我的朋友作文

時間：2023-07-14 21:50:43 好文我要投稿

我的朋友作文（精）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的我的朋友作文，希望對大家有所幫助。

我的朋友作文（精）

我的朋友作文1

　　我們三（1）班有個鼎鼎有名的小才子，《三字經》倒背如流，作文寫得無人能比，繪畫畫得栩栩如生，這個“名人”就是我校無人不知，無人不曉的陸怡恒。在我心中，他如同一縷明媚的陽光，直照我的心房；他仿佛是一句溫暖的問候，回蕩在我的心間；他還猶如一朵飄飛的云彩，縈繞在我的心頭。閃爍的繁星是我們美好友誼開出的花朵。

　　他那張白里透紅的娃娃臉皮膚如嬰兒幼滑，兩條濃密的眉下長著一對散發著智慧光芒的大眼睛，如兩汪純凈清澈的.泉水。高挺的鼻梁使他顯得十分神氣。他的發型是個小平頂頭，看上去非常精神帥氣。身材有些偏矮，還瘦瘦的，但你別以為他瘦就沒的力氣，他的力氣可大了，能單手拎起6公斤的玉米呢，并且不費吹灰之力。他是我見過的最酷的男孩，當他穿上黃色的T恤衫和深灰色的牛仔褲時，那樣子簡直帥呆了!

　　陸怡恒不公是一位人見人愛的小帥哥，還是個對事物充滿好奇的男孩。面對浩瀚的銀河，他常常問自己，銀河里真的有三五成群的魚蝦嗎？也有葛洲壩那樣的水力發電站嗎？面對皎潔的明月，他又會時常問自己，嫦娥仙子在廣寒宮中生活得好嗎？玉兔還是經常在桂樹下搗藥嗎？

　　陸怡恒還是個風趣幽默又調皮的小伙子。一天，鄭老師讓我們做測試卷，成績一發下來，我們頓時傻了眼，全班除了張的妮全都考砸了，陸怡恒也不例外，只得了93分。鄭老師十分生氣，要揪他的耳朵，他一見就怕了，連忙邊護住耳朵邊一溜煙地跑下了講臺，一邊跑還一邊喊：“不，鄭老師，不要”“哈哈哈！”頓時，教室里笑聲如雷，同學們有的笑彎的腰，有的笑痛了肚子，還有的笑得使勁地敲桌拍凳，還一不小心從椅子上摔了下來爬都爬不起，鄭老師也被他搞得哭笑不得，只有他自己十分委屈的樣子，還不高興地嘟囔了一句：“有什么好笑的嘛”。瞧，這就是他幽默又調皮的一面。

　　陸怡恒這個朋友如春雨般滋潤了我的心靈，是我生命中的最好的伙伴。我們一起在成長中共同學習，共同進步！

我的朋友作文2

　　朋友可以是同學，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個一位我最好的朋友。

　　我一位我最好的朋友是小紅。小紅這個名稱很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛的氣息。

　　上體育課時，她跑得可快啦！她跑起來像一陣風，鬼點子很多，你總不知道她在想什么。

　　上課時，她會認真聽講，總不分神；下課時，她也會很高興地和我們玩耍；很大方，但唱歌時，總是有一點羞澀；放學時，她的歡聲笑語回蕩在僻靜的`小路上。

　　有一天放學后，我和他走在僻靜的小路上，看見了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小紅慢慢地移動了視線，“呀！”小紅驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧！”小紅說完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應她似地。“好吧。”我答應了。她高興地把它抱起來，輕輕地撫摸了它幾下，說：“我們走吧。”我們飛快地回到了家里。

　　回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點餅干，喝了一點水，我們對它可真像對一個病人呀。

　　后來，小貓的傷好了，已經可以走路了，它高興地搖搖尾巴，淘氣的沖我們叫個不停，似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經常一起去看望它，照顧它，我們三個成了好朋友。

　　我還要感謝這只小貓呢，如果不是它，我和小紅之間的友誼也不會像寶石一樣堅固呢！

我的朋友作文3

　　我有一個朋友，叫金世龍，他是爸爸同學的兒子，來自嘉興。

　　金世龍虎背熊腰，一捏肚子還會有許多多出來的脂肪。身體一動，脂肪也會跟著動起來。他的臉圓圓的，一道劍眉從額頭下方冒出來，并在風雨中開了“鋒”，眼里充滿了光，不是電光，也不是閃光，更不是閃電的光痕，而是對知識吸收的光，對萬物熱愛的光，彼此友好的光。看他的嘴唇，多么的厚，顯出一副“忠厚”的樣子，也好像一口氣要說出一串話。

　　雖然他只有11歲，但很獨立。

　　一天下午，我們在椒江碼頭看海。他對我們說發現了一處賣“手抓餅”的地方，便獨自去買了。過了好長一會時間，金世龍還沒有回來，我們擔心極了，他會不會迷路，這里對他來說，非常陌生，迷了路就回不來了。于是，我們開始大范圍的`“掃蕩”。可“掃蕩”并沒有找到金世龍，怎么辦？怎么辦？樹林、泥塘、海邊、公園都找遍了，還是不見金世龍的人影。金世龍真的迷路了嗎？我們決定開回原來的路找金世龍。正當我們要開車去找金世龍的時候，發現他大步流星地走了過來。一問，才知道他在馬路拐彎處買的手抓餅，怪不得，我們找不到他。

　　那天晚上，他住在我家，一個人就去洗澡了。一會兒就洗好了，我媽媽看見他頭發濕濕的，就拿吹風機來吹他的頭發，可他卻說：“不用了，我自己來。”金世龍可真夠獨立的。

　　晚上，金世龍和我一起睡，躺下沒過幾分鐘，金世龍就睡了。這還不夠，他打起呼嚕，我就難以入睡。于是，我睡到床的另一頭，這下聲音可小多了，可沒過一會兒，一個重重的東西壓在我的肚子上，我一看，是金世龍的腳。冷不防，他又來了一腳，我看這睡相也太囂張了吧！于是，我把他的腳拿開。不料，他反咬一口，沒辦法，忍著點，他是客人嘛！我只好由他擺弄。哎，他什么都好，就是睡相讓我進退兩難。

　　這就是我的朋友——金世龍。

我的朋友作文4

　　如果一個人一生中都沒有一個知己或朋友，那么他的一生就等于虛度。假如你有許多知己和朋友與你共同分享你的快樂和悲傷，你的一生就會過得充實并且成功。所以，擁有朋友的友情才是一生中最寶貴的財富。

　　升入初中，會結識許多新的同學，接下來，我向你介紹幾位與我關系好的同學吧！

　　姚文濤，長得白白的，眼睛比較小，喜歡翹蘭花指，說話的聲音也十分娘，所以是個不折不扣的娘娘腔。說起他的愛好吧，似乎除了打籃球外，就只有搞惡作劇了。他特別喜歡在人不知道的情況下，偷偷扯下別人的鞋帶，或者在別人桌子下貼上雙面膠，把別人的鞋帶粘下來等，仿佛別人的驚訝聲和對他的責罵是他的笑料。

　　又一次，我的同桌唐曉璇正在冥思苦想一道數學題，似乎快要想到答案了，姚文濤深情地唱了一首《新貴妃醉酒》，把他的思路全打亂了。看著她抓狂的樣子，看著楊文濤調皮的面孔，不僅是他自己，就是我們這些旁觀者也忍不住大笑起來。

　　吳東航，是我初中后第一個朋友。自我們認識以來，他的頭型好像一直是個小平頭，一直那么短，似乎沒長過。他的'笑點很低，沒事就喜歡傻笑。他長得還算端正，可不知為什么，人送外號“猥瑣男”。跟風是他最大的特點，每當下課，他看周圍人做什么學科作業，他也做什么學科的。在沒換座位之前，他與姚文濤同桌。姚文濤沒事喜歡唱《新貴妃醉酒》，他也跟著唱。他那五音不全再加上滄桑的嗓門，真是“迷倒萬千美少女”啊。他還喜歡跟別人講述他的悲慘生活，說他母親怎樣虐待他，他的命有多苦，給我們的印象是看小說看“走火入魔了”！

　　友情是無限的，需要你的不斷發現和摸索。

　　同學之間，無論快樂也好，矛盾也罷，我們都應該好好珍惜這緣分，剛從小學畢業的我們深有體會。

　　希望我們的友誼長存！

我的朋友作文5

　　說到朋友那我還真不少，比如說眼鏡女—“常慧霞，王莜楠，”；苗條女—“劉雅績、李文沛”；音樂女—”張雅宣、郝新蕓等，現在改為你講一講郝新蕓了。

　　她，有一身苗條的身材，熱愛音樂，扎著馬尾辮，有一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃樣的小嘴。

　　記得有一次，我和她在家里寫作業。我們寫完后，還做了一份同樣的`試卷，做到了附加題，我們都不會。媽媽讓我們仔細考慮，過了六六三十六分我們倆都想了出來。我高興地站了起來，只見新蕓還在思考，我說：“寫完了，你還在干什么呢？”她沒有理我，反而更加仔細、認真了。我怕打擾他專心致志的樣子，坐了下來。我媽媽給我們看了一下，打出了分數，新蕓考了一百分而我考了八十七分。這是因為新蕓檢查了一遍，而我卻在玩兒。

　　新蕓是一個仔細又貪吃的人。有一次，到了街上，我們倆個準備為自己買文具，到了文具店，我看的全都是可以一邊玩兒一邊寫的多用筆。而新蕓看到的只是一枝普通的筆。一點也沒貪心。除了文具店，有一家賣燒烤的。新蕓立刻跑到那里買了燒烤，平時媽媽說不能賣燒烤，但是，她做到事都是對的，我沒有阻攔她，回了家，媽媽說了新蕓不能吃燒烤。

　　到了中午，媽媽在做飯，忘了買醋，讓我去買，我情不自禁的說：“我不去了，上午玩了一上午，我都困了，要休息一會兒。”|弟弟也不想去。這時新蕓自告奮勇：“我去買吧，你們等我一會兒，我一會兒就回來了。”她回來后媽媽表揚了她，批評了我。

　　這就是我最好的朋友，一個仔細，認真，勤勞，但又愛吃燒烤的朋友。

我的朋友作文6

　　時間抹不去記憶，距離消不去情意，分離除不去愛意。永遠記得您，我的朋友！——題記

　　我想說，您就像一朵剛剛綻放的紫羅蘭，含羞，嬌嫩，卻在不知不覺地釋放著自己。

　　您——不高的個子里卻隱藏著挺拔的身軀，圓圓的眼鏡后卻放射著睿智的目光，普通的外表里卻散發著獨特的魅力。我對您的第一印象，就是小巧玲瓏。您走起路來，輕盈大方，絲毫看不出您工作的壓力，好像永遠這么快樂著。衣服得體利落，干凈整潔，使得您的小巧又完美了些。

　　我想說，您就像一朵純潔的百合，溫文爾雅。

　　您——彎彎的嘴角勾起溫柔，輕柔的聲音喚起文雅，平常的動作掀起善良。咱班同學們在您的課上最輕松了，我們會毫無壓力地聽您講課，我們會毫不拘束地發表自己獨特甚至離譜的想法，我們會毫不吝嗇地把您當做最好的朋友，因為溫柔隨和是您永遠的標志。善良更是描述的您，我想自己永遠不會忘記，您的千層餅的味道，到現在，那味道還繞在心頭，那溫暖還熱在心頭，那感覺還存在心頭。

　　我想說，您就像一朵石榴花，謙虛，不張揚，實際卻有著豐富的種子。

　　您——清晰的思路使我找到方向，詳細的講解使我豁然開朗，漂亮的板書使我一目了然。您的課多次得到學校領導的好評，多次得到同事們的贊賞，也多次得到同學們的認可。您總是不厭其煩地耐心為我們講解，而且非常有條理，直到我們都明白。在您的指導下，我的數學成績一直很穩，感恩之心將永駐我的`體內。

　　我想說，您就像一朵蒲公英花，和我們幸福的擠在一起。

　　我們是師生，更是朋友。我很愿意和您分享我的生活，更想知道您的生活。盡管風會將我們吹散，但我們的根是連在一起的，我們曾一起學習過，快樂過，幸福過……

　　親愛的朋友，帶上我送您的紫羅蘭，百合，石榴花和蒲公英，帶上我的思念和祝福，帶上您美好的回憶……

　　時間抹不去記憶，距離消不去情意，分離除不去愛意。永遠記得您，我的朋友！

我的朋友作文7

　　人生就像一盞蠟燭，只有燈芯才能點燃那盞蠟燭，就像鑰匙和鎖。在我的朋友中，和我最要好的便是齊宇軒了。她梳著馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，時而會笑，時而會哭，時而光彩照人，她高高的鼻梁下面，有著一張能說會道的櫻桃小嘴，圓圓的臉蛋上有一對淺淺的酒窩，這不就是一個標準的“美少女”形象嗎？

　　她，是一個“小書蟲”。記得有一次下課后，我去找她玩，見她正在座位上看書，也不忍心打擾她，就輕輕地拍了一下她的'肩膀，說了一句：“齊宇軒，我們去玩吧！”聽我說了這句話，她竟然一點反應都沒有，唉，我就奇怪了，心想：難道她在逗我玩嗎？應該不會吧，萬一她真的沒聽見呢？沒關系，再說一次吧！可誰能想到第二次她還是沒有理我。我的心中默念著：最后一次了，最后一次了！第三次我用力拍了她一下，她終于從書海中“醒”過來了。“怎么了？”她問我。“我們去玩吧，剛剛拍了你好幾次都沒有理我……”我說。“啊，對不起啊，剛剛看過頭了，一時沒有反應過來。”她十分不好意思地說。“沒事，我們去玩吧！”“嗯！好的。”

　　她不僅十分愛看書，對于學習她也是非常認真的。

　　上數學課時，老師在黑板上給我們布置了幾道特別難的題目，同學們紛紛放棄。可我往后一看，齊宇軒在本子上列了幾道算式，臉上露出了喜悅的表情，應該是題目寫出來了吧？不錯，沒過幾分鐘她便把作業本交給了老師。老師改完過后，笑了笑說：“這就是認真思考后的結果。”

　　你們看，這就是我的好朋友齊宇軒，一個漂亮、愛閱讀、愛學習的女孩，你們喜歡她嗎？

我的朋友作文8

　　行行很愛滑滑輪，可是他和我一樣干什么都很慢，比如說今天，我早上吃完飯就給行行打電話，說：“行行，一會兒到我家樓下滑滑輪吧。”行行說：“一會兒就來找你。”我說：“記住一定一定不要遲到，十五分鐘以后見！”于是，我換好鞋就和爸爸走到樓下邊練邊等行行，過了一會兒，又過了一會兒，有過了很長時間，我等不及了問：“哎？爸爸，行行怎么還不來？”爸爸說：“那去看看吧，沒準兒他還在家里偷懶呢。”于是，我趕忙滑到行行家門口，我隔著玻璃一看，行行竟還在著急地吃早飯。

　　還有一天，吃晚飯時，行行拿起一個包子，掰成了兩半，一半給了姥姥，另一半給了姥爺，媽媽看了點點頭。可行行又拿起了一個包子，又掰成了兩半，看了一眼說：“我就不信了，這次還是茴香餡的！”

我的'朋友作文9

　　天上的云朵，偶然相撞，便下起了連綿的小雨，任何季節我都愛，它們都是我的朋友。

　　春天的來臨，就是一年的第一場雨，也是前年的最后一場雨，它給自己的名字叫春雨。不錯的，春雨過后，一切更新，綠色洋溢。那迷朦的細雨，一滴滴落下，但因為它太細，自然也變成了一條線，又如銀針，亮亮的。春雨俏皮得如一個小孩子，和你們玩捉迷藏，時而落下幾滴……但它讓我感到心情舒暢，我愛它，它是我的朋友。

　　夏天慢慢進入，雨比以前狂躁了一些，有時不高興，帶著雷一起來到間，它改名換姓了，變成“夏雨”，夏雨如健壯的青年，但可能是因為它的暴發性還不夠，常常剛才還是狂雨連連，現在就又是晴空萬里。夏雨能讓炎熱的夏天也可以感受到絲絲涼意。我愛夏雨，它是我的朋友。

　　秋風蕭瑟，落葉紛飛，這不正是秋天嗎？這時的'雨，出門的次數很少，所以人們總會感到口干舌燥，期盼有一場雨會降臨人間，雨再一次換了姓，它姓“秋”，叫“秋雨”。秋雨如結了婚的婦人，也正因為它是婦人，會懂得人們的心思，在人們最需要它的時候，它會毫不猶豫的釋放自己的“魅力”，讓樹上結滿了果實。我愛秋雨，它是我的朋友。

　　秋葉落光了，人們便為樹穿上一層衣服，因為在秋之后的便是冬。冬天的雨像年過80的老奶奶，因為走不動了，所以冬天很少看到雨。但它呼出一口氣就如幾滴雨凝在一起，飄落下來。那是什么？大家一定猜到那是雪，雪是雨的終極，雪是冬天的“招牌”，只有冬天，你才能看到雨的終極——雪。冬天的氣息中，夾著一些冰涼的雨水味，但我愛它，它是我的朋友！

　　四季正是這樣，其實沒有什么變化，所以它們的象征就是那一場場混合著不同的覺的雨……當雨兒降臨在大地，吹散了悲傷的記憶，完整了光榮的定義，站在重新收獲的雨季，露出的笑容的美麗，我想應該是雨！我愛雨，它們不管變成什么樣，我都愛，它們都是我的朋友！

我的朋友作文10

　　在五年級上冊的課文《走遍天下書為侶》中有這樣一句話：“你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。”我覺得這個比喻很貼切。

　　記得在我五歲時就十分喜歡看連環畫。有一次，媽媽要帶我去新華書店，聽到這個消息，我激動地連跳了好幾下。要知道，新華書店里的連環畫可不少，我每天都是盼星星盼月亮的，現在終于要如愿以償啦!我立刻去向別的小孩炫耀，洋洋得意地說：“我就要去新華書店啦!”別的小孩知道了，都用羨慕的眼光看向我，我心里美滋滋的。

　　到了新華書店，我看向書的海洋，真想一輩子住在這兒。不管三七二十一的，跑進去，趕忙挑選連環畫，然后悄悄地躲在一個不起眼的角落里看。

　　我好像融入到故事里了，被故事中的劇情所牽動：看到搞笑部分，便哈哈大笑;看到感人部分，就流下滾燙的眼淚。如果眼睛酸了，那就揉揉眼睛，繼續看。

　　我已經看了幾個小時了，要回家了，可我似乎忘記了時間，仍然目不轉睛地盯著畫頁。媽媽已經在柜臺旁邊等得不耐煩了，大聲喚我，我才發覺該回家了。雖然知道要回家了，但我仍然挪不動步，因為我知道媽媽是不會買了連環畫的。沒辦法，我實在太喜歡這本連環畫了，只能邊走邊看。走到柜臺，我緩緩地把乞求的.目光投向媽媽，而媽媽也用眼神回絕了我。可我真的太喜歡這本連環畫了，只好努力地勸說媽媽。終于，媽媽在我的軟磨硬泡下買了連環畫。我激動地抱住連環畫，生怕別人把連環畫搶走了。嗯，這是我的第一本書，也是第一個專屬我的朋友!

　　長大后，我對書更加感興趣了。從小時候看連環畫，慢慢地向學校的圖書館借閱書籍，現在已經在看大部頭書了。

　　書，已經作為我的朋友陪伴我五年了，而它注定會陪伴我的一生!

【我的朋友作文】相關文章：

我的朋友作文03-02