跳蚤市場作文

時間：2023-07-14 16:00:06 好文我要投稿

跳蚤市場作文【合集10篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的跳蚤市場作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

跳蚤市場作文【合集10篇】

跳蚤市場作文1

　　一年一度的“六一兒童節”來了，一年一度的跳蚤市場也一蹦一跳地來了。

　　我們幾只小跳蚤早已按捺不住，一聲令下，就跳下椅子，奔向連廊。

　　攤子很快擺好了，只見曾伊凡手拿一盒吸鐵石大叫道：“走過路過不要錯過，瞧一瞧看一看了，什么都有啊！”

　　這一聲吼，引得不少人來看。曾伊凡拿出一盒吸鐵石，向大家展示：“這是一盒高檔的.磁力珠，”他取出兩顆，一前一后吸在耳朵上，“你見過這么高檔的吸鐵石嗎？超市里賣44元，我只賣30！”人群中不少人搖了搖頭，走了。

　　曾伊凡急了，又連忙說：“我盒子也一起送，244顆，一顆也不少，超實惠……”就這樣，曾伊凡把這話說了十幾遍，才賣出去。

　　相比于孫濟暉的戒指，這還不在話下。

　　話說孫濟暉帶了一個跟玩具一樣的戒指，大家起初沒注意，將它一視同仁。

　　很快就有了一個顧客要買戒指，陳政涵賣了兩塊錢，誰知孫濟暉一聽，連忙截住顧客，說：“對不起，你剛才是不是買了戒指？”“對啊，”顧客一頭霧水，“怎么了？”“那個戒指不賣兩塊，賣十塊。”孫濟暉說。

　　十塊！天哪！沒吃錯藥吧！我們驚呼起來。“不買了。”顧客一聽，放回戒指，抓取兩塊錢就走。孫濟暉喃喃道：“不買就不買，我媽那時的東西，才給兩塊……”

　　令人意想不到的是，這么貴的戒指也被人買走了，我暗暗想：這肯定是個愛慕殊榮的人。

　　很快，跳蚤市場結束了，盡管辛苦，但我們還是由衷地感到開心。

跳蚤市場作文2

　　我們五年級星期二在連心橋下舉辦了跳蚤市場。

　　到了連心橋下，我看到一些同學已經把桌布擺好了，有的布上印著唐老鴨，有的印著小熊，還有的什么也沒印，海報更是各式各樣，什么5折優惠啦，什么虧本大甩賣啦，什么不來買就可惜啦，名字取的都是吸引人的，整個連心橋就好像成了一個大市場。

　　在人山人海的、吵吵鬧鬧的.跳蚤市場中，有的人在挑選物品，有的在付錢，有的在笑嘻嘻的數錢，還有的坐在桌布上等著別人來買他的商品，有些人為了能賺到更多的錢，在大喊：“我們商店在打折啊！快加快腳步！”我有我自己賺錢的點子，我先買了別店的商品，再用高價賣給別人。

　　一位老師來到我們的店里挑選商品，我馬上迎上去笑一笑：“老師好！請問你要買點什么？”這是一位美術老師，我想他一定要美術工具吧！我馬上走到放畫筆的地方，拿起畫筆遞給老師，老師的眼睛突然亮亮的：“我正要買這個東西，謝謝啦！”之后，就沒人來買我們店里的東西，拿著商品給顧客推薦，他們才買下幾樣。

　　這次參加跳蚤市場的活動，我感受到爸爸媽媽賺錢的辛苦，我知道了要珍惜爸爸媽媽的勞動成果了。

跳蚤市場作文3

　　一年一度的跳蚤市場開始了!瞧!那一個個攤位數不勝數，周圍購物的同學更是人山人海。

　　走近瞧，只見每個攤位上擺放著許許多多的東西，有賣學習用品的，如自動鉛筆、水筆、筆芯、筆袋、各種本子、圖書等;有賣玩具的，如公仔、球類、女生喜歡的布娃娃、男生喜歡的槍等。

　　還有賣生活用品的，如杯子、紙巾、裝飾品、發卡……同學們賣的東西千奇百怪，連茶葉、活的蠶呀都有，真是應有盡有。

　　剛開始賣，我們幾個傻呆呆地站在桌子旁，目不轉睛地盯著來來往往的同學，心里希望他們買一點東西，哪怕只買一個，可嘴巴卻不懂得招呼。

　　直到一個小朋友走到我們面前，問：“大姐姐，這個玩具多少元?”我們告訴他是一元，于是，他從口袋里拿出了一元，放在桌上，伸出手，拿走那個玩具。

　　自開張后，我們發現了我們的.不足，于是相約好要大聲叫賣。

　　“走過路過，不要錯過，圖書2折啦!”“清.倉大掃賣啦!”在不那么整齊的叫賣聲中，我們笑著，賣著，終于，把那包玩具賣完了。

　　雖然，其他的東西只賣掉一點，可是我們還是很開心，因為我們攤位賺到了5元錢。

　　跳蚤市場這個活動是鍛煉我們經商與溝通能力的好機會，希望學校下次還能舉行這樣的活動。

　　我們相信，如果還有這樣的機會，我們一定會做得更好。

跳蚤市場作文4

　　“來來來，羊氏小攤子，開張了，開張了。”我有氣無力地叫賣著。好不容易做出了些三明治，本以為自己鶴立雞群，沒想到自己的商品卻是如此的平淡無奇。

　　等了好久，我的攤子上還是冷冷清清。我第一次參加這種活動，所以我不敢大聲吆喝，我深刻明白，自己的商品那么平凡。怎么可能吸引得了顧客，顧客又怎么會揮金如土來購買質量相當“好”的產品呢？

　　唉！第一次參加跳蚤市場，我也沒什么準備，感覺不知所措。想著一時半會兒這商品是賣不出去了，我便上“街”逛一逛。我看中了一個麻團子，看著還不錯，應該會很好吃。但我卻不著急買，而是逛了多家食品攤，貨比三家后，這家的食品店最便宜，便宜就是我買東西的宗旨。我猶猶豫豫買下了三個麻團，感覺好吃極了。賣主是一個高年級的大姐姐，她的態度很好，我們達成共識，一貨兩清。

　　然而我賣東西就不好說了，等到猴年馬月，終于有人來買漫畫了，他竟然嫌貴。那可是我哥的心血啊，本來就“一萬個舍不得”，要不是我媽媽的`逼迫，我才不肯銷售呢！那三本漫畫價格昂貴，而且九成新，原價十二元，都減半促銷，竟……竟然還有人說貴，坑爹！賣個東西我容易嗎？不得已，我只好放棄了最后的底線，以二元一本的價格售出。這就像是割下我的心頭肉一般，割舍不下。

　　這次賣出東西真是不容易，給我不少的啟發，我不會忘記這些挫折的。

跳蚤市場作文5

　　一天上品德課，黃老師突然說：“我剛接到通知。全校下周六下午舉行跳蚤市場，大家請記得帶賣的東西。”大家高興得歡呼起來。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。

　　同學們一大早就來到學校，認真早讀。他們可能是太興奮啦！怕黃老師取消跳蚤市場，才認真的吧。

　　下課了，同學們把自己帶的東西擺在桌子上，大聲叫賣：“賣東西啦！賣東西啦！買了這一本米小圈還能送一本哦。賣東西啦！賣東西啦！”跳蚤市場還沒開始，同學們就開始賣東西了，教室里熱鬧極了。

　　到了下午，跳蚤市場正式開始。黃老師把座位擺放好，然后我把袁煒宸的座位和我的座位合體。就這樣，我和袁煒宸一起賣她的`東西。我大聲喊：“賣東西啦！賣東西啦！買三送一啦，快來瞧，快來看呀！”在我的叫賣聲中，引來了一些人。“請問，這兩本《百問百答》總共幾元？我想買。”一位顧客說。我見生意來了，立馬回答：“一共十元，一本五元。如果你買了這兩本書，就給你便宜兩塊錢，一本就四元錢。”“好，我買了這兩本《百問百答》。”顧客說完把八元錢遞給了我，我就把八元錢給了袁煒宸。袁煒宸很感激我，遞給我五元。接著，我又賣出去了一些書，我把錢都交給袁煒宸。

　　最后，我明白了爸爸媽媽做生意很不容易，很辛苦。

跳蚤市場作文6

　　“沙漏沙漏，3元一個！”“小兔子陶瓷，1元5角嘍。”瞧，學校開辦的“跳蚤市場”多熱鬧，同學門人人都忙得不亦樂乎。有的在買，有的在賣。最忙的就數另一種人，他們即使顧客，又是賣主，我就是其中之一。

　　我先來當一會兒賣主。擺好“貨物”后，就是要吸引“顧客”們光顧了。“賣錢包嘍，可愛的錢包只要3.5元！先到先得，快快來呦！”我開始叫賣。幾個“顧客”被吸引過來，她們都想得到這個錢包。王揮捷首先開口：“2塊錢，賣不賣？”“2元5角，賣給我！”蔡雅梅給王揮睫來了個馬威。“我出3塊！”“那我就出4塊！”面對一邊是高價，一邊是好朋友，我不直如何是好。不知誰出手相救，說：“剪刀石頭步吧？”兩人都答應了。3盤下來，王揮捷輸了，只好掃興而去。

　　當膩了賣主，我也來換換“口味”。“賣圖書了，2塊錢一本。”啊，好便宜！我忙跑過去看看。一摸口袋：只剩下1塊錢了。我只好試著砍價：“曉彤，多年的老朋友了，便宜點，ok？”“哎呀，原本買回來時用了5塊的`。”但經過我不住地軟磨硬泡，她終于同意了。

　　“叮叮叮！”一陣清脆的上課鈴響了。大家都戀戀不舍的，沒有一個人愿意離開。我想這次活動不僅鍛煉了我們的口語，也提高了我們的社會實踐能力。真是一舉兩得！

跳蚤市場作文7

　　去年學校舉辦了一場有意義的活動－跳蚤市場。

　　活動的前一天，我就把家里的玩具、書本、卡片等等都準備好了，放在我的另一個小書包里。

　　活動的當天，老師讓我們按照小組分配下去，每組拿一張桌子用來擺放要賣的東西，我一口氣把小組的桌子和我自己要賣的東西都搬到了樓下去。我們一個班排成一排，每個組六個人，兩張桌子。我把我要賣的東西全部都擺在桌子上。

　　很快，我的第一位顧客就來了，他要買我的一本書，那本書原價是三十六元，我僅要八元，他卻只出六元，我跟他加價，他跟我砍價，我倆爭論不休，爭論半天，終于把價格定在了六塊五，成功的把書賣了出去。有了賣書的經驗，我又賣出去了其它東西，一共掙了十三元。

　　我拿著自己掙的錢去買東西，看到了我上次很喜歡卻沒錢買的那支筆。我大步流星跑過去，像餓極了的老鼠找到了吃的似的.，生怕東西被別人搶走。我走過去一問價格，賣筆的人說兩元，我暗自高興，立馬掏出了兩元錢給了他。買到這支筆我很激動，因為上次在商店里看過，要賣五元的。我不放心，又仔細檢查了一下，筆完好無損，我放心地把筆裝進口袋里，而且是把它放進有拉鏈的口袋里，生怕它掉了。

　　過了好久，活動結束了，我興奮極了，因為我憑著自己的努力，掙了13元錢，可以用好久了。跳蚤市場不但培養了我的生存能力和溝通能力，還讓我得到了屬于我的第一筆小財富，增添了我的自信。

跳蚤市場作文8

　　星期六早晨，火紅火紅的太陽在天上一閃一閃的在發出光亮。小桔燈舉辦了一場活動叫“跳蚤市場”。

　　我們很快就要把東西擺上了攤子。我就坐在我的坐位上看我的攤子，等了一會兒，小童老師就大搖大擺地走過來說：“這一個東西多少錢”？我說：“這一個東西兩元錢”。然后小童老師就從口袋里拿了兩元錢給我，然后我也把東西給了小童老師。很快，小童老師就去了別的同學的`攤子轉轉了。不一會兒，一個小哥哥東看看西看看，就看到了我的攤位，走了過來，小哥哥指了指桌上的玩具說：“這一個東西多少錢”。我一擺手，就和小哥哥說：“這個東西五元錢”。很快，小哥哥從口袋里摸出了五元錢給了我，然后從桌子上拿走了哪個小玩具，小哥哥開心地走了。我叫彥志幫我看攤子我去別人的攤子了買一點東西，彥志說：“那你就去買一點東西把，我會幫你看的”。說完了我就去買了東西了。一回來，發現我的東西都沒了，我看了看彥志，彥志說：“哥哥姐姐們來買走了”。我心里很高興說：“看你那么辛苦幫我看店，我就給你十元工資吧。你也去逛逛，我幫你看店。”說完，彥志就去買東西了。

　　彥志回來了，老師一聲令下“跳蚤市場收市了”我們就就只好回教室了。

　　今天的活動，讓我有不小的收獲，也明白了爸爸媽媽“太難了”。

跳蚤市場作文9

　　聽說學校要舉行“圖書跳蚤市場”活動，而且是星期四舉行。

　　這天一早，我就急急忙忙穿好衣服，帶著平時賺的六元錢去買書（在我們家，只要起床比爸爸早，背唐詩，就有現金獎勵哦）。我來到“圖書跳蚤市場”，呀，好多人在買書啊！我邊走邊看，在教學樓轉了幾圈，也沒看中一本書。我又仔仔細細地找了一遍，總算找到了一本童話故事書，但是家里的童話故事有一大箱子了，所以我就沒買。媽媽說到操場去看一看吧，我拿著錢走到操場。

　　我走著走著，突然看到一本非常好的書：《想當海盜的兔子》這本書。我問要幾元，戴粉色發箍的`大姐姐說：“要二元錢，還送一張書簽和一塊橡皮，還有筆芯。”沒想到買書還有禮品！我拿出手中的兩元錢給她，然后高高興興地拿起書走了。我又碰見一位別紅發卡的大姐姐，說四本書只要一元錢，我又花了一元錢買下了這幾本書。

　　我一共買了五本書，它們是：《聰明語文》、《聰明數學》（兩本）、《小學生看圖閱讀作文》、《想當海盜的兔子》。真是好便宜呀，五本只用了三元錢。我真高興，因為一下子有了這么多新書！

跳蚤市場作文10

　　今天是學校一年一度的跳蚤市場活動日，一進會場就發現里面有好看的圖書、新奇的玩具、精致的手工藝品，真是琳瑯滿目、令人迫不及待。

　　一開始的顧客并不多，老師們大聲叫賣，后來大家陸續上門，因為第一階段是低價拍賣，所以，大家便可順利購買到自己想要的東西，但這里的買賣方式可不是用錢，而是扣除平時我們所累積的'點數，雖然平時累積點數很辛苦，但也因此讓我格外珍惜，讓我們懂得愛物惜物的意義，只是在過程中有些人會互相爭搶、推擠，甚至口出惡言，我覺得人與人之間應該要以禮相待，才不會彼此造成傷害，強勢的態度反而會干擾活動的進行。

　　外頭一下子陰雨綿綿，一下子又艷陽高照，真令人無法捉摸，成群的鳥兒也停留在外頭的窗戶上，好奇的探頭探腦，一會兒甩甩頭，一會兒拍拍翅膀，還不時發出啾、啾、啾的叫聲，似乎在跟同伴說：“里面好熱鬧，真想要一起參加！”很快的，活動即將進入尾聲，也就是重頭戲--喊價拍賣即將開始，大家都很期待老師會拿出什么神秘的物品。哇！是“初音”，令人無法移開目光，這可是老師的私人珍藏，但因為原始單價較高，所以，老師有設定底標價，高年級的大姐姐差一點就可以買到了，今后我一定要更努力的賺取點數。

　　跳蚤市場不但可以讓我們學會愛物惜物的道理，也可以學到叫賣的勇氣，還可以讓我明白平時的努力都是有價值的，不僅可以幫助老師、同學，更可以讓我在這活動中換得自己喜愛的東西，真是一場有意義的活動啊！

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