(優(yōu)秀)我的學校作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的學校作文，歡迎閱讀與收藏。
我的學校作文1
春天是一個美麗的季節(jié)，春天的校園自然也是一派萬紫千紅的景象。
走進校園，首先映入你眼簾的就是那片清脆的松柏，它們就像守護花園的衛(wèi)士一樣守在那里，綠油油的草坪充滿了生機，好像每根草上都有一個生命在跳動。小花園里，各式各樣的花都睡醒了，爭先恐后地盡情開放，有黃色的，紅色的，紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。我們班正對著這個小花園，一陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾。
校園里一陣陣朗朗的'讀書聲，伴隨著一陣陣拂面的春風，風中帶著誘人的花香，令人陶醉。路邊的小樹沐浴著日光浴正茁壯地生長著。春風撫摸著花朵，花朵竟然得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲——春風之歌。太陽公公眨著眼睛，好像在問：“孩子們，你們在開舞會嗎?怎么不邀請公公我去呀。
我的學校作文2
在一條熱鬧的巷子里，有一座美麗的校園，是我學習的地方，那就是——松柏小學。
學校的正門是一扇黑色的`半圓形的大鐵門。走進大門，是寬闊的操場，首先映入眼簾的是操場上一棵高大挺拔的松樹，滿樹蒼翠欲滴的綠色，使校園充滿了生機。樹下有一塊不繡鋼的牌匾，上面寫著：放飛心靈，收獲新智。再往前走，操場左邊是一幢教學大樓，鮮艷的五星紅旗在樓前高高飄揚。操場右邊立著一長排嵌著玻璃窗的宣傳欄，幾張深藍色的乒乓球桌掩映在操場一角的樟樹叢中，那幾棵樟樹枝繁葉茂，手拉著手，為來練球的同學們擋風遮雨。樟樹靠近校園的圍墻，緊挨著天主教堂灰白色的墻壁，貼滿了爬山虎，秋風吹過，滿墻的葉子就蕩起綠色的波紋。再往前走，就進了另一幢教學樓，我的教室就在一樓，樓旁邊有幾間矮房是食堂，門口長著一棵常青樹，一年比一年更高更粗壯，聽老師說這寓意著我們的學習更上一層樓。
一到下課，校園里熱鬧非凡，同學們玩著自己喜歡的游戲，花樣百出，個個興奮得小臉通紅，教室里還有一些同學在認真地看課外書……
我愛我的學校，我一定會好好學習，天天向上。
我的學校作文3
有這樣一個我熟悉的地方，它美麗整齊又充滿朝氣。它就是我的校園。
一進校門，水泥路兩旁長滿了高大挺拔的梧桐樹，遠遠望去，好像兩排保衛(wèi)校園的士兵。兩邊的大花壇里一到春天就開滿了五顏六色的花朵，爭奇斗艷，仿佛在比美似的。五彩繽紛的'小蝴蝶在花叢中飛舞，好像一個個翩翩起舞的小姑娘。還有小蜜蜂在花叢中采蜜，它們飛來飛去，忙的不亦樂乎，直到筋疲力盡才帶著自己辛勤勞動的成果回家。
清晨，紅色的教學樓里傳來郎朗的讀書聲，抬眼望去，同學們都朝氣蓬勃，坐姿端正地讀著書。干凈整潔的走廊中陳列著各種歷史故事，還有同學們龍飛鳳舞的書法作品。
走出教學樓向右看，可以看到寬闊的操場。一到體育課，同學們都在這里你追我趕，好不熱鬧。看，那里有人在打籃球，我走上前去，加入到他們的隊伍中。起初，我覺得很簡單，可卻始終投不進球，我看到了他人臉上的洋洋得意，有的甚至還帶著嘲笑。我并不氣餒，要知道熱愛踢足球的我可是被稱作“球王”呢!我不信我能被籃球打敗，于是我接著努力，終于，我投進了一個漂亮的三分球。這時，周圍的同學為我鼓起了掌。
你們看，我的校園是不是既美麗又有趣呢?我愛我的校園，它能給我?guī)頍o限的希望。
我的學校作文4
連池學校，生活了4年的校園。自從上一年級時就開始生活在蓮池學校了，那已經是非常熟悉了。從我上二年級的時候學校就開始改造升級了。二年級時，學校的暖氣變熱了，三年級時，課桌換新的了，這不，今年蓮池學校的牌子、洗手池、廁所都升級換新的了。
我們都長大了，從一年級的不懂事的'小朋友變成了現在的小學生了。也知道了老師的良苦用心，時間過得真快呀，就像昨天剛上的一年級，今天就變成了四年級的小學生了。
老師對我十分關心，這四年來，我有什么做的不對的地方老師都會細心地教我怎樣做，從不會直接告訴我答案。
一年級時，我們還都不認識，都是一個一個地自我介紹，我記得那時我都不敢上去，都是老師鼓勵我說你一定行，這我才敢上去，即便上去了也說得很小聲，這時候，老師會說加油，不要像一個膽小鬼一樣，我才大聲。
二年級時，我們都上臺展示，可我為大家講解時聲音總是那么小，老師就說，錦睿，你能行!我就相信老師，心里暗暗地為自己加油。
三年級時，我總是考試考不好，老師都會問我為什么考不好啊，等等，老師就像我們的媽媽一樣。總是那么關心我和所有同學。
我的學校作文5
校園，是學習的殿堂，是知識的寶庫。在這里，每個人都朝氣蓬勃、精神抖擻，每個人都有自己的舞臺。
在校園中，有著我一到五年級的回憶，彌漫在空氣中。記得一年級時，我和三五好友常到綠意盎然的涼亭下談天、玩耍，使我對涼亭的印象非常深刻。回想三年級時，我最愛去圖書館，館內的'書籍五花八門，能滿足我的需求，因為看書能增廣見聞、充實知識。我一個星期至少會借兩本書來看。記得，有一回在圖書館借書，因為館內聽不到鐘聲而誤了上課時間，被老師訓話，以后借書我都會特別注意。書籍閱讀完，我會在期限內準時還書，養(yǎng)成守時的好習慣。四年級時，我常到操場上練習跑步，每次都跑得氣喘如牛，不過也讓我的體力和耐力都有長足的進步。
現在，我升上了五年級，對校園的看法改變了許多，以前我認為學校只是上課的地方而已，并沒有什么特別，現在我認為學生是我知識的補給站。但不論如何，我跟校園的感情不變。其實在校園里，我最喜歡的地方就是我的班級，班上的每位同學，天天都能保持好心情，這就是我所期望的，希望大家都能快樂的度過每一天。
我的學校作文6
我們的學校坐落在舞鋼市寺坡中段，前面是美麗的龍泉湖，后面是風景秀麗的劉山公園。
走到學校大門前，首先映入眼簾的是“舞鋼市第三小學”七個大字，在陽光的照射下光彩奪目。大門的兩邊是一棵棵高大而挺拔的法國梧桐樹，它們像一個個士守護著我們的學校。走進校園，穿過前操場，越過一層層臺階，你一眼就能看見我們學校的教學樓，那是一個“四合院”，里面是一間間寬敞明亮的教室，也是我們學習的樂園。當清脆的.上課鈴聲響起，同學們像喜鵲似的飛進了教室。一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。頓時，瑯瑯書聲從窗口飛入云際，和小鳥說話，和太陽公公絮語……
“四合院”的中間是操場。操場北邊的正中間是升旗臺，每周星期一的早晨，我們全校師生穿著校服，在這里舉行莊嚴而隆重的升旗儀式，大家看著升旗臺上的國旗冉冉升起，心里無比的激動。升旗臺兩旁不遠的地方是美麗的花壇，花壇里的花兒五彩繽紛，散發(fā)著淡淡清香。下課的時候，同學們像一群快樂的小鳥飛出教室來到操場，有的玩游戲、有的跳繩，還有的扔沙包……
到處充滿了歡聲笑語。這就是我們的學校，我們在這里快樂地學習，健康地成長。
我的學校作文7
我是沈撫新城實驗學校的學生，我的校園很美麗。走進大門，西有一片綠油油的草坪，遠遠望去像一個漂亮的綠地毯。旁邊有一個很大的操場，我們每天都要做操玩耍。
操場東邊是教學樓，里面有教室，有微機室，音樂室，圖書室等，還有我們的教室寬敞明亮，是個學習的好地方。再說說我們的班主任王老師，她年輕又漂亮對我們很和藹，我們有不明白的問題她總是很耐心地給我講解，直到會為止。這就是我的老師和美麗的校園。
春天到了，校園里的柳樹長出了嫩嫩的新芽，幾位同學在亭子里休息，欣賞著春天的美景。
遠處小池塘里的'魚兒在水中歡快地游來游去，一位女同學正在池塘邊用自己的畫筆畫著美麗的春天。
繞過池塘，來到了教學樓前，一位男同學正在一棵長出綠葉的小樹下讀著自己喜歡的書。
校園寧靜的早晨是多么美麗！
一棵棵充滿新綠的小草蘇醒過來，還有那安祥的銀杏樹，仿佛無時無刻不在守衛(wèi)著我們的校園，而那兒晶瑩的露珠，在陽光下閃閃發(fā)亮。
這時，一個個精神抖擻的學生走進了校園，學校里便書聲瑯瑯。過了一會兒，一批又一批的學生出來晨練，瑯瑯的讀書聲和沙沙的鍛煉聲，組成了一首美妙的校園交響樂。
校園的早晨活潑而熱鬧！
我的學校作文8
我們校園的校名是埠村鎮(zhèn)中心小學，建于一九九一年，校園占地30畝，教師30來名，教學班12個，同學600多人，是一所省級文明校園。
剛進校門，看見的是兩個花壇。西邊的花壇里有月季花、冬青、玫瑰等。東邊的花壇里有牡丹、黃楊、三葉草等。在旁邊有兩棵白楊樹，它們像兩位士兵一樣，守衛(wèi)著我們的校園。
看！這就是我們的教學樓，教學樓共有三層，走進第一層，便看見一、二年級的教室，辦公室和乒乓球臺，每當課余時間，我們都到這里打乒乓球。到二樓便看見三、四年級的教室中間還有大隊室和校長室。一到三樓，看見的.是五、六年級的教室和辦公室，在西邊有多媒體教室。在東邊有微機室，微機室里有60多臺電腦，每次上微機課，我們都到這里玩電腦，同學們有的打字，有的畫畫，有的上網，還有的打游戲。大家玩的可開心了。
在教學樓后面還有一座小樓，這就是我們的圖書室，這里有成千上萬本圖書，例如：小說、作文、童話等等。由于看書多，我校五年級的一名同學還獲得了章丘市書法比賽一等獎呢！
這就是我們的校園，感謝大家來參觀，歡迎下次再來。
我的學校作文9
大門前面是大屏幕，大屏幕后面是圖書館。大門左邊是花園。花園里春天鮮花盛開，許多花掙著展示自己的美麗。花園里有玫瑰花，月季花，桂花，各種各樣，千姿百態(tài)。夏天，大樹的枝丫上有許多小鳥，在樹上嘰嘰地唱歌。秋天，銀杏葉子變成黃色了，落下來像一扇扇小扇子。還有楓葉也是那么漂亮，從樹上一枚枚落下像郵票一樣，它告訴我們秋天來了。冬天學校白雪一片，像下了一大片棉花，我還和同學們打雪仗呢。
我來介紹一下我們的班級吧。我們班級在三樓。第二個房間，上面寫著五一班梧桐班。我們班后面的墻上貼滿了梧桐報。還有許多豐富多彩的畫，那畫看起來栩栩如生。
教學樓里還有許多教室，比如科學教室，我最喜歡科學教室，在科學教室里可以做實驗。我還喜歡體育活動是下雨的時候再里面玩。還有美術教室。音樂教室。
我們學校還有一個圖書館，圖書館里的書琳瑯滿目，數也數不清，而且擺的整整齊齊的`。下課的時候我們可以去圖書館看書。我喜歡圖書館。還有計算機教室。里面有許多臺電腦。
我愛我們的學校。她像是一個美麗的花園。
我的學校作文10
我的學校就像一條船，這條船不僅承載著深厚的知識，還承載著我們的感情和美麗的風景。
在我們的學校，最引人注目的.就是大草坪。我們學校的大草坪，在春天來臨的時候，綠油油的，好像一個大綠毯鋪在我們的學校上。在草坪的小草中有一種長得像黑木耳的植物，在草坪周圍還長著一些小樹苗，給草坪添加了一份綠色。這棵樹是我們學校里最高最壯的樹，它枝繁葉茂，在草坪中也算一份子了，它被一種長得奇怪的草圍著。接著就是草坪上的花兒了，這里的花兒五顏六色，有黃的，有紅的，有粉的……這里的花兒給草坪又增添了一份美麗。看著這兒美麗的景象，我想起了以前跟班里的女同學一起采“黑木耳”的情形。我們用自己的美術卡紙來折紙盒，再把一些小飾品裝上去，我們互相幫助，沒產生一點小矛盾，接著，我們就去采“黑木耳”。我們找上一些樹枝，把草叢中的“黑木耳挑出來”，再放進紙盒里。我們在草坪上開心的玩著，跳著，就像可愛的小精靈，這讓我至今難忘。
我愛我的學校，它像一條船，承載著美景，承載著我快樂的事情。
我的學校作文11
二年級結束前，我用心的告別中山小學，帶著期待的心情來到前門小學。前門小學是個歷史悠久的學校，位置就在市中心，交通四通八達。在前門小學中最有特色的試設有“音樂班”和“英語資優(yōu)班”，是一間很有藝術氣息的優(yōu)質學校。
新學期開始，我的書包里裝了新課本、新文具，還裝了對新學校滿滿的期待，期待能有乾凈舒適的學習環(huán)境，期待能和同學相處融洽。
每當一下課，我和幾位好朋友玩耍，一同去拜訪校園的各個角落，不管是貼滿了英語單字的學習走廊，還是充滿自然氣息的.魚池，校園中總少不了“生命力”和“活力”。
在前門，校園中隨處都可以聽見悅耳的樂器聲，有時是清脆的長笛聲，有實是深遠的法國號。除了讀書聲和笑聲，前門的空氣中還多了音樂的點綴。
每個學校都有不同的風氣及特色。前門是一間附有特色的學校，它是我學習的搖籃，也將是我成長的地方。我愛前門，我愛這個天天有伴可以分享的地方，也愛每天與它相遇。
我的學校作文12
上學的路上媽媽帶我來到了八一路口。這是進入我們學校的必經之路。只見八一路口上人來人往。
來到校門口，黑色的鐵門兩邊站著兩名值周生， 他們維持著我們的秩序。一進校門便是我們的教學樓，整個樓涂成草綠色，是大自然的'顏色，非常漂亮。教學樓后面是主席臺和花壇，再后面便是操場了，寬闊的操場兩旁綠樹成蔭。看同學們正在操場追逐打鬧著，歡笑聲不斷。
上課了，我們安靜地坐在教室里等著老師。老師微笑地走進教室，說“起立”。然后我們異口同聲地說：“老師好！”你聽老師開始講課了，不一會兒，教室里傳來朗朗地讀書聲，這時候，校園里安靜多了，好像連麻雀也在聆聽我們讀書。
“叮鈴……”下課了。同學們跑出教室，有的去打球，有的在跳繩，有的在……操場上真熱鬧。
這就是我們的八一小學，一所美麗的小學。
我的學校作文13
嗨！老朋友，你一定沒來過我的學校吧！不過，相信我的介紹一定會讓你大飽眼福的。
我的學校從整體來看就像是“E”和“O”的`組合。橙紅色的“E”指我的學校的那三棟教學樓。綜合樓、勤學樓和育才樓被“一豎”給穿了起來，顯得氣勢磅礴。紅紅的“O”則指學校的操場。“O”的中間是一塊籃球場，四個高大的籃球架分別豎立在這綠色方形的四個角；東側是升旗臺，每當升旗儀式時，鮮艷的五星紅旗就在它上空飄揚。
我的學校不僅樣子有趣，還在其他的活動方面更勝一籌。
升旗儀式就是我們每星期（在不下雨的情況下）必須的活動。其中最隆重的我覺得是“頌唱國歌，升國旗”這一項。當主持人一聲“敬禮”令下，全校學生都高高舉起了自己的手，對著國旗敬禮，四千多雙眼睛無不凝望著那冉冉上升的五星紅旗。不管在心里，還是在嘴上，我們都響亮地頌唱著國歌，直到結束。
在學校里，還會舉行運動會、乒乓球比賽、作文競賽和數學競賽……活動的內容豐富多彩。
怎么樣，聽了我的介紹，你一定大開眼界了吧！
我的學校作文14
今天，給大家介紹一下我四季如畫的學校。
春天，陽光普照著大地，讓人有一種說不出的溫暖。如果，你來到我的學校。你一定會又驚又喜，那剛抽出嫩葉的柳樹黃中帶綠，讓人不忍心去碰它。淡淡的.迎春花，蝴蝶和蜜蜂構成了一幅美麗的畫面。操場上長出了綠油油小草，微風吹來，“她”翩翩起舞。
夏天，雖然炎熱，但有枝葉茂密的樹木會給我們遮擋毒辣的太陽。看到它身姿挺拔地站立在炙熱的陽光中，總讓人為它感到非常的心疼。偶有微風出來，這時候，大樹發(fā)出“沙沙……”的聲音，好像是爺爺開口說話了：“能為你們做貢獻，我很高興。”教室里朗朗的讀書聲，整齊又動聽，好像是給樹爺爺的回報。
秋天，一片片綠葉變黃了，落到地上，像是給大地披了一身金黃色的“盔甲”。勤勞的同學們，用掃帚掃著樹葉，“嘩嘩”的聲音，好像是給黃葉告別的話音。
冬天，雪花姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈，從天空慢慢地飄落下來，給大地鋪上了一層厚厚的被子。下課了，同學們堆雪人、打雪仗，玩得可高興啦。
青的草、綠的葉、皚皚的白雪，熟悉而又溫暖的感覺，讓人終身難忘。這就是我所熱愛的學校。
我的學校作文15
在美麗的秀峰山腳下，有一所為祖國將來培養(yǎng)人才的大熔爐，那就是我的母校——新竹二小。
走過學校”新竹第二小學“剛健有力的字映入我的眼簾，干凈寬敞的柏油馬路兩旁，竹子青枝招展，好像是同學們那般節(jié)節(jié)高學習態(tài)度不甘落后的學習勁頭。左邊那寬大的電視幕墻，放著學校成長史和榮譽，讓我很快溶入這所學校里，一眼望去，整齊漂亮的教學樓有序排列，仿佛在招手示意。
教學樓下聽到同學們朗朗的讀書聲，聲聲入耳讓許許多多的人駐足傾聽，仿佛把他們又帶回到那個天真、活潑的童年時代，潦亮的歌聲響徹天空，打動了天空飛翔的小鳥，讓它忘記了一天的疲倦，微微一笑輕盈煽動翅膀飛向溫暖的.小窩，籃球場上，正在訓練百米沖刺，同學們像離弦的箭一樣飛快的沖上前方，有的在打籃球，有的快樂的玩著游戲，學校沉浸在快樂的海洋中。
我愛我的學校，更愛我的班級二（3）班。
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