關于秋的作文精品11篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關于秋的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于秋的作文1
獨自走在公園里，涼風鉆入衣服里我不禁得縮了縮脖子， 仿佛嗅到了一種苦澀又帶有一點寒意的氣息。公園里就剩我一個人了，我捧著一杯熱茶漫無目的地四處游蕩。
風，吹落了樹上那僅有的枯葉像是一位仙女拋灑下的花瓣，翩翩起舞。仿佛在歡迎我這個唯一的外來客，亦是在告訴我秋天的女神正在光臨著這個美麗的世界。此時，心里有點慶幸，慶幸我能獨自欣賞這幅落葉紛紛的圖畫。落葉，爭先恐后地擁抱大地，為這不辭辛勞的母親送上一件特別的秋衣，讓她能夠在嚴冬來臨之際做好準備。在我眼里看來，就像是一位孝順的兒子為母親送上了一件毛衣。我緩緩地踩過這用樹葉編織的地毯，沙沙作響。這脆耳的酥音讓我不顧一切的迷上了秋天。迷上了這金黃的樹葉，迷上了那隨風搖曳的樹葉，迷上了這用暖色粉刷的世界。心里突然有種長眠于此的感覺，手里捧著熱茶，坐在長椅上，閉上雙眼，靜靜地傾聽這來自大自然的心聲。
風，輕輕地撫摸著我的耳朵，仿佛在我的耳旁輕輕地唱著那神秘的童謠。我仿佛走進了另一個世界，大樹就是一個垂暮之年的老人，駝著背，手里拄著一根拐杖，靜靜地在公園里散步。見著我了，臉上露出慈祥的笑意對我點了點頭。讓我覺得心里像似春暖花開。而那枯草則在一旁靜靜地訴說著，他沒有察覺到我的到來，我沒有走上前去打擾他而是安安靜靜的聽著他年輕時的故事。
我簡直是榮幸至極。鳥兒收起平時的唱法，以一種低沉、緩慢的聲音為這秋天唱著伴奏。我不敢去打破這祥和的場面，我只能用心去傾聽，去享受這秋天帶來的禮物。心里不禁的感嘆：“原來，我不是一個人在這里。”
風，停了。我，醒了。手里的`熱茶早已變得冰冷，我仍在細細地品味著剛才的畫面。這是？一片葉子落在我的手心，抬頭仰望。是從樹上落下來的，我仔細地端詳著手中的葉子，試想分辨它是什么樹葉。但我恍若看到這不是一張樹葉，分明是一張日歷，一張被不可見的手扯下來的日歷。這上面寫著的是一個無形的字——“秋”
關于秋的作文2
曾經，我最愛希望之春。最愛楊柳，尤其喜初長嫩葉的柳。每次見一株凋零已久的楊柳長出一片小小的小小的嫩芽時，心中便會涌出一抹狂喜。這，是荒廢已久的希望！經過時間的陶冶，我的心也換了個方向，變成秋了。
秋，明亮，舒爽，瀟灑。不同于春的輕盈，夏的躁動，冬的落寞，呈現在眼前的是一片蕭瑟。枯葉落，奈何幾許悲涼。院里的梧桐樹已光禿禿的，只剩幾個葉片在風中瑟瑟發抖。落葉成毯，富麗堂皇，金色的黃竟浮現出一絲暖意。天高云淡，橙黃橘綠，金風送爽，桂花飄香。湛藍的天空一碧如洗，如同擦拭的一塵不染的玻璃。天地之間，全是清明，站在窗前，秋風吹向臉龐，忽的使我身心舒暢。
看著沉甸甸的秋，腦海中不覺浮現出秋之詩句。品“高風疏葉帶霜落，一雁寒聲背水來”之清冷；懷“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”之幽遠；感“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”之冷寂。秋，永遠是深沉蕭瑟的'，最喜歡站在窗前，任秋風拂向臉龐，看梧桐葉飄落，玉露成霜。
晚秋，成熟的味道愈發沉重。楓葉紅透了半邊天，那醒目的紅實在惹眼。晚稻兒沉甸甸的，風一吹，激起了層層浪花。秋，更吸引我的是菊。一朵朵，一簇簇，紅的，白的，淡綠的，她們不畏風雨，悄然綻放，圍著蕭瑟的時節平添了一抹暖色與生機。更為欣賞的是它那”寧可枝頭抱香死，何曾吹墮北風中"的精神。她的清新淡雅，冷艷清貞的品質，一直被世人鐘愛。她不僅清麗淡雅，芳香襲人，更是傲霜斗雪。她艷于百花調后，不與群芳整列，恬然自處，傲然不屈。
秋去秋還來，年年歲歲秋相似，歲歲年年秋不同。不變的，是讀秋的那一份凄涼，孤寂與惆悵。
關于秋的作文3
因為一直都深愛著秋，所以總想著要為她寫點什么，詩歌，或散文，卻總是無從下筆。是秋色太絢麗，我才會無從說起。
喜歡秋，因為她陽光爛燦的身姿。騎一騎輕便的小車，游走這迷人的季節，覓一份靈動的秋意，做成五彩的書箋珍藏在柔軟的心底，攬一抹漫妙的秋色，編成長長的羅裙織進繽紛的夢里；或沏一壺清茶，獨坐遐思，看一場深情款款的彩葉雨，紛飛，如蝶舞，感念一回綠葉對根無限的柔情蜜意。亦或邀上三五個朋友，山林間，河谷里，一起探尋秋的美麗……
我看到了秋，看到了她的美，她是盡染的彩林，是紛芳的野菊，是泛著金光的湖水，是湖邊靜垂的漁人；我找到了秋，找到了他的美，他躲在湛蘭的天空中，藏到明麗的白云里，隱在開花的枇杷林深處，飛舞在辛勞的密蜂群里，我捕捉到秋，捕捉到它的美，秋在我手中，是一桿桿盛開的蘆葦，在我鏡頭里，是一頭昂首向天的可愛的毛毛蟲，秋在是我眼里，是安靜的農家小院晾曬的原始制作的紅薯粉，秋在我心里，是身旁輕輕掠過的鍍著金邊的一片翠竹……
喜歡秋，因為她細雨霏霏的眸子。沒有閃電，沒有驚雷，撐一把傘，留連在秋里，讓冷風拂面，任秋雨打濕。我碰到了秋，碰到了她的美，秋那是一朵朵連天的傘，是一組組映在積水里的燈，秋是街頭嬉戲的母子情深，是路邊耳語的`溫暖情人，我觸到了秋，觸到了她的美，秋是那吹起落葉翩翩的風，是浸潤著果香的綿綿的雨，是沁人心脾桂花的陣陣香，是南歸大雁的聲聲啼，我嘗到了秋，秋是帶著雨珠的粉蘋果，是隨風掉落的小金桔，秋是入口即化的紅柿子，是咧嘴憨笑的石榴子…
秋，我的深愛秋，她穿著五色斑斕的霓裳，撐著溢著花香的洋傘，搖曳著嫵媚的身姿，托出滿山遍野的紅果果，盛裝出豐收的圓滿。
一葉知秋，葉是秋天的信使，熬過漫漫長夏，只待得風起葉舞處，便是燃情秋至時……
關于秋的作文4
炎熱的夏天從我們的身邊悄悄地走了、走了，秋天便開始向我們招手了。她來的是那么的無聲無息，卻給我們帶來了許多許多的東西……
廣茂的田野上，只見到處都是黃的。噢，原來是麥子，它垂下了那沉沉的腦袋，好像是一個孩子犯了什么錯誤似的在等待著勤勞的人們把它抱進家里。秋天里的人們都在忙碌，因為他們知道秋天正是收獲的大好季節，知道在這個季節里一年的勞作就能得以體現。干好了自己每一份工作的人們，就能享受到那收獲的所帶來的喜悅。
果園里，一只只果實，有的全露在外面的枝頭上，正在享受這陽光浴；有些半掩在樹叢當中，好像要別人“掀起你的蓋頭來”；有的甚至全躲在了樹叢當中，仿佛在和人們玩起了那有趣的捉迷藏。地上落有幾只，也許它太熟了，細細的枝頭承不住它了，便縱身一躍，跳下來了。等著我們這些讒小鬼來，把它們撿起來。
涼風乍起，公園里的大樹仿佛將要睡去，樹葉由紅變到了枯黃，然后把樹葉飄落到了地上，鋪好了床鋪。
還有一些葉子，當它們紛紛從樹上落下時，風又把它們帶到了高高的天空中，仿佛一只只蝴蝶在漫天飛舞，紅的`、黃的、破的、完整的都不例外，使得天也變得昏黃了許多。飛累了便落在了地上，歇一歇腳，從此便與大地共眠了。
秋意更濃之際，花兒漸漸地都焉了，惟獨就有這么一種花還在寒風中傲然盛開，那就是菊花。菊花自古以來就有許多文人墨客對她進行了評價，真可謂是“鐵娘子”了。
秋天是一位友好使者，給農民伯伯送來一份份大禮；秋天更是一位畫家，仿佛這一切都是經過他的手畫繪出來的，畫出了祖國的美好家園。
關于秋的作文5
盼望著，盼望著，伴隨著淅淅瀝瀝的小雨，秋天悄悄地來到了身邊。
陣陣風吹過，一片烏云傷心地跑來，淚也無聲地流下。比起綿綿的春雨，我更鐘情于清爽的秋雨，它為綠葉洗去塵埃，為花朵沐浴，為大地滋潤……
秋雨并不是形式多樣的，它只像竹葉，慢慢從天上飛落，漸漸變成一把利刃，悄無聲息地刺進土地。每一次，當烏云哭泣后，整個世界卻煥然一新：天是藍的，葉是綠的，花是紅的，空氣是溫潤而清新的。
而被秋雨滋潤的，無疑是銀杏了。
銀杏樹總是高傲的.，它的樹干像一個高高的三角體，上面尖尖的，下面圓圓的，撐住它魁梧的身軀。樹皮是粗糙的，仿佛歷盡滄桑。銀杏樹的亮點在于它的葉。初秋，它的葉從莖開始，金黃一點點的遁入，再蔓延到葉。可一些葉的邊緣仍是綠的，一種從金色到綠色的漸變，比起純粹的金黃，更是滲入我心中的那一抹秋色。風一吹，任憑葉子使出渾身解數，還是被無情地吹到地上，成為大地的新衣。與一棵金色的大樹相比，一片金黃的大地更加韻味十足。我喜歡踩在它們身上，聽它們發出歡快的“沙沙”聲，這就是秋的聲音—“滿地翻黃銀杏葉”。
秋最大的意義卻在收獲。
收獲，是秋不可或缺的禮物。果實掛滿枝頭，蘋果、橘子、石榴、橙子……總是讓人垂涎欲滴。而豐收的麥田更是一道靚麗的風景線。我想起一首歌《風吹麥浪》：“微風帶著收獲的味道，吹向我臉龐”，我仿佛看到了農民伯伯臉上豐收的喜悅。
快樂的時光如秋，轉瞬即逝。我盼望秋，更盼著收獲最美的年華！
關于秋的作文6
一場充滿詩意，包含情愫的雨安靜地、纏綿地、自由地飄灑過后。她就來了，帶著笑容和喜悅，靜悄悄地來了。
清晨，我推開窗，一股清風朝我襲來，癢癢地，涼涼的。那感覺有點像冬雪初融時蹚水過河，全身上下每一個細胞，每一根神經都通上了微弱的電，酥酥麻麻。我享受著這久違的大自然的恩賜，站在窗前，許久都未曾離開，哪怕轉變一個身姿，挪動一個腳步。窗外被風吹黃吹散吹落的樹葉告訴我，她來了；那一層層金燦燦的，涌動的稻浪告訴我，我深愛著的秋，真的來了。
她那閃光的腳鈴隨著我的脈搏叮當作響，她那薄霧似的面紗隨著我的呼吸飄動。秋是屬于我的'，因為她時刻在我心中擺動。
愛秋，并不是她的蕭索與悵然，凄凄慘慘戚戚。而是她的含蓄，靜如處子；她的芬芳，桂香飄十里；她的寧靜，葉落踏山行……她給我留下太深太多不可磨滅的記憶。
依然記得中秋月下，玩伴們親手用瓦片蓋的燒得紅彤彤的塔，拿著月餅在水里照著月亮。直到深夜，還不愿回家。依然記得一家人在糧田里忙著割稻，忙著把稻稈遞進打谷機，把谷子打落打散。汗水在金色陽光的照耀下，愈發耀眼。依然記得“挖山”的時候偷懶去摘毛桃，去掏土蜂窩，去栗子樹下撿落下來的毛栗子球。印象最深的，還屬拿著小耙子，提著水桶，到剛割完水稻的田里挖泥鰍。一會兒工夫，田里被翻個底朝天。弄花了臉，一身的泥，桶里卻裝滿了孩子的喜悅。那時，根本不懂什么是臟，就算懂也不管不顧。因為，這才是最原始，最自然，最純樸的生活。
風停了，我從記憶的海洋里浮上岸來，是那么沉醉，那么戀戀不舍。
關上窗，把她關在記憶里。我知道，她來了，帶著歡顏和詩意來了……
關于秋的作文7
秋天是一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間，作文 秋。我愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的橙黃橘綠。
夜晚，秋仙女偷偷來到果園。她用魔法棒輕輕一點，果園中立刻香飄四野。黃澄澄的橘子好像黃鈴鐺一樣掛在枝頭，為仙女叫醒其他的水果；紅彤彤的蘋果似是燈籠一樣在夜里為人們照亮……淘氣的仙女在香蕉樹上摘了一個似海螺的香蕉，飛到田野中，吹起了“海螺”召集作物。頓時，紅紅的高粱像火把一樣升得高高的，金黃色的玉米也聽從號令，一下子從地下鉆了出來，順便把懶洋洋的稻谷從“地床”上了叫了起來，立刻，田野中的一切都活了。秋仙女又飛到了樹林中，覺得葉子的顏色與自己的衣裙不配，便用魔法棒將它們變成了金色，可她還覺得葉子不會活動，便讓樹林中的葉子可以自由飄落。有些葉子覺得湖面十分美麗，便飄到了湖面，像一艘小船似的在湖面航行；有些葉子覺得大地十分灰暗，就想用自己去裝點大地，于是，他們飄落到了大地上，飄舞的姿勢可真美麗，葉子們仿佛是金色的蝴蝶，小學五年級作文《作文 秋》。；還有些葉子覺得大樹需要它們，于是它們沒有離開大樹。秋仙女想：果園、樹林、田野已經很漂亮了，世界還有哪里需要裝扮呢？她絞盡腦汁，終于想到了：夏天實在太炎熱了，如果天氣太熱果實也會受不了的，在我的.秋天中，不能這樣，涼爽是人們最喜歡的天氣，就按人們的意思照做吧！想完之后，仙女舉起了她的袖子，一拂，炎熱沒了。然后，她又叫來了風弟弟，讓他將涼爽送給大地。誰知，風兒太涼了，無私的仙女只有用她的衣衫擋住嚴寒，立馬，果園的果實更大更圓了。
“喔——”天亮了，田里的農民看到莊稼都成熟了，便笑了，他們笑得十分燦爛，大家都知道這是秋仙女做的好事，就沖著山里大聲喊：“謝謝你！秋仙女，我們很喜歡秋天！我們很愛秋天！”
關于秋的作文8
初春乍暖，細水涓流，迎著徐徐的寒風，我踱步于寂冷的街道上。
街道近水而鋪，街道的一側是一條寬闊的馬路，各種或名貴或平凡的車輛在信號燈和地面指向標的帶領中井然有序的`交錯橫行，而在街道的另一側，就是一片廣袤無垠的草地。
許是春季初降，酷冬的氣息仍徘徊在天地之中，遲遲不肯散去，看，在酷冬的威壓中，那廣袤無垠的草地中竟沒有生起一絲綠意，都還是焦黃的先者覆蓋在此，用自己凋零的身軀強行彰顯著自己的存在感。
踐草而行，四周便又多出些許的樹木來。這些樹木有高有矮，有粗有細，高者近乎擎天，矮者則近乎不足二尺，粗樹之大，三四人展臂難能聚攏，細樹之小，懵懂幼童甚能以一手把玩。這些樹木在深秋褪去頭頂的葉子后，時至今日仍未長出，在初春暖陽的映照下，那些樹木延伸出的枝條，紛紛在湛藍的天空中構筑成一幅美麗的立體畫作。
繼續向前踱步而行，鼻翼在猛然間感知到一股淡淡的魚腥氣味，抬頭觀望，原來是到了人工湖了。
這人工湖東西兩向相向延長，起點和終點因懶就未曾細探，只記得曾經上學時路過逛過一次，很長，之后也便沒了下文。
這人工湖湖水渾濁不堪，因缺乏有效的打理，那些在去年長出來的荷葉和荷花今年春天仍舊賴在這里，在微風的帶動下，隨著湖水來回擺動，好似重獲了生機。
在人工湖的不遠處，隱藏著一座橫跨湖水的墩橋，其實細說起來，此橋算不得橋，因為它只是將湖水攔截開來的一條很長的石墩罷了。記得幼時無畏，常約兩三好友在冬天湖水降位時踏上石墩去捉小魚小蝦飼養玩弄，后來被工作人員發現狠狠批評了一頓，沒過幾天，便發現湖水的水位上漲淹沒了石墩。聽說是他們開會討論，為防有人不慎跌入湖中出現事故，所以上漲水位把這座石墩淹沒廢棄了。
雖說春天已到，但冷風仍舊簌簌的往脖子里鉆，想必是風也怕冷，借得溫暖的地方來安眠吧！在自言自語的調侃中，我踏上了返家的歸途……
關于秋的作文9
現在是秋天了。校園的秋天，從校園大門旁邊的那棵柿子樹開始。葉子如同青色的巖石一般。到秋天，它們顯出綠中帶紅的顏色;而那累累的柿子，正在由青變黃，由黃變紅，漸漸顯露出來。那黃中帶紅的柿子像小燈籠一般，掛在樹上，又像小裝飾品，掛在樹上，還像小星星，把樹點綴得更加美麗。在這時候，它們開始散出香味，使校園充滿了成熟的秋的氣息。
早晨，小草上透明的露水閃耀著，秋風有些涼意，仿佛天上的白云，變成粒子狀撒了下來，清新而明凈;太陽出來了，陽光漸漸漫了過來，露水消逝了，樹上閃爍著陽光，綠葉閃著金光;同學們都飛快地跑到操場上，跟著喇叭里的口令做起操來;校園中又是一片秋天的明麗。
中午，校園披上金甲，陽光在學校的池塘上跳躍，走道也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，橫臥在墻壁之間，走道上來來往往的同學們和老師們走著，跑著，跳著，像小魚兒一樣你追我趕，永流不息。于是，整個學校又充滿了秋天的熱烈的氣息。
下午，太陽還沒有落，校園里早起了一層青色的霧。這使得校園里的黃昏來得特別早，去得特別遲。于是，在青色透明的黃昏中，四周圍山的影子一齊擁向校園，使校園暗了起來，校園里傳來讀書的聲音，如同一座城堡。
現在能感覺到朦朧的`青光，和黃昏連在一起，同學們都在寬闊的操場上玩耍。
夜，終于來了。走道上的路燈接連地亮起;連同它們在地面映出的紅色光暈，使走道像是眨著眼睛，沉沉欲睡。下課了，同學們有的在走道上走路;有的在走道上看名言;還有的在走道上玩耍。
山傾向外面，仿佛要倒下去，像一朵荷花把校園圍在里面。而不知什么時候，月亮忽然出現在天空的正中央。就像從天上生長出來，是天的一部分;像一塊巨大的、磨平、發亮的云母石，把學校照亮。這時月亮和山的陰影對比得異常明顯--山是墨一般的黑;而月亮從天空中心打開萬條道路，把它那清冽的光輝，一直瀉到校園的地面上，把校園照亮。
這就是校園的秋天。
關于秋的作文10
秋沒有春的芬芳，秋沒有夏的炎熱，秋沒有冬的潔白，但它有它獨特的味道，正因為秋天的獨特，才引來無數文人騷客的愛戴；才會成為無數文人筆下贊頌的對象。
深秋時分，山上開滿了野菊花，這些野菊花在夕陽的照映下，顯得金燦爛的，美麗極了，秋風一吹，送來縷縷清香，火紅的楓葉在微風的飄拂下，無力的從樹上掉下來，它也懂得落葉歸根，一切回歸大自然的道理。也許，它們沒有春天百花爭艷的美麗，但這些野菊花卻是秋天的象征，這些楓葉是秋天的代表。
秋是多少游子思鄉的季節，在深秋的夜晚，獨自一個人徘徊在陌生的.城市的路旁，朝著故鄉的地方望去，多么想念家中年邁的父母，只有在這深夜人靜的夜晚，獨自傷悲罷了。
古代有許多贊頌秋的詩集和散文，但不同朝代的不同的詩人，對秋都會有著不同的理解和感悟，有人認為秋是美麗的、動情的；也有人認為秋是凄涼的、悲傷的；還有人認為秋是苦澀的、惆悵的。其實秋都是一樣的，只是每個人的遭遇，經歷感悟和心境的不同，朝代不同，對秋的理解感悟不同而已，于是感悟自己的人生。
秋是萬物塵埃的季節，是死后的象征，除人類以外，大多的動植物都只有一年的生命，許多都秋天后死去，比如蟬，它夏天出生，秋天就死去了，生命對它們而言是多么的短暫和它們相比，人婁是多么的幸運啊！所以我們應該懂得珍惜生命，愛護生命。
不管秋的本色是什么，不管它在別人眼中，秋是怎樣的，對秋有怎樣的看法，正是因為它神秘，特別才會引來無數的贊頌，我唯愛這獨特的秋。
關于秋的作文11
潛意識里總是這么認為：文靜的女孩子才是真正意義上的女孩子。也許是自己性格上的凌厲，也許是習慣了學男孩子裝酷，也許是被其他男生欣賞女孩的類型的角度的熏陶。我總會特別關注文靜的女孩。
我經常提醒自己要學會感激，感激認識你這樣一種奇緣。同班的第一年，我們各自在自己的`圈子里轉著，偶爾的交談平淡到可以忽略。我很清楚自己的欣賞可以明目張膽，因為像你這么安靜的女孩肯定會覺得自己有多不起眼，所以我的關注你不會知道。是從什么時候起，我悄悄地在意，至今早已忘卻，只清楚地記得很靜很靜的夜晚，我喜歡在忙中偷閑里，用手輕托著腮，看你寫作業時安靜的側臉，淡淡的，散發著一種氣息，與靜謐的夜色融合在一起，夜涼如水，心亦靜如水。那時候的我，很喜歡看你笑，似乎他人的笑我只需用耳朵聽，如此豪爽，我卻不愿用心銘記，那些毫不保留的歡樂里，總覺得缺了些什么，直到看到你的笑，很安靜他的那種，輕揚著嘴角，很婉約的，我忽然就想到了西子湖畔西沙的西施，她的笑也應該如你這般，靜靜的開放，卻讓人舍不得移開目光，就像徐志摩寫的“如一朵蓮花不勝涼風的嬌羞”。
后來的后來，我們成了同桌，才終于發現你笑起來還有兩顆很好看的牙齒，襯著的臉龐越發生動。此刻，才記起啦啦說我不夠文靜時，總拿你當正面教材，“你看人家羅秋多像個女孩子”“你看羅秋說話的樣子多文雅”……被比較，尤其是自己處于下風，心里難免會覺得不好受，可是他也沒有說錯。如果他以另外一個女孩為典例，也許我不會心平氣和的接受，但是對象是你，不得不承認，男孩子都比較喜歡文靜的女孩子，也許投放的目光也會更多。很喜歡你大方的原諒我的錯誤的樣子，帶著善解人意地笑，很諒解的表情，驅散了我心中愧疚的陰云。
還記得嗎？我說畢業后會唱《萍聚》給你聽，也許，我真的自私，你記住了我的承諾，當然也就會記住了我，也許你懂，我在追求所謂的公平，怎么可能我記得你而你卻忘了我。
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