(優(yōu)選)我的奇思妙想作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的奇思妙想作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的奇思妙想作文1

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。放學(xué)的鈴聲響起，可這絲毫沒(méi)有令我高興，因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)啊，用“堆積如山”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了。

　　做著做著，我遇到了一道難題。仔細(xì)地分析著，卻毫無(wú)頭緒，只好盯著題目。漸漸地，我進(jìn)入了幻想世界。

　　在幻想世界里，我成了一位發(fā)明家，發(fā)明了寫作業(yè)機(jī)。這一產(chǎn)品一上市，很快就被一搶而空。開(kāi)始，大人們和老師都覺(jué)得這是一件壞事。學(xué)生們購(gòu)買后會(huì)讓作業(yè)機(jī)完成作業(yè)，以后就沒(méi)有他們眼中所謂的“學(xué)神”、“尖子生”了。可事實(shí)證明，他們錯(cuò)了。

　　有了寫作業(yè)機(jī)，孩子的課余時(shí)間增多，偏科現(xiàn)象消失了，也不會(huì)有人被作業(yè)所約束，個(gè)子高的打籃球，頭腦靈活的學(xué)理科，文筆好的學(xué)文科。現(xiàn)在，孩子們的想象力也倍增，曾經(jīng)死板的知識(shí)變得靈活，有的孩子曾經(jīng)的一些奇思妙想，長(zhǎng)大后，居然都一一實(shí)現(xiàn)了！

　　十幾年后，擁有作業(yè)機(jī)的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成了大人，他們并沒(méi)有與老師所想一般，沒(méi)有能力，反而為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)了許多。一下子，社會(huì)上多了幾百部?jī)?yōu)秀小說(shuō)，幾十件優(yōu)秀發(fā)明，還為國(guó)家培養(yǎng)了成千乃至上萬(wàn)個(gè)高材生。

　　“兒子，幫我拿一下那把剪刀！”正當(dāng)我為自己的發(fā)明感到喜悅時(shí)，媽媽的聲音打斷了我的幻想。

　　回想剛才的'幻想，我有了深刻的感悟：老師們一味地布置作業(yè)的確是為我們好，可如果他們適量布置作業(yè)，就可以讓我們有多一點(diǎn)課余時(shí)間，讓我們?nèi)ジ筛�多自己想干的事情，也能讓我們變得更加全面�?/p>

我的奇思妙想作文2

　　咕咕咕……肚子餓了？好吧，那就跟我去那家未來(lái)餐廳。那里的東西都超級(jí)美味，超級(jí)健康。不信啊？不信就去那里嘗嘗看。那里的服務(wù)也是一流的。

　　喂！這里點(diǎn)菜不用往點(diǎn)菜廳跑了，你沒(méi)看到桌子上有一臺(tái)電腦嗎？它的內(nèi)部芯片里儲(chǔ)存了一本菜譜，客人們用它來(lái)點(diǎn)菜。悠哉悠哉地坐在舒適的椅子上點(diǎn)菜。多方便啊！不像有另外的餐廳，還要去點(diǎn)菜廳點(diǎn)菜，搞得點(diǎn)菜廳人聲鼎沸。

　　你想知道這鮮美的`菜是誰(shuí)燒的嗎？嘿，當(dāng)然是高科技產(chǎn)品――快速做飯機(jī)了。它的芯片里有幾百種菜肴的烹飪方法，因此它也能烹飪幾百種菜肴。而且因?yàn)椴俗V里有幾百道菜肴，它會(huì)根據(jù)客人輸入的菜譜，在備菜處選擇食材，根據(jù)程序設(shè)計(jì)讓客人想吃什么就能吃什么。

　　哇！菜來(lái)了，好香啊！剛才那個(gè)端菜的機(jī)器人是這個(gè)餐廳里常見(jiàn)的服務(wù)員機(jī)器人，它能快速把做飯機(jī)做好的飯菜送到我們的面前。你看到那兩個(gè)輪子了嗎？它最快能達(dá)到汽車速度，驚人吧！

　　吃飽了嗎？好的，我們我們?nèi)ソY(jié)賬。你知道這機(jī)器是什么嗎？這是自動(dòng)收銀機(jī)，它能自動(dòng)收錢，驗(yàn)鈔。如果要找你錢，它還會(huì)自動(dòng)還你。如果有人沒(méi)付錢就想走，它會(huì)把他拽住。

　　這家餐廳功能不錯(cuò)吧！

我的奇思妙想作文3

　　我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容漸漸多起來(lái)，題目難度漸漸加深，玩兒的時(shí)間也漸漸減少。所以我想：“如果我能發(fā)明一個(gè)多功能機(jī)器人那該多好！”我的腦海里想出一個(gè)理想中的機(jī)器人，開(kāi)始在白紙上構(gòu)圖。

　　我小心的在白紙上畫(huà)著，生怕哪一點(diǎn)兒畫(huà)錯(cuò)。構(gòu)圖畫(huà)好了，一看，哇……我忍不住笑了起來(lái)。“這真是一個(gè)奇怪的機(jī)器人！”只見(jiàn)這個(gè)機(jī)器人頭上長(zhǎng)著“牛”的角，里邊有一個(gè)發(fā)射器，還裝滿了子彈。原來(lái)，這是防壞人用的，只要他們一靠近，子彈就會(huì)自動(dòng)射向壞人。

　　它的頭里面裝著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等許多難題書(shū)，只要你哪道題沒(méi)聽(tīng)懂，就碰碰機(jī)器人的頭，并說(shuō)出你的難題是什么，它就會(huì)耐心的.給你講題，并再給你出上三道題，看你會(huì)不會(huì)，要是看你還不會(huì)，就繼續(xù)給你講題，直到你會(huì)了為止。

　　機(jī)器人的肚子里裝著五彩繽紛的顏色，可以隨著天氣的變化變成不同的顏色，告訴你該穿什么樣的衣服。假若今天是陰天，它就會(huì)變成淺藍(lán)色，告訴你要穿厚一點(diǎn)兒。假若今天特別熱，它就會(huì)變成紅色，告訴你要穿薄一點(diǎn)兒。

　　機(jī)器人的腿和腳是一臺(tái)飛行器，可以帶你環(huán)游世界，飛到各個(gè)地方去，還可以讓你回到古代，看一看聰明的懷丙和尚是怎樣撈鐵牛的，聽(tīng)一聽(tīng)詩(shī)仙李白寫的詩(shī)句。

　　別覺(jué)的我想的主意太怪，這可是我的奇思妙想呀！

我的奇思妙想作文4

　　人類進(jìn)入22世紀(jì)，科學(xué)家們經(jīng)過(guò)艱苦的試驗(yàn)，終于把一種多功能水杯研究出來(lái)了，它使用便捷，功能獨(dú)特，讓所有人都愛(ài)不釋手。

　　多功能水杯大約有二十厘米高，如同我們的普通杯子大小。它利用太陽(yáng)能儲(chǔ)存能量，外壁有幾個(gè)按鈕組成。第一個(gè)按鈕是紅色的加熱鍵，加入清水或人們牛奶后，只要你輕輕按一下，它就會(huì)自動(dòng)加熱倒出一杯熱氣騰騰的水或者是一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋坏诙�個(gè)按鈕是藍(lán)色過(guò)濾鍵，按一下它就會(huì)緩緩地倒出一杯清涼如山泉的水，第三個(gè)按鈕是粉色果汁鍵，按一下，它就會(huì)根據(jù)所放的水果制作一杯美味的水果汁。第四個(gè)按鈕是黃色的冷飲鍵，慢慢按下去，就會(huì)倒出冰水或者冰激凌。真是一杯在手，喝水不愁。

　　多功能水杯還有感應(yīng)功能呢，液體的溫度會(huì)隨著心情和身體的變化而變化。如果你生病了，它會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟加熱功能，倒一杯60℃以上的熱水；如果你身體健康，它就會(huì)根據(jù)季節(jié)溫度倒一杯25℃到35℃的常溫水。這么高科技的水杯，最讓人們喜歡的是價(jià)格低廉，攜帶方便。

　　在22世紀(jì)這個(gè)充滿高科技的'世界中，科學(xué)家們時(shí)不時(shí)會(huì)制造出令人意外的驚喜，方便我們的生活。

　　王宗蓮老師作文點(diǎn)評(píng)：

　　小作者在習(xí)作中介紹了自己所希望擁有的一款多功能水杯，它冷熱可調(diào)，口味多變，攜帶方便，關(guān)鍵是還具有溫度感應(yīng)的功能。文中介紹水杯功能的過(guò)程條理清楚，想象豐富。表達(dá)了對(duì)22世紀(jì)幸福生活的美好期盼。

我的奇思妙想作文5

　　我是一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，我有很多的想法，以前我最想當(dāng)?shù)木褪怯浾撸�因�(yàn)橛浾呖梢园焉鐣?huì)上，一些很不公平的事情報(bào)道出來(lái)。但從5.12地震以來(lái)，看著那么多人受難，我的心里很難受。

　　于是，我就想，我要努力學(xué)習(xí)，以后當(dāng)科學(xué)家，然后我要研制一種很特殊的房子，我研制的'房子很輕，不用水泥和鋼筋，因?yàn)樗�泥和鋼筋很笨重，遇到地震或水�?zāi)不能搬走，很容易傷人，我研制的房子，是用一些平時(shí)的生活垃圾，經(jīng)過(guò)消毒，無(wú)公害處理而制成的原料。 它遇到大風(fēng)吹不走，因?yàn)樵诜孔拥摹澳_”下，有特制的材料黏在泥土上。如果遇到水災(zāi)，房子便會(huì)隨之漂浮起來(lái)，浮在水面上，等水退了以后便又回到原地，地震來(lái)了，它不會(huì)像我們現(xiàn)在住的房子會(huì)坍塌，因?yàn)樗�很輕便，也很結(jié)實(shí)，不會(huì)傷著人，這就是我想研制的房子，它造價(jià)不高，不管是平民百姓，還是富貴人家都住得上。也很環(huán)保，節(jié)約資源。

　　如果再遇上像5.12這樣的地震，我們?nèi)祟惥蜁?huì)逃脫很多的不幸，我們的悲劇也不會(huì)再次重演了。

　　這就是我的奇思妙想，希望通過(guò)我們?nèi)祟惖呐�力，但愿它能�?shí)現(xiàn)。這就是我一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的夢(mèng)想和愿望！

我的奇思妙想作文6

　　我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，常常有一個(gè)和別人不一樣的稀奇古怪的念頭。這不，晚上，我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己成了一件人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的智能衣。

　　我變成的這件智能衣上有4個(gè)不同顏色的按鈕，每一個(gè)的作用都不一樣。

　　紅色按鈕是有保暖作用的。一到冬天，呼呼的北風(fēng)總會(huì)讓我們冷得直哆嗦。只要按一下紅色按鈕，就會(huì)有一股暖流流出，可暖和了，再也不用穿成一個(gè)小圓球似的，活動(dòng)起來(lái)也輕松多了。

　　藍(lán)色按鈕是有降溫作用的。夏天，火熱的太陽(yáng)烤得大地?zé)崂崩钡腵，這時(shí)，只要按一下藍(lán)色按鈕，一股涼爽的風(fēng)就會(huì)吹來(lái)，那感覺(jué)就像在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海洋里游泳，多么暢快呀！這樣，夏天我們都不用開(kāi)空調(diào)了，既省錢又環(huán)保呢！

　　黃色按鈕是有調(diào)節(jié)心態(tài)的作用。這次考試考砸了，回家后，媽媽一見(jiàn)，剛要發(fā)火，我趕緊按了一下黃色按鈕，它立刻向媽媽發(fā)出了一種電波，好像又一個(gè)小小的聲音在媽媽的耳邊響起：“不要生氣，孩子需要的是鼓勵(lì)，不要讓他有太大的壓力！”這時(shí)，媽媽黑乎乎的臉一下子紅潤(rùn)起來(lái)了，溫和地說(shuō)：“孩子，別傷心，只要我們努力，下次就會(huì)考好的！”

　　別忘了，還有綠色的按鈕哦！它可是最偉大的。一按，我們的身上就長(zhǎng)出了一對(duì)小翅膀，這對(duì)透明的小翅膀還能帶著我們飛起來(lái)呢！這樣，我們就能一圓飛天的愿望了！等你玩夠了，再按一下，就緩緩地飛落下來(lái)。

　　“零零零！”可惡的鬧鐘把我從美夢(mèng)中抓出來(lái)了，不過(guò)，這個(gè)美夢(mèng)一直留在我的心中！

我的奇思妙想作文7

　　今天，老師上課的時(shí)候告訴我們，其實(shí)我們現(xiàn)代很多高科技術(shù)產(chǎn)品的出現(xiàn)，最初都來(lái)源于人們的奇思妙想。不由得，我也陷入遐想。

　　未來(lái)應(yīng)該會(huì)有這樣的一種房子，它的房頂是用太陽(yáng)能板做成。整棟房子的用電，都是通過(guò)太陽(yáng)能電板供給，既環(huán)保，又安全。臥室里有一張訂，訂頭柜上有個(gè)幾個(gè)微型按鈕，紅色的按鈕按下去，就去有可愛(ài)的機(jī)器人來(lái)為我們服務(wù)，穿衣、洗漱、做飯……綠色的按鍵按下去，就會(huì)自動(dòng)彈出一臺(tái)電腦，人們就可以開(kāi)始在家里寫字辦公，為我們的'生活帶來(lái)很大的方便。

　　未來(lái)應(yīng)該還會(huì)有一種鞋子。它除了具有一般鞋子的功能，它還可以利用太陽(yáng)能充電，成為人們最好的代步工具，這樣大街上就會(huì)少了很多的汽車，既不會(huì)交通堵塞，還減少了環(huán)境污染。晴天的時(shí)候它會(huì)充分地聚集太陽(yáng)能以供雨天使用，而且雨天來(lái)臨時(shí)，它會(huì)自動(dòng)伸出一層保護(hù)膜，將鞋子包裹，絲毫不會(huì)影響鞋子的使用功能。

　　怎么樣？我的想象非常奇特、美好吧？呵呵，我相信隨著科技的發(fā)展，這些在不久的將來(lái)都一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！

我的奇思妙想作文8

　　昨天晚上，我洗完澡，正準(zhǔn)備穿睡裙，突然看見(jiàn)了我們衛(wèi)生間的墻上貼著的藍(lán)貓不干膠，我就想，如果我能發(fā)明一臺(tái)自動(dòng)穿衣機(jī)就好了。

　　這種自動(dòng)穿衣機(jī)的按鈕有很多種顏色，就像藍(lán)貓的不干膠那樣貼在墻上，你的腳下有一個(gè)方框，洗完澡以后，你必須站在方框的正中央，只要輕輕地按一下墻上的按鈕，注意你可以自己選擇喜歡的顏色，還可以隨著春、夏、秋、冬的季節(jié)變化來(lái)選擇睡衣的厚度，按完按鈕后，就轉(zhuǎn)身，把雙手側(cè)平舉，自動(dòng)穿衣機(jī)就會(huì)發(fā)出一道銀白色的光，掃描一下，你是男生還女生，是大人還是小孩，你還需要靜靜地等幾秒鐘，它會(huì)奏出好聽(tīng)的音樂(lè)陪著你，幾秒鐘以后，就有一股像淋浴水一樣的'東西從天花板那里淋下來(lái)，當(dāng)你低頭看的時(shí)候，衣服都已經(jīng)穿好啦，那小褲子怎么辦呢，對(duì)了，那些五顏六色的按鈕下面，還有一個(gè)像小褲子形狀的按鈕，你只需要再按一下，腳下的方框就會(huì)自動(dòng)升起來(lái)，一條小褲子就穿好了，而且剛好合適呢。

　　我的想法很奇怪吧，但是媽媽說(shuō)我這是懶蟲(chóng)的想法。

我的奇思妙想作文9

　　我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因?yàn)橛行├蠋煂懽质周浟耍�不想寫，就把要寫的字念出�?lái)，有些同學(xué)寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。

　　多功能黑板是長(zhǎng)方形的，咋一看沒(méi)什么個(gè)性的，但仔細(xì)一看，它全是用鐵做成的`，上方有一個(gè)紅色的東西，那就是警報(bào)器。

　　多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是老師想寫什么字，就對(duì)著黑板說(shuō)出這個(gè)字，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字；第二個(gè)是如果寫字寫錯(cuò)了，它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò)，寫掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。

　　第一個(gè)特點(diǎn)，老師上課時(shí)如果手軟了，就對(duì)黑板說(shuō)出另外需寫的字就能夠了。如果要檫黑板，就對(duì)黑板說(shuō)一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn)，平時(shí)老師寫錯(cuò)字，同學(xué)們就抓緊時(shí)光笑一笑，而此刻，老師寫錯(cuò)了字，同學(xué)們還沒(méi)看見(jiàn)就已經(jīng)改好了，再也不會(huì)是一片嘲笑聲。

　　其次，下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的資料，是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí)，當(dāng)讓同學(xué)們一齊讀時(shí)，你沒(méi)有讀，警報(bào)器就會(huì)響，你可就慘了。但是，你不用擔(dān)心，當(dāng)警報(bào)器響了，你趕快跟著一齊讀，警報(bào)器立刻就會(huì)“啞“，你就會(huì)“有救”了！

　　這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做生活的有心人，做祖國(guó)的接班人！”我一向把媽媽的話記在心中，只有努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。：

　　如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)，我親愛(ài)的老師將不會(huì)在這么辛苦了！

我的奇思妙想作文10

　　生活中我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西，你們想發(fā)明什么呢？我想發(fā)明的是“會(huì)變大變小的書(shū)包”你們可能會(huì)想這個(gè)書(shū)包長(zhǎng)什么樣子呀？這個(gè)書(shū)包能干什么呢？這個(gè)書(shū)包......請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)

　　這個(gè)書(shū)包的樣子和普通的書(shū)包沒(méi)什么兩樣，就是在書(shū)包的最前面有三個(gè)按鈕，分別是紅色、黃色和藍(lán)色的。

　　只要你按紅色的按鈕，這個(gè)書(shū)包就會(huì)變小，變成一個(gè)像轉(zhuǎn)筆刀一樣的'小包。按黃色按鈕時(shí)，書(shū)包就會(huì)變回原來(lái)的大小，是不是很神奇呢？

　　而且這個(gè)書(shū)包還有自動(dòng)返滬系統(tǒng)呢，這個(gè)書(shū)包沒(méi)有拉鎖。沒(méi)錯(cuò)，這就是有這個(gè)藍(lán)色按鈕的原因。每當(dāng)你按這個(gè)藍(lán)色按鈕時(shí)，書(shū)包上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“指紋按鈕”你把你的手指放上去，只要指紋正確，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)了。

　　這個(gè)書(shū)包一共有三層，第一層是個(gè)小兜，可以放心小物品或小零件。第二層可以放一些書(shū)、本、文具盒什么的。第三層是這三層最大的，它可以放一些大的書(shū)或?qū)W習(xí)物品......

　　你們喜歡這個(gè)書(shū)包嗎？我很喜歡。希望以后我的發(fā)明可以成為現(xiàn)實(shí)，希望以后的中國(guó)更強(qiáng)大！

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