團結(jié)就是力量作文(合集10篇)
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的團結(jié)就是力量作文，希望能夠幫助到大家。
團結(jié)就是力量作文1
有人曾說過，“你是一顆星，我是一顆星，綴成集體這條星河；你是一棵草，我是一棵草，鋪成集體這塊綠蔭；你是一朵花，我是一朵花，鑲成集體這個花圃……”是啊，集體力量無限廣大。
昨天傍晚，我吃面包時不小心掉了一塊。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)爬來幾只小螞蟻，它們鉆到面包渣底下，蹬直了兩條腿，憋足了氣用力地抬，可面包卻紋絲不動。我想：面包片對你們小螞蟻來說簡直像一座山，就憑你們幾只小螞蟻也想搬動，簡直是癡人說夢。正想著，幾只小螞蟻極速爬走了。我想：知難而退了吧！沒想到，幾分鐘后，那幾只小螞蟻又爬了回來，后面是黑壓壓的螞蟻大軍，嗬！一大群螞蟻浩浩蕩蕩地來了！只見螞蟻大軍來到面包渣旁，有的鉆到面包渣下面扛、有的在前面拉、還有的在后面推，可還是搬不動，該放棄了吧，我不禁暗暗的想。
夜幕降臨時，更多的螞蟻從四面八方圍過來了，它們爬到面包上咬呀咬，把面包咬成了許多小塊，拖的拖，拉的拉，扛的扛，一起把面包搬進自己的洞里，看著螞蟻搬面包的'情景，我突然懂得了“團結(jié)力量無窮大，”這句話的意義。
團結(jié)就是力量！只要團結(jié)一心，一切困難都可以輕輕松松的解決，任何敵人都可以戰(zhàn)勝！
團結(jié)就是力量作文2
讀了《天鵝湖的故事》這篇文章后，我眼前不由浮現(xiàn)出了這樣一個畫面：
這是在莫斯科貝加爾湖畔發(fā)生的事情。有一年初春來得特別早，一些候鳥已經(jīng)飛回來了，突然寒流降臨，冰封湖面，那些候鳥又飛走了。可是，有一群天鵝并沒有飛走。一個個兒很大的'老天鵝利用下落的沖力，把鏡子般的冰面震得顫動起來了。這時，這群天鵝（大約百十來只）也隨著這個老天鵝一起破冰。冰面出現(xiàn)了一個小窟窿，接著冰面迅速的擴大，冰窟窿變成了一片水面。它們歡快地捕食著魚蝦。
俗話說得好，人心齊，泰山移。只要齊心協(xié)力，就一定能成功。天鵝也是如此，這群天鵝齊心干，厚厚的冰面出現(xiàn)了一個小窟窿，隨后又成了水面。這群天鵝是多么團結(jié)啊！
這篇文章讓我想起了體育課上的一次拔河比賽。雖然和我們比賽的是大哥哥和大姐姐，但我們也不甘示弱。全班同學使出九牛二虎之力，團結(jié)一致，終于贏得了這場比賽的勝利。這就是團結(jié)的力量。
在生活中，我們會遇到各種各樣的困難，一個人的力量是渺小的，只要大家團結(jié)起來，任何艱難險阻都會迎刃而解。團結(jié)就是力量！
團結(jié)就是力量作文3
在一個陽光明媚的日子里，兔老師帶著一臉的笑容走進了教室。溫和的對大家說：“同學們，下一個星期，學校要舉行一次舞蹈比賽，誰想?yún)⒓友剑俊?/p>
小松鼠麗麗，小松鼠琳琳都舉起了手。它們倆相互白了對方一眼，倒也沒說什么。其實，麗麗和琳琳本是一對好朋友，現(xiàn)在倒成了水火不容的冤家。兔老師趕快說：“你們兩個都參加吧。”有舞蹈鹿老師負責教它們兩個。練習時，麗麗說：“琳琳，看你跳的難看死了，還好意思的跳呢！”琳琳說：“你跳得也不是一般的'難看，還好意思的說別人呢！”它們兩個你一句，我一句地又吵了起來。
好容易挨到了放學，它們兩個還在爭吵不休。小猴強強跑過來對它們說：“你們兩個怎么回事，大家都是同學，都是朋友，要團結(jié)友愛嗎？以前你們兩個互相幫助多好啊！都是驕傲、妒忌在作怪。”它們兩個雖然沒說話，可是小臉都是火辣辣的，都在做著激烈的思想斗爭。這時強強把它倆的手拉在了一起，它們兩個不好意思的相互道了歉，總算是握手言和了。
正式比賽的時間到了，麗麗、琳琳的舞蹈得到了評委老師的一致好評，贏得了雙雙冠軍。它們站在領(lǐng)獎臺上異口同聲的說：“友誼就是財富，團結(jié)就是力量！”臺下響起了熱烈的掌聲。
團結(jié)就是力量作文4
有句話說得好“團結(jié)就是力量”，大家團結(jié)在一起，齊心協(xié)力，克服苦難，這就是團結(jié)的力量。
俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，開始，我看這句諺語很不理解，三個小小的皮匠怎么頂?shù)蒙洗竺ΧΦ闹T葛亮？后來我想了想有了一些膚淺的意識，三個臭皮匠很團結(jié)互幫互助，發(fā)揮自己的長處就能和諸葛亮相比了。
團結(jié)的力量是無限的.，是不可估量的。秋日的一天，一群螞蟻經(jīng)過山丘，準備要送一封信。走到半路，周圍發(fā)生了大火，當時火勢非常猛烈。那可怕的死神就將要降臨到這群螞蟻身上，那熊熊的大火就像火鏈一樣步步逼近。這時它們并沒有慌張，堅決的向內(nèi)部爬去，裹成一團，向丘下滾去，螞蟻們在猛烈的大火里痛苦地忍受著。滾下的時候，有些螞蟻死掉了，但它們的種族生存了下來。
螞蟻重不足毫克，要算起來，比汗毛還要輕，卻在那場噩夢里活了下來，它們那種不畏犧牲各自的性命，來求得種族生存的精神，值得贊揚，值得學習。一種敬佩感油然而生。
事實用鐵一樣的證據(jù)證實了團結(jié)就是力量！
團結(jié)就是力量作文5
一天，安靜的廚房突然熱鬧起來，原來是鍋、碗、瓢、盆等廚房成員在吵架。它們說：“我們這里面誰的功勞最大？”
勺子說：“當然是我的功勞最大了！我專門負責盛湯盛飯，沒有我小主人怎么吃飯呀？”
水壺說：“我的功勞最大，我是來燒水的，沒有我，你們怎么清洗和生活？”鍋說：“我的功勞是最最大，我是用來炒菜的.，沒有我，什么也吃不了！”
碗和盤異口同聲的說：“我們是用來盛飯盛菜的，當然我們的功勞最大啊！”……他們你一句、我一句吵吵鬧鬧，爭個不休，都覺得自己的功勞是最大的，誰也不能比！
他們的爭吵聲把正在睡覺的小主人吵醒了，小主人進來說：“你們吵吵鬧鬧的在干什么呀？”于是，它們便向主人重復(fù)事情的經(jīng)過，還紛紛的跟小主人邀功呢！
小主人聽了它們的話后，搖了搖頭問了一句話：“那你們誰能離開誰，單獨做一頓飯菜給我吃嗎？”它們聽了主人的話，相互看了看，都紅著臉低下了頭，原來它們誰也離不開誰，這就是團結(jié)的力量！
團結(jié)就是力量作文6
從前有一個茂盛的小森林，其間有一個小刺猬走到了蘋果樹的下面，抬頭一看，哇！樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果，小刺猬饞得口水直流，可是小刺猬太矮了，拿不到蘋果，他懊惱極了。小
刺猬坐在草地上冥思苦想。這時山羊叔叔路過，小刺猬急忙向山羊叔叔奔去，給山羊叔叔說明了情況后，山羊叔叔眉頭一皺，就坐在草地上和小刺猬一起想起對策來。
山羊叔叔想了想自己的.特點和小刺猬的特點，突然靈機一動，想出了一個絕妙的好方法：用它堅硬的頭去撞樹，小刺猬用背上的刺去接住蘋果。這樣一來就可以吃到蘋果了。
它們來到樹下，山羊用它堅硬的頭去撞樹，一下、兩下、三下……小刺猬接到了一個蘋果、兩個、三個……就這樣樹上的蘋果慢慢的被山羊撞完了，小刺猬也是大豐收啊！但它沒忘了是山羊叔叔幫的忙，要不然它那會有蘋果吃。
它埋頭數(shù)了數(shù)蘋果，剛好20個，于是它便對山羊說：“山羊叔叔，給，你10個，我10個，有福同享嘛！”山羊說：“小刺猬謝謝了，但你要記住，團結(jié)就是力量，一個人的力量是有限的，而一群人的力量是強大的！
通過這次事情后，小刺猬懂得了只有團結(jié)才是力量！
團結(jié)就是力量作文7
在一個陽光明媚的日子里，兔老師帶著一臉的笑容走進了教室。溫和的對大家說：“同學們，下一個星期，學校要舉行一次舞蹈比賽，誰想?yún)⒓友剑俊?/p>
小松鼠麗麗，小松鼠琳琳都舉起了手。它們倆相互白了對方一眼，倒也沒說什么。其實，麗麗和琳琳本是一對好朋友，此刻倒成了水火不容的冤家。兔老師趕快說：“你們兩個都參加吧。”有舞蹈鹿老師負責教它們兩個。練習時，麗麗說：“琳琳，看你跳的'難看死了，還好意思的跳呢！”琳琳說：“你跳得也不是一般的難看，還好意思的說別人呢！”它們兩個你一句，我一句地又吵了起來。
好容易挨到了放學，它們兩個還在爭吵不休。小猴強強跑過來對它們說：“你們兩個怎樣回事，大家都是同學，都是朋友，要團結(jié)友愛嗎？以前你們兩個互相幫忙多好啊！都是驕傲、妒忌在作怪。”它們兩個雖然沒說話，可是小臉都是火辣辣的，都在做著激烈的思想斗爭。這時強強把它倆的手拉在了一齊，它們兩個不好意思的相互道了歉，總算是握手言和了。
正式比賽的時光到了，麗麗、琳琳的舞蹈得到了評委老師的一致好評，贏得了雙雙冠軍。它們站在領(lǐng)獎臺上異口同聲的說：“友誼就是財富，團結(jié)就是力量！”臺下響起了熱烈的掌聲。
團結(jié)就是力量作文8
星期四下午，我們班舉行拔河比賽，男生一組，女生一組，三局兩勝。
剛開始，我們男生們隊排得整整齊齊，而女生隊排得亂七八糟。可男生們都太驕傲，心想力氣大得都不上肯定就可以贏了她們女生。可是事實出乎了我們的預(yù)料之外，第一局女生一下子就把我們男生拉倒了。我知道這是由于我們男生太驕傲，而女生們卻能團結(jié)一致，所以男生們才會慘敗。我們不服氣，所以打起了12分的'精神來挽回局面。經(jīng)過我們雙方的激烈比拼，我們才發(fā)現(xiàn)女生的力量不比男生大，但也不比男生力氣小，真不容輕視。我們男生開始重新審視女生，然后大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致。在女生快沒力氣時，我們用盡全力一拉，“啪啪啪”女生們摔了個兩腳朝天，我們男生獲得了勝利。
由此可見，只要齊心協(xié)力，沒有什么事是辦不到的。另外，要學會自謙，不能輕視對手。
團結(jié)就是力量作文9
學校的體育節(jié)開始啦！我們五年級同學也要開展一個投籃比賽呢！真是激動人心啊！
丁老師把大家領(lǐng)到了操場上，我們個個摩拳擦掌，恨不得馬上與其他九個班一絕高下。裁判員一聲令下，朱高便馬上為我們班爭得一球，我的心中也在為輪到的.同學加油打氣，恨不得每一個球都進籃筐。很快，下一個就輪到我了，我的心里想有一只小兔子在跳似的。我想：“我一定要進球啊！不能讓大家失望！”想著，雷蒙就把球遞給了我。我雙手拿球，迅速瞄準目標，便跳了起來，把球向籃筐投去。沒想到，平時投球只是一個“菜鳥”的我投進了球，大概這個球也知道今天比賽所以特別認真吧？我忍住內(nèi)心的激動，以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了鄭康。排到最后，我便和同學們一起喊加油，為了讓輪到的同學有信心，為了讓別班的同學信心大減，我們拼了命地喊叫著。可女生就是不“給力”啊！不一會，又輪到了我們這些“猛將”男生了，我們班的球數(shù)又“活”起來了！很快，十五分鐘過去了，我們進了三十二個球，看來第一名還是有希望的，我們便凱旋而歸了！
成績出來了，第二名，但還是一等獎。這時，我才深深地體會到——團結(jié)就是力量！
團結(jié)就是力量作文10
秋天一到，大雁就要南非去過冬了，一群大雁排著整齊的隊伍向南方飛去。這時，有一只小雁沒有力氣了，慢慢地落到了隊伍的后面。
這只小雁剛離群不久，忽然一只老鷹飛來了，看見了小雁，老鷹心想：“這只小雁正好合我的.胃口。”于是老鷹伸著爪子向小雁撲去。小雁急得大叫：“救命啊，救命啊！”
群雁聽到了小雁的叫聲，趕緊飛過來。它們看見小雁正在跟老鷹搏斗，便一齊沖了上去，幫助小雁打敗了老鷹。
3愛團結(jié)的雁群
秋天要到了，天高云淡，雁群排著“人”字形隊伍要回南方了，領(lǐng)頭雁帶動整齊的隊伍在空中飛著，突然一只小雁好像沒力氣，落到了白云底下。
這時一只兇猛的老鷹發(fā)現(xiàn)了，它像兔子一樣眼疾手快，眼看小雁就要被抓到了，老鷹張開翅膀準備攻擊。說的遲，那時快，一只身強力壯的領(lǐng)頭雁發(fā)現(xiàn)了，大家一起沖向老鷹，有的咬，有的啄，還有的拔，嚇得老鷹飛走了，小雁得救了，它們繼續(xù)回南方了。暑假作文：愛團結(jié)的雁群
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