天道酬勤作文

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天道酬勤作文（精選28篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的天道酬勤作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

天道酬勤作文（精選28篇）

　　天道酬勤作文 1

　　曾國藩小的時候，天賦很低，經常被別人恥笑為“愚蠢之輩”，可他一點兒也不在意，依舊十分努力，從不認為學習是一苦差事。

　　一天晚上，曾國藩正在讀一篇只有三百字的文章，讀了幾十遍都記不住。這時，一個賊蹲在屋檐下面，想等曾國藩睡著后，偷點值錢的東西。可一個時辰過去了，曾國藩還在反反復復地讀那篇文章，背得結結巴巴。終于，賊受不了了，跳了下來，大怒道：“你這種笨人還讀什么書啊！”說完把那篇文章一字不落地背誦下來，揚長而去。

　　讀到這里，我們不禁會贊嘆賊人的聰明，可他再聰明不過也是個賊，而曾國藩“天道酬勤”，成為中國歷史上十分有影響的大人物。天道酬勤，上天的確不會辜負每一個勤奮的人。

　　還記得五年級的那一次，暑假結束后，我一直都還沉浸在玩樂之中，開學都一個月了還無心學習，老師也說我現在學習浮在表面，沒有沉下心來學習，說我經常看錯題目，很簡單的題目都做錯，上課也不聽講，還開小差。可當時，我卻不以為然地想：才剛剛開學，沒有沉下心來學習也十分正常，班里面又不是只有我一個人這樣，還有很多人也這樣啊！您為什么不說他們呢？于是，老師的話從我左耳朵進，右耳朵出去了。

　　惡有惡報，善有善報，春種秋收，此乃天道。唉！期中考試的成績狠狠地教訓了我。看著那讓人想哭的分數，看著那鋪滿整張試卷的紅叉，看著老師那失望的眼神，我的心像刀割似的，我無法呼吸，我的眼前模糊了，可心里卻格外地明亮：成功是1%的天賦和99%的汗水換來的，就算你有過人的天賦，可是不努力，你是沒法換來成功的。

　　期中考試的分數刺痛了我，也刺醒了我，更激勵了我，讓我在下半學期有了新的目標。期末考試，我的語數平均分一定要過95分！

　　抱著這個目標，我上課認真聽講，課下認真復習，課前認真預習，考前我也仔細讀課文、讀筆記。還是那句話，惡有惡報，善有善報，春種秋收，此乃天道！終于，期末考試的分數讓我松了口氣，我達到了我的.目標，語數兩科都過了95分。公布成績的時候，老師看了我一眼，那眼神是在表揚我，是在鼓勵我，是在認可我！

　　不懈不怠，花開自在！日積月累，必有成功。“天道酬勤”，勤奮，是走向成功的階梯。

　　一顆微不足道的小種子，經過太陽的暴照、風雨的考驗，最終長成了可以讓人們仰視的參天大樹。校園里微不足道的小花苞，經過太陽、風雨的考驗，也開出了散發陣陣香氣的鮮花。森林里一條微不足道的小河流，經過許許多多礁石的阻攔，在不斷努力下終于投入了大海媽媽的懷抱。

　　努力與收獲是成正比的，成功是由不斷努力得來的，就算你天資愚笨，就算你處境艱難，可是只要你努力，只要你勤奮，你就一定會成功。“天道酬勤”，勤奮，永遠都是打開成功大門的鑰匙！

　　天道酬勤作文 2

　　學習就像一次未知結果的攀登，只有堅持不懈，努力拼搏，才能登上頂峰。

　　荒漠中的求生者，只有靠頑強的意志和斗志，才可能擁有求生的機會；湖中的那朵蓮兒，只有經受住狂風暴雨的吹打扭折，才能亭亭玉立；門前的那棵老樹，只有抵抗住那無情的寒風，才能迎來再次新生萌芽的春天……而我們只有不斷的努力，才能登上知識的頂峰。古人云：天道酬勤。

　　當老師一遍又一遍在我們耳邊提到這個詞時，我就決定把它當做座右銘了，因為那時覺得聽上去不錯，也挺鼓舞人心的，所以我一有堅信這個道理，但每天的學習任務和作業多的就像一座小山，壓得我感覺快要窒息。每當我看到那些學起來很輕松，似乎不用怎么努力就能在班上鶴立雞群的同學，我總是感到很疑惑，我就在想難道上我的學習方法不對，還是我自己太笨了。

　　我在一次次的失敗后，我嘗試著換另一種學習方法去學習，試圖去趕超他們，但卻在一次次測試中被那些平時愛玩，臨時抱佛腳的同學超過。唉，我每天都在努力著，為什么，為什么我終究還是不能超過他們？我的腦海中不斷的浮現出那四個字，難道真的沒有天道酬勤了嗎？那時又很想放棄，“天道酬勤”，難道真的只是老師用來騙我們的嗎，回想著那么努力的我，一次次被失敗無情的'打回原地，我真的快要絕望了。

　　又是一個漫長的夜晚，遍體鱗傷的我獨自躺在床上回想著昔日老師曾對我說過的話，我決定了我不能就這樣放棄吧！

　　長時間堅持下來，我的成績慢慢在進步了，我終于發現老師教導是對的，自己也堅信了，因為那些成績好的他們的努力不可能完全表現在你面前，你看到的并不完全真實，所以同學自己的實力，只有自己才知道，而那些成績時好時壞的同學，基礎并不好。所以為什么樹總把根扎那么深，房基為什么總打得很深，努力過后，即使不最最好，但起碼做到了腳踏實地，而不是投機取巧。

　　對嗎？同學們，至少，在我們努力過后，我們不會感到學習路上，避免不了有太多的失敗，我們若想成功，就只能選擇去面對，而不是一昧逃避。所以學弟學妹們在學習這條路上，我們要時刻銘記天道酬勤這句話。是的，天道酬勤！只有更加的努力和勤奮，上天才會對我們的努力給出相應的“報酬”，你也許成功，也許失敗，但經過努力之后，你一定比原來的自己有所進步和成長了，這才是學習的真正意義所在。

　　天道酬勤作文 3

　　古希臘有句諺語：“辛勤的汗水澆灌勝利的果實。”中國古語也有云：“天道酬勤”。人類的發展進步，正是在那點點滴滴辛苦的勞作中探索出來的；社會文明的演變，靠的也正是人類在勤奮中積累的智慧結晶。

　　天道酬勤，成功靠的是那第1001次的探索。

　　“發明大王”愛迪生，他用燈泡照亮了整個世界，可人們可曾了解他在燈泡發明之初遇到的困難？在進行這項研究時，愛迪生苦于無法找到適合做燈泡的有效材料，他試驗過用鐵線、棉麻、鋁線等，甚至還用貓身上的毛來進行實驗，但都失敗了。當時社會各家報紙都在譏諷這位瘋狂的“發明家”，但愛迪生全然不顧，在無數次的努力后，他終于發現了可用于制作燈絲的鎢。鎢絲的發現給他的生命帶來了光亮，給全世界帶來了光明。這一次的發現，讓他之前1000多次的努力變得更有意義，更有價值。這正是“功夫不負有心人”。

　　天道酬勤，成功靠的是那永不止遏的步伐。

　　居里夫人在經過無數次的努力后，發現了新的`元素——釙，從而獲得了諾貝爾獎。但她并未像大多數科學家那樣，功成身退，安享天年，而是憑借自己不屈的意志繼續投入化學領域的研究中，終于在不久后又發現了更為珍貴元素——鐳，再次摘取諾貝爾獎。如果沒有她這樣不安于享樂，勤奮探索的精神，鐳不知要在多少年后才會被世人所發現。化學的發展也將變得更為緩慢與艱難。

　　天道酬勤，靠的是堅持不懈的追求。

　　王獻之，是東晉時期的大書法家，其父王羲之更是被后世稱為“書圣”，為追趕父親的腳步，王獻之終日不停地練字，幾年下來，汪汪塘水已被其墨筆染成黑色，他的書法也可與父親一較高下，后被后世尊稱為“小圣”。那一汪汪的墨塘水見證了王獻之不停揮墨的辛勤，也見證了王獻之為之努力而傾注的心血。

　　天賦年少奇絕，但卻因不夠勤奮而最終無所建樹的人在歷史上也不在少數。明有奇人方仲永，五歲能吟詩，能題字，但卻自負其天資卓絕而“不使學”，最終在十三歲時作詩“不能稱前時之聞”，十八歲更是“泯然眾人”。如此奇才，卻因懶惰碧玉變頑石，可悲！可嘆！由此觀之，“天道酬勤”重于“勤”，“勤”則“天”成。

　　大河百代，眾浪齊奔，只有不停向前，才可與巨浪拼搏。“學如逆水行舟，不進則退。”我們也正是要發揚“勤”的精神，才能不被時代所舍棄，不被歷史所吞沒。謹記：天道酬勤，重在自身。

　　天道酬勤作文 4

　　一份耕耘，一份收獲。

　　——題記

　　話說西天取經之后，師徒四人封神封佛，日子也過得愜意。這天，如來召來唐僧和悟空：“今天下太平，爾等無所事事，遂派你二人再次下凡歷練，誰的成就高，我就給他加神封仙。反之，則打入凡間。爾等且去吧。”

　　悟空降落到一戶農民家里，他抓耳撓腮：“這廝咋見了俺老孫就跑哩？”就這樣，悟空居住在此農戶家。他牢記佛祖旨意，幻化成人，開始了他的“功成名就”之路。

　　唐僧運氣比悟空好，他來到了一位達官貴人家，一問，才知這人是縣長。唐僧外貌英俊，能說會道，加上他帶三徒兒西天取經成功的事在民間早已廣為留傳，縣長見到唐僧真人，正是喜出望外，他得到了縣長的熱情款待。

　　話說悟空來到農田想起了自己的水簾洞，他任借自己的IQ想出了一條發家致富的道路——種桃子。

　　他親自翻土播種，從十里遠的地方挑來山泉水，為桃子“洗澡”。每當雞鳴之時，他便去照看桃樹，趕鳥、驅雞、防盜┉日落西山，他才依依不舍地離去。“桃子樹啊，你可得好好長啊。將來要結出好多桃子，俺老孫再幫你辦個慶功宴。”

　　再來看看唐僧這邊，縣長每天好吃好喝的伺候著，他整天待在縣長家，看電視，打游戲……“我以前都沒發現這么好玩的東西。果然啊，現代社會就是不一樣。”唐僧迷上了網絡，早就忘記了當初如來叫他下凡的目的，整天沉溺于網絡游戲，經出不念了。

　　日復一日，年復一年。

　　孫悟空成為了遠近聞名的“桃子大王”。他種的桃子又大又甜，不施催化劑，美味又健康，得到了村（人）民的一致好評。有記者采訪他道：“請問孫先生，為什么你的`桃子這么好吃呢？有什么秘訣嗎？”悟空笑笑，說：“也沒什么秘訣，只是我踏實地做罷了。澆水、施肥……這些都是我親力親為。”

　　唐僧聽說了徒兒的事，從遠處趕來，想探個虛實，才發現自己的大徒弟如此厲害，他急忙叫住他：“悟空，悟空，師傅來看你了。”悟空驚喜地轉頭。可哪有什么師傅？出現在他眼前的是一個滿身肥肉、頭發蓬松的“胖子”。一番解釋后，悟空才明白：在縣長家，縣長壓根兒就沒給他派活，唐僧無所事事，每天除了吃，就是玩……

　　師徒見面，不禁一番唏噓。悟空好懷念以前的師傅啊……

　　最后，悟空加神封仙，又把桃子生意做到了天宮上，連神仙都對他的桃子贊不絕口。

　　“為什么我要流落人間？我可是縣長身邊的大紅人！那猴子只有幾個破桃子！”

　　佛祖無奈地搖搖頭，說：“天道酬勤！勤者勝！”

　　天道酬勤作文 5

　　成功的花朵需要努力的汗水辛勤澆灌。

　　再過幾個星期就是元旦了，班里的每一個人都在準備節目，有的說要結伴表演小品，有的說要一個人上去高歌一曲，還有的要把自己的樂器拿來一展風采……總之什么樣的節目都有。

　　過了幾天，老師開始讓我們給班長報自己的節目，班里炸開了鍋，議論紛紛，但是老師又說由于時間的原因，咱們最多能有20個節目參加，于是我決定把我已經準備好的.歌曲唱給大家聽。

　　放學時，突然有人拍了我一下，我回頭一看，原來是老師，老師和藹的對我說：“書琦，班里元旦晚會差一個主持人，你愿意去嗎？”我激動了一下，爽快的答應了，等我回到家，我把要當主持人的事講給媽媽，媽媽很支持我，也替我高興。

　　從那天起，我每天放學回家都趕快把作業寫完，開始一遍遍練習臺詞，生怕在元旦那天出一點差錯，就這樣，連著一個星期我每天都這樣的堅持著，背臺詞，練表演。

　　終于到了這一天，因為我是第一次當主持人，所以我有點緊張，但還是受到了老師和同學們喜愛。

　　我明白了，功夫不負有心人，一份耕耘，一份收獲，成功的花需要努力的汗水辛勤澆灌。

　　天道酬勤作文 6

　　“第一名，劉欣辰！”隨著校長的宣布，全場掌聲雷動。我的手也拍得生疼，因為她既

　　是我的同桌，也是我的好友。金燦燦的獎狀、引人注目的'紅包、響亮熱烈的掌聲，這一刻，真令人羨慕……

　　但我知道，成功的背后是辛勤的汗水！早讀課前，我們談笑風生，她興致勃勃地朗誦詩詞；課間十分鐘，我們嬉戲打鬧，她旁若無人地閱讀作文；放學后，我們歸心似箭，而她找老師釋疑解惑……

　　翻開她的語文課本，密密麻麻的都是備注。難怪她能在課堂上對答如流，妙語連珠。數學的錯題本，是她的“獨家秘笈”，更是她刻苦鉆研的見證。

　　“與其臨淵羨魚，不如退而結網。”從那之后，我決定向她學習：老老實實地預習每門功課，做好讀書筆記。有了預習的鋪墊，課堂上我舉手的次數也越來越多。課后，我也會抓緊時間充電，汲取更多的知識，而欣辰也不遺余力地施以援手，幫助我進步。漸漸地，在同學們詫異的眼神中，我的成績穩步上升。

　　一分耕耘，一分收獲。在期中考試中，我取得了年段第九名的成績，和她并肩走上了盼望已久的領獎臺。激動之余，我更加深刻地明白了這樣一個道理——天道酬勤！

　　天道酬勤作文 7

　　我們常常聽到有人嘆息自己天生笨拙，成不了大器。其實這些嘆息是沒必要的。常言道，勤能補拙，就是說天資差是可以用努力來補償的。今天，我讀了一個故事叫《偉大的計劃從今天開始》，我慢慢的閱讀。

　　這個故事主要講了梅蘭芳年輕的時候去拜師學藝，師傅說他生著一雙死魚眼，灰暗吊滯，根本不是學戲的.材料，拒不收留。天資欠缺沒有使梅蘭芳灰心，反而促使他更加勤奮。他喂鴿子，每天仰望長空，雙眼緊跟飛翔的鴿子，窮求不舍;他養金魚，雙眼緊隨遨游的金魚，尋蹤覓影。后來，梅蘭芳的雙眼變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，脈脈含情，經過自己的細心的觀察和揣摩，最終成為了著名的京劇大師。

　　類似于勤奮而彌補了笨拙，甚至取得巨大成就的人，古往今來是舉不勝舉的。由此可見，一個天資笨拙的人，只要勤勤懇懇，做到“人一能之已百之，人十能之已千之”，就能變得聰明起來，成為社會有用的人才。

　　反過來說，一個人若不勤奮來學的話，天資再好也是不能成才的。宋代有個名叫方仲永的“神童”，五歲便會作詩，被鄉里稱為奇才，可謂聰明過人;但他出名后，不再勤奮上進，而整天由他的父親帶著到處吃喝受禮，結果詩才枯萎，這樣“泯然眾人矣”。

　　天道酬勤作文 8

　　讀完了《天道酬勤》這個故事，我受益匪淺，感觸良多。

　　《天道酬勤》這個故事，主要講述了清朝三大家之一的曾國藩，曾國藩小時候并不聰明，有一天在自家讀書，可是一篇文章讀了很多篇也不能夠頌讀出來。這時候屋里進了一個賊，準備等屋里人全睡著了下手偷盜，可是等了很久只見曾國藩還在頌讀課文。賊終于等不耐煩了，從房梁跳下批評曾國藩說：“你這個笨蛋，就你這水平，讀什么書啊？”說完，賊就很流利得頌讀了這篇課文，然后揚長而去。

　　這個故事寫得很有趣，我懷疑倒有幾分胡編嫌疑。不過這個故事倒也告訴我們曾國藩是一個勤奮的人，盡管記憶力不好，可是曾國藩用功，一遍背不會繼續背誦，直到能夠背誦為止。我想也恰恰是這樣的毅力，讓曾國藩最終成為了一個知識淵博的'人。

　　從曾國藩的身上我們恰恰領悟到了“天道酬勤”這個道理，勤能補拙啊，無論你原先多么愚笨，只要你肯用功、肯下苦工勤奮學習，你最終也會通過學習彌補原先的愚笨，成為一個慧智的人。

　　天道酬勤作文 9

　　那槐葉，沾著泥土的氣息，貼著地面，不斷地向前翻滾著。那昔日三五一叢的菊花已“零落成泥碾作塵，只有香如故。”

　　語文：94，英語：91，數學：74，當我聽到我的分數的時候，猶如五雷轟頂，看著老師，老師的眼神里充滿了失望。同學們議論紛紛：“怎么考成這個樣子？放縱了？驕傲了？”議論聲不絕于耳。

　　過去，我被第一名的光環籠罩著，上課無心聽講，下課無心復習。時間悄無聲息地從我的`腳邊溜去了，可我絲毫沒有察覺。等到月考的那一天，我匆忙上陣，考試的時候，我仍在玩耍。

　　終于熬到了放學，我沖出了教室，來到這個小公園里，我在小河邊漫無目的走著，這么冷的天氣，人們都躲在溫暖的屋子里，天氣太冷了。

　　突然，我身后傳來窸窸窣窣的聲音，我心中一驚，心想：這樣的天氣，誰會來公園呢？我向身后望去，只見一位老者向我走來，他有一只腳是拐的。他正自言自語：“我必須好好鍛煉，不能老躺在床上。”我看到老者堅毅的臉旁，潘然醒悟。

　　不經歷風雨，怎能見彩虹？春天不辛苦播種，秋天怎能有收獲的喜悅？我要努力學習，天道酬勤，用知識武裝自己，一天天的強大起來！

　　天道酬勤作文 10

　　把每一種問題仔細分析來看，似乎都有兩種說法，有的人認為，只要勤奮努力，一切皆有可能，另一種說法就是，無論做什么事都要講個方法，盲目前行只會越走越錯，人生如此，學習更是亦然，我想他們的說法都沒錯，不過把兩種結合起來就更完美了。

　　老師那天發給了我們一張小紙條，上面赫然寫著；天道酬勤，老師良苦用心，除了讓我們感動外，收獲的更是一種勉勵，我承認，勤在生活中辦演著舉足輕重的角色，也的確創造了累累奇跡，可是，在這些背后，我們是否看到了另一種失敗，是勤而無獲，是勞而無果，一切夢想在成績單面前被破壞的體無完膚，這樣的例子，我想發生在你身旁，在我身邊，是不是每個人都能有一份滿意的答案呢，我想不是，細看，他們都是沒有把方法用進來，一味的'蠻干。

　　大家每天口中都在說方法方法，我覺的歸納起來就是；上課聽講，作息有律，善于思考，充分利用每天的時間，我看到好多那些高考狀元的經歷，很多都是有一套適合自己的學習方法，很少開夜車，給事半功倍做了一個很好的詮釋，我想不只對那些在題海里摸不到頭序的人一個階見，也讓我們誘發深思，對目前這種學習狀態是否滿意，我想這是每個高中生都應該注重的問題吧！

　　天道酬勤作文 11

　　可謂人逢喜事精神爽！這話形容我此刻的心情再合適不過了！“得飄，得飄，得飄……飄……飄。”我哼著小調來到操場集合。

　　做完廣播體操后，便是我最愛的一個環節——世界讀書日繪畫、手抄報、書簽、征文頒獎儀式。要知道我為了繪畫、手抄報整整忙了兩天！星期天晚上我在家熬夜才把繪畫完成，星期一早晨，我頂著個黑眼圈早早起來做書簽后又風塵仆仆趕去學校。那段“血淚史”讓我記憶猶新啊，不過我想起了老師說的一句話：天道酬勤！只要足夠努力，沒有什么是拿不下的！

　　誒？怎么還沒通報我的作品？眼見同學一個個拿著獎狀高興的模樣，我有點不安了，會不會沒有我？會不會是最高的獎項？會不會我的.作品太差連優勝獎都得不到？得，我又開始胡思亂想了。

　　我一邊不安地揣測，一邊關注著領獎臺那邊的動靜。就當我一次又一次傷心，一次又一次安慰自己時，“章瓊丹，繪畫特等獎。”轟的一聲，我心里綻開了幾朵美麗的煙花，“太高興了，果然天道酬勤啊！”我想著連忙去領獎。

　　啊！獎品是一份跳棋，真值啊！我正抱著獎品傻笑著……“章瓊丹手抄報特等獎……”啊！我又中獎了，真是無法用語言來形容我此刻的心情，只能說“幸福來得太突然了！”

　　果然，天道酬勤！

　　天道酬勤作文 12

　　午后，站在窗前，憶起兒時那朗讀外語的聲音。

　　—— 題記

　　小時候，我特別羨慕那些電視上能講一口流利英語的人，夢想著有朝一日，自己也能成為那樣的人。可沒想到，事與愿違。從開始學英語，我的口語就一直不夠流利，我開始懷疑，我天生就不是學英語的料子。可是，當我看到了一個單詞——“God rewards the diligent”天道酬勤，頓時明悟：為什么我取得不了成功，因為我還沒有真正努力！

　　于是，早晨朗讀英語，跟著錄音聽英語，模仿老師發音，看英文電影，英語模仿秀……最終，我取得了成功！

　　任何一朵鮮花的`盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應的代價。成功是自私的，她絕不會將輝煌施舍給懶漢；成功又是公平的，她會毫不保留地將燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。

　　在通往成功的路上，我將奮斗努力，因為我堅信，天道酬勤。

　　天道酬勤作文 13

　　所有此刻的光芒都源于從前的厚積薄發。

　　不努力，上天也不會永遠都給你回報。

　　今天就聽到朋友說以前寫作的時候，也曾經有個一天創下1萬多字的記錄，甚至是借你兩萬字，這個數字還是挺驚人的在這一起喝醉高峰這個東西的時候，那個時候一天可以。

　　我以前也是曾經有在一天之內完成一篇一篇多字的`小說這樣的經歷，其實我們都需要和自己的惰性做一個斗爭。

　　每天拿著手機不管是開視頻還是寫作文，或者做其他的工作，那么一天時間都是一樣的過去的，如果就是在看視頻當中，不過視頻當中確實有一些有意思的東西，但也不過就是覺得感同身受而已，僅此而已。

　　如果就是為了追求那個片刻的快樂，放棄了一個長久的收入的途徑，就會變得非常可惜。

　　所以說我們就一定要想方設法讓自己有一定的途徑。我們就需要去克服自己的多情與折騰這種長期的惰性，那也是不利于進步的。

　　天道酬勤，只有你努力了，你想要的希望會在前方等著你。

　　天道酬勤作文 14

　　“天道酬勤”這個成語出自《論語》，“天道”即“天意”，“酬”即酬謝、厚報的意思，“勤”即勤奮、敬業的意思，就是說“天意厚報那些勤勞、勤奮的人”。

　　“天道酬勤”更進一步的意思是：上天偏愛于勤奮的人們，付出的努力一定會有所回報，也說明了機遇和靈感往往只光顧有準備的頭腦，只垂青于孜孜以求的勤勉者。指一分耕耘，一分收獲，即古今中外所稱道的多勞多得。

　　曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復不知道多少遍了，還只是在朗讀，因為，他還沒能背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書？”然后將那文章背誦一遍，揚長而去！賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他因為不務正業只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人：“近代最有大本夫源的人。”就是因為曾國藩一直很勤奮。

　　“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”那賊的.記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓曾先生之后，還要背書，揚長而去。但是遺憾的是，他名不見經傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。

　　天道酬勤作文 15

　　春天到了，我和爸爸媽媽來到公園踏青，感受到了春的氣息。

　　來到公園，一陣陣花香撲鼻而來百花齊放，各種各樣的花都有，每種花都有一種獨特的香味，種種香味結合，鼻子猶如在天堂一樣享受。公園里生機勃勃，樹葉發了新芽，小草也長的正綠，小鳥在樹上自由的唱著歌，公園里頗有一番春的氣息。

　　有花，就少不了蜜蜂。在所有昆蟲中，蜜蜂是最勤勞的，別看它有時會蜇人。但它一天可能會飛幾百公里去采蜜，“一分耕耘，一分收獲”蜜蜂不管風吹雨打，不顧一切，都會去采蜜。就是因為它們的勤勞，才會有我們天天吃的蜂蜜。它們也能繁殖后代，我突然從蜜蜂不管想到了我們人，連昆蟲都那么勤勞，我們人呢？

　　天道酬勤，勤奮的`人才會受到老天的寵愛，假如我們每天勤勞多抽出一點時間來復習預習，成績就會提升，每天多抽出一點時間運動，你自然會有一個健康的身體，做事，學習都猶如逆水行舟，不進則退。懶惰的人，只會退步。我就有一件讓我刻骨銘心的事，我有一段時間，以為自己的英語已經很好了，就開始放縱自己，不堅持讀英語，不堅持做練習。結果一次考試就考了一個89分，當是很后悔，就暗下決心，一定要比以前更努力，便更多的讀英語，做更多的練習，就考了一個一百分。

　　天道酬勤，做人一定要勤勞。

　　天道酬勤作文 16

　　前幾天，我收到了來自鋼琴中心的喜報。在眾多考生中，我以年齡最小的考生榮幸地通過了中國音協鋼琴考級–十級。放下電話的那一刻我心情久久不能平靜，腦海中浮現出了以前學琴的一幕幕往事和母親的教誨。

　　記得在一個下大雨的周末晚上，爸爸出差了，那天正好是我學鋼琴的日子。外面的瓢潑大雨把我嚇壞了。我膽怯地對媽媽說：“媽媽我們別去了吧，天那么黑你跟老師請個假吧。”媽媽用堅定目光看著我說：“不行。”于是，媽媽第一次開車帶我去鋼琴老師家。在路上，媽媽幾次迷路。功夫不負有心人，終于找到了老師家樓盤，但是樓那么多，我們又失去了方向感，路上只有我們母女倆打著一個傘深一腳淺一腳的在大雨中行走。媽媽全身都澆濕了，我們一棟樓一棟樓的找，最后終于找到了老師家。這時我們全都像落湯雞一樣了，隨著叮咚的門鈴聲，老師來開門，當她看到濕淋淋的我站到她面前時，摸了摸我的頭說：“你真棒！別的同學都請假了，只有你還堅持不懈地來學習。”我欣慰的笑了，回頭看了一眼媽媽，此時雨水正順著媽媽的頭發流了下來，那一幕使我終生難忘。

　　時光穿梭，白駒過隙，一眨眼，已經一兩年過去了，但是這件往事的`每個細節都還在我腦海里回蕩。在高山流水悠揚的琴聲里面，亦或洶涌澎湃的激昂的旋律背后是我流過的汗水與堅持，所以才取得了今天的成績。未來的路還很長，我會牢記媽媽的教誨，在以后的人生中，我相信天道酬勤，堅持不輕易放棄，做好每一件事情。

　　天道酬勤作文 17

　　上天偏愛勤奮的人，付出的努力一定會得到回報。有人為了自己的夢想，從小開始為夢想努力，天道酬勤，上天看見了他的努力，就給他想要的回報，他進步，他一直進步。終于有一天，他打敗了對手，以優秀的成績考上了三級，他就是我，一個未來的發明家。

　　我上的是“小魯班機器人勵天教育”。剛上機器人的時候，我是我們班最差的。當時，我覺得我對機器人沒有天賦。

　　這時，小黃老師走過來說：“杜澤行，你是為什么來這里上課?”我說不出來，怕別人聽了后會笑話我，但我不能說假話，因為我說了假話就表明了不愛這個夢想。

　　所以，我不能不說實話：“我是為了夢想而來的。”小黃老師又問：“你的夢想是什么?”我說：“我的夢想是當一名偉大的發明家。”全班同學沒有說話，像一個個木頭人一樣坐在那兒。

　　小黃老師又說：“你別灰心，所說天道酬勤，你只要努力，上天才會給你想要的回報。”我聽了后，從現在開始，把超過班上最好的`同學，作為我新的目標!

　　有一次，國際機器人考級，我不想去。但在小黃老師的支持下，我報了名。在二月間，我成為考三級機器人的全班第一，大大超越了老師們的想象，沖破了我的目標，成了老師最喜歡的學生。

　　天道酬勤，是你的努力換來的，你有為夢想努力過嗎?

　　天道酬勤作文 18

　　一勤天下無難事。——題記

　　一分耕耘，一分收獲。上天會按每個人的付出，從而給予他一定的結果。只要辛勤付出，就會得到應有的回報。

　　什么是“勤”？蘇秦的“錐刺骨”是勤；孫敬的“頭懸梁”是勤；車胤的“螢囊夜讀”是勤；孫康的“映雪夜讀”是勤；范仲淹的“劃粥學習”是勤；匡衡的“鑿壁偷光”是勤；祖逖和劉琨的“聞雞起舞”依舊是勤。追后，他們都終成大業，千古留名。

　　綜合上例，可以看出“勤”是成功的資本，也應了“業精于勤”這句話。

　　北宋的司馬光是一個杰出的史學家，政治家，文學家。可他小時候并非如此，他小時候記憶力十分的不好，老師在課上要求背誦的，別的'小朋友背會就去玩了，而他卻要成倍成倍地去背誦，所以他比其他同學更努力一些。長大后，他為了多學一些知識，于是常常看書到深夜，司馬光于是制造了“警枕”最終著成了歷史大作《資治通鑒》得以成為一代名人。

　　由此觀之，要想成功，必須付出一定的勤勞。“勤能補拙”充分的體現在司馬光的身上。

　　孔子晚年十分喜歡閱讀《易經》古代的書是由竹子中間穿上羊皮而成，由于孔子翻閱的次數過多，從而使得羊皮被磨破，這就是“韋編三絕”的由來。孔子晚年都這么勤奮好讀，作為中學生的我們又為什么不能呢？

　　可見，勤奮就能夠造就人才。

　　“種瓜得瓜，種豆得豆”每個人付出多少辛勤便能獲得多少收獲。

　　天道酬勤作文 19

　　夜幕降臨，我和爸爸一起去解百“血拼”。

　　在擁擠的馬路邊，有很多人圍著一個地攤。 “太好了！寫得太好了！”一位男青年夸道。“他居然能用腳寫毛筆字！”一個白發蒼蒼的老奶奶說道。人群中傳來一陣陣贊揚聲。

　　那個攤在賣什么呢？我跑上前去一看。一位三、四十歲的叔叔，個子不高，體型微胖，帶著一副眼鏡，靠墻坐在一張小板凳上。他的袖子耷拉著，里面空空的。我大吃一驚，原來是一個殘疾人。

　　只見，他用腳趾夾著毛筆專心致志地寫著毛筆字。靈巧的腳趾夾了一張白色宣紙，平平地鋪在了毛氈上。然后，用大腳趾和第二個腳趾夾住毛筆，沾了沾墨汁，舔了舔毛筆，很順溜地寫了四個大字“書山有路”。接著，又換了小筆，在作品的左側落了款、蓋了章，動作十分嫻熟，十分靈活。圍觀的`人看了，都贊嘆不已。

　　大家都不由自主地從口袋了，掏出錢放在籃子里。10元、20元…… 每到這時，叔叔都會有禮貌地說一聲：“謝謝！”

　　我十分敬佩這位叔叔。媽媽告訴我：“這天道酬勤，叔叔一定花了很多時間勤學苦練，克服很多的困難。”我也在學毛筆字，技術可比他差的遠呢！為了激勵自己，我買了叔叔的作品“天道酬勤”、“寧靜致遠”。我要向他學習！

　　尾記：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

　　天道酬勤作文 20

　　當清晨的第一縷陽光灑向大地，天空剛剛露出魚肚白時，母親就同那勤勞的鳥兒一般開始她辛勤忙碌的一天。

　　在廚房昏暗的燈光下，母親正準備著我的早餐，她傴僂著背，手握著鍋鏟，小心翼翼地調弄著鍋里那盆醇香濃厚的綠豆粥，就像愛惜嬰兒般不敢出一絲一毫差錯。昏黃的燈光下，那一縷白發是那么刺目，如一根根針刺在我心頭。

　　當我將那盈滿愛的綠豆粥喝下時，母親一清早的辛勤似乎得到了回報，一抹微笑在她的嘴角化開，一直蔓延到眼角。顆顆香甜的綠豆帶著晶瑩般透明的糯米進入我的喉嚨，淡淡的清香在我嘴邊化開。

　　陽光透過窗戶灑在母親胸前的珍珠項鏈上，發出淡淡的光芒，那是辛勤的光，愛的光。也許李商隱口中的“滄海明月珠有淚，藍田日暖玉生煙”說的就是母親那辛勤的愛吧！

　　紫檀木

　　天剛蒙蒙亮，父親就背著鐵鏟出門了。伴著清晨的陽光與水露，他來到田間。除草，施肥，他小心地侍奉那些初長成的秧苗。綠油油的.田地里，父親佝僂的背影是那么醒目。

　　汗水浸透了他的短衫，一顆顆豆大的汗珠從他的額角劃下，可就這樣的汗流浹背，這樣的早出晚歸，他也無怨無悔，像老黃牛一樣任勞任怨，用他那雙辛勤的，布滿老繭的手撐起了這個家。

　　辛勤的汗水浸透了他手上那紫檀木手鏈，“蒼玉裁圭影，紫檀含露英”也許正是父親那辛勤的，如大山般沉重的愛吧！

　　冷漠的眼冰封了付出的火種，只有辛勤的汗水才能重燃那偉大的圣火，親愛的爸爸媽媽，你們偉大無疆的愛，女兒全看在眼里，終有一天，我會回報你們那辛勤的付出的。

　　正如冰心所說：“我們將勤勞的種子播撒在生命兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長余途點綴的香花彌漫……”

　　天道酬勤作文 21

　　文學家高爾基曾經說過：“書籍是人類智慧的結晶，書籍是人類進步的階梯。”在《嫦娥奔月》的故事中，我們可以感受到一段曲折分離的動人傳說，讓我們熱淚盈眶；在，我們會翻到春光明媚的風景，一個英姿勃發的少年正編寫著未來的自豪；在里我們可以，看見許多社會上的不良現象，明白了是非曲直。

　　古今中外，多少杰出的人物，不是經過自己的辛勤付出而走上成功的呢？《杰出名人的100個故事》中——我們可以感受到內心散發出一種可歌可泣、永垂不朽的傳記，它訴說著各位悲慘的'童年經歷，也說出了他們的成功背后的辛酸。如荷馬——著名詩人、柏拉圖——著名思想家、司馬光——著名史學家、馬可。波羅——著名探險家……書的內容既感動，又激勵后人發奮圖強，真是難得一見的好書，作者用他的這本書寄托著對青少年希望，也用這本書鞭策青少年勤奮上進。也許這本書，對于一直趕上潮流的人會覺得，很老土，很無聊，很無知，但是，對我而言，對愛國主義者而言，這不僅是我們的一塊寶，更是我們的精神糧食。

　　在《中國少年說》這本書中有這樣一段話“故今日之責任，不在他人，而在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見，國家與少年有著何等的密切關系，少先隊員是國家的未來，是共產主義的接班人，要想接好這個班，我們現在必須要把書讀好，掌握本領，將來才能擔負起建設祖國的重任，使我們的祖國走在世界的前列。讓我們在茫茫的書海中，去尋找好書，拋棄壞書，用我們獲得的，知道的，使社會，使祖國更加輝煌。

　　天道酬勤作文 22

　　翻開《倘若給我三天光明》這本書，大家看到一個雙目失明，雙耳失聰的小姑娘，經過幾年的篤志而學、勤奮刻苦，以最佳異的成績考入了哈佛大學德克利夫女子學院。

　　翻開她所走過的程，大家無不為之驚訝，她在一歲半時，因為得了一場大病之后，就雙目失明，雙耳失聰，從此就與有聲有色的世界隔絕了。但她沒放棄，在沙利文老師的幫忙下，堅持不懈地拼單詞、摸盲文。她還說：“假如給予我三天光明，我就會看了解世界上最漂亮的東西，我要把其他人的`雙眼所看見的光明當作太陽，其他人耳朵所聽見的音樂當作樂曲，其他人的嘴角的微笑當作我的快樂。”你看，她多么堅強啊！

　　讀完了這本書我深深地感覺到，海倫·凱勒教會大家。“不要對大家周圍的世界視而不見，要睜大雙眼去發現，張大耳朵去聆聽大家這個世界的美，更勇敢地去發現和探索大家周圍的所有。”是對的，所以，我目前特別喜歡看，特別喜歡聽。哪個說海倫·凱勒看不見，聽不見，她所看到和聽到的或許要比大家正常人還多呢！

　　目前，有很多同學都感到英語難學。的確，大家缺少必要的英語環境，非常難自然地掌握英語。可是，海倫·凱勒從小看不見、聽不見，但她在上學時一共學了五門之多語言—英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。更可貴的是，海倫·凱勒在根本看不見的狀況下，靠用直和彎的鉛絲做成幾何圖形的方法掌握了幾何，并以最佳異的成績考入了哈佛大學德克利夫女子學院。

　　與海倫·凱勒相比，大家感覺自己非常幸運，上天給了大家明亮的雙眼，能看到五彩繽紛的世界，能與我們的朋友訴說心事。大家要好好珍惜目前擁有些所有，也應該認真學習海倫·凱勒的那種精神。

　　天道酬勤作文 23

　　周三春游回來，雖已疲憊不堪，但令我興奮的是——我有幸被周老師選拔為美詩文朗誦的一員。

　　初次訓練時，我總是放不開，為此還被周老師狠狠地批評了好幾次。于是，我暗暗下定決心，不蒸饅頭蒸口氣。每次訓練回家，即使再累，我都在媽媽的幫助下努力地再次練習表情、發聲和動作，有時甚至忘記了吃飯。就這樣，我逐漸找到了感覺，膽子變大了，表情自然了，朗誦也有感情了。

　　為了能取得好成績，我、楊柳、陳志磊、聶鈺萍、謝驚鳴五位隊員在周老師的帶領下，每天刻苦地訓練著，甚至還放棄了雙休日的休息。我深深地記得，在比賽的前一天晚上，天空還下起了大暴雨，那黑壓壓的情形仿佛要把整個大地給吞沒了。雖然很想急著回家看我心愛的動畫片，但想想明天就要比賽了，我還是忍痛割愛，毅然決然地留了下來和其余四位隊員一起訓練。那天，我們練了很久，回到家，已是晚上六點多了，身上的衣服也被雨水打濕了。

　　第二天，我們包車前往天景山小學進行比賽。賽前，我們的心都要提到了嗓子眼，生怕所有的付出都化為泡影。周老師也看出了我們的'心思，給我們打氣道：“沒事，你們肯定行的，即使輸了，也沒關系，只要我們盡力就行了。”聽了周老師的話后，我們的心里也踏實了許多。終于輪到我們上臺表演了，伴隨著抒情的音樂，我們很快地進入了狀態，忘卻了一切顧慮。朗誦結束后，我們贏來了一陣熱烈的掌聲。后來得知獲勝的消息，我們高興得簡直要“瘋”了，因為這是我們付出了多少的心血才換來的啊！那一刻，我才深切地體會到“天道酬勤”的真正內涵。

　　回家的路上，我們有說有笑。等待我們的將是區決賽的嚴峻考驗！

　　天道酬勤作文 24

　　我在學校的乒乓球班學習已經有三年時間了，雖然學習的時間不長，但我始終有一個目標，那就是：苦練基本功，爭取追上那些球藝比我高的同學。

　　為了趕上他們，我的心里一直堅持一個信念：天道酬勤，只要我努力拼搏，一定就會有收獲!

　　昨天下午，我和幾個打得好的同學進行了一場激烈的較量。我屬于“慢熱型”選手，開始的幾局比賽，我一直沒進入狀態，連續輸給了李重陽、那書銘等，連實力稍弱的孫崇源也贏了我。頓時，我的自信心受到很大的影響，打球時的士氣也弱了許多。但我還是頑強地堅持著，中途扳回幾局，最后硬是拼到了決賽。決賽中，我的對手是李重陽，他的實力非常強，我與他根本不是一個水平層次的。此時此刻，我的腦海中浮現出電視劇《亮劍》中李云龍說過的一句話：“古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，就算對手是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗猶榮……”這就是所謂的“亮劍精神”。我想想自己平時那么努力，現在，考驗我的'時刻到了!整場比賽，我拼盡全力，最終還是輸了。但我毫不后悔，也了無遺憾，因為我盡了自己最大的努力，也已經盡情展現了自己的球技。

　　這次比賽之后，我進一步總結了自己的技術細節問題，同時更加賣力地投入到訓練之中。經常是同學們練完球都回家了，我還在默默地練習。有時連汗水打濕了運動衫，我也渾然不覺。我想，機遇只會給那些有準備的人，只有踏實地訓練，全心地投入，我才有可能在下一次比賽中取得進步。

　　一分耕耘，一分收獲。希望我的汗水不會自流，我的付出終究會開花結果。我始終堅信：天道酬勤!

　　天道酬勤作文 25

　　成功的花朵需要努力的汗水辛勤澆灌。

　　——題記

　　備考

　　“再過兩個星期就是非常重要的質檢考了，你們每個人都要打起十二分的精神好好復習！”班頭站在講臺上一手拍著桌子，神色緊張地鼓舞我們道。話音剛落，班級像是炸開了鍋，議論紛紛。

　　“馬上就要質檢考了，我可得好好地拼一把，不然都對不起爹娘！”我不顧周圍同學的議論，暗下決心。

　　每節課下課，我約好同伴，帶著沖鋒陷陣般的勇猛，視死如歸般的心境，殺進擠滿人的'辦公室問老師問題。每當問出結果后，都會收獲成功的喜悅。放學回家，獨自坐在書桌前，“蒹葭蒼蒼，白露為霜┅…”有節奏的背書聲時不時地從我房間里傳出。遙遙一望，對面大樓的燈幾乎都已熄滅，夜深了，大家應該都進入夢鄉了吧？可我還在書桌前苦讀。

　　終于，“功夫不負有心人”，我在質檢考中取得了好成績，我成功了！

　　演講

　　“李明，誓師大會一星期后召開，我決定讓你演講，你可要好好表現！”校長輕拍我的肩，微笑著對我說，眸中透出對我的信任。我先是驚訝，然后發愣，最后會心一笑，我向校長點了點頭。

　　上網搜索，寫稿，批改……每個過程都是那么的繁瑣，每當想放棄時，總對自己說：“勝利的曙光已依稀可見，加油！”

　　每天，拿著稿，站在鏡子前一遍遍地苦練，練節奏、發音，汗水已浸濕我的衣襟，額上滲滿黃豆般大水的汗珠，口干舌燥。

　　大會如期舉行，看著星光璀璨的舞臺，心中競燃起一把自信之火。最后一個字音落下，臺下響起雷鳴般的掌聲，我知道，我成功了！

　　一份耕耘，一份收獲。成功的花朵需要努力的汗水辛勤澆灌！

　　天道酬勤作文 26

　　我在學校的乒乓球班學習已經有三年時間了，雖然學習的時間不長，但我一直有一個目的，那就是：苦練基本功，爭取追上那些球藝比我高的同學。

　　為了趕上他們，我的心里一直堅持一個信念：天道酬勤，只須我努力拼搏，肯定就會有收成！

　　昨天下午，我和幾個打得好的.同學進行了一場激烈的較量。我是“慢熱型”選手，開始的幾局比賽，我一直沒進入狀況，連續輸給了李重陽、那書銘等，連實力稍弱的孫崇源也贏了我。頓時，我的自信心遭到非常大的影響，打球時的士氣也弱了很多。但我還是頑強地堅持著，中途扳回幾局，最后硬是拼到了決賽。決賽中，我的對手是李重陽，他的實力很強，我與他根本不是一個水平層次的。此時此刻，我的腦海中浮現出電視劇《亮劍》中李云龍說過的一句話：“古時候劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，即使對手是天下第一劍客，明知敵不過，也要亮源于己的寶劍，即便倒在對手的劍下，也雖敗猶榮……”這就是所謂的“亮劍精神”。我想想自己平常那樣努力，目前，考驗我的時刻到了！整場比賽，我拼盡全力，最后還是輸了。但我毫不后悔，也了無遺憾，由于我盡了自己最大的努力，也已經盡情展示了我們的球技。

　　這次比賽之后，我進一步概要了我們的技術細則問題，同時愈加賣力地投入到練習之中。常常是同學們練完球都回家了，我還在默默地訓練。有時連汗水打濕了運動衫，我也渾然不覺。我想，機會只能給那些有籌備的人，只有踏實地練習，全心地投入，我才大概在下一次比賽中獲得進步。

　　一分耕耘，一分收成。期望我的汗水不會自流，我的付出終究會開花結果。我一直堅信：天道酬勤！

　　天道酬勤作文 27

　　古今中外，多少杰出的人物，不是經過自己的辛勤付岀而走上成功的呢？《杰出名人的100個故事》中——我們可以感受到內心散發出一種可歌可泣、永垂不朽的傳記，它訴說著各位悲慘的'童年經歷，也說出了他們的成功背后的辛酸。如荷馬一一著名詩人、柏拉圖一一著名思想家、司馬光一一著名史學家、馬可。波羅一一著名探險家……書的內容既感動，又激勵后人發奮圖強，真是難得一見的好書，作者用他的這本書寄托著對青少年希望，也用這本書鞭策青少年勤奮上進。也許這本書，對于一直趕上潮流的人會覺得，很老土，很無聊，很無知，但是，對我而言，對愛國主義者而言，這不僅是我們的一塊寶，更是我們的精神糧食。

　　天道酬勤作文 28

　　文學家高爾基過去說過：“書本是人類智慧的結晶，書本是人類進步的階梯。”在《嫦娥奔月》的故事中，大家可以感覺到一段曲折離別的動人傳聞，讓大家熱淚盈眶；在，大家會翻到春光明媚的風景，一個英姿勃發的少年正撰寫著將來的自豪；在里大家可以，看見很多社會上的不好的現象，了解了是非黑白。

　　古今中外，多少杰出的'人物，不是經過我們的辛勤付出而走上成功的呢？《杰出名人的100個故事》中——大家可以感覺到內心散發出一種可歌可泣、永垂不朽的傳記，它訴說著各位悲慘的童年經歷，也說出了他們的成功背后的辛酸。如荷馬——著名詩人、柏拉圖——著名思想家、司馬光——著名史學家、馬可·波羅——著名探險家……書的內容既感動，又勉勵后人發奮圖強，真是難得一見的好書，作者用他的這本書寄托著對青少年期望，也用這本書鞭策青少年勤奮上進。或許這本書，對于一直趕上時尚的人會感覺，非常老土，非常無聊，非常無知，但，對我而言，對愛國主義者而言，這不止是大家的一塊寶，更是大家的精神糧食。

　　在《中國少年說》這本書中有如此一段話“故今日之責任，不在他人，而在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”這樣來看，國家與少年有著何等的密切關系，少先隊員是國家的將來，是共產主義的接班人，要想接好這個班，大家目前需要要把書讀好，學會本領，以后才能擔負起建設祖國的重任，使大家的祖國走在世界的前列。讓大家在茫茫的書海中，去探尋好書，拋棄壞書，用大家獲得的，知曉的，使社會，使祖國愈加輝煌。

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