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面對(duì)失敗作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的面對(duì)失敗作文，希望對(duì)大家有所幫助。
面對(duì)失敗作文1
失敗，多么熟悉多么讓人感到沮喪的一個(gè)詞！世界上沒有哪一個(gè)人是一帆風(fēng)順的，人總會(huì)或多或少的遇到一些坎坷，跨過這泥潭你便取得成功，但若你就是哪個(gè)摔在這泥潭里的不幸兒，此時(shí)怎樣去面對(duì)失敗，怎樣去利用失敗便是如何改變你接下來(lái)的生活的關(guān)鍵！
失敗最準(zhǔn)時(shí)的警鐘。考試之后，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)與預(yù)想的有差距，那么在試卷下發(fā)之后，你是不斷的沉浸在那讓你沮喪的分?jǐn)?shù)中呢？還是改正錯(cuò)誤，分析清楚你到底是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題？你所放的錯(cuò)誤一定是有地方薄弱了，不要給自己找所謂的“粗心”的借口，就算是粗心那也是因?yàn)榫毩?xí)不夠所致。此時(shí)失敗就是一個(gè)剛被敲響的警鐘，它在告訴你你有地方出問題了，快去反省吧，快去改正吧。
失敗是一個(gè)全新的開始。有一句古話說道：“置之死地而后生！”用來(lái)比喻事先斷絕退路，就能下決心，取得成功。你若是失敗了就是失去了所有，一切都?xì)w零。此時(shí)失敗了的你已無(wú)退路，你若是能下定決心，重新開始，便就能走向成功。將過去的榮耀，努力，失落全都放下。把失敗作為一個(gè)全新的起點(diǎn)，你只用仔細(xì)的聽槍聲再一次響起，用盡所有的力氣向前沖，不要回頭，不要去何時(shí)才能到達(dá)終點(diǎn)，因?yàn)椴还芏嚅L(zhǎng)的路，總是有終點(diǎn)的。此時(shí)的失敗就是一個(gè)全新的開始，一個(gè)告別過去，走向未來(lái)的開始，它是黎明前的`黑暗，只有經(jīng)得起它的考驗(yàn)，才有資格去獲得它給你的獎(jiǎng)勵(lì)--成功。
失敗是給你經(jīng)驗(yàn)的老者。我們所耳熟能詳?shù)膼鄣仙l(fā)明電燈泡的故事，威靈頓從蜘蛛織網(wǎng)中得到啟示的故事中，無(wú)一不告訴了我們失敗是成功的墊腳石，愛迪生用鐵絲作為燈芯的材料沒能成功，那他便排除了一種可能，有這個(gè)經(jīng)驗(yàn)他便離找到最合適的材料更近了一步，離成功更近了一步。蜘蛛在第一次網(wǎng)被風(fēng)吹破時(shí)，或許它便開始意識(shí)到風(fēng)向，他會(huì)避開風(fēng)大的地方，再一次被風(fēng)又吹破，它或許就會(huì)去換一種織網(wǎng)形狀，找到一種更牢固的結(jié)構(gòu)。此時(shí)的失敗就是一個(gè)給你經(jīng)驗(yàn)的老者，他在教導(dǎo)你，怎樣去做，他在為你引導(dǎo)一條真正者真確的路。
失敗給你最恰時(shí)的提醒就看你聽不聽，失敗給你一個(gè)全新的機(jī)會(huì)就看你愿不愿意去獲得，失敗給你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)就看你會(huì)不會(huì)使用。
成功者與失敗者，兩者的差別就在于兩者對(duì)待失敗的態(tài)度。若是一個(gè)人能夠從失敗中振作，再去從失敗中分析原因，獲取經(jīng)驗(yàn)，如此會(huì)利用失敗的人，會(huì)是一個(gè)失敗者么？
面對(duì)失敗作文2
“如果一個(gè)人遭受失敗都能泰然處之，那么，每一次的成功必然是快樂難忘的。”我忘記了這是誰(shuí)過說的話，但我相信這絕對(duì)是一個(gè)真理，因?yàn)槲沂怯兄H身的體會(huì)的。
那是去年，我參加了第十二屆全國(guó)“金球杯”書法比賽。平時(shí)，在學(xué)校里，我在書法方面絕對(duì)是一個(gè)佼佼者，但還不是“絕頂高手”因?yàn)橥嗟年惐蜩っ黠@比我“技高一籌”，在她的.光環(huán)下，我有點(diǎn)自卑，在抱著“重在參與”的念頭下，我拼著當(dāng)“炮灰”勉強(qiáng)一試。結(jié)果陳彬瑜得了金獎(jiǎng)，我只得了一個(gè)銅獎(jiǎng)，連銀獎(jiǎng)都沒有撈到，真泄氣。
回到家，媽媽知道了情況，鼓勵(lì)我說：“失敗是成功之母嘛，一次失敗不用太在意，哥倫布花了14年的時(shí)間，才實(shí)現(xiàn)他計(jì)劃中的航行；愛迪生發(fā)明電燈失敗了1000次；你的一次小小失敗算得了什么？”
想想也對(duì)。獲知第十三屆“金球杯”書法比賽的消息，我在心中暗暗地叫勁，對(duì)自己說：“再試一次，成功了當(dāng)然好，失敗了也要微笑著去面對(duì)。”我早早地買了硬筆書法的字帖，一有空就看帖，揣摩間架結(jié)構(gòu)，想像用筆的力度。同學(xué)們看我一副著迷的樣子，都很不以為然，有同學(xué)嘴巴刻薄一點(diǎn)的，還不無(wú)嘲笑地說：“努力個(gè)什么勁，草雞是變不了鳳凰的。”每次遇到這種情況我很想開口大罵，甚至想放棄努力。但一想到媽媽的話，我又冷靜了下來(lái)，想想哥倫布，想想愛迪生，我對(duì)自己的想法感到慚愧。
俗話說，“欲速則不達(dá)”，尤其是練習(xí)書法，心情浮躁是最大的敵人。每當(dāng)我感到有壓力的時(shí)候，當(dāng)我想到可能的失敗的時(shí)候，我就拿起鏡子沖自己微微一笑，看著自己在鏡子中的笑容，從容地放松自己。漸漸地，我找到了練習(xí)書法的感覺，取得了一個(gè)較大的飛躍。
比賽那天，我可是拿出十二分的精神，才完成了我的“得意之作”哦。
幾個(gè)月后，我收到了來(lái)自“金球杯”評(píng)委會(huì)的信，我得了金獎(jiǎng)。啊，我欣喜若狂，拿著燙金的證書，不知要放在哪里好。更讓我欣喜的是，我不再對(duì)失敗耿耿于懷，我能微笑著面對(duì)失敗的打擊了。
經(jīng)過了這件事，我想說：“世上無(wú)難事，只要微笑面對(duì)失敗，堅(jiān)持自己的努力，成功總是看得見的。”
面對(duì)失敗作文3
我的心比較寬，我的夢(mèng)比較大。相信未來(lái)一定會(huì)不一樣。
——題記
心中有火，就不怕被水澆滅；心里不服輸，成功之門依然為你敞開著；只要夢(mèng)想還在，希望就在。俗話說：繁花只開給有夢(mèng)的葉子。
追夢(mèng)！就得像有小草的精神：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。追夢(mèng)的過程中，盡管挫折再大，失敗再大，也一定要堅(jiān)持自己的理想，微笑著去面對(duì)上帝賜予你的這些寶藏。正如愛迪生一樣，發(fā)明電燈泡，做了20xx次失敗的實(shí)驗(yàn)，可他仍微笑著說：我已經(jīng)證明了20xx個(gè)方法是不可以發(fā)明電燈泡的。就得像居里夫人一樣，面對(duì)失去丈夫的痛苦，她仍然堅(jiān)強(qiáng)著，用自己的.青春發(fā)明了鐳！
我有我的夢(mèng)想，我可以為了我的夢(mèng)想不顧一切地去追求。人們卻說，夢(mèng)想是一種詛咒，因?yàn)檫@意味著你得跳出自己的舒適圈，去經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但是為了夢(mèng)想，我愿意！
“我真的不敢把你的數(shù)學(xué)試卷拿給你，我怕你看了會(huì)哭”同桌說到。
我知道我數(shù)學(xué)不好，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我，決不會(huì)向數(shù)學(xué)這頭“惡魔”屈服。
“不會(huì)的，你把我的數(shù)學(xué)試卷還我，我要看我做錯(cuò)了哪些題。我不會(huì)哭的！”
“86”分，對(duì)比第一次月考數(shù)學(xué)成績(jī)，我退步了17分。我的心一下墜下來(lái)無(wú)底深淵。
“沒關(guān)系的，下周就是期中考了，我一定會(huì)考得比這次好的，一定！”我心里自我安慰道。
我看著試卷發(fā)呆，一道題把正數(shù)寫成負(fù)數(shù)，活生生的六分就沒了，另一道附加題少些一個(gè)字母，白白丟了九分。真的不應(yīng)該。
“同桌，聽說教育局的期中考是整個(gè)普寧市比賽耶，要看哪個(gè)學(xué)校的成績(jī)好。”
“是嗎？我一定要加油，我要為學(xué)校爭(zhēng)光，我一定可以的！”
上次數(shù)學(xué)考的不好，英語(yǔ)退步，一下子退后了五名，但這有什么呢，這些失敗不會(huì)影響我的進(jìn)步，因?yàn)樗屛抑牢疫�有哪里不足，可以讓我更好的前進(jìn)。期中考，我來(lái)了！數(shù)學(xué)，我要打敗你，誰(shuí)讓你在第二次月考扇我一巴掌呢，我要在期中考扇回去！
失敗乃是成功之母！梅花在雪中傲然生長(zhǎng)，百合在懸崖上仍開的那么美麗，我們要微笑這去面對(duì)上帝給我們的考驗(yàn)。夢(mèng)想還在，路就在腳下。讓我們大聲說：失敗，謝謝你！
面對(duì)失敗作文4
如果一個(gè)人遭受失敗都能坦然若之，那么，每一次的成功都必然是快樂難忘的。他的人生就不會(huì)低沉、消極，他就能保持樂觀的心態(tài)。著名的奧地利心理學(xué)家麥克斯·阿德勒說過：“凡在逆境中打不垮的人，都是成功者，也是最能保持樂觀的人。”
法國(guó)大文豪托馬斯·卡萊爾有這樣一個(gè)故事：有一次，他寫的一部手稿不幸被他的侍女當(dāng)做廢紙拿去生火煮飯了。卡萊爾發(fā)現(xiàn)后頓時(shí)惱怒萬(wàn)分，當(dāng)時(shí)的心情簡(jiǎn)直是沒法形容，但是他并沒有就此悲觀絕望，而是重振旗鼓，開始逐字逐句地回憶原文，并以更加出色的筆調(diào)和文采將書重新寫完。就這樣，一部跨越時(shí)代、響應(yīng)全世界的經(jīng)典著作——《法國(guó)大革命》誕生了。失敗，只是暫時(shí)的，失敗也并不可怕，最可怕的是在只在失敗面前哀怨，而不去想辦法補(bǔ)救的人。
1914年12月的一個(gè)夜晚，愛迪生的實(shí)驗(yàn)中心，遭遇了一場(chǎng)大火。丟失了將近一百萬(wàn)美元的`精密儀器和大批珍貴的研究資料。這位大發(fā)明家沒有被這不幸擊垮，他一遍遍地巡視著這一堆堆的殘?zhí)客叩[，終于領(lǐng)會(huì)到了關(guān)于生活與事業(yè)的一條重要哲理：即使身處逆境，也一定要保持樂觀，不要放棄。后來(lái)，愛迪生將實(shí)驗(yàn)室重建起來(lái)，給世界創(chuàng)造出無(wú)法估量的財(cái)富。
在重建實(shí)驗(yàn)室之后，愛迪生開始電燈的發(fā)明，在發(fā)明燈泡時(shí)失敗了無(wú)數(shù)次，但他并沒有放棄，而是一遍遍的研究，最終將燈泡發(fā)明出來(lái)，造福了人類。在他看來(lái)，這些失敗并不是失敗，而是另一種成功，因?yàn)樗晒Φ匕l(fā)現(xiàn)了1600多種不能用作燈絲的材料。這些材料就是他收獲的成功之一。
愛迪生成功前的失敗告訴我們：失敗并不意味著你是一個(gè)失敗者，而是表明了你尚未成功；失敗并不意味你沒努力，而是表明你的努力還不夠；失敗并不意味你一事無(wú)成，而是表明你得到了經(jīng)驗(yàn)；失敗并不意味這你無(wú)法成功，而是表明你還需要一些時(shí)間；失敗并不意味你會(huì)被打倒，而是表明你要微笑面對(duì)。
微笑面對(duì)失敗，不要抱怨生活給予你太多的磨難；不要抱怨學(xué)習(xí)給予你太多的曲折；不要把每一次考試的成敗都看得這么重要；不要把每一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)都看得這么自私……即使一次次地失敗，也要微笑面對(duì)。就如法國(guó)大文豪雨果所說的：“生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑，就是跨越障礙注視將來(lái)！”
面對(duì)失敗作文5
草木不經(jīng)風(fēng)霜，則生意不固；吾人不經(jīng)憂患，則德慧不成。一段人生的殘缺是一種常態(tài)，而珍惜擁有才是最明智的選擇。不苛求完美，卻坦然面對(duì)失敗，重新開始，才會(huì)懂得欣賞人生的全部風(fēng)景，才會(huì)擁有豁達(dá)樂觀的胸懷。
材料中的李宗偉面對(duì)失敗的態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)的，即便他與金牌失之交臂，只做千年老二，但他面對(duì)失敗十分坦然。不斷嘗試，也是一種成功。
面對(duì)失敗，從不氣餒。
古代詩(shī)人韓愈，滿腹經(jīng)綸。可他的仕途卻遍嘗坎坷，他多次進(jìn)京趕考卻屢戰(zhàn)屢敗，第一次名落孫山，以后便一直停留在進(jìn)士學(xué)位，可他并未氣餒，終于用自己的才華和實(shí)力取得了官位，成為史上有名的詩(shī)人
韓愈厚積薄發(fā)，一路坎坷終遍嘗甜蜜。
面對(duì)失敗，從容鎮(zhèn)定。
著名作家梁秋實(shí)，執(zhí)著勤勞。他34歲時(shí)，做出了一個(gè)驚人的決定，打算翻譯《莎士比亞全集》。這項(xiàng)工作的艱苦程度不言而喻，梁秋實(shí)與幾個(gè)志同道合的朋友一起做。可由于種種原因，朋友皆離他而去，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，梁秋實(shí)決定不當(dāng)“逃兵”即使失敗，也要面對(duì)，正因如此，他廢寢忘食，終于出版，在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界引起了巨大轟動(dòng)。
梁秋實(shí)鍥而不舍，歷盡挫折終苦盡甘來(lái)。
面對(duì)失敗，從不放棄。
中國(guó)男子乒乓球運(yùn)動(dòng)員王皓。“王皓十幾年來(lái)一直保持著世界先進(jìn)水平，也奪過世界冠軍，很少有人向他這樣執(zhí)著努力著。”國(guó)家隊(duì)教練關(guān)敬平曾這樣說過。王皓從未輸給過自己，雖然他對(duì)奧運(yùn)會(huì)未獲得冠軍有些遺憾，但他從未放棄，他覺得打球不僅是拼輸贏，更要學(xué)會(huì)享受。
王皓執(zhí)著拼搏，雖敗猶榮，積累了寶貴的財(cái)富。
從容面對(duì)失敗，猶如沙漠中的行者尋找綠洲，只要不放棄，終會(huì)苦盡甘來(lái)；從容面對(duì)挫折，猶如黑夜的路人尋找光明，只要不氣餒，終會(huì)走向光明；從容面對(duì)困難，猶如城堡中的城墻堅(jiān)不可摧，只要不后退，雖敗猶榮。
做不成浩瀚大海，就做涓涓細(xì)流。別人是別人，你是自己，不必艷羨，更不應(yīng)嫉妒，你有你的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，做真實(shí)的'自己比什么都重要。不必苛求完美，屬于你的自己好好把握，不屬于你的別去奢求。世界上永遠(yuǎn)都沒有完美存在，清醒的認(rèn)識(shí)自己，正確的協(xié)調(diào)自我，完全的掌握自我，做一個(gè)擁有快樂和幸福的人！
從容面對(duì)失敗，成就輝煌人生！
面對(duì)失敗作文6
古人說過：“塞翁失馬，焉知非福。”在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些挫折與失敗，但是我們看待挫折與失敗態(tài)度是不一樣的，所以處理的方式也會(huì)不一樣。盡管我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但是我們不能每次都錯(cuò)，我們要盡我們的全力縮小犯錯(cuò)的范圍。
在二年級(jí)是我最驕傲的時(shí)候。那時(shí)候我夸口的小伙伴們說，這次期末考試數(shù)學(xué)我一定是全班第一。小伙伴們都深信不疑。“萬(wàn)一不是呢？”小伙伴們反問道。我急忙回答：“不可能！如果我不是誰(shuí)是啊？”他們只好無(wú)奈搖了搖頭。
期末考試終于結(jié)束了，到散學(xué)典禮前，我仍然灼灼逼人的對(duì)他們說，哼，我一定是第一名。其中一位站出來(lái)說，如果不是怎么辦？我信心滿滿地對(duì)他說：“如果不是下學(xué)期我就給你`做牛做馬’。”他立馬回道，好就這樣，輸了可不要賴皮哦！
進(jìn)入教室后老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)，劉海洋94分，陳信52分，朱晨97分……李庶96分，藏飛揚(yáng)87分，房宇航92分……聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)我瞬間崩潰了，不可能！為什么？不公平！我的心淵的深處在不斷的嚎叫！這怎么可能？我應(yīng)該滿分了呀？為什么是96？為什么？報(bào)分結(jié)束后，就點(diǎn)我的名字說，“李庶啊李庶，你竟然錯(cuò)在了雞和鴨的區(qū)別。”老師剛說完，我附近的伙伴就大聲笑。“李庶原來(lái)你也有失誤的`時(shí)候啊！你可別忘了剛才答應(yīng)過我們什么？”我大聲哼到，不就是幫你們‘做牛做馬’沒問題下學(xué)期再說吧哈哈！
后來(lái)我想了想，凡事不能傲氣，不能驕傲也不能自負(fù)。驕傲只能使人落后，自負(fù)只能使人墮落。更不能犯低等的失誤，在我們心中那些名人富豪，都令我們羨慕那是我們并沒有看見他們的失敗。他們的成功的背后可能有千千萬(wàn)萬(wàn)的失敗，但是他們并沒有被這一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折而打敗，而且變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。這才是他們成功的背后啊！失敗并不可怕，正如菲利普斯所說，“失敗是成功之母”可怕的是我們沒有真正找到失誤的原因，最后導(dǎo)致一步一步的惡化，最終釀成大錯(cuò)。所以我們要與失敗和挫折斗爭(zhēng)，要勇敢去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它！那樣我們的明天才會(huì)更加精彩！更加美好！
面對(duì)失敗作文7
在每個(gè)人的一生中，失敗總在所難免，甚至可以說人生是用無(wú)數(shù)次失敗點(diǎn)綴的、充實(shí)的。失敗是每個(gè)人都厭惡，每個(gè)人都盡力避免的，因?yàn)樗碇约旱呐癁榕萦埃碇约旱膲?mèng)想成為虛幻，代表著自己的'能力還不夠，代表著自己要從頭再來(lái)……這無(wú)疑是一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
面對(duì)失敗，有人無(wú)動(dòng)于衷，有人心灰意冷，還有人選擇逃避。但是我認(rèn)為應(yīng)該用微笑這一人類最美的表情來(lái)面對(duì)失敗，這絕對(duì)是強(qiáng)者的表現(xiàn)。
下面我就講幾個(gè)微笑面對(duì)失敗，勇于面對(duì)失敗的例子。他出生在一個(gè)平名家庭，二十六歲時(shí)開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依然堅(jiān)守“自由、平等”的政治信念，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下不朽名作《第九交響曲》。他的作品受十八世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)和德國(guó)狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)的影響，個(gè)性鮮明，較前人有了很大的發(fā)展。在音樂表現(xiàn)上，他幾乎涉及當(dāng)時(shí)所有的音樂體裁；大大提高了鋼琴的表現(xiàn)力，使之獲得交響性的戲劇效果；又使交響曲成為直接反映社會(huì)變革的重要音樂形式。貝多芬集古典音樂的大成，同時(shí)開辟了浪漫時(shí)期音樂的道路，對(duì)世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為“樂圣”。他就是德國(guó)最偉大的音樂家之一路德維希？凡？貝多芬。
申雪、趙宏博這兩個(gè)中國(guó)人的名字在愛好花樣滑冰的美國(guó)都是家喻戶曉的，然而，就在幾年前，他們?cè)庥鲞^慘敗。那是一次世界級(jí)的比賽，在一次拋出轉(zhuǎn)體四周的動(dòng)作中，申雪重重的摔在了冰面上，金牌與他們擦肩而過。但是，他們并沒氣餒，微笑著接受了一切。終于，在20xx年世界花樣滑冰錦標(biāo)賽上，他們成功了。在華盛頓體育館中，全場(chǎng)觀眾起立，掌聲為他們響起。
像他們這樣的例子舉不勝舉，而他們這種身殘志不殘精神是我們最需要學(xué)習(xí)的！
人生中有成功就有失敗，失敗不意味著你是一個(gè)失敗者，失敗表明你尚未成功；失敗不意味著你沒有努力，失敗表明你的努力還不夠；失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓(xùn)；失敗不意味著你一事無(wú)成，失敗表明你得到了經(jīng)驗(yàn)；失敗不意味著你無(wú)法成功，失敗表明你還需要一些時(shí)間；失敗不意味著你會(huì)被打倒，失敗表明你要微笑面對(duì)。
面對(duì)失敗作文8
這次月考，我如同被等待檢閱的士兵一樣，有著十足的自信。
成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)我看見自己的排名時(shí)，如同被一盆冰冷的涼水猛澆全身。我驚愕不已，滿腦子都是爸媽失望的神情和老師犀利的眼神。心如刀絞一般，我情緒低落到極點(diǎn)。慢慢走進(jìn)教室，當(dāng)目光再次與老師相遇，我竟無(wú)言以對(duì)。我感到了老師眼中似乎正燃燒著熊熊怒火，急忙低下頭來(lái)，我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
數(shù)學(xué)課堂上，我神情恍惚。突然聽到老師叫我的名字，我以為老師讓我回答問題，但當(dāng)我被告知是被罰站時(shí)，我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩洹Ｎ蚁耄何业臄?shù)學(xué)成績(jī)接近滿分，老師不會(huì)罰我的，幻覺吧！可是，我馬上驚醒過來(lái)，老師的眼中透露出幾分怒氣，“站過去！”晴天霹靂，這聲音震耳欲聾。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，以百米賽跑的`速度迅速拿起書，低著頭，我跑向墻角。終于下課了，老師找我談話，我支支吾吾，半天說不出話來(lái)，我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
自英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)以后，我一直十分失落，我一直在反思：是上課沒認(rèn)真聽講？是作業(yè)未認(rèn)真完成？還是其它什么問題？我想去找老師一問究竟，可是我始終沒有勇氣。當(dāng)老師把我喊到辦公室，問我為什么不來(lái)找她時(shí)，我心情依舊五味雜陳，我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
晚上放學(xué)回家，陰雨連綿，我更為頹廢和憂傷。緊緊攥著那張慘不忍睹的成績(jī)單，臉上濕乎乎的，不知是雨水還是淚水。我走進(jìn)小區(qū)，抬頭望向天空，被眼前的一幕驚呆了—一只五彩斑斕的小蝴蝶落入了一個(gè)可怕的陷阱—蜘蛛網(wǎng)中，它竭力掙扎，努力逃脫，想重獲自由，可是一只碩大的蜘蛛還是一點(diǎn)一點(diǎn)地向她逼近，我想幫它，但我克制住了自己的行為，此時(shí)的小蝴蝶分明不就是我嗎？蜘蛛在逼近，小蝴蝶在掙扎。終于，在蜘蛛還差一步之遙時(shí)，小蝴蝶掙脫了蜘蛛網(wǎng)，瞬間在空中扭動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，它依舊那么美麗、那么快樂。我的心情豁然開朗，無(wú)法逃避時(shí)，就要勇敢地面對(duì)。我拿起書包，輕快地上了樓，我知道，我要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。戰(zhàn)勝我曾經(jīng)的盲目自信、年少輕狂，從此開始踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。
一個(gè)人可以被打倒，但絕不能被打敗。我想告訴我自己：要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，奮斗的青春最美麗！
面對(duì)失敗作文9
每個(gè)人，在人生的道路上，總會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，重要的是，你如何去面對(duì)。如果你退縮，你將永遠(yuǎn)過不了這一道坎。所以，你必須勇敢面對(duì)它！
在我上四年級(jí)的時(shí)候，老師安排學(xué)生們準(zhǔn)備演講的內(nèi)容：“改變不了環(huán)境，就改變自己。”在這之前，我曾也有過一次演講，那是在哄堂大笑中進(jìn)行的。上去之后，我的大腦一片空白，可在臺(tái)下還胸有成竹。我清楚地知道是緊張導(dǎo)致，只要克服緊張……打住，這些在嘴上說得很好，可我就是辦不到。所以我得了“恐講癥”，不論任何演講，我都“視而不見。”
老師接著說道：“演講的報(bào)名方式，是在手機(jī)上進(jìn)行。”我一回家，父母就開心地對(duì)我說：“哎呀！我們給你報(bào)了演講的名，老師也說你平時(shí)好，你上去試試。”什么！我比吃了蒼蠅還難受，當(dāng)時(shí)就呆了：“不，我不去，你們都沒有考慮過我的感受！”“所以嘛，這不是鍛煉你嘛。”“鍛煉，鍛煉，說得倒輕巧，我也上去過，還不是以失敗告終！”我一頭扎進(jìn)被子，想掩蓋痛苦，可是就偏偏要想演講的事。我掀開被子，鼻子出著氣，一副標(biāo)準(zhǔn)倔驢樣。父母進(jìn)來(lái)了，還是那么和藹，說：“愛迪生經(jīng)歷了999次失敗，他放棄了嗎？不，他沒有，他堅(jiān)持了下去，得到了成功。總結(jié)起來(lái)一句話，失敗乃成功之母，人生何能無(wú)敗，如果無(wú)失敗，那就不是完整的.一個(gè)人。你只是失敗一次，就這么不相信自己，談何成功？每一次的失敗，都會(huì)總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，相信自己，加油！”我聽后，為之一震，愛迪生失敗999次都不放棄，那我呢？失敗一次便放棄，不相信“成功”二字。不行，我要努力！
我主動(dòng)要求父母找了一篇有意義、字?jǐn)?shù)較長(zhǎng)的文章背誦。再結(jié)合上次的失敗，我抓住失敗的主要原因，去分析，我相信我會(huì)成功！
演講那天，我還有一些小緊張，可很快，被成功的信念壓了下去。演講時(shí)，當(dāng)然有一些錯(cuò)誤，可我，也絲毫沒有露出放棄的神情。終于，我成功了，原來(lái)，成功的味道這樣甜，我第一次嘗到這樣甜的東西。
我寫這篇文章，也希望大家可以勇敢去面對(duì)，不放棄，要相信自己，一次不成兩次，兩次不成三次。沒有什么是堅(jiān)持解決不了的！風(fēng)雨過后，一定是天空中美麗的彩虹！