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失去是另一種擁有作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的失去是另一種擁有作文，歡迎閱讀與收藏。
慢慢人生路，有得亦有失。成長(zhǎng)帶走了我們的天真無(wú)邪，卻也帶給我們更加睿智的頭腦。有人為了自己失去的東西沉溺在悲傷中，久久不能自拔，而我曾是他們中的一員。
九月的風(fēng)吹走了枝頭的片片紅葉，也吹走了我小學(xué)六年的時(shí)光。一想到小學(xué)知心的好友，溫柔的老師都成了過(guò)去式，我就難以提起對(duì)人生新階段的期待。爸爸媽媽眼看著其他同學(xué)已經(jīng)迅速適應(yīng)了初中生活，而我卻依然停留在過(guò)去，心中的焦急與日俱增。
“我們?nèi)カC民村玩吧，你最近壓力太大，是該好好放松一下了。或許能交到新朋友呢！”這是周末爸爸提出的建議。我當(dāng)然知道他們有多么希望我走出陰霾，但我根本做不到。可是為了不讓他們失望，我還是滿口答應(yīng)了下來(lái)。
約定的日子如期到來(lái)，獵民村不愧為我們這里的旅游勝地，山上的樹葉紅艷似火，微風(fēng)拂過(guò)，枝頭如跳躍的火焰，地上也早成了一片“紅地毯”。唉，我是多么希望曾經(jīng)的老師和同學(xué)也在我身邊呀！這樣美麗的秋景，他們也一定會(huì)喜歡的。
“女兒，快看呀，這里的樹多美啊！”爸爸佯裝在幫媽媽照相，實(shí)際上卻是在觀察我的情緒有何波動(dòng)。
我嘆了口氣，心里毫無(wú)興致，淡淡地說(shuō)：“有什么好看的，最后這些葉子都會(huì)發(fā)枯發(fā)皺，落到地上腐爛罷了！”
我的話音剛落，爸爸那開心的笑容便消失了，變成了從未有過(guò)的嚴(yán)肅：“女兒，我本以為帶你出來(lái)玩，你的傷感心情就可以少一些，看來(lái)我想得太簡(jiǎn)單了，你還沒(méi)有從升學(xué)的變化中走出來(lái)，這不應(yīng)該是你的狀態(tài)的。”他頓了頓，又說(shuō)道，“新的班級(jí)里有新的同學(xué)，新的老師。你雖然不能和原來(lái)的老師同學(xué)一起上課，卻可以體驗(yàn)一種新的班級(jí)氛圍，這是好事。就像你剛剛說(shuō)的紅葉，腐爛后會(huì)形成樹的肥料，以供它日后長(zhǎng)出更綠更大的葉子。你難道忘了小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的龔自珍的那句‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’了嗎？這樣的失去未嘗不是件幸事。”
我驚得啞口無(wú)言，爸爸的話讓我感到醍醐灌頂，我終于明白了，成長(zhǎng)需要拿起，更需要放下。在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中因?yàn)槲抑饾u打開了心門，新的校園生活果真更加豐富多彩了。新同學(xué)中有和我一樣喜歡看《名偵探柯南》的，我們彼此分享自己的見(jiàn)解，很快成了好朋友。新的老師也十分風(fēng)趣，讓我聽(tīng)課有了動(dòng)力，一切都在向好的方向發(fā)展。
這次爸爸的教誨，也使我明白了很多：我們不可能一輩子都不失去自己重要的東西，這可能讓我們痛苦。但是，正因?yàn)槭ィ覀儾拍軗碛胁灰粯拥臇|西，失去的同時(shí)也是另一種擁有。對(duì)所有的失去，我們都要保持一種平和的心態(tài)。塞翁失馬焉知非福？
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