與人為善作文（精選20篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的與人為善作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　與人為善作文 1

　　寬容是一首歌，一首化解恩怨的歌，一首傳遞溫暖的歌，一首創(chuàng)造和諧的歌。排隊(duì)飯?zhí)么蝻垼�難免磕磕碰碰。你走神了踩別人一腳：“一聲不好意思”，別人讀懂了里面意思大度的一嗔或一笑，淡了云煙，依舊彩虹。在我們的校園生活中，常見(jiàn)同桌間隔著一條赫然醒目的“三八線”，亦常見(jiàn)課間的“舌戰(zhàn)”，何以出現(xiàn)如此種種現(xiàn)象？一句話：缺少諒解，缺少寬容。

　　同學(xué)之間必須學(xué)會(huì)寬容。寬容就是豁達(dá)大度，能夠以寬廣的胸懷容忍別人的某些過(guò)錯(cuò)。寬容是化解人與人之間矛盾和誤會(huì)的有效方法之一，它像一團(tuán)無(wú)形的火，能融化人世間的恩怨糾紛，化干戈為玉帛，使仇人成為朋友，人們一直提倡寬容。有這樣一則寓言說(shuō)的是：有人騎一匹國(guó)馬，另一人騎一匹駿馬，二人一路同行。駿馬咬破了國(guó)馬長(zhǎng)鬃毛的.脖頸，流了不少血，但國(guó)馬像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，照樣走它的路，駿馬回到家中，草不吃，水不飲，渾身顫抖。駿馬主人將此事告訴了國(guó)馬主人，國(guó)馬主人說(shuō)：“它大概是咬了國(guó)馬而羞愧吧，我把國(guó)馬牽來(lái)，勸勸它就好了。”國(guó)馬牽來(lái)后，用鼻子親近駿馬，和駿馬同槽共食，不到一個(gè)時(shí)辰，駿馬就恢復(fù)如初。反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣。

　　江海因?yàn)閷捜荩瑓R聚涓涓溪流而浩瀚無(wú)邊；高山因?yàn)閷捜荩�積聚沙石而巍峨聳立；藍(lán)天因?yàn)閷捜荩�包羅萬(wàn)象而深邃美麗；人類(lèi)因?yàn)閷捜荩�成就美德而譜寫(xiě)和諧樂(lè)曲。生活需要寬容。寬容是空谷幽蘭，散發(fā)清香；寬容是高崖勁松，歷經(jīng)風(fēng)雨愈益堅(jiān)強(qiáng)；寬容了別人，就是釋放了心囚中的自己。給別人一點(diǎn)空間，就是給自己一片天空。寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。所以我們?yōu)樯疲瑸榈闹皇沁_(dá)到心靈的彼岸。

　　與人為善作文 2

　　心中對(duì)友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過(guò)路的人做些什么，或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么，抑或是愛(ài)與關(guān)懷。但唯一可以肯定的是，我心中所呈現(xiàn)的，隱藏的友善只有在面對(duì)朋友時(shí)，才會(huì)毫無(wú)根據(jù)地，毫無(wú)理由的擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，低低地盤(pán)旋，淺淺地散開(kāi)，留下的只是朋友間的一段記憶，幾絲微笑。

　　那么朋友代表著什么?友善的彼此相待是什么?我說(shuō)不清，也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很和平，也有的很奇怪，但他們都住在每個(gè)人的心里，還會(huì)經(jīng)常出來(lái)逛逛，用身上的刺讓你心痛，又用友善的擁抱讓你溫暖。

　　很多人說(shuō)人類(lèi)最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。孩提時(shí)代，指的是還不懂事的稚童嗎?是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無(wú)猜不都是存在于童年的那段清澈記憶中嗎?所以，每個(gè)人說(shuō)起這句話時(shí)，無(wú)不帶著無(wú)奈與惋惜。我們已經(jīng)向童年揮手告別了。

　　我我一直這樣認(rèn)為，友善的存在是因?yàn)榕笥训拇嬖冢�而朋友的存在是因�(yàn)樯�活�?寂寞，于是我不斷尋找，不斷詢問(wèn)，不斷嘗試，找尋著那個(gè)可以給我們安慰的人。他們?cè)谖覀儦g笑時(shí)與我們一起快樂(lè)了，他們?cè)谖覀兪鞘б馀c我們一起流淚了，他們?cè)谖覀兾�屈時(shí)與我們一起憤憤不平了，他們?cè)谖覀兠つ繒r(shí)給我們指引方向了，于是，很自然我們就成為朋友了。然而，沒(méi)有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持著。也許是為了一段記憶，也許是為了當(dāng)初的一段承諾，也許是為了一個(gè)自己也說(shuō)不清的理由，自然地，這樣的友誼是短暫的，無(wú)可留戀的。

　　所以，一個(gè)朋友的存在，需要我們用心來(lái)愛(ài)護(hù)。友善的意義也在于此。

　　無(wú)論是相識(shí)的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛(ài)與關(guān)懷來(lái)繼續(xù)走下去。這樣，相識(shí)的人就不會(huì)分離;這樣，陌生的人就會(huì)相識(shí);這樣，朋友就真的只是朋友了;這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。

　　與人為善作文 3

　　把對(duì)手當(dāng)做朋友的人是智者，我們每天都在同別人賽跑，將別人看做對(duì)手，以冷眼相對(duì)，我們是否察覺(jué)到我們正在疏遠(yuǎn)別人，在人與人之間筑起一道道難以跨越的鴻溝。所以，從現(xiàn)在起填平鴻溝，親近對(duì)手吧！

　　親近他人，與人為善，是一種積極的處事態(tài)度。

　　親近他人是與人為善的基礎(chǔ)，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，是否因?yàn)橐患�小事而大打出手。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，無(wú)論多么溫和的人，在開(kāi)車(chē)的時(shí)候總會(huì)表現(xiàn)出一種不耐煩的.情緒，常常會(huì)因?yàn)橐患�小事而與他人吵架，這就是所謂的路怒癥。究其原因，是人與人之間缺乏眼神的交流，所以我們應(yīng)該善于同他人交流，保持一種積極的處事態(tài)度，與他人為善。

　　親近他人，與人為善，是一塊成功的墊腳石。

　　能化敵為友的人是一位智者，而博爾特正是這樣一位智者。眾所周知，博爾特在倫敦奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造了9秒69的奇跡，刷新了自己以前的紀(jì)錄。但是在參加奧運(yùn)會(huì)之前，他曾在選拔賽上輸給了師弟，但博爾特并沒(méi)有記恨他，而是將他比作敲門(mén)人，正是這個(gè)人喚醒了博爾特，讓他化壓力為動(dòng)力，又一次創(chuàng)造了奇跡。倘若博爾特對(duì)師弟心存敵視，那他會(huì)有那驕人的成績(jī)嗎？所以我們不能因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大而心生嫉妒，而是應(yīng)該像博爾特那樣衷心感謝對(duì)手，與對(duì)手為善，促使自己一步步走向成功。

　　親近他人，與人為善，需要博大的胸襟。

　　原諒傷害過(guò)你的人，以善良的心對(duì)待每一個(gè)人。曾經(jīng)有一位女子被一位男子潑了濃硫酸，當(dāng)法官做出讓女子在男子的雙眼中各滴20滴濃硫酸的判決后，女子卻放棄了這一機(jī)會(huì)，原諒了男子。是啊！就這樣冤冤相報(bào)何時(shí)終了？正是那位女子的博大胸襟，才使人與人之間筑起一座橋，跨過(guò)鴻溝，到達(dá)彼岸。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)女子的那種寬宏大量的品質(zhì)，讓善良之花盡情綻放。

　　與人為善，多與別人溝通，交流。只有這樣，我們才能走向成功。

　　與人為善作文 4

　　用自己的認(rèn)知評(píng)論事物，事事都不完美；用自己的心胸去度人，人人都有不足。眼是一把尺，量人先量己；心是一桿秤，稱人先稱己。挑人過(guò)錯(cuò)，自己也有不完美；責(zé)人短處，自身也有缺陷。一味步步緊逼人，不會(huì)讓別人走上絕路，而會(huì)讓自己無(wú)路可退；眼睛總盯人是非，不會(huì)讓人顏面盡失，而會(huì)讓自己顏面掃地。

　　一個(gè)人的寬容來(lái)自一顆善待他人的心；一個(gè)人的涵養(yǎng)來(lái)自一顆尊重他人的心；一個(gè)人的修為來(lái)自一顆和善的心。眼里容得下別人的人，才能讓人容得下他；懂得尊重別人的人才能得到別人的尊重；柔和待人的.心態(tài)常伴讓自己處處祥和。

　　不要以自己的判斷去評(píng)論一個(gè)人，不要讓自己的情緒波及其他人。每一個(gè)都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)尊重他人的選擇。人不能霸道，霸道無(wú)友；心不能自私，自私則困。心中有愛(ài)有情誼，眼中能容有世界。路，不在他人的行里，而在自我修為里。

　　靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非。做事要留有余地，說(shuō)話要留些口德，惡語(yǔ)出口不足以喪身，卻足以喪德，言語(yǔ)之惡，莫大于造誣。人的嘴要吐真話、善語(yǔ)，不要無(wú)中生有，信口雌黃。口是傷人斧，言是割舌刀，出言有尺，戲謔有度。

　　知人不必言盡，留些口德；責(zé)人不必苛盡，留些肚量；得理不必爭(zhēng)盡，留些寬容；凡事不必做盡，留些余德。多一些捫心自問(wèn)，少一些爭(zhēng)執(zhí)指責(zé)；多一些觀心自省，少一些挑剔苛責(zé)。有所覺(jué)悟會(huì)從自身找問(wèn)題，沒(méi)有覺(jué)悟只會(huì)把箭射向別人。

　　與人為善，于己為善；與人有路，于己有退。他人有過(guò)不究，于人有恩莫念，愛(ài)人先愛(ài)己，責(zé)人先問(wèn)心。地至穢者多生物，水至清者常無(wú)魚(yú)。對(duì)待伴侶需要包容，對(duì)待朋友需要寬容。君子有容人之雅量，不會(huì)為小事而一爭(zhēng)高下。

　　人人都如同有缺口的杯子，只要你不從缺口處去看，杯子就是完整的。朋友對(duì)你說(shuō)了慌，應(yīng)考慮他是否有難處；他人給你帶來(lái)麻煩，應(yīng)換位淡定面對(duì)。看事不要武斷，做事不要趕盡，智慧不生煩惱，慈悲沒(méi)有敵人。真正的愛(ài)心，是照顧好自己這顆心；真正的慈悲，是在日常的一言一行里。

　　與人為善作文 5

　　蘇軾與惠崇戲語(yǔ)牛糞與如來(lái)，我們從這個(gè)小小的戲語(yǔ)中無(wú)法判定誰(shuí)“心存牛糞”，而誰(shuí)卻“心存如來(lái)”。但就是這一個(gè)小小的戲語(yǔ)，卻蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的哲理:一個(gè)人內(nèi)心的善惡之辨。

　　善，并不是簡(jiǎn)單意義上的單純，善良，而是一個(gè)人內(nèi)心的寬容，思想上的博愛(ài)，與人與物的忍耐。

　　為善是中國(guó)思想文化中的重要組成部分。儒家講的仁義道德，佛家講的普度眾生，道家講的修身養(yǎng)性，都是一種與人為善精神的體現(xiàn)。古人說(shuō):“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物。”其中的'“道”是什么，何以變化而生萬(wàn)物，恐怕其中的精髓就是“為善”。

　　姬昌初春打獵獲母鹿而不取，以“善”而聞名，此后所以興周;三國(guó)時(shí)，周瑜貪利而中計(jì)，受三氣而臥于床，懷恨抑郁而終。

　　善從德來(lái)，得從容來(lái)，容從志來(lái)，志自“無(wú)欲”而來(lái)。故古人講:有容乃大，無(wú)欲則剛。

　　“漢初三杰”之一的張良，在青年時(shí)有一次清晨外出，過(guò)一座橋時(shí)碰到一位老人坐在橋頭，老人看到他時(shí)，故意把腳一縮，鞋掉到了橋下。接著老人很不客氣地對(duì)他說(shuō):“小伙子，去把我的鞋撿上來(lái)。”張良恭恭敬敬將鞋撿了上來(lái)，并為老人穿好。后來(lái)張良由此得到一部兵書(shū)，繼而成為了一名優(yōu)秀的軍事家。這就是聞名啲“圯下之履”。

　　張良若無(wú)虛懷若谷的德行，怎么可能與人為善。正因?yàn)樗�有指點(diǎn)江山，運(yùn)籌萬(wàn)里啲宏圖，心中懷有濟(jì)蒼生于亂世的善念，才能使其行善而受益終生。

　　時(shí)光飛逝，到了現(xiàn)代社會(huì)，與人為善仍然是一種美德，無(wú)論東方西方，為善仍然受到充分啲肯定。我們現(xiàn)在的社會(huì)講“法治”，同時(shí)也提倡“德治”。何謂“德治”，就是要求人們凈化心靈，與人為善，與物為善。

　　為善在有些人看來(lái)是“劃不來(lái)”的，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，與他人為善會(huì)損害自我的利益，但假如每一個(gè)人都能夠與人為善，我們的世界將會(huì)變得怎樣?

　　這就要求我們提高自身的修養(yǎng)，陶冶自己的情操。我們與人為善，并不是為了索取什么。因此，我們自己心中只要有善念，就已經(jīng)是精神上的升華，而不必去刻意要求別人怎樣。

　　與人為善作文 6

　　世間很美，朝賞花開(kāi)花落，暮看云卷云舒，也許一個(gè)真誠(chéng)的微笑便溫暖了人心，可是現(xiàn)在的美好都已消失殆盡，人與人之間早已沒(méi)有了信任，何來(lái)真善美呢？

　　這個(gè)時(shí)代已沒(méi)有了管鮑之交的真誠(chéng)；沒(méi)有了黛玉葬花的善良；沒(méi)有了貂蟬為報(bào)養(yǎng)育之恩的毅然決然這個(gè)世間的`真善美到底是怎樣的？

　　每個(gè)人心中對(duì)真善美都有不同的理解。

　　我認(rèn)為管仲與鮑叔牙相交，定是看準(zhǔn)了鮑叔牙不猜疑，不計(jì)較得失地性格，疑人不用，用人不疑。鮑叔牙定是用這樣真誠(chéng)地交友態(tài)度打動(dòng)了管仲，即使管仲地做法在別人眼里不可取，但鮑叔牙“想他人所想”為自己博得了一位摯友。

　　“人之初，性本善。”說(shuō)地是人在剛出生時(shí)，本性都是善良地，性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境地不同變化與影響，每個(gè)人地習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。且我認(rèn)為善良是做人不可缺少地美德。善良是一種不可或缺地人格魅力。我們坐看庭前花開(kāi)花落，僅在欣賞花，卻忘記了“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”地?zé)o奈與離別之苦。唯有黛玉懂得花之殤，懂得落去地?zé)o奈，懂得離別地愁苦，于是黛玉葬花，她是愛(ài)花地，但她更是善，更是善待那已逝去地花，即使它們沒(méi)有生命，但這是她地善，是善心使她對(duì)于植物地生死愈發(fā)看重即使是花在她地眼中那便如人地生死，即使是微不足道地人亦在生命地輪回中有著重要地地位。

　　美是一個(gè)形容詞，但在我眼中美是一種道德精神地展現(xiàn)，是一種由內(nèi)而外地氣質(zhì)，一個(gè)人地美丑不是由外表來(lái)決定地，而是由內(nèi)心地善惡來(lái)區(qū)分地，自古以來(lái)地美人中有哪位沒(méi)有高尚地品德？西施為越王勾踐地一統(tǒng)天下做出了貢獻(xiàn)；昭君不愿常伴青燈而毅然出塞，貂蟬……

　　而魚(yú)玄機(jī)縱使芳華絕代卻也只為綠翹地一句“人老珠黃”便這么倉(cāng)促武斷地將其滅口，卻也真真折了自己地好名聲。毀了自己地錦繡前塵，魚(yú)玄機(jī)便是那一張白紙，上面有了污點(diǎn)，即使掩蓋住了，卻也不完美了…

　　我們正處于勃發(fā)的青春，正是朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的年齡，我們必定心存真善美，讓真善美的品質(zhì)與我們攜手共進(jìn)，讓真誠(chéng)，善良，純真，質(zhì)樸…的美德伴我們同行。

　　與人為善作文 7

　　寬容包涵的藺相如對(duì)待位居己下的廉頗的挑釁，與之為善，大度謙讓?zhuān)瑫?shū)寫(xiě)了千古流傳的“將相和”的美談，造就了和諧的將相關(guān)系。生活中的我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不與著他人打交道，這便要求我們?cè)谂c別人相處的時(shí)候要擁有一顆像藺相如般寬容、諒解、友善的心。因?yàn)閷W(xué)會(huì)善待他人，才是使得自己真正快樂(lè)的源泉。

　　有一個(gè)故事，故事的主人公是一個(gè)盲人。這位盲人有一個(gè)在別人看來(lái)十分怪異的習(xí)慣，那就是每次走夜路的時(shí)候，總是右手拿著竹竿探路，左手還提著一個(gè)明亮的燈籠。我們知道，盲人是看不見(jiàn)光亮的，那他手中的燈籠豈不是畫(huà)蛇添足？于是就有人不解地問(wèn)他。聽(tīng)了人們的質(zhì)疑后，他樂(lè)呵呵地笑著說(shuō)：“雖然我自己什么也看不見(jiàn)，但我手里的燈籠卻為明眼的.人照亮了路啊！這樣大家的路就都好走了。”

　　提燈的盲人用自己的善舉為別人照亮了前進(jìn)的道路，同時(shí)也讓自己避免遭受到碰撞。生活中的我們，何不學(xué)習(xí)一下提燈盲人呢？善待別人也就方便了自己，讓別人因有我的存在而感到幸福，同時(shí)也讓別人的幸福來(lái)裝飾我們?nèi)松�道路上的快�?lè)。

　　孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子莫大乎與人為善。”那些慷慨付出、不求回報(bào)的人，往往容易獲得成功；而那些自私吝嗇、斤斤計(jì)較的人，不僅覓不到合作伙伴，甚至可能成為孤家寡人。

　　皖南山區(qū)某縣有一個(gè)農(nóng)民，他種的水稻品種好，產(chǎn)量高，他總是將自己的優(yōu)良水稻品種無(wú)償?shù)厮徒o村里人。村民問(wèn)他：“你這樣做，不怕我們超過(guò)你嗎？”這位青年農(nóng)民回答：“我將好種子送給你們，其實(shí)也幫助了自己。”他知道，周?chē)�的人們改良了他們的水稻品種，可以避免自己的水稻品種產(chǎn)生變異，導(dǎo)致減產(chǎn)。

　　生活中也常是這樣，對(duì)人要像青年農(nóng)民那樣，多一份善心與愛(ài)心，最終也就是對(duì)自我的支持和幫助。善待他人就是善待自己。如同中國(guó)有句話說(shuō)的那樣：授人玫瑰，手留余香。

　　給別人一片晴朗的天空，就是給自己生活頻添快樂(lè)。身為90后的我們，在實(shí)際交往中，要少一些抱怨，多一些諒解；少一些嫉妒，多一些包容；少一些提防，多一些真誠(chéng)。有人道：“幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)力和容貌，而是取決于你同周?chē)�人的相處。”你想做個(gè)幸福、快樂(lè)的人嗎？那么就讓我們一起做個(gè)與人為善、快樂(lè)自己的90后吧！

　　與人為善作文 8

　　每當(dāng)我捧起《青春正能量》這本書(shū)時(shí)，心中總會(huì)呈現(xiàn)出：愛(ài)國(guó)、文明、平等、誠(chéng)信、友善這十個(gè)大字，尤其是對(duì)“友善”我理解的格外深刻。

　　《青春正能量》這本書(shū)中，令我印象最深的故事是：一位女中學(xué)生放學(xué)騎自行車(chē)回家時(shí)，一不小心把一位老奶奶撞倒了，老奶奶的褲子也被扯了一個(gè)大口子。這位女中學(xué)生一看嚇壞了，心想難以脫身了，連忙丟下自行車(chē)，扶起老奶奶，一個(gè)勁兒的道歉。可老奶奶理了理衣服，淡淡一笑說(shuō)：“看看我，都老糊涂了，走路也沒(méi)當(dāng)心。小姑娘，別在意，別在意啊!”從那以后，這位女中學(xué)生養(yǎng)成了騎自行車(chē)上馬路時(shí)，一定遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，因?yàn)槔夏棠棠堑�淡的一笑深深地印在了她的腦海中。

　　這個(gè)女中學(xué)生的這一“扶”，老奶奶的那一“笑”，告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：友善待人，首先就要學(xué)會(huì)寬容待人。只有學(xué)會(huì)寬容，我們才會(huì)不斷地健康成長(zhǎng)。

　　攙扶老人，一直以來(lái)都是中華民族的傳統(tǒng)美德，可在去年，四川發(fā)生了這樣一件令人震驚和憤怒的事情。有一位叫小華的小學(xué)生，在和伙伴們一起上學(xué)的途中，看見(jiàn)一位老奶奶暈倒了，連忙跑過(guò)去把她扶起來(lái)。可老奶奶蘇醒后不斷沒(méi)有道謝，還誣陷是小華把她推倒的，并要小華的家長(zhǎng)賠償巨額的費(fèi)用。后來(lái)，雖然在警察和一些好心人的幫助及證明下，才被還以清白。但我想：這不僅在小華幼小的心靈上，可能會(huì)留下永遠(yuǎn)揮之不去的'陰影。如果都像四川這位老奶奶一樣，還會(huì)造成社會(huì)上人與人之間的相互不友善、不寬容，充滿了猜忌、欺詐，那么這個(gè)世界還會(huì)和諧嗎?最終，受傷的到底是誰(shuí)呢?

　　在此，我呼吁：讓我們一起堅(jiān)持與人為善這些傳統(tǒng)美德，共同擁有一顆寬容之心、一份友善之情，那么我們生活的這個(gè)社會(huì)就會(huì)充滿了真情與溫暖，大家庭中的每一個(gè)成員就會(huì)永遠(yuǎn)沐浴春風(fēng)、洋溢笑臉。

　　與人為善作文 9

　　心中對(duì)友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過(guò)路的人做些什么，或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么，抑或是愛(ài)與關(guān)懷，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對(duì)朋友時(shí)，才會(huì)毫無(wú)根據(jù)地，毫無(wú)理由地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)，低低地盤(pán)旋，淺淺地散開(kāi)，留下的只是朋友間的一段記憶，幾絲微笑。

　　那么朋友代表著什么?友善的彼此相待是什么?我說(shuō)不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個(gè)人的心里，還經(jīng)常出來(lái)逛逛，用身上的刺讓你心痛，又用友善地?fù)肀ё屇銣嘏��?/p>

　　很多人說(shuō)人類(lèi)最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。孩提時(shí)代，指的是還不懂事的稚童嗎?是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無(wú)猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎?所以，每個(gè)人說(shuō)起這句話時(shí)，無(wú)不帶著無(wú)奈與惋惜。

　　我一直這樣認(rèn)為，友善的存在是因?yàn)榕笥训拇嬖冢�而朋友的存在是因�(yàn)樯�活�?寂寞，于是我們不斷尋找，不斷詢問(wèn)，不斷嘗試，尋找著那個(gè)可以給我們安慰的那個(gè)人。他們?cè)谖覀儦g笑時(shí)與我們一起快樂(lè)了;他們?cè)谖覀兪б鈺r(shí)陪我們一起流淚了;他們?cè)谖覀兾�屈時(shí)與我們一起憤憤不平了;他們?cè)谖覀兠つ繒r(shí)指引方向了，于是，很自然我們就成了朋友了。然而，沒(méi)有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶;也許是為了當(dāng)初的一個(gè)承諾;也許是為了一個(gè)自己也說(shuō)不清的理由，自然的，這樣的友誼是短暫的，無(wú)可留戀的。

　　所以，一個(gè)朋友的存在，需要我們用心來(lái)愛(ài)護(hù)。友善的意義也在于此。

　　無(wú)論是相識(shí)的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛(ài)與關(guān)懷來(lái)繼續(xù)走下去。這樣，相識(shí)的人不會(huì)分離;這樣，陌生的人就會(huì)相識(shí);這樣，朋友才有了存在的價(jià)值;這樣，朋友就真的只是朋友了;這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。

　　與人為善作文 10

　　和父母一起去飯店吃飯。飯店的生意很好，客人爆滿。

　　我們進(jìn)去之后，剛好有一桌人離開(kāi)。服務(wù)員走過(guò)來(lái)問(wèn)我們要點(diǎn)什么。父親拿著菜單想了又想，看看有什么我和母親喜歡吃的菜。服務(wù)員等了一會(huì)，見(jiàn)父親還沒(méi)有點(diǎn)好，嘴一撇，把菜單一扔，走了。我錯(cuò)愕的看著服務(wù)員的背影，實(shí)在沒(méi)想到她會(huì)這么做。“人多，她太忙了。”母親淡淡的替她解釋。我喝了口水，不再計(jì)較，眼睛卻一直盯著那個(gè)服務(wù)員。

　　在那個(gè)服務(wù)員從另一桌走過(guò)來(lái)，路過(guò)我們的時(shí)候，我看得分明，她斜著眼瞪了父親一眼，臉上滿是不耐的表情。我頓時(shí)火冒三丈，拉著母親就要去找經(jīng)理，向她討個(gè)說(shuō)法。母親卻說(shuō)：“算了，她也只是太累了，萬(wàn)一因?yàn)檫@點(diǎn)事讓她被開(kāi)除就不好了，工作不好找。”我很是委屈：“她太累就可以瞪我們嗎？她是服務(wù)員，這是她的工作，我們又沒(méi)有白吃她的，憑什么給我們臉色看！”我拉著母親“既然你怕她被開(kāi)除，那我們走，不在這個(gè)地方吃，換一家！”

　　母親拍了拍我的'手，為難的說(shuō)：“算了，都點(diǎn)這么多菜了，現(xiàn)在走，讓人家面子上多不好看！”

　　“不好看那是她的事，跟我沒(méi)關(guān)系，面子是自己掙得不是別人給的！”我大聲的反駁母親，服務(wù)員扭頭看了我們一眼，我賭氣般的瞪回去。

　　父親笑著給我倒了一杯熱茶說(shuō)：“喝點(diǎn)水，別生氣。只是一點(diǎn)小事，不至于。被瞪兩下又不會(huì)少塊肉，多大點(diǎn)事啊。”說(shuō)完拿起菜單繼續(xù)點(diǎn)菜。我很是不明白，父母為什么要這么“軟弱”，這擺明了是欺負(fù)人嘛！

　　一會(huì)兒，菜上來(lái)了，服務(wù)員拿來(lái)三瓶飲料，放下一張字條，轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)忙碌。我拿起字條：對(duì)不起，我只是太累了，不該用那樣的表情，實(shí)在抱歉，三瓶飲料算是我道歉的禮物。對(duì)不起，還有謝謝你們。

　　我一陣沉默，父母笑著看著我。

　　遇到事情，不要著急，心平氣和的對(duì)待人和物，對(duì)待每一件事情。對(duì)他人要大度，抱有寬容之心。寬容他人的缺點(diǎn)就是包容了自己，與人為善就是與自己為善。

　　離開(kāi)飯店的時(shí)候，父親在桌子上放下了三瓶飲料的錢(qián)。

　　與人為善作文 11

　　能夠與人為善，是你人生功利簿上不可磨滅的最大記過(guò)。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。既然我們生活在人以群分的圈子里，很可能就會(huì)有孤立無(wú)援的時(shí)候，所以我們必然要相互依賴，慷慨待人，需要時(shí)助人一臂之力。

　　生活得最有價(jià)值的人，并不只是享盡榮華富貴、逍遙自在的人，而是一腔熱情完全設(shè)身處地為別人著想的人。

　　為善最樂(lè)，即使一切行善都是微不足道的，可是你成功行滿、功德無(wú)量，就是事過(guò)境遷后你仍然善有善報(bào)。因?yàn)檎嫘膶?shí)意施惠不念的人肯定是被人受恩莫忘的，而感激總是很深。

　　但知行好事，莫要問(wèn)前程。一個(gè)人最本能的同情心就是路見(jiàn)不平，拔刀相助，義不容辭。處處舍己為人，不但是生活中的一種曠達(dá)，而且是人生最崇高的一種品質(zhì)。

　　與人相交，不僅要彼此相信，更要彼此依靠。大家如能相互依靠，同舟共濟(jì)、禮尚往來(lái)，久而久之大家都形成一種責(zé)任感，這樣有責(zé)任感的'人無(wú)論發(fā)生什么事情，都會(huì)患難與共、毫無(wú)猶豫。

　　古希臘索福克勒斯說(shuō)得好：“一個(gè)人最大的事業(yè)就是盡他所能，盡他所有幫助別人”。每個(gè)人都首先應(yīng)該善良，心存善念，時(shí)刻誠(chéng)實(shí)的謹(jǐn)慎堅(jiān)定的待人。為人作嫁衣，一舉兩得，既能使人欣然接受一番好意而邁步前進(jìn)，又能自得其樂(lè)功成名遂。

　　誠(chéng)然，助人為樂(lè)乃是生活寬大為懷的最大美德。

　　經(jīng)常為人慷慨，濟(jì)人而濟(jì)急時(shí)無(wú)，我為人人，人人為我。

　　與人為善作文 12

　　你能說(shuō)出多少與善有關(guān)的格言警句？你是否將其中的某句作為自己行動(dòng)的座右銘？我們是不同的人，不同的經(jīng)歷，不同的環(huán)境塑造了不同的我們。因此，關(guān)于善的理解，我們也各有千秋。

　　我所說(shuō)的善，亦是孟子說(shuō)過(guò)的善:“君子之大乎與人為善。”這種善，是善的精髓，如佛骨化舍利，為天下蒼生，“我不入地獄，誰(shuí)入地獄”而毫不躊躇。我們不必如佛，只需將心中塵封的善，挖掘出來(lái)，分享與人，那么這善，便能如菩提，抽枝結(jié)果。

　　《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中，如果不是哥利納帆爵士和爵士夫人的善良，又如何來(lái)的這一段奇妙的旅程，又如何看到格蘭特船長(zhǎng)和他的女兒兒子三人團(tuán)聚的場(chǎng)景呢？

　　美麗的導(dǎo)游花枝，在面對(duì)車(chē)禍時(shí)，不顧自己也是一名需要援助的'傷員，不顧自己被壓折的雙腿，用何等堅(jiān)強(qiáng)的意志與善意，拯救了車(chē)禍中的其他人。那一天，世界上少了一個(gè)健全的女子，多了一顆美麗的心……

　　這樣的事例還有很多很多。

　　可見(jiàn)，善是一種不可或缺的美德，善不僅塑造一個(gè)美好的人，一顆顆相連的善心，亦能塑造一個(gè)社會(huì)！

　　可是，如何行善？善，首先要做到將心比心，做到己所不欲，勿施于人。因?yàn)樯撇皇翘搨稳A麗的名望，不是博取好感的言行。上善若水，它就像涓涓的細(xì)流，無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)著大地。

　　善事月華，是夕暉，是芳草。善是陰霾遮不住的晴空，是寒流吹不開(kāi)的暖意。用心，用情，與人為善。你終會(huì)體味到贈(zèng)人玫瑰，手有余香的芬芳！

　　與人為善作文 13

　　“司機(jī)，麻煩您開(kāi)快點(diǎn)，我要趕去上課。”我的語(yǔ)氣中帶著幾分怯懦和懇求。他只是回頭看了看。

　　車(chē)子在路上比停的顛簸，我又看了看表，只剩20分鐘了，卻不好意思再開(kāi)口去催促他。心想，哎，怎么這么倒霉，今天的早課恐怕是來(lái)不及了。一面又暗暗地叫苦，這司機(jī)可真“黑心”，他又在慢騰騰的招攬乘客了，全然不顧我的焦急。全車(chē)共有7個(gè)座位，還空4個(gè)，我本想說(shuō)沒(méi)人的座位我付錢(qián)，讓他開(kāi)車(chē)馬上走了。可一想到我拿的是爸媽辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)，只得委屈的打消了這個(gè)念頭。都說(shuō)讀書(shū)不容易，誰(shuí)沒(méi)個(gè)兒女的，可只司機(jī)就是一副愛(ài)搭不搭的樣子。可我轉(zhuǎn)念一想，哎。算了吧，人家風(fēng)里來(lái)，雨里去地陪笑臉，拉乘客，也挺不容易的。

　　一圈又一圈，當(dāng)他在街上兜到第三圈沒(méi)拉帶一個(gè)人上車(chē)時(shí)，我終于克制不了了（因?yàn)榫辔疑险n僅有10分鐘，而從這趕到我的學(xué)校，最快也要30分鐘）。“哎，司機(jī)您別轉(zhuǎn)了，我都遲到了”“你別哎，我馬上就走了”

　　我長(zhǎng)長(zhǎng)的.舒了一口氣。

　　穿過(guò)街道林立的小城，車(chē)子駛?cè)肓烁咚俟�路，一束�?yáng)光射入車(chē)窗，斜刺著我的眼睛。我最終還是沒(méi)能趕在它升起之前到達(dá)，心中不猶有些許不快。這讓我想起了曾經(jīng)一次相同的經(jīng)歷。

　　那次我也是請(qǐng)假回家，準(zhǔn)備次日趕早客車(chē)回校，趕去上早課。記得那次的情形是：我著穿著一身中學(xué)生校服剛搭上車(chē)，司機(jī)就問(wèn)：“你趕著上課，是吧。”

　　與人為善作文 14

　　我們班的子豪因?yàn)榕懿綍r(shí)不小心摔倒，輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后，他爸爸每天接送他。可是一天放學(xué)很久了，天色漸漸暗了下來(lái)，教學(xué)樓也變得黑乎乎的了，可子豪爸爸還沒(méi)來(lái)。子豪急得像熱窩上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的王嶙見(jiàn)了想：“天這么晚了，子豪的爸爸還沒(méi)來(lái)，他獨(dú)自一人在教室里怎么辦?對(duì)我背他回家吧!”

　　說(shuō)干就干，王嶙走過(guò)去，熱情地對(duì)子豪說(shuō)：“我來(lái)背你回家吧!”子豪客氣地說(shuō)：“不用了，我等爸爸來(lái)!”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧!”王嶙不容分說(shuō)彎下腰把子豪背在背上，往他家走去。王嶙雖然比子豪強(qiáng)壯，但從來(lái)沒(méi)做過(guò)苦力活，背著子豪也覺(jué)得有些費(fèi)力身。來(lái)到樓梯口，王嶙每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟了一下，有幾次想把子豪放下，可一看到他那摔傷的`腿，身上仿佛又增添了一股力量。終于，王嶙把子豪背到了他家。這時(shí)，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。子豪感激地說(shuō)：“謝謝你送我回家!”“不用謝!”王嶙笑了笑，擺擺手說(shuō)。子豪媽媽扶著兒子，連聲道謝：

　　“王嶙，你真是個(gè)與人為善的好孩子!他爸因臨時(shí)有事，

　　去遲了，多虧了你!瞧你累的，來(lái)，一起吃晚飯吧!”

　　“不用了，阿姨，再見(jiàn)!”王嶙說(shuō)著，頭也不回地往回跑了!

　　王嶙，真是個(gè)與人為善的人，難怪大家見(jiàn)了他都嘖嘖稱贊。

　　與人為善作文 15

　　取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力做一個(gè)進(jìn)步的人。當(dāng)別人向我們學(xué)習(xí)時(shí)，不能自私，幫助別人，關(guān)照別人。

　　繼堯稱帝的舜，他可是人們的好榜樣，雖然舜家境貧寒，歷經(jīng)坎坷，從事各種各樣的體力勞動(dòng)，但是，他的與人為善的精神實(shí)在讓人敬佩。相傳他在山東雷澤湖的旁邊，看到年輕力壯的漁夫都在搶著在魚(yú)多的地方捕魚(yú)，年老體弱的漁夫只能在魚(yú)少的急流淺灘中找魚(yú)。舜看到人們這樣自私，只管自己，不顧別人，便走入人群，對(duì)那些見(jiàn)利忘義的人進(jìn)行指責(zé)；如果看到有人肯謙讓?zhuān)�舜就稱贊表?yè)P(yáng)他們，而且拿他做榜樣，讓大家向他學(xué)習(xí)。就這樣過(guò)了一年，大家都互相照顧，舍己為人，自覺(jué)地把容易捕到魚(yú)的地方讓給年老體弱的人。舜在制作陶器時(shí)，也帶動(dòng)周?chē)�的人認(rèn)真做事，精益求精，杜絕粗制濫造的現(xiàn)象。無(wú)論他走到哪里，人們都追隨著他。

　　是啊，如果我們都能像孟子一樣虛心向別人學(xué)習(xí)，善意的對(duì)待身邊的'人，我們的學(xué)習(xí)、思想將會(huì)更上一層樓。如果我們都能像舜一樣，幫助他們，照顧需要幫助的人，所有的人將會(huì)生活在一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭里。就像一首歌里所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。如果每個(gè)人都有誠(chéng)心、愛(ài)心、與人為善的精神，我們生活的世界將變得更加美好。

　　我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，在每時(shí)每刻，我們都應(yīng)該互相幫助，理解和寬容他人，對(duì)需要幫助的人伸出我們友誼的雙手；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)合格的小學(xué)生；在家里孝敬父母，干自己能干的事；同時(shí)多參加社會(huì)的公益活動(dòng)，多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，為建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)發(fā)一份熱，出一份力。

　　讓我們都與人為善的生活吧，因?yàn)椤吧拼�他人，就等于善待自己。�?/p>

　　與人為善作文 16

　　在這個(gè)世界里，善良的一面，也有不善的一面。正是因?yàn)橛性S許多多善良的人，才把這個(gè)世界裝扮得如此繽紛多彩。有那么一位阿姨，或許她是如此的平凡，又是如此的微不足道，可是他那顆善良的心，卻把她裝飾得如此完美無(wú)瑕，讓我牢牢地記住了她……

　　有一年秋天，爸爸媽媽帶我去姥姥家。晚飯吃的很，看看還沒(méi)黑的'天，我早就坐不住啦。如此調(diào)皮的我，還沒(méi)咽下幾口飯，便嚷嚷著要出去玩(也許是看著外面幾個(gè)小伙伴玩眼紅的吧)。啰啰嗦嗦的大人們是肯定不愿意的，看來(lái)只有我去懇求他們大發(fā)慈悲啦。在我的再三請(qǐng)求下，他們縱欲答應(yīng)了。可當(dāng)他們抬頭看了看那灰蒙蒙的天時(shí)，變硬要我?guī)�上雨傘，好要頂住那些雞零狗碎的事情。我偷偷的回頭瞥了一眼，心里就更癢癢了。禁不住誘惑，趁大人們不注意，一溜煙竄了出去。

　　那些友們，活潑的很，一回去這，一會(huì)去哪，把我都繞暈了。走到一片玉米地的時(shí)候，突然下起了雨，急驟般。前面有一個(gè)小友說(shuō)：‘快，我們跑’。他們飛快地跑了去，而我在后面跟不上。最后，我找不到他們了，心里很是害怕，便躲進(jìn)了附近的一家小店鋪。店鋪里坐著一位阿姨，面容慈祥得很。我一進(jìn)去，她便親切地問(wèn)：你要些什么東西?

　　我一個(gè)人是要很謹(jǐn)慎的，不敢多說(shuō)話，只是淡淡道："不要……什么……”然后就呆呆地站在那，合個(gè)木頭人一樣。阿姨仿佛看出了我的心思，起身去拿了一個(gè)東西，塞到我的手里，我定眼一看，原來(lái)是一把雨傘。

　　我被驚了一下，好一會(huì)，才顫顫地說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)啊。”阿姨笑了笑說(shuō)：“錢(qián)可不是萬(wàn)能的，但心是萬(wàn)能的……“我領(lǐng)會(huì)了其中了意思，心里也是略有感觸道過(guò)謝后便離了去。

　　這雖然是一個(gè)平凡的人做的一件平凡的事，但卻給我留下了深刻的印象。

　　與人為善作文 17

　　高考三個(gè)月倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，我的腸胃炎突然犯了，打過(guò)吊瓶在家休息。到了平時(shí)下晚自習(xí)的時(shí)間，突然聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲。原來(lái)是同班的同學(xué)見(jiàn)我沒(méi)去上晚自習(xí)，特地帶了宵夜來(lái)看我。離高考沒(méi)剩幾天了，同學(xué)卻跑來(lái)找我，小心翼翼地遞給我一份資料，她說(shuō)：“你數(shù)學(xué)不是很好，這個(gè)資料對(duì)你有用。”然后，微笑走開(kāi)。兩個(gè)小時(shí)前，我還在考場(chǎng)外焦慮不安，走過(guò)的同學(xué)紛紛投來(lái)鼓勵(lì)的眼神，我收獲了無(wú)數(shù)句“加油”……

　　鄰人之善

　　為了備戰(zhàn)高考，家人為我在學(xué)校對(duì)面租了一間房。住了幾個(gè)月，我對(duì)鄰居們?nèi)允鞘�分陌生。但這幾個(gè)月里，奶奶總說(shuō)對(duì)面的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)給我們送了十個(gè)土雞蛋，隔壁屋的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又給咱提來(lái)了一袋蘋(píng)果，樓上的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又幫我把衣服晾了……每次，我都沉默不語(yǔ)，只是微笑著，想著奶奶常掛在嘴邊的那句“怎么會(huì)有這么多善良的人兒?jiǎn)眩　?/p>

　　社會(huì)之善

　　雅安地震以后，我總會(huì)利用課余時(shí)間關(guān)注一下雅安的情況。我看見(jiàn)源源不斷的'愛(ài)心、善心被送往雅安災(zāi)區(qū)。救援部隊(duì)夜以繼日奮力營(yíng)救，只能休息時(shí)在地上瞇一會(huì)兒；志愿者不斷涌入災(zāi)區(qū)，不求回報(bào)地提供幫助；各地的名人、明星也沒(méi)有閑著，他們慷慨解囊，毫不吝嗇……

　　為了成功走過(guò)青春的泥沼，我們奮力搶奪高考的獨(dú)木橋，但我們不忘互相幫助，不忘友誼；我們萍水相逢于塵世，卻相親相愛(ài)，猶如親人，不計(jì)較血緣；我們生在同一片土地，就算素不相識(shí)，依然忘我相助，共同克服難關(guān)……

　　善意無(wú)處不在，它以不同的容貌展現(xiàn)在世人眼前，只是我們要學(xué)會(huì)不同方圓的善意，感受善意，傳達(dá)善意。

　　善意不計(jì)較方圓。

　　與人為善作文 18

　　善行，對(duì)我來(lái)說(shuō)是付出后看到他人臉上的笑容，不需要太多的金錢(qián)，有時(shí)只要付出一個(gè)笑容，給了他人幫助，猶如在你我心中開(kāi)出絢爛的花朵；有時(shí)捐出一張?bào)w彩，無(wú)論是否中獎(jiǎng)，何不是一份善心？這些聽(tīng)來(lái)簡(jiǎn)單的事，不就是那遙不可及卻又近在咫尺的“善”嗎？

　　記得一、二年級(jí)時(shí)，有一位同學(xué)忘了帶水彩，眼看就快上課了，她臉上焦急的模樣，至今仍深深烙印在我的腦海中。當(dāng)時(shí)，我二話不說(shuō)的借她另外一盒水彩，看見(jiàn)她臉上的笑容，我們心中也猶如倒入清泉，沁透我倆的心坎，也加深我們的友誼，這時(shí)我不由自主的笑了。

　　此外，在“心愿奇跡”一書(shū)中，也有一位六歲的'男童善行助人的故事。他叫雷恩˙杰瑞格。有一天，老師告訴他們：“非洲烏干達(dá)的人要步行六小時(shí)才能取水，而我們卻只要開(kāi)開(kāi)水龍頭即可，所以要珍惜水資源。”別人聽(tīng)了這番話可能沒(méi)有什么感覺(jué)，但小雷恩卻每天做家事賺錢(qián)，并且到處募款幫助非洲人蓋井，雖然沒(méi)有太多錢(qián)，但雷恩助人的心，卻是難能可貴的。

　　其實(shí)我認(rèn)為，善是一種心，它可以不用金錢(qián)，只要一個(gè)笑容、一份寬容、一個(gè)實(shí)際行動(dòng)，都叫“善”。雷恩發(fā)自內(nèi)心的舉動(dòng)，不就是善嗎？他才六歲，就有如此的決心，大家應(yīng)該仿效他，盡自己的力量為社會(huì)貢獻(xiàn)以聊表綿薄之力！

　　人都該有感恩之心，在我們行有余力之時(shí)要“行善”幫助他人，只要每天省幾十元，即可救助物資缺乏的人，這幾十元沒(méi)有很多，但它包含滿滿的愛(ài)心。我們的人生，多一分感恩就多一分美化；我們的世界，多一分行善就多一團(tuán)和氣。行善，何樂(lè)而不為呢？“施比受更有福”。

　　與人為善作文 19

　　善，是做人之本。生活中如果沒(méi)有善心，就如同缺少魚(yú)的水塘，冷冷清清，沒(méi)有活力；生活中如果沒(méi)有善心，就如同失去鳥(niǎo)兒的樹(shù)林，空空蕩蕩，沒(méi)有生機(jī)；生活中如果沒(méi)有善心，就如同丟失樂(lè)譜的琴章，平平淡淡，沒(méi)有樂(lè)趣……與人為善，不僅是人們不可缺少的美德之一，也是人際交往成功的最有力的證明。

　　“善心”在字面意思上還可以理解為“愛(ài)心”、“善待”。要知道，在地球上每年都會(huì)發(fā)生許許多多的天災(zāi)，光是地震就有幾百萬(wàn)次。在強(qiáng)大的天災(zāi)面前，過(guò)去的人們總是畏懼和恐慌。但是現(xiàn)在不一樣了，人們?cè)谖＜睍r(shí)刻都可以手拉手，肩并肩，共同渡過(guò)難關(guān)。是什么力量使人們都團(tuán)結(jié)在了一起？就是那永不磨滅的善心啊！在賑災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，一批批救援物資被運(yùn)送過(guò)來(lái)；在紅十字會(huì)，一個(gè)個(gè)捐款箱被裝滿；在貧困山區(qū)，一座座高樓拔地而起……這些，不都是人們的善舉最真實(shí)的寫(xiě)照嗎？在這現(xiàn)實(shí)而又殘酷的.世界里，如果我們不與人為善的話，哪里還有祖國(guó)輝煌的未來(lái)，哪里還有祖國(guó)燦爛的明天？

　　人們的善心無(wú)處不在，從生活中的點(diǎn)滴小事就可以看出。記得有一次，我上學(xué)快要遲到了。急匆匆地抓起書(shū)包便往外沖，上了車(chē)才發(fā)現(xiàn)自己居然沒(méi)帶錢(qián)！這時(shí)的我眼淚都快出來(lái)了，這坐也不是，下車(chē)也不是。怎么辦呢？慌亂的我急忙向車(chē)?yán)锟矗�渴望得到一絲幫助。倏地，我捕捉到了一絲迷人的微笑！那笑容徐徐地向我走來(lái)，把手給我，掌心是一枚閃閃發(fā)亮的硬幣。此時(shí)的我，除了感謝，實(shí)在找不出什么詞可以形容現(xiàn)在的心情。是啊！善心是美好的，它能讓失落的人看到一絲希望。

　　社會(huì)需要善心，每個(gè)人都需要。這一點(diǎn)是不可否認(rèn)的。但是，善心也不能過(guò)于泛濫，否則，將會(huì)自食其果，后患無(wú)窮。

　　與人為善作文 20

　　我們生活的世界絢麗多彩、生動(dòng)美好，但同時(shí)也存在著一些缺陷。這些缺陷往往不利于善良人的生存，因而善良人要活下去，經(jīng)常需要依靠他人的關(guān)愛(ài)。

　　在人生的道路上，我們需要感情的理解、安全的庇護(hù)、精神的安慰、生活的照顧、行為的支持。苦惱的時(shí)候，希望別人能接受自己的傾訴;成功的時(shí)候，希望別人能贊賞自己的成績(jī);危難的時(shí)候，希望別人能伸出援助之手;困惑的時(shí)候，希望別人能予指點(diǎn)……

　　然而，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)人對(duì)關(guān)愛(ài)的尋求不能無(wú)度，無(wú)度的欲望會(huì)給你帶來(lái)麻煩，甚至使你受到懲罰。因?yàn)椋��?dāng)你需要他人關(guān)愛(ài)的同時(shí)，他人也需要你的關(guān)愛(ài)。如果你只想掠奪別人的'關(guān)愛(ài)而不愿付出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到人們會(huì)漸漸離你而去，把你孤立起來(lái)。于是，在你的周?chē)�危機(jī)四伏、險(xiǎn)象環(huán)生，而你，卻孓然一身，無(wú)依無(wú)靠，跌入孤獨(dú)的深淵。

　　人不能總想著自己，也要多想想別人。應(yīng)該以開(kāi)朗豁達(dá)的心境、熱情友好的態(tài)度，去尊重他人，理解他人，關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。

　　請(qǐng)不要一味地指責(zé)別人的自私、冷漠別人的友情、拒絕別人的規(guī)勸、忽視別人的指點(diǎn);請(qǐng)不要挑剔別人的毛病、撥弄?jiǎng)e人的是非、猜疑別人的好意、妒嫉別人的成績(jī)。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn)，會(huì)把自己與人群隔開(kāi)來(lái)，而人是群居的高級(jí)動(dòng)物，離開(kāi)人群會(huì)處處碰壁，寸步難行。

　　你必須懂得：友誼需要以忠誠(chéng)去播種、熱情去澆灌、原則去培育、諒解去護(hù)理。你必須懂得：三人行，必有吾師，而名譽(yù)是鞭策、才華是力量、奉獻(xiàn)是責(zé)任。你必須懂得：朋友困難時(shí)，你熱情幫助，當(dāng)你患難時(shí)，會(huì)遇到更多的朋友。你必須懂得：吃虧是福，而斤斤計(jì)較則適得其反。

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