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一個(gè)小女孩作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的一個(gè)小女孩作文，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)小女孩作文1
有個(gè)小女孩，她叫李維佳，現(xiàn)就讀于焦東路小學(xué)四年級(jí)六班。1991年2月26日，女孩來到這個(gè)世界上。
她是個(gè)瓜子臉，習(xí)慣梳著小辮子，走路的時(shí)候辮子一擺一擺的，顯得活潑可愛。小女孩最大的特點(diǎn)是愛看書，看起書來像個(gè)十足的書呆子，能達(dá)到廢寢忘食的程度。最近，女孩的媽媽給她買了一套少兒百科全書。呵呵，正合她意，有了這套書，媽媽叫她吃飯時(shí)，她只是“嗯嗯”地答應(yīng)，就是不動(dòng)地方，只是等到肚子餓得實(shí)在受不了的時(shí)候，才戀戀不舍地走到餐桌旁吃幾口飯。為看書，她常常鬧出一些笑話。
有次，她乘坐10路公交車上學(xué)時(shí)，在車上看起書來，一不留神坐到了終點(diǎn)站，后又坐回來，差點(diǎn)誤了上課。有次回老家，她答應(yīng)幫奶奶看護(hù)剛買來的.一群小雞。正看護(hù)時(shí)，她偶然發(fā)現(xiàn)奶奶家的窗臺(tái)上放著一本破舊的童話故事書，就隨手翻了起來，結(jié)果，她一看就是一晌，當(dāng)奶奶從地里回來時(shí)，一群小雞早不知跑哪兒去了。后來找了大半天，還是少了兩只。現(xiàn)在，女孩用她的壓歲錢、零花錢等，已買了100多本書，小書架都快放滿了。小女孩看書多了，慢慢成了有名的“小靈通”。有次，老師在課堂上提個(gè)問題，讓同學(xué)們說出“三原色”是哪三種顏色?小女孩舉手回答：“紅、黃、藍(lán)三種顏色是繪畫‘三原色’，紅、綠、藍(lán)三種顏色是光的‘三原色’。”回答的如此圓滿準(zhǔn)確，讓老師和學(xué)生都趕到吃驚。
看到這兒，你一定會(huì)問，你怎么這么了解她，她是誰?你朋友?你同學(xué)?不，都不是，她就是我，一個(gè)平平常常的小女孩。
一個(gè)小女孩作文2
我是一個(gè)活潑可愛的小女孩，名叫張蜜兒。我彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，微微向上翹起的鼻梁下面有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。頭上扎著兩個(gè)羊角小辮，走起路來一顫一顫的，很有趣。我的身子瘦瘦的，別人總喜歡叫我“干豇豆”。
我從小就喜歡讀書。小時(shí)候我看到爸爸媽媽看書，讀報(bào)，備課。我也要拿著自己的故事書一本正經(jīng)的看起來。記得有一次，爸爸看報(bào)紙，我搶過來學(xué)著大人的模樣認(rèn)真讀起來，結(jié)果報(bào)紙卻是倒著拿的。逗得全家人哈哈大笑。
到了現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了，已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了。我不僅喜歡讀書，而且讀了許多課外書。比如《一千零一夜》·《格林童話》·《成語故事》·《黑貓警長(zhǎng)》······這些我都喜歡看。因?yàn)槲蚁矚g讀書。所以爸爸媽媽給我買了很多很多的書。我的書架上課外書都擺放不下了。但是只要我看到書店里又有我喜歡的書，只要我開口，爸爸媽媽都會(huì)給我再買的。每天中午回家，我要看故事書；晚上睡覺之前我也習(xí)慣看書，書中的`知識(shí)伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我從書中找到了很多樂趣。書成了我行影不離的朋友。這學(xué)期我參加學(xué)校組織的讀書故事演講報(bào)告會(huì)，我講的《瑪利亞的讀書故事》獲得了一等獎(jiǎng)。老師和同學(xué)又送給我一個(gè)好聽的名字“故書小博士”。
我還喜歡畫畫。沒事的時(shí)候，我就拿起畫筆，在本子上畫一些細(xì)細(xì)的小草·可愛的動(dòng)物·藍(lán)藍(lán)的天空·美麗的大森林·清清的小河·還有外星人等等。每次我的爸爸媽媽看了，都會(huì)夸我說：“你真棒！將來一定能成為一個(gè)出色的畫家。”聽到他們的表揚(yáng)，我就更努力了。
瞧！這就是我，一個(gè)不到八歲的小女孩。你們喜歡我嗎？
一個(gè)小女孩作文3
有這樣的一個(gè)小女孩，一頭短短的頭發(fā)，圓圓的臉，十分可愛。那棕綠色的`眼睛水汪汪的，猶如一井深潭一般深邃。粉粉的小嘴能說會(huì)道，可不知道為什么最近卻不愛張嘴說話了。
為了找到答案，我決定去問問原因。上午課間休息時(shí)候，我走到她身邊，她用疑惑地眼神看著我，我故意裝作神秘不說話，心想：她肯定會(huì)問我要做什么。可是我們倆就這樣僵持了幾分鐘，她還是不張嘴。我心里一下焦急起來，兩手叉腰問道：“你為什么兩天都不說一句話呢？”她這時(shí)朝我搖了搖了頭，好像欲言又止。我知道她想要告訴為什么，但是又不敢說。我氣哄哄地說：“有什么不能張嘴說出來呀？那你寫在紙上，這回總可以了吧！”她又用力地?fù)u了搖頭，還是不說話，只是用那明亮眸子望著我。
我見她這樣，只好去跟別人玩了。可是我被好奇心驅(qū)使，眼睛一刻不離開她的身影，我在背后偷偷地盯著她，看她會(huì)不會(huì)開口，結(jié)果什么發(fā)現(xiàn)也沒有。即使讓其他同學(xué)去問她，也是一無所獲。
上課了，老師語重心長(zhǎng)地對(duì)大家說：“班級(jí)是我們共同的家。不用害怕，有事就要說出來，不要不開心……”我等到下課后迫不及待地把老師說的話重申了一遍，又補(bǔ)充說道：“你有事就要跟大家說，有困難我們可以幫助你，我們不會(huì)嘲笑你。”這時(shí)她才慢慢張開了那粉紅色的小嘴……
哈哈！你猜出來了嗎？原來是她可愛的小牙掉了呀！
一個(gè)小女孩作文4
今天語文老師讓我們介紹自己。現(xiàn)在我就向大家介紹一下吧！
我是一個(gè)非常活潑的小女孩。我叫錢筱艷，頭上梳著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。我最喜歡上的課是美術(shù)課，而最討厭上的是體育課。我是一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)任的人。
有一天，剛上完數(shù)學(xué)課，老師就讓我們把做好的口算本子交給組長(zhǎng)。我是一位組長(zhǎng)。同學(xué)們一下課就把口算本子來交給我了。可是有幾個(gè)沒有做好。其中有兩個(gè)人還坐在座位上認(rèn)真地做著作業(yè)。但是有兩個(gè)人卻跑出去玩了。這下，我可火了。我想你們倒好，竟敢沒有完成作業(yè)就逃出去玩，看我不把你們抓回來，不做好作業(yè)就是不能夠去玩的`！于是，我就跑出教室去尋找那兩個(gè)人。我很快就找到了一個(gè)，我對(duì)他說：“你口算本子沒有交出怎么就出來玩了？”“我……”“快回去做！”那人沒有辦法只得乖乖地回教室去做作業(yè)了。我繼續(xù)尋找另外一位沒有做好作業(yè)就出來玩的同學(xué)。這個(gè)人比較貪玩。我找到以后竟然理都沒有理我。我就一直跟著他，還叫旁邊的同學(xué)不要跟他玩。那個(gè)人被我盯得沒有辦法再玩，只得不太情愿地回教室去做作業(yè)了。我才放心地跟著一起回教室。
有一個(gè)人經(jīng)常要少交作業(yè)，還在背后說我的壞話。但是我，還是不管這一些壞話，還是追著他讓他做好作業(yè)交出本子才罷手。我經(jīng)常這樣把老師布置的作業(yè)本子收齊交出。
你說我是不是一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)任的小女孩。
一個(gè)小女孩作文5
今天是星期天，爸爸媽媽帶我去公園玩。一進(jìn)公園大門，就看見了許多漂亮的花，有茉莉花、菊花、太陽花，還有一些美麗的野花……真是千姿百態(tài)。這些美麗動(dòng)人的鮮花擺放在行人行走的路旁邊，放眼望去，就像一顆顆小星星似的東西掉落在美麗的花盆里了，美麗極了！
正在我和爸爸媽媽玩得非常開心的時(shí)候，我看見一個(gè)小女孩和她的老奶奶在賣冰棍，小女孩并不富有，但她很快樂，因?yàn)槲覐乃切腋５男θ葜锌梢泽w會(huì)到。小女孩瘦瘦的的，烏黑的皮膚，短短的頭發(fā)，有一雙明亮發(fā)光的.眼睛，像兩顆黑寶石在陽光下閃耀，眼睛下面有一個(gè)尖尖的鼻子，她也有一張小小的嘴巴，好像櫻桃小嘴。小女孩和她的老奶奶推著冰棍箱繼續(xù)向前走，有一個(gè)小女孩來買冰棍，她買了兩只冰棍，一只給她的媽媽，另一只就給她自己，她和她的媽媽打開冰棍袋，隨手一扔，頭也不回就走了。賣冰棍的小女孩看見了，她馬上跑過去撿起了兩個(gè)冰棍袋，放進(jìn)一個(gè)大黑色的袋中，我看到她那高尚的品質(zhì)，我心里默默地笑了，看著她那個(gè)不遵守人格的小女孩和她的媽媽的身影。我心想：一個(gè)富有的人家卻這么沒有品質(zhì)，而這個(gè)貧窮家庭里的小女孩卻這么遵守人格，太讓人驚訝了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這個(gè)賣冰棍的小女孩的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)她講究衛(wèi)生，學(xué)習(xí)她熱愛大自然，學(xué)習(xí)她愛護(hù)環(huán)境！看完這一切，我又和爸爸媽媽一起玩去了，走著走著，我再看看那些花，它們顯得更加美麗了，再看看太陽花，它們也露出了幸福的笑容。
一個(gè)小女孩作文6
你說你會(huì)唱歌，我不羨慕；你說你會(huì)書畫，我也不嫉妒；因?yàn)槲視?huì)彈古箏。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽想給我報(bào)一個(gè)樂器班，就帶我到琴行去玩一玩，我當(dāng)時(shí)對(duì)什么樂器都不感興趣，唯獨(dú)對(duì)古箏感興趣，我被這古老的樂器吸引了，被它那動(dòng)聽的聲音陶醉了。我變?nèi)鰦勺寢寢寧臀覉?bào)古箏。還說我將來一定會(huì)比那些大哥哥大姐姐彈的'還要好。媽媽想了想說：“這要你肯學(xué)，那就報(bào)一個(gè)吧！”我高興地一蹦三尺高。我剛彈古箏不久爸爸媽媽還給我買了一架古箏，我對(duì)爸爸媽媽說：“我一定會(huì)吧古箏彈好的！”
可是沒過多久，問題就來了，我速度有點(diǎn)跟不上了，老師說我彈得倒是不錯(cuò)，也肯認(rèn)真學(xué)，一教就會(huì)，就是速度有點(diǎn)慢了，回家還得多練，于是我星期六、星期天練，寫完作業(yè)練，甚至有時(shí)候我連媽媽睡午覺時(shí)我都練。功夫不負(fù)有心人，我的速度終于跟上來了，星期六我彈給老師聽的時(shí)候，老師還說我彈得很好呢！我嘗到了成功的喜悅！
真所謂一波未平一波又起啊！我學(xué)到‘掃搖’的時(shí)候，‘托劈’的聲音總是彈不起來。我回家一遍又一遍的練‘掃搖’。老師檢查時(shí)，還夸我‘掃搖’彈的好呢！
最近我還參加了一個(gè)叫“明日之星喝彩”的比賽。要從一百多人當(dāng)中經(jīng)過海選賽和精英賽的層層篩選，選十五人進(jìn)入決賽。我就被選中了，你說彈古箏是不是一級(jí)棒呀！
我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到八級(jí)了，但我還是不驕傲，相信我能更上一層樓。
一個(gè)小女孩作文7
我愛看書，愛品味書中人物；愛斟酌書中的字眼，愛探討書中的不解，愛......書，無處不在，它像春雨般滋潤著我，讓我時(shí)刻吮吸這一切，今天，一個(gè)故事令我十分感動(dòng)，那便是〈〈留守小隊(duì)，快樂牽手〉〉。
書中講述的是一個(gè)叫譚海美的小姑娘，譚海美的家庭可謂“多災(zāi)多險(xiǎn)”，三歲時(shí)，打工的父親便失去了左手，弄傷了右手，因?yàn)榧依飩_(tái)高筑，譚海美的母親不堪忍受生活的負(fù)擔(dān)，離家出走，從此以后，小海美便交給了爺爺奶奶撫養(yǎng)。
當(dāng)讀到小海美沒有嘗過飲料的滋味，奶奶泣不成聲時(shí)，我的心為之一顫，心中不住的問自己：小海美的年齡與我相同，但是她經(jīng)歷的挫折為何比我呢？
譚海美不論刮風(fēng)下雨，不分寒署假日，每天都跟奶奶撿破爛，但當(dāng)別人問她難道不怕羞嗎？她則說：“我們不偷不搶，靠勞動(dòng)掙錢不丟人。因?yàn)樽约旱呐ΓT海美讓許多不快樂的同學(xué)擁有了快樂，讓孤單的同學(xué)變得活躍，她通過不懈努力，終于成為了“十佳少先隊(duì)員”
讀了這篇文章，我覺得自己一下子長(zhǎng)大了不少，譚海美年紀(jì)還小，是什么促使她用小小的肩膀扛起了一個(gè)家庭的重負(fù)？是什么讓她這么努力去讓同學(xué)快樂呢？
我生活在一個(gè)寬裕的家庭，雖然家中并不富裕，但比譚海美這個(gè)支離破碎的家庭要好多了。
生活在大都市的孩子或許根本就對(duì)這個(gè)令人感慨的'故事不顧一屑，他們的生活已經(jīng)很充裕了，有父母的寵愛，過著衣來伸手、飯來張口的日子，但小海美，卻永遠(yuǎn)也享受不到，這簡(jiǎn)單的生活，也許是小海美最好的渴望。
譚海美，一個(gè)平凡的小女孩，但她賦予我們的思想?yún)s如此多，給予家人的愛卻如此美好。
一個(gè)小女孩作文8
四月天，梅雨綿綿，一個(gè)小女孩站在無邊無際的大海面前，望著和自己生長(zhǎng)在同一片蔚藍(lán)天空下的大海。海風(fēng)輕輕的安撫著人們的心情，海浪默默地激勵(lì)著人們的斗志，雨，悄然無息地逃入大海之中尋找著自己的藏身之地。
遠(yuǎn)方，一艘輪船正在鳴響，早已準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著去探索大海的心聲，卻遲遲未見起航。小女孩嘴邊泛起一絲絲若有若無的微笑，因?yàn)椋溃雷约壕拖襁@一艘鳴響的輪船。時(shí)刻準(zhǔn)備著，懂的前方的路總是那么漫長(zhǎng)，是那么的遙不可及。他也有自己的理想。每當(dāng)爸爸跟他講起名人故事她總會(huì)幼稚地說：“我將來會(huì)成為其中一名。”當(dāng)媽媽跟他講起藝術(shù)家時(shí)她總會(huì)調(diào)皮地說：“我要也其中一名。”她即將告別那稚嫩的童年，去迎接初中團(tuán)徽的召喚，迎來一段多夢(mèng)煩惱的的.少年時(shí)期。她愿意帶上她用之不竭的知識(shí)去遨游這個(gè)奇妙無比的世界。地就是圓的，不管怎么走至始至終都會(huì)再一次會(huì)到始點(diǎn)。她深知，那一地方需要她她就在那里扎根，她愿意用她那永遠(yuǎn)寶貴的知識(shí)去創(chuàng)造一份份不平凡的愛。
這無邊無際地大海又翻滾起來了。她躺在軟綿綿的的沙灘上，“啊”的一聲響徹云霄，學(xué)習(xí)“壓”的她喘不過氣。她哭了，她感謝父母給予她生命，她感謝老師給予她豐富的知識(shí)讓她終身受益匪淺。這一切她只能用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答他們，在未來的日子里她會(huì)加倍努力。遠(yuǎn)方的輪船起航了。她將背上準(zhǔn)備已久的羽翼，在蔚藍(lán)天空下自由自在地翱翔。去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，演繹一個(gè)又一個(gè)獨(dú)一無二的“表演”。
這就是我。讓我們一起揮動(dòng)潔白的羽翼，在蔚藍(lán)天空下去打造一片屬于自己獨(dú)一無二的天地。
一個(gè)小女孩作文9
有這么一個(gè)可愛的小女孩。長(zhǎng)著高如山峰的鼻子，小而有神的眼睛。耳朵雖大，可大得好看。而且，在她那紅潤而又豐滿的嘴唇里，還鑲嵌著一副人見人怕的大暴牙。她的膽子特別的小，因此常常錯(cuò)過一些表現(xiàn)自己的良好的機(jī)會(huì)。這個(gè)小女孩是誰呀？她呀，就是我，相貌平平的劉子菲。
陽光燦爛的一個(gè)早晨，我們坐在寬敞明亮的'教室里，正上著數(shù)學(xué)課，老師在被值日生擦得如墨水一般的黑板上，寫出了一道看似非常復(fù)雜的數(shù)奧應(yīng)用題，請(qǐng)同學(xué)們分析完以后，再把它解答出來。當(dāng)我正埋頭在桌子上，拿著鋼筆，大海撈針一般地努力地尋找著答案時(shí)，忽然想起自己在一個(gè)星期之前曾在家里做過這道數(shù)學(xué)難題，而且答案還記在數(shù)學(xué)的家庭練習(xí)本上，不是正好可以回答老師的問題嗎？可是過了一會(huì)兒，我又想：如果自己回答錯(cuò)了，或者由于自己緊張，而把正確的答案說成錯(cuò)誤的了，那啟不會(huì)引起全班同學(xué)的哄堂大笑。此時(shí)，我的心里就像有兩個(gè)倔強(qiáng)的小人兒，在為我回不回答老師的問題的事情而拒理力爭(zhēng)，使我猶豫不決，不知是舉手好些，還是不舉手好點(diǎn)兒。正在自己猶豫之時(shí)，同桌的“數(shù)學(xué)天才”小唯同學(xué)已經(jīng)算出了這道難題的正確的答案，并舉手回答了老師。唉！就因?yàn)樽约耗懽犹《e(cuò)過了一次展示自己的良好的機(jī)會(huì)。可真遺憾，不知下次，還有沒有這樣好的機(jī)會(huì)呢？
瞧，我就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)膽小的小女孩。
一個(gè)小女孩作文10
我，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，瓜子臉，鼻子翹翹的，可有神了。常常扎著一條小馬尾，手里經(jīng)常拿著一本書，這就是我——一個(gè)愛看書的小女孩。
我最大的愛好是看書。是書，像朋友似的與我分享喜悅；是書，像老師似的輔導(dǎo)著我；是書，像親人似的陪伴著我；是書，像導(dǎo)游似的帶我領(lǐng)略千山萬水……
媽媽說我是個(gè)十足的小書蟲，為什么？因?yàn)槲覐牟环胚^一切看書的`機(jī)會(huì)：坐地鐵，上街時(shí)，下課后，不管十分鐘、五分鐘、甚至一分鐘，都是我的寶貝。
一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)，現(xiàn)在看書的興趣就更濃了。有一次，我和爸爸媽媽來到購書中心，書柜上擺滿了各種各樣的書：文學(xué)類，科普類，小說類等等，真是目不暇接，仿佛是書的海洋。我挑了一本《柯南偵探》便迫不及待的翻開了第一頁……不知什么時(shí)候，好像媽媽在叫我，可我已經(jīng)跟隨柯南一起走進(jìn)了哪個(gè)神秘的大森林去追蹤了，那會(huì)理睬誰叫我呢！時(shí)間一分一秒地過去了，書店里越來越靜了，不知不覺，燈光暗了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)書店快要關(guān)門了，哦！爸爸媽媽呢？
看書不但讓我懂道理，還教我寫出好的作文呢！而且，還認(rèn)識(shí)了不少書中的朋友，例如愛麗斯、柯南、孫悟空、高爾基、富蘭克林，還有狄更斯呢！
現(xiàn)在，你們知道我最好的朋友是誰了吧？
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