【薦】我的夢想作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的夢想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的夢想作文1
我是一名小學(xué)生。我每天都準時上學(xué)和放學(xué)，可是我有許多你們不知道的快樂與夢想。
我希望我可以飛到太空，去和星星月亮交個好朋友。告訴她們地球上可好玩呢，有美麗的公園，盛開著五顏六色的花朵；有好玩的游樂場，可以玩好多驚險刺激的游戲；還有好多漂亮的房子，住在里面就不會被風吹雨打了。我還要邀請她們來我家，和她們一起分享我的好吃的和玩具；我還會把她介紹給我的好朋友，我們一起做游戲；我還會帶她們?nèi)ズ＿呁鎯海怯腥彳浀纳碁梢杂斡荆瑫裉枺嫔匙樱�可以撿各種各樣漂亮的貝殼。不過要小心哦，不要把沙子弄到眼睛里面。如果不會游泳那一定要她們戴好游泳圈。
我想變成一只小鳥，飛到天空，看看小云朵都在做什么，我想它們肯定有的唱歌，有的跳舞，有的畫畫，有的做游戲。我要和它們在天空中一起快樂的玩耍。晚上回家，住在我的幸福的小窩里，暖暖的，不一會兒我就睡著了，做一個甜美快樂的夢。
我還想變成一個童話里美麗的公主，和爸爸媽媽住在一個美麗的`大城堡里面。城堡門前有一條小河，河水清澈見底。水里上飄著綠色的荷葉，荷葉上面有許多露珠姑娘，有的還盛著許多漂亮的荷花。荷葉下面有許多小魚快樂地游來游去。我有一個美麗的水晶球，我天天拿著它在河邊散步。有一天我會碰到一個英俊的王子，他笑著對我說，可以嫁給我嗎？我幸福地答應(yīng)。從此我們過上了幸福的生活。
我還有許多許多快樂夢想，但我知道我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力去實現(xiàn)自己的夢想！
我的夢想作文2
每個人都有夢想，有些人希望將來能成為老師、科學(xué)家、或者是律師、工程師……等。而我的夢想是成為一位科學(xué)家，將來能探索自然界的奧秘，也能揭開它神秘的面紗，及思考如何解決目前地球面臨的危機，甚至還能解出地球內(nèi)部的黑暗層面。
俗話說：「有夢最美，希望相隨。」我想成為一個科學(xué)家，就要努力的學(xué)習(xí)自然科學(xué)方面的知識，多培養(yǎng)耐心跟毅力、多做實驗、多閱讀自然方面科學(xué)方面的書籍、刊物，并且多請教自然科學(xué)方面的老師，深入去了解自己不明白的地方，同時還要保有一顆求知的好奇心。
眼看著南極大陸臭氧層的破洞越來越大，地球的溫度越來越高，生物的浩劫似乎就在不遠處。如果有幸我能成為一個科學(xué)家，我一定會去思索拯救地球的方法。我認為臭氧層會破洞，主要的原因是排放出太多的氟氯碳化物了。所以，我們應(yīng)該要少開冷氣、少用噴劑，并且少開車，多坐大眾交通工具，這樣就可以減少對臭氧層的破壞，同時，如果能降低二氧化碳的排放量，溫室效應(yīng)就會減緩，地球也就能喘口氣并作調(diào)養(yǎng)。
至于夢想能不能成真，就要看自己是否能努力不懈，是否真的有心想要達成，是否能為了夢想而廢寢忘食，并且擁有焚膏繼晷的精神及破釜沉舟的.決心。我覺得想讓自己的美夢成真，是一件十分不容易的事，因為想當一位科學(xué)家需具備許多優(yōu)于一般人的頭腦和意志，更要能忍受許多的寂寞和超長的工作時間，不過，我想只要我非常非常的努力，相信我的未來不是夢！
我的夢想作文3
我一直都夢想——成一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生，有屬于自己的一家心理診所，去幫助那些不幸患上心理疾病的人。
也許有人會跟我說：“什么？你想當心理醫(yī)生？是那豈不是會遇到很多神經(jīng)病？”是的，也許會遇到一部分思想方式和世界觀常人不太一樣的人。他們也可能有自己的苦衷，他們都是人，我想幫助他們，去幫助那些可憐的人們。
這個職業(yè)到底是一個怎么樣的職業(yè)呢，我感覺這應(yīng)該是一個非常偉大的職業(yè)，從事這一職業(yè)的`人們，就好像一群天使，來到那些或是對生活徹底失去絕望的人，或是那些快要崩潰的人的面前，他們拯救了那些人，他們傾聽著那些人的煩惱，傷心，痛苦，他們善良、溫和、知識淵博，游走在一個個失心的靈魂之間，我想，這應(yīng)該就是我想成為的人吧。
我要如何實現(xiàn)我這個夢想呢，我認為想要成為一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生必須具備以下幾點：
一、學(xué)識淵博，要善于觀察，有極高的洞察力，只有這樣的通過一些小細節(jié)來診斷患者生病的原因；
二、要有足夠的耐心；
三、口才也很重要，但和患者溝通時用非常高超的口才，與患者進行交流，深入患者內(nèi)心；
四、學(xué)習(xí)能力要好，接受能力要強；
五、英語要學(xué)好。英國和美國的心理方面有造詣非常深的書籍，只有英語好了，才能看懂這些書籍。
總之，我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，多閱讀一些心理方面的書籍，培養(yǎng)自己的耐心，提高自己的學(xué)習(xí)能力、接受能力和英語水平。我想我一定要開始努力了，雖然培養(yǎng)、學(xué)習(xí)的過程將會是枯燥、艱難的，但這是我所喜愛，我所在意，我所愿意為之奮斗的東西。
我的夢想作文4
每個人心中都有一座橋，它可能是夢想之橋，也可能是親情之橋，還可能是友情之橋······而我心中的那座橋就是夢想之橋。
小時候，我喜愛唱歌，所以我想當一個歌唱家；少年時，我喜歡演戲，所以我想當一名演員；而現(xiàn)在，我喜歡教師，所以我想當一個教師。
我的夢想之橋是我前進的動力！
作為一名初二的學(xué)生，我的學(xué)習(xí)壓力增加了不少。作業(yè)開始增多，甚至已沒有自己的時間。有時我在猶豫，初二的緊張學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我感到一些疲憊，我是否真的能完成學(xué)業(yè)？我是否真的.能完成我的夢想？我是否真的能堅持住自己心中的那份力量？但是現(xiàn)在我想通了，世上無難事，只要肯登攀！只要我有決心，有毅力，有目標，并且能為了它努力學(xué)習(xí)，就一定能成功！每天我想到了它就會有力量支持我努力學(xué)習(xí)，雖然我的成績不優(yōu)秀，但是我相信，努力就會有回報，我一定能成功！
我的夢想之橋支撐著我！
也許是因為有夢想之橋我才堅持到了現(xiàn)在。我和它的關(guān)系現(xiàn)在就好比魚和水，誰也離不開誰。我每天都為了它而努力。我甚至?xí)贿叧燥堃贿吇孟胛耶斀處煹娜兆印．斀處煹娜兆訒粫鞓贰粫䝼摹粫⻊诶郏窟@些都不重要。重要的是我完成了自己的夢想，我為了它努力并快樂著。我堅信我一定會成功!
我的夢想之橋看似很近，但有時又感覺遙遠！我相信我的夢想之橋一定會成功搭建!為了實現(xiàn)我的夢想之橋，加油！
我的夢想作文5
少年的夢總是美好的、斑斕的，甚至是天馬行空、不切實際的。但正因為這些可愛的夢想，讓我們擁有了無限的動力。夢想是一座燈塔，指引我們不斷向前，再向前！
我的夢想是當一名教師。在我們失敗的時候，是老師為我們揚起自信的'風帆；在我們成功的時候，是老師與我們一起分享；在我們犯錯誤的時候，是老師耐心撥正我們的航向；當我們沾沾自喜的時候，還是老師化作我們的清醒劑……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師將畢生心血投入到教育事業(yè)當中，將希望放在我們身上，孜孜不倦地為我們傳授知識，把我們從幼稚引向成熟。在我心中，老師對我們的成長起了不可替代的作用，看著他們高大的身影，我總想，如果有一天，我也站到了講臺上……
“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。”為人師表，老師教給我們的，絕不僅是豐富的知識，他們每時每刻都用高尚的人格來影響我們，這種甘為人梯的精神，怎能不讓人敬佩？
風帆不掛上桅桿，是一塊無用的布；理想不付諸行動，是虛無飄渺的臆想。少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要勇敢地去追求，即使過程再艱難，也會離夢想更近一步。
千里之行，始于足下。我們正青春年少，就要不懈努力！理想從不拋棄苦心追求的人！追夢，由這一刻開始！
我的夢想作文6
最近，我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書中的主人公——保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒有因此而沮喪，而是開始了他的艱難的寫作生涯。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。因為他的心中有一種內(nèi)心強大的力量。就是他的夢想，他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗。夢想，可以使幼小的鳥兒，經(jīng)過努力，飛向天空;夢想，可以讓小小的幼苗在困境中生長，可以讓幼苗破境重生;夢想，可以讓殘疾的.人有勇氣重新面對生活，走出黑暗。我也有自己的夢想。我的夢想是隨著年齡的改變而改變的。小時候，我的夢想是過自己想要的生活，每天不被媽媽喊起床，可以隨便吃自己想吃的零食，每天穿得漂漂亮亮跟小朋友一起玩耍。而現(xiàn)在，我的夢想是：做一名優(yōu)秀的舞蹈教師。我想當老師是因為：我每天看到于老師那疲憊的眼神，以及老師那操勞的背影，我特別想為老師分擔一些勞累，承擔一些辛苦。而我又特別喜歡舞蹈，如果能在辛勞中找到自己的樂趣，那就是更完美的。
不光我有夢想，我的同學(xué)，老師都有自己的夢想，正是因為每個人都在為自己的夢想而奮斗，所以我們的祖國才會更加強大。
我的夢想作文7
我的夢想是當一個發(fā)明家，因為我想發(fā)明一些對我們生活有用的東西。
現(xiàn)在缺水的問題很嚴重，很多地方的`人們生活都受到了影響，因為缺水，莊稼都無法生長，所以我想發(fā)明一個復(fù)制機。首先它可以把一碗水變成一條河流，缺水的問題就減少了；其次它還可以把一切植物都能復(fù)制機出來，因為植物可以凈化空氣；它還可以把一件家具變出很多家具來，這樣就可以少砍伐樹木了。為了使用方便，我還要把它改成聲控的。只要說出所需要的東西，它就復(fù)制出來了。它小巧玲瓏適合隨帶，如果同學(xué)們的書本忘帶了，你就讓復(fù)制機幫助你。如果大人們沒有帶重要文件，只要讓復(fù)制機幫忙就可以了。復(fù)制機的作用還有許多許多，我希望這個復(fù)制機能給人們帶來幸福。
這就是我的夢想，你們的夢想是什么呢？怏告訴我吧。
人的夢想很多，有人想做醫(yī)生，有人想做宇航員，但是，我的夢想是想做一位平凡人。
你們想問我為什么要做平凡人，那我來告訴你，我本身就平凡，我不求勝還是負，不求雌還是雄，只要自己快樂，但是，也不能把自己的快樂建立在別人身上，我的夢想與別人一樣很多，但我只想做一位平平凡凡的人，做平凡人吃喝不愁，穿戴不求，不用像官人一樣，有官規(guī)，不的自由，也不用像有錢人，錢亂花，有錢不一定能賣生命。
凡人多好啊，只要不犯法，想做什么做什么，想玩就玩，想吃就吃，想樂就樂。身命自由，官人像一位被鐵籠關(guān)住的鴿子，而平凡人呢？沒有法規(guī)與公事，自由自在，把生命快樂的做完。
我的夢想作文8
一天，我和媽媽一起去買菜，路過一同學(xué)家，我讓媽媽丟下我，我去同學(xué)家玩會兒，等媽媽菜買好后再來接我，媽媽同意了。沒想到同學(xué)不在家，問了他奶奶才知道，原來在隔壁鄰居家玩呢。我好不容易找到這家，從外面一看，呀，這哪是人住的地方啊？房子不大，屋頂還有草，從門外看屋里，黑咕隆咚的，中間只有一張大桌子，四周空空的。我同學(xué)正和他的小鄰居趴桌上玩呢。那小鄰居看上去七、八歲，皮膚黝黑，看到我有點膽怯的樣兒，好像我會欺負他似的。他手上拿著卡片，那手真嚇人，皮膚粗粗的、黑黑的，滿是裂痕，這分明是老農(nóng)的手！我很納悶，怎么還有這么窮的人家？這么臟兮兮的孩子？我和他們玩了一會兒媽媽接我回家了。
在路上，我問媽媽他家怎么會這樣。媽媽說這個小朋友的.媽媽在他三歲的時候跟別的男人走了，爸爸在外打工，只能在過年的時候回來。因為他家只有他爸爸一人打工，所以家里生活拮據(jù)，他也只能跟他的爺爺奶奶住在一起。我聽了之后，心里像有東西堵著，很不是滋味，真為他感到難過。他真可憐，不是因為他生活條件差，而是他沒有了媽媽，連爸爸也不能經(jīng)常陪他，怪不得我們跟他玩，都看不到他的興奮勁兒，看來他壓根就沒高興的事兒。
在這時，我心中突然有了一個念頭，讓我們建立一個“陪伴節(jié)”，在這個節(jié)日里，每一個在外地的父母都得把工作放一放，回來看一看他的孩子，讓這些孩子不再孤單，讓他們也能天天張著嘴笑，讓他們也和我一樣快樂。 真希望我的夢想——“陪伴節(jié)”早點到來。
我的夢想作文9
同學(xué)們都有自己的夢想，如當一名醫(yī)生，做一位教師 …… 這是我們自己的夢，可中國夢又是什么?那千千萬萬個人的夢聚在一起便成了中國夢。
我有一個音樂夢，希望長大后成為一名歌唱家，到音樂之都維也納舉辦演唱會。為了圓這個夢，我要好好地學(xué)習(xí)唱歌，認真的練習(xí)。不怕一切困難與挫折，還要勇敢地面對一切，抓住所有的機會，這樣我才會成功。到那時，我不僅圓了自己的夢，還為祖國在音樂界爭了一把光。
一個人一生中有許多階段，每個階段都有一個新的夢想，當你實現(xiàn)了這個夢想，下一個階段的夢想就會隨之而來。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰都不行。
如果你的夢想在講臺，那你要做一個好教師。
如果你的夢想在宇宙，那你要做一個航天英雄。
如果你的夢想在實驗室，那你要做一個站在科技高峰上的科學(xué)家。
歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的`貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續(xù)。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內(nèi)心。不管有多大的...
我的夢想作文10
老師是人類的工程師，上小學(xué)的時候，老師叫我們學(xué)校知識，教我們怎么做人，語文老師教我們這個字怎么讀，怎么寫，數(shù)學(xué)老師教我們1+1=2，英語老師教我們ABCD……音樂老師教我們唱歌，美術(shù)老師教我們畫畫。
開始我感覺數(shù)學(xué)很好學(xué)，口算數(shù)就可以了，后來才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)很傷腦，后來我又學(xué)習(xí)英語，學(xué)會ABCD就行了，后來才發(fā)現(xiàn)還要背單詞，作文，句子，都是用英文字母組成的，一個一個背太難了。
后來才發(fā)現(xiàn)語文是最好學(xué)的，都是中文，畢竟說的話我能聽明白，不像英語說一大堆，對我來說，英語就像天書看不明白，誰讓我是中國人了。
從那時起，我就奮力學(xué)習(xí)語文，后來我的科目里，語文考的最好，其他科不行，所以我要努力，我要爭取當一個語文老師，但是我的字不行，還要加強練習(xí)，把字練好了才能當一個語文老師，從那以后我就加強練字，但是只要作業(yè)多，我就會寫的很快，所以字一直都寫的不好，所以我的作業(yè)每次都被老師說字體不行。
到了初中，我的字體還是沒有上去，一直都是甲骨文，寫的`老師都看不清，所以我寫作業(yè)，本子用的一直用的很快，不合格，所以一直都被老師說。
但是這樣也擋不住我的夢想，我一定可以當一個好老師，我自己都會多練了，當了詩也不會錯。
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