[優]下五子棋作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的下五子棋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

下五子棋作文1

　　愛玩是小孩子的天性。我愛玩旱冰，愛玩羽毛球，不過最愛的是下五子棋。

　　放學后，我和 我們班下棋的“大內高手”飛也似的跑向科技樓，閑話少說打開棋盤開戰。之前，我連連過關無人能敵。可是到決戰了，我不以為然地甩了甩頭發，胸有成竹的`對對手說：“你這小樣，看我把你打的落花流水，片甲不留。”那小子也說：“誰贏誰輸還不一定呢?”他說了一半，我就已經怒火中燒了，他看著我那極不好看的臉色才停止了他那長篇大論。

　　開戰了，我左一棋右一棋地迷惑他，可惜他就是不中我那招，我火了，到處攔他的路，最后在他三個子的地方我沒攔到，到后來我發現了，可是為時已晚誒。我只好在心中默默祈禱他：我的主啊!我的菩薩呀!我的玉皇大帝呀!請保佑我贏呀!我真希望這種中西結合式的祈禱能管用。果然不出我所料，他下在了別的地方，我立刻把這路棋給堵上了，正當我下這棋的時候他發現了這路棋，他把頭搖的像撥浪鼓。這時我發現了有個機會了，我當機立斷把它給連珠了，哦!yes!我贏了!我高興的一蹦三尺高。而對手呢?活像一只斗敗了的公雞低著頭。

下五子棋作文2

　　我最最喜歡奶奶和我下五子棋了！

　　今天又有機會了，我信心十足。開始吧！奶奶說。我暗自提醒自己：我要多留心呀！結果第一盤我就贏了。我在床上打滾，別提多開心了。奶奶動了動身子，看她的架勢好像就要下決心贏我。新的一輪有開始了，不一會兒，奶奶就打敗了我。后幾盤我們一直處于拉鋸戰，一會兒我贏，一會兒奶奶贏，我不耐煩了，心里暗暗地想：我一定要打破這樣的`狀況。我既緊張又謹慎，眼睛緊緊盯著奶奶的棋子，連連堵截到她的招數，小心翼翼地布下我的好棋。奶奶漸漸敗下陣來。第九盤和第十盤我連贏兩次，興奮地拍打床被。奶奶大聲地嘆息說：哎呀！怎么不經意地就輸棋了，你好厲害啊！我在一旁捂著嘴小聲笑，奶奶很不好意思。

　　五子棋不僅能夠鍛煉我的思維能力，還能讓奶奶在老年的時候找到樂趣。所以，我最最喜歡和奶奶下五子棋了！

　　指導老師評語：

　　語言生動有趣，特別是心理活動的描寫，緊張、興奮、謹慎，讓我們不自覺地跟著小作者一起經歷這些各種各樣的心情。(李志玲)

下五子棋作文3

　　今天下午我們要上特長課，老師通知我們說，今天的數學特長課是教我們下五子棋，我對這節課充滿了期待。

　　中午吃過午飯，我聽從媽媽的話做了一頁《數學學習與鞏固》，然后我就催著爸爸帶我去買五子棋。我們一連跑了好幾家商店和超市，他們那里不是沒有五子棋，就是五子棋質量很不好，最后在一家超市里，我們才找到了心儀的`五子棋，懷里抱著五子棋，我高高興興的走進了校園。下午的課馬上就要開始了，不過這時候我得到了一個讓人沮喪的消息，因為我業余時間學習的特長是吉他，所以老師點名讓我去音樂特長班上課。

　　回家的路上，我把沒玩成五子棋的事告訴了爸爸，爸爸說回家陪我一起下五子棋。回到奶奶家后，我就和爸爸擺開了陣勢大殺了幾盤，結果我發現爸爸原來也是一個臭棋簍子，雖然我輸的多，不過我相信自己要是多練習一下，我就會完勝爸爸的!

下五子棋作文4

　　今天，烈日炎炎，看來出去玩是沒什么希望了，所以我只好向爸爸發出五子棋的“挑戰書”。

　　爸爸五子棋的技術，可不是浪得虛名的，他每下一步棋都會想到后面的一步、兩步，甚至是三步。所以我對爸爸發起挑戰書是不是有點自不量力呢？哼，不管怎么樣，挑戰書已經發出，是不能后悔的。比賽開始了！我依舊像以前那樣很快成了三，爸爸也不差，堵著堵著竟然自己也成了三，我只好自己轉攻為守，堵起爸爸的三來了。只見爸爸馬上就要沖四活三了，我只好堵住活三，這才松了一口氣，爸爸乘勝追擊，迅速拉開攻勢，有成了三，我忽然想起以前我用“障眼法”騙過爸爸贏了棋，于是，我開始施展我的障眼法，走一些開不懂的棋。可是爸爸對上次沒仔細看而輸掉的棋，提高了警惕，這次沒有上當。我想：“哎，看來這種小兒科是沒用了。”我沮喪得很，又跟爸爸拼搏了一會兒，爸爸明顯占了上風，就在我快要輸了的時候，我想起了爸爸走一步想三步的戰略，我仔細觀察了一下棋局，用心想了想接下來的'棋步該怎么走合適，沒想到按照我的想法，短短幾步，我竟然戰勝了爸爸！

　　這盤五子棋啟迪了我新的思考方式，讓我懂得了要考慮長久之計的道理，當然這也是我轉敗為勝的最大轉折點！

下五子棋作文5

　　今天，從老家來了個伯伯，我們請他到外面吃飯。

　　吃完飯后，爸爸帶著伯伯他們到樓下喝茶、聊天。我很無聊，伯母說：“我們來下五子棋吧。”我說：“我不會下。”伯母說：“我來教你。”我拿的是白棋，伯母拿的是黑棋。第一盤伯母先走，她把一粒黑棋放在中間，接著我在旁邊放了一粒白棋，伯母說：“你不要把棋放散了，誰的棋子橫、豎、斜五粒連成一條線，誰就贏。”在伯母的指導下，我贏了第一盤。第二盤伯母贏了。在媽媽的指導下，我連贏了伯母兩盤。伯母笑著說：“你真聰明，第一次學就這么厲害。”大姨夫聽了后說：“我來跟你下。”

　　我在媽媽的.指導下，連贏了姨夫兩盤。姨夫說：“不準媽媽教，自己下。”沒有媽媽幫忙，我每放一個棋都要想很久，媽媽說：“只要對方的棋有三粒在一起，就要堵住它。”所以，我既要想怎么放才能贏，又要堵住對方的棋。有幾次媽媽看到我放的棋都有點著急，但又不能幫忙。最后，我通過自己的努力，還是贏了姨夫兩盤。我非常高興，原來下五子棋這么有趣。在回家的路上，大姨夫不服氣地說：“下一次我一定會贏你的。”

下五子棋作文6

　　我爸爸會下很多種棋，其中五子棋下得特別厲害。看著爸爸下棋下得津津有味，我很羨慕。

　　我原來不會下五子棋。有一次，我搶過爸爸手中的棋子亂放，一下子就輸了，于是我向爸爸請教。爸爸先告訴我五子棋的規則：一方拿黑棋，另一方拿白棋；對方有三個連成一線的棋子就要阻攔；橫、豎或斜有五個棋子連成一線的一方贏。

　　知道了規則后，我立刻向爸爸發起挑戰。第一局，我忘記攔住爸爸的棋子，結果很快就輸了。第二局，我很快就占了上風，爸爸的棋子很凌亂，當我暗自慶幸時，爸爸只是在偷笑，果然，不一會兒，我又因不注意觀察再一次被打敗了。第三局，我吸取了前兩次失敗的`經驗，每下一步都要注意從不同的角度觀察對方走勢，看一看有沒有可能被對方設下陷阱，同時要爭取自己連成一線。這一次，我很謹慎，每下一步都經過深思熟慮，最后我終于贏了。

　　我終于學會下五子棋了。我喜歡下五子棋，爸爸說下五子棋可以讓人多動動腦子使人變得聰明，我以后還要常下五子棋。

下五子棋作文7

　　今天晚上，我和爸爸來下五子棋。

　　第一局，爸爸有點輕敵，他一邊看電視一邊和我下棋。看著爸爸那副滿不在乎的樣子，我在心里暗想：我一定要認真下，讓你見識我的`厲害。我小心謹慎地下著每一步棋，不敢有絲毫大意。哈，我發覺自己棋子有一處“三連子”，可是爸爸沒發現，我趕緊連上四粒。待到爸爸驚覺時，已是回天無力了。耶，我贏了第一局。

　　第二局，爸爸用心了。他每下一顆棋子都要深思熟慮。而我因為已經贏了一局，心里不免有點得意。我邊哼著歌邊和爸爸下棋，結果一著不慎，被爸爸鉆了一個空子。唉，前兩局打成了平手。

　　決勝的第三局在緊張的氣氛中拉開了序幕。這一局，爸爸采取了“粘貼術”，緊跟在我的棋子后面，像個跟屁蟲一樣，甩也甩不掉。棋盤快布滿了棋子，可我卻沒占到一點上風。不行，我得想個法子。于是我采用“聲東擊西”法，趁爸爸沒注意，悄悄布了一個“陷阱”，爸爸沒發覺，一下子就上當了。哈哈，我贏了！

　　和爸爸下棋讓我明白了一個道理：做任何事都要專心，只有一心一意才能把事做好！

下五子棋作文8

　　今天下午，我在家里與老爸下五子棋。

　　開始，我說：“我肯定輸了！”沒過一會兒，第一局結束了。我甘拜下風，心里不服，就敲了一下 自己的腦袋，心想：你這大腦，怎么想的，居然讓我白白輸了一局。下20顆子以上再輸也行啊，偏偏下7顆就輸，可惡，我一定要不惜一切代價，認真細致的`打一次漂亮的“勝仗”，“消滅”敵人——老爸！

　　于是，我下定了決心，一定要認真下棋，認真面對眼前的一切。

　　很快，我就贏了7局，在看爸爸 ，他臉上只剩了一絲笑容。一定是氣壞了吧，不想束手就擒。我說：“最后兩局，下完就走。”

　　“最后五局，下完就走！”爸爸說。

　　不一會兒，結果出來了：我勝了3局，爸爸勝了2局。這時，我想，這一仗終于贏了！

　　通過這件事，讓我明白了，只要專心，認真，堅持不懈，就沒有做不好的事情！

下五子棋作文9

　　有一天天氣晴朗，爸爸媽媽在家里下五子棋，我很好奇，我問媽媽五子棋是一種什么棋，是怎么下的。

　　媽媽說：“我五子棋是一種專門訓練觀察力和思考力的'棋。下棋的方法是：如果一開始對方用黑子把你圍住，你就把白子向下移；如果對方用黑子又把你圍住，你就用白子把他給圍住，如果你有五顆白子你就勝利了。”我聽了媽媽的話，就說：“要不我們來下一盤？”媽媽說：“誰輸了誰就給5塊錢，怎樣？”我說好。

　　媽媽把棋子擺好了。

　　按照媽媽教的，我開始和媽媽下起來。當我下到一半的時候，我一下子緊張了起來，因為媽媽快5顆白子了，我想：“完了，完了！這下要給5塊錢了！”媽媽看我緊張成這樣，微笑著說：“兒子，我讓你。”于是媽媽往下移了一顆，我趕緊把上面那顆補上，就這樣，你來我往，大約一小時以后，戰斗結束了，我和媽媽打了一個平手，我心里有了一絲絲的喜悅。

　　我不斷地請教媽媽，不斷地和媽媽切磋。功夫不負有心人！終于有一天，我和媽媽下棋，居然沒幾下就贏了，我歡呼起來……

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