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以前的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的以前的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以前的作文1
歲月靜好，淺笑安然。以前的過(guò)往在記憶的深處，以固有的姿態(tài)，以從未稍離的執(zhí)提醒著我，生命中有種過(guò)往，叫做以前。
——題記
每個(gè)人的生命，就像一粒種子，最開(kāi)始被深深埋于地下，等待著這片久旱大陸上的甘霖，等待著發(fā)芽。
雨下起來(lái)了，推開(kāi)身上的泥土，一株不知名的小草發(fā)了芽，抖了抖身上的泥水。它開(kāi)始長(zhǎng)大了……這是第二片葉子了，我摸了摸，把它扯了下來(lái)，霎那間，綠色的汁液流了出來(lái)，我知道，那是它的血。
它顫了一下，又直起腰。它不疼嗎？不疼嗎？明明有了一個(gè)傷口，一個(gè)不小的傷口，彎一下你要死啊？明明很疼的啊，很疼的啊……
我把我想成了它——一棵草。
幾天了。
我總覺(jué)得我少了什么東西，意識(shí)又不清楚到底是少了什么。腦海里總有一幅畫面：像是一顆芽吧，中間被掐了下來(lái)，后來(lái)四周長(zhǎng)得也十分茂盛。我一直弄不懂，那到底是個(gè)什么東西。
后來(lái)，我妹妹傷心的指著那花盆里的`芽說(shuō)：“哥，哥，芽，芽！你看看啊，哥！芽怎么了！……哥，重新買一株吧……哥，芽……”
我才發(fā)現(xiàn)，它真的彎下來(lái)了，還有一點(diǎn)枯蔫。我重新清空了腦海里的那幅畫面， 拍著妹妹的背說(shuō)：“我給你照看幾天吧，先不慌。如果怕，要不你就重新買株山茶吧。這株蘭花給我養(yǎng)，反正也不見(jiàn)得你有多待見(jiàn)它。”
她悶悶的答了我一聲，出門了。
這時(shí)，我才明白那幅畫面：縱使周圍茂盛如蔭，中間也缺了一個(gè)物什；縱再是繁密，少的也終是少了，從孩子到少年，缺的也終是缺了，來(lái)日要添，又如何能添的上去呢？
一如這花，謝了，化成紛飛的花瓣，陷在這凡世的淤泥里；來(lái)年再開(kāi)，縱重開(kāi)的再盛，又是這年這月這時(shí)光的這一朵嗎？
消亡的東西，本就不能再湊出來(lái)。若是能，稱不上所謂消亡了。
我明白了，我少的一個(gè)東西；和芽上缺的一個(gè)物什一樣，人們把那東西叫做——童年。
我的以前，我記得的并不多。
只有一個(gè)盒子，里面有一張張的紙，紙上的字跡從稚嫩到龍飛鳳舞再到成熟。紙上記的有一本本的書名，也有一件件的故事；有泛黃的，也有嶄新的。里面記的，是時(shí)光，也是所謂我的以前。
至于妹妹給我的那盆蘭，我上網(wǎng)查了更確切的名字。君子蘭——君子謙謙，溫爾有禮。
以前的作文2
時(shí)間真快，它讓你感覺(jué)發(fā)生在三年前的事好似昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)。不論你怎樣去努力都不會(huì)得到回憶中的結(jié)果，所以讓我們做好現(xiàn)在的自己，讓美好長(zhǎng)久，別讓它成為回憶，及時(shí)是回憶也別是美好的。（這是我十三歲的理解）
但在我那腦海里，就有一個(gè)美好的回憶。
記得那是小學(xué)四年級(jí)的暑假里，我特愛(ài)電腦，所以爺爺給我報(bào)了電腦初級(jí)班，雖說(shuō)是初級(jí)班，但是我那些同學(xué)都是二十歲的左右的成年人，而我在別人眼里看來(lái)只是一個(gè)小小的小學(xué)生，但我卻格外的努力，成績(jī)并不比我的那些“同學(xué)”差。
在這樣的班里，有一個(gè)跟我相處特好的.同學(xué)，他看上去有十七八歲，對(duì)我卻格外的好。我也很喜歡和他在一起玩，因?yàn)槟菢訒?huì)很輕松、愉快！他會(huì)在上學(xué)時(shí)給我?guī)?lái)許多好吃的東西，所以在練習(xí)室里就數(shù)我們的零食最多了，電腦學(xué)校管得很寬，上課吃零食不會(huì)被責(zé)罵的。中午的時(shí)候，我倆會(huì)一起去吃午飯，每次他都會(huì)幫我付錢，只要叫他一聲“哥哥”就可以了。雖然他不是我的親哥哥，我也沒(méi)有親哥哥，但這樣叫著讓人感覺(jué)很溫暖，就想有個(gè)親哥哥似的。
夏日很熱，等到放學(xué)了已經(jīng)快二十二點(diǎn)了，“哥哥”便會(huì)帶我去學(xué)校斜對(duì)面吃冰粉，然后我們會(huì)到處去拍夜景為第二天的課程做準(zhǔn)備。家長(zhǎng)對(duì)我的教育很開(kāi)放，一般不會(huì)責(zé)備我回家很晚的。
這樣美好的日子一天天的流逝了，但每天都是新鮮有趣的，但由于我年幼，活得總太天真。
待到九月開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我便也就離開(kāi)的電腦班，這總該是我傷心的時(shí)候了，因?yàn)槲也荒軐W(xué)習(xí)我想學(xué)習(xí)的課程了，還要給我親愛(ài)的“哥哥”說(shuō)再見(jiàn)了。哦！我好像說(shuō)錯(cuò)了，我不應(yīng)該說(shuō)“再見(jiàn)”，我應(yīng)該說(shuō)的是“不可能再見(jiàn)”，因?yàn)槭篱g朋友多，但離別后能再見(jiàn)著多少？即使能見(jiàn)著了，又可能是以前的那個(gè)天真朋友嗎？
歲月幾時(shí)有情？時(shí)間在墻角看著梅花落下，但它絕不會(huì)多停留一秒。
時(shí)間在走，我在成長(zhǎng)，哥哥在變，一切不是當(dāng)初的美麗。
兩年后……
亦是夏日，我還是我，但不是兩年前的那個(gè)模樣。
這是一個(gè)特別的夏天，是我即將上初中的夏天，這個(gè)夏天給我留下了太多的情緒和思考。
一樣的愛(ài)好，我照樣的在這個(gè)暑假里學(xué)電腦，亦是兩年前的那所電腦學(xué)校。
以前的作文3
我想做回以前那個(gè)我，因?yàn)槟菚r(shí)候的我很好。
——題記
我想做回以前那個(gè)我，因?yàn)槲抑肋@幾年我變的很多，變得不在是以前那個(gè)我了，這也不天真了。雖然現(xiàn)在和以前一樣清純，可你說(shuō)我是在裝，我沒(méi)有，起碼我這點(diǎn)沒(méi)有變。朋友變雖然多了，知己卻變少了。
如果讓我重新選一次，我愿意做回以前那個(gè)我，身邊的事物、人也一樣。因?yàn)樵谀菚r(shí)候，有個(gè)知心朋友聽(tīng)我訴說(shuō)，聽(tīng)我講心里話 ，那時(shí)候我們都還小，沒(méi)有小心眼，沒(méi)有心機(jī)，不會(huì)算計(jì)別人。無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)每一天。可是現(xiàn)在，那個(gè)知心朋友沒(méi)了，因?yàn)楝F(xiàn)在只是普通朋友，再也沒(méi)有以前的那種親切感，再也不敢對(duì)她說(shuō)心里話。她喜歡以前那個(gè)我，是不是找回以前那個(gè)我就行？
如果是的話，我愿意試試看，找會(huì)從前的我。我想做的想某個(gè)人一樣，因?yàn)樗粒撕茫愿窈茫S多人都很喜歡她，我很想做到她那樣，可是……為什么我努力了那么久，還是沒(méi)達(dá)到？我真的比她不好嗎？我不要。
是不是做回以前那個(gè)我就行，只要做回就不再煩惱，就可以和她一樣。可是我忘了，忘記以前那個(gè)又天真又可笑的自己是什么樣子。是什么樣子，誰(shuí)能告訴我，我該怎么做？以前的那個(gè)我真的`很好嗎？
現(xiàn)在的我沒(méi)有炫耀，不會(huì)炫耀，我沒(méi)有愛(ài)名愛(ài)利，只是有時(shí)候愛(ài)一點(diǎn)面子，才會(huì)反駁的。為什么說(shuō)我有心計(jì)，為什么說(shuō)我裝清純，為什么說(shuō)我愛(ài)炫耀，為什么不管我怎么說(shuō)，也是白費(fèi)力氣，而在以前則不會(huì)這樣，在以前你是會(huì)為我著想的，是不是以前的我真的很好？
現(xiàn)在我們和好了，一切都好了，但是我希望我們真的成為好朋友，真心的。我不要你的忍受，我自己的不好我會(huì)改，放心吧！在小學(xué)階段的最后，我一定會(huì)讓你刮目相看，不僅要做會(huì)以前那個(gè)我，還要讓所有人吃驚。
是不是做回以前的那個(gè)我就行？是不是？還是更上一層樓？
以前的作文4
隨著現(xiàn)代人來(lái)社會(huì)的發(fā)展，我們的地球變得越來(lái)越破敗不堪，許多河流湖泊被污染，森林的面積也在一天天減少，許多塑料袋飄浮在空中，大量的二氧化碳被排放到大氣層里，許多動(dòng)植物已經(jīng)瀕臨滅亡……我們的地球到底怎么了?我好想讓地球變回以前的樣子。
以前的地球上都是蔥郁的森林，小鹿，小松鼠在這森林里蹦呀跳呀；數(shù)不清的鳥(niǎo)兒常在這森林離開(kāi)歌詠會(huì)；獅子，熊等食肉動(dòng)物也經(jīng)常在這歡樂(lè)的家園里嬉戲打鬧，人類也和這大自然里的精靈和睦的相處著。
不知是哪一天，原本綠油油的森林里傳來(lái)了“咔咔”的機(jī)械聲，生活在這片土地上的精靈們不知道發(fā)生什么了，他們只看見(jiàn)自己家園里的樹(shù)木被人類一顆顆的砍掉，人類還將這些自然界的精靈抓起來(lái)，關(guān)到動(dòng)物園理工人類來(lái)觀看。而那蔥郁的森林早已不復(fù)存在，取而代之的是一座座排放著大量廢氣，二氧化碳和廢水的工廠，加工坊，森林被人類糟蹋的千瘡百孔，森林已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的樣子了……
以前地球上河流，湖泊都是清澈見(jiàn)底的，各種各樣的魚兒在這碧水里游著，河流湖泊旁也都是茂密的森林，人類也常常行著他們的木舟在這水上駛過(guò)，這一切都是那么的和諧。
不知是哪一天，茂密的森林變成了工廠，清澈的水源也被污染了，清澈的河流已經(jīng)變成了一條條臭水溝，排水渠；蔚藍(lán)色的湖泊也成了一個(gè)個(gè)大大小小的垃圾池；而那些可愛(ài)的魚兒也不見(jiàn)了，有的'被趕入大海，有的變成了人類餐桌上的美味佳肴，還有的已經(jīng)瀕臨滅絕……
以前地球上的空氣是清新的，這清新的空氣帶給我們祖先第一口呼吸，也送走了祖先最后一聲嘆氣。現(xiàn)在，這空氣變得渾濁不堪，夾雜著大量二氧化碳和灰塵，許多動(dòng)物都因這渾濁的空氣而死去……
我們的地球到底怎么了?森林消失，河流湖泊被污染，空氣變得渾濁不堪……這一切都是因?yàn)槿祟惖呢澙泛妥运健Ｎ液孟胱屛覀兊牡厍蜃兓匾郧暗臉幼樱瑸榱诉@一目標(biāo)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)：保護(hù)地球，人人有責(zé)！
以前的作文5
人散了，但那一曲曲刻骨銘心的歌，永久在我的心中回蕩……
---題記
《小酒窩》
這首歌，那時(shí)全班都喜歡吧！當(dāng)楊雨欣在活動(dòng)課上推三阻四地說(shuō)不唱時(shí)，但還是經(jīng)不住我們主持人的嘮叨，最終還是放開(kāi)了她的歌喉。"小酒窩長(zhǎng)睫毛，是你最美的記號(hào)…。.'
聽(tīng)著聽(tīng)著，同學(xué)們的臉都為這動(dòng)人的旋律泛出了一點(diǎn)紅暈，最終都形成了一個(gè)個(gè)美麗的.小酒窩。現(xiàn)在也不要忘記，每時(shí)每刻都要掛兩個(gè)小酒窩哦！
《天下》
這首歌是張杰的，那時(shí)我們班好多人都崇拜張杰。當(dāng)我們班的楊杰說(shuō)要唱天下時(shí)，竟引來(lái)了全場(chǎng)轟動(dòng)，臺(tái)下一片歡呼聲，就是這首歌，成為了全場(chǎng)最亮眼的節(jié)目。一首天下，使周圍的氣氛活躍了起來(lái)，天地都跟著旋轉(zhuǎn)，似乎天下都是我們的了。"一生有愛(ài)何具風(fēng)飛沙，悲白發(fā)留不住繁華……'至今還沒(méi)忘掉這首歌的旋律和當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情。
《光榮》
當(dāng)我們聽(tīng)著B(niǎo)OBO的光榮時(shí)，很想哭，這是畢業(yè)的聯(lián)歡會(huì)上楊杰把他獻(xiàn)給老師的。"當(dāng)你為了我，把手掌拍痛'我們的班主任楊老師在我們身上付出了很多心血，班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)對(duì)她沒(méi)有感情的。"感謝你給我的光榮，這個(gè)少年曾經(jīng)多普通……'我們班剛剛組建時(shí)，成績(jī)總是年級(jí)倒數(shù)第一，但最終的畢業(yè)考試，卻出乎所有人的意料，我們班考的異常的好！在平時(shí)，我們齊心協(xié)力，為班級(jí)爭(zhēng)奪了許多榮譽(yù)，還記得那次我的作文被發(fā)表，整個(gè)六年級(jí)只有我一個(gè)人，還有彭瀝那次作文也獲了獎(jiǎng)，并且也是獨(dú)一無(wú)二的，由差到好，我可以這樣說(shuō)；"功勞全是楊老師的。'在此，我代表建小20xx級(jí)5班的同學(xué)對(duì)老師說(shuō)："感謝你給我的光榮。'
自認(rèn)為動(dòng)人的旋律，總是能勾起對(duì)以前的回憶，我不敢奢求，只希望原班同學(xué)對(duì)建小20xx級(jí)5班的感情永不褪色吧！
后記：因?yàn)楝F(xiàn)在在上微機(jī)課，時(shí)間只有2分鐘了，所以還有2段沒(méi)打，但感情還是在我心理的！
以前的作文6
唉 ！下午最后一節(jié)是體育 ，從上課 、門就一直關(guān)著，顯明不讓老師進(jìn) 。同學(xué)們出出進(jìn)進(jìn) ，不知在想些什么 。雖然同學(xué)們?cè)诎嗬镆恢蓖?，但還好 ，沒(méi)玩得那么瘋 。突然班主開(kāi)后面進(jìn)來(lái) ，大家都‘鴉雀無(wú)聲’ 、靜得可怕 。大部分同學(xué)還是一直在學(xué)習(xí)滴 。好不容易、熬到下課了 ，卻……。
唉！本來(lái)下午才上兩節(jié)課的 ，從幾個(gè)星期前 、班主就占領(lǐng)了第三節(jié) ，拿去補(bǔ)課了 。不過(guò) ，效果…好像還好 … ？我也不知道 … 哈 ！快期末考了 ，這是最后一次補(bǔ)課了 。這最后一節(jié)占用的時(shí)間很短 。終于 、放學(xué)了 ，唉 ！老弟還在上第三節(jié)課呢 ！還要等老弟才能回家啊 ！唉 !同學(xué)們都走了 ，剩沒(méi)幾個(gè) 。自己無(wú)聊 ，不想寫作業(yè) ，一個(gè)人靠在走廊上 ，望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景 ，不知 、自己在想什么 ，也不知 、自己有沒(méi)有在想什么 。手已被凍得沒(méi)什么知覺(jué)了 。一陣陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái) ，也不覺(jué)得冷了 。望著遠(yuǎn)處那整天面對(duì) ，已熟悉的風(fēng)景 ，一點(diǎn)也不覺(jué)得厭倦 。眼皮底下的人 、車 ，來(lái)來(lái)往往 。也不知道是誰(shuí) ，好像在向我招手 ，眼皮底下有兩個(gè) 、隱隱約約的影子 ，一個(gè) 、好像在向我招手 ，而 ，另一個(gè) 、好像在喝奶茶 。也許是她們吧 ！因?yàn)樗齻儎傋卟痪?，我就在此 、看此風(fēng)景 。一直目不轉(zhuǎn)睛的望著對(duì)面 ，不知對(duì)面有什么 ？我就是死死的盯著 。眼底下的那兩個(gè)影子 ，慢慢的 ，已走出我的眼界范圍 。突然 ，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起 ，“喂 ！樓上的' ，是誰(shuí)啊 ？” 慢慢的 ，我低下頭去看 ，原來(lái)是周（不想說(shuō)出名字） 。他望了望我 ，說(shuō)：“原來(lái)是你啊 ！在干嘛 ？” “是啊 ！看風(fēng)景啊 ！怎么就你一人啊 ？要不要上來(lái)看啊 ！”自己在旁邊暗暗偷笑 。只見(jiàn)周搖頭離去 。“喂 ？… …” 原來(lái)接電話去了 ！自己又慢慢的望著對(duì)面 ，真想不明白 ？對(duì)面到底有什么 ？自己死盯著 。
終于 ，下課鈴響了。走進(jìn)教室 ，還有同學(xué)在學(xué)習(xí) ，沒(méi)敢打擾 。靜靜的走過(guò)去 ，背上書包 ，帶上自己中午買的娃娃 ，拿著袋子 ，發(fā)出了聲音 ，唉 ！始終還是打擾到了同學(xué) ，“嚇?biāo)牢伊耍 ?同學(xué)抬起頭 ，開(kāi)口說(shuō)的第一句話 。 唉
以前的作文7
黑夜的朦朧使我閉緊雙眼，
感受不到心跳，
呼吸也變得微妙，
一切就如童話，
無(wú)預(yù)兆的開(kāi)始了，
情節(jié)一點(diǎn)也不有趣，
反而有趣的卻是那些調(diào)皮的光。
不再害怕著那讓我迷惘的黑夜，
因?yàn)槎昧四遣⒉皇钦娴模?/p>
告別了童年的芭比娃娃，
也送走了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'回憶，
就這樣孤單下去，
告別多凄慘。
漸漸地我開(kāi)始不那么真實(shí)，
童年時(shí)我還那么純真，
仰著幸福的臉對(duì)待他人，
可現(xiàn)在這張臉上，
充滿了虛偽和謊言，
我知道這并不是真的我，
但我在這個(gè)時(shí)代，
必須要戴上這可怖的面具。
本以為可以脫離虛偽，
可卻發(fā)現(xiàn)，
自己已無(wú)法自拔，
深陷在這泥潭之中，
呼救無(wú)人應(yīng)答，
只能自已一個(gè)人默默感受，
背負(fù)著指責(zé)，
又怎么解脫？
慢慢走過(guò)林間路，
盎然發(fā)現(xiàn)，
不止只有自己才戴上了這虛偽而丑陋的面具，
每個(gè)人的微笑都那么官方，
為了不使自己難過(guò)，
想想，
只有這個(gè)理由。
黑夜再次籠罩，
沒(méi)有了洋娃娃的陪伴我是那么孤獨(dú)，
虛偽慣了回首真實(shí)卻是那么難，
只能一個(gè)人哭泣，
又有誰(shuí)能關(guān)心你？
突然感覺(jué)，
世界的大是有多可怕，
我就像一只螞蟻，
在什么境遇里都想著如何存活，
哪怕迷失自己。
無(wú)助時(shí)無(wú)人幫助，
因?yàn)樽约旱睦淠?/p>
既不能后悔也不能責(zé)怪，
因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了真實(shí)的自己。
默默地我開(kāi)始改變，
開(kāi)始對(duì)一切都那么熱情，
再?zèng)]有人會(huì)誤解我，
啊，
我終于找到在虛偽世界里徘徊不定的自己，
我想我已經(jīng)做好了決定，
我不會(huì)再是以前那個(gè)虛假的我，
因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了如何真實(shí)，
面具已經(jīng)被我摧毀，
再也不會(huì)重新拾起，
虛偽已離我遠(yuǎn)去。
看看長(zhǎng)大的自己，
多年的光陰我已變得開(kāi)朗，
快樂(lè)和幸福又重新漾在我臉上，
似乎在宣告，
我，
要做最好的自己！
以前的作文8
我的爺爺小時(shí)候生活在山區(qū)。聽(tīng)爺爺說(shuō)：那里只有一所小學(xué)，爺爺每天必須走上2個(gè)多小時(shí)才能到學(xué)校。天剛蒙蒙亮，爺爺就要出發(fā)了。盡管爺爺要走這么遠(yuǎn)的山路上學(xué)，但是爺爺在班級(jí)里是優(yōu)秀的。爺爺告訴我，那時(shí)候他的課本字很少，他現(xiàn)在還記得：第一課是《開(kāi)學(xué)了》，第二課是《學(xué)校里同學(xué)真多》，第三課是《好好學(xué)習(xí)，天天向上》。爺爺那個(gè)時(shí)代的學(xué)生真爽啊！他們那時(shí)候的`課文這么少，而我們現(xiàn)在的課文字?jǐn)?shù)真多，老師教學(xué)進(jìn)度也比較快。我希望成為那個(gè)時(shí)候的小學(xué)生！這樣學(xué)習(xí)就不是件發(fā)愁的事情了！
我問(wèn)爺爺，他以前有自行車嗎？爺爺笑嘻嘻地告訴我，以前家里根本沒(méi)有自行車。但是爺爺長(zhǎng)大到十七、八歲的時(shí)候就去內(nèi)蒙古包頭市當(dāng)兵了，后來(lái)爺爺?shù)挠H戚把一位當(dāng)人民教師的女孩介紹給了爺爺，她就是我的奶奶。聽(tīng)爺爺說(shuō)：那時(shí)候的人民教師最喜歡跟軍人談戀愛(ài)了！那時(shí)候，他們一個(gè)在水頭，一個(gè)在包頭，他們?cè)趺绰?lián)系呢？以前的通訊和交通可沒(méi)有現(xiàn)在發(fā)達(dá)。這可難不住他們，他們想出了一個(gè)好辦法，那就是通過(guò)寫信來(lái)交流。后來(lái)他們倆就結(jié)婚了，有了我的爸爸。
在爸爸三歲的時(shí)候，有一次奶奶牽著爸爸，肚子里還懷著我叔叔，提著行李去包頭看望爺爺。他們長(zhǎng)途跋涉終于來(lái)到了包頭，路上還發(fā)生了許多趣事。比如：當(dāng)奶奶要去買車票，交代我爸爸在座位上看著行禮。但是爸爸年齡太小，到了陌生的地方很害怕，于是就一手提著小包，一手拖著個(gè)大包一聲不吭跟在奶奶后面，奶奶猛一回頭看到了跟在身后的爸爸，只好帶著他一起去買車票。
后來(lái)，爺爺從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)，到法院工作。因?yàn)闋敔數(shù)募译x工作的法院很遠(yuǎn)，法院就給爺爺發(fā)了一輛自行車。爺爺每天騎著自行車去法院上班，又騎著自行車下班回家。那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，爺爺有了一輛屬于自己的自行車。
以前的作文9
我是一條魚。我著力地?cái)[動(dòng)那布滿血痕的雙鰭，前方一片迷茫，但我只有這樣，才有那么一點(diǎn)點(diǎn)可能找到我以前的家，即便從萬(wàn)丈高的絕崖躍下，我也愿意。因?yàn)槲乙氐轿乙郧暗募遥宄好利惖募摇?/p>
曾經(jīng)我是一條快樂(lè)的魚，我的家不大，但是猶如柔軟的藍(lán)緞，那么溫柔。我日夜徜徉在她的懷抱里。透過(guò)清凈的玻璃似的水，日夜接受日光的沐浴，月光的洗禮。那時(shí)的天，真的好藍(lán)；那時(shí)的氧氣，真新鮮。春天，這里花紅柳綠，印在河面上，像絢麗多彩的綢緞。夏天，驕陽(yáng)似火，這里綠樹(shù)成蔭，坐擁涼意令人分外喜歡。秋天，四周到處是金黃的一片，小河也變得金燦燦的惹人喜愛(ài)。冬天，大地銀裝束裹晶瑩潔白，小河卻不寂寞，我們依然快樂(lè)地游戲。
但是，厄運(yùn)突然降臨在我們頭上：河上游，新建了一個(gè)工廠。一股股黑色的急流沖向我的家園，瞬間家園毀于一旦，父母帶著我開(kāi)始逃離，就這樣我們一家開(kāi)始大逃亡……
誰(shuí)知，外面的世界更糟，更慘。河底是無(wú)數(shù)同胞的尸體，河面是無(wú)數(shù)的'浮游生物，河水發(fā)黑，發(fā)臭，臭氣里含著我不曾聞過(guò)的極具刺激的氣味，而水中的一些物質(zhì)也不停地侵蝕我的軀體，就這樣我像泡在慢性毒藥中的一個(gè)生命，隨時(shí)面臨死神之光的籠罩！最終，父母倒下了，朋友離去了。淚水溢出了我的雙眼，翻滾著，但被惡臭的水淹沒(méi)了。
我是不屈的，我要找回以前的家，我不停地游向前。一陣風(fēng)拂過(guò)，水卻不再蕩漾，我懂得：密度大的液體不易漂流。我想，我要努力，美麗的家或許就在前方。由于我生活的水很臭，所以我得時(shí)常躍出水面，感受清鮮的空氣，盡管不能很好地呼吸，至少我的雙眼可以看見(jiàn)一切，這只是我的一個(gè)心愿。
我只是一條魚，我只有一雙鰭，一雙眼睛，而我只想回到以前的家。聽(tīng)說(shuō)人們已經(jīng)開(kāi)始整頓河流了，也通過(guò)一系列措施來(lái)保護(hù)水了，我很欣慰，然而心頭里莫名的痛楚又油然而生：我多想早日回到我以前的家啊！