(必備)關于樂的作文34篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的(必備)關于樂的作文34篇，希望對大家有所幫助。
樂的作文 1
樂是什么呢？我覺得樂就是快樂，那什么又是快樂呢？我覺得收獲是快樂的，分享是快樂的，給予也是快樂的。
去年冬天，我在花盆里種了幾棵蒜，我天天澆水，三天以后，它長出了嫩嫩的葉子，于是我更勤快更精心地照顧它，又過了十來天，綠油油的蒜苗長滿了花盆，那一刻，我覺得收獲是快樂的。
記得有一次，我買了一包薯片，碰巧遇見了我的朋友，于是，我邀請他一起品嘗，我分享的是食物，但收獲的卻是友誼的快樂，那一刻，我覺得分享是快樂的。
過生日時，媽媽答應發給我50元錢，讓我買學習用品。走到街上，我看見一位頭發雜亂的大哥哥，胸前掛著一張硬紙板，上面寫了一封求救信。哦，原來是他的`父親得了病，需要很多錢，懇求好心人的幫助，我突然想起媽媽說過：“贈人玫瑰手有余香”，我就毫不猶豫的把那50元給了他，他用感激而又充滿希望的眼神看著我，這眼神，讓我有足夠的信心幫助更多的人。路邊的柳樹隨風搖曳，好像在為我的舉動拍手鼓掌，那一刻，我覺得給予更是快樂的。
快樂就像小鳥，每天都在我身邊圍繞，快樂就像空氣，時時刻刻都充斥在我周圍。人生中如果沒有快樂，就像是生活中沒有陽光，一片黑暗。以后，我要用積極樂觀的態度去面對生活中的酸甜苦辣。
樂的作文 2
音樂，是一種藝術，音樂能抒發人的思想感情，一個人沉靜在音樂的海洋里，即使他平時很粗暴，這時，也會變得那么溫順。在歡快的音樂里，人，物都回隨著音樂歡快起來，當在憂郁的音樂里，人，物都安靜下來。
晚上，爸爸打開電腦，一會兒音響里傳來著陣陣優美的音樂。《海底兩萬里》這本科幻書正使我入迷，媽媽的抄菜聲沒能吵醒我，爸爸的說話聲沒能叫醒我，惟獨音樂驚醒了我，我從科幻的世界里來到音樂的海洋，在那里，我仿佛看到一個個黑腦袋小音符在五線譜上蹦來蹦去，像調皮的孩子，頓時，音樂抑揚頓挫，委婉動聽。我的身體好象也跟著音樂的旋律跳了起來。音樂真是令我如癡，更令我如醉呀！
這時我的書也不知被我翻到哪一頁，只感覺到書上的字也在跳舞，小鬧鐘滴答滴答的，像為這宛轉的'音樂伴奏似的。平時，被風吹得一鼓一鼓的窗簾此時此刻也安靜了下來，小床、課桌、電子琴等等都好象在傾聽這美妙的音樂，生怕音樂結束了就再也聽不到，因為這音樂太動聽，太悅耳，太……
音樂啊，是你驚醒了我們，音樂啊，你是多么偉大，讓人們的煩惱，哀傷一瞬間消失的無影無蹤；音樂啊，你像魔法師，千百萬化，剛剛的悲哀的你現在又歡快起來；音樂啊，我決定把你的調子保存在我的記憶里，永遠。
樂的作文 3
快樂是什么？有人說快樂就是不用上學，不用挨罵挨打。有人說快樂就是每天吃大餐，喝飲料。有人說，快樂就是住豪華宅子，住別墅。有保姆伺候，什么事不用自己做。作業有人幫著做……是，這些也是我想要的。可是這些都是一些不切實際的幻想，不可能實現的。
你想一想，不用自己的努力，能換來好生活嗎？能吃好喝好嗎？不能對不對。就算你能，那也是不光彩的。靠別人的努力來生活，雖然生活得很好，但是暗地里會有多少人嘲笑你啊。你不在乎不勞而獲，那你不可能不在乎你自己的面子吧。所以說，快樂就是要靠自己的`努力獲得盡管你再辛苦，心里也是甜的。快樂是一個簡單的字眼。可是只要你去觀察這個快樂，你就會發現快樂是多么重要，其實快樂是無處不在的。
我想還是有些人不認同我的觀點。那請你想一想，你覺得朋友帶給你什么？你得了一百分或雙百分，帶給你的又是什么？你幫助了別人，別人向你說了一句謝謝，帶給你的又是什么？你做了好事，老師表揚了你，帶給你的又是什么？你幫媽媽做了家務事，媽媽夸你是懂事的孩子，帶給你的又是什么？……
我猜你已經想到了，那就是快樂。
其實吧，快樂的意義有很多，其中最重要的一點是：友誼。
樂的作文 4
如果你要獨自環繞世界，如果你只能選擇一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一個玩具，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個百音盒，一個樂器，還是一部手機…… 似乎很難做出選擇。 如果你問到我，我會毫不猶豫地選擇一個樂器——一把小提琴。 我聽到有人感嘆了：“難道你環繞世界，就帶這個嗎？天哪，你如果每天都聽或者練小提琴，你可以聽一百多遍！” 我會回答：是的。我非常愿聽到來自于小提琴的.那種純粹的音樂。我把小提琴當作我生命中不可缺少的一部分，就象你每天要吃飯、睡覺一樣。你總不能不吃飯、一天不睡覺吧？如果真是這樣，不到幾天，你會頭暈、惡心，這好比我每天都要練琴、聽音樂一樣。 不同的音樂能使你產生不同的情緒，會使你的腦海中浮出許多畫面和往事。你完全可以根據音樂來改變自己的心情。 無論在什么地方旅游，無論在什么樣的賓館。當我受到困惑，有壓力時，練一練快樂的曲子，隨著音樂走進那快樂的往事里。等再出來時，會感覺渾身輕松；當我快樂時，拿起小提琴，練一曲《新疆之春》，好像在和小提琴一起分享快樂。 一曲音樂，完全可以有不同的觀點和角度去欣賞，沒有人會和你用同一種方式欣賞同一首曲子，關鍵是你是否愿意去欣賞。
樂的作文 5
又到了寒假，我想可以痛痛快快的放松放松，盡情的玩了。
寒假是讓人放松的日子，我可不原像一只被關在鐵籠里的`小鳥。
做完作業，我發現媽媽正在廚房里忙碌著。旁邊菜籃里有魚有肉，還有我最愛吃的龍蝦。我忙問：“今天買這么多菜，有什么喜事嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“暫時保密。等爺爺.奶奶來了再告訴你。”媽媽向我眨眼睛，我只好忍住好奇心。
過了一陣，爺爺奶奶來了，爸爸也回來了。我幫媽媽把做好的飯菜端上桌子。爸爸給爺爺.奶奶倒上了紅酒。看大家個個喜氣洋洋的。看樣子，他們都知道，就是把我蒙在鼓里，我拉著爺爺得手：“爺爺,有什么事快告訴我吧。”
爺爺笑盈盈的說：“是你奶奶的生日呀。”我高興得舉起酒杯遞到奶奶面前說：“祝你身體健康，萬事如意。”奶奶笑呵呵的說：“小孫子懂事了，真有用。為你考了全班第一而干杯。”
吃完飯后，奶奶笑盈盈的說：“人逢喜事精神爽，下午咱們到街上逛逛，在給孫子買幾本書。以后學習會更優秀。”
一家人喜氣洋洋的沉浸在溫馨祥和的氣氛里。
樂的作文 6
我老爸是一個古典音樂迷，我一生下來便跟著他聽各種類型的古典音樂，久而久之我也成一個不折不扣的古典音樂迷，古典音樂就是我的精神支柱，我一刻也離不開她!
任何事情讓人喜歡，都是有原因的。古典音樂為什么那么讓我心動呢？別急，我這就告訴你。
貝多芬、莫扎特是我最喜歡的作曲家，他們的音樂我百聽不厭。貝多芬的交響曲，我每次聽都有第一次聽的激動與喜悅。他譜寫的九首交響曲，每一首都是交響音樂的奇跡。每一首都充滿著優美的旋律，細膩的情感，每一首都宏偉壯闊，聽了之后怎么會令人不心動呢？
莫扎特的.音樂是天真與爛漫的化身，優美的旋律和歡快的曲調就是他的音樂最大的特點。在他的音樂世界里，每一個音符都在頑皮跳動，每個音符都充滿著歡快和堅強，雖然聽他的音樂不能聽出貝多芬那樣的宏偉壯闊，但是能給人一種清新、寧靜的感受。
海頓、舒伯特、舒曼、門德爾松、柴可夫斯基、勃拉姆斯、肖邦等作曲家的音樂我也很喜歡。我現在可以說對每一位作曲家都有十分深入地了解，我對古典音樂的喜愛程度已經超過我老爸了!
大家可能會覺得古典音樂離我們很遠，欣賞起來會很困難。其實不是這樣的，古典音樂有著很深厚的歷史，只要你肯去欣賞你一定就會愛上它。去欣賞一下吧，你一定會心動的!
樂的作文 7
快樂是無限的，雷鋒常常說“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的”，在我們的身邊，有許許多多的活雷鋒，他們大多是助人為樂的`。
昨天下午放學，我坐229路公共汽車回家，我們學校旁邊的這一站，上下車的人很多，車到了，大家都爭先恐后地上車，由于我速度比較快，上車后搶到一個離電視機很近的座位，然后，一邊看著電視節目，一邊吃起了剛剛放學時婆婆送來的美味可口的零食。
過了幾站，一個腳步輕輕、拄作拐杖的老奶奶來到了我的身邊，因為已經沒有座位了，所以她只能站在那里，我突然發現了她， “我要不要把座位讓給老奶奶呢？但是，那樣，我站在車廂過道上，就看不見電視節目了、、、”，這時，車廂里響起來喇叭聲“尊老愛幼是中華民族的傳統美德、、、、、、”我毫不猶豫地站起身，話脫口而出“老奶奶，請您坐這里”老奶奶和藹可親地說“謝謝”“謝什么，這是我應該做的”，這時，快樂出現在我的眼前。
在電視里，在報紙上，我們經常可以了解到，有許許多多的活雷鋒為了幫助別人，為了公共財產的安全，無私的付出，甚至奉獻出自己的生命。同學們，我要告訴大家“快樂是永遠永遠無限的，只要伸出我們的每一雙手，世界將變得更加美麗”
樂的作文 8
瀝瀝淅淅，淅淅瀝瀝，春雨綿綿，牽起我的情意-------
我耳邊突然響起了一曲貝多芬作品集27的交響樂。我喜歡音樂，喜歡音樂里面的一種讓人說不出來的美，這種美，能讓你陶醉在音樂當中，久久不愿醒來。
在一個幽靜的山谷里，有一座破爛而又簡陋的小房屋里，住著一對情侶，他們在房屋前面種了許多花草樹木，這些花各式各樣，有睡眼朦朧的，有含苞欲放的，有欣欣然張開眼睛的等等。在小房屋的四周還有一些嫩綠而又鮮艷的柳葉，那細長的枝條垂在屋檐上。它們經不起狂風，暴雨。只能承受一些薄弱的威風。瞧！說到微風，春姑娘來了，春姑娘把春風帶給了這些經不起狂風，暴雨的.柳葉，柳葉伴隨著春姑娘跳起舞來。看，他們挑得多起勁啊！
突然，一陣狂風壓倒了這些花草樹木，趕走了正跳得起勁的柳葉和春姑娘。狂風自以為是的站在屋檐上，腳底下踩著那嫩綠的柳葉，得意洋洋地在那里唱著歌，唱著勝利的凱歌。此時，
那些討厭狂風，而喜愛春姑娘的到來。但這些已經不能在變為事實了，因為春姑娘一去不復返了，現在只有狂風在那里威武了。一曲交響樂也就在一個狂風暴雨中結束了。
瀝瀝淅淅，淅淅瀝瀝，第二首樂曲又在春雨綿綿中響起了。
樂的作文 9
在我的家里有一股笑話熱潮，這是因為開心的笑話可以為父母解除一身的`疲勞。每到星期日晚上，我們三個都會每人講個笑話。
“咳咳!”到我講笑話了，“爸爸媽媽，快入座，本人的笑話時段到了!”父母放下手頭的事情，在“貴賓席”就座。“話說唐僧師徒四人坐飛機去西天取經，半路上飛機起火了，可是只有三個降落傘，于是唐僧讓三個徒弟回答問題，誰答對了誰得降落傘。他問孫悟空：‘天上有幾個太陽?’悟空答：‘一個!’于是唐僧給了孫悟空一個降落傘;他又問沙僧：‘天上有幾個月亮?’沙僧答：‘一個!’唐僧又給了沙僧一個降落傘。輪到豬八戒了，唐僧問：‘天上有幾顆星星?’……”“哈哈哈哈……”聽了我的笑話，爸爸媽媽前仰后合，笑得合不攏嘴，笑得直不起腰，笑得忘了所有的勞累。
我們家不僅有笑話熱潮，還有激烈的抓螃蟹比賽。每當我們家買回螃蟹，都會把螃蟹放到盆里，三個人比賽抓螃蟹。誰能把螃蟹抓起來10秒就積1分，5分鐘內，誰積的分多誰就是優勝者，把最大的那只螃蟹獎給他。爸爸把抓螃蟹當成習以為常的事，每次都抓得又快又準，所以次次都是第一，我和媽媽只好啃著“殘兵蟹將”，看爸爸津津有味地吃大螃蟹，饞得我們“口水直下三千尺”。
怎么樣，我的家庭娛樂不錯吧?你和家人也玩一玩吧!
樂的作文 10
星期五一放學，媽媽叮囑我要快點寫完作業，因為晚上要和我的好朋友毛豆妹妹出去聽音樂學院的音樂會。于是，我快速寫完作業向音樂學院出發了。在路上，我推測著新蓋的音樂廳有多么的漂亮，到了那里，我和毛豆妹妹一起進了音樂廳。音樂廳雖然不大，但非常的明亮，正對著舞臺上方寫著“鋼琴系青年教師匯報音樂會”，我和毛豆妹妹激動不已。
很快，表演開始了，第一個上場的是曹鵬，他談的曲子非常熟練，手指交換的.特別快，長長的曲子好像對這位有名的老師是小菜一碟似的。這時，我想起了那個名句“臺上三分鐘，臺下十年功”只要努力就能成功。曹鵬因為太投入，激情過多，所以在曲子結束時手都甩了起來，這讓我和毛豆妹妹都哈哈大笑起來。
慢慢的輪到了最后一個人，那個人叫“蔣志華”。他彈的時間是別人的二倍，這位老師因為有激情，連屁股都抬起來了，他一彈完，大家都叫到“好”掌聲不斷。表演結束了，所有的表演老師在激烈的掌聲中上臺謝幕。
我想到了我平常練琴時嗞哩哇啦地叫著不想彈。經過這場音樂會的影響，我知道只有巨大的付出，才能有成功。
樂的作文 11
夏天的一個傍晚，天空剛剛下過一場雷陣雨，空氣還有些悶熱，就連我們小區魚塘里平日那些安靜的魚兒都忍不住把頭伸出水面來透透氣兒。
我和幾個好朋友一時興起，相約從家里拿來漁網，捉幾條小魚玩兒，我輕手輕腳地靠近水池邊，發現水面上正歡快地游著幾條小魚，我瞄準了一條小鯽魚，拿著漁網在后面悄悄跟著它，此時我的心情緊張到了極點，手心里也冒出了汗，生怕小魚從我眼前溜掉，當小魚離我更近一點的時候，我猛的`一拍，使勁一拉，迅速一提，然后迫不及待地打開漁網一看，咦？竟然什么也沒有……
過了一會，我又發現了一條大魚，這次我先把它趕到了一個角落里，瞅準時機，用網一扣，當我提起漁網時，已經覺得沉甸甸的了，“我捉到了，我捉到了！”我高興地大喊并用手去抓它，可話音還沒落，魚兒就使勁一掙，從我手中溜跑了，我急得直跺腳，朋友們也都惋惜不已。
隨后大家又都沉浸在與魚兒追逐躲藏的樂趣中，我想：我們捕魚，也許一條魚也捕不到，但收獲的更多是快樂！
樂的作文 12
嘿，大家好，相信你們一定有很多問題想問我吧，對于這個題目，我只能說：“因為我愛讀書！”
記得第一次看書是在幼兒園時期，其實那時我已經認識好多字了，媽媽給我買了一本漫畫書，精致的圖畫，旁邊講解的文字都是如此美妙，如此讓人著迷。就這樣，書踩著文字，闖進了我的生活。
一年級暑假，老師要求我們讀五本書，等暑假結束時，我在讀書這條路上又邁進了一步。一眨眼，我已經五年級了。從一年級到五年級，我經歷了許多，現在，你們來看看我怎么樂的吧。
那是一個安靜的早晨，因為是星期天，爸爸媽媽都起得晚，我先輕輕地起床，拿了一本我昨晚正看到精彩之處的書，偷偷地看起來，書中的情節真是趣味十足，怪不得世上有許多人為之狂熱。不好！聽見他們起床的`聲音了，我趕緊把書放回原位，到衛生間洗漱起來，哈哈！他們居然沒發現！
以后，只要我讀起書來，不管天打雷劈，不管何東獅吼，我都沉浸于書的海洋里。但在讀書這條路上我只走了一點點路。盡管我知道這條路只有起點沒有終點，但書籍帶給我的快樂是無窮的。
我愛讀書，大家也快來遨游書海吧！
樂的作文 13
“樂”這個詞大家再熟悉不過了，家庭幸福美滿是“樂”，外出游山玩水，心情愉快是“樂”。工作學習取得優異成績也是“樂”。總之這“樂”來自于生活之中。而生活之中的“樂”無處不在。
每個人對“樂”都有著不同的見解。商人的“樂”是得到一大筆財富，官人的“樂”是事業更上一層樓，學生的“樂”是考出好成績，受人夸獎。但在我看來，這金錢和榮譽帶來的并不是真正的“樂”，它不過是給人一時心理上的愉悅。
“樂”來自于家庭，“樂”是媽媽遞上的一杯熱茶的溫暖，是爸爸削好的一個蘋果的香甜，是一家人去公園吹風的暢快，是大家圍坐在電視機旁消遣的滿足。這種真正的“樂”只有在親情中才能體會到，并且是永遠不會消失的感覺。
“樂”還來自于自己。這種“樂”需要自己去創造，為勞累一天的父母捶一捶背，為忙碌于班級事情的.老師分擔一份勞苦，為社會上的需要幫助的爺爺奶奶做一些力所能及的事，為渴望上學的兒童獻上一份愛心。當你做到這些時候，你的心便會有種甜甜的喜悅感。這就是“樂”。尋找這種“樂”的唯一方法便是奉獻。
生活中的樂五彩繽紛，只要你用心體會，便會發現真正的“樂”就在我們身邊。
樂的作文 14
科學黃老師叫我們全班每個人動手做一個生態瓶，對這個作業我可感興趣了！可怎么才能讓我的生態瓶里有更多的生物呢？比如有水草、小魚、小蝦、田螺等等……對了！姑姑家小區里有很多小魚、小蝦，今天我就去抓！
傍晚到了姑姑家，我拿好了盆和魚網，就迫不及待地跑下了樓。我躡手躡腳地走向魚群，先給它們喂了一點面包，魚兒們放松了警惕，爭先恐后地吃了起來，我趁機一網打盡，一下子抓了好幾條呢！接著，我又去抓了小蝦。小蝦可比小魚好抓多了，不用怎么誘惑，笨拙的小蝦就一下子被我逮到了！
小蝦是透明的，有幾只肚子還鼓鼓的'，好像懷孕了似的！我又往泥里一撈，竟然撈到了一只田螺，它可是好東西，我開心地把它放進了盆子里，心想，這下應該大功告成了！要走的時候，我還特意撿了一塊漂亮光滑的小石頭，撈了幾株水草用來布置小魚、小蝦的家。帶著這些生物，我高高興興地回家了！
等這項科學作業完成后，我一定會把它們放回去大自然。因為不管我們照顧得有多么好，畢竟大自然才是它們的家呀！
樂的作文 15
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話讓我倒背如流，到最近我才算真正領會了它的境界。
四年級一年來我開始大量閱讀書籍，每一本書都細細體會，細細咀嚼。讀青山、讀藍天，我從中領會了大自然的奇異，萬物的自在；我讀社會，讀生活，我見識了人間的`丑惡與善美、拼搏與收獲。
自從“讀書破萬卷”后我驚奇的發現，我能通過書的這扇窗戶，去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝的發現：這世間就是一本大書：奇異、美妙、憂傷、丑惡、善美，又蘊藏著豐富的知識源泉。人間的酸甜苦辣，真實極了，燦爛極了。
令我更開心的是從那以后我的水平越來越高。雖然談不上文聲高手，不過倒也能出口成章了。在家里，我滿臉秀才樣，之乎者也，吹得家人笑瞇了眼。在學校，我多次受到老師的贊賞，這么大的收獲，是我原來的“粗口成章”變成“出口成章”。
書，是謎；書，是奇；書，是喜；書，是我們永遠的生命！是書，正是書成就了我們的才華！讓我們“讀書破萬卷，建設新生活”吧！
樂的作文 16
在生活中，經常有一些苦惱和樂趣。它與我們朝夕相處，伴隨著我們的成長。
自從升到六年級，“苦”就多了。周末，除了要完成老師布置的作業，還要沒完沒了的上補課班，上了一天課，昏昏沉沉的回到家里，真想休息一下。剛剛躺下，就聽到了父母的聲音：“別躺了，快去練琴！”“別躺了，快去畫畫！”“快去寫作業！”“寶貝，媽媽剛給你出了兩道數學題，快去做……”
雖然這樣很苦，但是樂趣也在其中。寫完作業，看會兒電視，放松一下心情；玩會悠悠球，能讓我們寫字寫的僵硬的手變得靈活；聽聽音樂，陶冶我們的情操；改裝一下賽車，讓我體會到了成功的樂趣；上網沖浪，和網友聊聊，建一個“好友圈”，寫點文章，傳到博客里；看看《一路風景》、《兒童文學》，過把小說癮，還能從中學到很多寫作技巧、好詞好句。
娛樂完了，我又拿出一本《奧林匹克數學題》，坐下來想解題思路，不僅能鍛煉我的解題能力，而且，每做出一道題，我就會高興的一蹦三尺高。
學習很苦很累，但是現在的`辛苦是為了將來的不辛苦，只有現在的苦，才能有將來的樂！等你長大了，用自己的智慧創造財富的時候，你一定會說：“小時候的苦和累，真是值得！”
樂的作文 17
繆老師一聲令下：“小組pk！”斗蛋正式開始了。首先，我和同桌比，謝文皓的雞蛋畫得真有趣。他畫的哆啦A夢，一對炯炯有神的眼睛，一副淘氣的樣子，真惹人喜愛。我寫的是大力士雞蛋，我們右手緊握雞蛋，遙遙相對，接著各自把手同時往前擊出。我的雞蛋在手中橫沖直撞，只聽“啪”的一聲脆響，我忐忑不安，以為自己的.蛋破了，我睜大眼睛一看，我的雞蛋竟然完好無損，是謝文皓的蛋破了。
然后我跟薛羅昊比，我信心十足。我們都握著蛋狠狠砸向對方，我的手左躲右閃，又一聲“啪”的脆響。我的蛋碎了，薛羅昊的蛋完好無缺，讓人不禁嘖嘖贊嘆。
最后，激動人心的我又和陳胡媛比，我們雙眼緊盯著對方的雞蛋，一副決戰開始了，接著兩人同時把雞蛋向前擊出。兩個雞蛋接觸了，只聽見很響一聲撞擊，心想：肯定碎了。我們攤手一看，我的蛋竟然還是安然無恙，而陳胡媛的蛋被撞的四分五裂、慘不忍睹。我勝了！“也——”我高興得跳起來了。
當然，不論是勝利雞蛋還是失敗雞蛋，最后都被我們津津有味地吃進了肚子里。教師里歡聲笑語，一場精彩的斗蛋比賽也結束了。
樂的作文 18
“沙沙沙”，“嘩嘩嘩”誰在弄得這么響？哦，原來是我那個4歲調皮的妹妹，她在把水和泥巴混在一起，哦，又在“和稀泥”了。
看著滿手是泥的妹妹，我走了過去說：“琪琪乖，別玩了，你穿著這么干凈的衣服，還在這玩泥巴，快和我去洗手。”妹妹上一秒都玩得還很開心，下一秒就翻臉了，給我身上也弄了一把泥巴，還惡人先告狀似的大哭起來。
正在這時，媽媽走過來，說：“又怎么了？”媽媽頓了頓，接著說：“你是姐姐，干嘛老跟妹妹過不去。”我氣得肺都快炸了，但卻有口說不出，唉，我只好咽下這口氣，要不然又會迎來降龍十巴掌啦！
還有一次，妹妹在床上玩，不小心摔了下來，媽媽也說是我的.錯，唉，我真冤枉，心想：做姐姐可真苦呀！
雖然我經常受妹妹的氣，但是有時候我的妹妹也挺乖的。
每次妹妹不想上幼兒園，我就說：“你現在要好好上幼兒園，過了這個時間段，你想上都沒機會啦。”妹妹說：“好，我聽姐姐的。”
還有一次，我考試沒考好，在家里哭，妹妹就過來安慰我說：“別傷心，姐姐，下次再努力喲！”看著妹妹有模有樣的樣子，儼然一個大人，我忍不住噗嗤一聲笑出聲來……
我喜歡我的妹妹。
樂的作文 19
炎炎夏日，我們都穿著及膝的褲子，這樣運動時才更涼快些。
“哎呀”！我一個腳下不留神，摔倒在地。是誰在操場上放了一塊石頭？鬼知道呢！再看看自己的膝蓋，一大塊皮擦破了，露出模糊的血肉。我苦笑著，但面孔中摻雜著幾分憤怒。得了，回教室吧。
起身，我忍受著這撕裂傷口的疼痛。一只小手突然搭在了我的肩膀上，是誰？“你怎么了？”這聲音再也熟悉不過了，是小王！我剛要回答，他早已來到我面前，彎下腰，對著我的傷口開始吹氣，吹走了那些沙粒。“走！我帶你去醫務室！”聽著這堅定又略帶幾分稚氣的.聲音，我的內心涌起一股暖流，也許這就是友情。
他瘦弱的身軀正扛著我一半的重量，我們兩個人正用三條腿行走，我右手搭著他的肩膀上，一蹦一跳地走著，他也用左手扶著我的腰，咬著牙，替我抵消這一份力。也許，在別人困難的時候給予幫助，這才是真心的朋友！也許，在你受傷時扶著你去治療，這才是最真實的友情，我的一根心弦被他所觸動。
醫務室內，老師替我涂紅藥水，他用嘴替我的傷口吹氣，一股清涼感傳來，抵消了那份疼痛。小王對我的友情已經使我不再傷心，這，就是真正的友情！
他的友情，使我在苦中感受到了溫暖，使我在傷痛之中得到了安慰。
樂的作文 20
這個炎熱又漫長的暑假，很快的已經結束了，新的學期跟著到來，一個新的學習目標從我的心中慢慢燃起，使我既期待又興奮，更讓我慶幸的是：升上了四年級，我和同學之間的距離好像更拉近了一些，人際關系也好了很多！而其中，我感覺課程似乎變得更難、更上一層樓了！尤其是語文最吸引我。想起，每次上語文課時，總是有同學爭先恐后的'搶答，有時，我也不甘示弱的跟著舉手回答，使班上同學們上起課來更有勁了，加上同學們朗朗的讀書聲，更讓我陶醉于其中。
另外，我最想念的還是昔日在操場上運動的風采，還記得，我最喜歡的運動就是跑步和打躲避球，開學后，我再度尋著往日的足跡，向前沖去！我喜歡躲避球刺激的快感，我們的歡笑聲不斷，響徹云霄。此時，我和同學們分組成二隊，大家再一次PK，殺得你死我活，歡樂不已！
開學是這么的快樂，我和同學們、老師們是最佳的拍檔，接下來，我不但要讓四年級的生活，過得多采多姿且充滿歡笑，也要好好的繼續完成這個美好的記錄。
樂的作文 21
讀書雖苦，樂在其中。
在人生的旅途中，人人都盼望成功，不喜歡失敗，但它們本來就是雙胞胎，永遠伴隨在生活的舞臺上。學習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數學迷宮”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題目而費盡心思。學習雖然辛苦，但在辛苦的那一端，迎接我們的是歡樂的音符。
“一分耕耘，一分收獲”，沒有耕耘就沒有收獲，但是，耕耘就要付出一定的`代價，沒有那含辛茹苦的耕耘，就沒有那甜入心田的收獲。知識的海洋本來就不是風平浪靜，如果要想獲得知識，就要揚起奮發的風帆，掌握努力的方向，但是在遇上“大風大浪”的時候，你是知難而退，還是勇往直前？當然，前者會在事業上一無所成，也體會不到學習的樂趣；而后者，則會品嘗到甜如蜜糖的知識，也會迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，你付出了努力，就會得到成功。我們渴望得到知識，付出點代價算什么，當然，求知是艱苦的，但是當我們用心去感受知識時，就會得到快樂和滿足。
樂的作文 22
“今天的作業有：抄寫語文書第147頁的詞語兩遍，把今天考試試卷所有錯題抄十遍，還有……”陳老師剛說完，馬老師又說起來了：“今天的數學作業有：名校課堂第53——57頁，口算從第47頁做到第59頁，長江作業從第83頁做到第92頁，還有……”，唉，本來還想玩的，現在又泡湯了。
回到家之后，我好不容易將所有作業做完，然后給媽媽檢查，正要出去玩的時候，媽媽突然說：“李正權，這個題錯了，這題也錯了。”唉，真是苦啊！
不過，當學生雖然苦，可更多的`時候是樂，下面就聽我說一說吧。
“崔子豪，99分，姚雅宣，83分，張雅雯，76分……”，老師正在發試卷，“李正權，100分……”念到這里時，全班人向我投向了羨慕的目光，有的同學還“哇”了一聲，這時，老師說：“李正權考100分是應該的，因為他上課認真聽講，做作業從來不馬虎……”還有一次一個同學把“武”字寫錯了，一連改了兩次還沒改正確，老師說：“去問李正權，讓他告訴你去……”每當這時，我的自豪之感總會油然而生。
是啊，雖然當學生有時苦，但更多的是樂。
樂的作文 23
國慶假期，最讓我開心難忘的是去美麗南方踩多人觀光自行車。
一進美麗南方的大門，就看見路兩旁綠化帶里有許多艷麗的三角梅競相開放，就像進入了一座美麗的大花園。踩著觀光車既能欣賞這里的美麗風景又能鍛煉身體，還能呼吸新鮮空氣。
這種觀光自行車可以兩到六人同騎，我們一行八人分騎兩輛車。一上路，我和表姐之間就開始了激烈的競爭。開始我騎的車一馬當先，表姐騎的.另一輛車也不甘示弱，趁我不注意從我旁邊超了過去。我想了一個辦法，和同一車上的其余三人說了我的想法，一個“陰謀”就開始了。我先假裝和表姐聊天，等他們放松了警惕，我們就一點點靠近他們的車，到他們旁邊時，我們計劃超過去的，但表姐發現了這一情況，也加快了速度。哎！真可惜計劃失敗了，沒能超過他們。
我不服氣，又再來了一次，嘿嘿，正所謂兵不厭詐，這次我的計劃成功了，給他們來了個措手不及。我怕他們追上來，就繼續加速，等把他們遠遠地甩在后面才減速。一路上我們同心協力，遇到上坡一起加油使勁，遇到下坡隨風放聲大笑，真的很開心！
這是快樂的一天，也是難忘的一天，我喜歡騎車，騎車真快樂！
樂的作文 24
俗話說得好 讀破萬卷書，下筆如有神。 書，真的是我一個最聰明的伙伴！
有一天，我在讀書時發現了莎士比亞的一句話：書籍是人類進步的階梯。覺得這句話很有道理，于是我就照著他的話去做了，畢竟他是名人嗎！
我捧著一大堆書在臺階上開始了我的試驗計劃。我小心翼翼的把書放在臺階上，然后躡手躡腳的走上去。結果，走到了最高層，發現自己并沒有變得聰明！我想可能是我走的太快了，沒有把知識留下來？我再次的走上臺階，并且放慢了速度一步步的慢慢走，可還是覺得自己沒有變的聰明。當我還在一遍遍實驗的時候，媽媽看見了，問我干什么呢？我把事情一五一十的'都告訴了媽媽。媽媽聽了后哈哈大笑，跟我說： 我的寶貝女兒啊！莎士比亞那句話的意思是為了讓人們多讀書多看書，書讀的多了，人也會變得更聰明、更快樂、更上一層樓！而不是像你那樣來來回回走樓梯。我的傻女兒！
自從那件事以后我更加喜歡讀書了！ 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉 。讀書，真的讓我變得更聰明、更快樂！
樂的作文 25
黃昏時分，一天的暑氣也退了，天空中灰蒙蒙的，好像有一塊大黑布把天蓋住，故意不讓一絲光線出現在我們的眼里。在這樣的天氣下，我們一家準備到對面的公園里去散步。
我們走下樓，想到公園去。正當我們走出小區時，我被一張從天而降的“魚網”網住了。我心想：哪里來的大……我還沒想完，老爸的笑聲從后面傳來了。我仔細一看，原來這不是網，這是我們家的'吊床。我說：“爸，你怎么把它帶來了？”“哈哈哈。”
我們走啊走，穿過了馬路，來到了公園，那時，天已經黑了，路燈也亮了，幾只小蟲繞著路燈飛行。我們沿著燈光，走在公園的小路上。忽然，老爸對我說：“我們玩散網抓魚的游戲好嗎？”我一聽，明白了，原來爸爸想用耍我的辦法捉弄老媽。我同意了，于是，我抓住吊的一端，爸抓住另一端，我們做好準備，爸說了一聲：“網！”網飛了出去，可老媽早有準備，她把雙手向上一舉，我們的計劃泡湯了。我不甘失敗，想再弄一次。這一回，我吸取教訓，不說出來了，一試，果然捉到了“魚”。
這時，我們發現天色不早了，一看表，七點了，我們就回家了。我想：原來，在生活中，有人說沒有快樂，其實，只要你留心觀察，快樂就在我們身邊。
樂的作文 26
寒假的一天，陽光明媚，我約了陳歌揚一起到學校玩吹泡泡。
我們準備的是現在最流行的新式泡泡機，長長的塑料管子里裝滿了特制的泡泡水，細細的拉桿上有一個按鈕，可以讓合并的拉桿撐開。只要揮動撐開的`拉桿，泡泡就能從桿子中鉆出來。
我先把拉桿放入塑料管子中，蘸足了泡泡水。然后，我舉起拉桿，按下按鈕，慢慢地從左往右拉開，一個大大的泡泡誕生了！它比我的腦袋還要大，可能有一米多長。它粘在拉桿上，在太陽下發出七彩的光芒，好像在半空中搭起了一座彩虹橋。
我們興致勃勃地拉了一個又一個泡泡。那些離開了拉桿的超級大泡泡們爭先恐后地飛向天空，陽光下，好像一個個七彩的大氣球，飛呀飛呀，一直飛到云的上面，飛到我們看不到的地方去了。也有許多的泡泡一離開拉桿就往下掉，它們一碰到地面，就啪”的一聲炸開了。
后來，我們又開始吹小泡泡。小泡泡一串串同時飛向天空，一會兒又往四周散去。我倆跳著，笑著，比賽著誰打下的泡泡更多。整整一個上午，我們拉著泡泡，吹著泡泡，打著泡泡，開心極了！
樂的作文 27
毛澤東爺爺曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”我每天總要擠出時間用來讀書，從小我就非常愛看書，書不僅給我帶來了大量知識，也帶來了許多樂趣。
讀書能把我帶到夢幻的童話世界。我可以去龜兔賽跑的競技場上，體會虛心使人進步，驕傲使人落后。我可以去看看拇指姑娘，學習她的善良和向往自由的決心。我還可以去找丑小鴨，學習身處逆境不斷進取，追求美好生活的精神。
讀書能把我帶到遙遠的古代世界。可以看祖逖聞雞起舞的.意志有多么堅強。可以體會愚公爺爺堅持不懈，移除太行山的恒心。還可以看那個南轅北轍的先生有多么固執。
讀書能把我帶到縹緲的神話世界。我可以去看看盤古如何開天辟地，孫悟空怎樣大鬧天宮，后羿為什么射下九個太陽……
通過讀書我受益匪淺。比如：在考試時對閱讀題分析透徹，可以快速理解短文主要內容。在寫作文時有更多生動、形象的詞語讓我使用，可以更細膩、準確地描寫出事物，輕松做到下筆如有神。讀書還能讓我的大腦靈活、思維開闊，遇到問題有更多的應對辦法。
看！讀書不僅帶給我們樂趣，而且還帶來了好處。書是我們的朋友，我愛讀書！
樂的作文 28
今天是我生日。姐姐送了我一個“旋轉音樂水晶球”。呵呵，這個名字有點長，但是不簡單。可以打動所有人。
一個架子支撐著一個很重的水晶球體，扭動架子就能發出優美的音樂。水晶球里是一只孤獨的熊，米黃色的.身體，粉色的衣服，綠色的背包。憂郁的眼睛，不開心的樣子，虛弱的四肢——很累。今天是我生日。為什么姐姐會送我這種東西？你想讓我孤獨嗎？
不，我妹妹只是不知道給我什么。反而要感謝她給了我這個“旋轉音樂水晶球”，讓我明白了一個又一個道理。
每次聽到那音樂，我就看到那只小熊。不禁想起那些過年見不到親人的工人。他們凝視著黑暗的天空，明亮的月亮和滿天的星星。以月亮為“故鄉”，以星星為“親人”，以幸福為“天空”。
每次聽到那音樂，我就看到那只小熊。不禁想起那些空巢老人。也許他們有孩子，但都出去打工了；也許他們沒有孩子，永遠孤獨。他們只能對著天花板、地面、墻壁說話……或者有朋友的人可以和朋友說話。
每次我聽到那音樂，我就看到那只小熊.
我覺得這個禮物真的能讓人明白很多。不值什么！這個水晶球，我給它起了個名字——“再也不孤獨”。
而這個音樂叫——《水晶音樂》。
樂的作文 29
讀書雖苦，樂在其中。
在人生的旅途中，盡管人人盼望快樂，無人喜歡憂傷，但它們本是蠻生兄弟，永遠伴隨在生活的舞臺上。我們學習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數學迷宮”而嘔心瀝血；為了那令人頭疼的作文題而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂的音符。
“一分耕耘一分收獲。耕耘就得付出一定的代價。”沒有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能領會到甜入心田的收獲？知識的海洋原來不是風平浪靜的。要想收獲得真知，就必須揚起奮發的風帆，努力拼搏，這一定是艱苦的。這他的前面，我們是畏難祛步，還是搏擊進取?前者當然不會在事業上有所成就，更不能領會到學習的樂趣；而后者則會領略到知識的芬芳，迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一次進步吧，哪一點不是經過辛勤的勞動所得到的！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們渴望的`是獲得知識，付出點代價算得了什么。當然，求知是艱苦的，但當我們把用心血得來的知識用在建設祖國的四化大業上，為國家的富強，人民的幸福做出貢獻，難道不是非常快樂嗎?
樂的作文 30
從小在城市里長大的我，很難感受到田園風光，大部分的印象來自書上，想著田園的清晨定是那樣美麗，到處散發著泥土的芳香。草兒喝著露珠的甘，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌，睡眼朦朧的麥芽，被一顆顆輕柔的叫醒，經過農民伯伯們的'細細修整———澆、施肥、鋤草，它們一雙雙嫩嫩的小手，打著歡快的節拍，開始抑揚頓挫地朗讀風聲。被冰塊凍住的小河開始融化了，丁丁冬冬地彈奏著音樂。
直到我來真正來到田間，才切身感受到它的美！我們皖南地區的農村依山傍水，入眼便是大片大片的綠和連綿不斷的山，我們走在田間的小路上，路的兩旁開著許多花，這些花都很樸素，別有一番風韻，有的旁邊還結了一些果實，仔細看看，這些都是平時吃的蔬菜開出的花，我第一次知道，原來蔬菜開出的花也這么漂亮啊。農村每家院子里都會有一些散養的雞，在地里悠閑自在地散步，不時的低頭啄土里蟲子。
在當地人的招待下，我們吃到一些土特產，有新鮮的蔬菜和水果，有河塘里現捉的魚，還有美味的土雞湯，雖然在家也能吃到，但在這里吃卻別有一番風味。
我喜歡這里的空氣，喜歡那滿眼的綠意，更喜歡這里樸實的生活。
樂的作文 31
校園生活中的故事，如同茫茫大海中的浪花，數也數不清，其中，讓我最難忘的，還是那一次拔河比賽。
那是一年秋天，我們在一節體育課上，同學都在談論今天的體育課我們要去干什么，有人說去跳遠，有人說跳高，有人說跑步——
體育老師過來了，只見他說了一句：今天，我們去拔河比賽!一下子，我們班變成了一鍋粥，個個人臉上都寫滿了激動，我也不例外。
我們在操場上拔河，在我們正前方，有一片樹林，天空一碧千里，太陽在天上照著我們，地面好像變成了一個大烤箱，烤得我的臉火辣辣的.疼。
老師說了游戲規則，于是就把繩子拿了過來，我們抓住繩子，安靜下來等老師的哨聲響起。
突然，一聲哨聲響了起來，我后面的人使出了吃奶的力氣，頭上的汗珠一顆一顆在掉下來，臉紅紅的，像是關羽從古代穿越了，我前面的人呈現大字形，拔河時，他身子像后仰，好像不把繩子拉過來就誓不罷休，我臉上豆大的汗珠流不停，如同雨一樣，在我們不懈努力下，我們隊一連兩場都贏了，我們歡呼雀躍，開心得無法用言語形容。
那次拔河比賽，真是太難忘了。運動與童年相伴，真美好!
樂的作文 32
在人的一生中，一定有許多快樂的事，有的是去旅行很快樂，有的是過生日很快樂，而我覺得放煙花、鞭炮是快樂的。
在春節之時，家家戶戶都在放煙花、鞭炮，這是福建的習俗，我家也不例外。除夕夜，一到12點，我便飛一般沖到樓下，把買來的各種鞭炮和煙花拿出來，開始放。隨著我的沖天炮飛到天空發出一聲巨響時，其他家也點燃了鞭炮，不斷的“噼里啪啦”的響聲，把舊年請走了，迎來了新的一年。
天空中的煙花變化多端，就像神奇的'魔術師在表演那樣。天空中五彩斑斕，像綻開了無數朵菊花，把天空給照得更加深邃，煙花又像顆顆繁星，仿佛在朝我們微笑。我這么一看也樂了，把閃光棒全點燃了，在空中使勁舞著，火花綻放著、跳著，與黑夜截然不同，光照在姐姐的臉上，她的臉仿佛鍍上了金色，流露著幸福的笑容。我們望著煙花，拿出沖天炮放起來，它就像小型火箭，雖不如煙花那般美麗和壯觀，但它卻也可以出一份自己的力，它象征一飛沖天的氣勢，帶著我這一年的夢想飛上了天空。漸漸，要睡覺了，我戀戀不舍地上床，希望來年繼續。
放炮真快樂，令人興奮不已。
樂的作文 33
每個人都有自己的苦與樂，我也有。對于我來說，苦就是下雨天，樂就是學習數學。
為什么我的苦是下雨天呢？那是因為一下雨路上就會有很多水坑和泥坑，一有水坑和泥坑就不能和別人一起出去玩了，不能踢球、打球了，就只能自己乖乖呆在家里玩。自己呆在家里就只能玩電腦、手機，但是也可以看一會兒書，不過看不了多一會就會感到非常沒意思了，雖然看書很好，但是對于我這個急性子來說，坐到沙發上看不了一會就坐不住了，老想和別人出去玩會兒，所以說下雨天對于我來說是苦的。
我的樂是什么呢？當然是學習數學嘍！你不要覺得數學很死板，就是因為這十個數字，就能創造出那么多的東西，比如說：蓋高樓需要用數字來表示蓋成多長、多寬、多高，還需要用數字來表示出紙上畫的設計圖和真實的樓比例是多少。雖然這些東西和我沒什么太大的關系，但是我喜歡做數學題。有的一道題有很多類解法，有的一類題只有一種解法，有的.拼圖形還要靠你的想象力，因為你沒有想象力怎么能想出這個圖形到底是怎么拼的。
這就是我的“苦”與“樂”，怎么樣？差距很大吧！但我喜歡其中的樂趣，也了解體會下雨天的苦很無奈。
樂的作文 34
有人喜歡桂林，有人喜歡大海，還有人喜歡山石。但我喜愛的是那有趣平凡的農家風景，那到處都是生機勃勃的景色！
那里的人總會養些小動物，有雞，有鴨，有羊，還有那家園護衛小狗，在那也有老鼠的天敵--小貓。那里有昂首挺胸的大公雞，也有胖乎乎的老母雞。如果有一只黃鼠狼來到這，沒等它被雞啄死，就會先樂得暈死了。因為到處都是滿天飛的雞。這不又來了一只鴨子，可它的翅膀怎么在流血呢？哦，原來它經常在這橫行霸道，是個霸主，所以鴨子們來報復它了。
"咩咩"是誰在叫我呢？我轉身一看，原來是小羊在叫，它用那陌生的目光看著我。還有山羊踢踢門，好像不歡迎我。還有那兇猛的'狗朝我撲來，我呆若木雞，別以為我被嚇呆了，因為我越跑它越追，我也跑不過狗，這時傳來"喵喵喵"聲，狗立馬丟下我去追貓了。可能貓在掩護我吧！不遠處豬正用它那有力的鼻子拱地呢，這可是它的一技之長。
我愛農家，它給我帶來了無窮的樂趣。
【樂的作文】相關文章：
年糕樂作文09-12
泡泡樂作文09-02
賞梅樂的作文10-06
樂夜作文09-21
采摘樂作文08-04
捕魚樂作文07-26
學工樂作文11-03
滑雪樂作文11-24
釣魚樂作文01-06
游泳樂作文12-02