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我好想這樣作文（通用47篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我好想這樣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我好想這樣作文 1
在生活中，每個人都會有很多很多事，或喜或悲，或糗或樂。總之，不管在哪里，都會有一些這樣或那樣的事情在不斷發生。
那是一個寂靜的下午。不，應該說是一個寂靜的可怕的下午。天上的云像是張開了血盆大口，仿佛要把一切吞沒的樣子。
我邁著沉重的步伐，向太陽落山的'地方走去。那里，是我的一個朋友的村子，他邀請我去他家玩�？墒�，這么累，我要去嗎？更何況，太陽已漸行漸遠，夜幕就要降臨了。但，我已經答應他了呀，怎么辦？我的心里糾結著。
當時，我心想著，這么黑的天，這么遠的路，我要是去了，回來的時候該是多么的可怕呀！話又說回來，如果我不去，那他會不會很失望呢？
最后，我還是選擇信守承偌，去了。
晚上，我走在回家的路上，朋友一路相送。我們開心地玩著瘋這，一點也不覺得害怕。幸好，我選擇了后者。
生活，有很多事情終究還是會發生的，無法避免。你永遠也不會知道，下一個面對的是什么事。所以，過好生活中的每一天吧。
我好想這樣作文 2
生活中總有許多不如意，常常會有貧窮的孩子沒有衣穿、沒有飯吃，也常常聽說正在成長的孩子失去了明亮的雙眼和健康的雙腿……為此我非常苦悶，不知如何改變現狀，讓那些孩子們能像我們一樣過上幸福的生活。
我好想有這樣一只神奇的筆，我可以給那些失去雙眼的孩子畫上寶石般的眼睛，讓他們看到金色的陽光，看到蔥綠的樹木，看到美麗的鮮花迎風翩翩起舞，看到潺潺不息的小溪婉轉輕柔的'身姿。
我好想有這樣一只神奇的筆，我還能走到臥床不起的孩子床邊，給他畫上一雙健康的雙腿，讓他一下子蹦起來，邁開矯健的步伐和孩子們一起奔跑，一起去追逐滾動的足球和上下翻飛的蝴蝶。
我好想有這樣一只神奇的筆，我就可以給那些生命垂危又無錢醫治的孩子畫上一副起死回生的神藥，讓他蒼白的臉上顯出健康紅暈，眼睛放射出星星般的光輝，讓他聆聽白樺樹、小鳥和小蟲的嬉戲歌唱。
我好想有這樣一只神奇的筆，我可以畫遍世界的每一個角落，為孩子們帶來生活的甘露，消除貧窮和疾病，撫平創傷和痛苦，讓全世界的孩子沒有呻吟和哭泣，只有笑聲和歌唱。
我好想有這樣一只神奇的筆。我更要努力學習，汲取知識的能量，精心培育出這樣一只神奇的筆。
我好想這樣作文 3
星期天下午，我和宋湘在小區門口玩耍。
忽然，我看見一位盲人叔叔拄著拐杖一步一步地走著。我想：這位盲人叔叔真不容易，眼睛看不見，全憑拐杖來探路。我能幫他做什么呢？正想著，只見盲人叔叔不走了，然后面朝馬路在思考什么。我想，他是不是想過馬路呀？正想著，盲人叔叔已經下了臺階，向前摸索地走著。我連忙跑過去扶著叔叔，宋湘一見也跑過去拉著盲人叔叔的手說：“叔叔，我們來扶您過馬路，不要著急，汽車都停了。”叔叔笑著說：“謝謝你們！”我說：“不用謝，這是我們應該做的�！�
過了馬路，盲人叔叔說：“小朋友，我可以自己做了，這里有盲人專用道，謝謝你們啦！”看著叔叔遠去的背影，我的心久久不能平靜，我只做了這么一丁點的事情，盲叔叔再三感謝，這讓我想了很多很多：殘疾人多么需要關心和幫助啊，我要做的`事還很多，我的路還很長。
我好想這樣作文 4
我想我的家不在喧鬧的城市，不在偏遠的鄉村，而是在一個干凈安寧的地方。打開南窗，映入眼簾的是白色的沙灘和一望無際的海洋，幾艘客輪停泊在岸邊，遠方的那一艘正在遠航，彌漫在空氣中的圈圈可是它吐出的縷縷鄉愁？我想終有一天，我會乘上那其中的一艘客輪，帶著環游世界的夢想起航，寧靜的大海，蔚藍的'天空，如血的夕陽，還有船頭上迎風微笑的那個人，生活如此安詳......關上南窗，理理被風吹亂的頭發，來到我的書房，陽光慵懶的躺在桌上。這里有我珍藏、珍愛的書，但是不會有表，因為我要與他們度過一分又一分沒有時間的時光。走進廚房，爸爸、媽媽正在準備晚飯，嘴角是久違的溫馨。是啊，他們好久沒有這么悠閑了，我擺好碗筷，準備好水果，靜靜的等待。天色漸暗了，我的兒子與丈夫應該正在回家的路上......
我想我的家，應該處處灑滿陽光，我爬上二樓，走上天臺，看向遠方。我看到我與家人一起騎馬奔馳的自由與奔放，我看到與朋友們在球場上揮灑的汗水濕透衣裳，我似乎可以看到更遠的地方，單純的人，單純的城市，單純的世界，一切的單純。我想我的家就是這樣，這是我心中的希望，我心中愛的天堂。
我好想這樣作文 5
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！北持@首早已爛孰于心的古詩，我不禁對明年的春節產生了期望。嘿嘿，春節，我想這樣度過！
爆竹聲中一歲除
過年嘛，自然是少不了煙花爆竹的。過年那天的鞭炮聲從日出響到日落，鄰里街坊走走串串，身為主人，自然要以鞭炮來歡迎客人的到來咯。據說，關于過年放鞭炮、貼春聯還有這樣一個故事：“在很久很久以前，每當每年的最后一個夜晚——除夕夜，便會出現一只兇猛貪吃的怪獸，它就叫‘年’。年的出現擾亂人們的`寧靜，它每次出現，都大肆地破壞人們的房屋，搶食人們的食物。就在人們叫苦連天時，忽然發現年有‘三怕’：一是怕響聲，二是怕紅色，三是怕火。這樣一來，人們抓住了年的把柄，便在每年的最后一天，點爆竹、生火堆、貼春聯。自此以后，人們的生活又恢復了平靜。而年再也沒有出現過�！彼阅兀汗澯炙追Q“過年”。并且放鞭炮，貼春聯這些習俗一代代流傳到現在。另外，吃年夜飯也是一種習俗呢！讓我們一起來看一看吧！
我好想這樣作文 6
暑假即將來臨，我心中滿是驚喜與興奮。今年的暑假有整整兩個月的時間，是這幾年來最長的一個。這么多時間，我當然要好好做個時間規劃表。
在暑假即將到來之前，媽媽就告訴我們：“今年的`疫情很嚴重，我們不能出去玩，只能乖乖在家里待著。”所以我第一步便打算安全待在家中，但運動必須得繼續。明天早上起床后，就先跳繩，堅持早起，多運動保持健康。
第二步我便打算每天閱讀一兩個小時的書，暑假是逆超的最好時機，不能散散亂亂只顧著玩手機。所以暑假里我要保持每天都讀書、溫習功課的好習慣。
第三步我決定幫媽媽分擔家務活。暑假的到來會讓媽媽更加忙，所以我想分擔一些家務活，好讓媽媽輕松一些。
第四步媽媽想要給我報興趣班，培養我的一些興趣愛好。媽媽想要我多學一些才藝，讓我以后多一條路可以選擇，她還說以后考試可以為自己加分。她本來打算給我報游泳、跳舞、樂器這一類的興趣班，可后來我跟媽媽說我不想學游泳，她便只給我報了兩個興趣班。
其實，無論怎么過暑假都行，只要不是整天宅在家吃喝睡、玩游戲就好，如果我們合理安排時間、不落下學習，就能過個收獲滿滿的假期。
我好想這樣作文 7
學完了考，考完了學；考完了學，學完了考……這樣的反復不知道有多少次了。似乎我的學校生活就是無休止的學習考試，考試學習。
如果將來我有一翻成功的事業，賺了很多錢，我一定會建一所學校。在我的.學校里，所有的學生都不用考試，也不用按課程上課。我會給他們很多課余時間，還會設計很多課外科目。例如：種植，養小動物，攝影，下棋，游戲……
我還會買很多電腦，建一個完備的電腦室，讓學生隨時隨地都能上網查資料。我希望通過這樣的學習，開闊他們的眼界，開闊他們的技能，讓他們更好的學習。
我會在學校旁邊建一個人工湖。春天撒下魚苗，秋天魚兒長大，學生們就可以在湖邊垂釣。我還會讓老師對同學加以指導，教他們怎樣把我們的校園變的更美麗！學生的畢業照和老師的合影都由他們自己拍攝。我會請他們把照片裝訂成冊，做為送給我的畢業禮物。等我退休以后，我就可以常�？�，回憶以前和他們在一起的美好時光！
我常常這樣想……我可真羨慕我未來的學生啊……
我好想這樣作文 8
爸爸唯一的缺點是——愛吸煙，每天吸兩根煙都還感覺不爽。每次回到家，都像被煙霧沙塵暴襲擊了一樣。我想：“狻猊又重出江湖了！”
可我爸最害怕的`是我媽，每當她怒眼圓睜，拖把一甩，手掐大腰，我爸就像沒命的老鼠一樣。而今天，一場不幸的事情發生了。
吃完飯，家里變得安靜起來，我又坐到了學習桌旁，還沒學習一會兒，就聞到了濃濃的煙味。轉頭一看，原來爸爸又要制作煙霧沙塵暴了。只見，他翹著二郎腿，手里拿著煙斗，時不時就深深地吸一口，輕輕地吐出了一串長長的煙圈，樣子像黑老大一般。
就在這時，我忽然聽到了媽媽的腳步聲，我趁他不注意溜到了門口，輕手輕腳地將門打開，請媽媽進了家門。她看到這個場景，臉上慈愛的目光立刻變得憤怒起來，把包重重地扔在地上，眼睛睜得又圓又大，就像冒出火來，盯著他。當我爸看到了此場景，臉色立刻變得蒼白起來，立即站起身，將煙頭往地上一扔，逃命似地奔向廚房，“嘭”的一聲關上了門，像一只逃命的兔子一樣，我不由得哈哈大笑。
爸爸，我真想對你說：“吸煙不好，請別這樣�！�
我好想這樣作文 9
小考即將來臨，暑假自然也就緊隨其后，我也該為我的暑假繪制一幅完美的藍圖了。
首先，小考結束后，我不能太緊張自己的成績，畢竟事情已經過去，緊張也沒用，只會會影響自己的心情。我可以出去玩一下，適當地放松，當然不能太過放縱。如出去接觸一下大自然，呼吸一下大自然的空氣;也可以吃一些自己喜歡的美食，畢竟美食能夠治愈人的.心靈嘛!
然后，我還要學一些自己喜歡的興趣愛好——學漫畫。當我第一次遇見它時便對它情有獨鐘，決心一定要去學習。我把這個小愿望告訴了媽媽，本以為媽媽會不肯，沒想到媽媽竟然也想讓我去學習一些藝術類的才藝，讓我以后多一條選擇的道路。我非常開心有這樣一位有見識的媽媽。
當然，這個暑假是一個逆襲的絕佳時機。我的學習成績并不拔尖，所以我覺得在暑假期間有能力的話要先預習一下初中的知識，畢竟升初中會比小學多四個科目，先預習，上了初中后，才能依舊能保持輕松的學習狀態!
我的暑假藍圖就這樣簡單，但如果能全部落實，就已經很不錯了�？傊@個暑假，我要放松、學習兩不誤。每個人不論在什么時候，都要把握自己，不虛度時光才好!
我好想這樣作文 10
“但愿人長久，千里共嬋娟。”每當到了中秋節的時候，我總會想起這首詩。而在這個中秋佳節中，我想這樣過。
早晨我隨著父親前去超市買月餅吃，順便買了一大袋水果，放著晚上賞月的時候吃。
整個下午我就像待在家里看《開國大典》、《小兵張嘎》、《小英雄雨來》之類的'電影，至少不會太無聊了。
而到了傍晚和晚上，才是最有意思的時候：我來到外婆家門口，那時已經是十分熱鬧了，大家伙兒圍著一張桌子，邊賞月邊吃月餅，弟弟妹妹狼吞虎咽地搶著月餅吃；母親和父親一起賞著月；而我的嘴里啃這個月餅，皺著眉頭正在為某件事發愁。
我看了一眼新聞，新聞說晚上七點五十五分是最佳賞月時間，我便拉著父母親回家了。
到了陽臺，我仰望高空，那輪明月穩穩的掛在天邊，它將皎潔的月光灑向大地、我突然想起了一首詩“小時不識月，呼作白玉盤”而現在我也慢慢知道了古代詩人的那種思鄉之情了。我靜靜聽著媽媽講著《嫦娥奔月》的故事。漫漫星空，一輪明月升起，她攜帶著無數古代詩人的各種愛恨情愁來到了這個人間。
“海上升明月，天涯共此時”今年的中秋節，我想這樣過。
我好想這樣作文 11
自從步入校園以后，那學習的壓力和家長的嘮叨，更使我留戀那兒時的舔甜蜜蜜，那兒時的無憂無慮，那兒時的天真無瑕！
兒時我是在蜜罐里長大的，同時我也想這樣長大。聽媽媽說，自我呱呱落地最先得到的便是親昵的逗哄和溫柔的撫摸，這些都是來自于偉大的母愛。兒時的我就是在暖暖的母愛中長大的！
等我稍加懂事時就有了煩惱，不在有兒時的愉悅。什么漢語拼音a。o。e；什么數學數字的`4。5。6；什么英語字母的a，b，c……都一一向我撲來。再大一點母親領著我走進了學校的大門，那是我兒時最向往的地方�？砂殡S著老師繁重的作業，家長的嘮叨使我煩惱倍增，使我喘不過氣來。本應輕松快樂的童年，失去了它原有的色彩！
我多想就這樣長大�。簨寢寧胰ジ呒壍奶枪曩I我最愛吃的糖果，會帶我去麥當勞吃兒童套餐；會帶我去游樂場玩我喜歡的跑跑卡丁車；還會在春暖花開的季節帶我去采風，去欣賞美麗的春光。我是一個愛好廣泛的人，讀書看報是我的最愛，那時我會有許多的時間去讀書，我能從書了解到我們祖國悠久的歷史和燦爛的文化；從書中起、了解那些偉人的足跡！
我就想這樣長大！
我好想這樣作文 12
每當我呆在家里我就想出去玩，可每次出去玩時我又想回家看電視。就因為我多姿多彩的情感使我想發明一幢很特別的房子。
我想發明的房子有很多的特別之處，聽我給你一一說明。我要說的第一個特點是多變功能。我說的多變分為三種，一種是房子外殼顏色會根據你的心情來變化。另一種是房子可以變為很多的交通工具，還可以變為主人心中想象的人或物哦！最后一種是房子的室內溫度可以根據室外的溫度來變化，比如：外面天氣很冷，你回家后會讓你感到很溫暖。讓你永遠都生活在春天般的舒適中。
它的'第二個特點是影像功能。這個影像功能可以使你不用去電影院也能看到最新的3D大片，而且它還會在你看了一小時的時候自動將屏幕變成綠色的，這樣你就不用成為四眼妹啦！
這不光是最后的一個功能也是最重要的一個功能，那就是安保功能。如果晚上你在家睡覺，家里不小心來小偷了，房子中的安保功能就會自動啟動，不用你親自動手，它會自動將小偷送往警局。
如果有這樣的房子你們會喜歡嗎？我想你們一定會喜歡的。
我好想這樣作文 13
每年農歷8月15號，是傳統的中秋佳節。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的人們也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。
中秋節前幾天，我們家里就有了許多月餅。我看著嘴饞，爸爸媽媽說要等中秋節再吃。中秋節那天，我們早早起床，迫不及待的把月餅盒全打開，其中有桃仁麻蓉、奶椰、伍仁，還有我最喜歡的'蛋黃餡月餅，……多的讓我數數不清。我和姐姐爭先恐后的挑走了自己喜歡的月餅，吃完午飯，我們做完了功課，準備去吃晚餐。我們不像平時就那幾個菜，而是吃媽媽親手炒的炒飯。
吃完飯，我們迫不及待的跑到陽臺上看月亮，找啊找，找啊找，可是始終找不到，心里覺得很遺憾。這時我看著平時月亮升起的地方，看到了那個又大、又圓、又亮的月亮，我們一家一邊看著月亮。一邊吃著月餅。我想起了李白的一首詩：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”我又想起了遠方的爺爺奶奶，可能他們也吃著月餅，在想念著我們。
最后，祝你們“中秋節快樂！”
我好想這樣作文 14
每次我在新聞上看到醫生、護士們穿防護服累得滿頭大汗時，我就恨不得自己是個發明家，能夠發明一種新的防護服，為他們排憂解難。
雖然我不是發明家，但是這款新型防護服的樣式和功能我已經想好了，可以給發明家們參考。
普通的防護服并不配套護目鏡，而且戴上口罩時呼出的水汽還會模糊了視線。所以我的防護服是一體式的，將護目鏡設計成眼罩形式，還配有呼吸口罩，一體式防護病毒。有了這樣的防護服，醫生們再也不用瞇著眼睛做手術啦！
我不光在樣式上作了改進，功能上也進行了優化。我的防護服眼罩還有放大功能，你只需要旋轉頭套邊緣的`按鈕，就能將視野里的物品放大，這樣做手術就更精細了。同時，針對防護服尺碼單一，不合身的問題，我也進行了思考。你只需要旋轉身后的按鈕，就可以立馬擁有一件量身定制的防護服了，是不是很人性化呢？還有一個最重要的功能，就是針對穿脫步驟繁瑣，時常讓醫護人員們汗流浹背的問題，我發明了一個遙控器，按下按鈕就可以像蜘蛛俠的衣服一樣穿脫自如了。
我希望早日能有發明家發明出我這種新型防護服，給醫護人員們減輕負擔。
我好想這樣作文 15
三年級數學課本（上冊）第80頁，有這樣一道例題：每袋有5個乒乓球，每個乒乓球2元，買6袋乒乓球要用多少元？
書中介紹了兩種解法：第一種，10先算買一袋乒乓球要用多少元：5×2＝10（元）；再算買6袋乒乓球要用多少元：10×6＝60（元）。第二種，先算6袋乒乓球一共有多少個：6×5＝30（個）；再算買6袋乒乓球要用多少元：30×2＝60（元）。
老師講完了書上的兩種解法后，緊接著在黑板上寫出了：6×2＝12（元），12×5＝60（元）。問同學們，這種解法對嗎？全班只有我一人說是對的`，他們都認為是錯的，理由是6×2＝12（元）說不出算理。這時老師既沒有說誰對，也沒有說誰錯，而是讓我說說這樣列式的理由，我說我是這樣想的：如果從每袋里分別拿出1個乒乓球組成一組，也就是6個，需要6×2＝12（元）。而每袋有5個乒乓球，且有6袋，那么就能組成5組，就一共要用12×5＝60（元）。同時我還在黑板上畫了下圖。
聽了我的解釋，老師說你真愛動腦筋，棒極了！同學們給予我熱烈的掌聲，我的高興勁兒就甭提了！
我好想這樣作文 16
每個人的成長歷程中都會遇到許多挫折，只有靠自己的勇氣和恒心才能克服它們。
同學們都有自行車，但我沒有，我非常希望自己也有一輛屬于自己的`車，所以我就對著媽媽胡攪蠻纏，媽媽終于同意給我買一輛自行車了。
自行車買回來了，我愛不釋手，摸了一遍又一遍。媽媽說：“學騎自行車可是要摔跤的，你還學不學?”我不在乎地說：“車子都買回來了，我怎么能打退堂鼓呢?”于是，我就推著車子來到廣場。
可是到了那兒，我卻看著車子遲遲不敢上來，耳朵全是媽媽的話：“學騎自行車可是要摔跤的……”我心里有些害怕，但又想：還沒嘗試就打退堂鼓，說出去會被別人笑話的。我握了握拳頭，坐上去，用力把踏板向前蹬。女子搖搖晃晃地前進了幾步，“咣當”，倒了下去，媽媽連忙跑過來，說：“疼不疼，疼不疼，還是不學了吧!”我堅定地說：“不行，我今天非學會不可。”可是，我爬起來，繼續騎，又倒下去，又爬起來，這樣循環了若干次以后，我學會了騎自行車。
通過這件事，我明白了，做任何事都要努力，不能依賴父母，這樣才能健康成長。我真想這樣長大。
我好想這樣作文 17
為什么要每天安安靜靜呢？有時，我也想灑脫。在家為什么就不能瘋狂一回呢？有時，我也想和我七歲的小表弟一樣大吃大喝一頓、大喊大叫一回，但是我不敢，不敢面對媽媽的`喋喋不休，以及鄰居老人們的指指點點，我總是郁悶地想：為什么表弟翻箱倒柜無法無天撒無賴，總還有人去哄他？為什么我難得的一回發脾氣卻總惹得媽媽對我聲嘶力竭地制止？在學校為什么就不能爽朗地笑一聲呢？有時，我也想過，但是我不敢，不敢直視同學們驚異與嘲諷的目光。我害怕聽到有同學在我背后竊竊私語：“嘿，不就是考試比我好了幾分嗎？樂成這樣，老師還說你謙虛呢。”我總這樣想：為什么好學生笑的原因就是成績好嗎？
比如我，其實是喜歡開心，喜歡熱鬧的那種，許多事情值得我去笑，可我卻患得患失，害怕你們背后的風言風語，久而久之換作了一副假假的面龐，你們知道我心中多難受嗎？為什么總不能把某些事情干得糟一些呢？我有時很想發泄，但我害怕老師不滿的神情，我經常會悶悶不樂地想：老師為什么總是認為好學生一定能把事情做得異常完美呢？唉，我還是個孩子呢。千頭萬緒交織在一起，只要讓我灑脫一回，這些千頭萬緒應消失了吧！
我好想這樣作文 18
曾遙想歲月之際，可以帶一酒，剪一清風，沒有快意恩仇，只是安靜行走。
“人間自是有情癡，此恨不關風與月”。
我羨煞了宋時風流行走江湖之人物，也感慨大唐令人驚嘆之風華。我曾提筆言情，卻終是稚嫩可笑。愛憎恩怨，奔走一方，尋知音，同修行，不過如此人生。想同文人志士，肆意潑墨，逢山吟詩，雪廬煮酒——我想這樣活著。
往后……我又被家國將士，熱血男兒帶走靈魂�！皣粕胶釉冢谴翰菽旧睢焙蔚缺瘔熏F實�，F今，祖國繁盛，又需要多少國家棟梁，“國”這一字在我心中已是不可磨滅。顏回的“一簞食，一瓢飲”，范仲淹的`清晨舞劍，讀書報國。為官更是兩袖清風，一身正氣。真正拿得起百姓的，正是似乎離百姓很遠的清素之人，殊不知志士一直都在百姓身邊。我想為國而活。
現在，只想寒窗苦讀。倏忽數十載，只為心中漫漫前路。不忘初心，方得始終。我愿階前聽雨，不論大小起伏。騎行之路或寬或窄，不忘的，是感恩。沒有虛喊口號，沒有傷春悲秋。
活著……可真是一生的話題呀！
此一生，似雪如梅，曾傲骨立枝頭，芳香溢春秋，終了——沒于泥土，化作春泥更護花……
我好想這樣作文 19
我常常這樣想：當我參加了工作，領到第一個月的高薪水之后，我會如何合理地處理這些錢呢？是去買一去高級服裝，在同事面前炫耀一番呢？還是上館子孝敬父母？還是把錢捐到希望工程，建設國家？或者……我要做的事太多太多了。我要仔細想想。
首先，我要在我的五千元中拿出一千五百元，買上幾件補品，幾件按摩器。因為到時候老師已經老了，補品、按摩器對他老人家的身體保健十分有益。我祝老師福如東海、壽比南山。
然后，我又會從我剩下的三千五百元中拿出一千五百元。大約花上一百多元請父母親、爺爺奶奶以及曾祖母到館子上吃一頓可口的飯，以報答他們對我的養育之恩，剩下的一千三百多元留給他們做為生活費。
之后，我再拿出五百元，算是自己一個月的生活費。然后又拿出一千元當作儲蓄，存到銀行里，可以當備用金，以防不備之時可以用。按照我的計算，如果一年之中沒什么意外的話，那么一年便可以存下一萬兩千人民幣了。當然，是不包括利息的啦！
最后，我會拿出兩百元去做為給我未來的'孩子的教育儲蓄金。最后，我就將剩下的當水電費和捐給希望工程了。
這就是我的計劃，你呢？
我好想這樣作文 20
我抬頭望著月亮小小的，“什么時候才能到中秋��？”我問姐姐，“馬上就到了，”姐姐回答。我看著暗暗的，天空上閃閃發光的星星，看見一顆一顆好像在竊竊私語，討論中秋節該怎么過呢？月亮看向大地，整個大地都亮了起來，月亮把光亮全都給了大地。
中秋雖然還沒到，我就開始想象著美好中秋，我想要在我家前面，燈光照著星星看著月亮，橋鎮有房子顧著多么美��！
在中秋那天把小桌子拿出來擺在前面，上面擺著各種好吃的，所有好吃的主人變成中間的大月餅，月餅是中心位，沒有人敢占，沒有人敢搶也沒有人敢管，不夸張的說，月餅就是中秋節的`代表，是中秋節的特色之一，沒有月餅，中秋節都可以，不過在月餅的旁邊有著桂花釀，一家人坐著，聊聊天，吃著美食，吃著美味的大月餅。一家人團團圓圓的中秋節才是好的，中秋節就過對了。月餅是中秋的美食，月餅中間的餡好吃，大家都這樣覺得。可我卻不同我不喜歡吃月餅里的餡，只喜歡吃月餅，外面的皮脆脆的。
團圓才是真正的中秋節意義，中秋節是中國傳統節日，嫦娥奔月這篇神話故事，真正的介紹了，中秋節中秋節那天我就要這樣過。
中秋節那天月亮很大很涼，星星閃閃發光，都在祝我們中秋節快樂。
我好想這樣作文 21
我想發明這樣的房間：它的門是由很多很多鉆石黏在一起做成的，一進門，就有會說話的動物來迎接我：五對可愛的小兔子、一對鸚鵡、兩對毛絨絨的小鴨歡快的跑來迎接我。在墻上，我只要用掛在墻上的鉛筆、鋼筆、簽字筆、大、中、小三個類型的毛筆畫畫，畫出的東西就立馬變成了真的。如果有人未經允許，闖入我的房間，墻上就會噴出一個泡泡，把那個人封到泡泡里，搖來搖去，等把他搖得暈頭轉向時，就放到房門外面去了，不過我會告訴我的.小寵物，那些人是可以進來的，但我一般會鎖上門，而這個房間的鑰匙也只有我和寵物們有。再說說寵物吧，他們不但會說話，還會幫我檢查作業，如果我做錯了它們會立刻說：主人，這道題你做錯了！如果我不知道那題錯在什么位置，它們就會一步步的跟我講，直到我明白為止。我的小床也很神奇，被子可以調節溫度，比如，我覺得特別熱，只要喊一聲：冷氣二十度！，被子就會變成那個溫度，這樣，在任何時候我都不用為溫度發愁了。衣柜呢，只要喊一聲那件衣服的名字，那件衣服就會自動到我身上來，書架、筆筒也是如此。
這就是我想擁有的房間，怎么樣，很不錯吧？！
我好想這樣作文 22
星期二，就是個令大家喜愛的節日中秋節，中秋節有許多個習俗，例如：吃月餅，賞月亮……
中秋節是這樣來的：傳說王母娘娘為獎賞后羿射日的功績賜予，他一顆不老神丹，后羿不舍與妻子分離，因而沒有吃，這件事被歹人所知，歹人稱后羿不在家中，逼迫嫦娥交出丹藥，嫦娥當機立斷，一口吞下不老神丹，隨后不由自主地飄離地面，飛上月宮成了仙人，后羿從此在八月十五這日的月下設案懷念嫦娥，這就有了中秋節的說法。
后天就是中秋節了，我想和家人在晚上一邊吃月餅，一邊賞著明亮的`月亮，主要是想家人團聚。
在灰暗的天空中有眾星拱月，無數個星星就像閃閃發光的小眼睛，還有一個白白的大玉盤高高掛在天空上，照亮整個南半球，在空氣中聞著桂花的芳香，香氣逼人，陶醉在這迷人的香氣之中，品嘗著美味的月餅，這小滋味一下就上來了，和家人們一起團聚，并且一起欣賞著這美麗的白玉盤是我求之不得的好事。
那么，這個中秋節，我想和家人一起團聚，一起賞月亮，這是我這個中秋節的一個小心愿。
我好想這樣作文 23
我不信鬼神，卻堅信有著來生，這似乎矛盾，可我卻這樣認為。沒辦法，誰教我是愛做白日夢的雙魚座呢？
我打小就偷著想來生的選擇，像軟綿綿的白云，輕柔柔的風……想過好多，好多，總覺得來生是可以選擇的`。
我要當一朵云，白白的云，然后在夏日將“炎炎”去掉，到了冬季，就可以飽飽地睡個覺了。
我喜歡沒有生命卻似乎又有生命的東西，像雨點、太陽。雨點的“生命”短暫，一下子掉落在地就結束了。可愛的小東西，我想：“當它也不錯��！”
如果選擇動物，我一定當牛，勤勤懇懇地為人類勞作，直到生命的最盡頭。也要為饑餓的窮苦人充饑。我會告誡自己，不要流淚。
如果選擇植物，我愿當梅花，多么有精神、有征服力的植物�。�
來生可以忘記今生，就像一場惡夢，不會永遠記得。
我很慶幸今生能是人，能夠思考來生的選擇。干脆永遠當人好了，仍做爸爸媽媽的女兒，仍做五年級這個大家庭的一員。
來生的事兒，來世再敘，今生把人做好，應該更有意義。
我好想這樣作文 24
自從步入校園以后，那學習的壓力和家長的嘮叨，更使我留戀那兒時的舔甜蜜蜜，那兒時的無憂無慮，那兒時的天真無瑕！
兒時我是在蜜罐里長大的，同時我也想這樣長大。聽媽媽說，自我呱呱落地最先得到的'便是親昵的逗哄和溫柔的撫摸，這些都是來自于偉大的母愛。兒時的我就是在暖暖的母愛中長大的！
等我稍加懂事時就有了煩惱，不在有兒時的愉悅。什么漢語拼音a、o、e；什么數學數字的4、5、6；什么英語字母的a，b，c……都一一向我撲來。再大一點母親領著我走進了學校的大門，那是我兒時最向往的地方�？砂殡S著老師繁重的作業，家長的嘮叨使我煩惱倍增，使我喘不過氣來。本應輕松快樂的童年，失去了它原有的色彩！我多想就這樣長大�。簨寢寧胰ジ呒壍奶枪曩I我最愛吃的糖果，會帶我去麥當勞吃兒童套餐；會帶我去游樂場玩我喜歡的跑跑卡丁車；還會在春暖花開的季節帶我去采風，去欣賞美麗的春光。我是一個愛好廣泛的人，讀書看報是我的最愛，那時我會有許多的時間去讀書，我能從書了解到我們祖國悠久的歷史和燦爛的文化；從書中起、 了解那些偉人的足跡！
我好想這樣作文 25
自從步入校園以后，那學習的壓力和家長的嘮叨，更使我留戀那兒時的舔甜蜜蜜，那兒時的無憂無慮，那兒時的天真無瑕！兒時我是在蜜罐里長大的，同時我也想這樣長大。聽媽媽說，自我呱呱落地最先得到的便是親昵的逗哄和溫柔的撫摸，這些都是來自于偉大的母愛。兒時的我就是在暖暖的母愛中長大的！
等我稍加懂事時就有了煩惱，不在有兒時的愉悅。什么漢語拼音a。o。e；什么數學數字的4。5。6;什么英語字母的a，b，c……都一一向我撲來。再大一點母親領著我走進了學校的大門，那是我兒時最向往的地方�？砂殡S著老師繁重的作業，家長的嘮叨使我煩惱倍增，使我喘不過氣來。本應輕松快樂的童年，失去了它原有的'色彩！我多想就這樣長大啊：媽媽帶我去高級的糖果店買我最愛吃的糖果，會帶我去麥當勞吃兒童套餐；會帶我去游樂場玩我喜歡的跑跑卡丁車；還會在春暖花開的季節帶我去采風，去欣賞美麗的春光。我是一個愛好廣泛的人，讀書看報是我的最愛，那時我會有許多的時間去讀書，我能從書了解到我們祖國悠久的歷史和燦爛的文化；從書中起、了解那些偉人的足跡！我就想這樣長大！
我好想這樣作文 26
我常常這樣想 我小時侯，喜歡到我家附近的一片空地上玩，那里有很多奇形怪狀的石頭，有的象牛，有的象馬，有的則象小狗，還有的象烏龜，我們經常爬到石頭上去玩。石縫間還長了許多粉紅色的野花�；ㄩ_時，這里散發出誘人的香味。石邊有一條小河，河水嘩嘩的流著，清澈見底的小河里游著歡樂的`小魚和活蹦亂跳的小蝦。我和小伙伴們常常下到河里打水仗，捉幾條小魚，放在玻璃瓶里，這里留下了多少美好的回憶呀！
可是今天，我再去那里看時，這一切都面目全非了，我還沒靠近，就有一股臭起撲面爾來
，我捂住鼻子閉上嘴，向前走去，突然，我被眼前的景象驚呆了，石林變成了一座座垃圾山，周圍全是蒼蠅，往日的小河變成了散發出難聞臭氣的黃水，這里沒有了魚和蝦，沒有了小朋友的歡聲笑語，我簡直不敢相信自己的眼睛。抬頭看看天空，粉塵象個大帽子，嚴嚴實實地戴在城市頭上，低頭看看地下，到處垃圾成堆，污水橫流。
我常常這樣想，人類啊，你們為什么不愛惜自己生活環境呢？
我好想這樣作文 27
以前的我，是那么的向往高二生活。為此我還看過許多的青春劇，背景都是關于高二生活和高考的。令我印象深刻的應該就是《青春派》了吧!當時的我，不懂男主為何會因為高考落榜而難過，不知道他重來一次的勇氣，只覺得落榜就落榜唄，復讀就復讀唄。不在這當中，當然感受不到主人公所處的環境的痛苦了!
以前的我，認為高二是美好的，是我的這一段青春當中最美好的。但當我身臨其中，這里的生活簡直就是繁忙的。日復一日，年復一年。每天像一臺機器，不停的按時運轉。有時候的我，真的很迷茫，我不知道我的'未來會是怎樣的。每天都累成狗。
如果說初中是單純的，那么高二就是懵懂的。在這樣的年紀里，我們一直在效仿者大人的生活。正所謂“看到了美好而努力追趕美好，這就是向往的力量，但是人間總不會總是充滿美好的，有陽光的地方必有陰影，和諧社會也經常冒出不和諧的聲音。更何況是高二的校園呢?擁有不能容忍他人遺世獨立，抱著“我既入地獄，就要世間無天堂”的偏執將人性的自私、狹隘、惡毒展露無遺。
我好想這樣作文 28
一天早上，陽光明媚，天氣晴朗，我早早地背著書包，走在上學的路上。忽然，我看見了一個小弟弟，他邊走邊拆著手中的糖果，糖果的包裝紙拆了下來，可他并沒有將糖紙丟進路邊的垃圾桶里，而是隨手扔在了地面上了。接著，我有看見了一個大哥哥，他也將手中一個還沒有吃完的蘋果隨手丟在了地上。
而在他們的身后，卻有一個環保工人，他手里拿著一個大掃把和一個簸箕，推著一個垃圾車來到垃圾前，用掃把把一個個垃圾掃進簸箕里，倒進了垃圾車里。接著，他又來到其它垃圾前，打掃起來。可干干凈凈的道路上面，偶爾總會冒出一些新的垃圾來，而環保工人卻總是會不厭其煩地將一個個垃圾掃掉。
看到這一幕，我便想：“我們每一個人為什么不能養成不亂扔垃圾的好習慣呢？如果我們每一個人都亂扔垃圾，那整個世界不也就成了垃圾場了？要是我們每個人都能養成不亂扔垃圾的.好習慣，那么就即能減少環保工人那巨大的工作量，也能使我們的街道的環境變得干干凈凈，使我們的城市的環境變得更美好，使我們的國家的環境變得更美好，使我們的世界的環境變得更美好。
面對亂扔垃圾，我是這樣想的。
我好想這樣作文 29
“咚咚咚，咚咚咚，”在我的工作室里傳來咚咚的敲打聲和滋滋的繪畫涂鴉聲。我一拍桌子，把畫筆一丟，大喊一聲：“沒錯！完成。”
嘿嘿！偷偷告訴你，這可不是那種普通小口罩，它可是我新研究的“新型口罩�！�
圖案新，功能新。這個口罩上圖案豐富新奇，小朋友看了也會喜歡，它左邊吊著兩條粉紅綾羅飄帶，右邊扎著兩根橙色絲綢。這時，你一定會好奇地問：“這幾個勞什子什么用的呢？”放心放心，立刻告訴你，粉紅的呢，你輕輕一拉，口罩會出一層透明網，它可以給你很好的透氣孔，可以令你呼吸自如，并且可以更好的擋住細菌。怎么樣？不錯吧。
再來瞧瞧另處幾招！橙色的那條長些的那條，作用大著呢。它可以更新服裝，接著它會跳出一把納米清理細菌刷，然后迅速消毒、清理，還你一個極干凈、極衛生的`舊口罩。怎么樣？這廢物利用不錯吧？
下一個，你拉拉橙色的那條短些的絲綢，它有個神奇的功能。如果你臉上出汗了，或你感覺較冷，它會散發出暖氣或冷氣，供你享受！怎么樣？是不是很酷。
我想發明這種口罩為全國做出貢獻。愿我的中國平安，愿中國人民平安。
我好想這樣作文 30
自從步入校園以后，那學習的壓力和家長的嘮叨，更使我留戀那兒時的舔甜蜜蜜，那兒時的無憂無慮，那兒時的天真無瑕！
兒時我是在蜜罐里長大的，同時我也想這樣長大，聽媽媽說，自我呱呱落地最先得到的便是親昵的逗哄和溫柔的撫摸，這些都是來自于偉大的母愛。兒時的我就是在暖暖的母愛中長大的！
等我稍加懂事時就有了煩惱，不在有兒時的愉悅。什么漢語拼音a.o.e；什么數學數字的4.5.6;什么英語字母的a,b,c……都一一向我撲來。再大一點母親領著我走進了學校的大門，那是我兒時最向往的地方，可伴隨著老師繁重的作業，家長的嘮叨使我煩惱倍增，使我喘不過氣來。本應輕松快樂的童年，失去了它原有的'色彩！我多想就這樣長大�。簨寢寧胰ジ呒壍奶枪曩I我最愛吃的糖果，會帶我去麥當勞吃兒童套餐；會帶我去游樂場玩我喜歡的跑跑卡丁車；還會在春暖花開的季節帶我去采風，去欣賞美麗的春光。我是一個愛好廣泛的人，讀書看報是我的最愛，那時我會有許多的時間去讀書，我能從書了解到我們祖國悠久的歷史和燦爛的文化；從書中起、 了解那些偉人的足跡！
我就想這樣長大！
我好想這樣作文 31
每個學生都盼望著暑假的來臨，有同學是因為暑假能打游戲，有同學是因為暑假能上某種興趣班，有同學是因為暑假能去旅游……而我最盼望的是什么呢，現在我就來畫一畫我的暑假藍圖吧。
這個暑假我有三個愿望。第一個愿望，全家都到海邊度假。早上六點起來，撿著貝殼，吹著涼爽的海風，踩著柔軟的'沙灘，真是太幸福了;中午到餐廳，吃各種美食，喝各種可口的飲料，真是美味極了;晚上，全家人聚在沙灘，一起燃放煙花，讓一個個煙花飛向天空，在天空綻放，就像五顏六色的鮮花盛放，又像一只只孔雀競相開屏，這時，天空、沙灘，一片絢麗，讓人仿佛飄在彩虹上，真是太美了!
第二個愿望，我想讓爸爸媽媽給我報興趣班。我想畫畫，因為畫畫能鍛煉我的耐心;我還想報乒乓球，因為乒乓球能鍛煉人的反應力;我也想報籃球，因為打籃球能讓我長高，并且鍛煉人的瞄準力;我還想買各課外書……
最后一個愿望，我想每天晚飯后，全家人坐在一起邊看電視，邊吃著冰涼的西瓜�？赐觌娨�，妹妹再給我們跳一支舞，一家人有說有笑，留下一幅幅快樂的全家福，多好啊!
爸媽說，如果我期末考試能考出好成績，就會實現我一個愿望。無論獎賞什么，我都會好好珍惜。
當然，這個暑假如果能按我畫的藍圖來過就很好，但如果不按我的計劃來也不用傷心，因為計劃總是跟不上變化，所以，人要有計劃，更要學會接受變化。不管如何，只要努付出，就會有所收獲。
我好想這樣作文 32
先輩們整日整夜為生存問題所擔憂，如今人們想的已不是怎樣生存下去，而是用怎樣的方式活著。
我想平凡的活著，我想做一棵小草，襯托著花的美；我想做一個沙粒，埋藏在無限沙漠中；我想做一滴水，匯聚在涓涓細流中。小的時候，因為家里條件不錯，我逐漸有了“公子哥”的感覺，認為自己高人一等，瞧不起那些“平民”，還處處彰顯著自己的“尊貴”�，F在，我的那種淺薄的意識已不復存在，而是懂得了平凡，學會了融入平凡。我開始幫助一些身處貧困潦倒中的同胞，我把曾經顯示我“尊貴”的包裝物——衣物、鞋，統統寄給山區希望可以對他們有微小的幫助，哪怕只是一點點，這正是我走向平凡的`第一步。
我曾經很活躍，活躍到整個教室都裝不下，我主持了幾個重大會議，就感覺自己坐上了飛向蔚藍天空的飛機。起飛了，就不想降落，我也總是愛在處處突出自己，在一切時候都安著一副有些討人厭的嘴臉，在很多時候，這樣的臉不會很讓人舒服，我逐漸意識到這樣太過做作，應該做出改變，于是我不再那樣鶴立雞群，不再在人群中烘托出自己，就像從臺前走到幕后，我向大家付出些什么，讓更多的人擁有機會。在我看來，這就是我邁向平凡的第二步。
默默的，默默的，我不求做出些什么偉績，也不求自己可以大富大貴，但只要平凡的活著，有個詞說得好“低調做人”，沒錯，回歸平凡，回歸生命的本態，重歸人生舞臺，燈光會聚，幕布緩緩拉開，一個全新的我，一個平凡的我定會伴著掌聲，自信地走出來。
我好想這樣作文 33
中秋，寓意著家人團圓的日子，可在中秋，我的家人并沒有團圓，還是分隔在兩地，所以今年這個中秋節，我想和往常過的不一樣：
這個中秋，我希望爸爸能回來和我們一起過中秋節，因為中秋節是一個團圓的日子，可爸爸只在春節才回來過連清明節都不一定回來，更何況中秋節呢，但我還是希望爸爸能在中秋節回來一次，讓我過一次真正意義上的中秋節。
就算爸爸不回來也沒關系，畢竟這么多年不都是這樣過下來的嗎？等到晚上，月亮在高空中懸掛著，那么圓，那么亮，真是應了那句古詩，“小時不識月，呼作白玉盤”。我們坐在陽臺上，面前擺上一張桌子，桌子上擺著水果，媽媽拿著水果刀，笑意盈盈地將月餅切成了六份，我和弟弟各拿起一塊月餅，看著那美麗的夜景，一小口一小口的'吃了起來，弟弟指著月亮問媽媽：“媽媽，為什么月亮上好像有人影在晃動呢？”媽媽說：“我不知道，但我知道那個人是誰�！钡艿芤荒樅闷娴膯枺骸笆钦l呀？”媽媽狡黠的笑了笑：“不告訴你�！钡艿芗绷耍皨寢屇憔透嬖V我嘛！”媽媽看弟弟這么著急才松了口：“行吧，那我告訴你，她是嫦娥。”“嫦娥又是誰��？”……
可惜，這一切都只是我幻想出來的而已，爸爸不會回來，媽媽中秋節晚上要加班，不能陪我們看月亮，我和弟弟只能自己欣賞月亮了。
如果和家人們一起賞月聊天是一場夢，那我多希望夢不會醒啊……可惜，夢終究是夢，最終，還是會碎啊……
我好想這樣作文 34
親愛的高悅同學，我想對你說：以后你別再喝我的水了。這樣做既不文明，又很不衛生的，還影響我們同學之間的友誼。
記得開學的時候，老師把我們調到一起做同桌，目地是讓我們互相學習，互相取長補短的呀！可不是互相來喝水的呀！
開始幾天，你和我下課一起玩，給我講笑話、講故事，上課不懂的知識互相問答，取長補短……這讓我一下子喜歡上了你這個同桌。
可惜，好景不長。大概一個半星期之后，你開始不帶水杯了。常常找我借水，而且又是上課的時候，偷偷摸摸地找我借。有時我不借給你，你就自己把水杯拿走了，倒了熱水之后就趁老師不注意捧起來喝。
你也知道，我的水杯又小，僅夠自己喝而已。每次我想喝的時候，水懷里的水早就空空如也。
有一次，我沒帶水，你發現就說：“你今天怎么不帶水？你不知道嗎？你的水就是我的水。下次要記得帶哦！”當我聽到你的'話后，我都想罵你幾句了：“我又沒說把水杯給你，你憑什么說這是你的呀？”可我又礙于情面，不好得罪你，有些話我只能憋在肚子里。
天長日久，我的杯口就有了一種臭味，我自己都不愿再喝了。
最后，我想對你說：“以后不要再喝我的水，好嗎？這樣不衛生，我看著也難受。如果要借水，你也可以帶個塑料杯來呀！我再倒在杯里，你也可以喝，請不要喝我的水吧！”
我好想這樣作文 35
歲月如歌，年華似水。轉眼間，又是三年過去了，我告別了初中三年的成與敗，滿懷期待的踏進了高二的校園。
曾經的歡笑與淚水已經一去不復返，留下的是嶄新的生活。踏入高二的校園，我們已經是一名高二生了。進入自己的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，開始了自己的高二生活。
在進行了新生入學大會后，我和我班里同學進行了自我介紹，我們聊的很開心，玩了很多好玩的游戲，就這樣結束了我在高二的園有各種社團讓學生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團，參加各種活動。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務社區活動等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學習過程中多多發現學習的樂趣，探尋適合自己的`高二學習方法，讓學習不再枯燥無味。讓學習變成一件有趣的事情。
我希望我的班級是和睦的，有良好的班風，能讓我們在良好的環境下共同學習，共同進步。同學們和睦相處，互相溝通，在溫暖中不失競爭，突破自我，走向成功。
高二生活充滿著酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對于剛剛結束初中生活的我們，對初中的生活依然有著留戀。但是時光一去不復返，我們必須打起精神，告別初中，迎接高二，迎接戰火紛飛的三年。去享受高二的酸甜苦辣，去高二明媚的陽光。
我好想這樣作文 36
命運不能夠讓我們主宰，但是生活可以讓我們自己去創造！我想這樣長大！
爸爸媽媽，請你們停下匆匆的腳步，在工作之余，傾聽一下我們的心聲！我想這樣長大—— 如果我取得了很優異的成績或證書，請不要只丟下一句“下次努力！”就對我們不理不睬了。我希望您能夠和我一起歡笑用幾句激勵的話語從而使得我能夠更加努力。媽媽，我高興的時候，您能和我一起歡笑嗎？ 如果我遇到了什么挫折，例如我的成績不理想了，請不要對我只是幾句冷冰冰的批評和一個嚴厲的眼神。我希望您能夠和我分析我的不足，并用幾句安慰激發我對學習的積極性。爸爸，我傷心的'時候，您能這樣做嗎？
如果我在學習上碰到了什么困難，比如我有什么問題不會解決，請不要讓我自己一個人苦思冥想。我希望您能夠幫我理開思路，讓我自己試著做一遍再出幾道類似的題目，讓我思考、解決。這樣不是比我一個人想更好嗎？ 我想在學習之余，能夠放松一下。我不要那個如死灰一般的家庭，我希望您能夠多搞一些活動，如：去公園，去植樹……這樣，不僅能夠放飛心情，還可以放松學習的疲勞。放松過后再學習，不是更有效果嗎？
爸爸媽媽，您明白我的心聲了嗎？我想和你們做朋友，做一對無話不談的好朋友，好嗎？請放開你們對我的束縛，讓我在自己的夢想天堂中自由翱翔吧！
我好想這樣作文 37
那天，在家中，我看到一個短短幾分鐘的小視頻，有所感觸。視頻的內容是：一顆豌豆與一棵松樹子，那顆豌豆經常欺負松樹籽，松樹籽也法反抗它。而豌豆每逢碰到松籽后就踢到松樹籽，然后顯出一副高傲得一點樣子得意的樣子，根本不把松樹籽放在眼中，可松樹籽每次都不服輸。
當時我就在想：那顆松樹籽為什么不躲著豌豆呢？明明可以避免自己受到傷害，自己不如豌豆就不要去與他爭斗啊！實力不足，還要在那里逞強，真是挺傻的呀！
但是接下來就讓我改變了對松樹籽的看法，產生了新的感觸，有一天，松樹籽對豌豆說：“我們不如都鉆到土里去，看誰能長得更高大，怎么樣？豌豆答應了，于是他們一同鉆進了土壤中。松樹籽長成了參天大樹，樹葉繁茂，根莖粗壯。而豌豆卻只是一棵小苗，對松樹來說，豌豆苗是如此的弱小，是如此地經歷起暴風雨。
一個弱小的松樹籽有如此大的.潛能，能成為如此高大的大樹，更何況一個人的能力？
豌豆我想這樣對你說：“雖說你發芽前比松樹更大更強壯，但并不代表你永遠都比他強壯。每個人實力不一樣，或許初看你實力比它強，但每個人的潛力有所不同，別人隨時都可能超過你，你的根在地表，
無法吸收土壤中的養分，而它根基深厚。吸收著土壤中其他植樹夠不到的地方的營養，茁壯成長。所以你沒有資格驕傲自大，也不能輕易地低估它。
看了這個視頻，最觸動我的是松樹長成了參天大樹，激發了自己的潛能。
我好想這樣作文 38
啊！一年一度的六一兒童節又到了！又可以盡情地玩了！
我想過一個充實、快樂的六一�？梢宰尠謰岊I著我和弟弟到橫店影視城去玩，也可以到夢幻谷水世界去玩，還可以去將軍渡玩一圈，還可以想著想著我似乎已經去了這些地方：在橫店影視城，我正在看著螢火蟲，也就是大明星趙麗穎，我正看著她拍戲呢！休息時，我們倆還成了好朋友，她還邀請我和她一起拍，那滋味兒，我永遠不會忘；在夢幻谷水世界，我和弟弟正玩著極速飛車，只見那飛車慢慢上升著，坐在最后一排的我，心砰砰砰的跳動著。拐了一個彎道后，飛車停了下來，這讓游客們緊張的大石頭落了下來。剛想緩一緩，可這飛車不給機會，呼得飛了來。爸爸嘴上說著絕不會尖叫，但飛下來時，他比誰都叫的厲害。我更厲害，嚇得都失聲了，但等飛車聽下來后，我才冷靜下來，雖然表面冷靜了，但我的魂早就嚇得飛到九霄云外了。
再來看看我們從將軍渡玩得怎么樣吧！那鄧小平爺爺的雕像屹立在門前。進了將軍渡博物館的大門，我看見了琳瑯滿目的珍貴物品，漂亮極了。
雖然這只是我的`幻想，但等三十年后，我一定會把我想象的所有都會讓我的孩子體驗一遍。
比如說，我會在六一，滿足我孩子的所有愿望，他想干什么就干什么，不管是再不講道理的愿望，我也會幫他實現。
我想過一個這樣的六一，也會讓我的孩子過一個開心、快樂的六一！
我好想這樣作文 39
我想這樣活著。看到一朵小花，被人踐踏，我將把它輕輕扶起讓它看起來完好無損。當看到一個乞丐在大街上乞討時，我會毫不猶豫跑到他面前，將自己的零花錢放在他手上�？吹铰放再u烤紅薯的大叔凍得直哆嗦，就算我不餓，我也會去買上幾個烤紅薯。
我想這樣活著。等我長大后，我會將我攢得錢捐給那些吃不飽，穿不暖的人們。我知道，一己之力雖然薄弱，但是點滴積累卻也能匯成大海。
我想這樣活著。走路時，要時時刻刻注意腳底下，因為你可能一不小心就會殘害掉一個小小的，卑微的生命。如果你要是覺得無所謂，那你就大錯特錯啦！那是一個生命！每個生命都值得我們去尊敬，無論他怎樣卑微，不是嗎？活在這個世上最好尊重一切，任何事物都那么神奇，不是嗎？
我想這樣活著。當我離開世界，我會把我的器官捐出去，讓那些常年生活在黑暗中的人獲得光明，讓那些常年生活在黑暗中的.人獲得光明；讓那些聽不見鳥兒鳴叫的人，聽到各種聲音，讓他們聽那潺潺流水聲，嚶嚶鳥鳴聲，讓他們“聽”到大自然的美！我做這些并不是讓后人歌頌，而是想讓那些受了傷的人痊愈，重燃對生活的渴望，對自己的夢想的追求。
我活在這世上，就想幫助很多很多的人，讓自己活的有意義。最后我將變為一粒微塵，消失在這大千世界之中……
我好想這樣作文 40
農歷8月15這一天，是大家公認的中秋節。傳說在這一天，后羿為了懷念他的妻子嫦娥，在這一天晚上，他就在自家院子，擺上嫦娥飛月之前最愛吃的是東西，在月光照耀下思念嫦娥。后來這一天就被命名為中秋節。在這一天里，一家人來到陽臺上，擺上月餅，在月光下邊吃邊聽長輩講嫦娥奔月的故事。
在這一天晚上我們在陽臺上擺好月餅。我一邊看電視一邊等待。時間一點一點的'流逝著，和我來到陽臺上，抬頭往上望著時什么也沒有看見，只有無數的黑云在天空中漫不經心地飄散著。我只好回到房間里，一邊漫不經心地看書，一邊看著時鐘。
過了許久，我又迫不及待地沖向陽臺，呀！月亮姑娘她害羞地露出半張臉，好像要出嫁的娘子呢！
過了好一會兒，月亮姑娘才終于露出了全貌，又大又圓的身體，是全身散發著似微似亮月光。月光灑在了月餅上。好像被月光祝福過似的。我拿起一個，咬了一口，回想到了過去幾年的中秋佳節時……
那時，還沒有疫情。那時，我們一家六口，坐在陽臺上，一邊聊天一邊吃月餅。那時，是多么歡樂�，F在，疫情嚴重，大家都不能串門，只能在家里待著，不能去見家人。好是現代版的后羿和嫦娥。
這次在疫情之間的中秋，雖然見不到家人，但可以用手機視頻聊天。希望疫情早日度過。
我好想這樣作文 41
的確，我的笑容不迷人，我的眼睛不清澈，我仿佛是一滴水、一顆石子——很平凡。
然而，我不愿意做一滴水、一顆石子，我要成為氣勢磅礴的海，我要成為高大雄偉的山，我不要平凡，我要偉大。
于是，在腦海中，我設計出了另一個我——那是一個智慧、美麗融于一身的女孩子。我有一雙很動人的眼睛，身穿著季節服，像一首熱情澎湃的詩，洋溢著青春的'活力，烏黑的長發飄揚生姿，仿佛仙女一般灑脫。
大清早的發什么呆��？吃了這么長時間的飯了，怎么還沒動靜呢？老媽憤怒的看著我。我猛然一驚，才發覺自己在餐桌旁。好夢驚醒了，哎��！我還是我，一個極其平凡的女孩。
有一日，我在放學回家的路上，看見了一位衣衫破舊的老爺爺遭人毆打。一打聽，才知道老爺爺不小心把一個小伙子手中的大花瓶碰碎了。我頓時非常憤怒，真想沖上去，然后慷慨陳詞；但由于那男青年緊握的拳頭、那怒瞪著的世俗的雙眼我還是走了。同時我腦海中又浮現出了那個我——那是多么有正義感的我。只見沖上前去，一手抓住了那青年的拳頭，頓時四周一片掌聲。哎呦！！我的眼前直冒金星，我睜眼定睛一看時，竟撞在了樹上。我只好拍拍手中的灰，又好氣又好笑的往家中奔去。
這就是我，一個坐著做夢，走著也做夢的女孩子，我所設計出的我有蒙娜麗莎的迷人微笑，有霍元甲的高超武功，有神童般的超人智慧，還有博大的胸襟。
我好想這樣作文 42
命運不能夠讓我們主宰，但是生活可以讓我們自己去創造！我想這樣長大！
爸爸媽媽，請你們停下匆匆的腳步，在工作之余，傾聽一下我們的心聲！我想這樣長大——
如果我取得了很優異的成績或證書，請不要只丟下一句“下次努力！”就對我們不理不睬了。我希望您能夠和我一起歡笑用幾句激勵的話語從而使得我能夠更加努力。媽媽，我高興的時候，您能和我一起歡笑嗎？
如果我遇到了什么挫折，例如我的成績不理想了，請不要對我只是幾句冷冰冰的'批評和一個嚴厲的眼神。我希望您能夠和我分析我的不足，并用幾句安慰激發我對學習的積極性。爸爸，我傷心的時候，您能這樣做嗎？
如果我在學習上碰到了什么困難，比如我有什么問題不會解決，請不要讓我自己一個人苦思冥想。我希望您能夠幫我理開思路，讓我自己試著做一遍再出幾道類似的題目，讓我思考、解決。這樣不是比我一個人想更好嗎？
我想在學習之余，能夠放松一下。我不要那個如死灰一般的家庭，我希望您能夠多搞一些活動，如：去公園，去植樹……這樣，不僅能夠放飛心情，還可以放松學習的疲勞。放松過后再學習，不是更有效果嗎？
爸爸媽媽，您明白我的心聲了嗎？我想和你們做朋友，做一對無話不談的好朋友，好嗎？請放開你們對我的束縛，讓我在自己的夢想天堂中自由翱翔吧！
我好想這樣作文 43
小鳥飛著長大，小海龜爬著長大，小魚游著長大，小馬跑著長大，小袋鼠在媽媽的育袋里長大……小動物們都有自己特有的成長方式，你們知道我想怎樣長大嗎？
我的個性是多面善變的，想法多種多樣，千奇百怪。有時我想快樂的長大。但我指得快樂是勞逸結合，既要努力學習，又不能不玩耍；又有時想勤奮的長大，就象秋天割麥子，再苦再累只要有收獲也就不覺得累了；還有時我想環保的長大，應該是勤儉節約、清潔衛生，意思就是不浪費……
雖然我有時想這樣長大，有時想那樣長大，但我最喜歡的還是像現在一樣：有和藹的爸爸媽媽和慈祥的姥姥跟我快樂在一起生活，每天高高興興地上學、平平安安地回家，晚上爸爸媽媽給我燒好吃的飯菜，飯前飯后寫作業，不會的可以隨時問媽媽或爸爸。上學時可以到操場上去玩橄欖球、足球、籃球，回到家可以彈琴、寫毛筆字、聽聽喜歡的歌曲，生活有張有弛，偶爾爸爸媽媽也會滿足我的.一點奢求，帶我去公園、海洋水族館、科技館去長長見識，去吃一頓洋快餐畢圣客或肯德基來放飛心情。寫到這，我想起姜育恒的一首歌：“平平淡淡，從從容容才是真�！蔽蚁矚g這樣平和自然的快樂生活，我真想著這樣長。
小家匯成大家，我有一個幸�？鞓返募彝�，我們愿為創建美好和諧的社會作貢獻。
我好想這樣作文 44
每個人在世上都是獨一無二的，都有著不同的活法，而我，則想像樹葉一般活著。
一個人活著，就要活得精彩。有人可能會問：＂樹葉也活得精彩嗎？＂沒錯，并且非常的精彩。
春天，萬物復蘇，樹上多多少少也吐出些綠芽，給春天以勃勃生機，給世界以春的氣息。我想這樣活著！滋潤他人，使其活力煥發；滋潤自己，讓自身獲得進步。當春天快結束時，望著一棵樹，滿眼的嫩綠，滿樹的希望。它在春雨中沐浴，它在春風中舞蹈。
夏天，熾熱的驕陽烘烤著大地，樹葉的顏色也變得翠綠，給夏天以茂盛回報；給人們以乘涼之需要。我想這樣活著！成就他人的同時，也成就自己，為他人服務，自己也有種莫名的快樂和喜悅。當夏天即將步入盡頭，樹葉也趨于成熟，望著一棵樹，好似一位在外打拼多年的游子，他經歷了夏天的微風習習，也經歷了夏雨的傾盆潑灑，積累了一些閱歷。
秋天，似乎有一些悲涼的感覺，但也可以很有意味。風中的`果香，麥田中的辛勞，街道上的吆喝聲，交相輝映，此起彼伏。漸漸，樹葉也變了顏色，一眼望去，真是＂滿城盡帶黃金甲＂、＂霜葉紅于二月花＂呀！
冬天，海外的游子回到了大地母親的懷抱中，＂落紅不是無情物，化作春泥更護花，＂為來年春天的新生貢獻自己的一份力量，我想這樣活著！
從年少氣盛到成熟穩重，從成熟穩重再到默默奉獻，這就是樹葉，也就是我，我想像樹葉一般活著！我要像樹葉一樣活出自己的精彩。
我好想這樣作文 45
“煩——”這是我說的，因為每個“六一”都過得沒意思，不是寫作業就是做習題，每天只能做題做題，唉，什么時候能夠過一個我們自己想過的“六一”呀。你問我想過什么樣的“六一”?告訴你吧，我想這樣過“六一”兒童節。
我想這樣過“六一”兒童節。家長們都穿上一件隱身衣，來到一個兒童不準進入的房間，其它的兒童想到哪里就到哪里，沒有任何人阻止我們。我們可以坐上火車，火車自動跑，每到一站，就會有人下車。
我想這樣過“六一”兒童節。世界上所有的房子都合為一體，我們可以玩各種各樣的游戲，如果有外國人聽不懂我們說的話，可以按黃色的按鈕，全世界的`人就能聽懂每個人說的話了。
我想這樣過“六一”兒童節。每個星期六都是“六一”兒童節。因為，一年只有一次“六一”兒童節，這也太少了，如果每個星期六都是“六一”兒童節，那該多好呀!
我想這樣過“六一”兒童節。過“六一”兒童節時，我們什么作業都沒有，什么補習班都沒有。想干什么，就干什么，可以去銀河系、月球、土星、火星、水星……怎樣都行。
我想這樣過“六一”兒童節。過“六一”時，小學、中學、大學，只要是19歲以下(包括19歲)，都可以過“六一”兒童節，這樣所有的大哥哥大姐姐們就可以和我們一樣，不用寫作業、做課外題。
我好想這樣作文 46
家里人總是會對著笑瞇瞇地說：“原來只有熱水瓶這樣小，現在竟然這么大了，我想這樣長大。”我聽了總是疑惑不解，難道原來我只有這么小嗎？直到有一個星期天，媽媽叫我和她一起看照片，我才發現，我還正是只有那么小開始長大的。
媽媽拿給我的第一本相冊是我一歲以前的照片，媽媽每個月都給我保存了一張。剛出生的張。剛出生的我，好象是光頭，沒有幾根頭發。我躺在媽媽的身邊，就象一只小貓咪，可是我竟然還在對著媽媽相視而笑，好象我們早已就是母女。三個月我已經大了點了，爸爸把我舉我頭頂，我就哈哈大笑，媽媽說看到這張照片就能聽到我的笑聲。十個月的`我，已經很大啦，我穿著綠毛衣，在公園里蹣跚走路，一路笑著撲到了爺爺的懷里，爺爺高興得連胡子都飛起來了……
媽媽又拿給我看第二本相冊，這是我一歲到十歲的照片，一歲以后的我長得可快了。明媚的陽光底下，媽媽拉著我的手，在人民廣場看白色的鴿子飛翔；廣闊的海南沙灘邊，有我穿著紅裙子，撒落手中的沙子；美麗的西子湖畔，我挽著奶奶的手，在日落的夕陽下散步；在家旁的小花園里，我們全家歡笑著，為太奶奶過90歲的生日……
我太謝謝媽媽了，為我收集了我成長的過程，我更高興的是我出生在這個家庭，給予我成長中這么多的愛。我真希望我們所有的家庭，還有社會都充滿了這種愛，我就能夠永遠沐浴在這種愛的氛圍里。我就想這樣長大！
我好想這樣作文 47
的確，我的笑容不迷人，我的眼睛不清澈，我仿佛是一滴水、一粒石子，很平凡。然而我不愿意做一滴水、一粒石子，我要成為氣勢磅礴的海，我要成為高大雄偉的山，我不要平凡，我要偉大。于是，在腦海中，我設計出了另一個“我”——那是智慧美麗融于一身的女孩子。“我”有一雙很動人的眼睛，身穿大紅色的衣裙，像一首熱情澎湃的詩，洋溢著青春的活潑，烏黑的長發隨風飄揚，仿佛仙女一般灑脫。“大清早發什么呆啊?吃了這么長時間的飯了，怎么飯沒有動靜呢?”媽媽憤怒地看著我，我猛然一驚，才發覺自己在飯桌邊。好夢驚醒了，哎!我還是我，一個極其平凡的女孩。
有一日，我在放學回家的路上，看見了一位衣衫破舊的老伯遭人毆打。一打聽，才知道老伯不小心把一個小伙子手中的大花瓶碰碎了。我頓時非常憤怒，真想沖上去，然后為他慷慨陳詞，但由于那男青年緊緊的拳頭，瞪著那世俗的冷眼，我還是走開了。同時我腦中又浮現了那個“我”一一那是多么有正義感的'“我”。只見我沖上前去，一手抓住了男青年的拳頭，四周頓時一片掌聲�！鞍�!”我的眼睛直冒金星，我睜眼定睛一看時，竟撞在了樹上。我只好拍拍手中的灰，真是又好氣又好笑地往家中奔去。
這就是我，一個坐著做夢，走著也做夢的女孩子，我所設計出的“我”有蒙娜麗莎的迷人微笑;有霍元甲高超的武功;有神通般超人的智慧;有博大無比的胸襟。