(dòng)承認(rèn)，真沒道德！這時(shí)老人的臉更紅了，說：對(duì)不起。于是老人便彎下腰去把年輕小姐腳上的口香糖弄掉。丟進(jìn)了不遠(yuǎn)處的果皮箱里。接著，年輕小姐就下車了。小女孩看著老人，眼睛睜的大大的。過了二十分鐘左右，小女孩睡著了，車內(nèi)已經(jīng)由沸騰變得安靜了。這時(shí)有人要下車，那人匆匆忙忙的走著，一不小心，把那個(gè)胖中年婦女的包撞到在地上，里面的東西全都掉了出來，居然還有幾片口香糖。車上的人看見這一幕，都大吃一驚。大家看看那胖婦女，再看看那老人，車上頓時(shí)又沸騰起來。胖婦女趕緊拾起地上的`東西放進(jìn)包里，像做賊似的。胖婦女抬起頭，看見大家正在看著她，她的臉頓時(shí)漲得通紅，一直紅到耳朵根。

　　一個(gè)聲音有點(diǎn)憤怒的說：不是說沒口香糖嗎?那是什么？胖婦女沒說話，緊抿著嘴。又有人問：那開始你干嘛不承認(rèn)，還誣賴別人？胖婦女低著頭沒說話。這時(shí)有人對(duì)老人說：老人家，不是你吐的，你干嘛要承認(rèn)呢？你這不是自討苦吃嗎？還挨人家的罵，多不值啊！這時(shí)，老人抬高聲音說：你們知道什么？我的孫女考了第一名，我答應(yīng)她帶她到城里玩一趟。我對(duì)她說，城里人都是很文明的，要她以后也像城里人學(xué)習(xí)。如果我不冒名承認(rèn)，城里人在她心目中的形象就會(huì)很糟，那她會(huì)怎么想，怎么做？我只想讓孫女做個(gè)文明的孩子！

　　大家聽完老人的話才恍然大悟，才明白老人的苦心。聽了老人的話，我才明白老人才是正真文明的人。

原來如此作文10

　　我把青春鳴做浪漫歲月，我把浪漫歲月鳴做一去無前的腳步，我把一去無前的腳步鳴做不敗的攀登 。

　　操場(chǎng)周圍的梧桐樹投射著凌亂的影子，葉子還沒抽出來，露出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。

　　下一位！老師的聲音打斷了我的思緒，瞅著被太陽照得發(fā)亮的雙杠，心就像那梧桐的枝條，交錯(cuò)糾纏，哎，我這個(gè)體育低能兒，何時(shí)才能夠破繭成蝶！

　　雙手僵硬地放在微微發(fā)燙的雙杠上，身體就像被夾住，發(fā)悶的感覺帶著些許惶恐，我不敢瞅向老師，他冰涼的表情定會(huì)讓我再度打顫。我努力將身子向前傾，重心向上提，也許地球的引力太大了，雙腳著地，我失敗了。第二次，我甩了甩手，再次將手放在鐵杠上，身體向上傾，重心上提，騰空……也許是不得技法，同樣的結(jié)果落在統(tǒng)一個(gè)人身上，放下吧，也許生成就不是這塊料！同學(xué)的`唏噓，深深的刺痛了我的心。

　　不是這塊料就認(rèn)了吧。我歸頭望了望那位不留情面的仁兄，同時(shí)望到了他背靠的梧桐樹，這次我望到的不再是那交錯(cuò)的枝條，而是那高潔立崖岸的枝干，頓時(shí)擊滅了一切邪念，對(duì)，再攀，再登。我再次將手放在那鐵杠上，踮起腳尖，身體上傾，雙臂用力，騰空而起，呀！我成功了！

　　坐到雙杠上，有種要飛的感覺，我無論如何都想不到，我也能如燕般坐在雙杠上，心里有種甜甜的感覺，這就是堅(jiān)持不解而后戰(zhàn)勝自己的甜美。

　　跳下雙杠，揉了揉微微發(fā)抖的雙肩，歸到步隊(duì)中，老師肯定的笑臉，同學(xué)們贊許的目光如梧桐樹那寬大的葉子一般搖曳，這一切都深深的鼓勵(lì)了臥冬戰(zhàn)勝自己，原來如斯快樂！

　　人生中最大的敵人莫過于自己，戰(zhàn)勝了自己就戰(zhàn)勝了一切

　　我愿如鳥兒般自由飛翔，由于我戰(zhàn)勝了恐驚；我愿如魚兒半自由安閑，由于我戰(zhàn)勝了大海的波；我愿如波浪撲向大海，由于我戰(zhàn)勝了自己……

　　戰(zhàn)勝自己，原來如此快樂！

原來如此作文11

　　教室里靜謐得可怕，每個(gè)人端坐著，陣陣細(xì)微的呼吸聲遮掩著內(nèi)心的不安。就在剛才……

　　“砰”，重重的關(guān)門聲刺激了我的神經(jīng)，吵鬧的教室也瞬間安靜下來，全員仿佛開啟了“一級(jí)警戒模式”。仔細(xì)看看，原來是一陣風(fēng)將教室門狠狠地關(guān)上了。我松了一口氣，“警報(bào)”解除，大家又恢復(fù)了剛剛的喧鬧狀態(tài)。

　　“咣當(dāng)”，一只大手猛地把門推開，也把教室里所有的聲音都推開了。郭老師“閃”進(jìn)教室，那緊皺的眉頭和充斥著怒火的雙眼，讓我心頭一緊，只覺得“大難臨頭”。站在講臺(tái)的郭老師那犀利的眼神掃過整個(gè)教室，每個(gè)人都不知所措，不敢有絲毫的眼神碰撞。

　　“顧強(qiáng)”，點(diǎn)名聲仿佛響徹云霄，我的.心中無比疑惑，為什么會(huì)突然點(diǎn)到坐在最后面的同學(xué)呢？我忍不住想要一探究竟，微微側(cè)轉(zhuǎn)，嘗試著用余光去努力打探。同學(xué)們也都被郭老師突如其來的點(diǎn)名弄得不知所措，膽子大點(diǎn)的同學(xué)迅速轉(zhuǎn)身向后，順勢(shì)瞥一眼，再迅速回過身來。

　　教室由一陣窸窸窣窣，又繼續(xù)陷入沉靜。忽然，講臺(tái)上竟然傳來一陣大笑，更讓我心頭一顫：郭老師今天葫蘆里賣的什么藥？大家紛紛抬起頭，茫然地盯著大笑的郭老師，等著一個(gè)合理的解釋。“怎么樣？我的演技還可以吧？”郭老師投給我們一個(gè)自信的笑容。“什么？演技？”大家瞬間明白了這一切，教室里哭喊聲一片，“老郭，不帶這樣的！”顧強(qiáng)拍著胸口，滿臉無奈，“哎喲喲”地叫個(gè)不停;月月一手叉腰，一手指著郭老師，“哼，你是個(gè)壞老師！”教室里轉(zhuǎn)而又歡笑聲一片。

　　“現(xiàn)在說正事，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，當(dāng)你聽到‘砰’的關(guān)門聲時(shí)，內(nèi)心有怎樣的感覺？”郭老師開始滔滔不絕地說起來，“顧強(qiáng)，請(qǐng)你來分享下當(dāng)你聽到自己被點(diǎn)名時(shí)，內(nèi)心有著怎樣的恐懼。”郭老師隨手板書：心理描寫！

　　隨著大家的分享，課堂高潮迭起，彼此的短句分享不斷……

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