我敬佩的一個(gè)人作文（匯總10篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我敬佩的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我敬佩的一個(gè)人作文1
此人海拔巨高，毛估估有一米八九。大名：高輝。我叫他輝哥。其實(shí)，他是我的攀巖老師。
都說(shuō)我攀巖技術(shù)好，其實(shí)是因?yàn)槊麕煶龈咄健?/p>
輝哥的攀巖技術(shù)那才是一等一的好。牛皮不是吹的，火車不是推的，咱們來(lái)瞧一瞧他的技術(shù)！
輝哥最精通攀石。還記得他參加的那次攀石決賽，我在現(xiàn)場(chǎng)為他助威加油！只見(jiàn)他腳蹬巖鞋，手抓巖點(diǎn)，一個(gè)發(fā)力就“飛”到了另一個(gè)高度——“飛碟”，擺了幾下身子，踩住墻，定住自己，再一個(gè)掛腳，瞄準(zhǔn)下一個(gè)點(diǎn)，出手！
“哎呀，怎么掉下來(lái)了？沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次！”下面的“米粉”開(kāi)始沸騰了：“加油啊！”
“還高手呢，連這條線都爬不過(guò)去。”可是，有的人開(kāi)始嘲諷。
“這都爬不過(guò)去，這教練的面子往哪擱啊！”
我又著急又擔(dān)心：完了，又要掉了，這次第一名也沒(méi)希望了。我屏住呼吸，連眼睛也不敢眨一下。輝哥，不要再掉鏈子了，你可是我的`男神啊！
果然，輝哥不負(fù)我所望，直接發(fā)力抓住了帶Top標(biāo)識(shí)的點(diǎn)。這一次，“米粉”們爆出了雷鳴般的掌聲。
我激動(dòng)得不知所以，瘋狂地尖叫著，呼喊著……
輝哥，我水土不服，就服你！
我敬佩的一個(gè)人作文2
她有一頭棕黃色的長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)常常披著，左上角扎著一個(gè)馬尾辮，戴著一個(gè)紅黑白相間的“蝴蝶”，看上去非常文雅。一雙紫黑色的眼睛，像一顆發(fā)亮的黑珍珠，再加上隆隆的鼻子和酒紅色的櫻桃小嘴，顯得格外天真。她總愛(ài)穿著一件灰白色的風(fēng)衣，里面配穿著黑紅相間的連衣裙，看起來(lái)那么韓，有藝術(shù)感，她就是我的姐姐。
姐姐喜歡畫畫，記得有一次，我做完作業(yè)后到姐姐房間玩，看她在畫畫，我就在一旁靜靜地看著她畫完，我高興叫到：“姐姐求求你教我繪畫好嗎？”姐姐一驚！嚇得結(jié)結(jié)巴巴的`說(shuō)：“你…你什么…時(shí)候進(jìn)來(lái)的？嚇…我一大跳！”我哈哈大笑道：“姐姐，你畫得雖然認(rèn)真投入，都不知道我啥時(shí)進(jìn)來(lái)的，你也太上心了吧！”
姐姐除了畫畫一流，成績(jī)也非常棒，每次考試都是全年級(jí)前幾名，老師和同學(xué)們也十分喜愛(ài)她。我希望姐姐在新的中學(xué)里繼續(xù)努力，學(xué)業(yè)更上一層樓……這會(huì)兒，大家都知道我最敬佩的人是誰(shuí)了吧！
我敬佩的一個(gè)人作文3
我敬佩的人是哥倫布。他在發(fā)現(xiàn)美洲大陸之前的經(jīng)歷了很艱難的選擇。
哥倫布最后一次為意大利遠(yuǎn)航探險(xiǎn)之后，休整了一段時(shí)間后，又向意大利國(guó)王申請(qǐng)出海，可是國(guó)王卻表示不再給他出海必備的物資：糧食、帆船、水手、火槍、火藥等。哥倫布又生氣又無(wú)奈，沒(méi)有這些物品是不可能再次出海的。
葡萄牙國(guó)王聽(tīng)聞了這個(gè)消息，就急忙派人和哥倫布談判，請(qǐng)他來(lái)葡萄牙出海，并可以提供出海的必備物資。哥倫布為此表示同意，并來(lái)到了葡萄牙。他再葡萄牙國(guó)王的幫助下，順利的出海航行。
哥倫布先來(lái)到好望角，然后有沿著原來(lái)的.路線返回，回到一半又向西航行，最終發(fā)現(xiàn)了美洲大陸。哥倫布回去之后，便把新發(fā)現(xiàn)向國(guó)王匯報(bào)。在眾官員面前，哥倫布得到了國(guó)王的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。然而，這些官員不服氣，表示只要自己有船隊(duì)也可以發(fā)現(xiàn)美洲大陸。這時(shí)，哥倫布說(shuō)：“你們知道如何讓雞蛋立起來(lái)嗎？”每個(gè)官員都試了試，確沒(méi)有把雞蛋立起來(lái)。哥倫布拿起雞蛋，在桌上磕了一下，雞蛋便立了起來(lái)。他說(shuō)：“其實(shí)，有些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)難”，官員們都對(duì)哥倫布心服口服。從此，哥倫布過(guò)起了富足的生活。
我非常敬佩哥倫布永不放棄航海的精神，我應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)。
我敬佩的一個(gè)人作文4
我最敬佩的人，不是英姿颯爽的警察，不是知識(shí)淵博的科學(xué)家，而是我們的班主任。她個(gè)子不高，長(zhǎng)得非常漂亮。
我們班里有誰(shuí)搞小動(dòng)作或者喝水都逃不出老師的法眼。有一次，老師在黑板上寫字，一個(gè)同學(xué)想給另一個(gè)同學(xué)傳小紙條，老師轉(zhuǎn)過(guò)身溫柔地看著那兩個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是誰(shuí)在傳小紙條呀？”那兩個(gè)同學(xué)立即收回手，把小紙條悄悄扔到了垃圾袋里。從那時(shí)起上課時(shí)就沒(méi)有人再敢傳紙條了。老師真是無(wú)所不知呀，我的.敬佩之情油然而生。
老師非常負(fù)責(zé)。有一次下課時(shí)，我們班同學(xué)在樓道里打鬧，紀(jì)律委告訴了老師。老師不是不管不問(wèn)，而是立刻去找打鬧的同學(xué)，對(duì)他們說(shuō)：“在樓道里打鬧是非常危險(xiǎn)的，萬(wàn)一碰傷了，后果就嚴(yán)重了……”那兩個(gè)同學(xué)被說(shuō)得心服口服，互相道歉并保證以后不再打鬧了。這時(shí)老師笑了，我也為老師高興。
老師還是一個(gè)幽默的人。她的手機(jī)一響我們就哈哈大笑。她手機(jī)鈴聲設(shè)定的是皮卡丘萌萌的叫聲。老師有時(shí)稱呼表現(xiàn)不好的同學(xué)“什么什么大仙”，連被說(shuō)的那個(gè)同學(xué)也會(huì)發(fā)笑，真是幽默呀！
我很敬佩我們的班主任，她有一雙誰(shuí)也逃不出的法眼，她對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任，也很幽默。所以我很敬佩她。長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一個(gè)負(fù)責(zé)任、幽默的老師。
我敬佩的一個(gè)人作文5
我敬佩的一個(gè)人？有些人，敬佩的是戰(zhàn)爭(zhēng)中。壯烈犧牲的英雄，可是不為寒暑工作的醫(yī)生，也可能是因?yàn)楦鞣N原因而離開(kāi)父母的留守兒童，但是我敬佩的一個(gè)人是“媽媽”
記得我小的.時(shí)候，那是與中秋節(jié)，我們到親戚家去過(guò)，結(jié)果爸爸因?yàn)殚_(kāi)心而就多喝了些酒，回到家，爸爸一臉通紅，嘴里還一直叨叨著什么，但媽媽看到爸爸難受的樣子，媽媽拿一塊毛巾把爸爸的臉擦了擦，你看，現(xiàn)在媽媽都無(wú)奈了半夜爸爸吐了一床，早上起來(lái)，媽媽那雙水靈靈的眼睛已經(jīng)變成了熊貓眼。
我的媽媽是一個(gè)平凡的人，但他是一位堅(jiān)強(qiáng)的妻子，還是一位出色的母親。
還有一次我發(fā)燒了，媽媽還要上班，我想讓他陪我，媽媽沒(méi)法請(qǐng)假。媽媽只好上午上班，下午陪我，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我又發(fā)燒了，那時(shí)還在下雨，媽媽就抱著我去醫(yī)院幫我打點(diǎn)滴，幾天后。我病好了，媽媽卻瘦了不少。
我覺(jué)得媽媽是一輩子最大的榮幸，我敬佩我的媽媽。
我敬佩的一個(gè)人作文6
我最敬佩的人是我爺爺，爺爺?shù)囊谎砸恍卸剂钗沂峙宸?/p>
爺爺六十多歲了，身體卻很硬朗，他總是把頭發(fā)剃的光光的，說(shuō)剃光了顯得精神。
爺爺退休前是個(gè)公安干警，看上去很嚴(yán)厲，初和他打交道的人總會(huì)怕他幾分。其實(shí)他正直，善良。
平時(shí)，爺爺一聽(tīng)到鄰居有事，總要去幫忙。他常教育我們，做人要平良心，要多做好事。
爺爺是這樣說(shuō)的，也是這樣做的`。去年的一天，爺爺在街上時(shí)撿到一個(gè)皮包。他發(fā)現(xiàn)里面有三千多后，幾經(jīng)周折才找到失主。電視臺(tái)采訪了爺爺，爺爺卻說(shuō)：“這算什么!財(cái)物就應(yīng)還給人家，自己可不能要!”
爺爺愛(ài)喝酒，一日三餐都少不了來(lái)兩口。爺爺雖然年歲大了，可說(shuō)起話來(lái)很干脆。有一次我盛了一碗飯，吃到一半不想吃了。爺爺嚴(yán)厲的說(shuō)：“怎樣不吃了?農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的種田你就這么浪費(fèi)了。”從爺爺說(shuō)了那句話一后，我知到要珍惜糧食了。
我想，爺爺真不愧是老革命了，真叫我佩服!
我敬佩的一個(gè)人作文7
在我的記憶中，有許許多多令我敬佩的人，他們就像一粒粒沙子一樣，但是當(dāng)中也有少許成為珍珠的，其中有一顆珍珠最耀眼，那便是我的奶奶，奶奶的那顆助人為樂(lè)的心值得我敬佩。
我的.奶奶出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，雖然貧苦，但卻有一顆助人為樂(lè)的心。
記得有一次寒假，我們一家人去奶奶家過(guò)年。一天清晨烏云漫天、雷聲大作，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。漸漸地，雨小了，太陽(yáng)公公慢慢露出了笑臉。可是奶奶家前的泥路卻被沖得泥濘不堪。行人走過(guò)，腳都深深地陷進(jìn)了泥土里。奶奶見(jiàn)此情景后，趕忙放下手中的活，往山上走去。我一見(jiàn)，忙喊：“奶奶，你去哪呀?”我快步跟上了奶奶，只見(jiàn)奶奶在搬一些光滑平整的大石頭，我感到奇怪，但還是趕過(guò)去幫忙了。我們搬著石頭下山后，只見(jiàn)奶奶用這些石頭鋪在了家前的泥路上，我終于明白了奶奶的用意(用石頭鋪在家前的泥路上，不再讓路人的腳陷進(jìn)泥里了)，便也趕過(guò)去幫忙，過(guò)了好一會(huì)兒我們才鋪好，這時(shí)我和奶奶已經(jīng)累得滿頭大漢，過(guò)路人看見(jiàn)了，走過(guò)平坦的石子路，都連連伸出大拇指夸奶奶和我，奶奶卻謙虛地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，同村人嘛，不用客氣!”
這就是我的奶奶，值得我們大家敬佩!
我敬佩的一個(gè)人作文8
在生活中，每個(gè)人都有很多敬佩的人，而我最敬佩的就是外賣員了。
有一天中午，只有我和媽媽在家。媽媽不想做飯，于是她叫了個(gè)外賣，并跟我說(shuō)：“我要躺一會(huì)兒，等會(huì)兒外賣來(lái)了，你就先吃吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就到客廳看電視了。
“咚咚咚！”門口傳來(lái)敲門聲，我開(kāi)了門，只見(jiàn)門口站著一個(gè)臉黑黝黝的，額頭上還冒著細(xì)細(xì)密密的汗，身上穿著普通棉衣的`外賣員。他一邊大聲地喘著氣，一邊露出滿臉的慈愛(ài)：“小朋友，你的外賣。”說(shuō)著，他把外賣遞給了我。這時(shí)，我看見(jiàn)了他的手，這雙手紅彤彤的，五根手指都被凍得腫了起來(lái)，我接過(guò)外賣，卻不小心碰到了他的手，真涼啊！我有些同情他。于是，我拿出外賣里的漢堡，想給他吃，可他卻禮貌地拒絕了。“對(duì)了，你們家有垃圾嗎？”他說(shuō)話了，“有的話，我?guī)湍銇G了吧！”我拿出垃圾恭恭敬敬地遞給他，然后，他就匆匆離開(kāi)了。
看著他匆忙離去的背影，我不由得想起了自己——每天早晨因怕冷而賴床，課間做操還嫌累……他那不怕苦不怕累的精神真值得我學(xué)習(xí)！
在生活中，我們往往都會(huì)忘記一些人，但往往這些被我們忘記的做著平凡工作的人，都是最美的，最值得我們敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文9
我身邊有很多值得我敬佩的人，謝欣格姐姐就是其中的一位。
我和她在同一位書法老師那兒學(xué)習(xí)書法。這個(gè)大姐姐我倒沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)，卻常常聽(tīng)老師夸獎(jiǎng)她：練字認(rèn)真，專心刻苦。教室里掛了好幾幅令人震撼的巨幅作品都出自她之手，真有王羲之的“群鴻戲海，舞鶴游天”之范。我真的好渴望能同她一起上課。
有一次，我終于和她一起上了一節(jié)課，還成了同桌。她長(zhǎng)得又高又瘦，白白的皮膚像個(gè)瓷娃娃，雙眼露著睿智，里里外外透著一股文靜與恬淡的'氣質(zhì)。我想這就是學(xué)習(xí)書法給她帶來(lái)的古典美吧！
上課鈴響了，只見(jiàn)她將筆墨紙硯輕輕擺好，亭亭地端坐在椅子上，專注地聽(tīng)老師講課。她雙眼炯炯有神地凝視著大屏，一邊仔細(xì)地觀察、揣摩老師的書寫動(dòng)作，一邊模仿，嘴里還默念著要領(lǐng)：頂折，頓，行筆，停筆，扎筆，回鋒……
老師講完課，下發(fā)了作品紙，讓我們寫作品。
我一直覺(jué)得練習(xí)書法是一件枯燥的事，而那個(gè)大姐姐卻把學(xué)習(xí)書法當(dāng)做一件快樂(lè)的事。寫作品時(shí)，她始終面帶微笑，安靜而專注，仿佛世界在她的心中只有黑與白的對(duì)比……下課了，她又完成了一幅動(dòng)人心魄的作品。
冰凍三尺，非一日之寒。謝欣格姐姐是我的好榜樣，我敬佩她。
我敬佩的一個(gè)人作文10
我敬佩我的同學(xué)，她是一位樂(lè)于助人的人。
她名叫小紅，個(gè)子高高的，體型胖胖的。
每次我見(jiàn)到小紅的時(shí)候，她都面帶微笑，讓人一看就感覺(jué)很和善。她和我一樣，都是數(shù)學(xué)課代表。每天我們上學(xué)的時(shí)候，她要是先到校門口，就等著我；我要是先到校門口，就等著她。
星期三的早上，小紅已經(jīng)在學(xué)校門口等著我了，我還沒(méi)走到校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)小紅在跟我打招呼，我也向她招了招手。等我到校門口的時(shí)候，小紅就問(wèn)我：“你有沒(méi)有復(fù)印數(shù)學(xué)老師讓復(fù)印的'數(shù)學(xué)題呀？“我疑惑地問(wèn)：”數(shù)學(xué)老師什么時(shí)候讓復(fù)印數(shù)學(xué)題了？“小紅回答道：”就是老師在班級(jí)群里發(fā)的題，說(shuō)今天務(wù)必帶到學(xué)校來(lái)。“
當(dāng)時(shí)我感覺(jué)像是天塌下來(lái)了，小紅覺(jué)察到我的無(wú)助，她微微一笑，輕松地對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)事地，我今天帶了錢，走吧，我?guī)闳ノ木叩陱?fù)印一份吧。“我感激地說(shuō)：”謝謝你，小紅！“
樂(lè)于助人的小紅，不僅是我的好朋友，更是一個(gè)讓我敬佩的人。
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