我已不再是小孩子了作文

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我已不再是小孩子了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我已不再是小孩子了作文1

　　時(shí)光在某個(gè)我不曾察覺(jué)到的地方匆匆溜走了。在這消逝的時(shí)光中，我發(fā)現(xiàn)－－我已經(jīng)不再是小孩子了。

　　童年的記憶中，我常常和伙伴們玩跳房子，隨著石子被踢進(jìn)最后一格，媽媽便來(lái)喊我回家吃飯。然而現(xiàn)在，伙伴們也都還在，只是我們的心中都充滿了離別前的感傷，那些孩童時(shí)期天真的往事，只剩下了散場(chǎng)后的失落。我已經(jīng)不再是小孩子了。

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校里被批評(píng)了，回家就可以躺在那張溫暖的小床上，放聲痛哭，也會(huì)有大人來(lái)安慰我。但現(xiàn)在，我的內(nèi)心再怎么痛苦，也不會(huì)再像先前那樣大哭了，曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮向大人撒嬌的日子已不復(fù)存在了。我已經(jīng)不再是小孩子了。

　　看著原本潔白的作文紙上躍滿了黑色的字跡，想起第一次寫(xiě)作文的那個(gè)模樣。我的思想漸漸成熟，不再像以前那么幼稚天真了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的身體也漸漸成長(zhǎng)了，看一個(gè)東西也不再那么膚淺了。我已經(jīng)不再是小孩子了。

　　記憶中，是誰(shuí)旋轉(zhuǎn)著故事里的風(fēng)車，任性地說(shuō)著我們的困惑？建在回憶里的那所幼兒園，依舊是人來(lái)人往，并沒(méi)有因?yàn)槲覀兊碾x開(kāi)而改變什么，它依舊像從前一樣。變了的'，只是我們，那些消逝的日子不在了。我們?cè)缫呀?jīng)不再是小孩子了。

　　年華不再，童年不再。逝去的日子不會(huì)再回來(lái)了，我們只能看著它奔向遙遠(yuǎn)的地平線，可是無(wú)力挽回。我們都在成長(zhǎng)著，童年美好的時(shí)光已悄然消逝，剩下的只有回憶。這一切的一切，都在告訴我一件事實(shí)－－我已經(jīng)不再是小孩子了。

　　時(shí)鐘嘀噠響著過(guò)去，沒(méi)有什么能讓它停下，再到笠日這個(gè)時(shí)刻，昨天的一切就徹底消失了，一天又一天，一年又一年，童年的一切都不在了。

　　“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年”，我發(fā)現(xiàn)－－我已經(jīng)不再是小孩子了。

我已不再是小孩子了作文2

　　過(guò)了10歲，不知為什么，總覺(jué)得自己變了，不再是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就生氣，不聽(tīng)話的小孩子了。可能是交了武弘浩這個(gè)朋友，如老媽所說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”；或許是看了許多小說(shuō)，像《意林》那些充滿教育意義的書(shū)籍，讓我知道及明白了許多道理；也可能是祝老師給我背上的擔(dān)子加重了，培養(yǎng)了我的責(zé)任心；還可能是這段時(shí)間上課認(rèn)真聽(tīng)講了，下課用心練習(xí)了，做到了多練筆，多看書(shū)的好習(xí)慣吧……。總之，讓我感到我已經(jīng)不再是個(gè)小孩子了。

　　我變了，變的自覺(jué)了，變的不愛(ài)生氣了，變的不再膽小了，變的有責(zé)任心了……。要改掉這一大串的'毛病，可離不開(kāi)祝老師和老媽的聯(lián)手教導(dǎo)。一、我不再粗心了。一開(kāi)學(xué)，老媽便從書(shū)店中買回了一大堆學(xué)習(xí)及練習(xí)用的書(shū)，有數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的大考卷，有英才教程、練字本等等，讓我學(xué)前看一遍，學(xué)后寫(xiě)一遍。如果寫(xiě)錯(cuò)了，嘻，就一字——抄，抄五遍。抄著抄著，數(shù)學(xué)便有了明顯的進(jìn)步。練字冊(cè)上，100分向我微笑。二、我有了責(zé)任心。以前，老師讓我?guī)兔κ帐裁礀|西，我總是收不好，要么收多，要么收少。記得有一次，老師讓我收水費(fèi)，我一不小心，少收了兩元，交到老師那，被老師“暴K”一頓：“好在只是兩元，你長(zhǎng)大了，要還這樣，不賠得連褲子都沒(méi)得穿才怪呢！……”我只好灰頭灰腦的跑回教室。現(xiàn)在，老師又給我背上的擔(dān)子加重了，讓我當(dāng)語(yǔ)文班長(zhǎng)，我一聽(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，天哪，語(yǔ)文組長(zhǎng)要收這么多作業(yè)，且不說(shuō)收的多，如果沒(méi)收好，自己的作業(yè)還得重寫(xiě)。為了不重寫(xiě)作業(yè)，我只好痛改前非。

　　……

　　雖然改了許多毛病，但還有許多不足，以后還要再接再厲呀！

　　20xx.5.1

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