我渴望得到作文

時間：2023-07-15 23:54:43 好文我要投稿

我渴望得到作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我渴望得到作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我渴望得到作文

我渴望得到作文1

　　風扶搖影，輕嘆流年去而無還，幾許往事浮沉，幾多記憶癡纏。

　　曾經(jīng)，有一份真摯的友情擺在我面前，我沒有去珍惜，如果上天肯再給我一次機會，讓流年倒轉，回到過去，我一定會牢牢看住那份友情，不會讓讓他從我指邊溜走。

　　小曼是我兒時的好友，跟他在一起的日子是我最美好的回憶。曾經(jīng)的我們，可以吃同一碗飯，穿同一條褲子，剪一樣的發(fā)型，甚至，他會陪我剪掉睫毛陪我一起二，這僅僅是一些瑣事。我們曾學者桃園三結義的樣子跪在香案前，口中念些煽情的誓言：今日我們義結金蘭，從今往后，有福同享，有難同當，不求同年同月同日生，但求禍福與共，姐妹之情，無可比及。然深情地念著：君若是一枝花，我原是一片葉，花葉相親不相離;君若是一片云，我愿是一絲風，風云變幻緊相隨，君若是一棵樹，我愿是一株草，默默無聞也無悔的肉麻詩句。我把小曼視為我的一生知己，誰都無法想象，當時我們的友情之花是多么耀眼，引來多少人的羨妒……

　　只是，如此的默契也未能得到上天的眷顧，無論多么艷麗的花朵都會隨著時間的推移，人事的變遷容而變得黯淡，我和小曼的友情也隨著落花的凋零而走向枯萎。

　　一場突如其來的意外打碎了我們的友情花瓶。那天小曼讓我去幫她掏耳朵，她對我那么信任，掏左耳的時候沒有任何問題，可是我掏右耳朵時由于我一時疏乎，把掏具深深插入了她的耳朵，她當時尖叫一聲，我也慌亂極了。等她藏醫(yī)院出來，我才發(fā)現(xiàn)她的聽力出了問題，我意識到了事情的嚴重性，由于我一時的大意而毀了小曼終生的幸福，我無法解釋我的愧疚和自責，雖然小曼小曼依然和我在一起，但我明顯感受到了她跟以前的不同，甚至，有的時候，她開始刻意疏遠我，我也知道了我們的友情不會再長久，小曼現(xiàn)在或許還在痛恨我吧，畢竟，如果不是我，他也不會輸了幸福的賭注，如果可以，我寧愿當時輸?shù)氖俏遥墒牵姓l會承諾我一個不切實際的如果呢?我開始害怕，害怕失去這份友情，為了不讓小曼看到害她的人，也為了不在傷害小曼，我選擇了逃避，不僅逃避了學校，也逃離了擁有童年美好會憶的故鄉(xiāng)，我來到另一座城市，卻為想到我終究是難逃束縛，更令我不安的是，我自以為是的逃掉了友誼，終究，我還是失去了可悲的`事，者份友誼，我還未來得及珍稀，去享受，便已失去……

　　我用十年的時間去經(jīng)營了一份友情，卻團一朝的失心了十年的心血，小曼是我生命中最為重要的一部分。她的到來，使我的生命變得陽光燦爛;她的離去，又使我的生命黯淡無光。

　　渴望時光倒轉，至少，我可以彌補當年的過失，挽回那一段未被原諒的友情，然而，吝嗇的時光老人，何時給我一次彌補過錯的機會?

我渴望得到作文2

　　幸福是什么？對于兒時來說，幸福，它是一個美好的事物，對于青少年來說，它是一種飽和的狀態(tài)，對于我來說，他可以是一顆糖果、一個眼神、甚至是一聲謝謝、一切能讓我感到心靈的溫暖，就宛如心靈雞湯。恰好我就是缺少這種幸福，又是就在眼前，但是可望不可即，讓我更加為它而分泌唾液。

　　幸福——糖果兒時最愛的莫過于玩具何糖果，而快樂的誘惑始終是敵不過甜蜜的誘惑的，糖果更加吸引我的眼球。每次看見其他的小孩手中拿著一根新式棒棒糖，甚至捧著一大堆糖果，我只能在一旁望著，默默地流“賴哈子”，口水流盡，便屁顛屁顛地跑到媽咪那去，雙眼發(fā)射出讓人感到不安的貪婪的'眼神，媽媽感受到呢一絲涼意，回頭看著我。我將肥胖的雙手伸出去擺出一副乞求骨頭的小狗的樣子，討來的只是媽媽的拍打。我只得失魂落魄地跑到爸爸那去，帶著哭腔的苦苦哀求：“爸爸~我要糖糖……糖糖……”

　　可結果還是一樣，我得到了爸爸圣神的一毛錢，便把我驅(qū)逐境地。難道大人們連給自己的孩子一顆糖的時間都沒有嗎？一顆糖果的幸福都不能得到，何談真正的幸福。

　　幸福——眼神在一個緊張的晚上，我焦急地坐在沙發(fā)上，就要面對畢業(yè)會考的我坐如針氈，正在等待爸媽來幫我緩解心情，可是盼月亮盼星星，盼到的只是尻尾的僵硬，我站了起來，想看看我的生父生母在干嘛，看到接下來的這一幕，我震驚呢，老爸在津津有味的玩游戲，老媽正在被韓劇熏得淚流滿面。當時的我簡直像遭受到呢萬箭穿心、晴天霹靂，心碎成呢一片一片，我極其失落地溜回床上睡覺。

　　第二天早晨，我重整殘局，去向爸媽道別，本以為爸媽會說一些鼓勵的話或一個意味深長的眼神，可始料未及的是，迎來的是爸爸的打發(fā)。我渴望地看著爸爸，爸爸竟懶洋洋地掏出10塊錢，還說：“今天多給你5塊吧，快走吧”說完便呼呼大睡，我被霹得毫無知覺。如果當時給的不是那老菜般的十塊錢而是一個鼓勵的眼神，那么我會多么的幸福，心情會多么的愉悅，而不是在考場上大失所措。一個眼神就能滿足兒子的饑渴，不值得嗎？

　　幸福——感謝作為一個責任感和愛心強烈的初中生，一天之中總有幫助那么幾個人，有時甚至會幫他們解決一些大困難，我為他們付出許多，可他們連一聲謝謝都吝嗇于己。一個幫助他人的人，雖要付出一些，但是他只是為呢那一聲謝謝，讓他得到心靈上的慰藉與幸福感受，但是又有多少人能夠做到這些？一聲謝謝就能讓別人感受到幸福，何樂而不為？如今，一身謝謝都能成為我們的

　　幸福可以是許多東西，我們渴望得到它，是因為得到它的艱難與它能給予我們的美好感受。

我渴望得到作文3

　　古人云“知識乃無價之寶”，由此可見知識的寶貴。

　　我渴望得到知識，因為知識是實現(xiàn)理想的翅膀。人類有了知識，才有了現(xiàn)在的一切。知識，是智慧頭腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機、貝爾的電話、愛迪生的白熾燈、愛因斯坦的相對論……這些都是用許多知識鋪墊起來的，知識是連接一切成功的橋梁。

　　知識要從哪里來？它不是說說就可以的，要靠大量的閱讀與積累，花費足夠的`時間和精力才能擁有知識。我們學生獲取知識的主要途徑就是多讀課外書。我在這里說的課外書可不是漫畫書，而是對我們開卷有益的書籍，例如經(jīng)典的文學類、科技類、傳記類、散文類等方面的書。的確，多讀書，更要讀好書。

　　光是讀書還遠遠不夠，我們還需要理論結合實踐，實踐是實現(xiàn)理想的階梯。陸游的詩里這樣寫到：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識只有在理論結合實踐的前提下，才能運用得貼切，生搬硬套書上的理論是行不通的，豈不聞趙括“紙上談兵”之害？

　　但有一點是美中不足的，因為書籍并不普適整個豐富多彩、紛繁復雜的生活。所以讀書要想派上實際用處，就應時時刻刻聯(lián)系到現(xiàn)實生活，而不能死搬硬套書上的內(nèi)容。因為即便是在萬能的書里，也還有漏洞部分隱藏其間。生活是多變的，且千變?nèi)f化，沒有任何人可以控制生活的節(jié)奏。雖說書籍里的內(nèi)容可以使我們博覽群書、學富五車，甚至達到博古通今、學貫中西這種高能水平。但在實際生活中，說不定就沒有用得到的地方。你看，那些碩士、博士們，基本上都是經(jīng)過嚴格的考驗，每個人都是“飽讀經(jīng)書”，所以他們講起道理才能“滔滔不絕”。但并不是所有的知識都在書中埋藏，也許解決實際問題時，它們一點都排不上用場。而有些鮮活的知識就像調(diào)皮鬼一樣，會躲在生活的某一個角落里等待著你的發(fā)現(xiàn)。說不定在你充滿迷茫四處尋找它時，它正在你的背后和你玩著“捉迷藏”呢！

　　知識，世界上所有人夢寐以求的智慧結晶。有的人希望獲得它為世界創(chuàng)造，造福于人類，有的人則需要它來維持生計，有的人卻利用它去敲詐欺騙別人……慶幸的是，絕大多數(shù)時候知識總是選擇了那些創(chuàng)造財富給世界與人類的人。其實，選擇權就在我們每個人自己的手中。而我，愿意選擇主動求索知識，大膽創(chuàng)造與自覺奉獻！

　　我渴望得到知識，因為我想更好地了解這個世界；我渴望得到知識，因為我想了解那些鮮為人知的科學道理和高深莫測的哲理；我渴望得到知識，因為我想努力探究那些未知的世界；我渴望得到知識，因為我想奉獻于我們的祖國和人民……在這片生我養(yǎng)我的東方沃土，我如饑似渴地汲取，無怨無悔地付出，永不疲倦地努力，滿懷虔敬地等待，惟愿知識的流星、智慧的火花擦亮我的心靈，使我茅塞頓開、豁然明朗！

我渴望得到作文4

　　清醒地分辨內(nèi)我和外在，即使它們之間的聯(lián)系并不可斷絕，也不能沉淪于表面的繁華。若是不探尋自我，久而久之，你還挽回得了已經(jīng)迷失的自己嗎?

　　我們一度沉湎在賴于虛榮的生活中，昏暗和粉飾泛濫在各個角落，久經(jīng)多時，已經(jīng)散發(fā)出陳腐的氣息。那些曾經(jīng)安好的美，如今已變質(zhì)。你看見了嗎?

　　在這個旅行的時節(jié)，波瀾壯闊的風景是因爭搶留影位置的人而存在的，原始古老的民俗成為在朋友圈里炫耀的.依據(jù)，古代那么多幸存的典籍，如今只有“到此一游”被廣為流傳，連飯桌上都已經(jīng)沒有單純的品嘗和交談，美食也成了招搖的傀儡。所有種種，都已經(jīng)是旅游的過客。行程的歸途中，連記憶都將是碎片一般殘缺——各種景象，已經(jīng)被閃光燈占據(jù)，被陋行充斥。

　　這樣的旅行你要嗎?你還能享受自由嗎?你能否找得到自己旅行的本意?

　　如今大多數(shù)人的生活，機械而無意識，每個人都追求外表的富麗堂皇卻忽略了對內(nèi)心的注視，看著他人的舉動行事，完全背棄了自我主導的地位。所謂墻頭草，失去了自我。他們?yōu)榱颂摌s而跟風，從未想過自己真正需要的是什么。

　　或許，這就是這個時代所需的節(jié)奏。但我們?yōu)槭裁床荒芴谷幻鎸π撵`的想法呢?

　　人們常常陷入對時尚潮流的追捧，情感也會夸大甚至產(chǎn)生扭曲。有些事物本來的美也被過度粉飾，以至于讓人產(chǎn)生排斥。因為，美需要分寸，而不需要一再包裝。唯有懂得欣賞美的內(nèi)在意義，才能容納更多內(nèi)容。

　　在某一刻，你善意謙讓使他人先行照相，那就少了一場爭吵;你放下手機，就可以挽回一場盛宴的喜悅;你少留下一些印記，就可以拯救一條風景線!當你泯滅了犯錯的火苗時，你便會感到一陣來自內(nèi)心的輕松!

　　拋開煩悶，關掉手機，把自我拋入一個全新的環(huán)境，悄無聲息。走近內(nèi)我，并將其融進大自然，兩者之間形成一個密不可分的紐帶——此時，自然是你，你就是自然。如此，你還會覺得心靈疲憊嗎?

　　我們追求的不是表面愉快，而是在閑暇之時釋放最本真的自己。有些虛榮只會加速你的勞累程度并給你戴上一個又一個沉重的面具。何不去確認一下自我的真正追求呢?久而久之，即使扯下面具，也只能得到空洞的自己……

　　別在掩飾了，有些事情就是這么簡單。即使你單單坐在陽臺上，也是一種享受。微抿一口茶，放著清幽舒緩的音樂，心神都不免輕盈起來了。不用多少華美，只需要這個普通的空間。或許有一些綠葉裝飾，幾縷陽光點綴，那也足夠了。時光在這里流淌，但在那一刻卻仿佛是靜止的;這兒算不上多美，但在那一時間也是最安好的。

　　看看自己，你的心靈得到了自由嗎?

我渴望得到作文5

　　小小的向日葵擋不了四季的變化，但它依然戀著夏，因為它渴望得到陽光。——題記

　　天又黑了，我如一朵處在黑暗中的向日葵。我低著頭，暗自垂淚，我失去了陽光。

　　從期末以來，我一直處在失意與糾結中，再加上數(shù)學58分的成績，對我來說無疑是一次沉痛的打擊。

　　心在最黑暗的角落，深深地，誰也無法觸及，一絲陽光也照不進去。向日葵面臨著凋零。

　　媽媽每天用無比羨慕的口吻對我說別人的孩子有多好，更讓我的內(nèi)心不堪重負。我畏懼陽光，不是因為向日葵害怕，而是怕再次失去。朝著陽光微笑，已成了永遠的回憶，陽光再也遙不可及。

　　又一次考試，再一次打擊。沉重的心情，讓我的腳幾乎抬不起來。我想破罐破摔。活著，真的很累，我想逃避。我雙手捧著卷子，鮮紅的叉子毫無保留地暴露在媽媽眼前。我似乎看見了媽媽眼中燃燒的怒火。我沒有解釋，放下試卷，轉身去我的房間。媽媽沒說什么，我關上了房門。我轉身的那一霎那，媽媽眼睛里有東西在閃爍。我順著墻壁坐在地上，雙手捧住臉，小聲地抽泣。天外下起了雨，雨打在樹上，樹葉好疼，清淚像斷了的線的珍珠掉了下來。

　　向日葵的花瓣灑了一地，金燦燦的，像我的淚一樣閃爍著。它們，枯萎了。“風雨中這點痛算什么······”當這首歌在我耳畔響起，我想，我必須要努力了。

　　我開始做各種資料，上課認真聽課，絕不馬虎。可是就這樣，我卻一次次失望，到最后的絕望。

　　到了夏天最熱的時候，陽光越來越刺眼，我開始打傘。每當看到撐傘的我的影子投到地上的時候，心里有說不出的凄哀。

　　向日葵再也經(jīng)不起考驗，她只剩下了一片花瓣。我在想，她還能經(jīng)受多少負荷。我笑了，淚卻大顆大顆的滾到地上······

　　暴雨肆虐著大地，我挺喜歡這樣的`天氣。我聽著MP3，“一個人撐傘，一個人擦淚，一個人好累······”我聽著歌，笑著，累，又怎樣呢。天不知什么時候晴了。我躲在房間里不肯出來。這樣晴朗的天氣，對我簡直是一種諷刺。忽然有道光照在我的眼睛上，我用手擋住了。我討厭陽光。我本想去拉上窗簾，卻看到了彩虹，大雨之后的彩虹。耳邊又響起歌“大雨淋過，才懂得快樂。”大雨之后終會有彩虹，我覺得那彩虹觸手可及。多美啊，也許希望離我不遠了。我要在努力一次，說不定就可以觸到彩虹，接受陽光的沐浴。我一定要加油，不能再自暴自棄了，我不是懦夫。我要證明我可以的，加油！

　　我渴望得到陽光，讓我再一次在陽光中飛舞。我想，我已不再畏懼挫折。我只要有信念和目標，我一定會再一次迎來那金燦燦的陽光。

　　我要在努力一次，與我的姐妹們，一起向著太陽，一起接受陽光的普照。因為我渴望得到陽光。

我渴望得到作文6

　　蝶翅破繭，只是一時芳華，曇花一現(xiàn)，只留一夜香。一剎便是永遠，追悔成了紀念。記憶成了淺淺的傷，總會有太多事物沒有看透，人生百味還未嘗盡，人間一遭便是遺憾不斷，多么渴望能支配生命，多么渴望擁有時光。

　　如果，我說如果，我會擁有時光，我不會忘記那些初出塵世，還沒來得及好好看世界，染上惡疾的孩子，都說孩子是遺落在人間的天使，那些殘缺的孩子不過是做錯了事，受到了了責罰，只要會懺悔，熬過手術臺上哪冰冷的考驗，所有過錯都會得到原諒，我會拿出時光，給予他們一次懺悔的希望。

　　所謂滴水石穿，需要日積月累，鍥而不舍，金石可鏤。成功，不只是需要努力與堅持，更需要的是時間，時光將一切打磨的越加圓滑，人在奮斗中，努力中，消耗時光，其實，人生所做的一切，幾乎都在反復復制過去，然后用時光來拼湊新定義的未來。

　　每個人擁有時光是平等的，同時又是不公的。正如泰坦尼克號沉船時，看盡人生百態(tài)的老人，相擁沉入冰冷的海水，知道死路一條的母親，給孩子講著睡前故事，讓死亡來的悄無聲息，老船長，樂隊，船員至死堅守在自己的崗位，與海同眠。當初誰都曾渴望過命運的波瀾，因為庸庸碌碌的人生不是大多數(shù)人想要的，其實人生最曼妙的風景，是內(nèi)心的淡定與從容，可是這一切對當時那些一擁而上，奮力求生的人來說，多一分時光，就多一份生的希望，死亡會讓人慌亂恐懼，什么叫人生看不透，也不愿猜，是不是如果他們有時間，就能避開冰山，如果再多四個多小時營救的船只來了，結果會不會不同，當然，這些話有點像癡人說夢，但至少，我想給予那些來不及告別世界的人一點希望，別讓離開都成遺憾。

　　曾經(jīng)有個叫三毛的女子，她渴望自由，所以有人說她是一粒飄忽的塵沙，在那個名為撒哈拉的'沙漠上了無蹤跡，有人說她是歲月的拾荒者，早已走遍萬水千山，看盡人世濤浪，滿目蒼涼，她花開不敗，孤獨常在，可是每個在塵世里的人，都會有一個知己，那個人，叫荷西，他們用六年的時間錯過，用七年的時光相愛相依，卻用一生在離別，人生難逢知己，少一點孤獨，這個女子是否就會不一樣呢，她是我眼里的迷，卻讓我想與之追隨，荷西是她滄海里的凈水，巖石里的青草，千帆里的一葉蘭舟，我多么希望這個女子可以相愛相守，即便路途在遙遠，我都希望她能不孤單。

　　我渴望擁有的時光，是青春不老，時光常在，遺憾不再，愛有所愛，老有所依，記憶的儲存卡，永不會格式化，我出身平凡，不求人生重來，只要活得精彩。

我渴望得到作文7

　　幸福——糖果

　　兒時最愛的莫過于玩具何糖果，而快樂的誘惑始終是敵不過甜蜜的誘惑的，糖果更加吸引我的眼球。每次看見其他的小孩手中拿著一根新式棒棒糖，甚至捧著一大堆糖果，我只能在一旁望著，默默地流“賴哈子”，口水流盡，便屁顛屁顛地跑到媽咪那去，雙眼發(fā)射出讓人感到不安的貪婪的眼神，媽媽感受到呢一絲涼意，回頭看著我。我將肥胖的雙手伸出去擺出一副乞求骨頭的小狗的樣子，討來的只是媽媽的拍打。我只得失魂落魄地跑到爸爸那去，帶著哭腔的苦苦哀求：“爸爸~我要糖糖……糖糖……”

　　可結果還是一樣，我得到了爸爸圣神的`一毛錢，便把我驅(qū)逐境地。難道大人們連給自己的孩子一顆糖的時間都沒有嗎？一顆糖果的幸福都不能得到，何談真正的幸福。

　　幸福——眼神

　　在一個緊張的晚上，我焦急地坐在沙發(fā)上，就要面對畢業(yè)會考的我坐如針氈，正在等待爸媽來幫我緩解心情，可是盼月亮盼星星，盼到的只是尻尾的僵硬，我站了起來，想看看我的生父生母在干嘛，看到接下來的這一幕，我震驚呢，老爸在津津有味的玩游戲，老媽正在被韓劇熏得淚流滿面。當時的我簡直像遭受到呢萬箭穿心、晴天霹靂，心碎成呢一片一片，我極其失落地溜回床上睡覺。

　　幸福——感謝

　　作為一個責任感和愛心強烈的初中生，一天之中總有幫助那么幾個人，有時甚至會幫他們解決一些大困難，我為他們付出許多，可他們連一聲謝謝都吝嗇于己。一個幫助他人的人，雖要付出一些，但是他只是為呢那一聲謝謝，讓他得到心靈上的慰藉與幸福感受，但是又有多少人能夠做到這些？一聲謝謝就能讓別人感受到幸福，何樂而不為？如今，一身謝謝都能成為我們的渴望。

　　幸福可以是許多東西，我們渴望得到它，是因為得到它的艱難與它能給予我們的美好感受。

我渴望得到作文8

　　我渴望得到勇氣，我渴望得到舉手的勇氣。

　　每當這時，我就會想起三年級時噩夢般的舉手事件。

　　那是一個灰蒙蒙的早晨，天不時還飄著細雨。就在這天的早上第一節(jié)課時，厄運降臨在了當時正在上三年級的我身上。我清楚地記得：8點25分，數(shù)學老師大步走進了教室，講起來今天的課程……突然，她說：“誰來背一下從一到九的.乘法口訣？”我把手舉得高高的，心里默背著乘法口訣。自然，老師請了我，我從座位上跳了起來，背道：“一一得一，一二得二……八九六十二，九九……七十一？”“哈哈，呵呵，嘻嘻，哼哼……”同學們笑得直拍桌子；有的笑得捂著肚子；有的笑得差點從椅子上摔下來……看到同學們笑成這樣，我馬上意識到自己錯了，臉紅得像猴屁股，恨不得找條地縫鉆進去。老師瞪大了眼睛，把我狠狠地批評了一頓。這時我的自尊心受到了極大的傷害。

　　從此以后，我再也不敢舉手了，手也似乎變得更沉重了。

　　但我知道，不敢舉手是一個缺點，所以，今天，我鼓起勇氣，準備挑戰(zhàn)一下自己，把受到傷害的自尊心重新修補一下。

　　機會說來就來，數(shù)學課上，老師在黑板上寫了三道題，我一看，樂了，這不就是前兩天媽媽讓我做的三道題嗎？

　　老師說：“會做第一道題的……”我的手慢慢地、輕輕地從桌子上抬起來了一點，可心里就有什么在作怪，把剛剛抬起來一點的手，改成了撩頭發(fā)。我又想舉起手來，可是章易搶在我前面舉起了手，并把這道題解答出來了。唉，第一個機會流失了。

　　第二道題不用老師說，我們也知道要干什么。我明知道“先下手為強”這個道理，可是，我的手好像有千斤重一樣，怎么也舉不起來，即使舉起來一點了，又被桌子這一塊“磁鐵”吸了回去。所以，這一次的機會又被肖樾搶去了。

　　看來，我還是不能擺脫心靈上的陰影啊！

　　第三道題是我最后一次機會了！我一定要把握好這最后一次機會！我把手放在胸口，好像隨時都準備舉起來。就在我猶豫的時候，我看見第一組第三排的班長王伊辰的那只手好像又要蠢蠢欲動了，我一急，手“啪”地一下舉了起來。老師向我投來了贊賞的目光，并叫我回答。我站了起來，說：“……X……等于0”我的腿在發(fā)抖，手心在出汗，聲音也在顫抖……說完，教室里響起了一陣熱烈的掌聲……

　　在人生的道路上，我們會有許多“坎”，我們要用勇氣去跨過這道“坎”！

我渴望得到作文9

　　如果我是風箏，你便是牽引風箏的線，失去了你，我便得不到高飛的力量；如果我是魚兒，你便是滋潤魚兒的水，失去了你，我便得不到生存的力量；如果我是夕陽，你便是襯托夕陽的天空，失去了你，我便無法展示我壯闊的美麗。

　　爺爺，到現(xiàn)在，我才知道你是愛我的，你對我的愛總是慢慢的沉淀，沉淀成一道誰都無法邁過的天塹。就這樣，你我之間纏繞著種種誤會，直到你離我而去。

　　似曾記得，那天，奶奶說你再也不回來了，我心里對你的誤會猛地消散了，雖然我不知道奶奶說你為何不回來，但我卻本能地感到一陣酸楚。忽然，奶奶拉著我，告訴了我一件伴隨我終生內(nèi)疚的事。

　　小學三年級，我的字寫得很丑，爺爺，你還記得是您讓我報名參加書法社的嗎？記得剛報名時，我的字是全班寫得最差的，我曾幾度想要放棄，是您一次次開導我，才讓我打消了念頭，您讓我加倍努力，你總是告誡我“勤能補拙”。果不其然，一年后，我的字有了很大的進步，老師也常表揚我。您卻不屑一顧，還總是滿懷輕視的看著我。每當我看到您這樣的.神情，心里總是很失落，總認為自己的努力沒有得到肯定。而在這之際，書法大賽的獲獎名單到了，我竟然得了二等獎。我歡呼雀躍跑向您的家，本以為您會與我同樂，想不到您連眼角的余光都懶得掃一眼，我忍受不住，沖著您大吼一聲：“您這是干什么？讓我報了名，卻又不看我的努力成果，那就不要讓我報啊！”我氣沖沖地走出您家，留下你錯愕的表情。在以后的日子里，我總是避免去您家，就連去吃飯，也只是吃兩口，便找借口推脫回家。

　　難以想象那時的我是多么的無知，而爺爺，你這個年過六旬的老人，又該如何承受呢？

　　說到這里。奶奶臉上已滿了淚水，抹了兩把，接著說：“你爺爺對你是多么牽掛呀！自從你那次離開家，他有多么難過，你卻不知道。他總是想找機會給你解釋，你卻不理睬他。你爺爺知道你獲得獎，不是不給你肯定，只是不想讓你太驕傲，反而停滯不前。你爺爺可是跟他很多的朋友吹噓你的厲害，他豈是不愛你，不在乎你嗎？”

　　我聽完了這話，先是一驚，接著，淚水奪眶而出。“爺爺啊，我渴望得到您的肯定，我想自己不會因此而驕傲，反而會以此為動力，繼續(xù)努力呀！”

　　爺爺，您用無聲的愛將我包裹，雖然我沒有得到您口頭上的肯定，但我知道，您已經(jīng)給予了我最大的肯定。作文

我渴望得到作文10

　　我是一名善良的好女孩，雖然我有時候有點野蠻，但在學校里我卻是一個人人皆知的好班長。

　　我當了六年的班長，可以說我是所有班長的老前輩了。畢竟當了這么久，我自然會有很多經(jīng)驗。在這六年的班長歲月里，我經(jīng)歷了六個難忘的春秋，這里面就像是一個五味瓶，酸甜苦辣澀樣樣有。

　　在一二年級的時候，我只管同學們的早讀，每天早上只要在講臺隨便帶讀幾下就好了。但是到了三四年級就不那么簡單了，同學們都歲著年齡的增長變得愛說話了，我就得恨下心來，用我那銳利的眼神去盯著他們，不久他們也就慢慢的服從我了。

　　等到了五年級，我們都分了班，重新和一些陌生的同學們生活在同一個空間里。在那一剎那間，我真的在擔心，我希望老師別選我當班長，因為在那時候的我還是很溫柔的。但是最害怕的事情還是發(fā)生了，在老師的語言中，我已經(jīng)知道了老師還是會選我當班長的。那時候的我很害怕，在第一次的早讀帶讀中，我看著同學們那一雙雙陌生的眼睛，在講臺上站了許久的我一動不動，愣在那里，仿佛在乞求那唯一的一雙滿懷希望的眼睛。突然，老師出現(xiàn)了在我的身旁，柔聲細語地對我說：加油！你能行的！我深深的吸了一口氣，用我那帶有一絲陽剛的語氣說：現(xiàn)在語文書拿起來，其余收起來。同學們都很順從我，我很開心。在以后的日子里，我更加勤奮地做好我份內(nèi)的'事，力求完美地做好我的一切。

　　直到了六年級，班里的同學大多都變了，特別是男同學。用我以前的溫柔管理式已經(jīng)遠遠過時了，哎我沒有辦法，我因為這樣子管理不好同學，被老師叫去了辦公室，我被老師批評了一場，那時候，我哭了，淚水濕潤了我的眼眶，老師根本沒有考慮到我的感受，更沒有問我這是為什么呢？在那天晚上，我想了好久，我就發(fā)誓一定要恨下心來，用我新的管理方式來制服班里的男同學。隔天，我開始了我的新方案，同學一開始倒是挺好的，但一個星期以后，就發(fā)生我意想不到的事情來。班里的男同學居然給我起了一個叫老虎婆的花名。一想起來我就生氣，真搞不懂他們是在學校里干什么的，恨死他們了！那天晚上，我哭了，哭的好傷心后來，我漸漸變地內(nèi)向了，把什么事都藏在我的心里，誰也沒有告訴，心情也漸漸陷入了谷底。過了好多個星期，我想了很多，認為我如果再這樣子繼續(xù)壓抑下去，我會精神失常的，打從那起，我就變得很野蠻，很樂觀，無論誰說我什么我都視而不見，我漸漸會到我往日的自我。

　　我變了，變得野蠻了，我不敢相信，但我又不得不相信。是啊！我是野蠻，或許那些男同學說得對，我是一個老虎婆。但這一切有是因為而該變的呢？我為了同學們付出了這么多，他們都根本沒有理解我的苦心，我為的都是我們班集體的榮譽啊！哎！這一切又有多少人可以體會呢？

我渴望得到作文11

　　白云說："我渴望幸福。"溪水說："我渴望幸福。"大樹說："我渴望幸福。"人們說："我渴望幸福。"

　　白云的幸福，是有藍天；溪水的幸福，是有魚兒；大樹的幸福，是有小鳥；人們的幸福，是有朋友。天地萬物，都在渴望著幸福，都在呼喚著幸福，不知不覺中，幸運的你已經(jīng)擁有了幸福。

　　我的幸福是友誼，我會跟著它們的步伐，會和它們一起呼喊："我渴望幸福。"就算這追求的路有多漫長，不怕這路中的任何艱難，我只知道我渴望幸福，我要找到它，我要擁有它。堅定的信念告訴我，要把這條路走下去，一定會找到幸福的，恩，我相信。

　　穿過一個個樹林，走過一塊塊田地，被雨淋濕過，被雪凍傷過，也被太陽爆曬過，但我仍不灰心的繼續(xù)地走著；漂過一片片海洋，蕩過一條條河流，被浪打翻過，被海水吞噬過，也被動物攻擊過，但我相信總有一天我會到達我要到的地方去。

　　追求的路上也并不是一路艱險，有時也會給我一點點甜頭。在口渴時，面前奇跡般地出現(xiàn)了甜果；經(jīng)過大浪后，海面上風平浪靜；被太陽爆曬快堅持不下去時，天空突然下起了大雨……

　　一路上可是：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……繼續(xù)走著我渴望幸福的征途，堅持堅持，不會放棄。

　　可有一天，身邊的人勸我，不要再渴望那縹緲的幸福，不要在追求那空靈的友誼，不要對虛幻的東西做出無謂的犧牲，要做的，便是面對現(xiàn)實。他們告訴我"有茶有酒多兄弟，急難何曾見一人！"，這就是我所要追求的友誼。在他們看來，我的渴望、我的追求是笑柄，可我仍然堅持自己的路，因為我不曾對未來失望，我相信友誼。它不是縹緲的`，不是空靈的，在渴望它的人心中，它是實實在在存在的；抓得住的，摸得著的，是存在于現(xiàn)實生活中的。

　　一路的苦難，我都不怕，我要追求我所渴望的。

　　雖有古訓：逢人且說三分話，未可全拋一片心。可我卻不會對朋友有任何保守，不會對人有任何心機。因為只有我用自己的真情去感動別人，才能換回別人的真誠。而拋出自己的一片心且可以讓人更加了解你，這也就是我一直不放棄的動力。

　　終有一天，我找到了它，找到的我所渴望的它。把數(shù)葉撥開，它清晰得展現(xiàn)在眼前；跨過田地，便可以和它熱情地擁抱；等到日出時，它又光芒四射地升起……

【我渴望得到作文】相關文章：