甘之如飴作文

時間：2024-04-18 18:47:11 林強好文我要投稿

甘之如飴作文（通用16篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的甘之如飴作文，希望對大家有所幫助。

甘之如飴作文（通用16篇）

　　甘之如飴作文 1

　　生活中有些事可以像蜜一樣甜，也有的事充滿著艱難和痛苦。這兩種類型的事可不可以同時存在呢？當然可以，這讓我想起了那段練習引體向上的日子。

　　還有不到一年的時間就體育中考了，我的引體向上成績還不夠理想，這令我很著急。從今天開始練習，我相信我會成功的，我躊躇滿志地想。我跳上單杠，準備做第一個引體向上動作。我盡力伸長自己的脖子，兩臂使勁，終于使下巴越過了單杠。放松手臂，汗水從我的手中流出，打滑了單杠。我快要抓不住單杠了！緊接著，我又呲著牙做第二個，我用盡全身的力，把意念全部集中在手臂上，昂著下巴，過了杠面。還原后，我的雙臂在不停地抖動，單杠滑得像涂了一層油。我自己叨念：“不做了……不做了……太累了……”我幾乎要放棄了。

　　難道就這么輕易放棄了嗎？內心的深處，我深深地叩問自己。不經歷風雨哪能見到彩虹？為了成績，再艱難我也得堅持，再痛苦我也得忍受！我又重新燃起了斗志，靠著這樣的想法，我往右邊挪了挪，兩眼堅定，舉全身的力量奮力向上拉。我感到全身的肌肉都在尖叫，手上的感受器瘋狂地傳來刺激信號，它告訴我，手上的繭子又破了，我含著淚堅持做完了剩下三個。

　　艱苦的訓練總是有收獲的，可我并不甘心，為什么只有我這么吃力呢？我再一次跳上單杠，先向前伸展身體，靠著彈性勢能使用腹部的力量。這樣一來，果真輕松了許多，我自愿地加練到了十個。盡管我的`繭子全部被磨破，但我內心卻像蜜一樣甜。

　　現在我的引體向上已經能拿滿分了。每當我回想起那段充滿艱難和痛苦的日子，我總是無比的開心和自豪。任何心甘情愿的付出都不是負擔，那是甘之如飴！

　　甘之如飴作文 2

　　初二，一個十分痛苦的學年。它沒有初一的輕松，更沒有小學的快樂。有的，卻只是單調與乏味。在這段充滿壓力與抱怨的日子中，是父母，用他們無聲的愛。使我重新對這生活，甘之如飴。

　　初二了，經常因為寫作業而熬夜。每當深夜我學習完打開屋門，深感疲憊時總能看見爸媽那屋也亮著燈。進去一看。發現媽在看電視。我問她這么晚了怎么還不睡，她總說有她喜歡的連續劇。第二天我沒熬夜，睡覺前，我發現爸媽那屋也就沒亮光，他們都睡下了。這時我便奇怪：難道媽喜歡的連續劇，媽不天天看嗎？早上我這么問她，她說昨天沒看，困了就睡了。這種時候來總發生，只要我一熬夜她就看連續劇，我一早睡他也就早睡。無論哪個晚上，我們兩個屋的燈總是前后腳地熄滅。以前總以為那是巧合，后來才發現：原來分擔我的.寂寞，才是她最愛的那部連續劇，一想到這里，辛苦的學習生活中便多出了一份甜蜜。

　　初二了，我經常因熬夜而睡眠不足，每天起床成了一件非常痛苦的事情，也總是能晚起一會兒就玩起一會兒。可是，媽媽天天都會早起，為我精心做早餐。有天為了面條不燙嘴，竟打開了廚房的窗，借著凜冽的寒風，將面條一筷子一筷子夾起，而不顧自己只穿著一身單薄的睡衣。被低氣溫凍得哆哆嗦嗦的我，看到這一幕，頓覺心中無比溫暖。爸爸每天都早早地下樓前去熱車，不顧一切的鉆進寒冷的車中。每次都把車提前開到那個地方，那個位置，力圖一秒鐘都不耽誤我。每次坐在溫暖的車廂中，我都感到無比的幸福和甜蜜，好像渾身都充滿力量。

　　過去我常常好奇：為什么這充滿痛苦的生活，有那么多人甘之如飴，火熱依戀。如今我明白了，是無私的分擔，讓無數個負重攀登的日子，充滿生機；是無言的熱愛，讓這單調乏味的日子，魅力無限。

　　甘之如飴作文 3

　　聽著那位老人蒼老的聲音，我敬佩地低下了頭。他，就是唐宋八大家之一——蘇東坡。

　　當他正直壯年時，我看他十分不順眼，把他貶到了一貧如洗的黃州。哈哈，他平日那么神氣，這回看他還怎么得瑟？而他卻二話不說，一頭鉆進樹堆里尋找可以致富的方法。他經過摸索，了解到這個貧困的縣里只有豬肉時，便創造出了一道豬肉菜，名為東坡肉。沒想到這一道用普通豬肉做出的菜，竟然遠近聞名，讓黃州變得欣欣向榮。

　　我生氣了，沒過多久，我又把他發配到了廣東。這時的廣州不僅窮，而且牲畜稀少，一個縣也只有幾只豬。看他還能弄出什么名堂！

　　而他依然一聲不響做自己的事情，要找到一些可以活下去的方法。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，他還是找到了這地方的`致富方法，種竹筍，多養鴨。我無可奈何，不管我如何打擊他，可他依然甘之如飴，平靜的接受我的每一次打擊。

　　這是怎樣的一個人啊？我下定決心，一定要讓他向我屈服。

　　這次我使勁了，把他調到了海南。在這荒無人煙，土地貧瘠的地方，再加上他之前多次被我折磨的身體，我就不信他能再挺過這一關。而他仍然說什么，沒有自怨自艾，在這貧瘠的土地找到了稀疏的野菜。他憑借這些野菜，頑強地面對生活，抵抗這命運的不公。

　　就這樣，他活了不到一年。每當我問他為什么會這么樂觀時，他總是不回答，直到我最后一次遇見他，他只回答了一句話：“我，甘之如飴！”

　　甘之如飴作文 4

　　俗話說：“一份耕耘一分收獲。”全身心的投入，不辭辛苦揮灑汗水，依然甘之如飴。

　　一年一度的籃球賽即將開始，大家都投入到緊張的訓練當中去了。我們也不例外！為了加強大家的配合默契度，每天中午都會進行高強度的訓練。

　　一吃完午飯，我們互相招呼著下樓訓練，頂著烈日炎炎，練習投球，這次比賽的任務就是盡可能多進球。熱身運動后，教練就開始安排任務了：“大家分成兩組，一組三步上籃，一組跑動傳球，十分鐘后交換訓練項目。”話音剛落，大家就活動了起來。我先在三步上籃組訓練，大家全身心投入，帶球起跑，三步瞄準，下一個隊友接上。“速度，速度跟上！”不時還能聽到教練一旁的指導，盡管我們已經很快了，但在接下來一輪又加快了節奏，球進了還有互相叫好的'聲音。滿頭大汗的我們在不斷的練習中，命中率也在不斷提高，大家累在臉上，卻甜在心里。

　　不僅投籃很重要，相互之間的配合也是比賽中的重要部分。以前我們彼此不是很熟悉，剛開始傳球練習時，總是不能準確接到隊友傳來的球。一次我們在隊內打比賽中，我和一名隊友在搶球時一個不慎撞在一起跌倒，我的腿上磨破了皮，另一名同學手被球戳到，大家打算停下來讓我們倆休息一會，但我們卻異口同聲地說，“沒事的，一點小傷，不耽誤練習的。”因為我們都知道，時間緊迫，我們要抓緊一切時間。經過為期兩個月的集訓，我們彼此之間變得默契十足了，我們不僅提高了籃球水平，彼此的關系也更加親密了。大家在訓練中從沒抱怨過，叫過累，都甘之如飴。

　　我們終于迎來了緊張激烈的比賽。全隊上下，配合默契，剛開場沒多久就進球了。在關鍵時刻又咬緊牙關，堅持到底，最后我們贏得了這場比賽。

　　陽光總在風雨后，只有努力了，成功才會一步步向你靠近。雖然我們嘗到了辛苦付出的滋味，但我們甘之如飴。

　　甘之如飴作文 5

　　微涼的秋風輕拂著我的臉，溫暖的陽光撫摸著我，我與小程并肩走在回教學樓的路上，我轉頭一看，操場上同學們歡快的玩耍著，嬉戲著。我的心也被撩撥了起來，便提議去操場上玩，說完便向操場跑去。突然，我看見一個焦急的身影走來走去，四下張望著，仿佛在尋找著什么，見到我后趕緊叫住了我。

　　我趕快跑過去，原來是小灃灃的奶奶，她怎么來學校了？我向奶奶打招呼，可是她沒來得及回答，急忙問“你們看見小灃灃了嗎？”可我們誰都沒看見，只好搖搖頭。我們馬上四處尋找，累的筋疲力盡終于找到了小灃灃。奶奶見到后，才對我們說“他兩周都沒吃午飯了，我不放心過來看看，你們以后可要看著他點，讓他吃午飯。”我拍著胸脯說：“奶奶您放心好了，我以后一定讓他吃午飯！”奶奶這才放心的走了。我在放學的路上一直勸小灃灃中午一定要吃午飯。他只是支支吾吾的不說話。

　　第二天到了中午該吃飯的時候，我便拉著他去吃飯，可他很快掙脫了。我又再次去拉他，他顯得有些生氣了，質問道“為什么拉我，你快放開！”我只好放開他，對他說：“你快去吃飯吧！”可他沒理會我，只是自己獨自往椅子上一坐，“任你風起云涌，我自巋然不動”的樣子。我只好跟他慢慢解釋，“每天不吃飯，是不是一到下午就肚子疼，這都是因為你不吃飯，太餓了引起的”。我又敲了一下他的'腿，對他說：“是不是感覺特別痛呀？這也是不吃飯導致的！”這時，我看他開始有點動搖，我便乘勝追擊，加緊勸他，他終于勉強同意去吃飯了，我就趕緊推他出去，這時，教室已經空無一人了。

　　在路上，小灃灃十分不愿意走，走走停停，時而還往后退兩步，我只好去推他，可他還是不愿意走，這時候有的同學都已經往回走了。小灃灃對我說：“食堂的飯菜太難吃了，肉特別少，一點都不想吃。”我只好對他連推帶哄，原本幾分鐘的路，我們竟然走了十幾分鐘。

　　終于到食堂了，可他的飯卡卻沒錢了，我只好忍痛用我的飯卡給他買了一份飯，可他只知道吃肉，菜一點都不吃，我就不停往他的餐盤里夾青菜，逼迫他吃菜。終于，小灃灃吃完了菜，他便大口吃肉，可一下卡住了。我馬上去盛湯，由于跑的太快，湯撒在手上，頓時手就紅了起來，可我沒有理會，趕快把湯端給他，小灃灃終于吃飽了，他十分開心，并向我保證以后一定吃飯！我的任務終于完成了，可以交差了。

　　雖然幫助小灃灃的過程很辛苦，但看他開心，我也很開心。想要有收獲，就一定要去付出，盡管有時會很辛苦，很累，花費時間，金錢，但最后一定會有所回報，為此，我感覺甘之如飴！

　　甘之如飴作文 6

　　生活中，尋常小事也浸潤著人生間的酸甜苦辣，蘊含著意味深長的道理。夜深了，望向手邊不加糖的黑咖啡，輕輕地啜飲一口，熟悉的苦味在味蕾上跳起華爾茲。思緒漸而隨之飄遠……

　　天橋上，推著自行車，望向橋下，紅色的車尾燈在從天盡頭的迷霧中奔來。迷霧上，鉛灰色的陰云壓著世界，壓著北京城，也壓在我的心頭。

　　初一上第一次期中，成績單上的每一欄都如同一枚刺穿骨髓的尖釘扎在心上；淚水不斷劃過眼角與抽動的鼻翼劃入嘴中，苦澀、滾燙……風裹挾著我，到了家門口，遲疑地叩開門扉，內心無比苦楚與悲傷。

　　低頭邁向自己的小屋中，“考砸了”隨后是關門的.聲音。一陣寂靜后，父親推開了屋門，手里一杯熱騰騰的咖啡，輕輕放在了桌上。“加油吧孩子，你該努力了，不吃苦，哪里有甜？”門關上，我苦笑：難道我還不夠努力嗎？

　　咂了一口咖啡，與以往不同，純粹的苦味仿佛用小刀刺向味蕾，滾燙的感覺充斥口腔“這與那眼淚何異？”我心想，也許那時還帶著一絲怒意吧，我不肯將咖啡咽下，卻又不愿意吐出，漸漸地，苦味似乎停止了攻擊。一種奇妙的甜味在舌尖躍動，好似也在心尖躍動。撫慰那被苦悶侵擾的心靈……

　　也許，我明白了，也許，我的確，該努力了……

　　于是幾乎每天的放學路上，我都會在便利店買一杯無糖咖啡，就放在手邊，不時擰開瓶蓋，伴著夕陽或月光，伴著歸鳥或繁星。細細品嘗，苦味先行來襲，而后退卻，回甘來臨，撫慰舌尖；漸漸地，已經習慣了這份苦與甜的轉化，在每個或沉溺題海或埋頭苦記，或狂抄筆記或翻書細讀的夜里，一瓶咖啡便使枯燥的學習添了一份樂趣……這份苦澀，別人避之不及，我卻甘之如飴。

　　初一上，期末考，躋身校前百名，那天我破天荒地買了一杯半糖的咖啡，這次，熟悉的苦味中，甜意又多了幾分。

　　現在已經初二，成績上的進步仍令我自豪，每日手邊仍不離一瓶無糖咖啡，伴著夜色……

　　咖啡的味道，細想起來，似與那日的淚水確是所差無幾。也許只有習慣了苦澀，才能品味到甜吧。有時若不想飲下苦悶的淚，就先要飲下同樣苦澀的咖啡。對于人生中的一些苦澀，甘之如飴是最優解，不是嗎？

　　甘之如飴作文 7

　　京劇，陪伴我走過了八年的時光，途中有喜悅，更有艱苦和付出，但是，即使再苦，我也始終甘之如飴。

　　小時候我就喜歡上了它，但在我真正接觸京劇的時候，卻發現我之前所看到的，只僅僅是京劇的一部分，京劇不僅有它華麗的外表，更有“臺上一分鐘臺下十年功”的刻苦修煉。正是這艱苦的部分，使京劇更加使人望而卻步。但所幸，我遇見了我的恩師——徐老師。徐老師的聲聲教誨，絲絲關心，使我在京劇的艱辛中，體會到了甘甜的滋味。

　　記得有一次，我要參加“國戲杯”的比賽，于是來到徐老師家里練私功。扣動作，耗動作，一刻不停。“一，二，三，四，耗著！”汗水早已浸透了我的衣服，炎熱的烘烤使我的豆大的汗珠順著我的臉頰滑落下來，肌肉的酸痛感也此起彼伏地向我發起挑戰。抬起頭，老師的視線與我的視線在空中不期而遇，我從老師的眼神中讀出了鼓勵的信心，腦中不自覺地浮現出了老師說過的一句話“只有行動永遠不會辜負你”是啊，沒有付出怎會有收獲，老師此時對我的嚴厲，正是對我的期望。想到這兒，我咬緊牙關絲毫不肯松懈，身體上的酸痛一掃而光，心中對老師的敬佩和感動卻愈加強烈。練完戲，老師端來了一盤切好的'哈密瓜，我拿起一塊放在嘴中，哈密瓜的香甜把我包裹，耳邊縈繞著老師對我明天比賽的囑咐。小小的哈密瓜，句句關心的話語，仿佛帶走了我的疲勞，卻在我的心里，留下了陣陣香甜。

　　如果說老師對我的用心呵護，使我感受到了苦中帶甜的滋味，那么，學校的表演一定使我品嘗到了苦盡甘來的美妙。

　　在這一學期，我們團接到了重要的演出任務，時間非常緊迫，老師讓我和一個師弟一起學一出新戲，時間為三次排練。時間非常緊迫，其中，排練時經常一練就練上兩三個小時，其中對戲，扣戲，對音樂，記鑼鼓點，中間從沒有休息，每次只要一回家，腿上的酸痛就向我襲來，走路有時痛的都腿都發抖。其中記憶猶深的是，戲中有一個動作是摔叉，由于在學校沒有時間練習，只好回家練習。可是家里沒有臺毯，我就只好在地板上練，最后，腿都磕青了。演出后，站在臺上，享受著聚光燈和臺下用心血換來的掌聲喝彩聲，就在那一刻，感覺辛苦訓練的勞累感瞬間煙消云散，仿佛頭上的重物突然被清空，剩下的只有自豪和欣慰。當時的興奮和愉悅，無法用一個詞描述，但是，它比任何良藥都要管用，比任何東西都要值得。就在那一刻，一股暖流沁潤我的心脾，留下的只是久久不能散去的甘甜。

　　或許，“苦中帶甜，苦盡甘來”就是甘之如飴的最終含義吧。

　　甘之如飴作文 8

　　甘之如飴是“雖萬千人吾往矣”的勇往直前；甘之如飴是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；甘之如飴是我在操場上揮汗如雨的不懈努力。

　　一年一度的秋季運動會即將到來，班里的報名單上早已密密麻麻地寫滿了運動員的名字。唯獨男子800米那行留下了一個空白。那空白如同一個不合群的孤子，讓我心生憐憫。幾乎所有人都知道800米是個艱巨的任務，要快速跑完全程既需要很強的爆發力又需要極大的耐力。不知為何，我一個大踏步擠過人群，在那個空白處寫下了自己的名字。

　　之后的幾天里，我幾乎每天放學都要在操場上進行訓練。

　　一圈又一圈，一圈又一圈，我的呼吸逐漸開始加粗，腳步漸漸變得沉重。既然報了名，自然就要盡力奔跑，爭取為班級獲得一塊獎牌。我暗暗給自己打氣，但身體卻不爭氣地像軟糖一樣疲軟下來。“你光這樣跑可沒什么用。”說這話的人正是我們的班長。他一面拉起癱坐在籃球架上的我，一面微笑著跟我說：“我來帶你吧。”接著，他給我講了一下動作要領，并給我做了一下示范。“800米，一共四圈，第一圈中速，第二圈勻速，第三圈加速，第四圈沖刺……”在班長的幫助下，我的800米成績有了起色。那一刻我覺得之前的所有努力都沒有白費，我的付出終于得到了回報。

　　運動會終于如期到來。當聽到廣播里提醒男子800米選手入場時，我滿懷信心地向起點處跑去。簡單的準備活動之后，我便和其他選手一起等待老師發令。槍聲一響，我便按照班長的提醒快速沖了出去。第一圈，我如海魚一樣中速巡游；第二圈，我像蒼鷹一樣勻速翱翔；第三圈我如戰馬一樣加速奔跑；第四圈，我像獵豹一樣奮力沖刺。老師和同學在看臺上為我加油助威的吶喊聲一直在我耳邊回蕩，雖然第三圈時我已呼吸困難，汗流浹背，但我最終還是堅持跑完了全程并成功獲得獎牌。

　　當我撞下終點的.紅線，看臺上響起一陣海潮般的喝彩聲。舉起獎牌的那一刻，我的心情久久不能平靜。那次運動會既讓我體會到了破繭的辛苦，又讓我體會到了成蝶的喜悅。無論是那破繭的辛苦，還是成蝶的喜悅，回味起來都那么令人甘之如飴。

　　甘之如飴作文 9

　　因為自己的喜歡，就算再苦再累，也會通過自己的付出，而心甘情愿。

　　——題記

　　一次偶然的機會讓我成長，不管是狂風暴雨還是酷暑，即使環境與條件再不好，我的心也猶如吃了蜜一般的甜。

　　那日，窗外，因為車速較快，一棵棵樹苗和鮮花像閃電一般的掠過，天空中飄落下因為暴雨打擊而走散的葉子，那一顆顆的`樹苗仿佛接受者暴風雨的洗禮而更加茁壯成長！

　　經過了無數的彎路，來到了一個偏僻的小村莊，在這極差的環境下他們用房子上僅有的一部分瓦片頂著這種天氣，這樣的他們看起來無比的可憐。而今天，身為志愿者的我，隨醫院的醫生來為她檢查身體和分發日常用品，可是在這種暴風雨下我們還是繼續前行，雖然雨天會使任務加大難度，但即使這樣我們也不怕苦不怕累，也心甘情愿。

　　可事情往往都不會是一路綠燈，因為艱難和困難都是解除問題前重要的一步！

　　在我們為老人們檢查身體時，突然有一位老人說有些不舒服，當時我正好在他旁邊，但是我又不會看病，所以我只能去“搬救兵”，可等我回來時與護士姐姐看到了那位老爺爺的嘴里流著血，我當時就害怕了，還以為惹出了什么事，就想著趕快離開這個地方，當時其余的老人都在旁邊看著熱鬧，還說著我的壞話，我當時感覺要崩潰了，后來那些醫生都趕來幫我解圍，救好了那位老人，那位老人也自己承認不是我的錯，因為他一直有這個病，知道以后醫生們也紛紛為他做全面檢查，我才恢復了平靜。

　　那天晚上，那位護士姐姐來問我當時害怕嗎？我說也有些害怕，但我想更多的還是因為遇到了這種困難而沒發找到解決的辦法。她又問，那這樣的情況，有沒有讓你后悔來當這次的志愿者。雖然當時的我沒有回答這個問題，但是，我想，如果她現在問我我一定會回答：我不后悔！因為困難與煎熬是通往成功與解除問題前重要的一步，就算我被冤枉，但我們也為老爺爺解除了他的痛苦，所以這是值得的！

　　甘之如飴作文 10

　　經過崎嶇山路的坎坷，登上山峰的最高處，汗流浹背，卻不皺眉，看到眼前的秀麗山川，登山者甘之如飴；跨過終點線，跌倒在地上，喘息不止，卻不流淚，握著沉甸甸的獎杯，賽跑者甘之如飴；熬過辛苦備考的無數個夜晚，坐在教室里，心力交瘁，卻不埋怨，拿著令人滿意的成績單，備考者甘之如飴。

　　總有那么一件事情，你愿意為它付出一切，盡管筋疲力盡，卻也甘之如飴。

　　小時候，我十分喜愛繪畫。那是我每天必做的一件事情，無論何時何地，只有有筆有紙，我就可以津津有味地畫畫。盡管當時畫的有些不盡人意，筆法也盡顯幼稚，但我卻一直樂此不疲。媽媽見我如此喜歡畫畫，便給我報了興趣班。每周六都會去上課，那時我每周都盼著星期六早點兒到來。

　　記得某個周六，我照常坐在媽媽自行車的后座上，滿心歡喜地去上課。正逢路口修路，放了一排路障，我當時還沒有路邊的欄桿高呢，不知道那是什么，在媽媽騎過路障時，我在好奇心的驅使下使勁用腳踢了一下那灌滿了沙子的路障。結果，沒有扶穩車座的我被別下了車。那一刻，我感到自己的身體被一股強大的力量撞擊著，劇烈的疼痛瞬間遍布全身。

　　我的鼻子，膝蓋都擦傷了，右手手指生生戳在了地上。媽媽匆匆停下了車，下來扶我。我當時沒哭，心里只是想著：今天是不是不能畫畫了。媽媽勸阻我向畫室的老師請假，等手好了再去補一節課。可是我怎么等得及？這簡直就像一個即將登場的歌唱家突然啞了一樣驚慌失措難以忍受。我請求媽媽不要這樣做，我告訴她，我可以堅持，不疼的。為了畫畫，我可以忍著手指戳傷的疼痛，它就像我內心里的一點小火苗，在黑暗時給予光明為之充盈，在寒冷時給予溫暖為之彌漫。為了畫畫我付出了很多很多，但我從不皺眉，從不流淚，從不埋怨，并甘之如飴。終于，我的.努力有了回報，我的畫作被印進了書里。

　　因為上了九年級，我只好先將畫畫這件事暫放一邊。為了能考上自己理想的高中，我每天幾乎都是披星戴月，早出晚歸。面對堆積如山的作業和接踵而至的測驗考試，我從來沒有絲毫的懈怠和抱怨，總是甘之如飴。因為我知道，就像畫畫一樣，不管多么辛苦，只要我甘之如飴地堅持下去，我的“中考畫作”也會被印進一本厚厚的叫做成長的“書里”。

　　甘之如飴作文 11

　　甘之如飴，指感到像糖一樣甜，也比喻心甘情愿的從事某種辛苦地工作，甘愿承受艱難和困苦。

　　我之前從電視中了解到了中國女排中有一位女排手，她的名字我早已不再記得，但我聽她的隊友訴說起過她，都是豎起了大拇指，她們說：“她在我們隊中總是愿意承擔起最辛苦最艱難的工作，非常努力的練習。”后來，中國女排終于居上了。

　　中國女排中的她就是甘之如飴啊，好像一位大姐姐，讓我們不禁的為她鼓掌、喝彩。

　　我在外面總是看上去弱弱的，不積極，沒有自己的見解，有一次班里舉行大掃除，我就真的做到了甘之如飴。

　　當時我被安排為擦墻上，但我不敢與他人搶抹布，便到最后才拿上，我們組有很多人干著干著就成了看熱鬧的，我此時此刻也是極想去湊湊熱鬧，但我忽然想到了母親曾對我說過，我就是缺乏鍛煉，干活太少，所以無法獨立。于是我便繼續干起來，一點兒也不覺得吃虧，反而覺得賺了許多呢！

　　這一次我做到了甘之如飴，不過想要完美的`做到甘之如飴，還真不簡單。既要做到心甘情愿無怨言，而且要堅持，不管有多么的辛苦。

　　我想我的母親就能完美的詮釋這個成語：我的母親是一位溫柔賢惠、善良誠實的人。她希望我能搞好學習，所以基本上從來不讓我干活。這種做法在很多人眼里是錯誤的教育想法，可不管是對是錯，都是因為母親想讓我好好學習，因此她心甘情愿的每天干活。

　　甘之如飴有不好的一面：有的人是老實人，比如我的姥爺，因為他總是與世無爭所以在外出游玩時，吃飯總是等別人先吃飽自己才大口大口的吃，但他吃不飽就會頭暈，所以甘之如飴也不能不分情況場合的做。

　　經過幾件事情的總結后，我知道了甘之如飴要分場合，既不能吃虧，也不能做對別人有害的事，我一定可以經過努力并分場合的詮釋“甘之如飴”。

　　甘之如飴作文 12

　　草原上的羚羊從小練習奔跑才能跑過獅子，收獲活著的喜悅，對于奔跑的苦他們甘之如飴。

　　我從很小就練習舞蹈，大概只有三四歲，那是為了長高個兒，即使再難再累都咬牙堅持。還記得剛開始練習時，老師叫我們雙腿朝前坐在地上，雙手抱腿，她坐在我的背上，一壓就是五分鐘，當時間短得很，她一壓下來就疼得我齜牙咧嘴，汗如雨下。

　　過幾周老師就開始教我們橫叉、豎叉、下腰，每次壓完腿，下完腰都站不起來。因心中相信要想人前顯貴，必須背后受罪這句話始終咬牙堅持。

　　等我長大些開始考級表演，現在回想起那時簡直是暗無天日，每一個動作，每一個手位，每一個表情都要反反復復練習不下上百次。有一次全國群舞表演比賽，跳維爾維吾爾族舞要搬后腿，我是站在第一排的那個，為了更好表現，在家中每天練習一個多小時，到最后搬起的后腿可以直直的貼在頭上，那時疼的`我得有好幾周都邁不開步子。最后舞蹈榮獲一等獎，真是苦盡甘來呀。

　　再后來身體技巧更多了，翻前橋、后橋、側手翻、前搶臉、后搶臉等等，這些又是讓我苦惱至極，每次練習完，淺紫色的練功服都會被汗浸成深紫色，不小心磕在地板上的膝蓋、額頭、手肘青一塊紫一塊的。媽媽還笑著稱我為調色盤。

　　學舞蹈，也真是痛并快樂著，到了現在十多年了，我在舞蹈方面也小有成就，拿過不少第一名，考下十級，學會了許多技巧，交到了不少朋友，在臺上不怯場。然而我也因為長期練舞蹈而肌肉更發達，胳膊比別人粗，腿也比別人粗，還總是磕著碰著，但是我十分開心，練舞蹈雖苦，我卻始終心甘情愿，對于練舞蹈的苦我甘之如飴。

　　甘之如飴作文 13

　　“啊！”手指上的痛感不斷傳來，我低頭看看手上剛剛被排球砸到的地方，并無大礙，輕輕舒了口氣，小跑過去，拾起球準備再練。

　　“哎，你都站那曬多久了，能不能過來歇一會啊？手老舉著也是會酸的，好吧！”

　　體育課上，老師組織練球類，我和同學來到旁邊練排球。“你以為中考那十分那么好得？稍微墊歪一下，你就別想滿分了。”我轉身，又一次把球向高空中拋起。“一個，兩個，三個……”脖子因為總是向上仰著而越來越酸痛，手臂也早已被打出一大片紅印。“三十九，四十。太棒了，又滿分了！”頂著頭上的驕陽，我又一次心滿意足地走到陰涼處。我記不清這是第幾次墊滿四十個球了，但我每一次完成后都能清楚地感到心里又多了一股力量，一份信心，促使著我更加向前。

　　“嘿，這次行了吧？老師在管他們籃球呢，你過來聊會天。”同學向我招招手。我沒有轉向休息的地方，而是又拿起球。“這次墊好了，下次就一定能墊好嗎？球感是要慢慢找的”。“可是……”我沒有再理會同學，而是又走到了酷熱的陽光下。這一次還要墊四十個才能休息，我暗自想著。手握排球，輕拋，球在空中劃出一抹精準的直線。我雙手握住，夾直手臂，內臂向外翻，眼盯著球。手臂一提，“啪”的一聲，又是一個穩球！

　　大課間，上操時間，體育課，操場上，總有我的身影。不斷地練習，使我變得更有信心去迎接體育中考。一味地用勁，也讓我更加喜愛排球這項運動。每一次的成功我收獲的不僅有技巧上的提高，更多的是為了自己目標而努力的快樂。同學們喊我去玩的聲音，頭頂的烈日，天氣的炎熱都沒能阻擋我。

　　每天，我在教室里迎接第一抹陽光，傍晚在操場上告別最后一縷夕陽。日復一日的'練習，我體會到了“努力”這兩個字不只有苦，還有甜。

　　在等待著體育中考來臨的日子里，我學會了向著目標而努力拼搏，不斷前進。哪怕前方的路再長，再艱險，我深知只有不斷努力拼搏才能獲得那種甜，得到真正的成長。成長的道路上，我甘之如飴！

　　甘之如飴作文 14

　　在我看來，努力和堅持是生活中的那片，甘之如飴。

　　我說你是人間的四月天，笑音點亮了四面風，輕靈在光的春艷中交舞著變。你是四月早天里的云煙……林徽因的人，似詩一般，靈動優雅，充滿浪漫和詩意，就是這樣一位讓人眼前一亮的女子，內心中充滿了堅強。

　　盤坐在窗邊，膝上放著一本張清平的《林徽因傳》，眼神在那充滿墨香的紙頁上劃過，品讀著他的一生，高興她在自己的堅持下學術有成，驚訝她對古建筑修復的癡迷，敬佩她的惡劣環境下堅持修復古建筑的決心。

　　閉上眼睛，靜靜思索，想著書中的文字，想著他的堅強，慢慢沉醉，思緒飄向了遠方。

　　曾經的我是個很平凡的女孩兒，旁人眼中的三不女孩——不漂亮、不自信、沒成績。簡單地說是放在那種人堆里就找不出來的。所以從前的我在班里從來得不到重視，終有一日，會得到爆發。

　　果然自己說的話總能變成現實，我再也受不了老師的惡視，同學的無視，我開始進行了對成績上的奮力沖擊，從四十名到三十名，三十名到十六名，再從十六名到十名，我在別人驚訝的眼光中奮力前行，沒人知道我經歷了什么，他們只當我是爆發了，到處問我學習的秘訣。

　　從此之后，我再也沒有后退靠著自己，那份堅持，抱著為自己爭口氣的念頭，奮力前進，成為了我最想成為的人。

　　就是這份心中的.堅持硬是讓我在最懈怠的時光里，撐起了精神努力學習，站在了所有人都羨慕的領獎臺上。

　　也許在很多人心中，成績，可能沒有那么重要，但是在我心里，成績不單單代表了學習的好與壞，它更是代表了帶份堅持與努力。不知何時，它已經成為了我生活中的全部動力，在漫漫的生命長河中與我融為一體，成為同一個我。

　　溫暖的夕陽散漫著金光，撒灑在身上，更充滿了我的心，讓心溫暖。明確了自己未來的航向。

　　也許吧，堅持就是我生活中的那片甘之如飴。

　　甘之如飴作文 15

　　今天，我讀了一個很感人的故事：《誰給我耳朵》。這篇文章讓懂得了許多。

　　《誰給我耳朵》講述了一個小男孩打出生就沒有外耳，他的母親為孩子的未來擔憂。可喜的是他的聽力沒有問題。長大后，男孩由于這一缺陷，經常遭到他人的歧視，他既自卑又傷心。后來終于有機會可以移植外耳，母親毫不猶豫將外耳移植給了兒子。兒子一直追問父母是誰給了他耳朵，父母說這是秘密。直至母親去世的一天，在母親的棺木前，父親撩起母親的長發，兒子驚呆了：母親沒有耳朵。一切真相大白!

　　啊，多么偉大的母親啊!為了兒子的美好未來，寧愿將自己的`外耳移植給兒子，讓我們感受到，母親多么的無私，母愛多么的崇高!

　　由此，我想到了一個小故事，說的是大山村里，有個從小多病的孩子叫阿寶。他母親每天一大早就上山打柴，用柴為兒子換回中藥。等藥湯淡了，母親就將藥渣倒在路上，阿寶不懂，母親告訴他：“經過的人踩著藥渣就把病氣帶走了，你的病就會快點好起來。”阿寶很好奇是誰踩著藥渣。有一天，他在屋后的一條山道上，看到了滿地的藥渣----那是母親上山砍柴的必經之路。

　　又是一個愛孩子比愛自己多得多的母親。

　　當我們用“哇哇”啼哭來慶祝自己誕生的那一天起，我們就注定離不開母親那脈脈的深情和緊緊關注的雙眼。我們每一個人的腦海里都會有母親在晚飯時，焦急等待我們回來的身影，有母親為我們生病而緊張擔憂的眼神......母親無時無刻總會在我們身邊，呵護我們。

　　天下母親，為了心愛的孩子，銀絲縷縷替代了烏黑光亮的頭發，皺紋也已悄悄爬上臉龐，嫩滑的手指變得粗糙了，但母親從不埋怨歲月的刀痕之深，只為兒女的羽翼能豐滿。

　　母愛，就像天上灑下的甘露，細細地、綿綿地滲入人間大地，滲入每個人的心田!

　　甘之如飴作文 16

　　當運動員沖過終點線時，他雖筋疲力盡，但甘之如飴；當登山者當凌絕頂時，他雖氣喘吁吁，但甘之如飴；當我吃到自己親手包的餃子時，我雖雙手發酸，但甘之如飴。

　　今年的新年聯歡是我們在初中生活中的最后一次聯歡。我們按照學校九年級的慣例進行了包餃子的集體活動。

　　起初，我并不會包，幾乎包一個漏一個。即使勉強包住了一個，那餃子的形狀也讓人“嘆為觀止”。好幾次我都想連人帶餃子一起藏起來，可是食堂那間大大的廚房里到處擠滿了熱情洋溢的學生、家長和老師，我根本無處可藏。

　　正在我無比沮喪，準備放棄時，一個溫暖有力的聲音激勵了我。“別放棄，我來教你。”我尋聲看去，正是我們班的班長。別看他是個身材魁梧的`漢子，包起餃子來一點兒不比女生差。他一邊告訴我動作要領，一邊為我做示范。先將搟好的餃子皮放在左手手掌上，接著用小勺將肉餡放在面皮中央，然后雙手分別捏著餃子皮的兩端抻一抻皮，使它能夠完全包住餡后捏住兩端的部分向中間靠攏，最后將前后兩側的面皮合攏捏實，一個皮薄餡大褶皺分明的餃子就包好了。

　　在班長的幫助下，我包的餃子逐漸從需要搶救的“傷員”變成了雄赳赳氣昂昂的標兵。看著那潔凈的托盤被我包的餃子一點一點地占領，我雖然有點兒累，但卻很開心。看著身邊忙著搟皮的家長，聽著同學們熱情洋溢的笑聲，我突然感覺我們班變成了其樂融融的一大家子，那感覺讓我甘之如飴。

　　我們大概包了一個多小時，盡管腰酸腿疼，但同學們依然熱情不減。正當我們熱火朝天地包餃子時，食堂阿姨端著一盤盤煮好的熱氣騰騰的餃子走了進來。隨著老師的一聲號令，我們一窩蜂地涌了上去。大家拿筷子的拿筷子，找托盤的找托盤，不一會就吃到了自己親手包的餃子。

　　我第一口吃的是牛肉餡的，盡管餡有點兒咸，但是我卻覺得特別香。因為，那餃子里包含著我們班每一個人的辛苦付出，更包含著那令人甘之如飴的友情、親情和師生情。

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