周五之約,精彩繼續作文

　　“叮鈴鈴”放學鈴聲一響，我快速整理書包，飛一般的沖了出去，你要問我干嘛去，我要去參加我們和新梅老師約定的周五之約呀！我可不能遲到了！火速趕到一四班教室，哇塞！都到了呀，新梅老師和媽媽們早已在那恭候我們多時了。那就開始吧！

　　新梅老師現在黑板上出示了兩道算式題：

　　6×3＝18

　　6×4＝24

　　哎呦，這個也太簡單了，早就學過了。別慌，老師要我們觀察并思考一下從中有什么規律。我們冥思苦想，最后得出：一個因數（0除外）不變，另一個因數變大，那么，積發生了什么變化？（變大）

　　緊接著，老師順水推舟，又引導我們做下面的題：

　　10×10＝100

　　10×11○100（填＞、＜）

　　12×15○100

　　新結論得出：兩個兩位數相乘，積一定不小于100（大于100或等于100）。

　　心里暗暗在想：數學可真是奧妙無窮呀！

　　“嘿！看誰坐的好！”趕緊正襟危坐，不能惹我最最親愛的老師生氣呦！

　　下一環節：母子比賽

　　比賽什么呢，要求如下：

　　從1——49的數中，挑出一些數圍成一個圓圈。使得任何相鄰兩個數的乘積都小于100，并且，挑出的數的個數要盡量的多。

　　這個難度看似比較大哦，下面是我們和媽媽在思考哦！看誰先算出來！

　　好難啊，眉頭都被擰成疙瘩了也想不出來。程老師看出了端倪，給我們了適時的引導，老師說：這道題的關鍵句子是“任何相鄰兩個數的乘積都小于100”。回想一下，我們剛才得到的結論是：兩個兩位數相乘，積一定不小于100。那么，兩個兩位數能放在一起嗎？

　　好，我們再試試：

　　一個兩位數應該和一個一位數放在一起。

　　（中間的“十”，表示的是一個兩位數，不是“加號”）

　　中間的兩位數應該填幾呢？先從9和8的中間開始填吧！（填10和11都行，填12的話，9×12＞100，所以，填12不行，填其他的兩位數就更不行了）。

　　8和7之間呢？（可以填12，填13的話，8×13＞100，所以，填12不行，填其他的兩位數就更不行了）

　　以此類推，1和2之間可以填49，或者48，或者……

　　最后一個環節，是相當輕松的，就是要大家輪流講故事，這個簡單，我的強項哦！

　　老師說：我們解決的問題是鐵塔給酷酷猴出的難題。看看書上是怎么說的吧。

　　故事講完了，你想聽聽嗎？大意如下，我就給您簡單介紹一下啊：

　　酷酷猴和花花兔找到了黑猩猩。一只大黑猩猩給花花兔出了一道難題（就是我們開始解決的問題），酷酷猴很順利地就解決掉了。鐵塔用自己的神奇武器“飛去來器”打倒了兩只獅子，并把“飛去來器”送給了花花兔。花花兔高興地跑到一邊練習去了。

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