我的心愛(ài)之物作文11篇[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的心愛(ài)之物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的心愛(ài)之物作文1

　　看！我手上捧著的是什么？這可不是一個(gè)普通的本子，是我的心愛(ài)之物我親手畫(huà)的《神奇寶貝》畫(huà)冊(cè)。

　　我的心愛(ài)之物來(lái)之不易。還得從去年某一天早上說(shuō)起。我正在發(fā)呆，一時(shí)興起，想把動(dòng)畫(huà)片《精靈寶可夢(mèng)》所有的神奇寶貝都畫(huà)下來(lái)，我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想買(mǎi)一本畫(huà)冊(cè)。”媽媽正準(zhǔn)備拿錢(qián)，我擺擺手說(shuō)：“不用不用，就五塊錢(qián)就夠了，我可以自己做家務(wù)掙回來(lái)。”

　　就這樣，我做了五天的家務(wù)，拿著“沉甸甸”的五塊錢(qián)，走進(jìn)了文具店。在一排整齊的本子中，我仔細(xì)地挑選，最后看中了它。它封面有一排排小樹(shù)，樹(shù)上有很多鳥(niǎo)巢，樹(shù)下停著一輛自行車(chē)，天上有一只飛機(jī)，正中間有一個(gè)醒目的英語(yǔ)大字“BEGINNING”（開(kāi)始），整體配色協(xié)調(diào)好看。

　　我癡迷地開(kāi)始畫(huà)起了一個(gè)個(gè)神奇寶貝。為了早點(diǎn)把畫(huà)冊(cè)畫(huà)完，我早上上學(xué)前畫(huà)一點(diǎn)，中午放學(xué)后畫(huà)一點(diǎn)，晚上回到家再接著畫(huà)。這天，媽媽下班回來(lái)，問(wèn)我：“作業(yè)完成了嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：“嗯我，差不多吧”說(shuō)完，我撓撓頭，我飛快地把本子藏在書(shū)本下面，可是還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

　　我本來(lái)最喜歡睡懶覺(jué)，總是起不來(lái)床，那幾天，我一反常態(tài)地早早起床，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。

　　我翻它的時(shí)候總是小心翼翼的，就像捧著一塊價(jià)值連城的“和氏璧”，生怕有一點(diǎn)弄壞。有一天，弟弟又來(lái)借我的'畫(huà)冊(cè)看，他滿心期待地看著我，怕我又一次拒絕他。我那天心情好，答應(yīng)了它，并再三囑咐：“你一定要小心點(diǎn)看哦，不能弄皺，不然我再也不給你看了。”我把本子遞給了弟弟，在他手接到的時(shí)候，我又想反悔了，忙把本子抽回來(lái)，但是看著他急紅了的眼睛，我最后還是借給了它。而我卻在一旁不離開(kāi)，眼睛盯著弟弟，生怕他弄壞我的畫(huà)冊(cè)，直到他看完，我趕緊拿回！

　　這是我的心愛(ài)之物，《神奇寶貝》畫(huà)本，是任何東西都無(wú)法比擬的。

我的心愛(ài)之物作文2

　　我的心愛(ài)之物很多：有陪我入睡的小布熊，有朋友送的小貓鋼筆，還有“時(shí)間部長(zhǎng)”小鬧鐘等等，但我最喜歡的還是爸爸和我一起拼的飛機(jī)模型。

　　這飛機(jī)模型是我5歲生日時(shí)爸爸送給我的禮物，是我一直想要的'。記得有一次，我去朋友家玩兒，忽然看到他書(shū)架上的飛機(jī)模型，那簡(jiǎn)直就是整個(gè)屋子里的亮點(diǎn)，我愛(ài)不釋手，很是喜歡，于是就在那天許下了愿望：我過(guò)生日時(shí)，希望爸爸也送我一個(gè)這樣的飛機(jī)模型。

　　沒(méi)想到，爸爸第二天就給我買(mǎi)了回來(lái)，我欣喜若狂，爸爸真是神奇，連我的愿望都知道呢！我迫不及待地和爸爸經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的努力，終于將飛機(jī)模型拼好了——它通體黑亮，修長(zhǎng)的機(jī)身猶如穿著一襲黑大衣，機(jī)翼也是黑色，閃著亮光。機(jī)艙舒適明亮，里面還坐著一位機(jī)長(zhǎng)，威風(fēng)極了！

　　我小心翼翼地把它放在我的書(shū)架上，好讓它時(shí)時(shí)監(jiān)督我的學(xué)習(xí)，一刻都不能松懈。有時(shí)我想摸摸它和它玩一會(huì)，可每當(dāng)這時(shí)，它都好像在說(shuō)：“不要偷懶哦，寫(xiě)完作業(yè)才可以和我玩哦……”

　　上次，我和弟弟在家看電視，他忽然發(fā)現(xiàn)了我的飛機(jī)模型，他羨慕極了：“姐姐，你的模型借我玩一會(huì)兒，好不好啊？”我直接拒絕了他，想著無(wú)論他跟我講什么條件我都不答應(yīng)。弟弟又使出了他的殺手锏，他用一雙黑溜溜的眼睛直直地望著我，可憐兮兮的，眼里還有淚水。我再也經(jīng)不起折磨了，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。還沒(méi)等我轉(zhuǎn)過(guò)身，他就迅速地爬上書(shū)架，拿起模型像扔紙飛機(jī)一樣扔了出去。哐當(dāng)一聲，模型掉在地上，摔碎了……

　　我心疼極了，生氣極了。我正準(zhǔn)備把他收拾一頓，可是，爸爸回來(lái)了。爸爸看著劍拔弩張的我們，又看看地上的“飛機(jī)”，便明白了是怎么回事。爸爸放下公文包，帶著我和弟弟將模型部件一一撿起，認(rèn)認(rèn)真真地又重新拼了一遍，才使“飛機(jī)”恢復(fù)了原來(lái)的樣子，從那以后，我再也不讓弟弟碰我的飛機(jī)模型了。

　　這包含著爸爸暖暖愛(ài)意的飛機(jī)模型，就是我的心愛(ài)之物，也是給我童年帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)的小伙伴！

我的心愛(ài)之物作文3

　　八歲那年，我過(guò)生日的時(shí)候，爺爺送給我一個(gè)我盼望已久，但還沒(méi)有得到的毛絨玩具——裝死兔。

　　剛一見(jiàn)到它，我高興得手舞足蹈，恨不得一蹦三尺高！它的毛好軟好白。把毛扒開(kāi)，就露出一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)粉紅色的三角形的鼻子，鼻子下面就是那張典型的三瓣嘴。它的兩只小爪子和小腳下垂，顯得可愛(ài)極了。翻開(kāi)它的耳朵，毛茸茸的耳朵下有一個(gè)粉紅的長(zhǎng)條形，顯得萌萌的。

　　這個(gè)裝死兔陪伴我一年了，它已經(jīng)成了我的知心朋友。我有開(kāi)心的`事告訴它，它會(huì)和我一樣開(kāi)心。我有傷心的事告訴它，它就呆呆的望著我，悶悶不樂(lè)。我生氣的時(shí)候，就會(huì)向它發(fā)火。可是，它一點(diǎn)兒也不生氣，它用眼神告訴我：“沒(méi)事的，別生氣，還有我”。就這樣它日夜陪在我身邊，自然成了我的好伙伴。

　　一天早上，我發(fā)現(xiàn)我的裝死兔掉到了地上，我心痛不已，急忙把它撿起來(lái)，抖掉它身上的灰塵。然后，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，恐怕它再掉到地上。我打量著四周，不知道把它放在哪里合適。哎，這也不行，那也不行。想來(lái)想去，我決定把它掛在床頭。這樣，每天早上一睜眼就是它，我的心情也因?yàn)樗�而變得越�?lái)越好了。

　　就這樣，我的裝死兔陪我哭，陪我笑，我也把它當(dāng)作家人對(duì)待。我用盒子和葉子給它做了一個(gè)小籃子，里面放滿了青草。我及時(shí)給它換草，絕不讓它餓著。雖然，它沒(méi)有生命，可它卻像人一樣和我在一起。我能感受到它的體溫，它的情感，它的友誼。

　　怎么樣？我的裝死兔可愛(ài)嗎？如果你也有裝死兔，那么你一定像我一樣喜歡它，它也會(huì)成為你的心愛(ài)之物。

我的心愛(ài)之物作文4

　　我的心愛(ài)之物是平板電腦。

　　這個(gè)平板是媽媽從姐姐的同學(xué)那里買(mǎi)到的，一看價(jià)格——2711元。老媽說(shuō)：“太貴了，買(mǎi)不起！”但是想到我的學(xué)習(xí)，媽媽一咬牙一跺腳還是買(mǎi)了。

　　我買(mǎi)的是銀色，銀光閃閃的。買(mǎi)回來(lái)之后買(mǎi)了個(gè)套子，還貼了個(gè)膜，然后我便開(kāi)啟了。因?yàn)橹鳈C(jī)開(kāi)機(jī)要登錄ID，哥哥問(wèn)同學(xué)問(wèn)了三四天才明白，又花了幾天登錄成功，所以花了兩個(gè)星期才能好。我下載了一個(gè)QQ，加了以前的老師和一些同學(xué)們，便開(kāi)始了我的快樂(lè)時(shí)光。

　　我高興得不得了！我把平板視為珍寶，非常愛(ài)它，每天聊得都特別開(kāi)心，每次和同學(xué)跟老師一起在視頻上通話的時(shí)候，有些人會(huì)開(kāi)啟特效功能，這樣他們就能看到我們的搞笑和開(kāi)心，這樣我們就能了解對(duì)方的心情。

　　這就是我喜歡他的理由，它拉近我和老師、同學(xué)之間的距離，能把煩惱痛苦都趕走，這樣大家所有的不愉快都會(huì)變成開(kāi)心啦！

　　有一天，老媽收起了平板電腦，這一個(gè)舉動(dòng)讓我驚訝。因?yàn)槲也挥蒙暇W(wǎng)課了，而是上陳氏教育的語(yǔ)文課。我的平板會(huì)不會(huì)被沒(méi)收，或者是拿走呢？我覺(jué)得很有可能，因?yàn)樗�利用他的價(jià)值了，我憑什么要使用它呢？后來(lái)哥哥要讓用它做筆記，所以它還呆在我們身邊，所以我要好好珍惜這段時(shí)光。我開(kāi)心地對(duì)著套子上的`凱蒂貓親了兩下。

　　早就聽(tīng)說(shuō)電子產(chǎn)品的危害，媽媽也經(jīng)常叮囑我們少玩手機(jī)。

　　平板電腦，我想對(duì)你說(shuō)：“你是電子產(chǎn)品，我雖然非常喜歡你，也很懼怕你！我要做你的主人，讓你為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，絕不成為被你控制的奴隸！最后，要謝謝你，感謝你現(xiàn)在給我來(lái)我想要的快樂(lè)時(shí)光。”

我的心愛(ài)之物作文5

　　我的心愛(ài)之物是一個(gè)多功能地球儀。它有著一個(gè)銀白色的底座，上面架著一個(gè)圓圓的仿真地球模型。玩兒的是它那底座上的幾個(gè)小按鈕。一按其中一個(gè)小按鈕，可以：聽(tīng)歌曲、講故事、問(wèn)問(wèn)題……用手機(jī)一掃，還可以了解到各個(gè)地區(qū)的國(guó)家歷史、標(biāo)志性建筑物和風(fēng)土人情呢!

　　這個(gè)多功能地球儀是我最最心愛(ài)的東西。那回，我的生日在期末考試那一天。由于我的心思都在學(xué)習(xí)上，所以忘了那天是我的生日。放學(xué)回到家，媽媽突然給我一個(gè)驚喜，送我了這臺(tái)多功能地球儀，它可以唱歌，講故事……我是偶然在網(wǎng)上看見(jiàn)過(guò)的，一直都很喜歡，卻一直舍不得買(mǎi)。媽媽把它作為禮物送給我，我頓時(shí)感動(dòng)極了。

　　我的表弟總是到我家來(lái)玩，都喜歡看我的那些好玩的新奇的東西。其他東西他擺弄幾下，我不甚在意。唯獨(dú)這件多功能地球儀我非常愛(ài)惜，不讓他碰，就怕他把地球儀弄壞了。盡管我一再叮囑，但是害怕的事還是發(fā)生了。那一次，他來(lái)到我家，照常來(lái)看我那些好玩兒東西。就趁我出去的幾分鐘，他就開(kāi)始手癢癢了。等我回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)表弟已經(jīng)走了，我一開(kāi)始很高興他走了，這樣就不會(huì)想摸我的多功能地球儀了。沒(méi)想到，我回到房間，我心愛(ài)的多功能地球儀被表弟磕破了一個(gè)角。剛好，表弟發(fā)來(lái)一條消息：“姐，對(duì)不起啊!”我立刻明白了什么。頓時(shí)拉下臉來(lái)又生氣又難過(guò)。我輕輕擦拭著球架上的灰塵，不停地?fù)崦�著那個(gè)磕破的一角，眼淚就不爭(zhēng)氣地“啪嗒啪嗒”掉了下來(lái)。還有什么補(bǔ)救的好方法嗎?怎么辦呀?這是我有生以來(lái)第一次為一樣物品而那么傷心。

　　這個(gè)多功能地球儀是我最心愛(ài)的'東西。雖然它現(xiàn)在破了一個(gè)小小的角，但瑕不掩瑜，它依然是我的最?lèi)?ài)，感謝它給我的童年帶來(lái)的快樂(lè)。

我的心愛(ài)之物作文6

　　我的心愛(ài)之物是我媽媽送給我的文具盒，它對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，是靠我在期中考試得到的優(yōu)異成績(jī)換來(lái)的。

　　這個(gè)文具盒造型獨(dú)特，像一個(gè)很大的杯子，是我們小朋友中今年最流行的圓桶形。它的容量可大了，一打開(kāi)分成兩側(cè)，一側(cè)可裝十幾只筆，一共可以裝二十多支，各類(lèi)筆應(yīng)有盡有，我隨時(shí)用隨時(shí)都可以從中獲取想用的筆。文具盒總是靜靜地躺在那里，好像在說(shuō)：“小主人，愿意為您服務(wù)！有需要盡管來(lái)找我。”文具盒打開(kāi)的狀態(tài)可以明顯看到兩塊白板：一側(cè)貼著兩張寫(xiě)字的紙，可以用文具盒內(nèi)自帶的白板筆，在上面打草稿。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時(shí)，我就在這塊白板上計(jì)算，算得又快又準(zhǔn)，獲得老師的好評(píng)，我的心里也美滋滋的，暗自竊喜：因?yàn)槲矣忻孛芪淦鳌�—小白板。另一�?cè)的白板上面有一個(gè)鏡子，可以用來(lái)打扮自己，臭臭美！

　　文具盒是我的心愛(ài)之物，我視它如珍寶。記得有一次上學(xué)出門(mén)晚了，我匆忙來(lái)到教室累得氣喘吁吁，把書(shū)包放在桌子上，就去上了個(gè)廁所，回來(lái)整理學(xué)具時(shí)發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了。我心急如焚，急得就像熱鍋上的螞蟻，書(shū)包各個(gè)口袋找個(gè)遍，邊找邊想：這個(gè)文具盒是我最心愛(ài)的'，它可不能丟啊！我左看右看，東張西望，看見(jiàn)我的文具盒在我的同桌那里，我眼疾手快迅速把它搶過(guò)來(lái)，沒(méi)好氣地說(shuō)：“這是我的文具盒，你怎么偷我的東西？”我的同桌委屈地說(shuō)：“這明明是我的文具盒……”可我根本不聽(tīng)他解釋?zhuān)�雙手緊緊抱著文具盒如獲至寶，坐到自己的位置上。中午放學(xué)回家，卻驚奇發(fā)現(xiàn)，文具盒就在我的書(shū)桌上靜靜躺著，文具盒好像沖著我微笑，對(duì)我說(shuō)：“主人，你終于回來(lái)了，沒(méi)你在我身邊，我好想你呀！”我才恍然大悟——文具盒忘帶了。

　　這個(gè)造型獨(dú)特，功能強(qiáng)大的文具盒，是我學(xué)習(xí)的好伙伴，是我形影不離的好朋友。我希望它永遠(yuǎn)陪伴我。

我的心愛(ài)之物作文7

　　我有一件心愛(ài)之物，那是爸爸送給我的一個(gè)滑板。

　　這個(gè)滑板是我二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槠谀┛荚嚳嫉倪�不錯(cuò)，為了獎(jiǎng)勵(lì)我爸爸給我買(mǎi)的，在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)真的是我夢(mèng)寐以求的，拿到滑板那一刻我高興的不能自已，覺(jué)得比自己考了全班第一還開(kāi)心。

　　我的這個(gè)小滑板是藍(lán)色的，里面還有一些黑色裝飾，讓我覺(jué)得無(wú)可挑剔，小朋友們都很羨慕。滑板有點(diǎn)重，但是滑起來(lái)卻異常的輕松，而且輪子還會(huì)發(fā)出五顏六色的光。

　　滑板好是好，但剛開(kāi)始的.時(shí)候我還不會(huì)滑，在爸爸的指導(dǎo)與幫助下，我用了一個(gè)星期才學(xué)會(huì)了滑滑板，這讓我非常自豪，興奮的我干啥都想滑著滑板。但是有一天我拿著滑板下樓玩，在練習(xí)新技巧的時(shí)候，不知從哪里冒出來(lái)了一個(gè)小孩兒，為了不撞到他，我情急之下腳一滑摔了下去，我雖然沒(méi)有什么事，我的滑板卻掉了一個(gè)輪子，我看到后難過(guò)的不知如何是好，半天才緩過(guò)神兒來(lái)，立馬跑回家去找媽媽?zhuān)瑡寢屢矝](méi)辦法，只好帶我去修車(chē)的地方去維修，而我只有在旁邊默默的流眼淚，心里像被刀刺了一樣疼，修好以后就趕緊拿水給他擦拭，心里想我以后再也不會(huì)把你玩壞了。

　　還有一次我在玩滑板的時(shí)候想尿尿，于是就粗心的將滑板放在路邊自己去上廁所，等我回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)滑板不見(jiàn)了，我非常擔(dān)心四處尋找，結(jié)果一無(wú)所獲，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，跑遍整個(gè)小區(qū)進(jìn)行尋找，但還是沒(méi)有能找到，最后還是在一位老奶奶的提醒下在消防栓的旁邊找到了我心愛(ài)的小滑板。

　　現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，我很少再滑滑板了，媽媽有時(shí)會(huì)說(shuō)要扔掉我的滑板，但被我斷然拒絕，因?yàn)樗�是我的心�?ài)之物，它給了我用用再多金錢(qián)都換不來(lái)的快樂(lè)時(shí)光。

我的心愛(ài)之物作文8

　　在我的書(shū)桌上方，掛著一幅《耕牛圖》，它簡(jiǎn)單樸素，并非出自名師之手，但我卻對(duì)它格外珍惜。記得初次見(jiàn)到這副畫(huà)時(shí)，是在我十歲生日爸爸送給我的生日禮物。那天，親朋好友們都來(lái)了，有人手捧無(wú)錫山的泥人娃娃，有人送我一個(gè)嶄新的足球，只有爸爸送我一幅滿是圖文，題名為《耕牛圖》的水墨畫(huà)。

　　那時(shí)的我，心里滿是疑惑，“為什么您送這幅《耕牛圖》呢？”爸爸卻正兒八經(jīng)的做出了官方解釋?zhuān)憾Y輕情意重！我聽(tīng)完后，輕手輕腳地打開(kāi)畫(huà)卷，一幅活靈活現(xiàn)的畫(huà)面映入我的眼簾：在一個(gè)依山靠海的農(nóng)村里，有一大片田，田間里勤勉的黃牛，有力的四肢上沾滿了泥土，尾巴時(shí)不時(shí)地甩起，似乎有著說(shuō)不清道不明的韻味。

　　之后我將畫(huà)掛在墻上，思索著爸爸說(shuō)的'話，想要挖掘出其中的“情義”，直到一次考試后，我才明白了爸爸的良苦用心。

　　記得那時(shí)接近假期，三天一小考五天一大考的我每天“享受”著試卷，幾次分?jǐn)?shù)下來(lái)，不說(shuō)獨(dú)占榜首，也是居高不下。一轉(zhuǎn)眼，到了期末，我信誓旦旦的告訴爸爸媽媽?zhuān)�自己這次會(huì)拿一個(gè)好成績(jī)，過(guò)個(gè)好年，可上帝仿佛與我開(kāi)了個(gè)玩笑，打臉打的啪啪直響，我頂著一張生人勿近的黑臉回到了家中。

　　回到家的我，將自己放空，突然一瞥，瞧見(jiàn)了那幅《耕牛圖》，突然間，我覺(jué)得畫(huà)中的牛兒活了，它用四條健壯有力的腿在廣闊的田地里來(lái)回努力著，過(guò)了一會(huì)，田耕好了，黃牛憨厚地笑了笑，然后徑直地奔向了下一片田地。我茅塞頓開(kāi)：原來(lái)爸爸想讓我像黃牛一樣勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，朝著自己心中的方向，一步一步地邁進(jìn)。我心里的不快立刻煙消云散，取而代之的是我恍然大悟后的輕松愉快。

　　我愛(ài)爸爸送我的《耕牛圖》，愛(ài)圖中勤勞的黃牛，更希望自己能夠一步一個(gè)腳印，去沖向燦爛美好的明天。

我的心愛(ài)之物作文9

　　每個(gè)人都有各自的心愛(ài)之物，郭沫若喜歡白鷺，馮驥才喜歡珍珠鳥(niǎo)，鄭振鐸喜歡貓……。但是，我喜歡的卻是一個(gè)智能手表。

　　這個(gè)手表已經(jīng)戴在我的手上兩年了。它的外形極其普通，就只是一塊屏，兩個(gè)表帶。表帶上還被磨壞了幾處，甚至連插卡處的縫隙中都堆滿了灰，雖然沒(méi)有市場(chǎng)上新出的那些手表一樣外表炫麗，擁有更多高科技，但這個(gè)手表在我心中的位置是不可替代的。

　　這個(gè)手表是我前年過(guò)生日時(shí)，媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)一個(gè)智能手表。一進(jìn)店，我就看中了這個(gè)手表黑藍(lán)相間的酷炫顏色，它像磁石一樣緊緊的吸住我的眼球，媽媽讓我再多看看再?zèng)Q定，可我纏著媽媽就要買(mǎi)這個(gè)，好像買(mǎi)晚了就賣(mài)完了似的。我終于如愿以償?shù)氐玫搅怂�，如獲至寶。從此，這位手表就成了我密無(wú)間的好伙伴，上學(xué)時(shí)帶著它，出去玩時(shí)帶著它，就連睡覺(jué)時(shí)也不舍得摘下！

　　記得有一件事，讓我更加心愛(ài)、珍惜它了。

　　去年暑假，我拼好了一個(gè)遙控積木車(chē)，為了測(cè)試載重量，我一把將手表抓了過(guò)來(lái)，放進(jìn)他的后背箱里，剛剛好。這時(shí)媽媽叫我去吃飯，吃完飯，就去做其它的事情了，把手表忘的一干二凈。第二天下午我和媽媽要出去，怎么也找不到手表了。打電話沒(méi)電關(guān)機(jī)也沒(méi)法定位。我都傷心的哭了。無(wú)奈，全家動(dòng)員找手表，翻箱倒柜找了一下午，卻一無(wú)所獲。我們焦急地等了三天，第四天，我沒(méi)精打采的把那個(gè)積木車(chē)拿來(lái)玩，一開(kāi)后備箱，咦！手表竟然在這里。我興奮的'大聲叫嚷起來(lái)，爸媽見(jiàn)手表竟藏在后備箱里，哭笑不得，“我趕緊拿來(lái)，像母雞護(hù)小雞那樣緊緊護(hù)住它，不讓它再給我玩捉迷藏了。

　　這兩年它與我朝夕相伴，不知它帶給我了多少方便與快樂(lè)。每次我有急事，我都能通過(guò)他它給我的家長(zhǎng)打電話；當(dāng)我有不懂的問(wèn)題時(shí)，手表能為我答疑解惑；當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，還可以與我的手表聊聊天；生氣時(shí)，還可以在我的手表上聽(tīng)聽(tīng)歌，緩解心情。它可真是我的一個(gè)得力小助手啊！

　　智能手表，我喜歡你！

我的心愛(ài)之物作文10

　　每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，而我，也有一個(gè)心愛(ài)之物，我的心愛(ài)之物是一個(gè)銀手鐲，你知道這個(gè)銀手鐲為什么成為我的心愛(ài)之物嗎？就讓我慢慢地訴說(shuō)給你聽(tīng)。

　　這個(gè)銀手鐲放在了我的一個(gè)小盒子里，我把這個(gè)小盒子放在很高的地方，原因是怕有人來(lái)會(huì)把它當(dāng)做玩具一樣不珍惜，我的`這個(gè)心愛(ài)之物是我出生時(shí)媽媽送給我的。它有個(gè)圓眼鏡框這么大，現(xiàn)在的我已經(jīng)戴不下它了。

　　這銀手鐲是我一出生才幾天媽媽為我戴上的，爸爸媽媽說(shuō)在那個(gè)年代買(mǎi)幾百塊的東西就等于現(xiàn)在用了幾千塊一樣。媽媽又告訴我說(shuō)：“這在這個(gè)時(shí)代不貴，但是希望你能像在那個(gè)時(shí)代一樣珍惜它。”

　　暑假的一天，我的同學(xué)來(lái)到我們家玩耍時(shí)，她好奇地問(wèn)我那個(gè)盒子里的是什么。我自豪地對(duì)她說(shuō)是對(duì)我很重要的東西不能告訴你，剛好媽媽叫我去幫一下忙，我頭也沒(méi)回就跑了出去。就在這個(gè)時(shí)候不知道我同學(xué)怎么想的我剛進(jìn)門(mén)時(shí)就看見(jiàn)她在拿著那個(gè)盒子，我躲在門(mén)后看著她，我看見(jiàn)她輕輕地拿下裝有我的心愛(ài)之物的那個(gè)盒子，我非常的緊張，好害怕她將盒子摔在地上，誤傷了我的心愛(ài)之物。于是她又將盒子打開(kāi)，輕輕地取出了躺在盒子里的銀手鐲，只見(jiàn)她拿起銀手鐲在半空中搖來(lái)晃去，左看右看。我的心像扭在一起一樣刺痛。看了半天之后好像她不感興趣了，隨手就扔在床上，我實(shí)在忍不住了沖進(jìn)房間罵了她一通。我拿起那個(gè)銀手鐲仔細(xì)檢查一番有沒(méi)有被弄壞，幸好鐲子是落在床上，沒(méi)有掉在地上，接下來(lái)我生氣地瞅她一眼。

　　這就是我的心愛(ài)之物，不僅是我的心愛(ài)之物，也是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的法寶，媽媽謝謝您！

我的心愛(ài)之物作文11

　　一只栩栩如生的小瓷虎，一盆繁榮茂盛的多肉，一輛設(shè)計(jì)精良的自行車(chē)……每個(gè)人都有自己鐘愛(ài)的物品，我的心愛(ài)之物，就是爸爸送給我的雕刻精美的泥人張。

　　我的泥人張塑像很漂亮，一個(gè)小孩子抱著蓮藕，小孩子一身五顏六色的打扮，頭上兩條紅繩編的辮子高高的翹在空中，顯得活潑可愛(ài)；一節(jié)蓮藕是碧綠色的，很是生機(jī)勃勃，仿佛是從荷塘里剛拔出來(lái)的'，大的都快跟小孩子胖嘟嘟的身體一樣大了。

　　我是在一個(gè)冬天得到它的，記得那一天我坐火車(chē)去天津考試。這一次考試我已經(jīng)準(zhǔn)備了許久，在備考的日子里，清晨我朗讀課文，抄寫(xiě)單詞；晚上下了課，我閱讀他人的文章，以加強(qiáng)自己的寫(xiě)作能力；在學(xué)校里，我閱讀名著，抄寫(xiě)好詞，好句；在家里，我完成練習(xí)題，對(duì)照答案，仔細(xì)改正；在補(bǔ)習(xí)班上，我認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講解，課后我按時(shí)完成作業(yè)。盡管如此，媽媽還是經(jīng)常批評(píng)我：“這道這么簡(jiǎn)單的題還做錯(cuò)？這個(gè)單詞還沒(méi)背會(huì)？”時(shí)間一久，我再也抑制不住心中的委屈，有一次哭著跑出自己的房間，將門(mén)咚的一聲關(guān)上了。心想：“大人總是這樣，不理解小孩子的累！”我甚至想到了放棄，不再備考。爸爸來(lái)到我的房間，耐心地開(kāi)導(dǎo)我，安慰我，我也漸漸理解了媽媽對(duì)我的良苦用心。于是，我又滿懷希望的開(kāi)始了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程。

　　這天考試考了整整一個(gè)上午，當(dāng)我疲憊不堪地走出考場(chǎng)時(shí)，我看到了爸爸，只見(jiàn)他一手捧著泥人張塑像，一手搖旗子似的揮舞著。我三步并作兩步，撲進(jìn)了爸爸的懷里，爸爸將泥人張塑像捧到我面前說(shuō)：“這是送給你的禮物，獎(jiǎng)勵(lì)你這一段時(shí)間的努力！”我歡天喜地地接過(guò)了這個(gè)塑像。心想：“哇，好漂亮的塑像！”望著爸爸慈愛(ài)的目光，瞬間我覺(jué)得心里暖暖的。

　　回到家里，我把它高高地?cái)[在書(shū)架上。但是后來(lái)爸爸換了工作，只有周六周日才能回來(lái)了，從此爸爸不在的日子里，我遇到困難時(shí)，我就會(huì)跟泥人張做伴。我會(huì)好好珍惜它，因?yàn)樾⌒〉乃芟裆嫌邪职执笫值臏囟龋�與爸爸對(duì)我濃濃的愛(ài)。

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