我的老師作文[精選11篇]
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![我的老師作文[精選11篇]](/pic/00/c0cfcaa6045_5fbf7ecab0ce7.jpg)
我的老師作文1
我的老師姓洪，名美蓉，年齡30歲左右。一頭烏黑的頭發(fā)，筆直的牙齒上矗立著一雙炯炯有神的大眼睛。戴上它，洪老師就像博士一樣神氣。
洪老師對工作認真嚴謹，對人對事都一視同仁。
上課鈴響了，大家都齊刷刷地回到座位，除了一些調(diào)皮的同學還在“逛街”。過了好幾分鐘，洪老師還沒來上課。有一些同學就立即興沖沖地行動了起來。沒想到，沒讓他們囂張幾分鐘，洪老師就來了。她當場就把那些“違法亂紀”的“公民”給一一抓了起來。事后，洪老師狠狠地處分了這些“不合法的公民”。其它班的老師都很佩服洪老師的`一貫作風。
洪老師不但對人對事一視同仁，而且還很熱愛她的教師崗位。
那兩個星期，幾乎沒能上過一節(jié)語文課，每天除了數(shù)學還是數(shù)學，我們都很奇怪：洪老師去哪里了呢？是生病了嗎？大家疑惑不解。后來聽黃老師說了后我們才知道。原來洪老師出差了。她連續(xù)好幾個日夜奔赴在各個小學的路途之間。有時就是沒有什么事的時候，洪老師便急急忙忙地趕回來給我們上一節(jié)語文課。可是，剛上不到半節(jié)課，就有領導打電話給她了。
對人對事一視同仁，熱愛職業(yè)，關心他人，盡心盡力為班集體服務。
我的洪老師就是這么一個人。
我的老師作文2
我一開始很苦惱，在幼兒園多玩了一個學期，因為媽媽說我那時笨笨的。可當我第一眼見到小學班主任——戴老師后讓我感到慶幸，因為我們的老師是戴老師。看著戴老師戴著眼鏡，穿著裙子，讓我恨不得叫聲姐姐，可我心里還一直在背我的個人資料，因為媽媽說老師會問一些問題。
上課的那天，我在媽媽的帶領下找到了座位坐下，看著老師那笑瞇瞇的表情就是我快樂的小學開始。
由于我好動，所以一直在位置上做小動作，每當這時我總會被老師當著全班的面，叫起來罰站。這以后我記得了這個教訓，可在上課時卻不知不覺地開始想想：下節(jié)什么課，怎樣安排……可還是被點了起來。這總會讓我感到驚訝：老師好厲害呀，怎么發(fā)現(xiàn)的呢？在老師的.“點名站”讓我變得有進步。
有時當我考試退步時，老師總會在試卷上寫滿鼓勵的話語，在我進步時，都會看到老師那暖暖的慶祝。
在校園里因為有老師，所以有歡笑，因為有老師，所以讓我丟來充滿信心。我將把這位活潑負責的老師記在心里，作為我的生活學習的方向盤。
我的老師作文3
“肖老師早，老師好……”同學們背著書包用清翠的聲音一個個喊道。這是我們的班主任―肖老師。肖老師那憔悴的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛，微微翹起的鼻子上架著一副小巧的眼鏡，當她聽到問候聲時，她會嫣爾一笑，嘴瓣兒像一明彎月。
但是令我們?nèi)嗯w慕的還是肖老師那烏黑發(fā)亮像瀑布一樣掛在肩上的長發(fā)，多好看啊！她不胖不瘦，不高也不矮，還有一個上了一年級的小寶寶呢！肖老師工作認真，關心同學，體諒、理解我們，所以我們一有什么心事，第一個想到的總是她。肖老師的眼睛還會說話呢！有一次我上課沒認真聽講，和同桌小聲的說起話來，轉頭一看，肖老師嚴厲的目光正對著我，好像在說：“李雨彤，上課講話是不對的，趕緊坐好認真聽課。”我改正過來后，老師又向我投來溫和的`目光。
肖老師的身體不好，嗓子時啞；咽喉時痛；身體時病。可是只要沒到最嚴重的時候，她是不會輕易給我們曠課的。在小學畢業(yè)的最后一堂數(shù)學課時，肖老師眼圈紅了，她是多么的舍不得我們，我們也多么的舍不得她，啊！是啊，老師是知識的海洋，讓我們在里面遨游；老師是辛勤的園丁，培育出我們這一朵朵祖國的驕花；老師是一根蠟燭，默默地照亮了我們?nèi)松牡缆贰?/p>
我的老師作文4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句古詩，正是我們薛老師的寫照。
語文薛老師今年40多歲了，頭發(fā)里也夾雜著一些白的頭發(fā)，圓圓臉，還有一雙炯炯有神的大眼睛，就像兩個探照燈一樣，能一下子看到我們的心里去。
薛老師雖然嚴厲，可是有時候老師又會鼓勵我們，有時也會講一些好笑的有趣的笑話給我們聽。
有一次我沒完成作業(yè)，老師給我說：你為什么沒完成作業(yè)？我說：因為昨天下午我和朋友玩的時間太長了，忘了寫。老師說：不能以玩為主，要以學為主，知不知道，如果你考不上初中怪誰啊？怪我嗎？老師當時很生氣，她還打了我?guī)紫拢业难劾镟咧鴾I花。
雖然薛老師對同學很嚴厲，但是有時也對我們很溫柔，和藹可親。
有一次我們在認認真真的上課中，老師最喜歡看到我們認真學習的模樣了，不禁笑了起來，老師笑容可掬，像一朵向日葵一樣明艷光彩。
就這樣我們班的語文成績快速的.往上漲分，我們也端正了學習態(tài)度，知道了以學為主，所以稱薛老師是最敬愛的老師。
我的老師作文5
我有一個漂亮的老師，她對我們有著深深的愛，對待我們，就像對待自己的孩子般，而我對老師也有著深深的愛。
我的老師長得非常漂亮，有著金色波浪的頭發(fā)，就像夕陽下那波濤洶涌的大海。有著甜蜜的酒窩，只要一不下心，就會讓你們分了神。老師還有著一雙變化多端的眼神和一對能聽到任何聲音的耳朵，堪比千里眼、順風耳，還有長長的睫毛，淡淡的.眉毛，總之，老師是最美麗的。
有一次，我突然難受，老師看到了我那痛苦的眼神，聽到了我發(fā)出的呻吟，一下課，老師的眼神立馬從嚴肅轉變到了慈祥。詢問我的狀況，我說沒事。過了一會兒，我吐了起來，老師的眼神立馬變成了擔心的眼神。我不得不回到家中，中午我回到學校，老師利用中午大課間給我補課。老師講了一遍又一遍，直到我聽懂為止。老是對著我仿佛對著全班同學，我聽出來了，老師的嗓子沙啞了，我心疼起來。下午，下雨了，我沒帶雨衣，老師把唯一的雨傘讓給我，自己淋在雨中。
啊，老師，你就是辛勤的園丁，澆灌著我們，我愛你，老師。
我的老師作文6
我有許多語文老師：一年級是方老師，二年級是楊老師，三年級是陸老師，四年級還是陸老師。我最喜歡的也是陸老師。
為什么說，我最喜歡的是陸老師呢？因為在我“跌到”，在我“摔跤”，在我走“下坡路”時，那帶有明亮、炯炯有神的眼睛的她，總會出現(xiàn)在我身邊。
有一次模擬考，我考了81分，作文扣了10分。陸老師跟我說：“這次作文，扣10分的沒幾個，這是你不該犯的錯，你周末回去再寫一次。”我默默地點了點頭。陸老師接著說：“這次是模擬考，如果是期末考試，你就不可能考出好成績了，會影響你整體的'成績。一個學期的努力，就因為犯一個絕不能犯的錯誤而全功盡棄，你愿意嗎？所以考試時，你審題一定要仔細，特別是作文，絕不能犯作文跑題的錯誤。”“哦！”我慚愧地點了點頭。
星期一，我把作文交了上去，陸老師細聲細語地對我說：“這篇作文只要扣一、二分就夠了。你振作起來，期末考試時，考個好成績。一次沒考好不要緊，只要不氣餒，一定會考出好成績的。”
因為陸老師的那句話，讓我這次期末考試考了95.5分。陸老師，謝謝你。
我的老師作文7
我有一個好老師，她就是我的語文老師----王老師，長著一雙黑黑的眼睛，她那紅潤的嘴唇，好像兩瓣帶露的花瓣。
王老師教學與眾不同，她讓我們每天堅持讀課外書，寫讀后感，并且向我們推薦了許多的課外書籍，比如《百合花盛開的原野》、《昆蟲記》、《成語故事》等多種書。王老師還給我們介紹了不少的學習方法，并且告訴我們要多讀課外書，堅持寫讀書筆記和日記。在王老師的指導下，我們的語文成績提高了，作文水平也有了明顯的進步。
在生活中，王老師每次讓我們做一些力所能及的`好事，鍛煉我們的常規(guī)，培養(yǎng)我們助人為樂的好品質(zhì)。王老師常對我們說的一句話是：“要想成才，必須先學會做人。”
老師，您那動聽的語言和那歡樂的笑容時時在我的腦海中回蕩，讓我知道學習的重要性。
王老師，您是我最喜歡的老師，我想對您說：“您真是我的好老師。”
我的老師作文8
老師是一個平凡的職業(yè)！他是一支蠟燭，燃燒自己照亮了他人。老師，您的心腸很寬，不管我們說什么，你都不會介意，而是諄諄地教導，你的每一句話比那些寶石還要寶貴，您的每一句話是心靈的訴說。
臉上的皺紋也疊成了羅，漢頭上長了許多銀絲般的白發(fā)，有四十多歲，小小的眼睛，他總是喜歡用四川話講課。有時幽默，有時嚴厲。他就是我們班上的人氣王——數(shù)學張老師。
這次半期考試的成績下來了，我的`數(shù)學成績考的不是很好，所以每天張老師都會叫我們?nèi)ニ霓k公室做題。有一次中午我張老師去辦公室做題，他給我選了幾道應用題，我做題的速度總是特別慢，我就一直在哪里慢慢的做午休鈴聲響了，同學們都進入了夢鄉(xiāng)，而我一個人在辦公室里做題。下課了，張老師和藹地把我叫過去，認真的給我講題。他拿起桌上的鉛筆，在題上圈出重要的信息，并在旁邊列出等量關系式，在細心的為我講解每一步是怎么得來的。然后在一旁列出相同類型的題目讓我做，我終于會做了，心里特別開心。
花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長；鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；大地要感謝小草，因為小草讓它美麗……我要感謝我的老師，是您傳授給我知識，讓我健康成長。
我的老師作文9
一到三年級有很多老師，可是我最喜歡的語文老師是劉老師，她有著像柳葉一樣的.眉毛，細長的頭發(fā)，有著中等身材，長長的腿。
她有時和藹可親，她有時認真負責，她有時大發(fā)雷霆，她有時老練沉著。
劉老師對每個人都認真負責，我記得有一次，一個同學沒考好，她上前去安慰和講解錯題，還說：“這次沒考好沒關系，只要你努力，下次一定能考好。”
劉老師講課很好聽，她講課聲音一會兒高，一會兒低，不會像其他老師一樣平平淡淡，她上課一聽到下面有人竊竊私語，她就會說：“小嘴巴。”我們回答：“不說話。”如果還在說話，她就大發(fā)雷霆，拿起教鞭狠狠地在講臺上一拍，這樣整個教室便安靜下來。
劉老師教我們也很耐心，有一道題我不會做，我便舉手問老師，老師看見我舉手就走了過來，她說：“怎么了？”我回答：“我有一題不會做。”劉老師便彎下腰給我講解。
我們是祖國的花朵，老師是我們的園丁，細心呵護我們，就像我們的媽媽，我愛您，劉老師。
我的老師作文10
教過我的老師有好多，但是令我印象最深的是唐老師。唐老師是我們的班主任，也是我的語文老師。她高高的.身材顯得很勻稱，烏黑的長發(fā)披在肩上，飄逸美麗。她眼睛大而有神，高鼻梁，瓜子臉，一笑起來和藹可親。
唐老師教學一絲不茍，對我們學習要求也非常嚴格。記得有一次有位同學沒有按時完成老師布置的作業(yè)。被唐老師發(fā)現(xiàn)了，唐老師讓他課后及時補做。可是不知道這位同學太貪玩了還是忘記的緣故，第二天他依然沒有做，這一次唐老師生氣了，放學后把他留在班級里補做作業(yè)，一直到做好以后，她才讓家長把孩子接回家。通過這一次教育這位同學再也不敢不做作業(yè)了，而且學習態(tài)度也端正了，成績也有了還大提高。
唐老師不但教我們學知識，長本領，還關心我們的日常生活。有一次班上一位男生發(fā)高燒，唐老師知道后停下手頭的事，打電話通知生病同學的家長，然后馬不停蹄地帶他到社區(qū)醫(yī)院檢查，量體溫，輸液，直到這位同學的家長趕到醫(yī)院唐老師才回到學校上課。
像這樣的事例還有很多很多，唐老師就是這樣教書育人，為人師表。他時常教導我們要好好學習，掌握科學知識，長大了成為對社會和家庭有用的人。
我愛我的老師，我想你們一定也很喜歡她吧！
我的老師作文11
我很幸運，從一年級到三年級教我們語文的一直是經(jīng)驗豐富的白老師，我可喜歡上她的課了。
白老師今年三十幾歲，身子不高不矮，白皙的臉上長著一雙水汪汪的眼睛，高高的`鼻梁上戴著一副眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬。她的頭發(fā)帶著一點棕色，經(jīng)常扎成馬尾辮。白老師特別喜歡穿大衣，顯得時尚、大方、端莊，好看極了。
白老師在生活中很關心同學們。記得有一次，上早操的時候，我跑步摔了一跤，白老師看到后迅速從辦公室跑下來。來到操場上蹲下身給我小心地揉著，關切地問：“疼不疼？”最后扶我去了醫(yī)務室，給我貼了創(chuàng)可貼。等我沒事了她才離開。
白老師不僅關心我們，工作起來還特別兢兢業(yè)業(yè)。有一天下午放學后，我們在學校排練節(jié)目，其他老師都下班了，白老師的辦公室燈還亮著。我走過去一看，原來白老師還在一絲不茍地給我們批改作業(yè)。老師真辛苦啊！
老師，一個多么神圣的字眼。白老師，您就像一位慈愛的母親，牽著我們的小手走向知識的大門，教導我們怎么做人；白老師，您就像辛勞的園丁，用辛勤的汗水和心血培育著我們；白老師，您就像一位朋友與我們一起游戲、學習，陪伴著我們度過快樂的時光；白老師，您就像一支紅燭，點燃自己照亮他人。我愛您，白老師！
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