偶爾停下來作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的偶爾停下來作文，希望對大家有所幫助。
偶爾停下來作文1
偶爾停下來，是一種享受。
夜，月清寒如水，明亮如紗，好美。你曾欣賞過嗎?陽光雨露，碧水藍天，曾有多少文人墨客寄物抒情的自然恩賜。你曾在乎過嗎?花開蟬鳴，葉落雪飄。你曾感覺過嗎?朋友，長途跋涉中，何不偶爾停下來呢?
停下，停下來躺在草地上，請接受春的請柬。在光禿禿的樹枝上尋找到葉的身影，花的蹤跡。它們帶你進入夏的'門檻;停下來，望望夏夜的星空，接受秋的禮單，它帶你追逐冬的步伐;停下來，品嘗收獲的喜悅，步入一個淳美的世界，這多么美好!享受后，起程，步伐是否會更加有力?
偶爾停下來，是一種需要。
當你追逐陽光奔跑時，當你在海中揚起生活之帆時。時而晴天霹靂，時而風起云涌，時而風雨交加，時而狂風大作，在你一次次潦倒在命運腳下，任憑被風雨蹂躪，朋友，何不偶爾停下來?
停下來，擦干眼淚，接受陽光的撫摸，風雨的洗禮，讓心靈凈化;停下來，調整好心態拍去泥土站起來;停下來，去天的盡頭，采一籃嬌嫩，享受生命之精彩;停下來，去山間聽一聽鳥語，感受溪流的快樂。偶然抬頭，是否可以發現，你喜歡的花兒開在眼前，陽光更加燦爛?
偶爾停下來，是一種智慧。
人生，有許多個十字路口，等待你去選擇，面對命運的顛沛，你是否搖擺過?面對所謂人生的道路，你是否迷茫過;面對艱難的抉擇，你是否絕望過?面對漫長的守望，你是否曾哭泣過?面對殘酷的現實，你是否想過要放手?那么，何不偶爾停下來呢?
停下來，仰望藍天，雄鷹翱翔在天際，你是否發現，已經不再迷茫。偶爾停下來，回首曾經有過的那份感動，是否發現已采擷到屬于自己的快樂?
停下來是一種享受，是一種需要，是一種智慧，是一種富有哲理的人生態度。在茫茫的人生道路上偶然停下來，拍一拍身上的泥土，倒一倒鞋中的沙礫，望一望藍天，聽一聽山間的鳥叫，有輕松快樂的心態去迎接屬于自己的美麗人生。
偶爾停下來作文2
人生就如同一場追逐夢想的旅程，有快樂，有美好；也有失落彷徨。何不停一下，去放松身心，發現生活的美好；偶爾停一下，真好！
——題記
一點一滴的雨，連成了雨幕，雨滴在窗框上敲出叮叮咚咚的聲響。刺眼的分數，像一柄尖利的劍，深深刺痛我的心。周身的空氣似乎在一瞬間凝固，變得冰冷。
我從書堆里站起身，揉了揉酸澀的雙眼。輕輕打開音響，音樂如流水般輕輕瀉下，溫潤柔和的音符似在我的肌膚上跳躍，我合上了雙眼仿佛感受到了像天鵝絨拂過面頰的舒適。
推開窗戶，雨滴混合著棕黃色的泥土芬芳。不遠處一團嬌嫩的粉紅，在風雨中招搖著。像一個少女帶著一份寧靜的溫馨，一份柔和的嬌媚。在蒙蒙的細雨中，舒展亮閃閃的葉子，一簇亮麗的如陽光一般的深黃花蕊似推出了少女的心靈。這時我心中猛然升起了一種感動，她經歷了一個漫長而又殘酷的寒冬，終于等到春的來臨，她努力綻放著，仰著頭。好像自己就是整個春天。她很不起眼，卻不斷地努力著，向大地傳達生機勃勃的氣息。生活的美好原來就在于充滿希望。
床邊的`綠蘿，羞答答地低著頭，像一個個拘謹的孩子，在庭院中笑著鬧著，天真爛漫。深深淺淺的綠，綠的寧靜，綠的純美。對塵世的喧囂毫不顧忌，只是沉醉于自己的一片天地。生活的美好原來就在于在喧鬧中保有一份寧靜，保有一份純真。
一曲終了，余音饒耳。我感到了一種從未有過的輕松，像觸電一般，從指間傳達到身體的每個角落。原來生活的美好就在我身邊，就在不經意的發現中。
偶爾停下來，你會發現，天空那么藍，云朵那么白，生活中的一切都那么美好。一切都那么美好。
偶爾停下來，那一刻世界，真的很美。
偶爾停下來作文3
期中了！期末了！升初中了！這些詞像我的影子一樣，每天都緊緊地跟在我身后，使我失去了應有的放松。
在匆匆忙忙中度過每一天。睡覺、吃飯、學習、作業，早已成了一組無限循環小數，反反復復，沒有一絲創新，我們被學習纏繞著。
以前，我認為期末是最忙的，各主科老師搶課爭執不休，副科早已飄到九霄云外，我對“一節課兩位老師在場”的爭執早已見怪不怪，畢竟這是期末。可現在，期末連影都還沒有，反倒比以往的期末更緊張了：第一節數學下課了，“今天沒有晨會，再講下一頁吧！”下午托管結束了，“這篇作文沒寫完，這篇課文沒背的別想回家！”
學習是那樣使我們喘不過氣來，在學校有時甚至失去了呼吸的機會，這是為了什么呢？回家，成了我們喘口氣的'唯一時間。聽聽音樂，玩玩qq，跟大哥聊天，他也沒有回復，他也被工作所困撓吧。在床上躺一會、自己做一些西點、練字、彈鋼琴、改個性簽名來發泄情緒。娛樂后，回想起還有作業沒寫，還有圓周率沒背，便又回到書桌前忙碌起來，頓時覺得自己滿血復活了，大腦十分清晰，精神特好，這也許正是停下來的好處。
父母回來了，幫著他們做晚飯，讓他們也小停一會兒。吃完后，我讓媽媽陪我去逛街，買早餐，買做西點的食材。出去逛街時，算是散心，飯后走一走，也算是偶爾停下來。出去時，與她談論著她工作的煩惱，我學習的問題。有時媽媽也會問我，“作業寫完了嗎？單詞背了嗎？語文素養復習了嗎……”我會一一回絕：“寫完了，背完了，復習了……”好不容易才從學習中解脫，現在差點又被抓回去，這時的情緒肯定是比較煩的。
偶爾停下來，散漫一小會兒，能讓生活更充實，讓八成舊的大腦更清新，這樣可以充滿能量地工作與學習。匆匆忙忙，也不見成績進步，不見工作進步，還不如在“生活書架”中插入一些漫畫、娛樂叢書呢！
在匆匆的升學路上，我也會偶爾停下來。
偶爾停下來作文4
你要一直奔跑嗎？還是偶爾停下來，吸一口花的芳香？
初三課室，燈下，一群人。他們神情嚴肅，正奮筆書寫著。隨著學習壓力的增大，生活節奏加快，我所剩的零散的時間也都用去刷題了。無論課室或者宿舍，我總是一個人，一個人思考，一個人啃書，做著所謂的“高效”學習。每天周而復始地奔跑讓人厭倦，使人壓抑，我想偶爾停下來走走。
又是一個埋頭苦干的周末。我一如既往地在書桌前刷題。媽媽走過來，“女兒，和媽出去走走吧，散散步。”我瞟了眼桌上成堆的作業，又望了望媽媽溫和的眼睛，“好吧”，我勉強同意了，我想我內心也是向往的。一路上，我總惦記著未完成的作業，步伐很快。隱隱約約聽到媽媽在后面喊：“女兒，走這么急干嘛呢，停下來，聞聞花的芳香不好嗎？”我緩下腳步，望著眼前的綠樹紅花，聽著蟲鳴鳥叫，抬頭看看藍天白云，哦，空氣真香，真好，這是大自然的味道。是時候停下來，回眸走過的小路了。
回到學校，我不再想一個人奮斗，我需要偶爾停下來，聽聽同學的見解。我將我遇到難題與他們分享，他一言我一語，思考角度多了，答案就顯而易見了。回到宿舍，月光透過窗戶劃過我的臉頰。這次，我不再是一個人在床上囊螢映雪了，而是一群人圍在一起交流著今天的新鮮事兒。笑聲總是這么動聽，笑容總是這么溫暖。原來我的生活可以不那么緊張、壓抑。偶爾停下來走走，果然沒錯。
再次踏上那條小路，邁著輕快的步伐，心中有些小愉悅，小輕松。
我要一直奔跑，但在疲憊、壓抑的`時候，不妨停下來，回眸曾經忽略的美好時光，聞聞花的芳香。偶爾停下來，不是放棄，是為了放松，是為了積蓄能量，是為了發現生活的美好，是為了下一次能跑得更快。
偶爾停下來，吸一口花的芳香吧。
偶爾停下來作文5
行進中，與其步履維艱，不如偶爾停下來，短暫的停歇，也許也會有不一樣的享受。
午后，石縫間的細草已經長勢極盛了，不經意間便拔高一寸，擠成絨密的一簇簇，覆擁在暖洋洋的鵝卵石上。我獨自來到這塊草地。翻上不足一人高的單杠，悠悠晃動雙腿，俯視著四周無人的境地。幾日關在房里學習的沉悶一哄而散。忽閃著，顫抖著眼前的畫面，讓我的心也暖烘烘的，像一只恣意享受陽光的懶貓，不由得輕瞇雙眸。
寧靜，必然是短暫的。盡管她的腳步已經放得極輕。我還是睜開眼，看著她的闖入。我有些不滿她占據了我的世界，她只是朝我微微一笑，便坐在一個石凳上，拿出一塊畫板和一盒水彩。她應該是一個美術生。我的目光不由得一直追隨著她。
我們很快消除了陌生感，心靈都流連在眼前的畫面上。她用鉛筆快速的打好底稿，選取了一塊草地作為背景，拿著筆在紙上繪出了一個清新溫暖的小世界。我極為感嘆，她卻不慌不忙，一筆筆的涂層，渲染，由重及淺，由淡入深，看似隨心所欲，卻極其講究層次感。
如此畫面，我仿佛看到了大自然搬到了她的畫中，像是下一秒就會活過來似的。我問她其中的奧妙，她微微勾起嘴角反問我：“你喜歡熙熙攘攘的地方嗎？”我搖搖頭，她示意我再看那畫，我忽然注意到似乎每個地方都有一縷留白，像是無色的.陽光，又像是無形的空氣，她說道，這些留白都是她有意安排的，她取名為空氣水彩。即使不涂任何顏色，也為畫面增添了許多說不出的美感。
我頓悟，空氣水彩不僅是繪畫的技巧，更是生活的哲理。被太多紛繁事物擠壓的生活，少了自由和樂趣，反而無法前進。只有偶爾停下來，釋放自己，才能更快地前進。
午后的偶遇，邂逅了一片溫暖，真好！
偶爾停下來作文6
我已經不渴望在明天有什么有意思的了，因為在“明天”，我的生活已經被格式化，生活似乎只是一條公式，每天快節奏的循環著，只知道一天過去了還要再復制一天。
老師的瘋狂已經是無人能比。下課鈴聲響了，我們在上課。上課鈴響了，我們還是在上課。老師總說：“我們在一輛大巴上，你可以多次去服務區休息，但在路上花費的時間就長了。我們若連續趕路，才能很快到達終點。”我現在搭上了這輛快車，沖向未知的目的地，可我渴望進“服務區”。
我幻想著在學習后偶爾停下來。把剛背的課文，剛劃的重點全給扔了。看漫畫，摔娃娃，聽音樂，再忙里偷閑地吃點零食，等做完“不良少年”，再把垃圾桶里的課文和習題拾起來。
小阿姨在日本的妹妹已經很久沒聯系了，可學習讓我連想她的時間都飛走了。她的“里好”、“災煎”也好久沒聽到了。我在乘車之余給她發了條信息，她秒回復，這樣輕松的生活令人羨慕。可我只能與她聊了兩分鐘后，因學習而別。
看著爺爺奶奶的'農耕生活，我甚至有點心生妒忌。雖然我們偶爾停下來時他們還在忙，可他們的慢生活令人眼紅。他們正在喝早茶時我正在火急火燎地洗臉刷牙；他們在決定這個季節要種些什么時，我在學校毫無感情的早讀；日落后，他們看著電視吃著飯，而我卻寫著作業想著吃。我情愿在深山老林里種地，也不愿無休止的作業。
我期望慢下來，過真正的生活，即使只是偶爾停下來也好。有了充足的能量，我才能扭緊發條后繼續前進。木偶也會在沒有動力時“罷工”，我也需要休息來獲得能量。
偶爾停下來作文7
學習像一只兇猛的老虎，對我窮追不舍；作業像一座巍峨的泰山，壓得我喘不過氣來；老師的話語像定點的鈴聲，促使我打起精神。
忙碌的初三生活，除了學習還是學習，除了作業還是作業。而周圍的人也似乎被我忽略了。“煩死了！”我把筆一摔，猛地趴在書桌上。恰好進門的'人似乎被我嚇了一跳。她輕輕地關上房門，坐在我身邊問道：“怎么了？是不是有什么題不會做？”是媽媽。我不吭聲，把頭轉向另一邊。她也沒再說話，靜靜地坐在我身邊。過了許久，我才聽見房門被輕輕打開又被輕輕關上的聲音，仿佛怕打擾到我。
我抬起頭，發現書桌上赫然多了一杯牛奶。我拿起來，溫溫的，不燙，輕抿一口，甜甜的。這一口好像靈丹妙藥一樣，我感覺身體完全放松了，肩上的擔子被卸下。忽然想起，我似乎已經忽略家里人很久了。我站起身，走出房門，走到客廳。看見媽媽正躺在沙發上睡覺。
我抬起頭，往周圍望望，客廳被打掃得干干凈凈，東西也被擺放得很整齊。一定是我媽打掃的。
忽地，我媽醒來，看見我站在旁邊，似乎有點詫異，又連忙問我有什么需要的。我看著她頭發中夾雜的幾根銀絲，眼里布滿的血絲，還有眼眶下的深重的黑眼圈。心里驀然一痛，鼻子一酸，竟有些淚珠在眼眶里打轉。
我上了初三后，便漸漸忙碌起來，不曾注意過周圍的人的變化。偶爾停下來，我發現了曾經被忽略的東西。媽媽不明所以，卻顯得有些慌亂，忙問我怎么了。我一把抱住她，哽咽地說：“媽，你辛苦了。”媽媽沉默了一下，輕撫著我的頭發，說：“傻孩子，這有什么。你聽話，就是我最大的動力。”
偶爾停下來，回眸一望，我發現了曾經被忽略的愛。
窗外的鳥兒似乎在歌唱，好像在為我終于發現了愛而欣慰。歌聲如同跳動的音符，圍繞在我的耳邊。
偶爾停下來，心情變得寧靜；偶爾停下來，回眸過去被忽略的感動，無論再苦、再累，似乎也有了前進的動力。偶爾停下來，收獲愛所帶來的動力。
偶爾停下來作文8
生活如同一片寬闊的大海，人生如同一葉扁舟。有時會被暴風海浪擊打得支離破碎。生活與如一片無底洞，也許一不留神，就會陷入無底洞，我們總是在不停探索，追求，卻忽略了停下來看周圍風景的好心情。
偶爾停下來真好!
人一生總是在不停地追逐太陽，那么最終他會像夸父累得再也爬不動，有可能在追逐太陽的光影時，我們會遇到各種境遇：滔滔的江水，崎嶇的山路，高聳的.山脈，泥濘的沼澤，為何不停下腳步?經歷了各種挫折，何不讓自己的心靈度一次假?停下來養精蓄銳，讓心靈接受雨露的滋養，太陽的哺乳，自然的教誨?也許你會從這次路程中發現不一樣的心境，不一樣的體會，你才會發覺，只有在困難中不停地雕琢自己，自己才有可能變成美玉。
人的一生中會有多少個漫長的黑夜呢?也許你會像魯濱遜漂泊在孤島上，十分孤獨。靜靜地飽受著黑夜帶來的寂寞的折磨，祈盼在第二天尋求出路。為何不靜靜地享受那一夜?何必讓心時刻收縮著?看，那皎潔的月光如流水般傾瀉在大地上，你能感受到一種聲音叩響你的心靈么?只有這靜謐的夜會告訴你很多東西，你會感到無比欣慰，你還會發覺你是融于自然的，以樹、草為伴，其實一點也不孤獨寂寞，因為，螢火蟲與星星點亮你孤獨寂寞的心。偶爾停下來真好，何不讓你的心靈在天空里翱翔，在海水里沖浪，在森林中暢游?聆聽溪水的歌唱，自然的物語?不辜負那皎潔的月光和星星的希望?
時光荏苒，歲月變遷，行色匆匆的我們何不停下來，享受自然給予我們的一切?偶爾停下來，真好……
偶爾停下來作文9
幾乎所有的學生都是一樣的，一樣的上課、作業、寫題;幾乎所有的家長都是一樣的，一樣希望孩子們能夠努力學習，恨不得孩子在所有時間都端正坐于書桌前，然后自己在深夜遞一杯牛奶;幾乎所有的老師都是一樣的，一樣的覺得只有天天刷題成績好的學生，才是好學生。
于是幾乎所有的`學生心里都藏著一個學霸夢。
看到一幅漫畫很有意思，畫的是大小不一、形狀不一的新鮮肉塊，被放進了一個巨大的機器里，在經過多層工藝后，最終造就了個形狀四四方方，長度也基本相同的肉塊，然后配文字：看我們生產出了那么多棟粱之才。
這幅漫畫看起來十分諷刺，但反映的問題卻很現實，我們誰不是絞肉機里的肉塊呢?只會專注地刷題，應付沒完沒了的考試。設想一下，當交際時遇到一個新朋友，他問你的愛好是什么?你頂著個星星眼想了半天，然后牛頭不對馬嘴地回答：“我會寫題目，我能得100分。”接著從包里拿出一張試卷，當著對方的面“刷刷”地做題，我想那樣真是既可笑又可悲。
所以少年，在青春年華中一定得有學習，但不一定要整日地刷題，還有遠方和你。
青春年華，正是一個讀書的好時節，只有學習，我們才能夠成長，但學習并不意味著一味地寫題，卷子上的只是能寫出來的知識，而生活中的能力與愛好，才更有價值。學校中有許多活動，都需要有人負責報名和安排，這種無關成績的事，卻依舊有人愿意去嘗試，因為這是一種磨練;有人在課余時間練習書法，不為能在考試中加分，只為守護繁忙生活中的淡然與寧靜，當其為一種享受，讓生活增一抹禪味。
所以，你可以偶爾停下，在學校中名曰“正規學習”的學習，去遠方走走，體驗不一樣的風土人情，或者還有你，你可以實現自己，可以去完成你從小就想做的事兒，去享受自己的愛好，可以去看看朋友，做做工藝，想想自己……也許一個恬淡的午后，思想就開始漲潮，這何嘗不是一種學習與成長。偶爾停下來，去嘗試各種各樣的事，我們會發現，生活可以如此的多姿多彩。
偶爾停下來作文10
人生是飛揚在生活中的風帆，航行在大海中，那茫茫的海面上，等待著我們的是驚濤駭浪。面對生活道路上的荊棘，命運的一次次挑戰，我們經常遍體鱗傷，與其一直抱怨著艱難前行，不如偶爾停下來。
人間四月是春光爛漫的季節，粉蝶翩躚，流連于萬紫千紅間，好一派嬌媚的春景。我停下手中已被捏出汗的筆，招呼伙伴一同到田野采風，赤著腳丫，感受著小溪底下的鵝卵石按摩的微微酥麻，看水底的魚兒“皆若空游無所依”，聽油菜花間蜜蜂不知疲倦地“嗡嗡”鬧騰。嘗了一口黃瓜，又摘了一個西瓜，我似乎變成了《呼蘭河傳》中調皮搗蛋的小女孩，小小的心里變得更加豐富多彩。伙伴們用嫩綠的枝條，為我編了一個小花籃，朵朵桃花燦若紅霞，美得不可方物。
我猛然發現，當我大踏步前進的時候，竟也錯過了風光旖旎的圖景，任它被匆匆時光帶走，如流水一般不留痕跡。我在奮斗，父親也在奮斗，偶爾的停駐，讓我看到他滿頭的烏絲夾雜了些許白發。我想賺更多的分考上重點高中，父親要賺更多的錢供我上學。放假休息時，發現父親天天半夜時分才到家，拖著沉重的步伐，撲通一聲倒在椅子里，不久便酣然大睡。想為父親披一件衣服，卻在微弱的燈光中瞥見父親臉上的皺紋，那是歲月的印痕。我心疼地撫著父親的臉，三十多歲，本該風華正茂，為了我，為了家，他辛苦地在生活路上打拼著。
我猛然發現，十幾年的光陰里，我錯失了多少點點滴滴的感動，它們在回憶里熠熠生輝，而我卻將它們遺失在最“寒冷”的“冬天”。
我用停下來的流光找回了生命中的種種寶藏，它們滋潤著我早已干涸的`心河，讓僵硬的嘴角重新掛上了燦爛的笑容。
行走在人生路上，對夢想的追求常常讓我們行色匆匆，不肯停下前行的腳步，于是在拼搏的過程中，我們有時候會感到疲憊，迷茫，孤獨……停一下再上路，去休息，去放松，去總結……我們會發現，人生的道路會更加寬廣，生活會更加美好。
偶爾停下的感覺，真好！
偶爾停下來作文11
在學校里，上課時，只能聽見老師的講課聲；下課時，只能聽見筆和紙摩擦發出的“刷刷”聲。沒有一下課沖出教室的情景，沒有愉悅而歡快的吵鬧聲，教室里一片死氣沉沉的樣子。有時，寫完了課堂作業，已經是下課時間了，但同學們毫無出教室玩的意思，我也只好悄無聲息地拿出課外書，怕打破這令人窒息的安靜。
有時寫完了課堂作業放下筆，向窗外望去，只見一些忽飛忽落的小鳥，聽見風“呼呼”的聲音，想象著自己在沙灘邊玩水，用沙子搭城堡……無憂無慮。抓住偶爾停下來的機會，有時會不知所措呆呆地望著外面的風景，有時會趕緊拿出素描本，畫畫漫畫書上的動漫人物，畫線描畫……趕緊看看手機有沒有同學發給我的新消息，聽聽英文歌，歡快的，抒情的歌讓心靈放松下來。
偶爾放松一下，難解的數學題會有全新的思路；偶爾放松一下，和以前的.幼兒園同學出去玩，也是不錯的選擇；偶爾放松一下，去看望爺爺奶奶，和他們聊聊天……這都會讓自己變得開心，心情愉悅。
可是，不僅在學校里不能偶爾放松一下，在家里也是如此。匆匆忙忙地回到家，趕緊拿出家庭作業本，“刷刷”地寫起來。半小時、一個小時……終于把作業完成了，可沒想到還有一堆課外作業等著我呢！
每天，我好像在和時間賽跑，一刻都不能停下來，似乎一停下來，我的速度就趕不上時間。日復一日，年復一年，如果一直是學習，吃飯，寫作業和睡覺，生活未免也太無趣了。偶爾停下來再開始，或許會讓我更專心的學習；偶爾停下來，出去運動，也會讓身體更健康；偶爾停下來，做做別的事，會讓生活變得多姿多彩。讓自己的觸角伸出學業之外，能更多的去感知生活，發現生活。
當你忙碌得無法喘息時，要偶爾停下來，做做自己喜歡的事，那肯定是一個不錯的選擇！
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