二十年后作文【必備】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的二十年后作文，歡迎大家分享。
二十年后作文 篇1
還沒等我走進教室，隨即就是讓人幸福和甜蜜的問候：“老師，早上好啊！”聽到這些話語，我的心真是比吃了幾罐蜂蜜還甜啊！有趣的語文課開始了，我一邊講解一邊提問，同學們都爭先恐后的回答，并且都各有千秋。此時的情景，仿佛又讓我回到了20年前。那時的我們天真無邪，對未來充滿信心和希望。也總是為了一個個簡單的問題爭得面紅耳赤，弄的老師措手不及。正當我想得如神的時候，一位平時不愛說話的學生問了我一個棘手的問題，我不知道問題的答案，還真有些尷尬，下課之后我翻閱了所有的資料，才找到問題的答案。像這樣的情況，也不止一次。
這使我明白，當一名語文老師，不但要擁有豐富的知識，而且還要勤鉆研，勤探討。好不容易一天的工作完成了，我躺在沙發(fā)里，打開電視，聽聽音樂。可音樂還沒到一半，我忽然想起學生的作業(yè)本還沒改，于是我立刻從沙發(fā)里爬起來，找出一疊厚厚的作業(yè)本，開始聚精會神的批改。等我改完作業(yè)，已經是晚上9點多了，可我還得繼續(xù)背課和寫教案，為明天又一堂精彩的課做準備。
哎，有時候我覺得當老師真的是苦啊！可當我想到那么多渴求知識的眼睛注視我；那么多感激的目光看著我；那么多的歡聲笑語縈繞在我耳旁的時候，我不由的感覺心里美滋滋。甜蜜蜜的。心里的苦馬上就變成了無限的快樂。閑暇的時候，我經常會回憶往昔，每當想起小學的老師和同學時，心里總會有一絲絲微微的激動。老師和藹可親的面容常常浮現在我的.腦海，親切的話語常常縈繞在我耳旁。
而同學，我總不會忘記以前校園里歡樂的笑聲，娓娓動聽的話語和傷心時的安慰。許許多多的事情，給了我永遠的快樂和幸福。有時候，我會想:“如果我能夠再回到從前，那該多好啊！”可現實卻是多么遙不可及的事咯！因為，還有許多小朋友等著我，他們就像焦熱的夏天，需要我這一把蒲扇。而我就像一把把金鑰匙，需要打開他們心靈深處的大門，傳授我所有的知識。上面這些雖然是我的幻想，但我相信如果我堅持不懈的朝我的理想奮斗，那么我的夢不會是夢，一定會是活生生的現實！
二十年后作文 篇2
二十年后的一天，已經當上了歌星的我在美國起了床，看了看中國的時間后就拉上了行李箱，背上包，在飛機起飛的前一個小時趕到飛機場。這次，我要飛回我的故鄉(xiāng)——洛陽，和我二十年不見得小學同學聚會去！
那時的我和小時候沒有什么區(qū)別。一頭長發(fā)拖到腳跟，眼睛大大的、一眨一眨的，一張紅潤潤的嘴巴，真漂亮！經過幾小時的高速飛行，我終于到達了洛陽，看了看表，剛好七點鐘。上了出租車，我用一口流利的英語給司機指路。當我看到司機驚訝的神情時，我才反應過來，這是中國！不是美國。我想了半天，終于想出了中文的說法，急忙給司機說明了情況。
到了約定的地點，我發(fā)現，原來家鄉(xiāng)的變化這么大！到處都是高樓大廈，路上的行人都非常時尚。我進了酒店，進了約定的房間。我揉了揉眼，“咦？是不是走過房間，怎么一個人我都不認識啊？”這時，我的眼睛一亮，發(fā)現了我的班主任尹老師。我想用我小時候常用的惡作劇——拍人左肩，站人右邊的方法嚇一下我的.好朋友——婷婷。可是，我怎么也找不出那位“小胖子”了。這里的女生各各都很漂亮、苗條。這時，同學們都發(fā)現了我，黃茜茜向我走來說：“哎呦，這不是大明星嘛，我聽過你的歌，給我簽個名吧！”我連忙說：“好啊！”看來大家好像已經知道我的職業(yè)了。我問黃茜茜：“你過得怎么樣？我差點認不出你了！”“我呀，現在可是赫赫有名的大舞蹈家！厲害吧。”說完，她自己還笑了笑。后來我問了班里的每一個人，知道了每個人都事業(yè)順利。王小楠當了一名演員，出演了許多電視劇，聽說她現在正準備拍一部電影呢。當我再叫她“南瓜”時，她還是說：“呀！煩人呀！”真是一點也沒變。宗卓卓成了一名有名的大書法家，她的字就和當年留名千古的大書法家——王羲之有幾分相似，她還寫了一幅“大字作品”送了給我，我小心翼翼的愛惜的把它收了起來。李心卓是一名服裝設計師，兼職婚紗店的老板，聽說趙陽陽的婚紗還是她設計的呢！郭琪琪是一名警察，偵破了許多的案子，馬明明是一個大老板，腰纏萬貫……
每個人幾乎都完成了自己的夢想，這讓人感覺到生活是多么美好！
二十年后作文 篇3
這天，我正走在放學的路上，眼前忽然出現了一道刺眼的光，讓我既好奇又害怕。我小心翼翼地伸出手去觸摸它，竟然被它一下子吸了進去……
啊！這是什么地方？只見一座座大橋像蛟龍般橫跨大江南北，一幢幢高樓大廈聳入云霄……多么富有現代氣息的城市呀！
我邊走邊看，不知不覺來到了一所學校。這所學校漂亮極了，走在寬闊的香樟大道上，就像在公園漫步一樣。我走近一間教室，透過窗戶，看到一位老師正在上課。她高高的個子，一頭波浪卷發(fā)，一張瓜子臉，穿著一件大紅格子呢大衣和一雙黑色長靴，干凈又不失時尚。奇怪，她看起來怎么那么眼熟呀？我們好像在什么地方見過似的。正在這時，一陣風吹來，吹動了她的劉海兒，露出了她額頭上的一個心形小胎記。我一愣，不由得摸了摸自己的額頭。再一看教室墻上的電子鐘：20xx年12月21日！天啊，這是二十年后的我！我如愿以償，成了一名教師！
我太激動了，趕緊欣賞起自己上課的風采來。“這篇課文里有個成語‘罄竹難書’，讀做xin zhu nanshu。”話音剛落，全班笑成一片。我不禁納悶：難道二十年后的學生都不需要尊敬老師嗎？只見一個小個子男生站了起來，說：“老師，第一個字讀qing。”另一位同學補充道：“老師，這個成語的意思是即使竹子都被制成竹簡，也寫不完隋煬帝的罪狀，形容一個人的罪惡太多。原句是：‘罄南山之竹，書罪未窮；決東海之波，流惡難盡。’”
我站在窗外，聽得一愣一愣的。再看看里面那個“我”，滿面羞愧，不知所措。天啊，“我”該不會是沒有備課就直接上講臺了吧？黃老師一直教育我們：學習做事來不得半點馬虎，一定要腳踏實地。而我呢？遇到生字詞基本都是連蒙帶猜。沒想到，我這個壞習慣居然二十年也沒有改掉，還把它帶到了工作中。這不，鬧大笑話了吧？我正羞愧萬分，那道奇特的'光又迎面朝我撲來……
我看看四周，呀，我回到自己的年代了！雖然我不知道那道光是誰派來的，但它的目的我已經明白了。二十年后的學生們，你們就等著看我的變化吧！
二十年后作文 篇4
“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云……”一首故鄉(xiāng)，勾起了我在家鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。暑假，我回到了闊別二十多年的，日夜思念的故鄉(xiāng)。
8.3日，我坐上大客車，踏上了離別20多年的故鄉(xiāng)的土地，一種難以用語言表達的感覺頓時涌上我的心頭。足足做了16個小時的.車，下車來到闊別已久的家鄉(xiāng)。瞧著這一塵不染的土地，蔥郁的樹木，清新的空氣，將我長途旅行的疲勞消除了，渾身充滿了活力。環(huán)顧四周，除了街道后方有一塊小空地以外，其余的地方都長滿了小樹。樹下面零零碎碎地盛開著五色的野花，長著黃色的野菌。一條小河帶著遠古的情致靜靜地在這片樹叢中穿梭著，成群的小魚在河水中或嬉戲著，或上竄下跳地尋找著食物。
我來到農市府公園，映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有兩三米高，幾個噴點環(huán)繞在一起，形成了一個大水洞。噴泉中心有一座假山，“山”上有座涼亭，一個“路人”正順著小路走上去，它好象也是被此情景所吸引，想坐在涼亭上細細觀賞。噴泉周圍是一排垂柳，那長長的柔軟的柳支隨風飄動著，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到這些景色，我不禁想起了以前和伙伴們嬉戲的場景，真是太有趣了!
天近黃昏時我來到了母校。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵枇杷樹，是我讀小學三年級時種下來的，枇杷樹每年結滿了果實，師生品嘗時忘不了夸我?guī)拙洹Ｅ赃呥�有許多的小草和同學們的歡笑陪伴著它，讓它不會覺得孤獨。同學們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。走到校園時，我也不免想起上小學時，常常與同學們在操場上追追打打、哭哭鬧鬧的情景。
我不但熱愛家鄉(xiāng)，而且還時常問候家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。去年家鄉(xiāng)遭遇百年一遇的大雪災，我特別捐獻3000元給家鄉(xiāng)的人民。雖然3000元是微不足道，但是我有一顆掛念家鄉(xiāng)父老的心。
【二十年后作文】相關文章：
二十年后的作文07-19
二十年后的相聚作文02-22
二十年后的今天作文07-15
二十年后作文03-07
二十年后的家鄉(xiāng)作文03-05
二十年后的世界作文07-10
二十年后的房子作文07-09
二十年后的汽車作文12-25
二十年后的中國作文12-12
二十年后的城市作文06-08