踢錯(cuò)球作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的踢錯(cuò)球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

踢錯(cuò)球作文1

　　一個(gè)星期六的早上，天氣晴朗、陽光明媚，兒子作業(yè)做完了，父親帶著兒子來到小區(qū)廣場上踢球。

　　父親和兒子你踢過來我踢過去，父親來了一個(gè)“火焰踢”那球像火焰一般飛了過來，可惜被兒子擋住了，兒子說：“我是天下第一的‘球神’不管怎樣的球都能擋住，哈哈哈。”

　　接著他又來了一個(gè)“極速火龍球”，球一下子從父親的'胯下飛了過去，不好！球不巧正好掉進(jìn)了后面沒有井蓋的窨井里了。

　　父親只好下去找球，窨井里黑乎乎的，父親在里面摸索了好一會(huì)兒，只聽見一聲“找到了”，接著一個(gè)球從井里露了出來，兒子以為是父親把球舉了起來，便二話不說使勁一腳就沖“球”踢了上去，只聽到“哎喲”一聲，那個(gè)球沒被踢走，上面反而鼓起了一個(gè)圓圓的大包。兒子想：這球怎么這么奇怪，一踢就鼓了一個(gè)大包，不好，壞了！只見可憐的父親從井里露出上半個(gè)身子捂著腦袋正疼的直叫，從井里爬出來后，父親訓(xùn)斥兒子：“你怎么踢的，我的腦袋是你的球嗎？”兒子心疼地哭了起來，他哭著說：“爸爸，我不是故意的，你的光頭腦袋太像球了！”

　　父親知道錯(cuò)怪了兒子，于是一只手抱起了兒子，另一只手抱著球蹣跚著向家走去。兒子親吻著父親的腦袋，輕聲說：“爸爸，對不起，都是我沒看清楚。”。

踢錯(cuò)球作文2

　　一個(gè)星期六的早上，天氣晴朗、陽光明媚，兒子作業(yè)做完了，父親帶著兒子來到小區(qū)廣場上踢球。

　　父親和兒子你踢過來我踢過去，父親來了一個(gè)“火焰踢”那球像火焰一般飛了過來，可惜被兒子擋住了，兒子說：“我是天下第一的‘球神’不管怎樣的球都能擋住，哈哈哈……”

　　接著他又來了一個(gè)“極速火龍球”，球一下子從父親的胯下飛了過去，不好！球不巧正好掉進(jìn)了后面沒有井蓋的窨井里了。

　　父親只好下去找球，窨井里黑乎乎的.，父親在里面摸索了好一會(huì)兒，只聽見一聲“找到了”，接著一個(gè)球從井里露了出來，兒子以為是父親把球舉了起來，便二話不說使勁一腳就沖“球”踢了上去，只聽到“哎喲”一聲，那個(gè)球沒被踢走，上面反而鼓起了一個(gè)圓圓的大包。兒子想：這球怎么這么奇怪，一踢就鼓了一個(gè)大包，不好，壞了！只見可憐的父親從井里露出上半個(gè)身子捂著腦袋正疼的直叫，從井里爬出來后，父親訓(xùn)斥兒子：“你怎么踢的，我的腦袋是你的球嗎？”。兒子心疼地哭了起來，他哭著說：“爸爸，我不是故意的，你的光頭腦袋太像球了！”

　　父親知道錯(cuò)怪了兒子，于是一只手抱起了兒子，另一只手抱著球蹣跚著向家走去。兒子親吻著父親的腦袋，輕聲說：“爸爸，對不起，都是我沒看清楚……”。

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