雞蛋的奧秘作文【熱】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的雞蛋的奧秘作文，歡迎大家分享。

雞蛋的奧秘作文1

　　今天上作文課的時候，老師神秘地對我們說：“今天，我給同學們帶來了一顆雞蛋，這顆雞蛋可不是一般的雞蛋，是一顆堅硬無比的雞蛋。哪位同學能把這個雞蛋捏碎，我就拜他為師。”教室里瞬間炸開了鍋，同學們七嘴八舌地討論起來，有疑惑的、有興奮的、還有迫不及待的，誰也沒注意到老師眼睛里流露出一絲狡黠的微笑，大家躍躍欲試、爭先恐后地舉手。

　　老師先挑選了文靜的紀蘇夏，看她文文靜靜、弱不禁風的樣子，確實為她捏了一把汗，不過再怎么對付一只雞蛋應該綽綽有余吧。她拿起雞蛋，咬緊牙關，使勁攥著雞蛋手都顫抖了看起來，但是雞蛋仍然安然無恙。這次老師挑的女同學沒有力氣，我們一致要求換男同學，換有力氣的'男同學。

　　接著上來幾個男同學，他們都是身強體壯，但都一一落敗，雞蛋還是毫發無損。我們按奈不住，開始懷疑了。有人說“這一定是個假雞蛋吧”、“這是個石頭蛋吧”、“是個化石蛋吧”……同學們竊竊私語。

　　“這是一個貨真價實的真蛋，如果消費者發現問題，本廠家一律包換。”老師的這番話又把同學們逗得樂不可支，大家笑得東到西歪的。可是捏碎雞蛋的問題依然沒有解決呀。

　　最后，班上個子最大，也最有力氣的李欣洋高高地舉起了手，“我來挑戰一下！”他自信滿滿地高聲喊道。只見他先是用力捏了幾下，雞蛋沒有任何變化，然后他又調整了一下拿雞蛋的姿勢，握緊拳頭，咬緊牙關，臉漲得通紅、拿雞蛋胳膊微微顫抖，頭上都爆出了青筋，像一只紅紅的大力螃蟹一樣，遺憾地是雞蛋依然紋絲不動呀。沒想到脆弱不堪的雞蛋竟然如此堅硬，像穿了一身堅不可摧的鎧甲。又一次失敗了。好多同學都拿起雞蛋捏，依然無濟于事。正在我們準備放棄的時候，傳來了清脆的雞蛋破裂聲，我們循聲望去，原來是劉子印把雞蛋壓碎了！我們都疑惑不解，只見劉子印一邊笑著一邊豎著大拇指對我們說：“就像這樣，我用大拇指壓著雞蛋，雞蛋就被壓碎了，不是整個捏著呀！”哇！全班同學都對這個“力大無窮”的勇士佩服極了。

　　我們安靜下來，都去圍著老師要答案，為什么會這樣，在我們的軟磨硬泡下，老師公布了答案。原來雞蛋是橢圓的，如果整個去捏它，它受的力就會分散到表面的其他地方，所以它不會碎；而劉子印用大拇指壓雞蛋，是讓雞蛋的一點受力，所以雞蛋很容易就碎了。我們頓時恍然大悟。

　　一顆小小的雞蛋竟然蘊含著這么大的科學奧秘呀！老師說，偉大的科學家都是經過了實驗和思考才成為科學家的。生活中處處都是學問，所以我們也應該多觀察、多研究，多實驗、多思考，做生活中的有心人。如果能善于觀察勇于實踐，說不定將來我們也會成為科學家呢！

雞蛋的奧秘作文2

　　星期天的晚上，媽媽去商場值班，臨走前對我說，明早自己去碗櫥拿雞蛋吃。

　　第二天，我早早地起了床，梳洗完畢，肚子餓得咕咕直叫，想起媽媽昨晚對我說的話，于是，我直奔廚房，打開碗櫥，伸手想拿蛋時傻眼了，只見兩只碗中都有雞蛋，足足有二十多個。媽媽平常只煮一兩個，現在一下子煮那么雞蛋，怎么吃得掉呢？“小祺，怎么還不吃早飯？站在這里發什么呆？”不知什么時候，爸爸已站在我的身后。我轉過身，仰著頭，詫異地望著爸爸。“怎么啦？這樣看著我。”“爸爸，您看，太陽從西邊出來了，媽媽竟然煮了這么多雞蛋。”爸爸看了看碗里的雞蛋，微笑著說：“小祺，媽媽哪會煮這么多雞蛋？其中一只碗中的是生雞蛋呀。”“哪是熟雞蛋呢？爸爸，您快告訴我，我餓死了。”我迫不及待地問。

　　爸爸不緊不慢地從兩只碗里各拿了一個雞蛋，他走到餐桌前，先拿出一個雞蛋，豎著放在桌上，用手一轉，雞蛋轉了半圈就倒下了，不管你怎么放，怎么用力，它好像就是跟你作對似的，沒轉一圈就像醉漢一樣倒下了，連續幾次都是這樣。“這是生的。”爸爸肯定地說。我疑惑不解地看著爸爸。

　　接著，爸爸拿起另一個雞蛋，又豎著放在桌子上，然后用力一轉，嘿！奇跡出現了，這雞蛋就像陀螺一樣，轉得可真快。大約轉了十多圈，它才慢慢地停下來躺在桌上。爸爸又用力一轉，只見躺著的雞蛋比剛才轉得還快。要是有人走過，一定以為是乒乓球在旋轉呢。我瞪大眼睛，疑惑不解地看著。

　　爸爸把這個雞蛋遞給我，說：“吃吧，這個是熟雞蛋。”我將信將疑地接過雞蛋，左看右看就是不敢磕。爸爸看我這樣懷疑，說：“怎么？不相信爸爸的話，我給你磕。”爸爸拿起雞蛋在桌子上用力一磕，嗨，確實是熟雞蛋！

　　我豎起大拇指，高興地說：“爸爸，您真神呀！”爸爸神秘地對我說：“你想知道這里面的秘密嗎？”“怎么不想？快說，快說。”爸爸清了清嗓子，說：“雞蛋煮熟后，蛋黃和蛋白都凝固了，凝固的蛋白緊緊地圍在蛋黃的周圍，幾乎是密不可分。因此，煮熟的雞蛋能旋轉。而生雞蛋，它里面的蛋白和蛋黃都是稀的.，轉動時，它們在里面老晃蕩，怎么能轉呢？”聽了爸爸的話，我茅塞頓開，好像是撥開云霧見到了青天。

　　啊！太高興了，從這個小小的實驗中，我學到了新的知識。今后，我將多動手，多實踐，不斷探索，掌握更多的科學知識。

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