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心系他人作文（精選27篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的心系他人作文，歡迎大家分享。
心系他人作文 1
魯迅先生曾說：“無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。”做人正該似這般心系他人。
古言有云“達則兼濟天下”，而事實上，心系天下的豈止仕途通達之人？“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”詩圣杜甫如是說。心系他人有時僅僅需要不經意的一句話，不經意的一個舉動即可。
還記得一貧如洗卻堅持拾荒幫助窮苦學生的劉盛蘭老人嗎？殘年風燭，發出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。他所有的.是如此的有限，一間破房，幾個饅頭。而他所有的又是那么的豐裕：對他人的愛，對社會的愛，還有人們對他的崇敬。心系他人，無論你處于何種境地，有心就會有成就。
一生傾注于醫業的胡佩蘭老人耄耋之年仍堅持為病人看病，她心中盛滿著對病人的愛與關懷，從不多收一分錢。遇上條件艱苦的病人她甚至為其貼錢。她說：“借著醫生的名義去賺錢，這不好。”面對這樣一位心系他人的老醫生，我們只能“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”。
我曾聽說一位老人抱著小孫子在公交車上，小孩的一只鞋被風吹出了窗外，老人便毅然脫下小孩的另一只鞋扔出窗外。老人對此的解釋是：一只鞋我留著已無用處，讓別人撿一雙或許還能有用。這樣一顆心系他人，愿意方便他人的心實在是可貴可敬。
心系他人，正如《論語》中“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”把他人都放在心上，我們每個人不僅僅是一個個體，更是社會的一部分。英國文學家拜倫，原本可以逃離戰爭過著安逸的生活，可是他說：“人們在我的面前死去，死的不是我，可我不能不管。”他終是義無反顧地投身戰爭，即使最終不幸犧牲，他的精神也永存人世。
你看，古有詩圣杜甫呼吁“大庇天下寒士俱歡顏”；今有劉盛蘭、胡佩蘭兩位老人留下人間大愛；還有英國文學家拜倫帶著“不能不管”的心投身戰爭。無窮的遠方，無數的人們都把社會，把我們放在心上，于是他們的名字熠熠生輝。
而那些只顧自己的人呢？秦君暴戾無道，致使秦朝二世而亡。拿破侖后期大肆發動侵略戰爭，終是淪落到一個小島上抑郁而終。
而我，你，我們都明白，心系他人不僅僅是為了他人，更是為了我們自己。心像大海一樣，有容乃大。盛滿他人的心才是最最遼闊。
你忘了嗎？“無窮的遠方，無數的人們，都和我有關”啊！我知道你沒忘，你怎么會忘記呢？而我也是。我們都將攜著一顆系著他人的心在人生道路上昂首前行。
心系他人作文 2
在一條我們看不見，但卻與我們的人生相平行的路上，時間，請慢慢走！
——題記
大多數人都認為自己的人生應由自己掌握，其最終的目的就是追求自己的幸福。我想說，如果真是這樣的話，那么這種人生似乎有點失敗的氣息存在。追求自己的理想和幸福固然重要，但是，不要忘記，我們是家庭的一份子，難道，我們不應該把自己的人生和整個家庭以及社會聯系起來嗎？
在有限的青春中，我們無法理解父母對我們注入的期望，我們把他們的在乎看成一種麻煩，把他們的關心話語視為嘮叨，把自己的青春過得瘋狂而叛逆。我們只顧一味的追求自己所謂的幸福，卻不曾記起是父母養育自己長大，是社會教我們如何做人。我們應懷著一顆感恩的心，盡自己最大的努力來回報父母和社會，回報他們期盼的心靈。
雖然有句話說：“我的未來我做主”，但是，在我們人生的藍圖，是應該有父母和社會的，我們需要用一雙勤奮的手把他們規劃進去，這樣的人生才能譜寫成華麗的篇章。為了不辜負他們的期許，我們要執著努力，載著所有的希望，奔赴人生的最高點，去采摘那勝利的果實。也許我們沒有天分，但我們有家人和社會的鼓勵，不經歷磨難怎能看到生命的閃耀呢？
心系他人，縱使時間流逝，但只要有夢在，就不害怕失敗。生命是一朵常開不敗的花朵，只要勤于澆水施肥，屬于自己的`果實定會生長直至成熟。要知道，少年安能長少年？心懷他人的期望，年輕就是資本。
在繾綣年華中，我們無所畏懼，我們不懈努力，我們要把GDP那一串枯燥乏味的數字打敗，我們要使自己的人生裝有他人的笑臉。我們的人生因奮斗而精彩，有了父母和社會的期望，我們成功的人生才變得更完美。
一切事情，因夢而起；一切夢想，因美麗的人生而存在。心懷他人，無關流年！
心系他人作文 3
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人”。這是劉備說的一句飽含真理的話。人世間并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
今年夏天，我們浙江遇到了百年一遇的酷暑，火辣辣的'太陽炙烤著大地：花兒耷拉著腦袋，不再妖艷；樹木垂下了頭，一改往日的精神，甚至被考焦了了葉子；街上的行人少之又少……而我們的交警叔叔，卻頂著烈日在滾燙的柏油馬路上指揮交通。他們的衣服濕了又干，干了又濕，卻不曾顧得；他們的皮鞋被燙開了膠，卻一聲不吭；他們的皮膚被曬得蛻皮，卻仍堅守崗位，為人民護航……
交警叔叔，你們是我們身邊最可愛、最美、最令人敬佩的人。我們要向你們致敬，并鄭重地道一聲：“叔叔，你們辛苦了，謝謝你們。”
心系他人作文 4
我們一天天在長大，一天天在成熟。在成長的過程中，許多人都希望得到老師、同學、朋友的尊重，那么我們是否首先做到了尊重他人呢？
當別人不經意間碰了你一下，你是坦然一笑還是破口大罵？ 當聽到別人的議論時，你是不分青紅皂白的扁人一頓還是認為他們在夸獎自己？
當輸掉比賽時，你是去祝賀對手還是拋給對手一個“白眼”。 尊重是中華民族的傳統美德，尊重別人，別人自然也會尊重你。 尊重父母，因為他們給了我們生命，給了我們生活；尊重老師，因為他們教給我們知識，引領我們做“大寫”的人；尊重朋友，因為他們在我們失落的時候，給予我們關心；尊重同學，因為他們是與我們同在屋檐下，寒窗苦讀的伴侶；尊重對手，因為是他們給了我們鼓勵、自信與勇氣。
尊重太陽，因為它給我們光明與溫暖；尊重大地，因為它給了我們“落腳點”；尊重地球，因為他給了我們生存的空間；尊重江河湖泊，因為它們給了我們生命之源；尊重大樹，因為它們在夏日為我們灑下濃蔭；尊重小草，因為它們為我們的世界增添了一抹綠；尊重花朵，因為它們使我們的'世界更加繽紛。
尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌；尊重，好像只是為了別人……學會尊重吧！當我們每個人都懂得尊重別人的時候，我們的生活必將更加和諧。
心系他人作文 5
愛在生活中無處不在，愛在生活中無處不在！
人與人之間的愛有很多種。比如：“母愛、父愛，這是父母給孩子的關懷和愛；親戚朋友之間有愛；人與人之間還有一種特殊的關懷，就是陌生人給予的關懷。那種愛讓人感到溫暖和親切.
我記得很久以前有一次，我要去看望爺爺奶奶，我上了公共汽車。正在這時，有一個空座位。我立刻跑過去坐下。過了一會兒，車停在下一站的時候，我看到好多人上車，好多人沒座位。其中，有一位白發蒼蒼的老婦人。我心想：我們老師教我們在公交車上要給爺爺奶奶讓座。但是一旦讓座，我自己不就沒有座位了嗎？然而，給爺爺奶奶讓座是我們少先隊員應該做的事情之一。想到這，我立刻站起來，對奶奶說：“奶奶，我給你讓座。請坐。”外婆聽了我的話，和藹地對我說：“讓孩子坐下，我站著。”聽了奶奶的話，我對她說：“奶奶，怎么能這樣呢？請坐。”外婆聽了我對她說的話，慢慢坐到我放棄的座位上，親切地對我說：“小朋友，你真的是導演，謝謝你給我讓座。”說完還用手摸了摸我的.頭。我對奶奶說：“奶奶，不用謝。這是我們少先隊員應該做的。”
經過這件事，我感受到了關心別人，關心別人，幫助別人的快樂！
我們應該幫助更多需要我們幫助的人。
心系他人作文 6
“不怕摔,不怕砸,砸不碎,水平好!”咦,這是什么聲音?原來是在賣眼鏡的。好奇心驅使著我,我走上前看個了解。人真多啊!我費了九牛二虎之力才擠到小攤邊上。
到了小攤前,我看見油紙上放著各種各樣的雙眼,最右側營銷推廣員邊在做示范邊向買家介紹,從他話中,可以看出他是一個外地人。他左手拿著一副眼鏡,右手拿著一個木錘正使勁的'敲著。在這個時候,一個買家提出來講要驗一下真假,營銷推廣員說我替你驗,買家說我會,買家二話不說,一砸,碎了。營銷推廣員看后立刻收攤,走了!
還有一次,快過年了,都要置辦年貨,這一趟有了重大發現!“賣環保驗鈔機了!”“超底價10元!”我和爺爺走上前一看,“這么小,就10元,太貴了!”營銷推廣員說道:“別看它小,在陽光下照八個小時,就可以第三用,特別環保!”說罷,他又在桌子上做了示范。桌子上放了一排5元、10元、20元、50元和100元紙幣,上面是假的,下面是真的。他用驗鈔機照了一下,果然顯示了真假。于是,我讓爺爺給我買了一個。
回到家,鄰居家的孩子爭先恐后地讓我驗了一下,最好該我了,忽然沒電了,不亮了。我根據營銷推廣員介紹的辦法把它放在了太陽下。傍晚,已經放了10個小時,我拿起來按了一下,還沒電,我又放了兩天,如何也不亮……
同學們,千萬不要隨便相信營銷推廣員的話,他是在騙你們的,將來要擦亮眼,預防受騙!!
心系他人作文 7
周末的傍晚，媽媽騎著自行車帶著我一路前行，來到了車水馬龍的十字路口，紅燈亮了，我們只好停下。我左右看看停下的人群，發現一位大哥哥，借著路燈的'亮光，看見他兩眼泛白，眼球上蒙著一層薄薄的翳子，手里握著一根手杖，看起來是位盲人。
綠燈亮了，盲人哥哥憑著靈敏的聽覺往前走，卻又被來來往往的汽車嚇的退了回來，在斑馬線上猶豫不前。我看在眼里，急在心上。連忙對媽媽說：“媽媽，先別騎了……”
這時，有一位叔叔從馬路對面走來，他看見了盲人哥哥，皺了皺眉頭緊走幾步，跑上前去，輕聲對盲人哥哥說“要過馬路嗎？”
盲人哥哥嘴張的都合不攏了，驚訝地回答：“是，……是的。”“紅燈快亮了，我扶您過去吧！”叔叔伸出雙手，扶住了盲人哥哥。
盲人哥哥臉上露出了笑容，不停地說：“謝謝！謝謝！”
叔叔也笑了，他扶著盲人哥哥小心地避開拐彎的汽車，一步一步地送到人行道上，親切地說：“下回要小心！”我目送著他們，心想：盲人哥哥雖然看不見，但他一定在發自內心的感謝那位叔叔。
望著越來越遠直至消失不見得盲人哥哥，我的心里涌起一股暖流。是呀！如果我們能對殘疾的人們增加一份愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。我們都要學習那位不知名的叔叔，學習他關心別人的品質，學習他關愛別人的美德。
心系他人作文 8
星期五下午，上完閱讀課回來，我才發現我同桌梅藝軒沒有來，我跑操回來幫梅藝軒寫了一個作業單。
劉老師說“放學，課后服務的同學把地掃掃。”
我收拾好了自己的書包又去收拾梅藝軒的書。我手里提著一個，肩上又背著一個書包，還拿著一個杯子和兩套演出服，真得覺得好重！我一搖一擺向隊伍走去，停一下走一下，突然聽到背后有人叫我，我回頭一看是陳芊羽，然后她一個箭步沖了過來對我說：“刁婧軒，這么多西，要不咱倆提著書包吧！”還沒等我說話，她已經拿起了另一個書包的背帶了，于是我倆昂首挺胸，大步流星地向隊伍走去，像士兵打了勝仗一樣。
正當我走黃線時聽到劉老師在問：“你們誰拿著梅藝軒的`書包了”接著聽見他們說“刁婧軒，陳芊羽。”
劉老師飛快地走過來說；“你們認識梅藝軒的奶奶嗎？”
我點了點說：“認識。”
劉老師面帶微笑地說：“不錯，幫助同學，值得表揚！”我走的時候心想，幫助同學真快樂呀！
到馬路對面了，我東瞧瞧，西看看，正在尋找梅藝軒的奶奶，終于找到了，我和陳芊羽把書包遞給了奶奶，奶奶笑容滿面地說；“謝謝了，能這么關心梅藝軒。”我和陳芊羽一起說：“不客氣，這是我們應該做得！”就走了，我又和陳芊羽對視一笑，臉上笑開了花，幫助他人，我快樂。
心系他人作文 9
雖然愛心看不見也摸不著，但是只要你認真留心觀察，就可以看到我們身邊其實有許許多多充滿愛心的人。
那是一個寒冷的下午，我起床后有些無聊，就到大街上閑逛，順便買了幾個包子在大街上邊走邊吃。
突然我看到一個與眾不同的人，的頭發亂的像鳥窩，衣服破爛不堪，黑大的手里還拿著一只丑陋的小流浪狗，看到這一幕，我的心里一下子涼涼的'，鼻子酸酸的，我暗自下定決心，一定要幫助。
晚上，我悶悶不樂地回到家里，媽媽看我無精打采的樣子，就問我為什么不開心，我說我看到一個人，非常的可憐，我想幫助。媽媽聽了我的。描述，說應該是王莊了，后來媽媽還告訴我王莊的這個人有精神病，因為不會謀生，有時候還偷東西被別人打。聽了這些，我的心更加沉重了。
第二天，我偷偷地跟蹤著來到的家里，那是一座老房子，里面非常地亂，除了一張凌亂不堪的床，什么家具也沒有，而且遍地都是垃圾，窗子上還透著風。看到眼前破敗的樣子，我忽然有想哭的感覺。
從此以后只要是周末，我都來給送飯，還把我的舊衣服送給，慢慢地，我就和熟識了。
也經常幫助我們，比如我們家里要搬重點的東西，就回毫不猶豫地來幫我們搬東西。
如果每一個都去關心、愛護人，那么這個世界就是一個有愛心的大集體。就像歌里唱的那樣，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
關愛他人，從我做起！
心系他人作文 10
前幾天在電視上看見了一則新聞，使我的觸動很大。
一個男孩在城市小區里出了車禍，被撞飛了好遠，躺在地上起不來了，可這個時候，熱鬧的小區里好像沒有什么變化，依然人來人往，好像把他當成是透明的了。男孩無力的呻吟著，可是卻沒有人理會，這一直持續了三天三夜呀，之后他就因搶救不及時而死了。
一聽到這個故事，覺得很震驚，隨之而來的是一股寒意。
幫助一個人真得有那么難嗎？我想不盡然。
想起上次回老家，沒過多久，一個老鄉就跑來告訴我，爺爺騎摩托車時，在街上摔了一跤，忙帶我去看，我跟著他去了，只見那邊圍了好多人，可不是看熱鬧的`呢，一個老鄉把壓在爺爺身上的摩托車移開，三個人把受傷的爺爺扶了起來，二話不說就送去醫院。
隨后奶奶就趕到了，忙說謝謝，那些老鄉說這是應該的嘛。我心里一陣感動，又連忙跟了上去，經過診治，爺爺沒有大礙了。我這時想起了那輛摩托車，旁邊的老鄉卻告訴我說，已經推回家里去了。
我頓時就覺得心里暖暖的，那些老鄉，說實話，我叫不出名字來，但是我知道這些同鄉人感動了我。他們沒有想過浪費時間的問題，也沒有想過是否要墊醫藥費，是否有回報。他們的想法很簡單，幫助他。
他們的心是熱的吧，我想他們是最可愛的人了啊。
五味雜陳，想起這個寒冷的季節里，能有這份真情，這份美麗，心頭邊有了暖意。如果人人都懷助人之心，那這個世界將多么美好啊。
心系他人作文 11
在我們身邊，每天都在發生著各種各樣的事，有高興的、激動的，也有難忘的，而這件最令我難忘的事就是去公園玩。
一天下午，我剛一寫完作業，便來到了公園。我看見公園里的人可真多呀！大家都在玩各種各樣的游戲，有的在跳長繩，有的人在打羽毛球，還有的人在練跳遠和踢毽子。我好奇地看著他們，他們的動作是怎么樣的？我好奇地跑到一旁，看了看，原來他們都在跳長繩和踢毽子。他們一個個都是身輕如燕，身子靈活極了，一個個跳得非常好。我也迫不及待地加入了他們的隊伍中。
我們先來到了一塊大草坪，草坪里的'人可真多呀!有的在踢毽子，有的在練跳遠，還有的人在練習跑步。我迫不及待地站在草坪上，想看看他們有多高，看看他們有多胖，看著他們一個個的跑完，我心里很不服氣，便問：“你們為什么要跳高，而不跳遠呢？”他們回答說：“這是鍛煉身體的好機會呀。”我想：“這也是鍛煉身體的好機會呀，我一定要努力練習。”
他們又來到了一片空地上，我看著他們玩游戲，我也想玩，可是一開始我還是有點猶豫，我不敢玩，因為我不想讓爸爸媽媽和老師失望，不讓自己失望，所以我決定要玩。這時我的腦海中浮現出爸爸媽媽對我的期望，我一定要把這個游戲做好。
玩了一會兒，我覺得沒勁了，就回家了。
通過這件事讓我懂了一個道理，要努力做好每一件事情，不要讓爸爸媽媽和老師失望，讓自己失望，做任何事也要努力，爭取不讓自己失望。
心系他人作文 12
幫助是每一個人都應該干過的事，幫助是在別人最需要你的時候，你身處了你“幫助他人的那只手去幫助他人”。我認為幫助時人與人之間表達愛的一種方式。
幫助可以令人感動，幫助可以令人開心，幫助還可以令人產生一種要報答你的心，幫助別人快樂自己，這就是“幫助”這個詞的基本意思。
說到幫助，我從小到大沒少幫助過人。我們就說說前幾天我幫助別人的事吧。今天中午在學校里“eatlunch—吃午飯”的時候，因為我同桌毛俊龍是班長，要為大家盛飯菜，所以要最后吃午飯，我的眼睛看著那些吃得飽飽的同學，又看了看我同桌毛俊龍。我就沖了上去拿起盤子和小勺子幫助同桌毛俊龍盛飯菜。等同桌毛俊龍回來吃的'時候就不用這么累去盛飯菜了。
幫助別人快樂自己。
到了下午，我又幫助了一個人。下午的時候，我們辦第三節課是英語，現在就是第三節課，所以我們在上英語課，英語課上到一般的時候，我的同桌毛俊龍肚子痛了起來，一直趴在桌子上痛苦地輕聲呻吟著：“哎呀，我的肚子好痛呀，好痛呀！”我邊上的人都知道了這件事，但這些人都不敢告訴老師，最后，只有我要去告訴老師這件事，但是已經下課了。同桌毛俊龍輕聲說道：“幫我抄一下英語作業吧，我的肚子好痛啊”。我二話不說，立刻接過了他的英語佳作本和他的筆幫他抄英語家作。下課的時候又送他去保健室里看了看。
還是那句話：幫助別人快樂自己。
心系他人作文 13
從前有一位年輕的國王，他很愛玫瑰花，他不僅把花園里種滿了玫瑰花，還在他的王宮里裝飾上數不清的玫瑰花圖案。
有一天他正在花園里散步，忽然發現，他種的玫瑰花上有好多蟲子，于是就在冬天一個星期天的`黃昏，在小河邊的森林超市里買了一些殺蟲藥。在第二年春天，噴在了花園里。他的花園里住著一只琢木鳥，這一下，啄木鳥被殺蟲藥熏的快要昏倒了。國王看到了，急忙派人吧啄木鳥救了回來，還自己到廚房里拿了一些糧食給啄木鳥吃，啄木鳥不久就恢復了健康。謝謝您救了我的命，國王陛下。啄木鳥感激的說：我要給您一份特殊的禮物，明天就送來。
果然第二天啄木鳥叼著一朵巨大的喇叭花，飛進了王宮。啄木鳥說：尊敬的國王陛下，在您需要幫助的時候，吹響這朵喇叭花，無論您在哪里，我都會到您面前來的。謝謝你！國王說。然后國王把喇叭花放到了他的寶箱里。
過去了許多年，國王領地的樹林里生了許多蟲子，這讓國王犯了難。國王突然想起來啄木鳥送的喇叭花，于是他派人拿來巨大的喇叭花，吹了起來。不久就看見那只琢木鳥領著一群啄木鳥飛到國王面前。尊敬的國王陛下，您有什么事嗎？啄木鳥問。這里的樹生出了許多蟲子，可是樹太高了，麻煩你們幫我治一治樹吧。啄木鳥聽了點了點頭，招呼伙伴們把樹治好了。
幫助他人就是幫助自己。當你幫助別人時，心里會覺得真舒服啊。
心系他人作文 14
中國是一個文化大國，五千年的歷史造就了我們中華的傳統美德，從小我們就聽孔融讓梨的故事，這個故事告訴我們一定要時時為別人著想，不能只顧著自己，而不去關愛和關心別人的道理。
父母從小養大，很不容易，慢慢的我們也在長大，也變得懂事，也想為父母做一些事情，有一次，在冬天的晚上，天氣非常的冷媽媽上班回來，她的臉色不太對，也比平常虛弱，她感冒了，我一見到媽媽回來就去接了一杯熱水。
看到媽媽那虛弱的目光我就感到非常傷心，害怕自己的媽媽生病，媽媽躺在沙發上，我去給她找來了感冒藥，讓她吃下，媽媽吃完藥后，我下意識的看了一下表，已經七點了，我問媽媽吃飯了沒有，媽媽搖了搖頭，媽媽還沒吃飯，我趕緊跑到廚房，翻來翻去終于找到了方便面，可是卻只有一袋。
我前思后想，最終決定把這一袋方便面給媽媽吃，我拿來鍋點了火，特意多放了點水多打了一個雞蛋，幾分鐘后，方便面熟了，我找來大碗把面一根不差的全部倒進碗里拿了一雙筷子在端走前我還放了一點醋，因為醋喝了后身子會很暖和，我看著媽媽吃面，媽媽吃著吃著突然想到了什么，問我：“你吃點啊。”我搖了搖頭好像回味似的`說：“我吃過了。”看著媽媽把面吃完，我還特意讓媽媽多喝點湯。喝完后我把東西收拾一下，讓媽媽早點睡覺去了。
關愛他人時，被關愛的人會感到溫暖，關愛別人的人也會感到溫暖，如果你有這個意念就一定能讓別人體會到被關愛的溫暖，而你自己也能感到關愛別人的溫暖。
心系他人作文 15
贊美是冬日里一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；贊美是沙漠里一汪清泉，滋潤了干涸的心田；贊美是一句暖人心扉的話語，讓人感到了無比的暖暖……在我的成長過程中，我們每個人都應當對人們充滿信心，不管對誰都是平等的，都是朋友，都是知心的知心朋友。
記得有一次，我和幾個好朋友在玩，玩了一會兒，我的好朋友突然不開心了，她對我說：“我去找找吧！”說著，便向我走來。她走后，我的心里就開始打起了小鼓，心想：“這下糟了，我的朋友會不會不開心呀！”可是，她卻說：“別擔心，朋友就是不要傷心，你可是一個大膽的女孩子，要相信自己，不要害怕，有勇氣去和朋友們一起玩，相信自己，一定可以的`。”聽了這句話，我不再那么害怕了，心情好極了，我鼓起勇氣去找她：“我可以和你一起玩嗎？”她說：“可以，不過你要答應我，我們是朋友，不能吵架。”我們在那天玩了好久，她終于說了一個笑話，我們開心的笑了，笑過之后，我們都不好意思了，我們都說了聲“謝謝”就走了，我們走之前，都說了聲：“我們還是好朋友。”我看這樣一個人的臉都變了，我的心里也很難受，我不是一個很勇敢的人，但是，我是一個有勇氣的人。
這件事情，讓我學會了要互相信任。這句話，讓我明白了要互相幫助，互相友愛，這樣就不會發生爭執、沖突，這樣，我們的人生才能更精彩！
心系他人作文 16
記得3年級的時候，爸爸媽媽和我去養老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次，我和爸爸媽媽一起去椒江買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。
字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的'人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養愛心。
這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
心系他人作文 17
百川歸海，方顯海之博大；群鳥翔空，才知天的廣闊。而擁有一顆寬容的心，才能在人生道路上暢通無阻。
有一天上自習課，同學們都在安安靜靜地寫作業，我在寫作文時，同桌卻碰了我一下，我的筆就毫不留情地在作文紙上劃了一道。就因為這不小心的一道我就要重新寫，我當時一肚子的惱火。同桌看到自己做錯了事急忙道歉，我當時真是失去了理智，火冒三丈地說：“對不起？對不起有什么用？要是你認真想想會發生什么？你還會碰我嗎？還會讓我重寫一遍？”同桌顯然被我說話的語氣嚇到了，不好意思地低下了頭。我一時激動，突然就撞住了我左邊的同學。心想：壞了，這下他不對我大發雷霆才怪！沒想到他卻對我說：“沒什么，只是劃了一道，我重抄一遍，就當是字不好練練字好了！”就這樣，我被他輕易地原諒了。想想剛才對同桌的態度，我感到慚愧，就轉過頭去小聲地對同桌說：“對不起，剛才沒有控制住，你不必太過在意，我再重寫一遍也沒什么大不了的。”
從這之后，我便明白了一個道理：寬容別人，就是善待自已。抱怨，只會淡漠同學間的`珍貴友誼；而寬容，則像紐帶一樣，將我們的心緊緊連在一起……
寬容是一種心情，更是一種境界。只有擁有寬容，快樂和美好才會屬于我們。做一個寬容的人，人生道路才會少一些阻礙多一些感動。
心系他人作文 18
誤會在詞典中的意思是對對方意思的誤解。在生活中，我們難免會遇到各種各樣的誤會，然而，不同的人遇到誤會則會有截然不同的態度。
有的人就不具備寬容的美德，他們心胸狹隘，凡事斤斤計較，不肯吃虧。如慈禧太后，僅因為一天與大臣下棋時，對方無意中說了一句“我殺老佛爺的馬”，就勃然大怒，“你殺我的馬，我殺你全家”。為了這樣一次小小的誤會，慈禧太后將那位大臣滿門抄斬。
不過，像慈禧太后這樣心胸狹隘的人還是為數不多。卡耐基曾經說過一句話：“在人生道路上能謙讓三分，就能天寬地闊。”
上海公交22路車隊售票員柯莉萍，獲得了她眾多獎中最特殊的`一個獎項----委屈獎。一天，一們男青年買車票時，故意將一口痰吐在一張伍角紙幣上，再扔到車廂地板上。眾人在指責男青年的同時，也悄悄地注視著柯莉萍，只見她彎下腰拾起紙幣，用餐巾紙擦去痰沫，隨后又禮貌地向男青年遞上車票。柯莉萍的行為，受到了乘客的贊揚。男青年也自感慚愧，終于道歉。這就是柯莉蘋受委屈獎的由來。
所以，當我們遭遇誤會時，不應該和別人斤斤計較，而是要換位思考，去理解別人。赫爾利曾經說過，“人與人之間，原存在許多隔膜與懷疑，惟有理解是隔膜為、釋懷疑為良友的橋梁。”
心系他人作文 19
人們需要互相幫助，同學之間，老師和學生之間，父母和同學之間。
有一天，天氣很好，我興高采烈地回到學校。因為周一是新的一周開始，我心情很好。升旗儀式開始了，我一如既往的精力充沛，但是當李主任在國旗下講話的時候，我的眼睛突然變得模糊起來，耳朵里聽不到任何聲音，頭好像在打轉，我知道我有問題，感覺很不舒服。然后，我的`腳軟了，我轉身趴在梁靖身上。我覺得她應該很害怕！但是沒辦法。學生們看到我這個樣子，馬上給王老師打電話。我閉上眼睛，皺起眉頭。雖然我沒有睜開眼睛，但是我感覺大家都用關切的眼神看著我。王老師緊緊地抱住我說：“怎么樣？你臉色蒼白。現在感覺怎么樣？我勉強笑了笑，說：“比以前好多了！你現在覺得什么不舒服？"王老師和藹地問道。"肚子”我用一種微妙的聲音回答。王老師問我要不要上廁所，我搖搖頭。當我們到達辦公室時，王老師把我帶到鄧小姐的座位上，緊張地給我端來水和油。
羅老師回來，看到王老師的表情，趕緊走過來說：“紫青，怎么樣？我笑著說：“暈！”羅老師急忙給我麥片加糖。回到班里，羅老師也幫我問了一句：“好點了嗎？”我回笑著說，“更好！"
通過這件事，我看到了大家對我的關心。謝謝！
心系他人作文 20
相互尊重。你尊重別人，別人才會尊重你。
什么是“尊重”？如何被尊重！
尊重是臉上真誠的微笑：尊重是在別人表達不同意見時傾聽；尊重就是為別人的努力鼓掌.其實說尊重難不難。只要你不踐踏別人的勞動成果，這就是尊重，當別人失敗的時候，你不嘲笑他們，這就是尊重.
俗話說“送一朵玫瑰，手里留余香。”比如你不踩草坪，它自然會給你綠蔭；如果你努力學習，你自然會取得好成績。如果你關心別人，那么你也會被別人關心.
尊重別人的前提是懂得自尊。尊重自己是人生的底線和亮點，自尊無價。一個懂得自尊的`人，修養極高，自然會懂得尊重別人。
當然，尊重別人不是盲目崇拜，也不是自尊，更不是無原則的禮貌，更不是對你曾經擁有的糟糕現實的否定。
就像日本人否認“南京大屠殺”一樣，這是不尊重歷史的行為，所以我們中國人恨他們，恨他們。他們曾經無限騷擾我們。比如圓明園的繁華化為青灰，敦煌蔡華的輝煌褪去。我們沒有否認這一點，因為我們尊重歷史，所以我們的國家不斷前進。
我們不能沒有尊重地生活，就像魚不能沒有開水一樣。古人云：“愛一個人，別人永遠愛他；”重者，人恒。“說明只有我們尊重別人，才會被別人尊重。
所以，請學會尊重他人，讓我們的生活更美好。
心系他人作文 21
尊重是相互的。只有你尊重他人，他人才會尊重你。
"尊重”是什么呢？要如何才算尊重呢！
尊重是臉上一抹真誠的微笑：尊重是他人發表不同的意見時的傾聽；尊重是為別人付出的努力而鼓掌……其實尊重說難也不難，說容易也不容易。只要你不踐踏別人的'勞動成果這就算尊重，當別人失敗時你不嘲笑他這就算尊重……
俗話說“贈人玫瑰，手留余香。”就如：你不踐踏草坪，它自然會還給你一片綠蔭；你努力學習，那么你自然就會獲得好成績；你關愛他人，那么你就會得到他人的關愛……
在尊重他人的前提是要懂得自尊。尊重自己是人生的一道底線，是人生的一個亮點，自尊無價。一個懂得自尊的人，他的修養極高，自然也會懂得如何尊重他人。
當然尊重他人也不是盲目的崇拜，更不是沒有自尊的低三下四，更不是沒有原則的謙價奉迎，也絕不是否定曾擁有過的不好現實。
就像日本人否定“南京大屠殺”，就是不尊重歷史的行為，因此我們中國人討厭憎恨他們。他們曾經對我們無限的騷擾。如圓明園繁華化作青灰，敦煌華彩褪去光澤。而我們并沒否定，應為我們尊重歷史，因此我們國家不斷前進。
我們離不開尊重就像魚兒離不開水一樣。古人云“愛人者，人恒愛之；重人者，人恒重之。”說明了我們只有尊重他人，才會被他人尊重。
因此，請學會尊重他人，讓我們的生活變得更美好吧！
心系他人作文 22
尊重他人很重要，這是我從一次乘車經歷中得到的啟示。
那是一個夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地。剛從英語補習班出來的我，銜著一根冰糕走到候車亭等車。此時此刻，我的`迷你裙和小背心已經被汗水浸透了。可是這該死的十二路還沒來。我呀！真像熱鍋的螞蟻——急得團團轉。20多分鐘，才來了一輛公交車。天哪！這車里的人可真是人山人海啊！不管他三七二十一了，我提起書包往車上擠。這時，寬大的車廂變得擁擠不堪。還好到了未名園，下了不少人，有了幾個空位。我瞄準一個座位，“嗖”的一下沖了過去。啊！我麻木的雙腿終于能休息了。可是，一位年逾古稀白發蒼蒼的老奶奶也上了車。頓時，我腦子里產生了斗爭。思想A說：“蘆菲菲呀！你給老奶奶讓個位啊！你不是剛學過什么《將心比心》嗎？你想想這會老奶奶在想什么？”“什么呀！人家菲菲也剛有座，憑啥兒讓給她呀！”思想B說。“憑啥兒？憑人家是老人，菲菲是兒童！”思想A不依不饒。正在我猶豫不決的時候，一個背著墨綠色畫夾的大哥哥，起身，把老奶奶扶到座位上。老奶奶連聲道謝。乘客們紛紛向他立起大拇指！我臉上火辣辣的燙，胸前的紅領巾仿佛要離我而去------
尊重他人看似是個簡單的是與非的問題，而實踐起來卻很難。但如果實際去做的話，得到的更多都是別人的掌聲和贊賞。
心系他人作文 23
“光陰似箭，歲月如梭”轉眼間，我從呱呱墜地，到現在的一名小學生，已經度過了9個春秋了。在成長的過程中，我不僅身高增長了，年齡增長了，還明白了許多人生的道理。我從一個頑皮的小孩子，變成了一個知道關心他人，認真學習的大孩子。
這學期的音樂教研課上，老師教我們唱《小號手之歌》，課前杜老師讓我給大家講了一個抗日小英雄的故事，我講的很生動，故事講完后，教室里掌聲不斷，我高興極了，這節課我認真地學唱歌，課下杜老師說我表現好，獎勵給我兩塊糖，吃著老師獎勵的糖，真是吃在嘴里，甜在心上。我吃著糖往班級走，剛進班級，還沒等坐下，看見肖洋坐在地上哭了，原來是另一個同學不小心把他撞倒了，正巧碰到了他以前受傷還沒長好的傷口上，疼的直哭。我急忙跑過去扶起肖洋，從兜里掏出杜老師獎勵我的糖，小心翼翼地剝開糖紙，把糖放進肖洋嘴里，并對肖洋說：“肖洋，不哭了，你是最堅強的！”得到我的關心，肖洋破涕為笑了，我也美滋滋的。
老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的`！
我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！我做了一件平凡的事，卻得到了老師和
同學們的表揚，媽媽說我真是長大了，因為我學會了關心他人。我相信，今后我會更加
努力，在我成長的足跡上留下更美好的回憶。
心系他人作文 24
朝陽出來了，湖水給它梳妝；新月上來了，群星給它做伴；春花開了，綠葉給它襯托......天地萬物之間都在和我們講述著相互依存愛的篇章。
人與人之間的關系也只有用愛編制才能天長地久。如果你留意，每時每刻你都在周圍人的關愛中生活。你是不是也產生了關心他人的想法？
早晨，媽媽有些發燒，你悄悄地把藥片準備好放在她的枕邊；有小孩摔倒了，你輕輕地把他扶起；課后，同學們滿頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕......關心他人，卻反而自己快樂了。
某天，你發現同學悶悶不樂，就主動陪他散步，跟他聊天，驅除他心中的煩悶和迷惑。父母工作不順利，你搶先做完家務，和他們閑談，驅除他們心中的不快......關心他人，快樂了自己。
學會關心他人，它會使你在人群中不被孤立，不被排斥，永遠得到別人的'關愛。你遇到了麻煩，正當危機時刻，一大幫人突然出現在你面前，幫你解決問題，當你向他們道謝的時候，他們會說："沒什么，你不是也幫過我們嗎？"這時，你會覺得特別快樂。
學會關心他人，它會使你的人生更有價值。"人"字的結構就是相互支撐，人生就應該互相關心，因為沒有一個人可以獨立生存。
讓我們都來關心他人，快樂自己吧。
心系他人作文 25
我和小明是好朋友，一天，我們把在手工小組制做的小木船拿出來玩。
正當我們玩得開心的時候，小明一不小心把我的摔壞了。我非常生氣，爭執中，小明又把它踩壞了，我就一把奪過他的小木船。“你必須把這個賠我，因為你把我的弄壞了。”我毫不客氣地說，并將小木船放進書包里，小明望著被我拿走的小木船，滿臉哭色。我卻想：他把我的弄壞了，賠我是理所應當的。于是，我就背著書包回家了。
近幾個月來，我和小明沒講過一句話，也沒有再像以往那樣開心地玩過。
一天，放學了，我背著書包一個人孤零零地走在回家的路上，又想起了這件事：自己是不是太過分了，為了一個小木船而破壞了好朋友之間的'情誼。我低著頭繼續走......
這個時候，我發現了自己的身后總有個人跟著，當我走過一家店門前，那玻璃上映出了熟悉的身影，是小明。我猛地一轉身，小明停止了腳步，對我說：“上次我不小心將你精心制作的小木船弄得遍體鱗傷，對不起。”“嗯......沒關系，我上次也拿了你的小木船......我也不應該那樣做，因為一個小木船而破壞了我們之間的情誼。”我說著，就把書包里的小木船遞給小明，小明接過小木船，也從口袋里掏出一顆糖果給我，說：“下一次，我給你做一個新的，可以嗎？”“好的，沒問題。”我爽快地答應了，就這樣，我和小明和好了。
從這件事讓我明白了：做人要學會寬容別人，從而才會讓情誼更上一層樓。
心系他人作文 26
善待他人，是每個人應有的品質，最起碼應該做到善待同學吧。
天氣晴朗的一天，我們在教室里上美術課，老師讓我們用鉛筆畫太陽，再用彩筆涂上顏色，這樣，紅彤彤的太陽就畫好了。我在聚精會神地畫太陽呢，只見許潤澤挨個挨個地在說些什么，然后又垂頭喪氣地走開，我問他你說的'什么呀，只見他焦急地說：“我沒有鉛筆呀！”“我可以借給你。”我爽快地回答，他激動到說：“謝謝”。他走了之后，我繼續畫畫，我正用紅色的彩筆涂太陽呢，李珂昕又來了，她不慌不忙到問我：“我可以借你的紅彩筆用嗎？”因為我還沒用完呢，就有些不情愿，吞吞吐吐地說：“我還沒用完呢，你用黃色彩筆畫太陽光不行嗎？”“我有黃色。”李珂昕說完這句話，臉色立即晴轉多云，失望極了，我心軟了，于是放下手中的紅彩筆，并從彩筆盒里拿出一只平常我不舍得用的鮮紅色給了她，她的臉色立刻又晴朗起來，高興極了。于是趕緊說：“謝謝謝謝！”我被她這高興勁兒深深地感染了，也樂了。
“贈人玫瑰，手留余香，”，善待他人，就是快樂自己。一句祝福，一個動作，一句問話，都是善待他人。當別人受委屈時，你應該安穩他；當別人成績下降時，你應該幫助他；當別人忘帶東西時，你一定大大方方、寬容地借給他，不要那么小氣。要知道，你幫助別人，就是幫助自己。
讓我們在心中播一顆善良的種子，一起善待他人吧！你會收獲更多的快樂！
心系他人作文 27
尊重他人是一種美德，尊重是一種幸福。在我們的生活中，時時刻刻都需要尊重。
中國是一個傳統的禮儀之邦。從小，我們的腦海里就被灌進了“尊老愛幼”的思想。然而在今天，對于我們這些生活在新時代、新社會里的人來說，“尊重他人”早以超出了“尊老愛幼”的范圍。除了尊老，我們還應該尊重身邊所有的人：無論他們是年長還是年幼，是富貴還是貧窮，是有利于自己還是不利于自己……我們都應該同等的尊重他們。因為在我們尊重他們的'同時，他們也會以同樣的尊重還予我們。
陳家琪說過，尊嚴是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。
有這樣一個故事：某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出于憐憫他塞給那人１０元錢，不一會，他返回來了，從買比那取出幾支鉛筆，并抱歉的解釋自己忘取筆了，最后他用愉快的眼神看著那人說：“你跟我都是傷人，你有東西要賣。”鉛筆推銷員用感激的眼神看著商人。 幾個月后，再次相遇，你賣筆人已成了推銷商，并感謝紐約商人，激動地說：“你重新給了我自尊，告訴我，我是一個商人。”尊重他人同樣也是善待自己。我們往往會在不經意間傷害到別人，同時也傷害了自己。因為別人也同樣會說出“漫不經心”的一句話；同樣會做出“微不足道”的一個舉動。我們喪失了尊重別人的表現，別人也就沒有了尊重我們的理由。
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