誰言寸草心作文【集合8篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的誰言寸草心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

誰言寸草心作文1

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這些千古名句無不在向我們詔示著這樣一個道理：“要學(xué)會感恩！”這些詩句，我們背得很流利，卻并沒有滲進我們的血液。蜜蜂采完蜜，會嗡嗡唱著道謝；樹葉被清風(fēng)吹得涼爽會沙沙響著致謝；可愛的小狗會在吃飽喝足之后對你搖頭擺尾，感謝之意不言于表，難道我們還不如他們嗎？不，我要擁有一顆感恩的心。感謝陽光，給我們溫暖的日子，感謝雨露給我們豐登的五谷，感謝四季給我們迥異的美感，感謝父母給予我們生命！

　　從前。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。

　　感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

　　我們擁有一棵樹，樹的主干是我們的爸爸媽媽，枝枝葉葉就是我們做兒女的，在風(fēng)雨中，這棵樹不停地搖曳著，但是經(jīng)歷了風(fēng)雨，享受了陽光，會枝枝相扶，葉葉相依……每天父母們?yōu)榱宋覀兲焯炱鹪缲澓�，為我們操碎了心，而我們不感謝他們嗎？要記住父母給予了我們生命，養(yǎng)育我們十幾年含辛茹苦，難道我們不只感恩嗎？別忘了鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。以一顆感恩的.心對待自己的親人，是理所當然的，難能可貴的是對任何事物都抱有一顆感恩的心。當綿綿的春雨擾亂你的情緒時，告訴我們正是因為這絲絲小雨，才讓莊稼茁壯成長，我們才能品味香甜的米飯；當傾盆的大雨淋濕了你的新衣服時，告訴我們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么可以見到彩虹？當秋風(fēng)掃落葉影響了你的心情時，告訴我們，正因為落葉的無私奉獻才讓我們享受綠蔭叢叢；當鵝毛大雪冷得我們直發(fā)抖的時候，告訴我們，沒有潔白晶瑩的雪花，我們怎么會領(lǐng)略銀裝素裹的境界？難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎？是他們讓我們的生活變得豐富多彩。當你學(xué)會用感恩的心去體會萬物，你會發(fā)現(xiàn)，原來萬物都是那么可愛！

　　記住懷著一顆感恩的心，是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。學(xué)會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山.學(xué)會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

誰言寸草心作文2

親愛的媽媽：

　　您好！大家都說：“誰言寸草心，報得三春暉�！蹦�身為母親，對我和弟弟妹妹有著無限的愛，您與我們歡笑時，幸�？傇谛念^蕩漾。您訓(xùn)斥我們時，一種憤憤不平也油然而生。

　　母愛，有時是溫暖的。

　　還記得五歲的那年夏天，太陽如火熱的焰火烤著大地，知了懶洋洋地趴在樹上，“吱吱”的叫聲令人煩燥。您騎著摩托車帶我上舞蹈班，一路上我們哼著小調(diào)，笑聲在街道上回響著。

　　正在我們開杯大笑時，突然，一個拐彎處的急剎車，瞬間把我那開心勁兒撲滅了。車輪像是和我們在開玩笑似的，在地上滑來滑去�！稗Z”的一聲，我們被甩到了那堅硬的水泥路上。我眼前一黑，背上仿佛壓著一塊巨石似的，爬都爬不動，眼淚不爭氣地從眼眶中溢了出來�！昂⒆�，沒事吧？”您那再熟悉不過的聲音在我耳邊響起，就像一道光，把我從堅硬的水泥路上拉起來......我猛地抬起頭，看到您用您那受傷的雙手把我緊緊抱起，細心察看我的傷情，用嘴輕吹我擦破皮的小手，一股股暖流流進了我的心頭。

　　一陣驚嚇過后，得知消息的.爸爸第一時間趕過來“營救”。在前往醫(yī)院的路上，我才發(fā)現(xiàn)您大腿上那一片片紅紅的血跡！可您，卻一直抱著我，好像完全不知道自己也受了傷，難道一點痛疼的感覺都沒有嗎？我看著您那被擦得血肉模糊的一片，眼淚不自覺的流了下來，心中五味俱全......那一大片傷疤，成為了我童年時記憶最深刻的一部分。每逢看到您那片傷疤，都會觸動我心中那根柔軟的弦。

　　母愛，有時是嚴厲的。

　　您嚴厲的愛既神秘又令人捉摸不透。您還記得三年級的那次數(shù)學(xué)小測嗎？我考了八十七分，這一低分不要緊，但錯的幾乎都在計算題上！要不就是看錯數(shù)字，或者把運算順序?qū)懛�。您得知成績后，并沒有非常生氣，但當您看到我的計算題上都是醒目的紅叉叉時，您心中的怒火突然燒了起來。當場就找來一百道計算題讓我做，可那時的我并不知道您的良苦用心，而是賭氣不做題。您用力捏了一下我的肩膀，一陣火辣辣的痛直擊我的心頭。我強忍著被眼淚打濕臉寫了幾道題，心里抱怨您因一點小事就做出這么大的舉動。可就在那一瞬，我看見您的眼淚從您的眼角中溢流了出來。我心中既奇怪又憤怒：捏的是我，疼的是我，你哭什么呢？各種抱怨媽媽的想法涌上心頭，淚如泉水奔涌而出。

　　在一次偶然的機會，我找老師分析錯題，當講起粗心犯錯的題目時，老師和我訴說您和她談話時的情景。您說，您并不想讓我這么累，也不要求我做到十全十美，只是希望我不該錯的題不要粗心犯錯......當老師說到您在說話時哽咽的時候，我的眼圈泛紅，眼淚不爭氣地落了下來。那時，我明白了一滴眼淚，那滴充滿愛的眼淚。

　　母愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春，母愛是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依舊純潔明凈！媽媽，您那一片片的傷疤和那一滴愛的眼淚，永遠烙印在了我的心中！媽媽，祝您永遠健康美麗！

誰言寸草心作文3

　　老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！�—題記

　　月影殘缺，屋舊花凋紙黃；星月流轉(zhuǎn)，水枯草衰人老；光陰似箭，日月如梭，如今已是物是人非事事休，欲語淚先流。

　　這是一個真實的事情：三十二年前，唐山發(fā)生大地震，有一對母子被埋在廢墟中。當救援人員挖出母子倆時孩子靜靜地躺在母親的臂彎中，母親已停止了呼吸，而孩子卻安然無恙。原來這位母親在奶水短缺的時候用織衣針一一將十個手指扎破，把自己的鮮血當成孩子吮吸的奶水，從而保住了孩子的性命。于是，世間有了一個令人感動的血奶故事。

　　歷史有時就這么相似，竟在三十二年后出現(xiàn)，而且同樣發(fā)生在地震中。汶川大地震中，當救援士兵們發(fā)現(xiàn)孩子母親時，她已經(jīng)滿面灰塵、面色蒼白地死去了，懷里抱著一個滿臉是血的嬰兒。她弓曲的背，依然堅強地抵擋著巨大的木梁。當救援人員將孩子抱出來才發(fā)現(xiàn)，孩子臉上的血是母親手腕靜脈血管里流出來的，血流滴的方向正對著孩子的嘴……

　　面對這個最能象征母愛的雕塑般的`姿勢，救援隊員不禁潸然淚下。雖然人類在大自然面前顯得渺小，但是生命的頑強也可感天動地。我們欣然看到大災(zāi)大難面前的人性之美。有許多故事，驚天地、泣鬼神……

　　母親可以為自己的孩子做這么多，何況孩子呢，孝——作為中華民族的傳統(tǒng)美德，需要被傳承下去。我希望，有一個東西，可以載滿我對父母的愛，飄向他們，永遠守候在他們身旁。日常生活中的點點滴滴，余音未消，久久在我身旁縈繞，他們或許不曾奢求過什么，要的只是我們的愛，對他們深切的愛。為了父母，作為高中生的我們，好好學(xué)習(xí)并不是一句空話，而是現(xiàn)實，父母給予我們的實在太多太多，我們能做的卻是微不足道……

　　好似時光回流，昨日重現(xiàn)，你們?yōu)槲也賱诘纳碛�，依舊徘徊在我的腦海中，揮之不去，多少個日日夜夜，你們曾為我奔波，為我的能夠更好地在這個社會上立足。是啊，從我呱呱墜地的那一刻起，你們就把我當成掌上明珠來呵護，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，默默付出，含辛茹苦，卻從不言苦。可只能的我卻毫不知情，依舊在你們面前耍著脾氣，你們依然很耐心的向我解釋，我只是把這些解釋當做借口，一直跟你們耗下去，甚至可以一耗好幾個月都不理你們，等事情已過就又對我如初，絲毫不記我的仇，人們總說，孩子是父母上輩子的債，可我卻希望我這份“債”能夠輕些。

　　思念如一縷清風(fēng)，捎去我的問候；思念如一葉扁舟，帶去我的話語；思念如一片花瓣，印上我甜美的吻；思念如一場美夢，夢里有我和您像從前一樣依偎在一起。當快樂劃過我們的心靈，我們聽見了，看見了，聞見了，之后消失了，似雁過留痕；當感動撫摸我們的心靈，我們抓到了，摸到了，感到了，之后消失了，似人過留名……

誰言寸草心作文4

　　“這個家，我再也不回了！”他抓起書包，頭也不回地沖出家門。

　　他在街上漫無目的地走著，孤獨的背影與川流的人群是那么格格不入。

　　不知不覺中，他走到了與母親常來的湖邊，這也許是這個無家可歸的孩子唯一的選擇了吧。他又找了平時常坐的椅子坐下，夕陽融在遠處橙色的湖水中，狂風(fēng)呼嘯著，掠過水面，驚起層層漣漪。他瘦小的身子被冷風(fēng)包裹著，孤獨的背影被夕陽拉成一支長笛，吹著無聲的曲子。他的內(nèi)心同樣冰冷如湖水，卻也漣漪不斷。

　　他的母親是一個瘸子，為了謀點生計，便在孩子學(xué)校附近擺了個修鞋的攤子，一是生意多，二是方便照顧兒子。雖然每天修鞋掙的錢完全養(yǎng)不活自己和兒子，她也只得風(fēng)雨無阻地在學(xué)校附近干著活。

　　兒子卻并不樂意母親這么做，他害怕別人知道他的母親是一個瘸子，是一個修鞋的，因此，他每次都是看學(xué)校里的人走得差不多了才悄然離開。

　　天下沒有不透風(fēng)的墻。他的同學(xué)還是知道了。他能從心底里感受到他的同學(xué)流露出來對他母親工作的不屑與對她是一個瘸子的諷刺。他于是在同學(xué)面前自卑的抬不起頭。恰巧學(xué)校要組織出游，同學(xué)都拿他沒錢去這事開玩笑，為了掙回自己的面子，他毅然決然報了名……

　　回到家里，他忐忑地跟母親提出了要求。沒想到，話還沒說完，便被母親打斷了，“家里沒有供你玩的錢了，你還是好好待在家里學(xué)習(xí)吧！”“……可是，可是我已經(jīng)報名了！”他仍不放棄，執(zhí)拗地認為還有一絲希望�！澳隳懿荒茏屛沂↑c心，家里已經(jīng)沒有錢了……”母親絮叨地說著。他再也聽不進去，一想到自己說服不了母親，明天回學(xué)校交不了錢又會被同學(xué)笑話，他竟脫口而出：“我真為你是個瘸子而羞恥！”聽到這句話，母親的嘴角突然抽搐了一下，揚起手來就給了兒子一個耳光。他再也忍不住了，大聲說：“這個家，我再也不回了！”說完，他抓起書包，頭也不回地沖出了家門。

　　可是，風(fēng)太大，他沒有聽到在他身后母親歇斯底里的呼喚，他也不會知道，他的母親這一生，再怎么艱難也沒流過幾次淚，唯有這次，落下了大滴大滴的淚珠。

　　已經(jīng)很晚了，母親終于在湖邊找到了被凍得早已縮成一團的他。母親長吁一口氣，一瘸一拐走到兒子身邊，一把抱住兒子，哭的.像個孩子，邊哭邊說道：“兒子，是媽太沖動了……如果你想去，媽一定會讓你去的！好不好？……”一陣泛濫不止的心酸在他心中蔓延，他的鼻尖狠狠地酸著，淚水早已模糊了雙眼，他一頭撲到母親的懷里，喉頭近乎顫抖：“媽，我錯了！咱不去了！不去了！……”這一刻他才意識到，在母愛面前，他是多么卑微，多么渺小。

　　母親的愛有的時候盡管平凡卻也偉大。母親質(zhì)樸的愛就像搖曳多姿的大樹，在風(fēng)中一直伸到有孩子的天空。永遠別不要讓虛榮使你盲目了。在母親發(fā)白眼花之前，趁早懂得母親的愛吧。

　　記得有句詩寫的好：誰言寸草心，報得三春暉。

誰言寸草心作文5

　　窗外桃花盛開，草木蔥蘢，一絲絲風(fēng)從窗外吹進來，撩起我額前前的頭發(fā)，寬松的病號服隨風(fēng)飄動。我的樣子一定很酷，可我卻無心欣賞。此刻，我的心里別扭極了，思維飛到了2小時前。

　　3點40分，家長探望的時間到了，母親提著一只大塑料袋，跟著人流跑了進來。

　　“兒子！兒子！”她一邊跑一邊向我揮手，很快便坐在了我的床邊。

　　“兒子，來！”母親從塑料袋拿出一本小說�！澳阋�的書，媽給你買到了。這可是你媽跑了好幾家書店才買到，辛苦死了哦！”她用開玩笑的語氣說�！芭丁！贝丝�，我的注意力全集中在書上，漫不經(jīng)心地回答。

　　“這些都是你要得東西，齊了吧？”她把一堆零食、書堆滿了我的床�！斑@幾天過的怎么樣？身體好些了吧？來，我瞧瞧身體受了沒……”她無休止地嘮叨者，我不耐煩地答應(yīng)著：“啊啊�。≈�道了！”忙著檢查著我要的東西。

　　猛然間，一句話引起了我的注意：“媽這幾天都住地下室，哪兒躋死了！”什么？這句話猶如一枚重磅炸彈，使我猛地一愣�！笆裁矗繈屇阕∧膬�？”

　　“啊，賓、賓館呀！又來個小病人呀！”她意識到自己說漏了嘴，驢頭不對馬嘴地回答。

　　“撒謊！媽，你怎么住那種地方？”我問。

　　“那，那地方方便一些……”她支支吾吾地回答，“住、住那里也、也沒什么不好的嘛�！�

　　“你怎么不告訴我？缺錢了嗎？以后東西我不要了，不行我不治了，咱們回去！”我說。

　　“治！砸鍋賣鐵也要治！”她斬釘截鐵地說，“你安心養(yǎng)病，錢多著呢！心平下來，別關(guān)心這事，病會加重的！”

　　“媽……”我說不出話來，嗓子不知怎么哽住了。

　　“媽好著呢。我叫醫(yī)生多給你開幾瓶九維他補補身子。來，嘗嘗這個。”她撕開一塊巧克力包裝放在我手上。

　　我感到這巧克力有千斤重�！皨�，您先吃！”

　　“媽不愛吃甜的，你吃吧�！眿屨f，將巧克力塞入我嘴中。

　　可是我知道，媽媽也愛吃甜食，她是舍不得吃，因為這種進口巧克力很貴。我看著母親，她的臉不再豐潤，而是皮包骨頭，眼眶凹陷，眼皮腫著，烏發(fā)中夾著幾根銀發(fā)。

　　“看我干什么？吃啊。我兒子真會過日子，專吃外國巧克力，長大一定能留學(xué)國外！”她玩笑著說，而我的'心卻緊扭著，說不出的滋味在心頭徘徊著。

　　“喳喳！”窗外一陣鳥叫，將我?guī)Щ氐搅爽F(xiàn)實中。我望向窗外，一只瘦弱的鳥，站在窩邊，正在哺育著獨占窩的肥大的幼鳥。“母愛，母愛無私，母愛無私……”我喃喃著�！罢l言寸草心，報得三春暉！”我低吟。

　　夢，出自母親的愛，心，感動在母親無私的愛。誰言寸草心，報得三春暉！我拿什么回報你，我的母親！

誰言寸草心作文6

　　“誰言寸草心，報得三春暉�！泵辖嫉倪@首詩的背后，是一個多么讓人感動的故事。然而，有一天，我在一個小學(xué)生的一篇作文的扉頁上，看到寫著這樣的一句話：“滴水之恩，當涌泉相報�！蔽也唤�潸然淚下。如果說她是一個普通的孩子，一時情感所致，寫下些令人感動的言語，倒也沒有什么，而她，卻是一個患了嚴重腦癱的孩子，這對于手腳不便，每寫一個字，都足以用盡她全身力氣的一個小學(xué)生來說，這句話的意義，早已超出了原來的意思。如果說在她的身上，我們看到的是充滿了痛苦與悲哀，內(nèi)心掙扎與報怨的弱者形象，也無可厚非，可她卻沒有，她用她脆弱的肩膀擔負起感恩的大任。

　　她的報恩形式很簡單，但每一次都會讓你感動的流淚。對父母，她的報恩，只是做一個好孩子，聽父母的話，她在作文中寫道：我是一個腦癱患者，身體特別不好。爸爸媽媽就把所有的精力都投入到我身上來。我們家分工很明確，爸爸上班掙錢，媽媽不工作，在家專門照顧我……我現(xiàn)在長大了，懂事了，我知道該怎樣回報爸爸媽媽，我會尊重他們，好好學(xué)習(xí)，好好做人，珍愛生命，以我的實力去回報他們！這是她的心聲，她是那樣寫的，也是那樣做的。她很懂事地為媽媽分擔著家里的憂愁，她從不向媽媽索求什么，在家里還力所能及地幫媽媽做一些家務(wù)，收拾自己的房間，給下班回來的父親倒一杯水……有時寫作業(yè)太累了，她把自己的痛苦深藏在心底，把幸福的.笑臉寫在臉上，她知道哪怕是給父母一個笑臉，也是對父母的一種回報。

　　在學(xué)校里，她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是市級的三好學(xué)生，每年都會把學(xué)校的優(yōu)秀干部或三好學(xué)生獎狀捧回家交給父母。老師考慮到她身體狀況，讓她可以不參加學(xué)校的活動，甚至是值日也可以不參與，但是，她對老師說：“不要給我特殊照顧，和別的同學(xué)一樣要求我�！辈粌H如此，她還擔任班級干部，每天早晨早早地來到學(xué)校，給同學(xué)們布置早自習(xí)作業(yè)，用那柔弱的身體承擔起班級的重任，不但沒給老師增加負擔，反而幫老師分擔責任，成為了老師的得力助手。

　　她對同學(xué)更是如親人一樣，對于學(xué)習(xí)差的同學(xué)，她會毫不保留地把自己會的知識全部傳授給他們，而且對曾經(jīng)嘲笑過她的同學(xué)，也不記仇，而是在他們出現(xiàn)困難的時候，以極大的熱忱去幫助他們。她對待周圍的任何人，都給他們以力所能及的幫助，即使是幫不上忙，她也會報以燦爛的微笑，讓他們覺得心情愉悅。

　　報恩不一定就是一種物質(zhì)上的給予，像這個殘疾孩子的報恩，一個燦爛的微笑，一張考試成績單、一句讓人激動的話語、一杯熱呼呼的開水……這些報恩方式，比物質(zhì)上的價值要高得多。

誰言寸草心作文7

　　一種愛，從未離開。它使我的心靈為之震撼，也是這世間最真摯的愛。雖然我曾一度的辜負它，但它卻并沒有因此而拋棄我，所以我決定好好珍惜這份特有的愛。

　　這是多么令人寒心的事，而故事的主角卻是我，自從父母離異后，我便一直和父親一起生活，從小我就和其他的小孩兒不一樣。他們都有父母的接送，而我從小學(xué)一年級起，就是自己一個人回家，甚至我想回家，以為回家后也只有我一個人。以為父親要工作到很晚才回家，所以我有時也和同學(xué)玩到快天黑了才回家。我常抱怨為什么別的小孩兒就可以買新衣服，而我卻只有穿表姐不要了的衣服，為什么別的小孩有零花錢，我卻沒有，這種抱怨使我的心里和父親有了一層隔膜，漸漸的我和父親的話越來越少了。父親從不給我提工作的事，他只叫我要好好的學(xué)習(xí)，將來才有出息。而我卻辜負了他對我的期望。

　　初中時我開始貪玩了，我的成績一步一步的下跌，但我卻從沒拿成績給父親看，我把我成績下跌的原因推給父親，說是他沒有管我，但我知道是我自己的原因。

　　我的中考成績出來了，但父親也不知道。我只叫他給高中的報名費，他給了我。過了很久父親問我讀哪所學(xué)校，我告訴了他，他也不知道那所學(xué)校的環(huán)境，他只叫我好好念書，而我卻又一次的辜負了他，讀了那么久的書，第一次父親叫我拿成績給他看，而我的成績給他的卻是沉重的打擊，他罵了我，雖然只是罵，但我感覺得到他很傷心，我第一次看到父親如此傷心，而我卻沒有安慰他，也不曾給過他什么承諾，因為我不會。我從沒有關(guān)心過我的父親，也不記得父親的生日，父親的生日也和平常一樣過，而我的生日卻要父親拿錢請同學(xué)吃飯。這些父親都不計較，然而我看到父親看見我的成績時的傷痛，使我不由得心里很難受，但我卻不知道為什么。

　　聽了“為了中華之崛起而讀書”的演講，我知道答案了。那一天我哭了，在很多人面前我哭了，我知道了父親的辛苦。我明白為什么父親會如此傷心了。他為了我的學(xué)費和生活費每天奔波勞累，那張有著皺紋的臉證明了這一切，為我卻知道一味的索取卻不懂回報。父親的.辛苦從不曾給我說過，以為他不想給我負擔，他只想讓我認真的學(xué)習(xí)，然而他的努力卻白費了，所以他才會那么傷心，但他還是同樣的待我。沒有因為我的成績而放棄我，所以我更不能放棄自己，我會用時間證明父親的辛苦是沒有白費的。

　　但這些都不足以報答父親對我的愛，“誰言寸草心抱得三春暉”這是歌頌?zāi)赣H的，但是我卻要歌頌我的父親。雖然我不能報答完父親對我的愛，但我會一直懷著一顆感恩的心。感謝父親給了我生命，感謝父親養(yǎng)育我，感謝父親對我所有的愛。

誰言寸草心作文8

　　“父母者，人之本也。”司馬遷用一句簡單的、質(zhì)樸的話為我們詮釋了要孝敬父母的原因。沒有父母，就沒有我們。孝敬父母是我們的責任，是我們做一切事情的根本。

　　從古至今，數(shù)不清的詩人學(xué)者，帝王首領(lǐng)，贊美父母之愛的偉大。那些被封存已久的詩篇、故事，讓我們體會到了來源于母愛父愛的那種艱辛和快樂。中國古代有二十四孝，有舜、有漢文帝劉恒、有孔子的學(xué)生曾子、子路、有東漢末年的王祥……

　　東漢末年的王祥，幼年時失去了母親，繼母朱氏對他不慈愛，時常在他父親面前說三道四，搬弄是非。繼母喜歡吃鯉魚。有一年冬天，天氣很冷，冰凍三尺，王祥為了能得到鯉魚，赤身臥在冰上。他渾身凍得通紅，仍在冰上禱告求鯉魚。正在他禱告之時，他右邊的冰突然開裂。王祥喜出望外，正準備跳入河中捉魚時，忽從冰縫中跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚。王祥高興極了，就把兩條鯉魚帶回家供奉給繼母。他的舉動，在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。有詩頌曰：

　　繼母人間有，王祥天下無；

　　至今河水上，留得臥冰模。

　　“臥冰求鯉”這是何等的孝心！

　　父母之愛，深如大海，無私的父愛母愛，不需要我們償還�？v使我們能夠償還，我們又能償還多少分呢？王祥不記恨繼母，冒著嚴寒，冒著自己生命危險，只為給繼母捉兩只鯉魚。那一種寬容和大度是常人沒有的，而這寬容的背后正是作為兒女的一份責任，一份孝心，一份感恩的情懷。有人說過：“孝心之真，孝心之誠，打動人心�！蹦且环N真實的心理情感，那種獨特的感情可以把人和人連接在一起，因為他們真真切切。它可以把所有的不愉快轉(zhuǎn)化成過去，親情是偉大的、父母之情更是偉大的。

　　盡孝道是一切成功的源頭，是一切感恩的開始。每天媽媽下班后先到姥爺家去呆上幾分鐘，給姥爺帶點好吃的，或者陪姥爺說幾句話；每隔幾天爸爸去給姥爺購置家庭用品；每天晚上爸爸吃過晚飯，去姥爺家陪姥爺看電視，直到老爺睡下；每個周末媽媽兄妹幾家都會陪姥爺一起吃飯，和姥爺一起說說笑笑。姥爺雖然不能自理，但姥爺是幸福的，因為他有幾個孝順的兒女！每每看到因為爭奪老人的家產(chǎn)，兒女大打出手，甚至把老人趕出家門的時候，我的心總是揪得緊緊的。“可憐天下父母心”，面對養(yǎng)育自己長大的含辛茹苦的父母，他們怎么下得了狠心？

　　只有懂得如何愛自己的父母，才能學(xué)會去愛別人。

　　有人說“孝是什么？孝是童心未泯的.孩子嘴下溜出給父母的半粒糖；孝是孩子放學(xué)歸來，在門口甜甜的一聲“媽媽”；孝是飯前搶著給父母盛飯的那一舉動……孝，他每時每刻都在你身旁，不經(jīng)意中，輕輕一舉手，一投足全融進孝的成分。孝是什么？著名作家畢淑敏告訴我們：孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無法重現(xiàn)的幸福；孝是一失足成千古恨的往事；孝是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

　　孝——做人的責任和根基。

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