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原來(lái)如此作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的原來(lái)如此作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
原來(lái)如此作文1
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)“父愛(ài)無(wú)言”這四個(gè)字，聽(tīng)說(shuō)“父親無(wú)言，父愛(ài)常以他獨(dú)有的的沉靜，詮釋著父愛(ài)的責(zé)任。父愛(ài)越是深沉，越是含蓄，你才會(huì)在某一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)父親的深重與偉岸。父愛(ài)無(wú)法用華麗的語(yǔ)言去描述。”
曾經(jīng)，看過(guò)這句話，我是嗤之以鼻的：我父親有什么好的，天天只知道板著一張臉，什么事情都不讓我做，就只知道讓我學(xué)習(xí)，連放假都不讓我出去，在家里就跟在監(jiān)獄里一樣，父親就像是那個(gè)監(jiān)獄長(zhǎng)，時(shí)刻看管著監(jiān)獄，以及監(jiān)獄里的犯人——我。
這種想法隨著我的青春叛逆持續(xù)了好久，好久。隨著時(shí)間的推移，這種感覺(jué)慢慢的淡了，但是卻無(wú)論如何都消磨不掉，好像有一道天塹，始終邁不過(guò)去。
依稀記得，那是一天的體育課，太陽(yáng)大大的，天氣很好，我們班自由活動(dòng)。我很調(diào)皮，去脫別人的鞋子，然后自己跑的時(shí)候把手臂摔傷了。當(dāng)時(shí)疼得都麻木了，臉上不停地滾下大豆般的汗珠。老師打電話叫來(lái)了父親，原本以為父親會(huì)陰著臉把我臭罵一頓，然后再帶我去醫(yī)院。可是，并不如我意，父親火急火燎的趕到學(xué)校，什么話都沒(méi)有講，一把抱起我沖向汽車，一腳油門飛射了出去，只留下一片灰塵。在車上，父親什么話都沒(méi)有講，將汽車開(kāi)得飛快，連續(xù)闖了兩三個(gè)紅綠燈，飛也似的進(jìn)入了醫(yī)院。車堪堪停穩(wěn)，父親就攔腰抱起我，一步不停的沖向急診部。
在父親有力的懷抱里，我能很清晰的感覺(jué)到他肱二頭肌在微微發(fā)顫；雖說(shuō)嘴巴緊閉，但是還是從鼻子中呼出大量的熱氣；額頭上布滿了汗珠，不少汗珠都順著他臉的`棱角，一滴一滴的滑落。但父親并沒(méi)有停下來(lái)擦擦汗，依舊是一步不停。在醫(yī)院里，他給我找了個(gè)位子，輕輕的放下我，拍拍我的頭：“你在這里等著爸爸，爸爸一下就回來(lái)。”說(shuō)話間，他的身影一下子化作了一道灰色的閃電，很快不見(jiàn)了人影。
過(guò)了有一會(huì)兒，父親回來(lái)了，同樣的形象，只是手上多了一沓沓的白紙。父親似乎累了，并沒(méi)有再攔腰抱起我，輕輕的牽著我另外一只手，緩緩走進(jìn)了一個(gè)個(gè)房間檢查身體……
不知道檢查了多少，過(guò)了多久，好像都檢查完了，父親在機(jī)器前面等待報(bào)告。當(dāng)他拿起報(bào)告看了幾眼后，一口長(zhǎng)氣呼出來(lái)，然后在我旁邊癱坐了下來(lái)。他柔聲對(duì)我講：“沒(méi)事了沒(méi)事了，手臂只是小傷，過(guò)幾天就好了。以后不要在學(xué)校做危險(xiǎn)的事情了好不好，爸爸很擔(dān)心的。”隨后，牽著我的手，步調(diào)輕松的走出了醫(yī)院，回家了。
那時(shí)，父親的一舉一動(dòng)都在我的眼中，心中那道天塹仿佛也漸漸填平了，越過(guò)也變得十分容易。我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)高大挺拔的身影在慢慢的佝僂，曾經(jīng)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，已經(jīng)摻雜了星星點(diǎn)點(diǎn)的銀絲。父親老了，但是他的愛(ài)卻一點(diǎn)沒(méi)變。還是無(wú)言的，靜悄悄的……
原來(lái)如此，如此這般，父愛(ài)原是無(wú)言。
原來(lái)如此作文2
有一句話是說(shuō)“距離產(chǎn)生美”。而在現(xiàn)實(shí)的生活中，我卻碰到了與此相反的情況。它不僅沒(méi)有能產(chǎn)生美，反而讓我對(duì)自己感到了不滿。
不久前，學(xué)校將班級(jí)學(xué)生做了一次調(diào)整，我“有幸”和我們年級(jí)的康康同學(xué)同班。心想：“這下我完了，以后我該怎么過(guò)呀！”班里多了這么個(gè)“搗蛋鬼”，每個(gè)人的臉上好像都蒙上了一層陰云。“再說(shuō)，惹上誰(shuí)不好，偏偏把這個(gè)‘鬼’給惹上了。以后如果惹上了他，那該怎么辦呢！”我心里不禁后怕起來(lái)。
康康同學(xué)面目猙獰、大耳肥臉、一身橫肉，加上他平時(shí)不拘小節(jié)，行為怪癖，可以說(shuō)在我們年級(jí)里是人見(jiàn)了人怕，一般人都要據(jù)他于千里之外。
上星期老師要編座位，我和我的朋友都在私底下議論：“和誰(shuí)坐都可以，就是千萬(wàn)別和那個(gè)‘混世魔王’坐一起。”不知是不是我的朋友踩了狗屎，從哪兒走來(lái)了“狗屎運(yùn)”。她被老師無(wú)情地安排和那個(gè)“魔王”坐在了一起。我的朋友說(shuō)“這就叫做哪壺不開(kāi)提哪壺，我上輩子做了什么孽呀！”而我在旁邊暗自慶幸“我還是蠻有福氣的嘛！”“我可憐的朋友啊！千萬(wàn)別傷心，熬過(guò)這段時(shí)間就好了，彩虹總在風(fēng)雨后嘛。”我多次這樣勸慰她。而她在一旁回敬道“你是好漢不知餓漢饑！”而我又能怎樣呢，只有等時(shí)間來(lái)安慰她了。
不知我積了什么德，我的'座位旁邊竟然沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人。頓時(shí)我也為我的自私開(kāi)始懊悔，“以后我有什么不懂的問(wèn)題該去問(wèn)誰(shuí)呀？”
我把我的不良情結(jié)去告訴了老師，可老師竟然又把我的好朋友和康康安排在了我的后面。頓時(shí)我又開(kāi)始后悔啦，心里想：“我才是個(gè)‘苕王’吧，怎么自己跟自己過(guò)不去，自己跟自己挖陷阱呢！”下了課后，我的好朋友又勸我說(shuō)：“我們這才叫好朋友。‘有福同享，有難同當(dāng)’啊！”我無(wú)語(yǔ)啦。
時(shí)間確實(shí)是最好的潤(rùn)滑劑，一兩個(gè)星期即將過(guò)去了，但我卻感到事情并不都是我們想象的那樣。
有一次，我把兩把鑰匙交給我的朋友去保管，他卻帶著一副滑稽的模樣向我的朋友發(fā)問(wèn)：“她剛才給的什么東西到你的？”“他給的‘定情信物’！”朋友似乎要故意取樂(lè)。她立即鼓著兩只大眼睛問(wèn)我：“你是不是給了他什么‘定情信物’啊？”看著他一臉茫然的樣子，我說(shuō)：“你相信嗎？我給的兩把教室的鑰匙啊。”此時(shí)，她斜著眼睛看著朋友，“不要臉，自作多情！”一邊說(shuō)著，那顆大腦袋還一邊搖著，看那樣子甭提有多滑稽。
時(shí)間讓我重新認(rèn)識(shí)了他。其實(shí)他很開(kāi)朗，很真誠(chéng)，很坦率。平常也愛(ài)講幾句笑話，讓我們的生活充滿了陽(yáng)光。他上課發(fā)言也積極，語(yǔ)文老師為此還多次表?yè)P(yáng)了他。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們都錯(cuò)了，我們都沒(méi)有看到他的“廬山真面目”，他是為他自己戴上了一個(gè)面具。他平常說(shuō)笑話逗我們，和我們吵吵鬧鬧，我們對(duì)他的一切看法都恰恰是相反的啊。
原來(lái)如此作文3
“啊，終于做好了！”媽媽望著滿滿一桌的飯菜，又看了看時(shí)鐘，快到五點(diǎn)二十了。女兒就要放學(xué)到家了，今天是她的生日，這桌菜必能給那個(gè)吃貨一個(gè)大大的驚喜。
五點(diǎn)半了，女兒還沒(méi)回來(lái)，怎么回事？平時(shí)她從不晚回家呀！媽媽著急地在飯廳走來(lái)走去。
六點(diǎn)了，媽媽的眉頭越皺越緊，內(nèi)心也愈發(fā)焦慮，雙手不停地搓來(lái)搓去。“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，”媽媽自我安慰著，“女兒一定還在班上，或者幫老師做事，或者幫其他同學(xué)打掃衛(wèi)生……沒(méi)事，不著急，等等，再等等吧！”
六點(diǎn)十分了，媽媽坐立不安，再也等不下去了，慌忙拿出手機(jī)打給老師。可老師說(shuō)她一放學(xué)就走了啊！
媽媽一驚，手機(jī)差一點(diǎn)從手中滑下。女兒平時(shí)一放學(xué)就回來(lái)，這次，怎么會(huì)？難道……媽媽的腦海中不由得浮現(xiàn)出幾天前一個(gè)小女孩上學(xué)莫名失蹤的報(bào)道。
不會(huì)！怎么可能！媽媽連忙起身去尋她。
外面，寒風(fēng)撲面而來(lái)，冷汗不斷從媽媽身上冒出。沿著去學(xué)校的路急急地走著，似獵犬般地四處搜尋，冷清的路面上只有寒風(fēng)呼嘯。“你看見(jiàn)一個(gè)這么大的穿黃衣服的女孩嗎？”只要看到一個(gè)行人，媽媽就慌忙比劃著。得到一個(gè)又一個(gè)否定回答后，媽媽已六神無(wú)主，腿似灌注了鉛一樣，沉重得再也邁不開(kāi)步子了。
顫顫抖抖地，媽媽好不容易拿出手機(jī)，準(zhǔn)備報(bào)警。“媽媽”，一聲清脆的聲音驀地闖入耳中。
媽媽轉(zhuǎn)頭一看，是女兒！一剎那，竟愣住了，淚水卻奪眶而出。繼而，狂奔過(guò)去一把抱住女兒，像孩子般嚎啕大哭：“女兒，你去哪兒了？媽媽可擔(dān)心死你了！你知道嗎，今天是你的生日，我特意做了一桌子你喜歡吃的菜等你回來(lái)，你怎么……？”媽媽已語(yǔ)無(wú)倫次，哽咽著說(shuō)不出話來(lái)。
女兒此時(shí)也慌了，連忙安慰媽媽：“媽媽不哭，我知道今天是我的生日，但今天也是您的苦難日呀。我知道我出生時(shí)有些調(diào)皮，順產(chǎn)讓您受盡疼痛，我卻不愿出來(lái)，又讓您肚子上挨了一刀，才將我拿出來(lái)。所以我去給您買了鮮花和蛋糕呢！”
望著女兒一臉的真誠(chéng)和手中的鮮花蛋糕，媽媽本來(lái)已收回去的眼淚如洪水般再次沖過(guò)眼睛這道堤壩，傾瀉而出。原來(lái)，女兒的晚回家，卻是給媽媽最大的`驚喜！不經(jīng)意間，女兒已長(zhǎng)大懂事。別人家的孩子在生日時(shí)都百般索要禮物，而女兒卻想的是媽媽的苦難日去買鮮花蛋糕；女兒已不再是那個(gè)以自我為中心、自私自利的小公主，而是懂得感恩圖報(bào)、知道媽媽辛苦不易的乖乖女。
這時(shí)，寒風(fēng)依舊凌厲，呼呼作響地吹在身上，卻如春風(fēng)般溫暖。
媽媽和女兒在路上相擁，回家……
原來(lái)如此作文4
初識(shí)時(shí)，他是那么嚴(yán)厲，相處久了竟發(fā)現(xiàn)他如此可愛(ài)，分別時(shí)竟有些不舍。
嚴(yán)厲并非他初衷
剛升入初一的我們，新奇而又陌生，還按照小學(xué)的習(xí)慣過(guò)著初中的生活。晚自習(xí)，我們班亂成一鍋粥，他出現(xiàn)在教室門口，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，我們齊刷刷地將眼光聚焦在他那張憤怒的臉上，我們等待著火山的爆發(fā)，可接下來(lái)卻是一陣和風(fēng)細(xì)雨，我們有些受寵若驚，他包容了我們，只是責(zé)備了幾句，接下來(lái)，從他自己講到他的學(xué)生，又告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)三年的初中生活，教室里靜悄悄的，同學(xué)們用崇拜的眼光看著他，他的演說(shuō)奏效了，那晚教室里一片太平，不過(guò)有效期非常有限。
幾天后，漸漸熟識(shí)了的我們，沒(méi)有了矜持，本性一覽無(wú)余展現(xiàn)出來(lái)，說(shuō)話的，吃東西的，下位的……在我們玩興正濃時(shí)，一團(tuán)黑影映在了門玻璃上，幾秒他走上講臺(tái)，用黑板擦敲了一下桌子，用高出平時(shí)若干分貝的聲音訓(xùn)斥著我們，“這樣開(kāi)始你們的初中生活，你們將空空地來(lái)，三年后空空地走。”說(shuō)完，扭頭便走了，我們發(fā)現(xiàn)了我們做的好像不對(duì)，都低下了頭，沒(méi)有一人說(shuō)話，老老實(shí)實(shí)地做起了功課，就連那幾個(gè)調(diào)皮鬼也乖乖地看起書來(lái)，第二天早飯后他沒(méi)來(lái)，午飯后他還沒(méi)來(lái)，便有人說(shuō)，我們把班主任惹怒了。到了晚上，我們想他可能還不回來(lái)，不過(guò)我們都很安靜，終于，門口又閃現(xiàn)了那熟悉的身影，我們乖乖的，沒(méi)有一個(gè)抬頭的，惴惴地等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨，可誰(shuí)知道他接下來(lái)竟然告訴我們，是他做的.太過(guò)分，說(shuō)話太重了，然后便向我們道歉。雖然這只是一件小事，也許老師早已忘卻了，可我卻依然記得，也依然明白——嚴(yán)厲并非他初衷。
和善才如他本心
“下課！”老師說(shuō)完后，轉(zhuǎn)身將要離開(kāi)教室，我們便趁此機(jī)會(huì)圍了上去，“老師這一道題怎么做？”老師看了一眼說(shuō)：“應(yīng)該找你們數(shù)學(xué)老師啊！”他這樣說(shuō)著，但還是拿過(guò)練習(xí)簿，看起了題，看了一會(huì)兒，便開(kāi)始滔滔不絕地講起來(lái)，講過(guò)一遍后看我們都沒(méi)懂（那道題太難了），尷尬地笑了笑，班主任那一笑，完全沒(méi)有了以往的威嚴(yán)，靦腆而又歉意，純真可愛(ài)，看他笑了，全班同學(xué)都笑了，散滿陽(yáng)光的教室里暖意融融。那一刻突然發(fā)現(xiàn)他是如此可愛(ài)。
他講題的思路算不上清晰，還有的同學(xué)依然不懂，但卻在我心里留下了深刻的印象。我不禁感嘆：嚴(yán)厲并非他初衷，和善才是他本心。
原來(lái)如此作文5
那是一個(gè)濕露露的雨天，看似平凡，卻承載著我對(duì)生活的深刻感受生活原來(lái)如此美好。 早上起床，便聽(tīng)到窗外啪嗒，啪嗒的雨滴聲，豆大般的雨點(diǎn)疏密不一的落在窗上，有一種悶不透氣的感覺(jué)，習(xí)慣性的歪頭看了一下卡通小鬧鐘，頓時(shí)低迷的眼睛瞪得滾圓，快上學(xué)啦！ 來(lái)不及吃早飯，穿好衣服，跑到廁所，輕描淡寫的把清水往臉上一抹，抽起書包，大步跨出門檻，心里還不停地抱怨著：怎么又起晚了？睡得太晚，學(xué)得太累，還是鬧鐘不好使？一個(gè)個(gè)問(wèn)題飛速?gòu)难矍伴W過(guò)，但這些都不重要，要緊的是趕快到校。 跑到樓梯口，看到來(lái)自暗淡天空的雨滴，我狠狠的.拍了拍自己的頭，這是個(gè)什么腦子啊！雨傘忘帶了。
此時(shí)，感到生活真是糟透了，委屈、無(wú)奈一系列的感情都夾雜在我果斷的沖進(jìn)雨里。 到了車站，前一班車走了不久，后一班車已經(jīng)排起了等車的長(zhǎng)龍，我已經(jīng)被打成了落湯雞，在這種又累又餓的等待中，我不停的打著哆嗦，渴望有一點(diǎn)吃的來(lái)填填肚子，可這雨天，哪有誰(shuí)會(huì)出來(lái)？更別提買東西了。我有些傷心了，生活怎么可以這樣？難道只莫過(guò)于苦其心志，餓其體膚，空乏其身嗎？ 也就在這時(shí)，一直粗糙的老手遞過(guò)來(lái)一樣?xùn)|西烤地瓜。呦呵，小伙子，看樣餓了吧，來(lái)來(lái)來(lái)，吃點(diǎn)東西。說(shuō)話的是一個(gè)六七十歲的爺爺，從那溝壑縱橫的臉上看得出歷史的歲月。
不，不吃，呵呵，爺爺你自己留著吃吧，我不餓。我強(qiáng)忍住不吃，勉強(qiáng)的笑出聲來(lái)。誒！不吃怎么行，看凍成這樣了，不吃點(diǎn)東西怎么行，你們啊，可是未來(lái)國(guó)家的國(guó)家的棟梁呢！雖然我依舊不接受，可他還是硬塞到了我手里，面對(duì)這份突如其來(lái)的好意，我萬(wàn)分感激，深深地給他鞠了個(gè)躬，之后狼吞虎咽的吃了起來(lái)。 無(wú)意瞥見(jiàn)那爺爺默默走到車站旁的長(zhǎng)椅上坐下，和旁邊一位老奶奶交談，大概他們耳朵不好使吧，說(shuō)話聲音比較大，我也就聽(tīng)到了：老伴，買個(gè)地瓜你咋給那娃子呢！現(xiàn)在一個(gè)地瓜多貴，四五塊啊！咱倆掃馬路，一月才四五百你懂啥，這些孩子，將來(lái)都是國(guó)家的希望，是國(guó)家的棟梁。
咱倆回去吃啥？那爺爺老臉一沉泡點(diǎn)干饃饃吃 我依然在吃，刻意的用地瓜擋住臉，其實(shí)早已淚流滿面。那時(shí)，我明白了許多：人生的風(fēng)雨再大，總用護(hù)航的船只，避風(fēng)的港灣，引路的燈塔，心連心的船員。生活可以糟糕到底，但暮然回首，生活原來(lái)如此美好。 生活原來(lái)如此美好，生活本來(lái)如此美好，生活竟然如此美好。只要你真心去感受，它便是你的一部分，一部分的你。
原來(lái)如此作文6
今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，明亮的教師里開(kāi)著八支光管。監(jiān)考老師在上面無(wú)聊地監(jiān)考，考生們?cè)诰o張地考試??
“沙沙沙??”滿懷信心的我開(kāi)始為作文奮戰(zhàn)。這次作文題目是“原來(lái)如此”，要寫記敘文。一看這題目我就來(lái)靈感了，昨晚到今早的那件事不正符合這作文題目么？于是，我開(kāi)始了我的“真實(shí)情感大作文”。
作文的主要內(nèi)容如下：
為了考好這次期末考試，我在家拼命地復(fù)習(xí)，正當(dāng)背書、做題讓我心煩意亂的時(shí)候，媽媽忽然叫我去掃地。天啊！我明天就要考試了，還掃地？但是，我知道媽媽那倔強(qiáng)的性格，所以我還是掃地了。當(dāng)我又復(fù)習(xí)了半個(gè)小時(shí)后，媽媽的叫聲再次響起，她這次是叫我晾衣服，我只好懷著抱怨照做??睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽又叫我明早自己起來(lái)做早餐。我好郁悶，好委屈，怎么同學(xué)們的父母都是那么的好，想著自己的媽媽有時(shí)這么的.煩，那么的兇。想著想著，便發(fā)現(xiàn)我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了??今天早上，天還蒙蒙亮，我隱約聽(tīng)到廚房有聲，便穿上拖鞋朝那走去。一走進(jìn)廚房，便看見(jiàn)媽媽在為我做早餐，我露出詫異的眼神。媽媽看見(jiàn)我，馬上微笑著說(shuō)：“看你復(fù)習(xí)得頭昏腦漲的，就想找點(diǎn)事情讓你清醒一下。最后還是不忍心，就起來(lái)幫你做早餐了。快來(lái)，趁熱吃。”說(shuō)著便向我端來(lái)香噴噴的早餐。這時(shí)，我的眼睛模糊了，原來(lái)如此，原來(lái)我一直錯(cuò)怪了媽媽，我心里一直念著：“對(duì)不起，媽媽！對(duì)不起??”最后我還用一段話寫出了我的感想，點(diǎn)名中心，突出主題。
我覺(jué)得我這篇作文定會(huì)高分因?yàn)橛欣蠋煶３Ｌ岬降摹罢媲閷?shí)感”，還有重復(fù)點(diǎn)題，突出主題。但結(jié)果卻是不盡人意，老師說(shuō)我的這個(gè)故事編得太老土，雖然看似有真情實(shí)感，但又很明顯是假的。
這次考試作文我的同桌最高分，她也是寫一個(gè)故事，但她的故事很新穎，看似好符合實(shí)際。但她告訴我那故事是她亂編的。
天啊！我剛剛發(fā)生的事情老師告訴我好假，不符合實(shí)際；同桌胡編亂造的故事說(shuō)很有真實(shí)性，創(chuàng)新性。這當(dāng)時(shí)給我的感受是――沒(méi)天理。后來(lái)我想了一個(gè)晚上，原來(lái)如此――考試的作文不一定要真的有真情實(shí)感，要得只是讓改卷老師覺(jué)得很有真情實(shí)感；什么作文會(huì)讓老師覺(jué)得有真情實(shí)感？原來(lái)是老師沒(méi)看過(guò)的覺(jué)得很新穎的作文，原來(lái)老師看后覺(jué)得爽的作文才是好作文。
原來(lái)如此――老師的地盤，聽(tīng)老師的??
原來(lái)如此作文7
他曾是全市的第一名，也是各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽的佼佼者，年級(jí)的尖子生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把他當(dāng)成了寶，老師們也常說(shuō)這孩子是考清華北大的料。
“同學(xué)們，一個(gè)月后全省有一次大型數(shù)學(xué)競(jìng)賽，希望我們班同學(xué)積極參加，并取得好成績(jī)，為我校爭(zhēng)光！”班主任宣布這條消息時(shí)，再次把意味深長(zhǎng)的目光投向他，同學(xué)們也不約而同地看著他。他也習(xí)慣了這么多肯定的目光看著他，同時(shí)也很興奮，因?yàn)橛挚梢阅玫谝涣恕?/p>
晚自習(xí)后回到家，他又照例喝了幾口苦澀的濃茶，好為熬夜提神做準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)競(jìng)賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，第一，第一……不知為什么他今天腦子里盡想些這個(gè)。這時(shí)，他又猛地想到了她——一個(gè)才從外地回來(lái)的天才，她的目光總是那么深不可測(cè)，總是滿懷自信的樣子，并且聽(tīng)說(shuō)她數(shù)學(xué)總考滿分，這可是一個(gè)很難對(duì)付的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。坐在一堆習(xí)題旁的他心頭一驚，這次競(jìng)賽還能保住第一的位置嗎？他不敢再往下想，腦子里一片混亂，拿筆的手心浸透了汗。那一晚，他什么也沒(méi)做成，一夜輾轉(zhuǎn)難眠。
第二天，他像換了個(gè)人似的，沒(méi)精打采的來(lái)到學(xué)校。上課時(shí)，老師的提問(wèn)他竟答不上來(lái)，同學(xué)們用詫異的`眼光觀察著他。晚上回到家，他想著這么不盡人意的表現(xiàn)，懊惱極了。于是，他要彌補(bǔ)白天的損失，再次抱起書本。他暗自發(fā)了誓“我一定要拿第一，不能失敗’’。成功二字不斷的在他腦海里浮現(xiàn)，漸漸地，他的身體無(wú)力支撐，眼睛模糊了……
幾天后，他住進(jìn)了醫(yī)院，外面?zhèn)鱽?lái)醫(yī)生對(duì)母親說(shuō)的話：
“這孩子心里負(fù)擔(dān)太重，所以才會(huì)昏倒，休息幾天就會(huì)好了”。笑話，我哪來(lái)的心里負(fù)擔(dān)？他簡(jiǎn)直不能理解。啊，忘了讓母親把數(shù)學(xué)書帶過(guò)來(lái)復(fù)習(xí)了，他后悔地拍了下頭。坐在病床上實(shí)在無(wú)聊，他隨手拿起了一本《讀者》翻起來(lái)。一篇題目為《多活45年》，他不禁認(rèn)真讀了起來(lái)。看完后，他震驚了。文章講的是美國(guó)一位富豪，為了賺錢，為了取得目的，搞得天天憂心忡忡，最后導(dǎo)致53歲時(shí)患了怪病將走向死亡。后來(lái)，這位患者決定換種方式生活，以輕松健康的心態(tài)又多活了45年。
他開(kāi)始沉思，過(guò)去是自己太期望成功了，為了目標(biāo)，自己不斷的投入到一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃中，幾乎沒(méi)有了自由活動(dòng)的空間，幾乎不與同學(xué)交往。他猛的明白過(guò)來(lái)了，他覺(jué)得自己變成了分?jǐn)?shù)的奴隸。幾天后，他回到了學(xué)校。和以前的那個(gè)他完全不一樣了，愛(ài)和同學(xué)們談?wù)摳鞣N話題，愛(ài)參加各種活動(dòng)，他發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們玩過(guò)之后，做起題來(lái)是那樣得心應(yīng)手。不久，他從容地走進(jìn)了競(jìng)賽場(chǎng)，結(jié)束之后，他輕松地走了出來(lái)。現(xiàn)在，是否考第一對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了。他抬頭仰望天空，燦爛的陽(yáng)光，朵朵白云，天空原來(lái)是那么藍(lán)。
生活中，我們有時(shí)應(yīng)該用變通的心態(tài)去面對(duì)一些事，或許會(huì)讓我們變得豁然開(kāi)朗。
原來(lái)如此作文8
性格不算內(nèi)向的我平日愛(ài)講話。每回?fù)Q同桌，無(wú)論男女，半天不到就混得像認(rèn)識(shí)了十多年的老友，唯獨(dú)他是個(gè)例外……
只恍惚記得那段時(shí)間老班總愛(ài)找我談話，常常半堂自習(xí)就在走廊上吹涼風(fēng)度過(guò)，讓我叫苦不迭。我天天嘴里念叨著老班的“壞”.而我同桌也時(shí)不時(shí)地去老班辦公室喝茶談心。沒(méi)過(guò)幾天，老班就給我調(diào)同桌了。新任同桌是班上出了名的“悶葫蘆”,我滿心以為我會(huì)打破傳言，可還是……成為城下敗將。
我試圖和他說(shuō)話。無(wú)論我說(shuō)什么，換來(lái)的只有“嗯”,連“哦”都沒(méi)有。上課時(shí)的'同桌討論或練習(xí)，其他人都聊得不亦樂(lè)乎，唯獨(dú)我們是一片寂靜。每次我鼓足勇氣想打破寂靜，一轉(zhuǎn)頭，看到他鼻梁托著快掉的眼鏡，劉海肆意地翹著，瘦得驚人、白得驚人的臉上間或一輪的眼珠緊盯課本的模樣時(shí)，總覺(jué)得寒氣流淌，遂放棄此想。
我只能加深對(duì)老班的抱怨：為何如此待我？可似乎，老天還嫌我不夠悲憤……
我們以四人小組的形式每周輪換位置。這周，我和他坐到了后門邊。這倒好，一下課，他的狐朋xx便會(huì)從教室的四面八方奔竄到我們座位旁異常興奮地討論著一些不知道是什么玩意兒的玩意兒。我只能可憐地四處游蕩。
他們的陣容是如此浩大，以至于全班大半男生下課后都圍聚到小小的角落。原來(lái)就沒(méi)有陽(yáng)光的角落，更加黑暗。上課鈴打響，一群人四處逃竄回自己的位置。我在人縫中艱難地找到自己快不認(rèn)識(shí)的座位，驚訝地發(fā)現(xiàn)他一秒內(nèi)收起了所有能證明他曾笑過(guò)說(shuō)過(guò)的表情。
好友對(duì)此表示沉痛的慰問(wèn)。
老班又開(kāi)始頻繁找我談話，每次都很短，都是些關(guān)于我同桌的詢問(wèn)。我漸漸發(fā)現(xiàn)由于無(wú)人說(shuō)話，上課我聽(tīng)得無(wú)比認(rèn)真，筆記做得十分詳細(xì)。由于下課無(wú)座可回，我經(jīng)常沐浴陽(yáng)光，呼吸新鮮空氣。由于老班頻繁請(qǐng)我喝茶，我舉止異常謹(jǐn)慎。由于他和我無(wú)話可說(shuō)，我已有的友誼更加牢固。由于做作業(yè)無(wú)人插科打諢，我做作業(yè)的速度已達(dá)到較高境界……
當(dāng)然，這一切的一切都是我又換同桌后才發(fā)現(xiàn)。
或許，更準(zhǔn)確地說(shuō)是拿到期末報(bào)告單時(shí)才徹悟到的。看到報(bào)告單上以前從未出現(xiàn)過(guò)的高數(shù)字，我只剩下感慨：
原來(lái)如此！
原來(lái)老班是故意調(diào)他做我同桌，故意讓我無(wú)人講話，故意三天兩天找我談話，故意……
太多太多的故意，我心至今惟有感動(dòng)與感激。
原來(lái)如此作文9
我和爸的關(guān)系一直很淡。
別人的爸爸可以不辭萬(wàn)里開(kāi)車去接孩子，別人的爸爸可以在工作乃至是工作最繁重的時(shí)候帶生病的孩子去醫(yī)院，別人的爸爸可以按時(shí)趕回家為孩子過(guò)生日……可是，他從來(lái)沒(méi)有這樣做過(guò)。似乎是很理所當(dāng)然的將這一切推在媽媽身上。
每每別人在我面前提起“父親”這個(gè)詞，我已有些心灰意冷地不愿提及。
今天，是我的生日，恰好與圣誕節(jié)在同一天，所以也很熱鬧。大街小巷放著歌，路邊各個(gè)店都將窗戶上貼滿了圣誕老人喜慶的頭像，太陽(yáng)也在天空中微微地笑著……坐在教室里，好朋友送來(lái)的禮物滿滿的堆在抽屜，心里面就像在遍地開(kāi)花。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，才過(guò)第三節(jié)課，窗外就刷刷地下起雨來(lái)。我的目光透過(guò)窗外，看著雨滴顆顆砸落，心底不住嘆息。被突來(lái)的雨澆得徹底的心，冰冷而僵硬的'石化著——我沒(méi)帶傘。
突然，教室門被輕輕推開(kāi)了，一只拿著雨傘的手伸了進(jìn)來(lái)。可令我沒(méi)有想到的是，老師接過(guò)那把雨傘后，就徑直走向我，將它放在了我的桌子上。這是媽媽送來(lái)的吧，我想。
放學(xué)了，我將傘撐開(kāi)。呵，這是一把嶄新的傘。深藍(lán)色的格子將傘內(nèi)暈染出一片寧?kù)o而安謐的味道，輕閉雙眼，便品出一種深沉卻不乏溫馨的幸福……“咦？你帶傘了？”媽媽正拿著她那把紅色的雨傘站在學(xué)校門口，像是在等我。“媽媽，這不是你給我送來(lái)的嗎？”我有些疑惑地問(wèn)。“沒(méi)有啊，我還以為是你自己今天早上上學(xué)時(shí)買的，這么新的傘……”看來(lái)，媽媽也道不出原因。
難道，給我送傘的是他？
推開(kāi)家門，隨著防盜門“呼”地被關(guān)緊，抬眼便看見(jiàn)滿眼笑意的爸。他輕輕揉著我的頭發(fā)，和悅地說(shuō)：生日快樂(lè)。那一刻，我愣住了，原本刺眼的光線被吊掛的水晶燈斑駁得暖暖的，映在爸的身上。我覺(jué)得此刻的爸像是渾身被籠罩著金光的天使。他將凳子拉開(kāi)后就坐下開(kāi)始吃飯了。但我這頓晚飯都沒(méi)有怎么吃好，因?yàn)槲乙詾樗麜?huì)說(shuō)些什么，比如像別的父親問(wèn)些“你近來(lái)的情況如何”這類問(wèn)題。可是，他就像一座沉默的大山。我有些失望，不禁懷疑——那把傘不是他送的吧！要不然他為什么現(xiàn)在不跟我說(shuō)話呢？
我有些失落地走進(jìn)房間，卻發(fā)現(xiàn)一本嶄新的《莎士比亞悲劇集》安靜地躺在我的書桌上。翻開(kāi)第一頁(yè)，爸熟悉而剛勁的楷體字便印入眼簾：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，今后的路一定會(huì)不好走，但是我希望你可以學(xué)會(huì)用沉穩(wěn)和冷靜去對(duì)待每一件事，就像我送給你的藍(lán)格子傘。
原來(lái)如此，原來(lái)如此。爸是愛(ài)我的，這些話是他今天所有想要對(duì)我說(shuō)的！
是啊，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該沉穩(wěn)而冷靜地去面對(duì)一切。包括，我對(duì)爸深沉的愛(ài)的理解。
到現(xiàn)在，我和爸的關(guān)系依舊很淡，但是我明白，我和爸的心永遠(yuǎn)是在一起的……
原來(lái)如此作文10
陜西省西安市雁塔區(qū)高新一中七年級(jí)D1班劉晟豪
“這是誰(shuí)的錢包呀？”公交車上，一個(gè)高中生樣子的男孩，手里高舉著一個(gè)粉色的錢包大聲問(wèn)道。不知怎的，看到這情景，一股暖流涌向心頭。我不禁細(xì)細(xì)地打量起他來(lái)：高挑的個(gè)頭，白凈的皮膚，鼻梁上還架著個(gè)寬邊眼鏡，一幅文質(zhì)彬彬的樣子。我暗暗在心中給他打了100分。
“噢，是我的錢包。”坐我旁邊的一位衣著得體，看上去特別文靜平和的女孩站了起來(lái)。小伙子走了過(guò)來(lái)，問(wèn)女孩錢包里都裝了些什么東西，女孩都一一作了回答。
“看來(lái)真是你的，你想要回去嗎？”我怎么聽(tīng)著小伙子這話特別不順耳呀，就這說(shuō)話的.水平，給他60分就夠多的。
“是我的，我干嗎不要？”看來(lái)女孩也生氣了。
“你別生氣，現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì)，凡事都講究實(shí)惠，我總不能白撿你的錢包吧!”沒(méi)想到當(dāng)著全車人的面，男孩倒還振振有詞，真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的人。
“那你想怎樣？”女孩問(wèn)道。
“你給20元算我的辛苦費(fèi)，怎樣？”真沒(méi)料到男孩竟是這樣的人。全車人都向他投來(lái)鄙夷的目光，我也毫不猶豫地給了他一個(gè)大鴨蛋。
“小伙子，做人可不能這樣啊，不能占小便宜，把錢包還給人家算了。”一位老大爺實(shí)在看不過(guò)去了。
“大爺，這錢包里可裝著500元錢呢，我才問(wèn)她要了20元，夠少的了。”男孩似乎并不在意那一束束鄙夷的目光，依然微笑著解釋。
女孩不情愿地從兜里掏出一張錢，看也不看就氣呼呼地扔在了地上。男孩彎腰撿起，然后雙手把那錢包遞給女孩并說(shuō)了聲謝謝。“裝模作樣，討厭鬼。”我在心里暗罵道。
公共汽車到了一個(gè)站口，女孩下了車。“大爺，這20元錢還給您。”又是那個(gè)男孩的聲音。循聲望去，男孩正站在老大爺?shù)母埃掷锬弥粡?0元的鈔票。
老大爺莫名其妙，我也莫名其妙，全車的人也都莫名其妙。
“大爺，看看您是不是丟了20元錢？”男孩繼續(xù)說(shuō)道。大爺摸摸衣兜，拿出錢包來(lái)，可不是？正好少了20元。
“大爺，您剛才掏錢買票時(shí)，掉了20元錢，剛巧被你身后的那個(gè)女孩撿到塞進(jìn)了自己的衣兜。可她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，在她撿錢時(shí)，自己的錢包也掉了出來(lái)。”男孩笑著解釋道。噢，原來(lái)如此！怪不得那女孩的錢包丟了身上還有錢，并且剛好是20元，我怎么剛才就沒(méi)看出破綻呢？
“對(duì)不起，小伙子，是大爺錯(cuò)怪了你。”老大爺接過(guò)錢真誠(chéng)地道歉。
“沒(méi)關(guān)系。”男孩的笑容很燦爛，仿佛一朵盛開(kāi)的菊花。全車人都向他投去贊許的目光，我也在心里暗暗給他打了120分。
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