那個人作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的那個人作文，希望對大家有所幫助。

那個人作文1

　　那個人，是個愛照片，愛看新聞，有些執(zhí)拗但十分可愛的老頑童。

　　那個人，我叫他爺爺。

　　照片，記載著我們點點滴滴的歲月，消逝的時光像潺潺流水般怎么也抓不住，只要擁有了照片，那些回憶就能一直保存在我們的心底，柔軟而美好。

　　“吱——吱”的蟬叫聲充斥的街道，火辣辣的陽光透著榆樹葉在柏油馬路上跳躍晃動，鋪成閃爍的.光影。他拄著根拐杖，緩緩地走在樹蔭下，來到了衡山路一所軍政大學(xué)。“來來來，這門口給我拍一張!”他微微一笑，倚靠在一棵大樹旁，目光深邃而又平靜地注視著照相機。“咔嚓”一聲，畫面定格在那一瞬間。他又急急忙忙地坐到另一棵樹下的躺椅上，眼睛瞇成一條縫，說：“快再給我拍一張!手要放正，給我拍得年輕一點啊!”湛藍的天空中映著白云，如稀釋的蛋花湯一般慢慢向外擴散。涼爽的一陣風拂過他的幾縷銀發(fā)，陽光在他的臉上留下星星點點的光斑，異常耀眼。

　　“哎呀，我說你要拍多少張啊!”我不耐煩地埋怨道。他卻眨巴著小鹿般水靈的雙眼，乞求道：“就再拍幾張當作紀念嘛!”我只好當回攝影師不斷地拍照、拍照，手也酸了腿也麻了，但望著他燦爛的笑容也不再說什么了。夏日就這樣一溜煙逃跑了。

　　他不僅愛照片，也還是一個忠實的新聞愛好者!

　　傍晚，家中的菜肴彌漫著香氣。我與家人圍坐在餐桌旁，他卻癡迷地守著電視機。當他沉浸到忘吃晚飯時，我氣急敗壞地關(guān)掉電視機，在他耳邊一字一頓地說：“吃晚飯啦!”他一把奪過遙控器又打開電視機，漲紅了臉;“干什么啊我還要看呢!”我只好將菜飯端給他，只見他目不轉(zhuǎn)睛地看著新聞，像個小孩子一樣。

　　晚飯后我走到窗臺邊仰望著墨藍的天幕，浮現(xiàn)出他的身影，不禁笑了起來。是那個人，教會了我如何熱愛生活，關(guān)心時政;是那個人，熏陶了我對生活的向往;是那個人，讓我體會了生活其實很美好。

　　如今的我，學(xué)會了珍惜那些回憶，愛上了拍照，也愛看新聞報道。我希望那個人能陪伴著我，與我共同享受生活中的幸福，去感受生活!

那個人作文2

　　人生匆匆，有許多美好的事物都曾在我們身邊駐留過，而我們卻總是輕易地忽略了它，讓它隨著時間的流逝與我們擦肩而過，等到懂得去珍惜的時候，卻已來不及了。

　　那年秋天，在一個秋風吹佛的早晨，我遇見了他，一個充滿稚氣與陽光的他。一直以來，我都認為自己心中的那扇門不會再為任何人而打開，但沒想到，他的到來打開了那扇鎖了很久很久的門。

　　那天，雖是我跟他初次相識，但從談話中，我感到了似曾相識。也許，在以前的某一天也發(fā)生過那樣的場面吧！那天，我無意中跟他說了“26歲以前，我不談戀愛”這樣一句話。這句話到后來成為了他拒絕我的理由。他說：“我不能傷害你，我要尊重你對自己的承諾。”一個連我自己都快遵守不了的言諾卻被他一直記在心底遵守著，這該讓我有多感動？

　　在那段我心中燈火已熄滅的時光中，他的到來又一次點燃了我心中的那盞燈。仿佛心中又再一次“柳暗花明”。從不曾相信友情的我，也開始慢慢去敞開心扉，去接受那些來自身邊人的愛。

　　記得有一次我們出去玩，中途我腳很疼，疼到無法走路，他就毫不猶豫地背起我，慢慢地走著，直到最后把我送回家。

　　那個在我每次說要回家都會打電話問我“天那么黑要我送你回去嗎？”的他，那個在我傷心時，總是陪在我身邊逗我笑的他，那個在我遇到困難時，總是想方設(shè)法幫助我的他，那個總是會在我回家時打電話跟我說“路上注意安全，到家后打電話給我”的他，最終還是離開了我，記得他在時，我總是因為一些小事跟他吵架，跟他生氣，現(xiàn)在他離開了這座城，去了另一座城。我卻感覺我好想念他。

　　他曾給過我像哥哥一般的'愛，而我卻一直不懂得珍惜他，曾一次又一次的說話把他傷害，直到他離開的那一天，我也惹他生氣了。現(xiàn)在才想起他的好，只是他已不在這座城。

　　朋友們，珍惜你眼前所擁有的吧，不要等到失去后才懂得珍惜，不要讓自己的人生留下太多太多的遺憾！

那個人作文3

　　春蔭青草，夏沐芳華，秋染落葉，不凝雪花，四季更替，回眸成長的歲月，母親，您是最懂我的那個人。

　　鶯燕呢喃，暗香浮動，柴米油鹽，您最懂我。

　　您知道我在下午容易胃疼，便在清晨，睡眼初睜時，便有一杯熱牛奶抑或是粥香襲來。冒著奶香的柔軟面包在我的齒間回彈，打開了我的味蕾，溫暖了我的胃，使我一天活力滿滿，等到深夜挑燈夜戰(zhàn)時，您一定準時送來一盤水果，退去了我書山題海路跋涉的疲憊……因為有您懂我，我才能健康茁壯成長。

　　丹青流芳，翰墨情長，提鈞鈍折，您最懂我。

　　夏日午后，我正茫然于畫什么來作為本周美術(shù)社團作業(yè)。您仿佛懂我的難題一般，將我?guī)У胶舆叄�放眼望去，荷花開得正烈。我讀懂了您的意思，拿出畫筆與顏料，開始筆走龍蛇。這時您便一直在旁邊陪著我在樹蔭下畫畫，花瓣兒粉嫩，折射著舒緩旋律。荷梗墨綠，昭示著無限的尊嚴。荷葉翠綠，舒展著無波的寧靜。最后，我的作品受到了老師的高度贊揚。因為懂得，所以信任，因為有您懂我，所以我才能飛翔于夢想與快樂的湛藍天空。

　　疏影橫斜，蕊寒香冷，字里行間，您最懂我，

　　冬日黃昏，望著那不盡如人意的.成績，我的心中便下起了雪，當打開家校本準備寫考試反思時，不知何時旁邊出現(xiàn)了你那熟悉的字跡。映入眼簾，傳入心底：“我懂你的努力，我了解你的心酸。沖鋒陷陣之時，一定不要放棄，加油，媽媽相信你。”

　　春燕舊，夏花燦，秋月圓，冬雪飄。四季交替，有您懂我，我便能披荊斬棘，鵬程萬里，順利地走出成長這條窄巷！

那個人作文4

　　讓我感動的人每個人心中都有自己感動的人，在這些人的心上，我們能夠看到他們不懈的追求、人格的魅力及人像的光輝。

　　令我感動的人有：楊利偉是令我感動人。他經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，經(jīng)過無數(shù)次的層層選拔比賽，最終成為神舟五號的飛行員。全國十三億多人目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，等著楊利偉勝利飛向太空。不一會兒，神舟五號在瞬間飛向天空。人們心中都興奮不已，這才是中國人，這才證明中國人不是“東亞病夫”。楊利偉帶著中國人民以及全世界人民的.期望飛向天空。他經(jīng)過21小時的探索，飛船在環(huán)繞14圈后成功返回祖國大地。航天員楊利偉在著陸即將登機返回北京的時候，用三句話概括了他21小時的太空旅行：“飛船飛行正常。我自我感覺良好。我為祖國驕傲。”簡單的三句話，對無數(shù)參加與航天工程建設(shè)的人們做出了崇高的評價——

　　沒有他們辛勤努力，就沒有這飛行正常，使人感覺良好的飛船，就不會有這次載人航天飛行的成功。所以楊利偉是令我感動的人。海倫·凱勒是令我感動的人。她從小雙目失明，靠頑強的毅力和樂觀的心態(tài)完成了一部部著作，她用行動向世界證明著自己對生命的敬畏以及對理想的追求。她告訴大家作為一個人要與堅強的毅力、穩(wěn)重的心態(tài)與樂觀的精神，才有滋有味的活下去。所以海倫·凱勒是令我感動的人。母親是令我感動的人。母親，是世界上最偉大的字眼。母親，用一輩子的新勤于奉獻澆灌著兒女這朵花，然后，在默默的老去，沒有一絲怨言，心甘情愿。

　　再偉大的人都是有母親哺育，在母親的呵護下長大成材。嘴硬感動的人是母親，最應(yīng)回報的人是母親，沒有母親就沒有這個世界上的屹立。母親無私奉獻、任勞任怨、心甘情愿……的美好精神，令我永世不忘。所以母親是令我感動的人。這些人身上都有自己與眾不同的光彩，為世界增添了精神層次的絢麗。他們引領(lǐng)著我們，引領(lǐng)著世界，他們用堅強的性格、完美的品質(zhì)撰寫者人間最美好的篇章。

那個人作文5

　　在我記憶深處，我的媽媽是最愛我的人。她總是在無時不刻的照顧我，她有時溫柔，有時嚴厲，這就是我的媽媽。

　　媽媽很漂亮，她長著一副非常好看的瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，彎卷的頭發(fā)又黑又亮。媽媽很有精神，但只要我惹她生氣，就全變了——細眉倒豎、怒目圓睜，還用大嗓門和“嘮叨神功”來教訓(xùn)我。記得一個周末，我難得有一次睡懶覺的機會，一直賴床到九點半多。媽媽的“雷聲”又在我耳邊響起，隱隱約約聽見“年輕人，快點起！”“人家都說你這樣的'孩子像八九點鐘的太陽，可現(xiàn)在都快十點啦！””快點起來！再不起就拿笤帚了！”……可我還是迷迷糊糊，媽媽順手抄起旁邊的笤帚，一把把我從被窩里拉出來，說時遲，那時快——只聽見“呼呼”的揮舞聲……我挨打了！

　　在平時，媽媽是很溫柔、慈祥的。一天，我中午放學(xué)回家時恰恰下起了雪，我雖然有雨傘，但還是冷。媽媽忙不在家。我推門進去，心想：天氣這么不好，媽媽再趕回來做飯，一定很困難。干脆我自己“湊合”一頓吧！就這樣，我買了一包泡面，倒上熱開水……“咚咚咚”，有人敲門。我開門一看，是媽媽回來了。她身上沾滿了雪花，哈著寒氣。沒等我開口，媽媽就問：“你等急了吧？”我的眼睛濕潤了，強擠出一絲笑容說：“沒什么，我一點也不餓。”她一到家，就忙著給我做好吃的。在媽媽忙碌的背影后，我無意中發(fā)現(xiàn)了一雙手，那是媽媽的手，很粗糙。在生活上，媽媽無微不至的照顧我；當我生病時，都是媽媽守護在我身邊，給我喂藥、喂飯，鼓勵我堅強地快點好起來；在學(xué)習上，媽媽嚴格地要求我，每天，媽媽總要認真檢查我的作業(yè)，寫得不好時，她都讓我撕掉重寫。晚上，不論她自己多么疲憊，等于陪我一起學(xué)習，我在學(xué)習上有困難時，媽媽總要和我一起討論，幫助我解決難題。我從媽媽那里學(xué)會了很多知識，是媽媽使我變得堅強而自信。

　　我的媽媽有時對我嚴厲，她平時是一位慈祥、溫柔的媽媽。媽媽為我付出了太多，我要從日常的小事來回報媽媽。

那個人作文6

　　一次考試過后，考得很不理想，自己恨不得跳入萬丈懸崖，似乎從熱帶瞬間轉(zhuǎn)移到南寒帶。之后，班主任把我叫到辦公室。我不想去，因為，我知道將要發(fā)生什么。懷著巨大的心理壓力，邁著那千斤重的步子，走向那充滿恐怖氣息的辦公室。天氣突然陰了下來。

　　“考成這樣，你還有臉來見我！你怎么對得起我對你的苦心孤詣。”

　　“老師，對不起！”

　　“對不起有用嗎，能使你的成績提高嗎？我對你比對其他同學(xué)都好，你難道想把前途會在你自己手里嗎？你還想讓眾人繼續(xù)無恥的嘲笑你嗎？以后要是沒有一個懂你的`老師，你可怎么讓我放下心啊！你怎么對得起我！”

　　“老師，對不起，是我讓您失望了，或許您不該對我這么好。”

　　“你給我閉嘴，以后不許給我這么說，我說你有出息，就必須有出息，除非你是個敗類，否則就不許再讓我失望，聽好了，想盡一切辦法把成績提上去，否則就不配做我最喜歡的學(xué)生。”聽到這，心里好痛，那慢慢流血的心臟，停止了跳動，累不爭氣的流了出來，滴在手上，滴在衣服上，滴在成績單上。我痛哭地跑出辦公室，任憑眼淚在臉上肆意流淌。為什么，所有人都要這樣對我，老天爺，你從我這拿去的還不夠多嗎？我把能給的一切全部給你，可你為什么連最后的希望也不留給我，我有還剩下什么！臉上劃過一滴無聲的淚，是愁苦，是凄楚，是辛酸與無奈，這又有誰能體會呢？我知道，我恨他，回頭的一瞬間，無意中看到他那眼神充滿了失望與無奈，那個眼神使我久久不能忘懷來來回回的在腦海中蕩漾。

那個人作文7

　　在我的生命中，有一個人總是默默關(guān)注著我，他很普通，扔在人群里也找不出來的那種，但他卻想陪我到天荒地老。

　　這個人便是我的父親。和母親相比父親陪伴在我身邊的時間不到一半，但我卻不反感他，因為我知道，他所有的.付出都是為了這個家。也正是因為父親在外辛勞賺錢我才能在一年幾萬元的高等學(xué)府上學(xué)；正是因為他不辭辛勞地奔波，我才有了一個更優(yōu)質(zhì)的居住環(huán)境，父親犧牲了他與家人在一起的閑暇時光，只為我們能更好的生活。

　　雖然父親常年不在家，但我們的聯(lián)系也從未斷過，每天晚上我和母親都會和父親通話、視頻，這份親情從未淡過。

　　也正是因為父親常年不在家，我們便倍加珍惜與父親在一起的時光，父親在家的周末總要拉我到小區(qū)打羽毛球。父親很有耐心，我也在這份耐心下從一通亂押升到能接幾個球，不過我的技術(shù)依舊很菜，但技藝嫻熟的父親卻總是配合著我。他也會給我定下目標，不打100個和平球不能吃飯，當我打了98個時，斷了，任憑母親在陽臺上喚我們回家。

　　“再來一次，再來一次。”父親在那一頭押動著球拍。

　　我猛地將球拍扔到地上，泄氣地說：“不打了，煩死了！”那時我才知道打球是一種需要耐力和心態(tài)的運動。

　　上初中了，和父親打球的機會越來越少了，但我仍然很懷念那段時光，是父親讓我心態(tài)平和。

　　隨著學(xué)業(yè)繁多，與父親的聯(lián)系也少了，很多時候撥打電話也是一陣忙音，我知道父親也想牽著我向前走，但我知道有些事不被現(xiàn)實所允許。

　　不過，感謝父親你一直陪伴在我左右。

那個人作文8

　　深深地，懷念著，那樣熟悉的胖得可愛的身影，似乎永遠那么單純的笑容。可是，他遠離我的日子像銀河那么遙遠、漫長。

　　有一個胖胖的男生，是我的同班同學(xué)，甚至很可悲地成為了我的前桌。

　　所有的人都喜歡他，而我卻總是欺負他。大家喜歡他的性格，而這恰恰成為了我討厭他的理由。

　　是的，在我眼中，他懦弱膽小，怕狗，怕所有的蟲子。但是，正因為他怕狗，所以我們結(jié)伴同行，回家的時光從此多了一個人的存在，于是，寂寞開始有了色彩，孤單的沉寂漸漸出現(xiàn)開心喧鬧。

　　那時的我很大膽，總是“請”他幫我買東西，他買來的食物夜總會有一半到我手里。我提的'要求，他也總是一口答應(yīng)，并且微笑著容忍我的過分。

　　相處的時間長了，討厭他的心情出現(xiàn)了波動，漸漸的發(fā)現(xiàn)自己不討厭他了。也許，有一個人能夠容忍我的任性，也是一件好事。

　　在流行魔方的那段時間里，我教他怎么玩魔方。他很笨，怎么都學(xué)不會。我沒了耐心，把魔方一把丟給他，叫他自己回去練，他只是很抱歉地看著我，把魔方小心地放入書包。

　　我曾經(jīng)以為，他是沒有脾氣的。

　　畢業(yè)了幾個月后，我遇到他，他只是十分生疏地叫了我一聲，我也只是點點頭，就這樣擦肩而過，形同陌路。但是，他沒了熟悉的笑容。

　　他，還是老樣子。還是那個人，胖胖的，憨憨的笑容。

　　我在想，我和他還算是朋友嗎？這個問題已經(jīng)不重要了，我們從此毫無聯(lián)系。

　　人，還是那個人，只不過改變了的地方你不愿去相信。

　　他，還是那個人，不過記憶怎么會駐足聆聽我們重溫過去的心跳？又怎么會期待我們穿梭過去后嘴角那小小的弧度？

　　還是那個人，鮮活地活在我的記憶，現(xiàn)實的世界卻不留痕跡地淹沒了他的身影，讓我再也找不到。

　　還是那個人……

那個人作文9

　　無聲起伏的黑色巨浪，在地平線上爆發(fā)出沉默的力量，就這樣，從僅僅打濕腳底，到蓋住腳背，漫過小腿，一步一步地走向寒冷寂靜的深淵……

　　三年前暑假里，在我去圖書館的路上，一輛闖紅燈的車以飛快的速度朝斑馬我這邊開來，我還沒來得急反應(yīng)，就倒在血泊里，等我意識有點清醒后已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上。耳邊縈繞著心率機的響聲，“嘀……嘀……嘀！”我隱隱約約聽到有人在叫我的名字，我掙扎地睜開眼睛，看到爸爸媽媽正在我旁邊照顧著我，我的淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　雖然醫(yī)生說沒什么大礙了，但這件事一直是我心中抹不去的傷痕。

　　每天早上，我坐在輪椅上望著那刺眼的陽光，但卻覺得自己置身于那無助的黑夜里，一切都那么突然，都那么悲傷。我嘗試著走出來，卻永遠都卡在我的心坎那。漫長的時光像是一條黑暗潮濕的`洞穴，時間如同洞穴在頭頂上面的點滴瓶，一滴一滴地在流逝。

　　直到有一天，我偶然遇到一個失去雙腳的孩子，我劃著輪椅過去，只見他正拼命地用手撐著地板走路，他看到我了，朝我這邊掙扎地過來。“你好！姐姐。”他十分興奮地對我說。我當時懵住了，他居然沒有像我這樣埋怨世界的不公平，而是保持著一顆樂觀的心態(tài)。后面我和他聊了很久，了解到很多關(guān)于他的凄涼童年。他是一個孤兒，由于他有嚴重的先天性小兒麻痹癥，所以不得不截肢，他父母嫌棄他浪費錢，把他拋棄了，后來是他奶奶在撿空瓶子來掙錢養(yǎng)他。但是他并沒有放棄生活，而是更努力地去對待生活。

　　我不得不敬佩他這種人，是他讓我重新對生活抱有希望，讓我知道這個世界不是不公平的，讓我看到寒冷寂靜的深淵也有冉冉升起的陽光。因為他，我明白了即使生活多不好，也要從樂觀的心態(tài)去面對生活！

　　醫(yī)院窗外彌漫起來的晨霧，被漸漸亮起來的燈光照射出一團團黃暈來，還沒有涼透的清晨，在冷藍色的天空上面，依然可以看到一些殘留的星光。此刻尋常也不尋常，只是因為那個人讓我看到黎明的晴光。

那個人作文10

　　周五的天氣暖洋洋的，感覺好像回到了春天，也許是因為太陽照著我們太暖和，再加上學(xué)校還規(guī)定，到國慶節(jié)之后要取消午了，所以發(fā)生了一件十分令人尷尬的事情。

　　中午吃過午飯，我騎著自己的小單車慢悠悠地向?qū)W校走著，在陽光的照射下大樹變得無比活潑可愛，空氣凈化車噴出的`水與陽光結(jié)合，形成了一道美麗的彩虹。我越騎越快，不知不覺就到了學(xué)校。

　　到了班里后，坐到位置上，聽著老師講著《課時練》，可是太陽正對著我坐的位置的那個方向，使我的眼睛不由得一睜一閉，快要睡著了。最后，我直接就趴在了桌上玩起了膠帶。老師看到了我，便點了點我的名字。我就直起腰板，可又過了幾分鐘，又趴了下去。我卻不知道，“厄運”即將來臨。

　　我背對著靠走廊的窗戶，不知道窗外到底發(fā)生了什么事，可正巧，李校長正在巡查各班上課前輔導(dǎo)情況。他在走過我們班時，恰好看見了我在那趴著，就站在那個窗口，一直瞪著我。老師一直給我使眼色，可我還是不明就里，一動也不動地保持著趴著的姿勢。這時，估計連同桌也發(fā)現(xiàn)了李校長來了，可惜他沒敢告訴我，也許是想看我的笑話。與此同時，周圍的同學(xué)都給我指窗外，我順著同學(xué)們手指的方向扭頭一看，李校長正透過窗戶虎視眈眈地看著我呢！我頓時感覺自己面紅耳赤，心虛地無地自容，馬上身體向彈簧一樣，從桌上彈起來坐直了，老師更是生氣與無奈的神情，瞟了我一眼又繼續(xù)講題了。

　　我想，她一定想說：諾呀，以后你可得認真聽講，千萬不敢走神了，萬一再被校長看見，不光是面子要丟光，校長再這么站在窗外盯你幾次，估計我的小心臟也受不了！

　　看來，我必須得改掉上課睡覺的毛病了！

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