（優(yōu)秀）難忘的一次教訓(xùn)作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的難忘的一次教訓(xùn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的一次教訓(xùn)作文1
“哇！睡得好舒服啊！我伸伸懶腰，從溫暖的棉被中爬起來，太陽從窗外罩進(jìn)，照亮了我睡眼惺忪的臉龐，正想好好的刷牙洗臉，一瞥到墻上的時(shí)鐘，天啊！怎么這么晚了！我遲到了啦！”我馬上急促的換著衣服，健步如飛的拚命趕，死命要趕上時(shí)間…提心吊膽的走向教室門口，希望能悄悄的.走到位子，但是天不從人愿，突然間我覺得頭暈?zāi)垦＃驗(yàn)槿嗤瑢W(xué)的目光集中在我身上，又看到老師那猙獰的面孔，嚇得我魂飛魄散，一顆心早已涼了一半。
“嗚！我一定會(huì)很慘！”心中悲鳴不已。果不其然，聽到老師那震天一吼“你！知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)了嗎？”，我嚇得連話都不能好好說，“我…我…我…睡晚了！對…不…起…”一向口齒伶俐，老是滔滔不絕的我，竟然口吃了！
連同學(xué)們都呆若木雞的望著老師，因?yàn)槲覀兠利惖陌嘀魅危墒亲邷厝崧肪�的，說話輕柔從不大聲，每次都笑笑的告誡，這是老師第一次原形畢露，狠狠的發(fā)了一頓脾氣。更沒想到，她竟然不肯輕饒我，說要?dú)㈦u儆猴，看看誰還敢再犯再犯。
“去！抱著書包站到教室后二十分鐘。”老師兇狠的眼神，讓我立刻執(zhí)行處罰的命令，時(shí)間一分一秒過去了，十分鐘后我不免埋怨自己這沉重的壓力，如果昨天睡覺前有整理書包，現(xiàn)在就不會(huì)雙手發(fā)軟，“天啊！我快撐不住了！”，時(shí)間還沒到，但是我已滿頭大汗，一副快昏厥的樣子。
“好！可以了！”這聲音是…老師悅耳的嗓音從耳邊響起，天籟啊！這時(shí)的老師多么慈眉善目，剛剛惡魔的臉孔已經(jīng)換上天使的慈悲，多么美麗婀娜的老師啊！
這一次真的讓我痛心疾首，我暗自決心，絕對不再重蹈覆轍，我一定要嚴(yán)格遵守時(shí)間，不能讓自己懶散，我的人生字典絕不會(huì)有“遲到”這兩個(gè)字。
難忘的一次教訓(xùn)作文2
“啊，又要上學(xué)了。”走到了學(xué)校門口我還在小聲抱怨，“唉，上學(xué)、放學(xué)、上學(xué)、放學(xué)，上初一了，作業(yè)多地?cái)?shù)不勝數(shù)呀。”說著還不忘甩甩手。
一抬眼，我看見了前面的王玉同，我跑過去。“你東西寫好了嗎？”剛跑過去就被王玉同一問，“什么東西呀？”我不清不楚地問道。“就是老師發(fā)的調(diào)查表，你寫齊了嗎？”“當(dāng)然寫齊了，對于這件事我可是記憶猶新。”我自信地回答。王玉同說“對了，復(fù)印件你復(fù)印了嗎？”“糟糕，我忘了。難怪今天總感覺怪怪的，原來是復(fù)印件忘了。”我說“反正老師不一定今天收呀，下午收也有可能呀。”我心虛地說，一邊拉著王玉同進(jìn)了教室。
剛進(jìn)教室就聽件同學(xué)們在討論，仔細(xì)聽是在說作文的事，有人說作文要寫在草稿紙上，有人說作文要寫在作文本上，還有的人干脆重抄了一遍。正當(dāng)我們說得正歡時(shí)，老師走進(jìn)教室，同學(xué)們立馬閉嘴。“組長把各組的作業(yè)給收了。”老師洪亮的聲音響起。組長都不敢怠慢，立刻收作業(yè)。收了作業(yè)老師看了我們零零散散的作業(yè)，皺了皺眉說“這就是你們交的作業(yè)？”全班鴉雀無聲“你們已經(jīng)是初中的學(xué)生了，不能再像以前那樣了。一開始的`一星期感覺還不錯(cuò)，可現(xiàn)在呢？你看你們交的作業(yè)，這就是你們給我的印象？”老師說這話顯然很生氣“作文幾個(gè)同學(xué)沒交，調(diào)查表十幾個(gè)同學(xué)沒交，復(fù)印件更是，只有幾個(gè)同學(xué)交了……”說道這我低下了頭，因?yàn)槲业膹?fù)印件也沒有交……
您的一頓教訓(xùn)使我立刻清醒了，是啊！我們已經(jīng)不是小孩子了，我們不能再依賴父母了，我們應(yīng)該養(yǎng)成自覺的習(xí)慣，從今以后我一定會(huì)聽老師的，認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成獨(dú)立自主不拖拉的好習(xí)慣。
難忘的一次教訓(xùn)作文3
漫長的夜晚，正被惡魔的雙手籠罩著，電視里的僵尸，彷彿就要從屏幕中沖出來了，我置身其中如同將被吃掉似的，這時(shí)我趕緊關(guān)掉電視，跑到床上，想甩掉鬼片的陰影。
躺在床上，腦海中浮現(xiàn)鬼片里的情景，僵尸、魔鬼、惡魔，全部都張牙舞爪的爬向我來，我一直跑一直跑，跑得很累很累，不過它們不費(fèi)吹灰之力又朝著我爬來，就這樣一遍又遍，真的好累又好煩，世界彷彿只剩下我與殭尸們的追逐，我張開眼睛讓惡夢停止，然而接下來的時(shí)間我都處于睡不著的.狀態(tài)，眼睛一直盯著鬧鐘，時(shí)間一分一秒的過去，我的眼皮依舊沒有下沉起來的意思，我還是睡不著。
睡不著真的好痛苦，看到妹妹睡得又香又甜，令我既羨慕又忌妒，為什么她睡得著，我卻睡不著呢？于是我開始換姿勢，側(cè)睡、正睡、趴睡，都不行，咦！怎么聽到有打呼的聲音，原本以為是爸爸在打呼，仔細(xì)一點(diǎn)聽，又好像是鄰居在打呼，以前都不知道，原來鄰居也會(huì)打呼，這竟是失眠的新發(fā)現(xiàn)。
既然睡不著，就要想辦法才行，之前聽媽媽說睡不著可以喝一杯熱牛奶，于是我喝了一杯，沒想到這個(gè)方法那么差，反而讓我很飽，一點(diǎn)都不想睡，只好換另一個(gè)方法，于是我把腦袋放空，什么都不想，躺了一下，原來這個(gè)方法也是個(gè)爛方法，仍舊無效。唉!我開始無奈的執(zhí)行第三個(gè)方法，那就是跑到書桌前找一本很無聊的書來看，我一看到很無聊的書，就會(huì)想睡，不過如果我看到我喜歡看的書，我就會(huì)愈看愈起勁，哇!看了一下無聊的書，真的有點(diǎn)睡意了，走到床上，躺了大概十分鐘左右，我就睡著了，這個(gè)方法真有效，我以后睡不著時(shí)，也要用這招。
唉!我這次終于受到教訓(xùn)了，我下次不要再看鬼片了，如果非看不可，千萬不要在晚上看，否則我又要再經(jīng)歷一次睡不著的痛苦了。
難忘的一次教訓(xùn)作文4
從小到大我受過的教訓(xùn)有很多，但令我印象最深的只數(shù)那一次……
那是一個(gè)炎熱的夏天，我剛從媽媽那要了錢買買來雪糕。正準(zhǔn)備享用，突然聽見后面一個(gè)老奶奶在叫我：“小朋友，請把垃圾扔在垃圾桶里，不要隨便亂扔。”一聽這話我煩得不得了，但還是撿了起來，心想還是扔進(jìn)去吧，要不你好跟我沒完沒了的了。我撿起了那個(gè)雪糕袋，不經(jīng)意的'往垃圾桶里一扔，但沒有扔進(jìn)。我有些不耐煩，馬上抓起塑料袋又扔了一遍，但還是沒有扔進(jìn)。這回我徹底憤怒了。我再也不管了，愛怎么著怎么著吧！我頭也不會(huì)地走了，想這個(gè)老人會(huì)怎么樣呢，會(huì)不會(huì)幫我撿起來呢？想到這我又忍不住回頭看了一眼，但是我看到了一幅很讓我心酸的畫面。這位老師彎起枸僂的腰，吃力得想把塑料袋撿起來，但是試了好幾次都不成功。
她滿頭是汗，但好像卻無能為力。我開始有些自責(zé)了，禁不住自己的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)地向那里移，我走到老奶奶身旁，輕輕彎腰撿起了那個(gè)塑料袋扔到垃圾桶里。同時(shí)我也很害怕，害怕老奶奶會(huì)指責(zé)我一頓，但是都不是。老奶奶擦了擦額頭上的汗，輕輕地?fù)崦业念^，對我說：“謝謝你，孩子，”我頓時(shí)羞得滿臉通紅。
從此以后我只要看到地上有垃圾都會(huì)情不自禁的撿起來，同時(shí)也會(huì)想到那位慈祥的老奶奶。那件事。那個(gè)人，深深地印在我的腦海里……揮之不去。
難忘的一次教訓(xùn)作文5
考完試了，心中又重又大的石頭放了下來，平常考試成績都有在水準(zhǔn)之上的我，對這次的表現(xiàn)信心滿滿、胸有成竹。老師要發(fā)考卷了，一叫到我的名字，我自信滿滿，馬上跑到講臺(tái)領(lǐng)考卷，沒想到只有七十分……
頓時(shí)，我的心沉到冰冷的湖底，似乎看不到半點(diǎn)光芒，手不停的顫抖。回到座位，聽到老師說：“考卷要拿回家給父母簽名！”這句話像雷一樣，把我劈得頭昏腦脹，一想到要拿只有七十分的考卷回家給爸爸看，手突然覺得舉不起來，腳步也變得沉重，回家的路感覺好長、好長、好長……
我心想：這種分?jǐn)?shù)不能給爸爸看到吧？回到家，我躡手躡腳，打開爸爸抽屜，尋找爸爸的印章，東找找，西翻翻，終于，在一個(gè)精緻的小盒子里找到了“救命仙丹”。此時(shí)，心底邪惡的魔鬼和善良的天使開始拔河，魔鬼說：“蓋下去吧！蓋下去吧！如果現(xiàn)在不這樣做，就要給爸爸看到分?jǐn)?shù)，難道你想看見他失望的表情嗎？”正準(zhǔn)備要蓋下去時(shí)，天使抓住我的.手說：“不可以！千萬不可以！你怎么可以做出違背良心的事呢？”拿著印章的手，停在空中好久……，最后，我決定站在天使這邊，把考卷拿給爸爸親手簽名。
爸爸看到我的成績，雖然表情很失望，也重重?cái)?shù)落了我，但我覺得很踏實(shí)，這次考試全怪自己太粗心，導(dǎo)致成績一落千丈，我無話可說。我很高興自己能誠實(shí)面對自己的錯(cuò)誤，雖然有瞬間想逃避，每個(gè)人都會(huì)有需要抉擇的時(shí)候，在抉擇時(shí)，要有冷靜的判斷力，還要設(shè)想后果如何，這次的教訓(xùn)，我將永遠(yuǎn)烙印在心中。
難忘的一次教訓(xùn)作文6
在我的記憶里，有許多的事情，它們像海里的貝殼一樣不可計(jì)數(shù)，當(dāng)然也是五彩繽紛;它們又像沙灘上的沙粒，數(shù)也數(shù)不清，其中一個(gè)教訓(xùn)使我至今難忘。
那是發(fā)生在三年級的時(shí)候。那年我剛升三年級時(shí)，我以為三年級的'考試會(huì)像一二年級一樣簡單。我上課是總不聽老師講課，在座位上，偷偷地拿著一張紙，在上面隨便畫，涂涂鴉。老師一來就收起來。
第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，老師把試卷發(fā)下來，我一看，出乎我的意料，很多題目我不會(huì)做，我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我只會(huì)做幾十道題，其他一竅不通，即使我絞盡腦汁想，也想不到。
我開始又點(diǎn)后悔了，我在想：“為什么我上課時(shí)不聽講呀！如果我聽講了，就不會(huì)這樣了。”我當(dāng)時(shí)真是想拿豆腐砸頭呀！
“叮叮……”下課了，老師開始收卷。老師看見我的試卷，搖了搖頭。幾天過后，試卷發(fā)了下來，我的心怦怦直跳。試卷發(fā)到我手里時(shí)，我一看，69分，我差點(diǎn)暈倒了。老師在評講答案時(shí)，有人總盯著我。我恨不得找一個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)也不出來。
下課后，老師來找我談，我低著頭，走到老師辦公室，老師對我說：“哲銘，你上課的時(shí)候?qū)Ｐ牡脑挘趺磿?huì)考到69分呢？你必須要努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績，每一個(gè)年級都會(huì)有每一個(gè)年級的難度，不會(huì)越來越簡單。但是你成功了，不要驕傲;失敗了，不要?dú)怵H，才行。”我的眼淚像兩股清泉涌出，于是我下定決心，要努力學(xué)習(xí)。之后，我當(dāng)上了班長，我的成績也好了起來。
我記住了老師的這句話：“勝不驕，敗不餒。”我會(huì)一直銘記在心的。
難忘的一次教訓(xùn)作文7
這周發(fā)生了一件事，說實(shí)話，很糗。不過人生就是由無數(shù)選擇組成的，我要把這件事記錄下來，作為一個(gè)教訓(xùn)。
“在家真無聊，還不如去圖書館看看書，吹吹空調(diào)！”我無力地趴在桌子上，發(fā)著牢騷。“對呀，我可以去圖書館嗎！”
輕松地跳下車，我往圖書館的方向走去。拐進(jìn)大門，平時(shí)熱鬧非凡的樹蔭底下竟然沒有任何一個(gè)人，這讓我不禁詫異起來，為什么沒有一個(gè)人呢？我懷著疑問的心情走了進(jìn)去。
走進(jìn)一看，咦？大門怎么上鎖了？往旁邊一看，哦！原來星期一的時(shí)候不開門啊，我恍然大悟，有些失落的`走出大門。
走了將近有十分鐘才到達(dá)天橋，還要再走十分鐘才能夠到達(dá)車罩。走到才一半的路程我已經(jīng)是滿頭大汗，心中微微有些惱怒。
終于到達(dá)車站，上了車，心中氣鼓鼓的，不過也怪不得別人，在胡思亂想中，終于到站了。
一回到家里，我賭氣地把包包往床上一扔，一屁股坐了下去。“穎，你為什么這么快就回來了？書不好看嗎？”奶奶疑惑的說。
我說：“不是啦，是因?yàn)槲矣涘e(cuò)時(shí)間了……”話還沒說打一半，奶奶的臉已經(jīng)黑了一半，我咽了下口水，繼續(xù)說“所以白跑了一趟。”
奶奶黑著臉，說：“外邊很熱，是你才那么笨要出去吃苦，開放的話也就算了，你去過那么多次都不記一下開放的時(shí)間，你真是……”接下來，奶奶的話像驚濤駭浪一樣，把我這艘可憐的小船淹沒。
經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，我決定了，下一次一定要仔細(xì)看規(guī)則，還有不能粗心。這一次的錯(cuò)只會(huì)是這一次，不會(huì)再有第二次了！！
難忘的一次教訓(xùn)作文8
我忘不了6月26日這一天，也忘不了我做的一件粗心事。
今天，我懷著愉快的心情來到學(xué)校，靜靜地等待著期末考。
走進(jìn)考場，我的心怦怦直跳。坐在自己的位子上，靜靜地等待著開考。不一會(huì)兒，監(jiān)考老師來了，她抖動(dòng)著“嘩嘩”作響是考試卷，發(fā)給我們一人一份。我雙手接過考卷，迫不及待地掃視了一眼。嘿，這些題一點(diǎn)也不難，好幾題都是雷老師反復(fù)講過的。我邊學(xué)邊拿出我準(zhǔn)備好的黑筆，頭也不抬地“刷刷刷”做起來。
不知過了多久，考試卷的題我做完了。看了一下手表，離交考試卷的時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)。我想：還有這么多分鐘，再檢查一遍吧。說干就干。我一道一道地檢查起來，沒發(fā)現(xiàn)什么問題，我深深地舒了一口氣。隨之，我飄飄然然地做起美夢來：這次考試，考不了第一也是第二。我越想越美，竟瞇著眼，搖頭晃腦起來。
正當(dāng)我得意非凡的時(shí)候，監(jiān)考老師走過來說“認(rèn)真地檢查，沒剩幾分鐘了。”果然，沒過幾分鐘，老師收卷了。
過了幾天，我去學(xué)校拿成績單。我看到成績單上的語文，我頓時(shí)嚇傻了。看見成績單上的語文大大寫著91。我想：這么是我的成績單呢？
直到今天，我悔，我恨。我忘不了在考場上自鳴得意的神態(tài)；我忘不了我在考場上忘乎所以的.情形；我更忘不了考場上最后一刻那驚慌失措的心情。唉，能怨誰呢？這是我終身難忘的教訓(xùn)。
難忘的一次教訓(xùn)作文9
這幾天，不管走到哪里，都有同學(xué)問我：“吳楠，你的臉怎么了？”我只有苦笑搖搖頭，為什么呢？這都是因?yàn)榍皫滋彀l(fā)生的那件可怕的事。
那天晚上，我正在燈下聚精會(huì)神地寫作業(yè)。忽然，覺得臉上癢兮兮的，似乎有什么東西在爬。我輕輕一拍，一看原來是只飛蛾，已經(jīng)被我打死在臉上。媽媽看了，連忙拿來紙，把我臉上、手上的臟東西擦干凈，再拿來手巾，帶我到水池邊去沖洗。我又繼續(xù)寫著作業(yè)。沒過一會(huì)兒，我只覺得臉上火辣辣的，像無數(shù)小螞蟻在爬、在蛟。我嚇壞了尖叫起來：“媽媽，快來呀！”媽媽聞聲急忙跑過來，只見她瞪大眼睛，似乎很恐怖地看著我的臉，幸虧媽媽是醫(yī)生，她匆忙拿來大蒜籽幫我擦臉，再幫我擦上皮炎平，可是家里的藥太少了，作用不明顯。我再揚(yáng)手一看，手上也長起密密麻麻的小紅包，再慢慢一連成一串。過了一會(huì)兒，我的手腫了，像個(gè)小饅頭。我走到鏡子前面一看，我的右半邊臉從脖子開始也腫起來了。右眼已經(jīng)睜不開了。媽媽不停地給擦藥，可是依然沒效。媽媽嘆氣，無可奈何地說：“先睡吧，明天早上會(huì)好一點(diǎn)的`。”于是就出現(xiàn)了開頭的一幕。
同學(xué)們，秋天的蟲子很毒，如果你遇到像我一樣的情況，應(yīng)該用紙片或小木棍把它趕走，千萬不要把蟲子打死在身上。
難忘的一次教訓(xùn)作文10
在我的腦海中，有一個(gè)不同尋常的教訓(xùn)，令我終生難忘。那一次，若不是爸爸媽媽及時(shí)趕回，我將會(huì)因?yàn)檎覙啡ざ嵘碓谛苄芰一鹬小?/p>
記得在我六歲那年，出于一種尋找樂趣的心理，我喜歡上了玩火。有一天，我陳爸爸媽媽買菜的時(shí)候，跑進(jìn)媽媽的房間，找出一盒火柴。我看見火柴盒上寫著“小朋友請不要玩火”幾個(gè)字，但我沒理它。更別說按照他做了。為了尋找樂趣，管不了許多！
于是，我找來一些紙，在火柴盒側(cè)面的擦皮上一擦，哇！我大吃一驚，火著啦！我連忙拿來紙，一張一張往上蓋，看著忽忽跳動(dòng)的`火苗，我玩得非常開心。可我不知道，正在我享受這種樂趣的時(shí)候，危險(xiǎn)也正一步一步逼來。為了讓火燒得更旺，我繼續(xù)往火上加紙。忽然，屋外傳來一陣響動(dòng)，把我嚇了一跳。我想把火撲滅，可是已經(jīng)晚了，火苗越跳越高，點(diǎn)燃了周圍的紙箱子，我的手也被燒了一下。我什么也不管了，只顧喊救命。
正在這時(shí)，爸爸媽媽回來了！他們跑進(jìn)廚房，端來滿滿一盆水，向火苗潑去。過了一會(huì)兒，火終于撲滅了。這是我已成了大花臉，手上也起了兩個(gè)大水泡。我癱坐在地上，心想：我的媽呀，要不是爸爸媽媽回來得及時(shí)，說不定是什么后果！
這一次，我真是死里逃生！從此，我再也不敢玩火了。從這件事中，我得到了難忘的教訓(xùn)：千萬不要只為尋找樂趣而不想后果。
難忘的一次教訓(xùn)作文11
在我成長歷程中，有許多故事，它們?nèi)缤柟庀碌呢悮つ菢樱偸窃陂W閃發(fā)光。其中，最使我深受啟發(fā)的，就是一年級發(fā)生的那件事了。
臨近期末了，大家開始了緊張的復(fù)習(xí)。一節(jié)語文課上，徐老師對我們說：“這節(jié)課，大家把一單元到八單元的.生字寫一遍，為下周的期末考試做準(zhǔn)備。”“這么多字啊，”我聽到有的同學(xué)在小聲議論，“這得多長時(shí)間寫完啊。”我也垂頭喪氣的看著書本，不想動(dòng)筆。
同學(xué)們都不說話了，已經(jīng)聽到了好多同學(xué)在本子上“沙沙”的寫字聲。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……有的同學(xué)都已經(jīng)寫完生字，開始讓老師檢查了，而我還在心急如焚地寫著字。翻回一看，剛寫到三單元，怎么回事呢？原來這節(jié)課我一邊寫一邊抱怨，滿腦子都是：哎，怎么這么多啊，這得什么時(shí)候?qū)懲臧。炖鬯牢伊恕Ｍ蝗唬异`機(jī)一動(dòng)，干脆我直接從五單元往后寫吧，反正四單元的生字我也都會(huì)。想到這兒，我不禁露出得意的笑容。不一會(huì)兒，我和大多數(shù)的同學(xué)一樣，都寫完了。
第二節(jié)語文課上，徐老師走到我跟前，嚴(yán)厲地對我說：“駱博楠，這次寫的生字好多都落下了，以后要認(rèn)真點(diǎn)哦。”“好，好的老師！”我低下了頭，臉騰的一下就紅了。
不過，這件事情真的讓我受益匪淺：在我們的生活中，無論做任何事情，都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地往前走。不能總想著抱怨，更不能投機(jī)取巧。不然最終受害的，肯定還是自己。
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