[推薦]吹泡泡作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的吹泡泡作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

吹泡泡作文1

　　一個陽光明媚的下午，老師帶著我們在操場上吹泡泡玩兒。她先幫我們分好小組，然后讓大家以組長為核心，以小組為單位開展吹泡泡活動。

　　只聽老師一聲令下：“解散！”同學們就迫不及待地拿出泡泡水開始吹泡泡啦！只見每個小組的同學都在爭先恐后地吹出一串串泡泡，但是，我覺得我們組吹出來的泡泡更勝一籌。瞧，有的泡泡又大又圓，像透明的球；有的是連在一起、密集的小泡泡，像一串串糖葫蘆；還有的又小又亮，像一顆顆晶瑩剔透的`葡萄。這些吹出來的泡泡們在操場上迎風飛舞，像柳絮、像蒲公英、像水晶球……在陽光的照射下閃耀著七彩的光芒，變幻出奇妙的色彩。整個操場變成了泡泡樂園。同學們在操場上追逐嬉戲，樂此不疲，歡笑不斷。

　　突然，下課鈴聲響起，同學們只好依依不舍地收起手中的泡泡水，排好隊伍回教室。可是，大家的臉上依然綻放著愉悅的笑容。雖然吹泡泡活動結束了，但是這份快樂卻會一直珍藏在我們的心里。

　　吹泡泡活動真有趣啊！

吹泡泡作文2

　　今天，我們全班同學到操場吹了泡泡，哪材料是哪來的呢？當然是我們自己做的呀！

　　在第三節課的時候，老師叫我們在外面集合，我還不知道是怎么回事，結果老師才說把泡泡帶上，我才知道是要去吹泡泡呢！同學們排著隊一個個都蹦蹦跳跳、興高采烈的'走向了操場。

　　到了操場，姜老師先給我們看了吹出來的泡泡，再讓我們自己去吹。我沒有帶泡泡水和吸管，所以我只能和譚文坤一起吹了。

　　在吹的過程中，我可以說費盡了“千辛萬苦”之后才吹出一個小泡泡。所以我就只好吹瓶子里的了。然后我聽見后面有同學在叫“哇！”，我轉頭一看，也跟著叫起來。因為洪渝森吹的泡泡大得好似一個大球一樣。可是我沒看多久，又回去吹泡泡了。可是，我只能眼巴巴地看著同學們把泡泡吹上天，我只能坐在那看瓶子里的泡泡。我就開始觀察譚文坤吹的泡泡了。泡泡的顏色五彩繽紛，有藍色、綠色、紫色......。

　　那一節課結束后，同學們都帶著開心的笑容回到了教室。

吹泡泡作文3

　　星期六，張老師說要玩吹泡泡的游戲，我可開心了。

　　老師拿出來了一瓶泡泡水和綠色的吹笛，吹笛就像一個小喇叭一樣，接著老師輕輕的擰開了瓶蓋，然后把綠色的吹管移到嘴巴。輕輕的'吹了起來。吹了一大串。像小學生排著整整齊齊的隊一樣。還像一群可愛的小鳥一樣在天空排著對一樣，有一個泡泡像閃閃發亮的珍珠一樣，有兩個合成一個的泡泡，有點像好朋友在說悄悄話，有點像下雪天時我們堆的雪人，可愛極了，還有點是單獨的一個可是他們的顏色不一，還有的形狀各異。

　　還有的非常小，好像雪花一樣從天空中飄了下來，有點形狀是圓溜溜的還有的像缺了一邊，老師還安排了4個同學拿期瓶泡泡水。在教室的每一個的角落的中間吹。老師還說；看把教室能變成泡泡世界。可是這是不可能的。因為我們4個同學不管是其中的那一個，剛吹出一個泡泡就會必我們打爆。還有點追著泡泡打。有時直接把泡泡打爆了。有的在抓泡泡，還有的在用手打泡泡···

　　我喜歡玩泡泡。

吹泡泡作文4

　　作文課上，朱老師拿出一罐泡泡水，說要吹泡泡，我們都非常高興。

　　只見朱老師輕輕地擰開泡泡水的蓋子，拔出一個“8”字形吹管，放到嘴邊，同學們張大嘴巴，瞪著眼睛，等待著老師吹泡泡。朱老師輕輕一吹，泡泡就從吹管里“沖”了出來，就像戰場上的士兵一樣。泡泡有大有小，大的像乒乓球那么大，小的像珍珠，像瑪瑙，真漂亮!泡泡是透明的.，但被光照射到，就會變成七彩的了。泡泡飛的樣子有很多，有的是單個的，在空中自由自在地飛來飛去，就像一個人在散步;有的是兩個連在一起，像兩個好朋友出去玩;有的是三個連在一起的，像一家三口要回家了;還有的是許多個在一起，就像要一起出去聚會。

　　接著，朱老師分給我們每人一罐泡泡水，同學拿起泡泡水就吹。不一會兒，整個教室變成了泡泡的海洋，同學們都很開心，個個玩得都像瘋子似的，笑啊，叫啊，打啊，真是熱鬧極了。

　　吹泡泡真有趣呀!

吹泡泡作文5

　　今天，陽光明媚，微風徐徐，是一個好天氣。我和妹妹想吹泡泡，便去跟媽媽說給我買一個泡泡機，媽媽懊不過我，就答應了。泡泡機買來了，我和妹妹迫不及待的拿起了泡泡機，去陽臺吹泡泡。我先把吹泡泡的吹口放在盒子里沾一沾，在拿出來一吹，哇！一個從未見過的水晶泡泡，可是，被花盆輕輕一碰，水晶泡泡破了。

　　于是，我再按照剛才的樣子吹，再也沒有吹到過水晶泡泡，可是我不灰心，一直和妹妹拼命吹，天空上蕩漾著大小不同的`泡泡，仿佛一顆顆珍珠。突然，妹妹眼睛一亮，好像看到了希望之光大聲叫起來：“我終于吹出了一個水晶泡泡。”

　　今天我真開心，這是我最難忘的一件事！

吹泡泡作文6

　　放學回家，我看見公園里有幾個小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡，回到家，媽媽就幫我做起了泡泡。

　　我把塑料管浸到了肥皂水中，鼓足氣對準塑料管使勁一吹，不僅吹不出一個泡泡，反而濺了媽媽一身的肥皂水。媽媽告訴我，吹泡泡時氣要緩，慢慢吹才能吹出泡泡來，我照著媽媽的話又吹了起來。這下，果然吹出了一個個胖乎乎的泡泡。瞧，它們多有趣啊！好像正在感謝我讓他們看到了這個奇妙的世界。一個、兩個、三個……我高興地又蹦又跳。五顏六色的泡泡有的像氣球，有的像珍珠，有的.連成串，就像惹人愛的冰糖葫蘆，有趣極了。泡泡飄啊飄，越飄越高，在陽光的反射下，小樹、房子都出現在了泡泡上，就連我也在泡泡里了，和泡泡一起渡過小河，穿過樹枝，飛向高遠的藍天，成了一個自由自在的泡泡。

吹泡泡作文7

　　我今天買了個泡泡糖，要在教室里吃。到了教室我迫不及待的把泡泡糖拿出來，小小的泡泡糖像一個小小的糖寶寶，糖寶寶的外衣上有著密密麻麻的字，比如生產日期和它從哪里來的字樣，外衣五顏六色，好看極了!

　　它的外包裝有一股清香的味道，形狀像一塊兒橡皮，大小也跟橡皮一樣大。我突然想起來我要是吃了它而不是把它當做一個裝飾品擺放在那里。我已經迫不及待了，快速把它的.外衣脫了下來。這時濃濃的香味撲鼻而來，把我弄得饞涎欲滴，真是太香了。我把泡泡糖一口填進了嘴里，一嚼，甜甜的水流進了我的肚子里也甜到了我的心里，我一臉笑容吃的心滿意足!

　　老師說我們要比賽一下吹泡泡，于是分別請了徐康軒和謝馨予開始了比賽，兩個人爭先恐后的吹泡泡，只見泡泡一點兒都沒吹出來。最后徐康軒了這場比賽，我學著他剛才吹泡泡的樣子試了很多次還是沒吹出來，最后還是老師教會了我吹泡泡呢!

吹泡泡作文8

　　我用力將盛泡泡水的瓶子擰開，取出塑料管，輕輕蘸了幾下，然后放在嘴邊用力一吹，但是吹出來的泡泡很小，剛吹出來，馬上就破了。我又試了幾次，這些泡泡就像調皮的孩子，一點也不聽我的話，怎么吹都吹不好。我也學著同學的`樣子，把屁股稍稍向后一撅，身子略微向前弓，頭微微上仰，然后用嘴對著管口鼓起腮幫子輕輕一吹，霎時，成功了，我高興極了。無數個五顏六色，大小不同形態各異的泡泡飛了起來。我蹲下身子，頭用力上仰，然后用嘴在泡泡下面使勁向上一吹，這些泡泡就像一只只歡快的小精靈在空中跳舞，又像一只只歡樂的小鳥在空中自由地飛翔。原來要想吹得好，不能太用力，得慢慢來。我又小心翼翼地吹了一次，一個又大又圓的泡泡誕生了，他就像一個超大的氣球，我忍不住用雙手去輕輕抱它，誰知剛剛碰到，“啪”的一聲就碎了，真是令人遺憾。

吹泡泡作文9

　　今天，我們在作文班里玩吹泡泡，同學們都開心極了。

　　李老師給我們每人都發了一瓶泡泡水，說要看看誰能吹出來又多又大的泡泡。

　　比賽開始了，有的同學鼓起腮幫子使勁吹，吹出來的泡泡卻像小米粒一樣小；有的同學吹得又大又多，得到了許多同學的贊賞。同學們吹出來的泡泡好像布滿了整片天空，又像一只只在空中飛翔的透明的小鳥。它們越飛越高，只聽“啪”的一聲，泡泡在天空中爆了，泡泡水像飛騰的瀑布一樣落下來，又像許許多多的透明降落傘落到了地面上。李老師吹了一個長長的泡泡，好像一條五彩的綢緞。最有趣的'就是凌祥瑞，只見他神情嚴肅地擰開泡泡水的瓶蓋，又輕輕地把泡泡棒在瓶里沾了沾，輕輕一吹，吹了一個超級大泡泡。大泡泡飄到了他的頭上，“啪”的一聲就破了，泡泡水瞬間就灑了他一頭，差點把他淋成落湯雞。

　　我喜歡這一堂課，吹泡泡真有趣！

吹泡泡作文10

　　吹泡泡開始了，我和同學們在操場上吹泡泡，我左手拿著泡泡水，右手拿著一根吸管。泡泡水是自己做的，請看我的獨家秘方：我先拿來一個瓶子，再把洗潔精、水、糖、液體膠水一起倒入瓶子里，晃一晃，這就大功告成了！

　　我拿著吸管輕輕吹了一下，一個又大又圓的泡泡出現了，我還吹了一個像珍珠的.泡泡，我走近看，泡泡是無色的、透明的。遠遠望去，陽光照在泡泡上，顏色五彩繽紛、五光十色，真美呀！

　　同學們和我一起吹，泡泡彼此組合變成了可愛的雪人，還變成了一個非常大的皮球。同學們站成一列，一人吹了一個泡泡，瞬間連在一起變成了一串串美味的冰糖葫蘆，想起冰糖葫蘆我都餓了。我和同學們圍成一個圈，然后又輕輕吹了一下，泡泡又連在一起像一串珍貴的項鏈。

　　我們準備離開了，我依依不舍，真想永遠在這兒和同學們一起吹泡泡。

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