前車之鑒作文（通用20篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的前車之鑒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　前車之鑒作文 1

　　今天，爸爸、媽媽和我從姥姥家去剝棒子了。在回家的時候，我們決定抄近路。

　　這條近路已經被修成了水泥路。十分好走，但并不方便。因為這條路每隔一小段就修了一個大高崗兒（這是預防機動車太快撞到行人的）。每個高崗兒都有一個可以讓自行車通行的豁子。

　　爸爸騎的是自行車，媽媽騎電動車載著我。爸爸在前面帶路，我們在后面跟隨。爸爸看著在田野里工作著的大型拖拉機，不禁發出贊嘆：“真是好啊！機械化了！”然后，他回過頭，對我說：“你看，現在只需看著，就將那棒子秸粉碎在地里了！這一切都得歸功于科學呀！你以后一定得努力學習呀！”爸爸正說著話的.時候，自行車正好壓在高崗兒上。自行車的車把猛地一扭，多虧爸爸車技好，穩住了車把。

　　媽媽在后面看見了，馬上找豁口，然后不緊不慢地順利騎過高崗兒。接著，媽媽對我說：“這就是前車之鑒。爸爸撞上了高崗兒，我們就注意找高崗兒的豁子。”

　　爸爸聽到了，又扭過頭對我說：“這也是我的前車之鑒。以后不敢大意了！”說完，果然不再和我們說話，而是眼睛盯著前方騎車。

　　前車之鑒作文 2

　　歷史大河源遠流長，輝煌的、恥辱的……歷史的記憶揉雜在一起，滾滾向前，不時翻起一陣浪花。在4月，屹立850年的巴黎圣母院被烈火焚燒，世界人民為巴黎圣母院惋惜不已。而此時，在國內的網絡上卻有不和諧的聲音——“天道好輪回，像極了當年的圓明園”，部分網民為巴黎圣母院著火叫好。古人云：“前車之鑒，后車之師”，歷史并非只供回憶，更應該走下神壇，成為前進的明燈。

　　是的，從來沒有一個民族的發展史是一帆風順的。五胡亂華、靖康之亂，包括圓明園被焚，這些苦難的字眼里無不帶著刀光血影。如今，我們說要實現中華民族的偉大復興，可到底要復興什么？在歐洲出現過文藝復興，即復興古希臘光輝的文明，以抵抗沉悶壓抑的中世紀宗教文化。中華民族的復興，是讓漢唐時大國氣象再度呈現，使中華民族再次屹立于世界民族之林。前路漫漫，崎嶇難行，一步登天如癡人說夢。

　　因此，歷史需要銘記，它是民族的記憶，是民族賴以生存與發展的基點。浩瀚的中華歷史，輝煌的漢風唐韻讓人倍感驕傲，而倍受侵略的晚清讓人耿耿于懷。鴉片戰爭用炮火轟開了閉關鎖國，轟裂了天朝上夢，從此開始了中國百年恥辱的噩夢。

　　時至今日，我們對圓明園的焚燒耿耿于懷，不僅僅是因為瑰麗的造園藝術、無數的藝術珍品毀于一旦，更因為與曾經輝煌相比，民族經歷的傷痛始終無法讓人釋懷的。英法聯軍長驅直入，視國家尊嚴為無物。肆意揉捏圓明園，就是把中國的尊嚴玩弄于股掌中，一場大火燒毀的不僅是宏偉的圓明園，更是燒毀了長久以來那顆視外國為“蠻夷”驕傲的心。記住歷史，銘記國恥，不容非議。

　　可是，“前車之鑒”更應該成為“后事之師”，銘記歷史不是為了記住仇恨，而是為了讓歷史不再重演。時代是發展的.，我們也該用發展的眼光來看待歷史。網上為巴黎圣母院著火叫好的言論，并非理智之人所言。文明是民族的，更是世界的，這是當今世界上理性之人的共同認識。在古代中國會這樣約定俗成：前朝的歷史，后朝有義務去登記整理。

　　對于前朝的仇視，不涉及歷史，盡最大能力去保留其歷史的完整性，這大概就是中華文化流傳不息的原因之一吧。千年易過，歷史的車輪滾滾向前，世界早已連成一個密不可分的整體，俗話說“牽一發而動全身”，現在沒有國家會隨意地發動戰爭，和平是總體態勢，那些充滿戾氣的言語，很明顯并非用發展的眼光來看待問題。

　　我們牢牢銘記圓明園被焚、抗日戰爭、慰安婦恥辱這些“前車之鑒”，并非為了傳播戾氣，也并非準備與誰一雪前恥，而是讓之警醒、讓之鞭策，讓之為“后事之師”。唯有這樣，我們的民族才能以“偉大”來修飾。

　　前車之鑒作文 3

　　生活中我們是在不經意間，犯下了錯誤，現在讓我們回憶這些錯誤，我們要學會改正。這些前車之鑒讓我們銘記在也不會再犯相同的錯誤了。

　　記得有次考試時，卷子上出現了一道從來沒有見過的題，我頓時愣住了，但是我要學會擺正自己的心態，不是緊張，而是沉著應對每一道難題，而這道難題像是無邊的黑暗將我墜入深淵，我手中的筆像是一盞微弱的燈光，只有戰勝黑暗，才有無邊的光明，終于在我與難題的“殊死搏斗”中是我落了下風，于是我的數學成績并不是十分理想。

　　我想有了這一次的前車之鑒，下一次我一定不會再犯這種錯誤。

　　在古代的'時候，有一位天賦異稟的孩子，他五歲便會作詩，他便是仲永，他本可以是一位天才，但卻因為父親的有利可圖，把他當成獲利的工具，不教育他好好學習，以致他的才華在世俗的恭維下，消失的無影無蹤。但是仲永的“泯然眾人”與他自己沒有關系嗎？當然有關系，如果沒有他自己的偷懶，那么他怎么會落的那片田地呢？如果他勤奮還會這樣嗎？

　　所以有了這一次的前車之鑒，我也一定會好好學習。

　　今年春節期間，爸爸媽媽帶我去滑雪，我也是十分開心，當我穿上滑雪要用的用具時，我還真有點害怕，我走向雪場，心中忐忑不安，爸爸扶著我一步一步向上走，走到頂端看著人群逐漸成為一個點，我都有些腿軟，我從頂端滑下來的時候，因為是第一次玩，沒有把握好方向，在不經意間就滑倒了，自己也是后知后覺，在地上都坐了有一會了，才發現摔倒了。有了前車之鑒，第二次、第三次，一次次比一次次滑的好。終于，我學滑雪了。

　　在一次次滑倒的前車之鑒，我汲取教訓，在也沒有摔倒過。

　　回看當時的錯誤，我要學會改正犯下的錯誤，汲取教訓。在今后做的更好。這就是前車之鑒。

　　前車之鑒作文 4

　　在這堂語文課中，我知道座右銘是什么。許多同學也都有了自己的座右銘，我好羨慕哦，所以，我也努力地在名言警句中找出了一句屬于我的座右銘———“前車之覆，后車之鑒”。

　　這句話的意思是：如果前面那輛車子在這個地方出了事故，那么現在這輛車子就不要再重復前面那輛車子的悲慘情景了。這句話的與“前事不忘，后事之師”的意思差不多，“前事不忘，后事之師”的意思是：以前的事情不管做錯做對，都可以當作后事鮮明的例子，就像一位老師一樣。

　　記得在一次英語考試前，回家后沒有好好復習，媽媽反復催促我，讓我快點復習。我偏偏不聽，媽媽見我還是聽不進去，就說：“藝敏啊，當家長的好不讓自己的孩子抓緊時間復習嗎？明天就要考試了，你如果不復習的.話，你說你考得好嗎？再說，你的同學有考試前不復習的嗎？”我仍然是一只耳朵進，一只耳朵出，第二天考試時，有一道題目，我想了半天，就是想不出個屁來。哎，都怪我昨天晚上沒有好好復習啊！

　　通過這次嚴格的教育，吸取那次考試前我不復習的教訓之后，這句座右銘的對我的意義更大了：以前你在這里跌倒了，不要放棄，下一次你就不會在再這里跌倒了，而是會十分順利地走過這里。這就是“前車之覆，后車之鑒”。

　　前車之鑒作文 5

　　看奧運前哨節目，劉翔現在每天訓練在三小時左右，每天面對的是這一個又一個的跨欄，枯燥而神奇。就是這普普通通的欄，它卻令舉國期待、萬眾翹盼。劉翔此時的心境，卻是出奇的平靜。只有波瀾不驚，他才會不負眾望!臥薪嘗膽、厚積薄發!我在心中默默祈禱：劉翔加油!

　　劉翔平日伙食以海產品為主，賽前和賽后通常較為輕淡，他還特喜歡吃蔬菜和水果，覓線和草頭等。劉翔笑言：駿馬喜歡吃草呀!

　　近來看許多跑友，在天熱的.前提下加大了運動量，我也為之動容。在精神上佩服，在行動上落實，同時也提醒自己要注意訓練方式，我已報名參加張連云師傅組織的中原訓練營，爭取在原有基礎上再進一步。

　　與此同時，由于天熱跑步出汗多，要注意及時補水：賽前、賽中和賽后。因為我在去年5月份有過由于跑步排汗過多，身體缺水而造成腎積水和腎結石的現象，當時是坐臥不寧、疼痛難忍，入院治療半個月，經大量補水和上藥后，排石和積液方為同時痊愈。由于跑步沒有及時補水造成身體上的痛苦，令我難忘呢!

　　現在正值馬拉松的間隙期，包括我在內的各位跑友也多處于秣馬厲兵時期，所以寫上一句話，你我共勉：

　　跑步火熱中，勿忘補水啦!

　　前車之鑒，后車之訓!

　　前車之鑒作文 6

　　國慶節本是一個開心的日子，可我怎么也高興不起來，就像有一塊石頭壓著我的心窩，喘不過氣來。這是為什么呢？還不就是上次數學考試沒考好，到現在在為止，還不敢拿給爸媽看，怎么辦呢？老師又要我們九十分以下的抄三遍，可是，這幾天媽媽都一直在家，我就完成不了作業，為這事，我心里急啊！吃不香，睡不好。

　　這件事一直拖到10月5號，最終還是被媽媽知道了。那天下午，媽媽看我沒事干，就問我作業都做完了嗎？我吞吞吐吐地答不出來，于是媽媽就去查我的作業，可當拿起的我書包時，我就來勁了，跟媽媽搶，可我越搶，媽媽就越懷疑我，沒辦法只好給她，這時的我嚇得已經哭了，心想：怎么辦，怎么辦，等下被媽媽發現了，該怎么辦？不過，當我看到媽媽找第一遍的時候，沒發覺到，我長長地舒了一口氣，可想不到媽媽再返回又找了一遍，卻看到了那張不爭氣的考卷出現在媽媽的'眼前，這時的我緊張的說不出話來，嗓子眼兒好像被一塊石頭堵住了一樣。心想：這下完蛋了，只好束手就擒吧。可沒想到，媽媽卻語重心長地對我說：“雅娜，媽媽氣得不是分數，而是你不誠實，你考不好干嘛不拿給我看呢？分數是沒有價值的，只要你盡最大的努力，媽媽就不會怪你的。記住要做個誠實的孩子，不要撒謊，而且人生的道路不是平坦的，而是坎坷的，要相信自己，怎樣去克服，真正的金子是不怕火煉的。

　　聽了媽媽的話，我心里也踏實多了，暗下決心一定要做個真正會發光的金子，也一想這就是我上次的粗心，而給我的教訓吧！

　　前車之鑒作文 7

　　加拿大羅伯特馬修寫的這首詩《永遠愛你》，使我感觸很深。

　　錯誤，一個無法避免的事物，在詞典中是這樣解釋的：不正確，與客觀實際不符合。

　　我也曾犯過許多錯誤。就拿上一次來說吧。那天是我的.生日，晚上還要去學圍棋。我從學校回家，就徑直去了朱凌炫家，玩得不亦樂乎，忘記給父母打電話，手機也沒有開機。爸爸媽媽見我到很晚還沒有回家，都急得團團轉。后來知道我在朱凌炫家后，媽媽來接我去下棋，沒有跟我說什么。我以為媽媽和和爸爸回去要狂揍我一頓呢!心里一直忐忑不安。下完棋回到家后，發現蛋糕已經在桌上，我想說不定，要等你吃完蛋糕后，他們就要一個上勾拳，一個下勾拳，一個左勾拳，一個右勾拳……啊!好可怕，吃完了蛋糕，爸爸對我說，“你應該打個電話給我們，以后放學了，不要到同學家去玩，你不按時到家，大人會著急的。另外一出校門，就把手機打開，這樣大人才能與你聯系。”原來爸爸沒有想打我，而是用另一種方式來教育我啊!父母寬容萬歲!

　　父母總是寬容的，對我的錯誤，父母不會加以追究，總是勸我改正;對我的錯誤，父母總是一夜即忘。

　　前車之鑒作文 8

　　我相信，每個人都不是完好的，有一句古話說的好：“人無完人，金無足赤。”

　　每次做作業的時候，我就想起九歲那年爸爸給我的'一次深刻教訓。那天晚上，爸爸給我布置了一個作業就是—“默寫古詩”，爸爸把語文書放在桌子上，就走進睡覺的房間去看書。趁這個機會，我踮著腳，悄悄地拿起語文書，小心翼翼翻開書，急忙地抄起來。不知道什么時候，爸爸從房間里面出來了，看見我在抄答案，非常氣憤，我回過頭一看，看著爸爸那滿臉通紅的樣子，皺著眉頭，眼睛一直狠狠地盯著我，我心怦怦直跳，就心想：“怎么辦呢？爸爸會打我的，真慘啊！”爸爸走到我旁邊，并沒有打我，也沒有罵我，而是摸著我的頭說：“丹霞，你怎么會這樣做呢？學的知識不是我的，而是你的，默寫錯了不用怕，爸爸不會打你，只要你多讀幾遍，下次肯定能記住這幾首古詩的。”

　　爸爸讓我把古詩重新默五遍，我很快就默完了，爸爸露出了滿意的微笑。這件事雖然已經過去了很長的時間，但是現在回想起那件事，我對父親的教導有了深刻的體會。

　　前車之鑒作文 9

　　“彭凱，你長的高高壯壯，有著身高的優勢，力氣又大，很適合投實心球，這次校運會的實心球比賽，你不妨去試試。”梁老師溫和地征求我的意見，眼里充滿了期待。

　　實心球這個項目我從來沒有參加過，但是我有信心把它練好，爭取取得好成績，為班級爭光。

　　開始練習實心球了。我把實心球高舉過頭頂，使勁往上一投，唉，這次投得太低，出手也太慢了，不用測量，就知道肯定投不出五米，我眼睜睜地看著實心球垂頭喪氣地躺在我的眼前。這時，老師走過來對我說：“雙手抓球要穩，記住動作要領，瞄準前方。加油，一定可以的！”我又一次抓起了球，仔細回憶了一下老師說的動作要領——蹬腿用力，出手要快，又總結了前兩次的經驗。然后，我咬緊牙關，使出吃奶的`力氣，使勁一投，哈哈，這回投出了六米。我高興得一蹦三尺高，望著天上飛過的小鳥，我想象著實心球飛翔的樣子……

　　后來，我每天堅持訓練，不怕苦，不怕累，實心球的成績也在漸漸提高，六米十、六米三十、七米……。終于在校運動會的賽場上，我以七米十五的好成績獲得了亞軍，為班級爭得了榮譽。

　　通過這次練習，我明白了在失敗中吸取教訓，積累經驗就可以成功。

　　前車之鑒作文 10

　　昨天白天的時候，大概真的是因為自己太自由散漫了，再加上一直給自己找借口說，自己一直沒有寫作思路之類的，所以白天基本上就在悠悠晃晃之間度過了！

　　等到了晚上睡覺之前，自己才發現自己昨天的任務，距離昨天的目標還相差甚遠，想著就這樣去睡覺吧，但又心里有點不甘心，畢竟自己清楚自己的毛病，心里的那股勁，一旦松開，以后想要再堅持下去，那就真的是，難上加難了！

　　所以，哪怕自己意識到這個嚴重問題的時候，已經到了晚上11點多了，但是想著畢竟距離12點還有半個多小時的時間，如果自己集中精力認真寫的話，那么也應該距離目標再稍微近一點！

　　但是因為某人已經躺下了，孩子也已經睡著了，自己如果手打字的話，就比較慢，想要語音打字的'話，必須得一個人去廚房，盡管如此，自己思考再三，自己還是下定決心起床去廚房寫作文！

　　然后就是可能昨天晚上真的是睡得太遲了，以至于今天早晨醒來的時候自己頭還昏昏沉沉的！

　　真的是應了，老古人說過的一句話，白天游門子，晚上熬夜補裙子！這樣的做法真的是不對的。

　　無論做什么事情？還是白天的時候比較好做，哪怕是寫作，哪怕你覺得白天的思維比較遲鈍，但是也好過，晚上你熬著夜去寫，那個時候真的是你已經特別的困了，思緒都開始混亂了，又怎么能夠寫出好的文章呢？

　　所以真的是自己該吸取教訓了，都說吃一塹長一智，自己就是必須從自己的一些實際生活中吸取教訓，做的不對的地方，要學會及時改正，重要的話，才能夠讓自己的行動順著自己的目標，順利的進行下去！

　　人生中最難能可貴的就是，認識錯誤，吸取教訓！

　　只有在經驗和教訓中不斷的前進，我們才能夠到達勝利的頂峰~

　　前車之鑒作文 11

　　失敗是成功之母{上}失敗是成功的，我的失敗來自于一次制做糖果發卡。它的材料是由蠟燭和發卡還有花樣糖果組成的。因為同學過生日，如果買禮物比較費錢如果我其中一個東西隨便送給她覺的沒有心意，所以只好自己做了。糖果發卡我失敗了很多次用愛迪生的話來說也叫成功了許多次因為失敗了很多次知道蠟油不能滴太多燒火的時候不要碰住發卡的鐵花樣糖果不能用太多也不能用的太少。這不我找到了合適的材料：蠟燭和發卡是不能改變的花樣糖果應該是立體圓。做糖果發卡應該先點燃火，然后把蠟油滴在發卡上，然后用手指把圓型糖果按上一下然后有了手印，然后放在蠟油上使勁兒摁住，然后輕輕的放開大拇指，哎呀！哎呀！又失敗了。旁邊的.朋友仔細看看了過程告訴我點燃蠟油以后風吹干了以后所以粘不上糖果。失敗是成功的，我的失敗來自于一次制做糖果發卡。它的材料是由蠟燭和發卡還有花樣糖果組成的。因為同學過生日，如果買禮物比較費錢如果我其中一個東西隨便送給她覺的沒有心意，所以只好自己做了。糖果發卡我失敗了很多次用愛迪生的話來說也叫成功了許多次因為失敗了很多次知道蠟油不能滴太多燒火的時候不要碰住發卡的鐵花樣糖果不能用太多也不能用的太少。這不我找到了合適的材料：蠟燭和發卡是不能改變的花樣糖果應該是立體圓。做糖果發卡應該先點燃火，然后把蠟油滴在發卡上，然后用手指把圓型糖果按上一下然后有了手印，然后放在蠟油上使勁兒摁住，然后輕輕的放開大拇指，哎呀！哎呀！又失敗了。旁邊的朋友仔細看看了過程告訴我，點燃蠟油以后，風吹干了所以粘不上糖果。

　　前車之鑒作文 12

　　我喜歡這種感覺，從錯誤中吸取教訓，這是一種能深深印在腦子里的知識，永遠不會忘記的教訓。想到日，我們手攀手，奮勇向前。雖然最后還是錯誤了，但是，如果說到底是誰贏了，我想，我們也是一個贏家，因為我們從錯誤中吸取了教訓。只要能獲得知識，那就都是贏家!

　　記得前一個月，茅老師似乎是想考驗我們的團結力量，讓我們去操場上玩“兩人三足”的游戲，同學們各個都是一副躍躍欲試的樣子。當茅老師說要分成兩組的時候(男女)，我們男生都是一副誓不罷休的樣子。可是，為什么總會是事事不順?本來是興致勃勃的男生，現在卻是一臉的愁眉苦臉。再看看女生，唉，我們可是不如女生啊!瞧瞧女生，簡直就是一個人在跑。再看看我們男生，像什么啊!?唉，原來這就是我們男生說的.什么加油，什么團結就是力量，我們真是太錯誤了!

　　是呀!茅老師說過，現在的我們，是一個集體，不再是一個人了。可是，我們不知怎么了，就是聽不進去，明明知道自己節奏不對，卻一定要去說別人，到后來大家變的分散了，從一個集體變成了小團體，看，大家兩三個人零零落落的成為了一個集體，這樣到也不錯。看，同學們找到了自己的玩伴，分成了好幾組在比賽。

　　雖然大家到后來都玩的很開心了，可是，我們到底有沒有所謂的團結精神呢?我們從來都是一個集體啊!既然是一個集體，那么我們怎么可以分開呢?的確，團體的力量可能會大，但是，團結的力量會更大!這次雖然我們是錯誤了，但是，我覺得能從中獲得教訓更是好。加油，團體的力量是不可小視的!永遠永遠!

　　前車之鑒作文 13

　　之前自己一直想的就是，無論是自己的朋友還是某人的朋友，彼此之間開一些無傷大雅的玩笑，還是可以的！但是自己忽略了的是，其實有些時候有一些無心的話，如果被一些有心人利用的話，那么后果也是比較嚴重的！

　　就比如自己很久之前和某人的一位朋友聊天，然后就是聊的一些玩笑話吧，雖然也可能在有些人看來確實事情比較嚴重，但是對于自己來說，真的無所謂，因為雖然是某人的朋友，但是自己就是從來沒有想過說對這朋友有什么過分的想法！

　　但是因為中間有了另外一個人的`傳話，事情好像就變得不一樣，起來！每次和某人聊天的時候，他總能夠提起這件事，就是感覺自己做了什么對不起她的事一樣！最后的結果就是讓整件事變成了一個心中過不去的坎，自己的心中也一直糾結著，畢竟有一些言語，也可能就是在她看來自己說的確實是，不合適了！

　　但是聊天記錄都已經刪了，而且自己也在生氣之下，把某人的那位朋友也刪了，所以最后就是因為一些死無對證的話，最后就是讓人見事情，鬧得無法收拾了！

　　雖然就是在今天晚上的時候，自己感覺當著好幾個人的面把這件事給說開了，雖然某人也有說他一直很信任我之類的一些話，但是自己總覺得自己心中有些委屈！把原本一些開玩笑的話，然后拿在桌面上來說，真的是有點小題大做了！

　　但是這件事也告訴自己一個道理，那就是該避嫌的人，一定以后得注意，一些不可以說的話，不可以開的玩笑，以后還是保持沉默不語的比較好！畢竟真的就像某人說的，這個社會比較復雜，而自己多多少少還是有點太過單純了！

　　吃一塹長一智，教訓還是應該要有的！

　　前車之鑒作文 14

　　這幾天一8班小朋友特別難過，因為班級苗圃中的宮燈花不再神采奕奕，各個“耷拉”下了腦袋。一8班的護苗員皺起了眉頭，“怎么辦？”這宮燈花還能挺起腰板嗎？

　　在大家愁眉不展時，同學們想到了自然老師董老師，董老師可是植物種植專家啊！于是，課間休息時，一8班的護苗員把董老師請到了苗圃前，讓董老師來給宮燈花看看病。董老師帶領小朋友一起查找資料，又進行了仔細觀察，最后判斷可能是幾個原因導致的。一是，因為這段時間太陽太大，宮燈花不適合在正午長時間暴曬在太陽中；二是，前些天下雨，宮燈花是怕澇的，雨水濕透，宮燈花的根部容易腐爛；三是，宮燈花有一些花謝了，還有一些老葉子需要修剪。聽了董老師的診斷，小朋友明白了，原來大家對宮燈花的習性還不是很了解，對宮燈花養護的方法還不是很明白，看來要種植好植物真不是件容易的'事情！回家后同學們紛紛查找資料，才發現宮燈花不適宜長時間種植在室外，最好是盆栽，雨天和太陽暴曬時能挪到室內或陰涼處。原來宮燈花的養護并沒有大家想象的那么簡單。于是，在董老師的帶領下，同學們開始學習修剪，盡力養護宮燈花。雖然大家還不知道是否能把宮燈花救活，但同學們都想試一試，在嘗試中學習種植的方法。

　　在董老師的教導下，護苗員們似乎看到了希望，他們熱切盼望著宮燈花能再迎著朝陽健康成長。雖然這次種植失敗了，但小朋友懂得了很多養護花草的經驗，他們將繼續努力嘗試種植，讓失敗成為成功之母，在失敗中吸取教訓，更好的培育自己的花圃。

　　前車之鑒作文 15

　　人生，難免會有一些挫折和困難，總會經歷失敗。可能是一次比賽的小差錯，可能是別人的一次誤會，也可能是生活中的一次不如意……但遇到這些挫折與失敗時，我們總會有意想不到的收獲。在我的生活中，任何事情都是由我自己獨立完成的，從來沒有借他人之手來幫忙。

　　還記得有一次，我正在寫作業，忽然從耳邊傳來媽媽的聲音，原來是我的衣柜到了，需要我去把它重新組裝起來。于是，我放下手中的筆，走到客廳。

　　由于是大物件，只好一個一個的擺在地上。我拿起圖紙，一個一個地找，一個一個地放，最后再一個一個的裝，仔仔細細，生怕哪一步出了差錯。可并不是事事盡如人意，老天偏要與你開個玩笑——就在組裝第二層的.時候，有一步的順序出現了問題，導致無法再拼湊下一個。

　　我盯著圖紙愣了好一會兒才明白過來，把剛才拼好的那一部分給拆了，又重新拼了起來。值得慶幸的是：因為前面的差錯，讓我在后面的組裝環節避開了同樣的錯誤，后續組裝順利的進行，我的小衣柜組裝完成。

　　關于人生的挫折和困難，我還有一個名人的例子。

　　他叫愛迪生，我相信大家都認識他，我們現在的電燈泡就是他發明的。但是，在這成功的背后，究竟有多少次失敗呢？我們不知道，愛迪生他自己也不知道。他在發明電燈的時候，嘗試了上千種燈絲，每經歷一次失敗，他都會感到高興。這種態度，我們常人似乎無法理解。原因是：他的每一次失敗，都意味著排除了一種錯誤的試驗材料，更從中了解到具有哪些共性的材料適于做燈絲，他也就離成功更進一步。

　　所有成功的背后，都免不了失敗。失敗并不可怕，只是你沒有充分的利用，如果你將其發揮到最大的價值，那將是一筆“巨大的財富”，會讓你離成功更近一步，讓你遙不可及的夢想變得觸手可及。

　　從失敗中吸取教訓，補全和完善自己，直至成為更好的自己。

　　前車之鑒作文 16

　　自從自己的店鋪轉讓出去之后，自己一直在家呆著之后，也就勵志不做伸手黨，就是想要憑自己的本事養活自己！然后就是在這幾個月里邊，也有特別努力的掙錢！

　　然后到了每個月月底的時候，自己或者自己一個月的收入進行一個總結，在前幾個月的時候收入倒還特別的可觀，每個月都能夠收入到1000塊錢以上！然后自己心里也是特別的感到開心！

　　但是就在昨天晚上總結自己九月份收入的時候，卻發現，自己九月份的收入是這幾個月里面算低的，竟然沒有超過1000塊錢！然后就再忍不住反思，究竟是哪里出了問題？

　　因為每個月的收入都有特別詳細的明細，就是你那份工作賺了多少錢？那份工作賺的多少錢，是分的特別細致的。經過和前幾個月對比之后，自己就發現，自己這個月的收入之所以減少，就是因為在作文庫沒有每天堅持都寫作文。雖然在前幾個月里邊，自己也有每個月有那么幾天不想寫作文，尤其是在某人在家的時候，自己也就給自己偶爾放個假什么的！

　　但是并不會影響到月底的收入，因為自己一個月的放假的期限是特別有限，就是不會給自己的放假時間超過三天！而且也會在接下來的時間里把之前不想寫的作文篇數都補上！這樣的話，月底的時候收入還是很可觀的！

　　但是九月份就放松，有點過分了，雖然說九月份是因為其中有一次攢了三天的58元稿費，沒有到賬，但是就拋開這一點，九月份也歇息了，太多的時間！差不多有八九天的'時間了，每天都不想寫作文，然后每天就這樣，不知道在干點什么！

　　最后的結果就是雖然有拆紅包的數量頂著，但是這次算數額對比的時候，還是和幾個月相比，成了這幾個月中最低的收入！所以這就告訴自己說，真的是一分耕耘，一分收獲！

　　如果你不想努力，那么你就得承受自己沒有收入的后果！

　　所以，最后想了一下，還是得認真地好好寫作文比較好，總結還是能夠讓我們吸取經驗教訓，繼續努力前進的！

　　前車之鑒作文 17

　　淚水劃過的痕跡是一次痛苦的驗證碼。

　　——題記

　　中考已經完了，原本滿臉喜悅的我，自從知曉成績后沒有一天臉上是燦爛的。不知道哭過多少次，流過多少淚水。曾經那份堅定自己一定能考上2中，是勝券在握，曾經每天在壓力中折磨，曾經為學習灑過的汗水和淚水在一瞬間都蒸發了，連個印記都沒有。曾經面對上天的不公沒有放棄過的.誓言，在頃刻也是城了灰燼。痛苦城了我發憤的必要課程。

　　中考的失敗，遠遠要比任何挫折的教訓都要慘痛，它代表我向爸媽和所有支持我的人證實-我是最棒的，我也能創造奇跡，我不是那么令他們失望的人。現在我算知道造物弄人，曾經的驕傲變成了現在的失敗，這一過程是令人窒息的。

　　在挫折中我長大了，有了志氣。自認為這次的失敗即使沒宛轉的機會，但在以后還是個未知數，機會是靠自己爭取和把握的。自從這次教訓后，我要成功的欲望變的非一般的強烈。我要一雪前恥的念頭更是難以置信。現在只要一想起這次的血恨，不管面對什么難題，我驚人的毅力都能秒殺。雖然不是都成功但是至少我努力過了就不會后悔。我想一味的怨天尤人也不是辦法，更是應該注重實際。靠自己拼，那才是王者的渠道。

　　教訓與挫折是每個人都必然經歷的過程。我只不過比別人早一點面對這樣的‘獎品’而已。它能教會我面對挫折只有靠自己去克服，面對挑戰只有靠自己去拼。挫折并不可怕，可怕的是面對挫折畏難止步的人。還有一種就是竭盡全力，血拼到底奪下勝利旗幟的人，那就是我。

　　前車之鑒作文 18

　　在電視劇《士兵突擊》中的許三多的一句話讓我記憶猶新：“在勝利的時候自己是眩暈的……”雖然我一直記住這句話，但卻根本沒理解懂它的意思，而直到今天我終于明白了它的深刻含義，明白了以后無論是做人還是做事都要虛心向別人請教，這樣才能把事情做得更好。

　　今天陽光燦爛，時不時的吹來的春風刮在人們臉上，讓人們感到春天來了，過往的車輛川流不息，車內不時傳出歡快的笑聲，這笑聲體現出了春天中的一片繁榮景象。我坐在擁擠的公交車里，心情既激動又高興，當來到籃球比賽的場館外，便聽見一聲聲的加油與吶喊聲。進入場館，里面已經是人山人海，我還沒得及休息便立刻進入到緊張的備戰訓練中，而坐在板凳上的隊員，還在激烈的討論著昨天那精彩的四連勝。但在精彩之時，他們也不忘提醒自己的'隊友要加把勁。因為今天對手實力比昨天更強了。經過短暫的戰術安排與對抗后，我們開始了今天的第一戰。

　　隨著比賽的哨聲響起，我方隊員以迅雷不及掩耳之勢，快速的沖入對方內線，輕松得兩份，但是我們也不敢掉以輕心，馬上投入到防守當中去，突然，又是我方隊員以閃電般的速度將對方的球斷下，超長傳到籃下隊員手里，隨著時間一分一秒的過去比分也在不斷的被改寫，我隊以一次精妙的團隊配合，得兩分，然后又在一次快攻中，錦上添花的投入一個三分球，最終我們以15：2“屠殺”對手。賽后，我們一個個都興高采烈的。因為我們以5連勝——小組第一的身份，成功晉級，為接下來的復賽與決賽開了個好頭。

　　但是我們并沒有想到，下午的對手會這么強，我們根本不是他們的對手，當打完最后一場比賽后，隊員們都抱在一起痛哭起來。我的心如心如刀絞一樣，我強忍住悲痛的情緒，坐下來埋著頭，腦海里一片空白，仿佛覺得前五輪支撐著我們意志力的“石柱”轟然倒下。我不禁回想起早上的那一幕幕場景，我在心里不斷的問著自己是什么讓我們失敗的呢？我們也許真的是被勝利沖暈了頭腦，還是技不如人呢？這些真的需要我們去認真的思考。

　　其實，我們是離目標很近的，但正是因為我們的輕敵與自傲使我們輸掉了全部，所以不管是在以后的生活或是學習中我們都應以謙遜的態度向別人學習。

　　前車之鑒作文 19

　　有人說，我們從錯誤中學到的知識，可能比從美德中學到的還多。犯錯誤能使我們保持清醒的大腦，及時認識到自己的不足，更關鍵的是我們應學會在錯誤中汲取。

　　汲取教訓、美德、目標、勇氣……人都是這樣，都會犯錯誤。有些人能在犯錯誤中汲取教訓，改變自己，從而不斷成長進步，成為有所作為的人。這種人在錯誤中學到的知識就遠勝于在美德中學到的。而有些人卻不思悔改，執迷不悟，就會一直錯下去，毀掉了自己的一生。

　　人的成長經歷大大小小的錯誤、錯誤都是正常的'，犯了錯誤，我們應該認真反省，想想為什么自己會失誤，再重新為自己制定目標，鼓起勇氣，勇往直前。愛迪生在發明電燈時，經歷了千千萬萬次錯誤，如果他在最后一次實驗錯誤后放棄了，我們現在仍生活在黑暗中。幸好，他沒有，所以我們也不能放棄。海明威也說過，一個人可以被摧毀，但不能被打敗。前面的錯誤都是為后面的成功做鋪墊，只要我們有堅定的目標、執著的精神和不怕吃苦的態度，總有一天，我們一定會成功。在錯誤中一次次反省，汲取到更多有用的美德，離成功會愈來愈近。

　　相反，如果我們犯了錯誤，仍不思悔改，就會重復犯同樣的錯誤，然后就失去耐心，放棄努力。這樣的一生，不會痛苦嗎?同樣是犯錯，一個人能走出泥潭，重新開拓新的天地，而另一個人會重復向泥潭跳去，甚至可能不愿再努力爬出來。因為他錯誤地認為所有的地方都是如此不堪。

　　我們每次寫好作業、完成測試后，老師都會讓我們改錯，這就是汲取教訓改正錯誤的機會啊!這時的我們決不應該厭煩，而應該懷著敬畏的心態改正錯誤，汲取教訓。只有這樣，我們才能不斷完善自己，不斷進步。

　　學會在錯誤中汲取是我們生命中最重要的課題，愿我們人人都能拿到滿分。

　　前車之鑒作文 20

　　升入初三后兒子給我最大的感覺就是能夠自覺地按照中考生的標準要求自己了。每天做的計劃很詳盡不說，連上個廁所的工夫不是背英語單詞，就是背古詩詞。跟老師溝通了一下，在學校時間也是抓得很緊。每天忙地不知所云。除了作業，就是拓展各種培優的題。

　　看著忙忙碌碌的兒子我忽然有種莫名的擔心，這小子成天遨游在題海之中，細節問題處理的怎么樣。每天晚飯后會跟兒子聊學校一天的情況，然后就是我對他學習上的建議，比如要重視基礎知識，重視細節，拔高題不要耗費多的時間，整理錯題本等等。兒子對我的話倒不是當成耳旁風，但從眼神可以感覺到他不是那么重視。老說也沒用，隔一段時間我會再重復一下。兒子老是不屑一顧的樣子，“不做難題能行嗎？難題就是拉開分距的。錯題看看就會了，不用整理那么好”。之類的話不絕于耳。明顯地感覺兒子有些飄，盡管他也是用功地在學習，但精確度有待考究。

　　果不其然，期中考試給了兒子當頭一棒，信心滿滿的數理化全線崩潰，分數都出乎他意料之外。難題都對了，基礎題審題不嚴謹，細節做得不到位，一分一分地被扣減掉。

　　兒子的眼神告訴了我，他知道自己吃虧了，想尋求幫助。我跟平常一樣跟他聊天，沒有因為他的失敗而給他上課，我一句一句地引導他說出自己的不足。“媽，其實都是因為我沒有聽你的話，造成了現在的局面，我想改變。從現在開始我要重視基礎，重視細節，認真整理錯題本，有時間就做做難題。你看怎么樣？”聽到此，我給了他一個大大的.擁抱，拍著他的肩膀說：“兒子，媽媽相信你完全可以做到。”兒子臉上也露出了大男孩羞澀的笑容。

　　至此兒子把自己的學習計劃也細化了很多，令我感到吃驚地是他竟然把自己喜歡的QQ從手機上刪除了，說是去掉所有私心雜念。雖然平時用QQ不多，但是周末還是要用的。看來這小子這次改變的決心很大。

　　都說吃虧是福，幸虧這次吃虧兒子才做出了如此大的改變，祝福他會考上自己的理想高中。

【前車之鑒作文】相關文章：

鄉情作文作文10-06

神秘的作文課作文09-28

作文05-05

釣蝦的作文08-31

寶劍的作文08-31

敬業的作文08-31

讀報的作文08-31

小池的作文08-31

鳥窩的作文08-31