我最佩服的人作文11篇[集合]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我最佩服的人作文，歡迎大家分享。

我最佩服的人作文1

　　我的舅舅是一名雪地摩托選手，很帥，臉也很大，他就是我最佩服的人。

　　我最佩服的人是舅舅，因為我的舅舅很誠實。有一天舅舅騎著雪地摩托拉了一個客人。騎的過程中，那個人的手機掉到了深雪里。到了目的地那個客人才發現手機掉了。，他的手機很好，要是別人找到，一定把手機留下。舅舅說今晚我去找找，找到了聯系你。可是我的舅舅一晚上沒睡覺，都在找那個手機，第二天早上他找到了手機，是蘋果手機，他送到公安局，讓警察聯系那個人。警察叔叔說你是一個拾金不昧的人!這就是我最佩服的.舅舅。

　　我的舅舅，還有一件事，他在億龍上班，億龍有一個地方是沖浪，那個沖浪池很大，浪也很大，有一個人，他說我不怕，我要上最前面去，結果浪突然來了，把那個人沖到了前面，億龍最前面有一個小沖浪，那個東西特別粘，給粘上了，我的舅舅跳下水，把他給救了。

　　我最佩服的人是舅舅，他那么勇敢，誠實。我要向他學習!

我最佩服的人作文2

　　值得敬佩的人，在每個人的心中都會有。有的人敬佩富有王者風范的人；有的`人敬佩具有英雄氣慨的人；有的人敬佩能夠成就驚天偉業的人。我最敬佩的一個人就是我的奶奶，我的奶奶有很多優點，例如：勤勞，對我的學習盡職盡責……等等。

　　說到勤勞。在我們家里，只有“me”最懶，我奶奶勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗；掃地，拖地，擦窗戶都是他干。

　　每天早晨六點多鐘，我都能聽到奶奶起床做飯的聲音。奶奶做飯的聲很小，如果你剛睡完覺醒來，肯定聽不到響動。爺爺在七點半之后才會起床。爺爺起床時，我已經消失得無影無蹤了。只剩下電飯鍋里熱騰騰的飯菜和在沙發上閉目養神的奶奶。晚上了，每天吃完晚飯，奶奶就去衛生間洗衣服。天天這么干，干了好幾年也從沒說過半個“不”字。我敬佩我的奶奶，敬佩他強烈的負責感。

　　我敬佩我的奶奶，敬佩她的勤勞、負責、強烈的責任感！

我最佩服的人作文3

　　媽媽很小氣，我買什么東西都她不想給錢。比如，上次語文老師要求大家買個本子，用來寫日記。我跟她說了三次，最后她只給我一元錢。好才我平時有點兒積蓄，不然就很難辦了。這也許跟她是個砍價高手有關，她呀，買東西貨比三家，為了少那幾角錢，非常把整條街轉完不可。若她想要買哪件東西，她一定要跟商家講價，直到降到別人血本無歸為止。

　　媽媽是個很負責任的'人。洗碗、炒菜、煮飯，媽媽樣樣精通，樣樣包辦，從來不讓我們幫手。可是媽媽不識字，連手機里的短信都要我讀。雖然媽媽沒文化，但很懂道理，為人善良，鄰里相親都說她是個好女人。媽媽常常語重深長地跟我說：“小時候，我沒錢讀書，現在很后悔，希望你們多讀點書！”每當我成績考得不好時，她就會批評我。成績好時，她就提醒我：“不要高興得太早。”

　　總而言之，媽媽小氣，全都是為我咱們家呀，我心里不該罵媽媽。在這里，我要說：“媽媽，對不起！”

我最佩服的人作文4

　　在我的班級中，我有許多的同學。有會唱歌的索艾琳，有會跳舞的林薇薇，還有十分會打扮的'徐冰……而我最佩服的同學是學習好的王焱。

　　有一次，在回家的路上，每家每戶的燈都滅了，但唯獨一家還亮著的燈，燈光慢慢地進入了我的眼簾。那燈下，有一個又熟悉、又陌生的人影，我想：是誰呢?好像是王焱。哎呀，上去問一問不就好了。到了王焱家，果然是她，我問她在干什么，她回答說：“我在做作業，有一道題不會，怎么研究也研究不出來。”我讓她看了看表，說：“都九點半了還不睡覺呀？趕緊睡吧，明天老師會講的！”“那……那好吧！”“好，我走了，明天見！”下了樓，我見她家的燈滅了，我就安心地走了。

　　還有一次，我們上音樂課，下課時，我們都下樓玩了，可只有王焱一個人一步一步地上了樓。我也跟了上去，原來她是要看書呀！怪不得她每一次寫的作文都那么優秀。

　　這就是我最佩服的人——王焱，我一定要向她學習！

我最佩服的人作文5

　　我有許多佩服的人，有趙一曼、冰心奶奶，還有蘇東坡，但我最佩服的還是我們班的張皓然。他長著短短的頭發，濃濃的眉毛，高高的鼻子，大大的眼睛總是忽閃忽閃的。

　　“叮叮叮，”放學了，都怪老天不爭氣，天空下起了大雨，可我又沒帶傘，難道我要淋雨回家了嗎？回到家那我肯定少不了挨罵。

　　我正想著，張皓然跑過來，對我說：“你怎么還沒回家呀？”

　　我說：“肯定是我爸爸又忘記了。”

　　“那你坐我們家的`車吧！”他回答道。

　　“這怎么好意思呢！”

　　“誰讓我們是同學呢，同學就要互幫互助呀！”

　　說著，他把我拉到他媽媽面前說：“媽媽，汪宣宇的家長還沒來，能不能把他送回家呀！”

　　“好呀，小朋友你住哪呀？”

　　“我住新城三期。”

　　“那我們就先去新城三期。”

　　雖然下著雨，但是我的心暖暖地。

　　“小朋友你到了。”

　　“嗯，謝謝！”

　　張皓然真是樂于助人的好同學，也是我最佩服的人。

我最佩服的人作文6

　　要問我最佩服的人是誰，我就會大聲告訴你三個字“周宣合”，今天我就給大家介紹一下吧。

　　周宣合的成績很好，而且非常愛看書，天文地理、百科知識……,樣樣都愛看。她還會楊琴，哦，對了，她聲樂也已經考了三級了。她不但活潑可愛，還很幽默的喲!每次和她一起回家 ，非要把我惹得笑破了肚皮，才能從嘴巴里吐出“再見”兩字。但是，遇到一些小事情時，她總愛哭，不過，這已經是一二年級的`事了。

　　記得二年級末時，我評上了三好學生，她落選了，那時，我知道她很難過，我無論怎么對她說，她的眼淚還是在臉上流淌 著 ， 那 時候，我真想對她說一 聲 “周宣合，你已經盡力了呀，你也該是三好學生!”后來 ，她還是選上了行為標兵。周宣合的作文也寫得很好，還三次登上報紙了呢!

　　大家看，這就是我佩服的人，我佩服她，就是她愛看書，作文寫得好。告訴你們一個秘密，我可是周宣合的徒弟哦!

我最佩服的人作文7

　　我最敬佩的人，不是冒著風雨保護我們的解放軍戰士；不是在醫院救助病人的白衣天使；不是讓環境更加整潔更加美麗的衛生員。這個人雙目失明，雙耳失聰。大家都應該知道她就是海倫·凱勒。

　　曾有一篇名叫《海倫·凱勒》的課文，她是我從一年級到五年級中見到的最勵志最感人的課文，這篇課文使我受到深深的啟蒙，海倫·凱勒在學習中如饑似渴經受過千千萬萬個磨難，我們這些平常人根本想象不到。記得有一次，我正在讀海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，里面記載：雖然她只擁有過19個月的'光明和聲音，但卻可以清晰地記得廣闊的綠色家園（自己美麗的家）、蔚藍的天空、青翠的草木、爭奇斗艷的鮮花，所有的點點滴滴都銘記在她的心中。這句話深深地刻在我的心底。我無時無刻都在想著海倫·凱勒你是怎樣打倒困境中的惡魔的呢？

　　海倫·凱勒你的這種不屈不撓的奮斗精神和為他人服務的精神永遠留在人們心中，你就是我最敬佩的人！

我最佩服的人作文8

　　我們每個人都有自己最敬佩的人，如：老師、同學、爸爸媽媽等。我最敬佩的人是——媽媽。

　　媽媽的勤勞，善良的品格，在我幼小的心靈中，樹立起一個高大的形象。

　　每當我放學回家，就可以吃到可口的飯菜。我家的家務都是媽媽做的。如：掃地、拖地、做飯、洗衣服……記得一次，我們去看望姥姥，當吃飯時，媽媽總是先給每個人盛一碗飯，然后自己才開始吃，吃完飯后，總是媽媽去收拾桌子，洗碗。還有一次，我們坐公汽去大姨家，車上來了一位年邁的奶奶。車上的人們都好像沒有看見似的。這時媽媽突然站了起來，抓著扶手向奶奶微笑的說：“阿姨您坐那吧！”老奶奶激動地說：“真是太謝謝你了！”剎時我感到身邊的媽媽是那么的高大善良。

　　這就是我的媽媽，一個值得我敬佩的'人。

　　從許多事中，我知道了大人多么辛苦。我長大以后要向媽媽一樣。我謝謝媽媽對我的關愛與照顧，媽媽我愛你。謝謝您給我一個快樂幸福的的生活。

我最佩服的人作文9

　　我們班的知名人士有很多，如心胸寬廣的王潤東，“百事通”宋晨，調皮大王康欣元，飛毛腿張焱博……但若問我最佩服的人是誰，我只能不低調地告訴你——我自己。

　　我真的很佩服我自己，佩服得是五體投地。是不是覺得我很驕傲？當然不是。比如一段時間數學考試，我竟然連著五次考了100分，連我自己也不敢想象。我也不知道我怎么與樓下的孩子們相片得這么好，令他們每天都喊并源源哥哥吧，找源源哥哥吧。

　　我的字還是不錯的。為什么呢？這個疑問一直在我的腦海中回蕩。苦思冥想，記起在重慶上一年級時，媽媽有事，董阿姨幫我開家長會。回來后，好心事重重地對媽媽說：“師姐，源源的老師在班上展覽作業，展覽的'作業就跟印刷的一樣……”我們都聽出了她話中有話，難道說就是那時讓我的字寫得好了起來么？這個謎團終于被解開了。

　　這就是我最佩服的人，一個不謙虛的人。

我最佩服的人作文10

　　忽然這位警察叔叔發現有一為白發蒼蒼的老奶奶拄著拐杖，正緩慢的走在馬路中央的斑馬線上，這時眼看著她前面的信號燈正一閃一閃的馬上要變成紅色的'了。警察叔叔看到這一情況，迅速跑過去對老奶奶說：“大媽別著急，我扶你過去吧”。于是他一邊扶著老奶奶安全的過馬路，一邊指揮的車輛緩行，老奶奶感激的說：“謝謝你，警察同志。”警察叔叔笑著說：“這是我應當做的，人民警察為人民。”說完他又回到了自己的崗位。

　　看到這一情景，我被警察叔叔的行為感動了，我覺得他真是一個愛護群眾，尊老愛幼的人，真是一個讓我佩服的人!

我最佩服的人作文11

　　一個人令我最佩服的人是我們班的班主任。她就是梁老師，梁老師有一張能說會道的嘴，有一頭烏黑發亮的頭發，有一雙圓溜溜的眼睛，鼻子高高的，不大不小的。梁老師非常勤勞，很有耐心。

　　有一次，我有一道語文題不會，帶著疑問走上講臺去問老師，老師看了看那題，老師想了想，開始有耐心地教我了教到我明白為止。老師天天幫14大“才子”補習，天天要留他們堂，耽誤了吃飯的時間和休閑的時間。反而14大“才子”罵梁老師天天要留他們堂。我知道梁老師的心里就是想：讓14大“才子”考上好成績。

　　有一個女同學非常恨別的同學，就把別的同學的書本，繩子……扔在生物園里，還把別的同學的'書本撕爛了。老師知道了這件事后，您不但沒有責備他們，而是耐心地教育他們做人的道理。

　　現在，令我佩服不是當明星而是當要向她學習的意思。現在，梁老師是令我最佩服的一個人。

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