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《無聲告白》讀后感（通用24篇）
讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的《無聲告白》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《無聲告白》讀后感 篇1
“是什么讓某些東西變得寶貴？
失而復得。”
——從第十二章的這句話開始，莉迪亞的家人開始反思，想回到正軌。與曾經(jīng)的爭執(zhí)和解。那些莉迪亞從未留在日記里也沒來得及說的.秘密把她壓得喘不過氣甚至帶走了她的生命，到最后也沒有告白，留下“此時無聲勝有聲”的遺憾和虧欠。
比較打動我的不是背負期待無法抗拒的主線，而是父母在經(jīng)歷了孩子死亡后選擇了回歸家庭——試問，有多少人在為了婚姻放棄夢想和獨立（甚至還有尊嚴），卻仍然遭受背叛后，還有勇氣給支離破碎的信任一次重歸于好的機會？我可能很難吧。
給美麗的作家小姐姐比心—3.5分，語言有散文的風格，行文流暢，結(jié)構緊湊，挺喜歡的，會推薦給身邊的好朋友～ 但可能想cover的主題（比如種族歧視）寫得不夠深刻有些蜻蜓點水，家庭性別分工的沖突寫得很尖銳，讓我不禁陷入思考天枰兩端的籌碼該如何選擇才得以完美的平衡。Tricky ...
PS 看一本「華裔用英文寫后再找國人翻譯成中文的作品」難免有些隔靴搔癢。
《無聲告白》讀后感 篇2
我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。——伍綺詩我剛開始看此書時，有點暈，它一會兒講故事里現(xiàn)在發(fā)生的事，一會兒又講故事里以前日子發(fā)生的事，只好帶著疑惑慢慢品味，之后便發(fā)現(xiàn)作者講訴回憶是為了更好地解釋現(xiàn)在。
每件事的發(fā)生會有它的前因后果，如何將這些前因后果串得很好，這就很考驗作家的功力了。從小說的構造，講述順序來說，在我心里，伍綺詩是很成功的。閱讀的過程就像是站在山頂上的我，一步一步等著云開霧散。
但我讀完這本書的感覺有點微妙，不知道是喜歡還是不喜歡，要說喜歡吧，沒有喜歡到一直想重讀的沖動（對于喜歡的書，我會不抗拒地翻很多遍，一遍一遍地回到書中的情景去）；可要說不喜歡吧，倒也不抗拒重讀第二遍，只是最好時隔一些時日再開啟第二遍的閱讀。
中國很大一部分孩子的生活軌跡跟莉迪亞很像呀。我們被父母帶到這個世上，懵懵懂懂，不知道自己想要什么，可以得到什么。然后，年幼的我們就順著社會及父母的經(jīng)驗生活，父母認為孩子應該讀書，我們就接受教育，父母認為孩子應該會舞蹈，我們就上舞蹈課……直到我們慢慢知道自己喜歡什么，可面對父母的期待，卻不敢說不，不敢說出自己的想法了。可父母所期待的人生，作為孩子的我們并不想要，然后陷入彷徨。
莉迪亞就是如此，因為害怕失去媽媽，害怕失去爸爸，她只能一次又一次的將自己隱藏，一次又一次地迎合媽媽的期待。直到不得不爆發(fā)的那一天，她反抗了……她選擇離開這個自己無法選擇的世界，選擇不再掙扎了。
瑪麗林和詹姆斯那把莉迪亞壓得喘不過氣的期待到底是怎么得來的呢？
瑪麗林對莉迪亞的期待來源于瑪麗林自己沒有完成的夢想，她希望女兒可以完成自己的夢想；詹姆斯因為種族問題而倍受歧視，他希望自己的孩子不會被種族歧視而傷害，希望她們活得比小時候的自己開心。可過多的期待會變成沉重的.壓力。
這本小說的內(nèi)容很貼切生活，很貼切現(xiàn)實，現(xiàn)實生活里的很多孩子便是這樣。
父母的期待真的是很沉重的壓力，我覺得我很幸運，我的人生選擇權大多掌握在我的手里，可就算這樣，父母希望孩子成為有用之才的那種熱切希望還是會使我有壓力。
讀完一本書，要記錄些什么？
可能有人會喜歡記錄故事的情節(jié)，記錄打動自己的句子。
就我來說，我更喜歡記錄由閱讀產(chǎn)生的怪想法，怪觀點。
《無聲告白》讀后感 篇3
書的前幾章其實看得有點亂，暈暈乎乎地慢慢看懂其中的背景和關系后，才明白，這本書其實和我當初所想的并不太一樣，但感覺并不賴。種族歧視、性別歧視、個人發(fā)展與家庭歸屬、父母期望與自我壓力……太多的矛盾，太多的沖突，每一個都似乎有千斤重，將這個混血家庭里的每一個人都壓迫得無法呼吸。這個結(jié)合了時代背景的故事，似乎將曾經(jīng)的美國展現(xiàn)在我的眼前，用細枝末節(jié)的小事將人物的內(nèi)心攤開，讓人感受他/她的掙扎、無奈、悲慟。那樣糾結(jié)的情感，以及命運的不可違背，似乎令人感受到深刻的哀傷。
"我用盡所有力氣，盡我所能，卻終究只能重蹈前人的覆轍。"對于瑪麗琳的經(jīng)歷，我所能想到的，大約便是這句話了。她不愿如母親一般困在廚房里，不愿整日和烹飪書打交道，醫(yī)生這個職業(yè)對她而言有著無與倫比的意義。為此，她拋夫棄子，拼命攻讀醫(yī)學院的課程，希望有一天也能穿上白大褂、戴上聽診器，受人尊敬。只是漢娜的到來令她措手不及，她最終只能回歸，徹徹底底地將自己困于家庭之中、廚房之內(nèi)。
而她的丈夫，華人詹姆斯，則一生都活在異樣的眼光中。不敢讓人知道父母的身份，不能和同學友好相處，雖然這種特別讓他獲得了瑪麗琳的愛，卻也是他一生的負累。沖動地投入路易莎的懷抱，與她，大約也是因為他們同為華人，不會彼此覺得特殊、異怪，仿佛游離在外的人突然找到了組織。不過對于他這樣的做法，我感到很不恥，無論什么原因，出軌總是令人羞愧的，他能得到瑪麗琳的原諒是他這輩子的幸運。
因為擁有這樣的父母，生在如此的混血家庭，莉迪亞的悲劇顯而易見。母親將自己未曾實現(xiàn)的理想化作對她的殷切期盼；父親將自己無法合群的遺憾變成對她的`諄諄教導。成為醫(yī)生、交很多朋友，這兩件事成為她生活的全部，然而這并非她所愿。壓在肩上的擔子越來越重，她漸漸喘不過氣，于是去接觸杰克，以為自己了解他，能和他和諧地相處，卻不知她從來都不懂得他。杰克至少知道自己想要什么，而她，從來都不知道。
相比之下，內(nèi)斯似乎要幸運得多。雖然父母的注意力都集中在了妹妹身上，他面臨著被忽略、被無視，但至少，他有自己所想要的東西。沒有人會管他在做什么，即便是拿到哈佛的offer,莉迪亞只要一句話就可以將停留在他身上的關注全部奪走。他和莉迪亞，同是混血兒，同是李姓家族的一員，卻有著截然不同的待遇。他明白妹妹的壓力，明白她的痛苦，卻并沒有幫助她，反而竭盡全力逃離這個對他們而言都可怕的家庭。甚至于，面對妹妹的死，面對父親的出軌，他糾結(jié)于是否該說出他所了解的真相，買醉成了他發(fā)泄的途徑，最終卻無濟于事。
而存在感最低的漢娜，似乎成了這個家庭中最為幸運的人。瑪麗琳失蹤時她尚未出生，不清楚那些是是非非，亦不會被壓力所累，她靜靜地看著父母、哥哥、姐姐，仿佛一個局外人。然而，真相卻只有她知曉，只是，沒有人注意到她，沒有人會認為自己的堅持是錯的。生在這樣有點扭曲的家庭里，她似乎成了最正常的那一個，又或者，她仿佛從未來到過這個世界。
《無聲告白》讀后感 篇4
在我開始的現(xiàn)在，我并不知道我會說什么，而只是練習去表達一些什么。
花了一天的時間看完，是因為我在看書時特意要求了我的速度。為了提高速度，我用手指劃動文字，雖然看得眼睛疼，不過卻在提高了注意力的時刻也加快了閱讀速度。
莉迪亞，如果我沒記錯的話，這是整本書的迷之所在。從開頭寫她的失蹤、死亡，一直到最后的真相大白，中間從她的父母的結(jié)合開始寫起，寫他們認識之前的身份、寫他們相遇的經(jīng)歷，也寫他們結(jié)合的美好，當然更多的還有他們婚后生活的慣性，這是一種迪莉婭的父母帶自他們各自家庭的思維慣性。當這種慣性在現(xiàn)實的現(xiàn)實生活中經(jīng)受考驗時發(fā)生了一系列的化學變化，也由于他們的不自知，又將這種狀態(tài)呈現(xiàn)給了自己的孩子。
有句話是，這世界上最愛你的，是你的孩子。父母對莉迪亞的期待成了莉迪亞對這對可憐父母最大的愛，她不斷地滿足父母的要求，卻也在不斷地消耗著自己，用一種父母期待的樣子活著，而不是真正莉迪亞的樣子活著。
重壓之下的迪莉婭叛逆了，她坐上了淘氣小子杰克的車，卻沒想到從這個別人眼中最不堪的人身上得到了做真正自己的力量。當她面對一個那樣勇敢面對自己的人的時候，終于輕松了，她要做自己，因此她回到那個失落自己的地方，想要重新開始，卻沒想到，那里既是她的開始，也是她的結(jié)束
莉迪亞的`死對這個家庭影響最大的莫過于對她寄予厚望的父母。她的死徹底摧毀了父母熾烈的期望，但他們不能再依靠莉迪亞來實現(xiàn)他們心中的愿望時，他們都失去了生活的重心，爸爸和年輕的助教發(fā)生了關系，借此來緩解內(nèi)心的壓力和苦悶；媽媽則是借著憤怒來發(fā)泄內(nèi)心對無法實現(xiàn)生活夢想的痛苦。
哥哥則是因為妹妹的死開始留心最后和妹妹在一起的杰克，才了解了杰克心中的秘密……唯有一直不受重視也不受“迫害”的小妹漢娜保持著孩子的天性，感覺到了人們內(nèi)心的苦痛與掙扎，用默默守候、陪伴、傾聽來安撫這些受傷的大人和這個支離破碎的家。
故事在最后的揭曉謎底和父母的和好、哥哥的平靜中結(jié)束。
掩卷長思，書最一開始的那句話，“我們終其一生，就是擺脫別人對我們的期待，成為我們自己”，一句看似如此簡單的話，往往卻需要我們付出慘痛的代價才能換來。是別人給與我們的太過沉重，還是我們太過軟弱，因為愛而軟弱，因為怕而軟弱？
周六晚上那期的奇葩說討論的話題是“我們該不該向父母出柜”，也就是向我們的父母承認，要做我們自己。高曉松在最后的陳詞時說，這個社會存在著各種各樣的歧視：同性戀，甚至是臉大、腿粗都是，但這個社會也是因為如此也激發(fā)出人們的不斷進步和改善。不要因為不同而自卑，那些相同的人里也有很多王八蛋。
在那個現(xiàn)場，最不同、最勇敢的就是蔡康永和金星了，他們一個是同性戀，一個是變性人。他們都是同行業(yè)的精英，他們都非常堅強……他們都做了自己。
說到這里就又想到蔣勛里不斷提到的“自我的完成”，最常提到的就是竹林七賢，相同的是都在掙脫那個時代對“不同”人的束縛，說重些就是別人眼中的“異類”。
通過那些成功的完成了自己，讓自己從沉默的螺旋底端轉(zhuǎn)動到上面來的那些人，都有一些共同點，即他們的力量源泉，書籍！
這段日子的讀書給我感觸最深的就是，原來書籍真的會鑄就人的血肉和靈魂，改變一個人，給人以力量，導向人走向?qū)儆谧约旱娜松吠尽＿@就是我今天想要表達的。
《無聲告白》讀后感 篇5
終于讀完了華裔女作家伍綺詩的小說《無聲告白》，一部極其壓抑的關于異族通婚的小說，通篇的壓抑讓我難以忍受。
小說以莉迪亞死了為線索開篇，莉迪亞是詹姆斯。李先生家里的大女兒，也是他們寄予最大的希望的一個孩子，母親瑪麗琳因為奉子結(jié)婚未能實現(xiàn)的職業(yè)女性的理想，通通傳遞給了莉迪亞，使莉迪亞變成了那個完全不是自己的自己，直到有一天，她失蹤了、死了，瑪麗琳還是沒有覺悟女兒的死，是因為這個家庭，這份沉重到無法釋懷的希望殺了她。
這本書讓我看到身為母親，在一個家庭里的位置何其重要，只有一個陽光，積極的母親才能夠成就健康向上的孩子們，也只有這樣的母親才能夠讓一個家庭充滿凝聚力，瑪麗琳婚后的生活在別人眼里或許是幸福的，但是對于她的內(nèi)心，卻始終充滿掙扎和痛苦，這份揪扯讓她失去了作為母親的敏感，失去了和孩子們成為朋友的可能性，她終究是活在自己的世界里的，身為母親，我想她是失職的，因為她并沒有真正成為孩子們精神世界、成長路上的那個最好的陪伴，而只是一個不稱職的主婦。很遺憾，這個家庭的男主人華裔大學教授，詹姆斯。李是一個內(nèi)心壓抑的男人，為了逃避他人對這個異族通婚家庭關注的異樣目光，他讓孩子們失去了每年假期旅游的機會，并完全放任自己躲避在安全的世界里，這樣的母親和父親用行動不斷的提醒著三個孩子他們的特殊性。當然，詹姆斯的壓抑來自于他從小的生活環(huán)境，這是那個時代的產(chǎn)物，作為生活在美國的華裔底層，詹姆斯的父母承受了巨大的生活和精神壓力，這份壓力也毫無意外的傳遞給他們的孩子詹姆斯，雖然他有幸寄讀在貴族學校，但是他永遠都知道自己是低人一等的，而這種感覺終將成為他生命中最深刻的烙印，影響他一生。
身為一個哈佛大學肄業(yè)女大學生，莉迪亞的媽媽瑪麗琳的'內(nèi)心始終有難以釋懷的遺憾，遺憾自己沒有完成的學業(yè)，遺憾自己變成了一個家庭主婦，她是那么渴望被這個社會的認可，那么渴望能夠成為完全的自己。在莉迪亞只有5歲某一天的早晨，瑪麗琳消失了，我無法明白她為什么會選擇這樣的方式離開家庭和孩子去追尋所謂的夢想，身為母親的我更是無法理解她怎么可能就這樣離去！因為任何一個有愛的母親都是無法主動的放棄她心愛的孩子的，更何況家里還是一兒一女兩個孩子需要她的照顧，哦，或許也正是因為這兩個孩子帶來的繁重家務，讓她不勝其煩，所以，她才會想要逃離。我一直相信，當你帶著愛去做家務的時候，那就是愛；當你帶著厭煩去做家務的時候，那一切真的就變成了煩擾。瑪麗琳離開了，因為她想要去重新找到人生的方向和自己的定位，但是這種離開是自私的，此刻的她已經(jīng)不是孑然一人，那段離開家的日子成了全家人的噩夢，不辭而別的妻子讓詹姆斯從戀愛伊始就恍惚的所謂自己的"不值得"變成了現(xiàn)實，畢竟那是一個還有很嚴重的種族歧視的時代，小個子的華裔男人在那種文化里永遠顯得那么特別和尷尬，瑪麗琳給予他的愛情曾經(jīng)讓他重生，卻又始終令他忐忑，所以當瑪麗琳突然不辭而別的時候，這個男人的自信被摧垮了。當然，母親的離去受到傷害最重的一定是兩個孩子，內(nèi)斯和莉迪亞，他們失去了對生活的信任，變得驚恐萬分，母愛所能給予的那份成長的安全感在那一次出走事件中完全的被剝奪了。
所以，當瑪麗琳回家時候，全家人并沒有欣喜若狂，而是變得小心翼翼，敏感的孩子們?nèi)萑棠赣H每天的不做飯，容忍母親提的任何要求，尤其莉迪亞，容忍并接受母親把全部人生的希望都寄托在自己身上，看到這里的時候，我又一次相信，娶老婆必須要娶一個情商高的女人，一個能為自己和別人負責任的女人，只有一個心智健全的女人才能成為一個合格的母親，而瑪麗琳真的不是一個合格的母親，雖然她為了這個家庭完全失去了那個年輕時的自我，可是這份失去給予她的不是愉悅的對生命狀態(tài)的接受，而是讓自己永遠的變成了一個受害者，這種受害的心情毀掉的何止是自己的人生，詹姆斯幸福嗎？當年娶了一個如此愛他的白人妻子是喜悅和深情的，但在漫長的婚姻生活里，這個女人的表現(xiàn)卻擊敗了他們共同創(chuàng)造的這個家庭、這個家庭里的每一個人，當然這其中有一個很重要的原因是詹姆斯覺得妻子就理所應當被丈夫養(yǎng)，這種思想源自從小看到母親做工的辛苦，他以為丈夫養(yǎng)家是對女人的救贖，殊不知正是這種思想最后害了瑪麗琳，最終更是傷害了他心愛的女兒莉迪亞，所以異族通婚是一件絕對需要慎重面對的事情，因為它包含的不僅僅是愛情，還有兩種文化的融合，而這種融合可能需要一輩子的時間。
莉迪亞最后變成了一個敏感孤立的姑娘，她和兄妹們的長相遺傳了爸爸的東方人面孔，媽媽的藍眼睛，那個樣子在70年代的美國，她只能被稱為"東方女孩"，長相上的特別，鑄就了她內(nèi)心的孤立，而母親近乎瘋狂的管教和期望更是勒的莉迪亞喘不過氣來，她沒有自己的時間，也就完全失去了業(yè)余社交的可能性，這個女孩太多內(nèi)心的痛苦無以表白，最后統(tǒng)統(tǒng)化作了"無聲告白"。
莉迪亞在哥哥內(nèi)斯即將要去哈佛上大學的時候，自己選擇了離開，因為哥哥原本是她最堅定的依靠，她無法想象沒有哥哥的日子。孤立的她，沒有勇氣去面對一個沒有溫暖只有壓抑的家庭，沒有勇氣去面對沒有同伴，沒有朋友的學校生活，莉迪亞的這些痛苦和掙扎媽媽并不知道，或者說完全不曾覺察。瑪麗琳從來沒有去關心過她的孩子們內(nèi)心的需求，一份以自己的需求為出發(fā)點的所謂母愛是自私的，我只能說那不是愛，而是以愛的名義實施的對孩子的控制。真正的愛是需要把焦點放到對方的身上，切實的去感知對方的需求，而不是讓被愛的人成為施愛者情緒、思想的寄托。，記得在哪里看到過一句話：只有一個內(nèi)在匱乏的人，才會在缺乏安全感的情況下希望通過對他人的控制來讓自己安穩(wěn)。這，或許正是瑪麗琳的狀態(tài)，她對自己失望了，所以轉(zhuǎn)而在莉迪亞身上尋找希望，卻完全沒有想到那所謂的母愛最后成為戕害莉迪亞的兇手。
我不喜歡這部小說，太過壓抑，從這本書里我才知道，原來今天如此開放的美國也曾走過那樣一段排斥異族的時期，那是時代的產(chǎn)物，作者揭示的是一個時代的悲劇，這可能就是這部小說的意義所在，從這本書聯(lián)想到近百年中國人漂洋過海的歷史，會是怎樣一部深重的苦難史啊，所有的悲苦最大的莫過于加諸于精神上的傷害，那種傷害的傳遞會讓一代代人背負承重的枷鎖，如同莉迪亞的不快樂，內(nèi)斯內(nèi)心的壓抑，漢娜的惶恐，只能在這里祈禱，現(xiàn)世安穩(wěn)，愿更多這樣的家庭一代代健康成長，沐浴陽光和愛，生命永遠充滿希望。
《無聲告白》讀后感 篇6
《無聲告白》描寫的是上世紀七十年代美國一個混血兒家庭的故事。父親詹姆斯是中國人，是中國勞工的后代；母親瑪麗琳是美國人，一個單親家庭的孩子。瑪麗琳上哈佛大學二年級時認識并愛上在該校讀研究生的詹姆斯，不顧母親的堅決反對，毅然中斷學業(yè)嫁給詹姆斯。詹姆斯因為是中國人，雖然成績優(yōu)秀，卻喪失了留在母校哈佛任教的機會，去了一個不知名的大學當老師。
這個家庭，一個自卑的難以融入當?shù)厣鐣母赣H，一個心底里藏著醫(yī)生愿望卻不得不窩在廚房里給一家大小做飯吃的母親，兩個長的像父親的孩子內(nèi)斯和漢娜，一個長的像母親的孩子莉迪亞，這樣的家庭必定會有一個令人心痛的故事。
因為長相，三個孩子在父母眼中的待遇千差萬別。內(nèi)斯和漢娜頗受忽視，而莉迪亞則備受關注。仿佛同在一塊地里生長著的三棵莊稼，內(nèi)斯和漢娜靠天吃飯，天下點雨他們就接著，不下雨他們就渴著。莉迪亞則每天被母親和父親澆水施肥，父親每天給莉迪亞澆的水是廣交朋友，努力融入當?shù)丨h(huán)境，成為一個受歡迎的人，而母親給莉迪亞施的肥卻是學習學習再學習，成為一個出類拔萃的人。
然而，事與愿違，所謂有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。內(nèi)斯，這個被忽視的長的像父親的孩子卻拿到了哈佛的錄取通知書，而這個是父母對莉迪亞的期望。內(nèi)斯的成功，并沒有緩解莉迪亞的負擔，反而更增添了父母親對莉迪亞的信心，莉迪亞背負的期望更重了。莉迪亞終于不堪重負，半夜里獨自走向湖底尋求解脫。第二天早上，母親瑪麗琳還在餐桌前給莉迪亞削好了鉛筆，標記好了那錯了的六道物理題....
毫無疑問，詹姆斯和瑪麗琳是愛孩子的，像千千萬萬的天下父母一樣，但對三個孩子冷熱不同、旱澇不均的期待造成了他們完全相反的結(jié)果。人本主義哲學大師羅杰斯說過，人性是積極樂觀的，人本身就有自我實現(xiàn)的傾向。無疑，內(nèi)斯是幸運的，他靠自己本身的成長動力完成了逆襲，而莉迪亞是不幸的，她的不幸就在于始終沒有按照自己的生長節(jié)奏成長，始終被父母親催促著拔苗助長。
如今，在激烈的社會競爭下，在幼兒園入園、小升初、中考、高考、考研、入職考、國考、司考、職業(yè)資格考等等各種考試的大環(huán)境下，幾乎所有的父母孩子都卷入了這場考試大戰(zhàn)中，沒有人在乎孩子的感受，也沒有人考慮過孩子的自然生長節(jié)奏，早教、胎教早就不是新名詞了，現(xiàn)在有的地方為了爭奪優(yōu)質(zhì)教育資源，竟然從控制受精卵開始控制孩子出生的月份！
不能讓孩子輸在起跑線上，這是多少父母的信條。然而，父母的言行舉止、父母的三觀才是孩子的起跑線，否則，贏了學業(yè)，輸了人生。很難想象，一對滿嘴臟話的父母怎么可能教育處彬彬有禮的孩子；一進家門就打開電視的'父母，怎么可能培養(yǎng)出愛閱讀的孩子。孩子就是在家庭這片土壤上長出來的，孩子的一言一行、一舉一動，都會有父母的影子；孩子交朋友、對待同學的方式都是父母為人處世的翻版。父母才是孩子的起跑線。
今年高考完，一個同學給我打電話說工作，順便說起了他的孩子高考，當時分數(shù)還沒有出來，我也是順口問了問孩子考的怎么樣，他呢，順口回答：“考不上600分以上就沒有好學校。”因為是同學，我也沒客氣，立刻反唇相譏：“孩子的路還長，你的眼光不要僅僅盯著高考這一個點，當年我上的是大學，你上的是中專，現(xiàn)在還不是你比我強嘛。”人生是場馬拉松，而孩子才剛剛起步，誰又能說起步較慢的孩子最后就會輸了呢？我特別欣賞龍應臺的那句：“孩子，你慢慢來！”
是啊，孩子，你慢慢來，年幼時，媽媽會護著你；年少時，媽媽會理解你；成年時，媽媽會是你身后最為堅強的后盾。這才是一個合格母親的正確姿勢。作者：蓮說
《無聲告白》讀后感 篇7
曼德拉這個名字，曾無數(shù)次出現(xiàn)在我的筆下，他的事跡、他的精神、他的胸懷，每每成為我文章最精華閃耀的部分。然而僅作論據(jù)引用，大多對曼德拉的認識是淺薄、公式化：他是南非領袖，他是黑人反種族隔離的先鋒，他因此被構陷入獄27年......
這首《光輝歲月》是黃家駒為南非黑人領袖曼德拉所創(chuàng)作的一首歌，歌中歌頌了曼德拉的生平和精神。極簡的歌詞，勾勒出一個曼德拉，勾勒出一種精神，勾勒出一種形象——為種族歧視不斷斗爭的戰(zhàn)士。
《無聲告白》一書，文字代替畫面，描繪了香港移民到美國的第二代的'生活縮影。身份危機、人生成就、種族、性別、家庭以及個人道路，種種問題拷問著在藍眼睛王國中生存的黃眼睛一家。
小群體尚且排外，不用說一個種族。不論他們來自何方，說的是不是純正的英文。只要是與本人種不同，在那個年代就是異類。排異目光，差別待遇，成就不了一個人，卻能毀掉一個家庭。
我并非黑人，曼德拉所犧牲的、追求的、維護的到底是什么，說得出寫得出但一直不能切身感受。看完這本書，聽著這首歌，凝視那句膚色斗爭，是了，怎么能感受不到呢。我非黑人，我是黃種人，中國人，我的發(fā)色是黑色的，眼珠是棕色的，皮膚燦爛著陽光的顏色。
生于祖國強盛的時代，是我們的幸運，可我們黃色皮膚的先輩們，在那個慘淡的時代，所遭受的隔離與歧視，比黑人有過之而無不及。他們的委屈與痛苦，隔著時代的萬水千山，隱隱傳來。他們斗爭、反抗，讓不屈的嘶吼回蕩在陽光燦爛的光輝歲月。
不僅僅是如此，歧視無處不在，性別歧視、年齡歧視、地域歧視、疾病歧視......一個群體合起來異化另一個群體，同時自己卻又受著另一個階層的群體壓迫。一層又一層，一圈又一圈，歧視的意義是什么呢？
脫去皮發(fā)，掩去外貌，眾人皆為白骨一架。舍去種性，拋開世俗，死后不過黃土一抔。落地為兄弟，何必骨肉親。為何要歧視呢？
《無聲告白》讀后感 篇8
買了電子版后我花了兩天就讀完了，是我讀書最快的速度了，讀的過程中，內(nèi)心時刻充滿著激動和恐懼，激動在于我心中的價值觀被這本書很好的展現(xiàn)出來，恐懼是因為我怕自己會踏上莉迪亞的“不歸路”。書本花了很多的時間描繪人物心理和細節(jié)，但總的內(nèi)容這篇文章就可以涵蓋，但是它帶來的思考遠遠沒有結(jié)束。
文章以女主莉迪亞的死亡拉開序幕，用莉迪亞死亡后家庭生活的變化和死亡前現(xiàn)實的生活交織描寫。莉迪亞的父親詹姆斯·李是一個美籍華人，靠著父母餐廳端盤子等不體面的工作把詹姆斯變成了美國國籍，但詹姆斯因為父母的工作深感自卑，他從不和別人談論自己的父母，為了不讓大家以他為話題點，他拼命的想要融入周圍的人群，他只希望自己普普通通，不被人注目，但由于他的獨特的外表，不管在哪里都感覺周圍充斥著異樣的眼光。他通過自己的努力考上知名學府哈佛大學，他繼續(xù)努力讀研讀博，他本以為可以留在哈佛大學任教，因為當時他的導師告訴他有個歷史教職剛空缺出來，然后最后也許是因為他獨特的外表或是不善于交際，他最終沒能留在哈佛，而是去了一個普通的高校—海爾伍德任教。從那時起，他討厭過去的自己，討厭過去的一切，討厭怯懦、獨特、孤獨，向往合群和普通。
同時由于詹姆斯的兒子性格軟弱，這也讓詹姆斯想起了年輕的自己，眼前的孩子似乎就是過去的'自己。他討厭過去的自己，自然也不喜歡現(xiàn)在的兒子。當他兒子告訴他他的夢想是去外太空，當宇航員的那一刻，他不知覺得打了孩子一巴掌，把他和孩子的牽絆打碎了。因此詹姆斯覺得莉迪亞很像年輕的瑪麗琳，那么合群、惹人喜愛，因此他把自己全部的關愛給了莉迪亞，因為內(nèi)心的自己多么向往自己年輕時可以像莉迪亞這樣。
莉迪亞由于害怕母親再度離開家，讓家庭支離破碎。害怕父親每天對自己失望的表情。因此她選擇了妥協(xié)。雖然說自己會聽從莉迪亞的想法，她只是給她建議，但每次目前都帶著強烈期待，也許她自己沒有注意，但孩子全看到了心里，因此她只能每次用好的好的來回答。以至于讓媽媽認為她就是想要與眾不同、就是想要當醫(yī)生。為了不讓爸爸失望，她在沒有任何朋友的情況下，選擇撥打語言助手，自己則假裝是在和好朋友聊天。
家庭和事業(yè)本身就無法分隔開，一旦產(chǎn)生它們勢必會交融在一起。任何企圖把家庭和生活分開的手段都是徒勞，因為夢想再大也逃不過人心。我記得畢業(yè)后不久面試了白鷺芳洲藝術基地的銷售崗位，后來得知它主要是個性化婚禮策劃的，而且老板和他的老婆在一起工作，他老婆是他的助手，她已經(jīng)有了培養(yǎng)孩子的根本是培養(yǎng)孩子健全的人格。這一切的基礎是承認孩子是一個脫離父母的、獨立的個體。他屬于自己的世界，有自己的夢想和性格。他不是承載我們未完成的夢想的器皿。而我們要做的只是在孩子實現(xiàn)自己夢想的道路上提供成年人的幫助，知道孩子的興趣和天賦，把枯燥的事情用孩子感興趣的形式表現(xiàn)出來，比如他喜歡動物不喜歡英語，用動物組成英語字母的形式或許有幫助。我們需要的是找到孩子的天賦、引導他去做他可以做的很好的事情，慢慢的，做的好的事情就會變成他的興趣。我的原則是，如果你本身足夠厲害，你可以幫助孩子找到工作，那么你可以事無巨細的關注孩子。如果你希望你孩子超過你過上屬于自己的生活，你什么都不需要做，無為而治或許是最好的辦法，你只需要傾聽孩子，給予指導和建議。學習生涯中有兩個東西極其重要，興趣和朋友。
生命無法回溯，現(xiàn)在的一切終究會連點成線，在你年老時刻，回憶起來，不會因為碌碌無為而羞愧。
《無聲告白》讀后感 篇9
這本書是從前天晚上開始看，手機放著充電，心里對自己說看到一百頁就可以玩手機，到了一百頁的時候剛好是一個小章節(jié)開始，又對自己說把這個看完，一下子就到一百二十幾頁，這時候拿起手機才發(fā)現(xiàn)，原來都十一點了，該洗澡睡覺了，這種感覺也好棒，好想告訴某個人，可是貌似無人分享。
首先，封面的那句話“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。”我給一百分!
全書不長，十七萬字，我看的很仔細，每一個小細節(jié)都不想錯過，偶爾漏掉了一段文字，就會感覺后面不怎么連貫，甚至無法理解，所以編排精巧，情節(jié)緊湊，短小精悍。作為小說故事的旁觀者，簡單說點啥應該無可厚非吧，如果是真人真事還是避免評頭論足的好!
故事以莉迪亞失蹤最后從湖底打撈出來，提出懸念，引起讀者的疑惑和興趣，后面娓娓道來，每一個與之有關聯(lián)的人，每一個矛盾的思想和行為，比如與眾不同與竭力合群，夢想和現(xiàn)實，每一個扭曲陰暗和偏離真實的綜合體造就了那場悲劇。
母親瑪麗琳：年輕的時候才華出眾，成績斐然，混在藍色校服里的唯一白襯衣，即使被嘲弄，她做醫(yī)生的夢想堅不可摧，她拒絕學習家政課，不想管理家庭、洗衣做飯、教育子女終其一生，追求與眾不同，因為結(jié)晶放棄夢想選擇了哈佛優(yōu)秀的東方男人托付終身，后來深感壓抑離家出走繼續(xù)追夢，這一舉動刺激并對其他家人造成嚴重的傷害，可是卻不得已因為第三個孩子而終止，最終回到家中，自欺欺人把自己的夢想強加在女兒莉迪亞身上卻毫無知覺。
父親詹姆斯·李：身為學校里唯一的華人，他從小就遭受排擠，忍受孤獨，沒有朋友，討厭周遭異樣的眼光，(他的子女同樣也經(jīng)歷著同樣的遭遇)，他渴望“合群”，他覺得妻子瑪麗琳看起來是那么合群，想到這里，頓時他們婚姻的結(jié)合看起來好滑稽又好合理。他在本專業(yè)是最優(yōu)秀的最無法留下哈佛最終去了偏遠的小城，郁郁不得志，在學校跟同事關系也不好，想到自己內(nèi)心深處的壓抑，他鼓勵或許說強迫更合適，兒女去交朋友，特別是對優(yōu)秀的女兒莉迪亞，不理解兒子對天文學的熱衷，他希望他們“合群”，可事與愿違。
哥哥內(nèi)斯：最了解莉迪亞享受的父母過分的愛是無盡沉重的負擔，他一個眼神就能寬慰妹妹，可是他自己卻也委屈，父母眼中只有妹妹，忽略了他的存在，就連他通過自己努力被哈佛錄取的驚天好消息也比不上莉迪亞物理成績下滑，他在學校也沒有朋友，可是始終極力維護莉迪亞，是她唯一的支柱。可是最后被莉迪亞的行為傷到，開始變得驀然，憤怒，不想理她，一門心思想要逃離這個家庭逃往哈佛。
妹妹漢娜：可能是家里最無足輕重的人，因為餐桌上竟然會忘記給她擺放餐具。在這樣一個破碎又平衡的家庭里從小就學會了察言觀色，她比任何人都清楚明白，她聰明伶俐知道所有人的想法，可是她什么也做不了，一直一個人孤零零的住在閣樓，渴望要得到多一點關心和愛護，哪怕一點點，她去每個人的房間，偷拿那些微不足道的小東西，這樣不會被發(fā)現(xiàn)，然后十分愛惜的珍藏起來。這個可憐的小人兒，讓人心疼，想必姐姐逝去，哥哥去哈佛念大學，她會得到更多的愛。
主角莉迪亞：幼時因為母親逃離的陰影開始做一些取悅母親的'事情，目的只是為了想要留住母親。父母親最看重她，幾乎忽略了哥哥和妹妹，面對母親自己做醫(yī)生的想法無止境的灌輸，給她買大量的醫(yī)學書籍，布置大量的作業(yè)，她說的最多的就是“當然，媽媽”，卻偷偷把一本做菜的書珍藏起來。父親總是要她去結(jié)交朋友，她會假裝在電話旁跟同學聊天，其實號碼都沒有撥通，等到父親走開就掛掉電話。這些沉重的愛壓的她喘不過氣來，她并不喜歡，哥哥的理解是她支撐下去的唯一理由，避免失去她甚至把哥哥最期待的錄取通知書偷偷藏起來了，撕毀了參觀學校的邀請信，因為內(nèi)心的挽留，可是她奪走了哥哥最盼望的東西，哥哥后來對自己遭遇的視若不見，加上學習任務實在太難，發(fā)現(xiàn)父親跟助教的情人關系等等，她固執(zhí)地學壞想要報復，放縱自己，最后當所有的偽裝和窘迫被人看穿，如同千里之堤崩潰一般，她內(nèi)心激動不已而后平靜，或許她做到了擺脫別人的期待，決定做真正的自己，如同破繭之蛹，隨著小船向湖中漂去，她的一生也就終結(jié)了，一條生命就完結(jié)了。
讀罷，開始的沉重與傷痛逐漸釋然，就像書本的封面背景，從左至右，濃厚的墨黑色逐漸散開來。我在思考，從大的環(huán)境來想，如果這個社會更加寬容更加友好一些，會不會不一樣?當然這個僅憑一己之力無法完成。
從不妄想改變世界，先從改變自己做起比較具有可行性。母親，不必太固執(zhí)，強勢地把自己的想法強加在子女身上，多洞察多傾聽多思考，或許會不一樣吧。父親一直給自己定位為孤僻不合群，得不到解脫，也許是他從未脫下的眼光，禁錮在自設的枷鎖，理所當然的影響了下一輩。孩子吧，且不論對錯，是家庭環(huán)境影響了他們。我希望小孩子更多的應該是能夠保持一顆天真爛漫的童心，對一切新鮮事物充滿好奇和興趣，對身邊的事物友善充滿愛戀，遇到困難能夠敞開心扉，表達想法，敢于爭取和挑戰(zhàn)，選擇自己的人生，其他的就順其自然吧!
《無聲告白》讀后感 篇10
這本小說以尋找Lydia死因為線索，講述了Jame一家的故事。Jame是一位大學教授，在求學、工作的路上他也經(jīng)歷了很多坎坷，作為一個移民，他深深感受社會的種族歧視，使他從小不懂得如何表達自己，這也為故事的悲劇埋下了伏筆。Marilyn是一位美國普通女孩，小小年紀陰差陽錯和一位亞裔男子結(jié)了婚，過早的進入婚姻生活，又使她對婚姻生活產(chǎn)生厭惡，在這個過程中，她對家人的態(tài)度以及追求自我的嘗試對孩子們造成了深深的傷害。Nath是Lydia的哥哥，家庭矛盾的受害者之一，因為是哥哥，他對妹妹尤為關心和愛護，但是也因為是孩子，他對自己的學習和生活處理得并不是太理想，他的態(tài)度猶豫對Lydia是另一種傷害。Hannah是老幺，平時看著姐姐的一些變化，視乎知道點什么，但是她也無能為力。
那么Lydia為什么落入湖中死去呢？我是這樣認為的.，Lydia是一個黑頭發(fā)藍眼睛的混血兒，母親對她有很大的期望，希望她能表現(xiàn)優(yōu)秀，但是事與愿違。Lydia的學習很辛苦，雖然有些拿手科目考得可以，但是有的科目對于她而言確是無從下手。母親的過度關注使她對自己產(chǎn)生懷疑。在交際方面就更糟糕，學生和老師對她的態(tài)度不好，當然也有她不善于交際的原因在里面，可能是受父親影響，她不太善于表達自己。她覺得父母不是真正愛她的，不了解她，不知道她的需要。所以她把感情寄托在哥哥身上，而哥哥漂浮不定的情緒、因?qū)W業(yè)必須離開他，讓她很痛苦。這時剛好來了一位替代品Jack，Lydia把情感寄托在Jack的身上。在落入河里之前她的情緒已經(jīng)非常糟糕，各種各樣的事情已經(jīng)讓她喘不過氣來，然后在某天夜里，她離家外出時，意外落水死亡。
如果要問外因，不是一兩句話能夠說得清楚，是這個特殊家庭、部分社會形態(tài)剛好對這位花季少女產(chǎn)生了負向的影響。在小說里的這些人物，比較多的是不愿意說或者覺得說了沒有意義的想法，讓他們相處時的氛圍是壓抑和郁悶的。
這篇小說印象比較深刻的是小說人物的心理描寫，每個人物通過心理獨白展現(xiàn)內(nèi)心，內(nèi)心與現(xiàn)實的矛盾形成壓抑的氛圍，一切顯得那么的別扭但是又那么的合乎情理，不同的矛盾糾結(jié)在一起，讀者的心也被感染，跟著糾結(jié)。總的說來，這部小說細膩、有內(nèi)涵，是一部優(yōu)秀的作品，謝謝小芳老師推薦。
《無聲告白》讀后感 篇11
昨天看完了同事推薦的《無聲告白》這本書，這本書描述了一個悲傷的故事，遺憾的是這樣的故事還在不斷的重演，可能會永遠存在，更可怕的是我們都身在其中。
故事描述的是一個第二代移民美國的華人和一個美國女孩結(jié)婚之后，移居到美國一個小鎮(zhèn)，生了三個孩子，這里小鎮(zhèn)只有他們一家混血家庭，其他都是白人。一家人在這個環(huán)境中格格不入，父母的成長環(huán)境和心里，嚴重的影響了孩子的成長，孩子又是在這樣的一個環(huán)境中，父母把自己的所有期望壓其中的一個孩子身上，孩子不堪重負，最后走向......
書中大量的細節(jié)和心理描寫，使讀者身臨其境，如芒在背。
"你們要住在哪里,你們在哪里都不合群。你會后悔一輩子的"這是結(jié)婚的`時候女孩的母親給她說的說，像個詛咒一樣。
對于他們的小孩來說，她的母親最希望與眾不同，她的父親最想要融入人群，而這兩件事都是不可能的。
他們到最后沒有別的去處，只能向前！
《無聲告白》讀后感 篇12
人類都是健忘的，40歲沒法理解30歲，30歲也看不懂20歲，20歲則對10幾歲不屑一顧。
我知道14-16歲的少年們其實都動過自殺的念頭，可能是一瞬，可能是一兩次，但相信我，他們都有。記得上初中的時候看過一篇文章題目就叫《14歲的母親也想過自殺》，那個時候的年輕的小姑娘小伙子，都單純脆弱無比，父母的不信任，老師的譏諷，失戀，喜歡的人不喜歡自己都會讓人無比自卑和恐慌，自殺，重啟，可能是知識范圍內(nèi)唯一能想到的解決方法。
因為年輕人的悲傷，總是比天還要大。
孩子在最初的時候沒有夢想，蔣方舟就說過一句話，“孩子在年幼時候取得的一切成績，都是一種向大人們獻媚。”無比正確。一句夸獎，一次和諧的晚餐，那都是孩子努力學習的目標。至于想當科學家，畫家，也不過是從小聽大人說多了，就記住了，鬼知道科學家是什么東西。
人天生都是要被認同的'。被家人父母社會，或者自己。即使一時短暫的叛逆也不過是想要某一瞬間能吸引到別人的關注，說白了還是因為一種廣義上的虛榮心。
這種被認同的心理會隨著年齡的增長越來越清晰，越來與具體。比如，我想成為一個小范圍的網(wǎng)紅；我要創(chuàng)業(yè)，賺錢；我要成名；我要做一個酷的人，讓別人都羨慕我，這是認同，是虛榮心的一種結(jié)果。
前兩日和好友聊天，如何選擇行業(yè)這個問題無意中被提了上來。
現(xiàn)在金融業(yè)大熱，人人都想在資本市場里摸滾打爬一圈，并同時能功成身退，攢足了錢回家養(yǎng)老，然后過自己想做的生活。無論是做fashion Icon也好，做電影藝術家也好，終歸是要有錢。
但是遺憾的是，資本市場的玩法就像擊鼓傳花，總要有人輸才能有人贏，沒有過硬的背景，過人的膽識，入了這行之后，最好的結(jié)果也只能是庸碌一生。但是金融業(yè)誒，是一個說出去人人都會眼睛放光的行業(yè)，所以還是有很多平庸人士，在為了普世價值的認同感，擠進這個行業(yè)。但是你要是說，有多少人真的覺得適合這潭渾水，如果做個調(diào)查，那數(shù)字一定是捉襟見肘了。
真正能擺脫他人眼光的人都是勇士，能做到的人其實少之又少。
我有一個朋友富二代出身，家境殷實，上大學那會我們還在吃著食堂，摸著鼻涕，出門玩耍坐著漏風的公交車時，他已經(jīng)開著他們家奔馳上下學了。他沒什么后顧之憂，每天做的事情就是取悅自己。他唱歌，錄歌，發(fā)專輯，跳舞，跳到可以參加比賽，愛上了電影，立志要攢到錢拍一部鴻篇巨制，每日躲在宿舍也是看盡所有7星以上電影，只為了可以培養(yǎng)自己能成為導演的一種感覺。后來家庭變故，吃穿用度一時間都成為難題，但是他找工作依然有著一種情懷，施展能力的做，表面工作毫無建樹的不做，也是這么任性的一個人年近30，每日還在過著那些取悅自己的生活。而我們這些周圍的朋友，都好生羨慕。
對于他們這種人，那種渴望被世界認可的成功，不過是在成為自己之后的結(jié)果，并不是目標。我很羨慕成功的人，我更羨慕知道自己要什么，每日都為自己而活的人。
我們終其一生，都在尋找某一個瞬間，可以擺脫他人的期待，普世價值的期待，尋找真正的自己。
想要成功沒有錯，想要平凡是對于成功這條路上的附加要求，也沒有錯。沒有人喜歡為了出名，被人罵著長大。想要平凡，從平凡中有那么點兒不平凡是所有人對于“社會生存”這個命題里最理想的期盼。
愿你們從這本書反思到自己，反思到自己的教育，自己的成長，那這本翻譯不那么靈光的書也算是找到意義了。
如果做不到，至少在心理建設的時候告訴自己。
《無聲告白》讀后感 篇13
伍綺詩的《無聲告白》已經(jīng)看完，這部小說情節(jié)扣人心弦，開篇的一句：迪莉婭死了讓人們不禁產(chǎn)生許多疑問：迪莉婭是誰？她怎么死的？為什么會死？她的死是什么原因造成的？這一系列的問題隨著劇情的慢慢發(fā)展逐漸浮出水面。
這是一個關于種族歧視，家庭教育題材的一本書，有人說讀完之后很震撼，我倒覺得很遺憾。迪莉婭的父母怎么也沒想到她就這樣走了，因為他們?yōu)樗?guī)劃好的美好的未來還沒實現(xiàn)，與其說是迪莉婭的未來，不如說是她父母的期盼。母親盼望著迪莉婭做一個出色的醫(yī)生，因為她年輕時就與眾不同，熱愛化學，想要成為一名醫(yī)生。結(jié)婚之后，生活的所有重心都放在了孩子和丈夫的身上，沒有辦法實現(xiàn)自己的理想。于是，從很小的時候開始，她就給迪莉婭灌輸以后要成為醫(yī)生的思想，在這樣壓抑的.環(huán)境下，迪莉婭的內(nèi)心是痛苦的，但是每次媽媽給她提出新的目標時，她都只有一句話：好的，媽媽。除此之外，再無其他。
迪莉婭是家里最受寵的孩子，毫無意外，即使是哥哥和妹妹加在一起也抵不上父母對她的無限“鐘愛“，只是這鐘愛讓她喘不過氣來。作為美籍華裔的迪莉婭父親：托馬斯，雖然小時候成績優(yōu)秀，成功考上哈佛大學，并差點成為那里的教授，但是內(nèi)心里他是孤獨的，因為種族膚色的不同，從小到大遭到許多的歧視和排擠，而他對于孩子的最大要求就是：合群。別人做什么，他也希望自己的孩子做什么，他希望迪莉婭有更多的朋友，參加更多的活動，仿佛那樣他與他們就并無差異。但是他忽略了去關心孩子內(nèi)心的世界，忘記傾聽孩子內(nèi)心深處的聲音，不知道自己的孩子想要的是什么，只是一味的把自己認為應該做的強迫自己的孩子去做，結(jié)果只會更加糟糕。
指引迪莉婭踏入那條湖的好像是她內(nèi)心深處的聲音，當湖水蔓延開來的時候，她好像真的解脫了，沒有考試，沒有父母殷切的目光，沒有同學訝異的眼神，那一刻她覺得很幸福！迪莉婭沒有朋友，是的，一個也沒有，雖然每天她的父親都會為她經(jīng)常與朋友聯(lián)系而倍感欣慰，事實上每次的電話都是她一個人的獨角戲而已，她編織謊言欺騙他，然而，她又有什么辦法呢？是父母的重壓讓迪莉婭踏上了通往天國的階梯，她終于得到了解脫，沒有期望的眼神，也沒有失望的目光，她自由了。
雖然每個孩子的生命都來自父母，但是從出生的那一刻起，他就是一個獨立的人，以后他會有自己的思想，自己的人生，父母強行的把自己的期望，寄托在孩子身上是不明智的。不僅自己累，孩子更累。父母更多的應該是關心孩子真正需要的是什么，而不是要他做什么。雖說父母的初衷或許都是為了孩子好，但是一廂情愿的好，只會讓人難以接受，甚至讓孩子覺得壓抑。畢竟孩子開心快樂才最重要，不是嗎？
《無聲告白》讀后感 篇14
人生，可以如李白般快意瀟灑，“鮮衣怒馬少年時，一日看盡長安花”；人生，也可以像元冕般淡泊名利，“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”；人生，還可以似陶淵明般悠然自得，“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山”。但無論如何，我們都應銘記一點：我們要活出個性，活出精彩！莉迪亞就是這樣一個活出個性和自我的女孩。
“莉迪亞死了，可他們還不知道。”這本叫作《無聲告白》的書開頭只是這樣寥寥幾個字，故事由此展開:莉迪亞的媽媽瑪麗琳是詹姆斯眼中的隨波逐流者，莉迪亞的爸爸詹姆斯在瑪麗琳眼中是與眾不同的，兩個人的期待同時交織在莉迪亞的身上，莉迪亞只能無奈地承受著一切壓力，猶如牢籠中的小鳥渴望藍天和白云。回顧莉迪亞的一生，雖然痛苦卻又快樂。這痛苦是漫長的，因為一直以來她都活在別人的期待中，掙脫不開，這期待像積雪，一片一片地壓在她小小的脊背上；這期待如刀刃，一寸一寸地劃過她白嫩的肌膚；這期待似枷鎖，一點一點地禁錮她的思想。她開始失望，痛苦，絕望，麻木。好似一切的快樂都離她而去了，留下的只有無言的痛苦。
人們擺脫痛苦的方式有兩種：一種人會選擇接受現(xiàn)實，隨著時間的流逝而淡忘，而另一種人卻會選擇擺脫束縛，重獲心靈的自由。莉迪亞是一個勇敢的人，在許多壓迫把她壓的喘不過來氣時，她選擇直視心靈的'痛苦，甩開這些貼在她身上的標簽。雖然故事中的她因意外溺水而死亡，但在她生命終結(jié)之時，她的心中盡是快樂與自由。
你看，每日小心翼翼，憂讒畏譏的可憐人只能感受到無盡的苦與不可名狀的痛，而不在意別人看法，堅定自我的聰明人卻活得精彩而又自在。無論如何，你都應該明白，如果從一開始你的出發(fā)點就只是順應群眾，討人喜歡，那你就得準備在任何時候，任何事情上妥協(xié)，最終你將可能一事無成。我們不能保證，你不在意別人的眼光生活就會成為偉人。但是我們可以細想一下，哪一個偉人從一開始是成功的？哪一個偉人沒有年少輕狂時?可他們不也都是面對著別人的流言蜚語和冷嘲熱諷，一步一步登上巔峰的嗎？
愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣一句話：“一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。”這就正如同哥白尼提出“日心說”，他在尋求真理的過程中，面對著教皇的迫害，教會的公開侮辱，各路天文學家的挖苦與反對，哥白尼都仍是一個人無畏地站在風口浪尖，無論是什么樣的刁難，都沒有使他放棄追逐真理的步伐，終于，在歷經(jīng)了這么多的磨難后，他所支持的日心說終于得到人們。
如果一開始他在別人的冷嘲熱諷下就退縮；如果一開始他在別人異樣的目光下就羞愧；如果一開始他在別人無情的迫害下就放棄；那么真理的面紗，到底什么時候才能揭開？無論是追求真理還是追求夢想，我們都應毫不動搖地堅定自己的目標，面對別人的嘲笑不畏懼不退縮，只有這樣，我們離夢想才會越來越近。
可是放眼現(xiàn)實，越來越多的人已經(jīng)忘記了如何為自己的夢想而付出，猶如溫室里的花朵，不能忍受絲毫不適應的風雨。他們總是追逐所謂的時尚，隨波逐流，沒有自主觀點，一味地順應大眾……這些人永遠處于人生的“舒適區(qū)“，什么問題都不思考，什么目標都不追求，那最后的結(jié)果也只是提前“死亡”。
蕓蕓眾生中當然也有許多人活出人生風采，他們有更強的自主創(chuàng)新意識，在生活中不斷突破自己。例如尼克胡哲，他生于澳大利亞，天生沒有四肢，這種罕見的現(xiàn)象，醫(yī)學上取名“海豹肢癥”。因此，他受到了許多人的冷嘲熱諷，然而他并沒有因此而灰心，騎馬、打鼓、游泳、足球，尼克樣樣皆能，在他看來世上無難事，只怕有心人。他擁有兩個大學學位，是企業(yè)總監(jiān)，并且還于2005年獲得“杰出澳洲青年獎”。他為人樂觀幽默、堅毅不屈，熱愛鼓勵身邊的人，年僅32歲，他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發(fā)他們的人生。
其實現(xiàn)實生活中，我們更需要的是一顆敢于面對風言風語而無所畏懼的心。無論遇到什么困難和險阻，也依然堅信：生活其實處處有陽光，但陽光之前總是要經(jīng)歷風雨的。不要害怕生活中的狂風暴雨，堅強地面對一切吧，堅信總會有出現(xiàn)陽光的那一天。我們要竭盡自己的能力，活出風采，我們就是那顏色不一樣的人間煙火！著名的中國企業(yè)家陳歐說過這樣一句話：“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但,那又怎樣，哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮。”是的，我們要活的漂亮！你若盛開，清風自來！
《無聲告白》讀后感 篇15
近期教育類的書籍讀多了，稍微有些審美疲勞。于是便在微信讀書上尋找不同風格的書籍，看著看著，我把目光鎖定在“女性必讀，成長必看”的這個書單，打開書單，看到位列第一的是小說《無聲告白》。
《無聲告白》的作者伍綺詩是美籍華裔作家，出生于美國，畢業(yè)于哈佛大學。2014年，處女作《無聲告白》獲得美國亞馬遜年度最佳圖書第一名。獲獎前，她已寫作多年，小說及散文作品多見于各類文學期刊雜志。
小說主要圍繞著家中老二莉迪亞的死亡迷局進行展開，撥開層層迷霧，才得知莉迪亞為了擺脫他人對自己的期待，而選擇自沉湖底，告別這個她一直唯唯諾諾，活在別人期待中的世界。
閱讀這整本書時，我都追尋著作者的文字，去找尋莉迪亞死亡的真相。當她被從出事的湖底打撈起來的時候，臉已經(jīng)被啃咬了一半，面目全非。這樣的畫面著實令人有些壓抑！不過，最令人壓抑的遠非如此。
某日，莉迪亞的媽媽因為想要追求個人的理想，便拋棄丈夫詹姆斯和大兒子內(nèi)斯和女兒莉迪亞，離家出走。自那以后，他們?nèi)硕寂瓮?回來。莉迪亞暗自祈禱，只要她媽媽回家，她什么都聽媽媽的。最后因為莉迪亞的媽媽突然發(fā)現(xiàn)自己懷有身孕，只能放棄自己的理想，回到家。就這樣，他們一家團聚了。悲劇的序幕也漸漸拉開。
莉迪亞對媽媽的安排唯命是從，學媽媽希望她學的課程，帶著媽媽對她的期待活著。作為混血兒，在學校備受排擠，幾乎沒有朋友，卻還要在父母面前假裝有朋友，假裝和朋友電話寒暄。面對不及格的物理試卷，她不知道如何面對對她抱有高期待的母親……
讀著莉迪亞在家中所遭遇的一切，感覺她承受了她這個年紀所不能承受之重，這些重擔壓得她喘不過氣。本來哥哥內(nèi)斯一直是她得以依靠和傾訴的對象，只不過哥哥也去哈佛上學了。最后，她終于選擇了與這個世界決絕。
對于殺害莉迪亞的兇手，她的家人各自有各自的猜想，只不過兇手就是他們而已！他們是將莉迪亞推向湖底的兇手！
16歲花季小女的莉迪亞，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地活著，令人壓抑地行走在作者的字里行間。不過更悲劇的是，這樣的悲劇不只出現(xiàn)在小說里，生活中更是有跡可循。
許多家長，把自己未竟的夢想寄托在孩子成長，把自己的諸多期待強加在孩子身上。有期待，固然是好事。但是全然不顧孩子的身心健康，而讓孩子一味地向前趕路，這樣最后究竟會得到一個什么樣的孩子呢？
孩子就是孩子，他們的生命始終是他們自己的生命，他們的人生也只能由他們自己掌舵。作為成年人，可以適時為他們的人生指點迷津，但是始終要銘記：在他們的人生航線上，他們才是自己的人生主角！他們不是成年人彌補自己遺憾的工具，讓孩子成為他們自己，是成年人能給他們的最好的禮物！
前段時間第一屆學生來看我時，其中一個孩子在和我聊天時，因為她在小學階段十分喜歡表演，于是我便問她，在中學還表演嗎？還跳舞嗎？這時，她的臉上掠過一絲憂傷，無奈地說，“我現(xiàn)在沒有什么一技之長了，只有學習了。”
我很好奇地問她，“怎么不跳舞了呢？不喜歡嗎？”“因為我家長不允許。”說到這里，她不僅委屈地落淚了。繼續(xù)傾訴著，“有時候真的覺得很委屈，本來每天回家學習都很累了，他們還讓我做家務。做了家務，還要說我做的不好……”
她還說了一些很委屈的事，聽了之后，我也覺得有些心疼，只能試著安慰她。可是我忘不了小學時，她是個多么外向開朗，愛笑的女孩呀，如今卻如此的多愁善感了。想著，不免難過。
孩子別無選擇地出現(xiàn)在現(xiàn)在的家庭，父女母子一場，都是緣分。希望父母用智慧的家庭教育，給予孩子得以完整成長的生長環(huán)境。如果沒有能力提供充足的養(yǎng)料，也不要做傷害孩子的推手！
《無聲告白》讀后感 篇16
“1977年5月3日早晨6點30分的時候，沒有人知道莉迪亞死了，他們只清楚一個無傷大雅的事實：莉迪亞來不及吃早餐了。”———這，是此書的開篇……
莉迪亞是整本書的線索，作者以莉迪亞的死，如流水般波瀾不驚地展開了一個又一個情節(jié)。縱觀全書，你會發(fā)現(xiàn)其實這里并沒有一個特定的主人公，只要你覺得他（她）是，那么就是。
詹姆斯·李是自幼在美國生活的中國人，他的妻子瑪麗琳是美國人，他們擁有著一個兒子兩個女兒。莉迪亞是家中的老二，遺傳了母親的藍眼睛和父親的黑發(fā)，是父母的掌上明珠……她的離去給這個“家”帶來了沉重的打擊，也慢慢地揭露了這個混血家庭的種種糾葛與矛盾。
母親瑪麗琳無法完成自己的夢想，把出類拔萃的`夢想寄托在女兒身上———“除了當醫(yī)生，莉迪亞無法想象自己能夠擁有別樣的未來和不同的人生”。莉迪亞自小就被迫學習各種知識、技能，即使父母不說她也明白，那是他們想要她成為的樣子……面對各種期待，以及母親隨時可能離家出走的恐懼，莉迪亞只能一味地說“是，是的。”
母親離開之前，她根本不會意識到幸福是多么脆弱……她弱小的身軀終究還是無法承擔一切的期待———“她低頭看著湖水，黑暗中仿佛空無一物，只有黑幽幽的顏色，一片巨大的虛無在她腳下鋪展開來”，也許這個家中，她才是真正走出來的那個，真正找到自己的那個……
也許死亡，才是真正屬于她的選擇，哪怕這是一場悲劇。
小說揭示的真相振聾發(fā)聵，“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己”，莉迪亞以她“無聲的告白”喚醒了眾多麻木的人。身份危機、種族歧視、人生等等問題無一不讓人心痛，力透紙背的深情更是給讀者心弦重重一擊！也許我們真的應該停下來，靜靜的想一想，“我們的初心是什么、夢想是什么、到底現(xiàn)在的是不是你想要的……”
時光靜好，卻也匆匆，但愿你不要活成別人眼中的自己，不要為了別人而活，不要迷失了真正的自己……
《無聲告白》讀后感 篇17
一層一層的剝開真相，一層一層講出故事，前前后后深深淺淺的矛盾，所有的劇情，大抵都事出有因，或許是很久以前的一次出走，或許是更久之前的婚禮上的一句話，又或者是父母成長經(jīng)歷所帶來的創(chuàng)傷，那些曾經(jīng)耿耿于懷的經(jīng)歷想法，那些曾經(jīng)刻在骨子里的情緒，最終都會在無形中對珍愛之人帶來影響。也許我們從父母身上遺傳的不僅僅是生理上的面貌身材，更是父母的經(jīng)歷和精神的印刻。
童年時候的動蕩不安，惶恐失措，如果沒有得到及時良好的安撫和引導的話，如果一直伴隨著成長而擁有越來越多的壓力時，最終帶來的是迫切尋求解脫的沖動，迫切渴求自由的欲望，那或許是對外物對理想寄予所有的精神和情感，又或許是通過別的途徑尋求發(fā)泄，更或許根本得不到發(fā)泄釋放，而后陷入黑暗，尋求黑暗，在極端中得到解脫。
所有人都在維持岌岌可危的家庭關系，而所有的中心和壓力都聚集在莉迪亞一個人身上，除了漢娜，是一個災難過后的新生兒，是一個安靜的旁觀者和完美的`觀察者，只有她知道，看到了這一切，所以她試圖阻止，試圖解釋，卻無能為力，卻無從解釋。
莉迪亞在黑夜里終于探尋到了問題的癥結(jié)，終于看見了自己的絕望，她找不到解決的辦法，如果中心消失了，這些脆弱的重擔都隨之沉入水底的話……
最后，所謂大人們終于有所察覺，那些錯誤的源頭，那些過去不堪，都隨著最重要的那個人的逝去而消失，留下來的人，還是要繼續(xù)往前，繼續(xù)生活。
《無聲告白》讀后感 篇18
我們生活在一個脆弱的世界，而有一句話說，時間是抹平一切的良藥，沒錯，我們又生活在一個不得不向前看的世界。
一個表面上和樂融融的家庭，實則是脆弱的。圍繞著一個人為中心轉(zhuǎn)，而當那個人消失的時候，所有人卻沒有察覺，整個家庭分崩離析。
一場黃種人和白種人的婚姻，也是脆弱的。丈夫在妻子的懷里終究找不到融入這個社會的方法，而愛情摧毀了妻子標新立異的道路。
一個在男權社會中虛無的夢想，終究敵不過家庭的牽絆。一個夢想，堅持了九個星期，然后一切付諸流水，最后只能將自己的夢想安在女兒頭上。
為什么是莉迪亞？是因為那藍色的眼睛？還是因為在母親消失后的莉迪亞已逐漸拋棄了自我，消失了？強行安裝的夢想沒有真正的落腳點，而是在某一個時間點爆發(fā)了，就是那天晚上，那個莉迪亞想要重新回歸自我的那個晚上。
哥哥和妹妹，爸爸和女兒，杰克和莉迪亞之間的情感，建立在嫉妒、互相欺騙的根基上，也逐漸腐朽，造成嚴重的`后果。
但是，當每個人從一個個虛無的夢想，從逃避現(xiàn)實的心理中解放出來，時間給了他們重新審視自己的機會，推動他們向更遠的未來走去。一切破碎的終將恢復，卻不是以前的樣子。人類，是多么堅強的生物啊！
《無聲告白》讀后感 篇19
《無聲告白》是美籍華人伍綺詩的處女作，本書奪得2014年亞馬遜年度小說桂冠。而作者伍綺詩，是征服歐美文壇的華裔作家，擊敗斯蒂芬～金、村上春樹等99位知名作家，橫掃歐美所有榜單。
拿到書的那一刻，小說的內(nèi)容深深的吸引了我。讀畢掩卷沉思，作者在藝術上的特色非常鮮明。
作者構思巧妙，兩條線索交叉推進。一條是主線，按時間順序，沿著莉迪亞死亡這條線索展開。另一條副線，用插敘的方式，通過對往事的追憶，抽絲剝繭，讓我們一步一步走進詹姆斯一家，認識詹姆斯一家，痛惜詹姆斯一家，直至發(fā)現(xiàn)了莉迪亞的死因：自殺！
小說中，主線推動了故事情節(jié)的展開，副線則是對主線內(nèi)容的補充。正是因為這條表面看起來的副線，我們對于小說中的每個人物、他們的家庭乃至美國社會的現(xiàn)實，才有了一個更加清楚的認識。
如果說主線是小說的骨架，那么，副線是小說的血肉，是小說主線的補充，也是小說不可缺少的重要部分。
小說懸念迭起，迷霧重重。第一章中，在家人為莉迪亞的失蹤焦急如焚時，內(nèi)斯為什么隱瞞莉迪亞與杰克關系的事實？莉迪亞明明獨來獨往，沒有交際，為什么常常卻要在父親面前，假裝跟同學打電話聊天？
第三章中，母親瑪麗琳，想通過女兒的日記找到孩子死亡的蛛絲馬跡。可誰知她送給女兒所有的日記本，都是一片空白。
莉迪亞的死因再度激起了人們閱讀的興趣：是什么導致了莉迪亞的死亡？是他殺嗎？為誰所殺？是自殺嗎？因為什么？
第五章中，在母親瑪麗琳的眼里，“莉迪亞非常快樂，她愛學校，她很有前途，她絕對不會自己跑到那條船上去的。”
可警察調(diào)查的結(jié)果卻是：莉迪亞安靜孤僻，缺少朋友，她最近的成績直線下降。她的家庭也很奇怪，沒有朋友，與環(huán)境格格不入。
特別是瑪麗琳在莉迪亞書包里找到香煙和安全套時，她無法相信這兩件東西是女兒莉迪亞的。莉迪亞書包里為何會有這這兩件東西？它們跟莉迪亞的死有關系嗎？
莉迪亞的死因依舊是個懸念，是個謎團！
第七章中，跟杰克交往，莉迪亞幾乎放棄了學業(yè)，并且學會了抽煙！本章內(nèi)容就此戛然而止，懸念也再次而起：莉迪亞的死亡，真的跟杰克有關嗎？是杰克殺死了她？還是占有而后拋棄了她？
直至第八章（小說總共十二章內(nèi)容）莉迪亞的`死因才初見端倪。
小說中，作者為我們塑造了個性鮮明的人物形象。
出自單身家庭的白人瑪麗琳，是當時美國不甘平庸、不愿囿于家庭的女性代表。她性感美麗，好學上進，一生追求與眾不同。她生活的時代，仍然把婦女限制在妻子、母親和家庭主婦的傳統(tǒng)角色之中。她企圖擺脫這樣的生活，渴望成為自食其力的醫(yī)生。當室友酣然入夢時，她在奮力拼搏；她忍受著男生對她的侮辱（掀裙子～往她燒杯里撒尿），終于在十六人的班級內(nèi)，作為唯一一名女性，取得了第一名的好成績。
好成績換來了老師的另眼相待，但仍然改變不了她的命運。
大三時，她認識了美籍華人詹姆斯，與之相戀結(jié)婚，后因懷孕而放棄學業(yè)，成為一名家庭主婦。雖然后來為了理想離家出走，但再次因為懷孕而回歸家庭。
當自己的夢想破滅后，她將希望寄托在了女兒莉迪亞的身上。為了幫助莉迪亞實現(xiàn)夢想，她不顧及兒子內(nèi)斯的感受，即便是兒子收到哈佛的錄取通知書，也無法將瑪麗琳的注意力從莉迪亞身上轉(zhuǎn)移走。為了莉迪亞，她無視小女兒漢娜的存在。
當莉迪亞死后，她一度無法相信女兒的死亡，無法理解女兒為何會自殺。她整天把自己關在莉迪亞的房間里，整天沉迷在女兒過去的生活里。當她意識到是她和丈夫把莉迪亞拉進了湖底時，她清楚地認識到了自己的錯誤：她給予莉迪亞的，是她認為莉迪亞所需要的，其實，對于她給予的一切，莉迪亞并不喜歡。
幸運的是，她最終明白了一切，她希望莉迪亞能夠回來，她想重新開始。可惜逝者已逝，她無盡的悔恨，也只有在小女兒漢娜身上去補償了！
詹姆斯，出生于美國。他是當時唐人街眾多華人的代表。二十世紀二十年代左右，美國雖被稱為“大熔爐，但國會卻害怕熔爐里的東西變得太黃，所以禁止中國人移民，只允許那些已經(jīng)來美國的華人的子女入境。詹姆斯的父親是頂替鄰居已死的兒子來美國的。詹姆斯本人則出生在美國。在唐人街，這些冒名者的身份很容易被揭穿，大家用的都是假名，都希望不被發(fā)現(xiàn)、不被遣返，所以，他們拼命融入人群，極力避免與眾不同。
瑪麗琳追求與眾不同，這使她傾心于美籍華人詹姆斯。而詹姆斯追求的合群，使他接受了瑪麗琳，他們的結(jié)合是兩人性格使然。可他們在互相吸引，互相接受彼此時，卻沒有想到：他們的婚姻，會面臨更多的困難！法律不許可、被周圍人視為”外國人“等，并因此遠離社交，遠離交友。
夫妻二人從莉迪亞的虛假自我中，找到了渴望已久的認可。于是，他們將更多的關愛與關注，放在了莉迪亞的身上。
莉迪亞是美國眾多華人未成年子女的代表。她是父母眼中的驕傲！她一方面肩負著實現(xiàn)母親夢想的重任，一方面父親鼓勵讓她多交朋友，要合群，適應環(huán)境。
特別是母親瑪麗琳失蹤后重返家庭。莉迪亞害怕母親再次離家出走，對母親的所有要求唯命是從。為了滿足父母，她整天帶著面具生活，她壓抑著自己的喜好，迎合著喜愛自己的父母，過著不屬于自己的生活，過著孤獨沒有樂趣的生活，過著父母所不了解的生活。
長期內(nèi)心孤獨，長期遠離人群，莉迪亞沒有什么朋友。隨著年齡的增長，莉迪亞學習越來越吃力——考試不及格。可父母依舊對她抱有極大的希望，這希望像座大山壓得她喘不過氣來。此時，家中唯一理解她的內(nèi)斯要離家求學，加之駕考沒有通過，在杰克處找不到宣泄的出口。
生日的整個晚上，莉迪亞都在問自己一個問題：到底錯在哪里了？終于，她明白了：她一直生活在恐懼之中，她不知道除了恐懼還能做什么——她害怕再次失去母親，父親會因此崩潰，全家再次瓦解。
從那年夏天開始，她就非常恐懼——害怕失去她的母親還她的父親。不久，她最大的恐懼出現(xiàn)了：失去內(nèi)斯，他是唯一理解他們家那種奇怪而脆弱的平衡的人，他總是托著她，不讓她沉下去。只要她伸出手說，別讓我沉下去，他就握住她的手。就是那一刻，莉迪亞想，從那里開始，一切就錯了。她許下新的諾言：對她自己許的。她將重新開始。
從這一刻，莉迪亞就已經(jīng)決定：為了擺脫這個讓她壓抑的家庭，為了擺脫父母的要求，為了擺脫這個孤獨的世界，為了做回真正的自己，她坦然地走向了湖邊，走進了湖里。
小說還塑造了內(nèi)向膽小的漢娜、極力想走出家庭的內(nèi)斯、特立獨行的野孩子杰克等人物。
小說最引人深思的，是作者所揭露的二十世紀初美國嚴重的社會問題。
”我們終其一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。“是小說反映的一個主題。作者將這句話標識在書的封面，也足見這一主題在作者心中的地位。
莉迪亞就是因為活在父母的期待中，才成為了一個”雙面人“。她為了留住母親，對母親的話言聽計從，即使是自己不喜歡的事情，當著母親的面，也裝作十分喜歡的樣子，以博得母親的歡喜。自從母親離家后再度返家，她就以滿足母親的愿望為己任。
在父親面前，為了滿足華裔父親融入社會的期望，她給同學打電話，裝作親熱的樣子，其實，電話的另一端，是沒有人接聽的。她在家人面前，好學上進、熱衷社交、成績出眾；但是在外界人的眼里，她是個安靜孤僻，缺少朋友，與環(huán)境格格不入的女孩。
莉迪亞一方面肩負著實現(xiàn)母親夢想的重任，因而拒絕同學的邀請。一方面父親鼓勵讓她多交朋友，要合群，適應環(huán)境。為了滿足父親母親，她過著父母所期待的生活，過著父母所不了解的生活。說到底，父母將自己沒有實現(xiàn)的愿望，都寄托在了莉迪亞的身上！
父母對莉迪亞的期待，隨著莉迪亞年齡的增長，莉迪亞越來越覺得力不從心，越來越難以滿足父母。這讓莉迪亞越來越無所適從，越來越不堪重負。而作為父母，他們根本不了解莉迪亞內(nèi)心的所思所感。
特別是當家中唯一一個理解她，懂她的內(nèi)斯離家求學后，她失去精神上的支持者，同時也失去了生活下去的勇氣。
當時的美國，千千萬萬女性被囿于家庭。一個女性，如果想去工作，就得沒有丈夫，沒有兒子，就像詹姆斯的鄰居伍爾夫醫(yī)生：沒有丈夫，對兒子放任不管，結(jié)果杰克成了野孩子。
瑪麗琳也曾為實現(xiàn)自己的夢想而離家出走，獨自一人去繼續(xù)自己的學業(yè)。無奈期間忍不住對孩子的思念，后來又因此再次懷孕而永遠與醫(yī)生無緣。這才把希望寄托在莉迪亞的身上。
當時的美國，種族歧視異常嚴重。白種人和其他種族的人結(jié)婚，法律是不允許的。也正因為這個原因，詹姆斯一家才從不出去旅游。詹姆si夫婦從不出門交際，也不在家請客，沒辦過晚餐派對，沒有橋牌牌友、獵友或者午餐會上認識的哥們：他們一家沒有真正的朋友！
詹姆斯、內(nèi)斯等具有其他種族特征的人，他們走到哪里都會被當做”外國人“看待，就像觀看動物園里的動物一樣；許多自己的愛好，也因此被拒絕；甚至連詹姆斯就業(yè)也受到了影響……
種族歧視，使得詹姆斯一家把希望寄托在長相頗像母親瑪麗琳的莉迪亞身上，他們希望莉迪亞能夠出人頭地，希望莉迪亞能夠融入同學當中。可是莉迪亞的力量太微弱了，莉迪亞被父母的愛、父母的期待壓垮了！
莉迪亞用自己的死，控訴父母加在自己身上不可能實現(xiàn)的愿望！控訴美國嚴重的種族歧視！控訴虛偽自體是如何壓垮甚至剝奪了她如花般的生命！
這無聲的控訴，是以莉迪亞的生命為代價的！
這無聲的控訴，實在令人扼腕！令人痛心！
《無聲告白》讀后感 篇20
我選擇與星空訣別，讓黑夜的寒冷凍住心房，或許可以冰封住疼痛與憂傷。冰澈的湖水漫向天際，我輕輕對著蕩漾的水波無聲告白。
《無聲告白》是華裔作家伍綺詩的著作，由江蘇鳳凰文藝出版社出版。這部長篇小說曾奪得2014年亞馬遜年度最佳圖書第一名。我每一次輕輕翻開這本書，心頭總會為之顫抖，感覺剎那間全身的血液都為之凝固，深感此書獲獎是實至名歸。伍綺詩以細膩生動的文筆，講述了一個中美家庭的小女孩莉迪亞從小背負著維系家庭的重擔和完成父母未了的心愿，她在巨大的家庭、社會等造成的心理壓力之下最終選擇自盡的故事。
本書的故事扣人心弦，情節(jié)逐層推進，一波三折，奧普拉評論說：“情節(jié)展開極為機智，處處撩動你的情緒。”全書開頭第一句“莉迪亞死了，可他們還不知道。”作者以一個小女孩的死緊緊揪住了讀者的心。簡簡單單的.一句話，激發(fā)了讀者無盡的閱讀興趣。作者從這個普通家庭的日常生活展開敘述，看似依舊平凡的一天，實際卻已不再平靜，看似簡樸平和的語調(diào)卻散發(fā)著淡淡憂傷。全書圍繞尋找莉迪亞的死亡真相來展開描述，通過描寫全家不同人物的故事來逐步探尋她的死亡真相。其中，作者先通過寫女主人公的母親年輕時想學醫(yī)卻遭他人嘲笑，最終因為家庭原因放棄夢想的情節(jié)，為下文寫母親希望甚至要求莉迪亞學理從醫(yī)的情節(jié)埋下伏筆，母親的故事情節(jié)是探索真相的核心，不僅暗示了主要原因，也巧妙地探索了性別歧視現(xiàn)象，家庭以及個人道路的相互影響。家，是我們休息的港灣，但對家的責任承擔也許會束縛了我們振翅云霄馳騁天下的夢想，這段情節(jié)自然地引起了讀者對權衡家庭責任與個人夢想的的思考。情節(jié)簡單卻深刻，猶如熊熊烈火的引星。
小說的高潮在懷疑莉迪亞的男性朋友杰克是兇手以及父親出軌之時，在家庭即將破裂，似乎一切證據(jù)都指向杰克是兇手之時，卻峰回路轉(zhuǎn)，杰克的秘密揭示，真相另有隱情。隨著故事節(jié)奏越來越快，我的心弦也繃得越來越緊，在驚心動魄之中，真相逐漸浮出水面，跌宕起伏的情節(jié)自然地引出故事的結(jié)局，在真相大白之后，我得到了寬慰。莉迪亞因始終活在父母的期待中，從而淹沒了真實的自己，當她找到真正的歸宿就選擇了葬身于湖底，寄夢于天涯。故事的結(jié)局讓人深刻地領會到“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己”的主題。同時，莉迪亞家庭的重新團圓，也讓我們明白家人之間相互理解與尊重的重要性。
拿破侖曾說過：“一粒沙子，可以看出一個世界；一張臉上，可以看出一座天堂。”《無聲告白》把諸如不同國籍間的種族歧視、社會間的性別歧視、個人間的愛情觀歧視等等人性的丑惡，社會的弊端揭露得淋漓盡致。告訴我們?nèi)伺c人之間的尊重與關懷或許在我們眼中微不足道，但在他人眼中卻可能如溫暖的火把點燃黑暗的夜空。全文每一處落筆，每一個精準的字眼，每一個深邃的或者戲謔的思想，都能觸動我們的心，帶著我們傾聽那些高于或者低于浮世的響動，叩問靈魂的深處。
閱讀《無聲告白》是一場心靈的洗禮，能給我們那顆沾滿煙火與塵埃的心帶來一絲絲光明與溫暖。
《無聲告白》讀后感 篇21
《無聲告白》這本書買了很久了，一直沒有看，除了沒有留有足夠時間給這樣一本尚未成為真正經(jīng)典的書外，主要是這本書普通的外觀沒有引起我的興趣：散裝、平凡的腰封、書本太薄。然而，可能是緣分的作用，它最終與我相遇了。
這本小說的作者叫伍綺詩（Celeste Ng),是一位美籍華人,父母均為科學家的她，是香港移民第二代。當然，介紹作者肯定有一定原因，況且此書是作者的處女作，但凡處女作必含有作者早年經(jīng)歷的影子，因此本書也無疑是在作者自身敘述的基礎上的延伸虛構。
《無聲告白》的故事由一個華裔家庭的女兒莉迪亞的突然死去引起，作者的筆牽著讀者的神經(jīng)在以這個華裔家庭的組建開始以后十多年的時光里任意穿梭。單單為了愛情建立家庭還是為了順暢的人生或是其他東西，這是莉迪亞的母親瑪麗琳十幾年的內(nèi)心矛盾。有時候，大家都說要活得與眾不同，但這種與眾不同卻是在李氏家庭與當?shù)氐姆N族差異上，可能這種差異性并不是他們想要的，恰恰這樣一個家庭存在于如上述的矛盾之中，以及他們對莉迪亞死亡原因的追溯而產(chǎn)生的不同意見，父親、母親、哥哥、妹妹、警察、同學……每個人都活在自己的孤獨中。
我發(fā)現(xiàn)美國的小說乃至電影都喜歡利用時間所產(chǎn)生的效果，這種效果并非是時間讓人產(chǎn)生的歷史滄桑感，而是時間的隨意性。其實我們也會在中國的文學作品或影視作品里體會到，但這似乎并不是我們的傳統(tǒng)，中國人相信因果，于是中國文學（當然指的`小說）的方式也以順敘居多。美國文化是歐洲分裂出來的文化，是從其他文化中抽離并組合起來的，因此這種起伏感、跳躍感也會在他們的文學中表現(xiàn)出來。
縱觀中外大部頭的文學名著，幾乎所有作品的時間跨度都非常大，戰(zhàn)爭、愛情、貧富這些文學主題在時間中得到延伸，從而傳達出時代感、孤獨感和凄涼感。而當下的文學正缺少這種能力，僅僅在一個節(jié)點摳得死去活來，總會使讀者產(chǎn)生厭煩。然而這也并不能全部歸罪于作者，像《紅樓夢》、《悲慘世界》、《戰(zhàn)爭與和平》這一類的作品的誕生對作者的要求當然也極高，沒有非凡的經(jīng)歷而強迫寫類似的作品也必然一塌糊涂，因此當下的作者就找到了另一種出路，于是最近的作品就呈現(xiàn)出細膩的特點，而閱讀就不會有那種真正過癮的感覺了。
《無聲告白》讀后感 篇22
《無聲告白》不是我看的第一部華人作品，也不會是最后一部，但伍綺詩卻是第一次閱讀。
華人作品中非常重要的一個點是“身份認同”，幾乎在每一位身居海外的寫作者都會涉及，也正是這個問題的重要性和可探究性，所以才會出現(xiàn)那么多的優(yōu)秀華文文學。詹姆斯·李作為一個自小在美國長大的人物，種族歧視、身份認同等問題必然追隨他一生，當然，這也一樣延續(xù)到了他的子女身上。這也是莉迪亞與內(nèi)斯為何備受冷落，沒有朋友，一直孤獨的原因之一，也是引發(fā)莉迪亞自殺的根由之一。
中華民族是非常重視家庭的，這一點依然在這部作品里有體現(xiàn)。早前，看過一本名為《為何家會傷人》的書，那時所想起的種種，直至看到這本小說，看到這個家的故事，才真正懂得那種傷痛，美麗而令人窒息的。
莉迪亞是這個家的支撐，以她的死亡為線索，回憶與現(xiàn)實兩個時空交叉，關于她死亡的真相也慢慢被揭開。這個家的`四個人都該對她的死負有部分責任，當然也有她自己，從瑪麗琳離開又回來那時起，莉迪亞就為了讓母親不再離開，默默接受一切。她對母親安排的一切都順從，她只是害怕被離開被拋棄，她必須學力所不能及的知識，必須假裝有很多朋友是受歡迎的。可是，當她的世界里可以感到有價值的東西——她的物理成績、內(nèi)斯的默默支撐和理解——即將要失去，最后連與杰克的感情都變得不可能，而留給她的只有更壓抑的生活的時候，她的世界崩塌，死，或許是最好的解脫。
也許，我是幸運的，即使父母沒上過大學，即使他們曾經(jīng)很希望我能讀大學，可是他們從來不把這個他們一輩子的愿望強加于我。他們沒有像瑪麗琳逼迫莉迪亞那般逼我學習、上課、做題，我也不用忍受那樣來自他們期望又怕失望的壓力。我們可以選擇很多東西、選擇做很多事情，可是唯獨父母，我們無法選擇；唯獨父母，我們不應苛責，可是天下負父母最多的還是子女。所幸的是，我沒有辜負他們的期盼，完成學業(yè)，也完成了自己的蛻變。在以后的日子，用自己的努力，來愛護他們。
《無聲告白》讀后感 篇23
“莉迪亞死了，可他們可能還不知道。”
1970年代，是這樣一個家庭：中國爸爸，美國媽媽，還有一個哥哥，兩個妹妹，莉迪亞是姐姐。
家庭中的爸爸，父母都是二戰(zhàn)后從中國偷運來的，做著不體面的工作，所以他從小都被人用異樣的眼光審視著，他從小都沒有朋友，從小就融不進主流的圈子，從小就生活在“邊緣地帶”，哪怕他再努力的讀書，也會因為身份和種族問題受到歧視。所以，這樣的爸爸終其一生渴望平穩(wěn)的生活，拒絕出挑的生活，不希望在人群中被一眼看到。
家庭中的媽媽，單親家庭長大，被母親一手帶大，母親是一所中學的老師，教授家庭婦女必備技能，比如縫紉、煮菜、清理等，希望女兒找一個正經(jīng)人家嫁了，安安心心做一名家庭主婦。但是，女兒卻生來聰穎，喜歡男生喜歡的學科，物理、化學，勵志當一名醫(yī)生(那個年代，女醫(yī)生鳳毛麟角)。后來在學校和教課的年輕老師好了，也就是莉迪亞的爸爸，不得不中斷學業(yè)。但讀書、當醫(yī)生的夢想?yún)s始終縈繞在她心理，以致于后來她離家出走了幾個月，為了完成年輕時的夢想。
家庭中的哥哥，性格像極了爸爸，內(nèi)向，朋友少，但是發(fā)自內(nèi)心愛好天文學，卻不為家人所知。莉迪亞，因為從小聰慧，聽父母話，被父母視為掌上明珠，但是后來卻自殺了。最小的妹妹，一直以來都是被爸爸媽媽忽略的人，家中地位無足輕重。
莉迪亞死了，她父母無論如何也不相信是自殺，她是他們的寶貝女兒，她從來都很聽話，成績總是很好，總是會嚷著讓媽媽出題考她，從來都不曾讓父母失望。
作者開篇就道出了“莉迪亞死了”。隨后，圍繞莉迪亞父母的'成長、以及這幾個孩子的成長，莉迪亞的死因也就逐漸呈現(xiàn)開來。 準確的說，莉迪亞的死是一個意外，其實她并不想死。她深夜溜出家門到湖邊，的確有那么一瞬間她想離開了。但是她在湖邊思考許久后，認為自己應該重新認真地活一遍，為自己活一遍，所以她跳進了湖里。“從哪里開始就從哪里結(jié)束”，小時候，母親離家出走的那段日子，她曾掉進過湖里，從那以后，她就變成了父母的提線木偶，生活越發(fā)沉重，以至于她踹不過氣。所以，她想結(jié)束掉這種生活，她又一次跳進湖里。她本以為自己可以踩水游上來，可是，她不會游泳，就再也沒回來了。
父親從小沒有朋友，與莉迪亞母親的婚姻不被女方母親或者說不被當時社會所認可，哪怕他名校畢業(yè)、有著體面的工作、娶了白人妻子、兒女雙全、他一直生活在自卑里面。母親一直有著不甘于平凡生活的夢想，卻因為家庭不得不放棄。當她決定重返學校的時候，盡管割舍不下，但她依然選擇拋家棄子。而母親的離開讓莉迪亞覺得是她表現(xiàn)不夠好，母親才離去的。所以，當母親回來的時候，她暗自告訴自己：母親說的話都是對的，一定不能惹她生氣，要順從她，要聽話。這樣的想法日復一日種在了莉迪亞小小的內(nèi)心上，她逐漸失去自己了，她的生活就是圍繞不讓母親失望來的。與此同時，因為婚姻而中斷了從醫(yī)夢想的母親也更加變本加厲了，她完成不了的夢想可以讓女兒完成!因為在她眼里，女兒有天賦并且熱愛醫(yī)生這個職業(yè)。但是，她不知道的是，女兒早已失去自我，或者說，女兒從來就沒有自己。一直以來，哥哥是莉迪亞的保護傘，她可以向她抱怨，但是當她得知哥哥因為被哈佛大學錄取終要離開他的時候，她內(nèi)心的保護墻坍塌了：在這個家就是個牢籠，沒有人理解她，她也掙脫不了。
家是什么?家是互相取暖的港灣，是交換愛的場所，是人接觸外面世界之前“小社會”。家是一個平等的概念，父母只不過比孩子更有社會經(jīng)歷罷了，但是這不代表父母可以灌輸自己的意志、甚至奪取孩子的生活。父母可以引導、可以建議，但不可以決定和要求。孩子和父母都是獨立的個體，靠著愛鏈接彼此。父母不能舉著“愛的旗號”隨意定奪孩子的生活。這樣的愛像牢籠，緊緊桎梏著孩子的生活。僅此而已。
盡管莉迪亞最后想要活出自己來，上天卻沒有給她機會。好在，她的父母終于意識到了自己的問題，看著以前被自己忽略的小女兒，母親緊緊抱住了她，像是抱住了她自己的母親、抱住了莉迪亞、抱住了自己。
我們終其一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。
《無聲告白》讀后感 篇24
放假的時候最適合讀小說，《無聲告白》這本書一直放在書架上，想找一個大段的時間一口氣看完，所以這次旅行的途中，什么書都沒有帶，只帶上了它，而它也沒有辜負我的期待，整本書的情節(jié)展開極為機智，處處能夠撩動我的情緒。
整本書情節(jié)圍繞著莉迪亞的一家五口人展開。
詹姆斯-李，薩迪亞的爸爸，雖然土生土長在美國，但是他有著一張中國人的面孔。他的爸爸在1930年頂著別人的假名移民到了美國。在那個對中國人還不是特別接受的年代，他處處的感受到了白人對他的歧視。他極力的想融進這個大熔爐中，但是從小到大不論他用什么樣的方法，都不能夠?qū)崿F(xiàn)他的愿望。所以他雖然一直生活在美國這個國家，卻一直有一種深深的孤獨感，和周圍環(huán)境格格不入的孤獨。
瑪麗琳，莉迪亞的媽媽，她是一個從小到大被當家政老師的媽媽教導著要做一個賢妻良母的人，但是天性期待與眾不同的她，從來不愿意聽從母親這樣的安排。她渴望自己有一天能夠成為一個女醫(yī)生，所以從進大學的第一天起，她就努力的學著醫(yī)學院的知識。
當她在大學里面第一次遇見了老師詹姆斯，這個有著東方人面孔的老師的時候，便深深的被他吸引。一個因為自己的長相而心生自卑的人，當遇到一個白人女孩的追求的時候，便足以產(chǎn)生不可思議的愛情火花，他們也很快在一起。并且有了兩個小孩，因為有了家庭的壓力，她慢慢的放棄了自己想當醫(yī)生的夢想，做了一個家庭主婦。
她的婚姻沒有得到她母親的祝福，所以在她結(jié)婚后，她和母親便徹底斷了來往。結(jié)婚八年后，她母親去世的時候，她才收到了通知，當她回去整理母親的遺物的時候，發(fā)現(xiàn)唯一能夠紀念她母親的東西，只有母親時常放在手邊的一本烹飪料理書。
隨著清理好母親的遺物，瑪麗琳突然發(fā)現(xiàn)她媽媽在這個世界上過得毫無意義，完全沒有追求過自己的夢想。所以她拋棄了自己的一切，搬到遠離家的一個小公寓里，重新開始看書，以求實現(xiàn)自己的夢想。
內(nèi)斯，莉迪亞的哥哥，他雖然是家中的長子，但是莉迪亞才是爸爸媽媽的掌上明珠，不論他有什么樣的需求，或者是他有什么樣的'想法表達出來時，爸爸媽媽都不會重視。所以他慢慢的習慣了，把自己的想法、愿望、需求都埋藏在心里，不告訴任何人，只是一個人堅持著去做自己的事情，聽從自己內(nèi)心的需求。但是他也是家中唯一一個能夠真正理解莉迪亞內(nèi)心想法的人，也是莉迪亞的情感唯一輸出口。
漢娜，莉迪亞的妹妹，她是一個意外的到來。因為她的到來，她的媽媽不得不放棄了自己之前的夢想實現(xiàn)計劃，甚至埋藏了他的夢想，乖乖的回家，變成了一個家庭主婦，而她的爸爸有時也覺得她是一個多余的存在。她的房間被安排在閣樓上以前存放雜物的地方，家里的很多人甚至常常忘記了它的存在，而她也乖乖的把自己放在最渺小的位置，總是把自己藏在桌角下面，椅子背后，盡量的讓別人忽視他的存在，但是她也是整本書中唯一能夠看透所有人的人，她知道所有人發(fā)生了哪些的變化，她把一切都看在眼里，卻不能夠說出來。
莉迪亞，家中的二女兒，她是爸爸媽媽的掌上明珠，也是她爸爸媽媽夢想實現(xiàn)的承擔者。因為莉迪亞媽媽那次毫無征兆的離家出走，她的心理遭受了極大的創(chuàng)傷，她暗暗的祈禱發(fā)誓，只要媽媽能夠回到家里，她愿意做任何的事情來讓媽媽開心，從而留在家里。
當她媽媽發(fā)現(xiàn)自己的夢想實現(xiàn)不了的時候，她希望莉迪亞能夠幫自己實現(xiàn)夢想，成為一個女醫(yī)生。而莉迪亞每次對媽媽的要求都是毫不猶豫的點頭說yes。因為莉迪亞發(fā)現(xiàn)自己這樣一個簡單的做法，便讓媽媽變得非常開心，從而給自己的家庭帶來了極大的溫馨和諧。她便值得自己這樣的付出是值得的，只是她沒有意識到，這是她將來承受的無法承受的壓力之源。
當莉迪亞習慣于無條件的滿足媽媽的需求時，她便慢慢的變成了一個無條件滿足別人期待的人。當她的爸爸希望她能夠多多的出去交朋友時，即使內(nèi)心不情愿，她也鼓足了勇氣去嘗試。但是因為它獨特的東方人的面孔，和她的父親一樣很難交到朋友，所以為了讓她的爸爸不難過，她想到了假裝打電話這個方法，假裝坐在陽臺上給別的同學打電話，假裝告訴爸爸她的同學有哪些變化，讓家里人知道自己是有聽他們的話的，她是有交到朋友的，她不是一個孤獨的人，只是她內(nèi)心的孤獨，沒有一個人能夠理解。
莉迪亞所有壓抑的情感只能和內(nèi)斯一個人說，因為他是被爸爸媽媽忽視的人，他知道孤獨的感覺。他能夠明白莉迪亞被爸爸媽媽完全關注，毫無自己的思想空間的那種窒息感。所以在某種程度上，內(nèi)斯是莉迪亞的一根救命稻草，因為有他的存在，莉迪亞才感覺到自己能夠承受爸爸媽媽這樣的期待壓力。但是這一切的平衡都被內(nèi)斯收到的哈佛錄取通知書打破了，莉迪亞覺得自己的世界正在崩潰，但是她無能為力。
與其說莉迪亞因為是爸爸媽媽的掌上明珠，而努力完成他們的期待，倒不如說是因為莉迪亞努力的在迎合父母的期待，而變成了他們喜歡的人，因為他們覺得莉迪亞在他們的掌控范圍之內(nèi)。但是當莉迪亞無法控制自己世界的平衡，無法承受他們期望的時候，選擇了結(jié)束自己的生命。
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