春天在哪里作文【薦】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的春天在哪里作文，歡迎大家分享。

春天在哪里作文1

　　沙沙沙，沙沙沙——春雨姑娘用美妙的樂曲喚醒了萬物，大地上一片生機勃勃。沙沙沙，沙沙沙——春雨姑娘叩開了春天大門，帶領(lǐng)我們探索奇妙的春天。

　　——春天在哪里？

　　我找到春天了！在嘩嘩流淌的小河里。小河邊，柳樹姑娘長出了新的頭發(fā)，碧綠碧綠的，一甩頭，美麗的頭發(fā)在空中飛揚。柳樹姑娘可喜歡它的秀發(fā)了！一天到晚在河邊梳洗打扮，這兒沾沾水，那兒吹吹風，把自己打扮得漂漂亮亮的，連旁邊的小河都贊嘆它的美麗。河水嘩啦啦地流著，早已把冬天結(jié)冰的困意拋得無影無蹤。它一點兒也不覺得累，反而越來越精神。它很熱情，歡迎每個人來到它的身邊。而它，迎來了幾位可愛的客人。首先，小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，一個個跳下水來，在水中打鬧嬉戲。小燕子也從千里之外飛回來了，它們一會兒掠過水面，用尾巴在水中點起一圈圈波紋，一會兒和它的小伙伴在電線桿上嘰嘰喳喳地吵鬧著，一會兒在空中翻飛著，給大家欣賞自己曼妙的身姿。春天，在小河里。

　　我找到春天了！春天在碧綠的草地上。春天給小草換了一件?綠的衣裳。小草們高興地接受了這份禮物。它們早已把冬天那件枯黃的、單調(diào)、乏味的衣服脫下，換上了這件?綠的，富有生機的衣裳。它們一個個站得直直的，像一個個士兵方陣，整整齊齊。而小朋友們，經(jīng)歷了一個漫長的冬天早就迫不及待啦！他們脫下厚厚的棉襖，沖出家門，在草地上歡快地玩游戲，可開心了！春天，在草地上。

　　我找到春天了！春天在熱鬧的公園里。公園里的花兒，沉睡了一個冬天，被春姑娘喚醒了，它們睜開了睡眼惺松的眼睛，開始打量這個全新的世界。春姑娘點綴花瓣，讓花兒們綻放異彩。這時的公園，是一片花的海洋。各種花爭相開放，有紅的，有藍的，有紫的，有粉的……花兒們爭奇斗艷，數(shù)不清的`花香在空氣中迂回流蕩。把我看的眼都花了。在公園里的操場上，很多大人正在和小朋友一起放各式各樣的風箏。風箏飄在天空中，只剩下一個小黑點兒。風箏忽高忽低，它隨著風兒，到天空中去旅游。春天，在公園里。

　　我找到春天了！春天，在金燦燦的田野里。油菜花長得很茂密，一大片一大片連在一起，隨著風，形成了金色的海洋。一波一波浪，能把人淹沒，從遠處看，一大堆一大堆的金子仿佛沒有盡頭。春天，在田野里。

　　春天在哪里？春天在哪里？春天無處不在。它在我們的眼睛里，它在我們的生活里，在我們的心里。

春天在哪里作文2

　　春天，冰雪消融，姹紫嫣紅，充滿著詩情畫意；春天，萬物復蘇，草長鶯飛，生機勃勃。春天是充滿希望的季節(jié)。我們向往春天，我們追著春天的足跡，尋找春天。春天在哪里……

　　春天在哪里……春天在明媚的陽光里，暖暖的春意如同一股暖流涌入心田。春天在溫柔的清風里，吹綠了小草，吹開了百花，帶著泥土的清香，花草的芬芳，沁人心脾。春天在沙沙細雨里，滋潤著大地，萬物復蘇，盡情享受著與春天的約會。春天在聲聲驚雷里，喚醒了沉睡的“精靈”，大地一片生機。

　　春天在哪里……春天在人們的眼睛里。看那遠處的山峰脫下了昔日雪白的盛裝，換上了一抹清新的綠色，那是春姑娘送給他的禮服。快樂的人們在山腳的樹林嬉戲，看歷經(jīng)風雪磨礪的樹枝，一改慵懶的冬姿，渾身漲滿著春的氣息！遍野的小草像是聽到了沖鋒的集結(jié)號，爭先恐后地鉆出來，探著嫩綠的腦袋為春天加油！為春天喝彩！盛開的百花揚著五彩繽紛的笑臉，沐浴在春風中，紅的似火，白的如雪，粉的似霞，爭相斗艷。看那一叢叢，一簇簇迎春花，黃色的小花密密麻麻地擠在一條細綠色的枝條上，如同一只只小喇叭，吹散了瑟瑟的'寒意，吹響了春天的號角。再看那滿樹的桃花，暖暖的粉色，甜甜的花香引來無數(shù)蜂蝶為之起舞。好美！林間鶯雀和鳴，譜出一曲曲春天的交響曲。動聽！林邊的小河，河水清清緩緩流淌，戲水的鴨子，歡快的叫著，那是春天的贊歌嗎？兩岸柳樹綠了，淡淡的綠意渲染出濃濃的生機，柔柔的枝條在春風中搖曳，如同少女般婀娜。好一派“草長鶯飛二月天，柳醉春煙”，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的獨特風景。

　　近處，田野里綠油油的麥苗，滿目生機。成片成片的油菜花黃燦燦的如同給大地鋪上了一塊塊炫麗的金色地毯。淡淡的花香裝點出烈烈的詩情，不禁讓人想起古人的詩句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”啊！

　　春天在哪里……春天在人們的心窩里。田野里農(nóng)民伯伯洋溢著笑臉，他們盼望春天。春天里盡情播種，期待秋天的收獲。老人們在春風中，走進自然，放飛身心。孩子們盡情享受春天的快樂。他們在草地上追逐嬉鬧，摘野花，撲蝴蝶；在山坡，田間放風箏，五顏六色的風箏在湛藍的天空飛舞，忽高忽低，孩子們歡呼雀躍，臉上寫滿了快樂，綻開的笑臉如同春天的花。

　　春天在哪里……親愛的同學們你們知道在哪里嗎？

春天在哪里作文3

　　一聲雷鳴，可以無端惹哭滿天的云；一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花。夢一樣的春天，籠罩在紛飛的柳絮中，盛開在璀璨的花枝上。

　　春天在哪里？春天在大自然中，不信你聽！那叮咚作響的溪流是春天的凱歌，它是冰雪初融的勝利，暖風為這勝利吹起了藏了一冬的號角；那清脆的鳥語是春天的曲調(diào)，它是百花翩躚的舞曲。太陽為這曼妙舞姿打起了閃光燈；那沙沙的雨聲是春天撥動的琴弦，它是綠草萌芽的歡唱，雷公公也趕來為這新生敲起了鼓……春天是一位音樂家，它用清脆的曲調(diào)，演奏出一曲美妙的旋律。春天在哪里？春天在畫卷之中，不信你看！那在陽光下閃耀的萬紫千紅是春天的笑臉，它是寒風退去的喜悅，那沉睡了一冬的嫩柳換上了精心縫制的新衣，為這新春，獻上了一支排練已久的芭蕾。那可愛的報春使者、春天樂章中的休止符，含著一曲清脆的`歌兒急匆匆地趕來了，定是因為貪玩耽誤了時間，不然怎會這般著急！北歸的燕子身著黑白禮服，剪刀似的燕尾劃過天際，印下一道美麗的弧線。那翠色欲滴的迎春花藤上也掛上了金黃的小鈴鐺，它是耐不住寂寞的小星星，因留戀春色所以悄悄地藏在綠茵叢中。那白似雪的梨花、粉如霞的桃花，迫不及待的綻開了笑臉，仔細地編織著彩色的地毯……春天是一位畫家，它用神奇的畫筆，描繪出一幅七彩春天。

　　春天在哪里？春天在古詩宋詞中，不信你讀０碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”那是微輕柔的楊柳譜寫的頌歌。它是“春山暖日和風”的見證者，更是“啼鶯舞燕”知己；“淚染輕勻，猶帶彤霞曉露”那是清麗木蘭的寫照，它靜觀“桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙”，遠望“小橋流水飛紅”，輕聽“葉底黃鸝一兩聲”；“芳草鵝兒，綠滿微風岸”那是淘氣的春風玩的惡作劇，它吹得“春漲一篙添水面”，惹得“碧云紅雨小樓空”……春天是一位詩人，它以激情為紙筆，作出一首春之古韻。

　　一陣風起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄的飛絮，每一絲飛絮都是一件柳的分號。春天一樣的夢，夢醒時分，春色卻已悄然綻放。

春天在哪里作文4

　　春天在哪里呀,春天在哪里春天在那青翠的山林里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝帶著內(nèi)心的期盼與喜悅,我們一起去尋覓春天的足跡.

　　春季的天,就像小孩兒的臉,說變就變.昨天還是陰雨蒙蒙,今天卻已陽光明媚了.吹面不寒楊柳風,我們學校的春風,時小時大,但確是不寒.天很藍,但在與山,與地的交界處,卻又是那淡淡的淺藍甚至有點魚肚白.周圍一圈都被群山圍繞.山很高,在天邊連綿起伏的輪廓特別醒目。

　　近處的山,還可看清每一座山中的樹林,一些大面積的黃土;但遠處的,仿佛連成了一個整體,形似一條即將蘇醒的臥龍.此情此景,讓人感到天地真的好大,又不禁使人想起天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊的佳句。

　　我一直以為草才是報春的使者.看,那草坪上,嫩嫩的,綠綠的,小草只伸出一點小芽尖來;聽,它正在努力地沖破黑暗,鉆出大地;聞,淡淡的青草香正一點點滲入你的`心田.伸手一摸,還有一點癢癢的,多么有朝氣啊!操場邊水分充足的土地上,各種不知名的小草和其他植物已長得較高,軟軟的,真顯眼,真惹人喜愛.

　　亂花漸欲迷人眼,是啊,春天就是百花競放的季節(jié).看那桃花,雖然大多數(shù)還是花苞,但那可愛的粉紅色已掩蓋不住盎然的生機,她似乎正在膨脹,真不知哪一天,哪一霎間,她就開滿了枝頭;那白玉蘭已快開敗了,但還有幾朵仍佇立在枝頭,雪白的花瓣無一點瑕疵,只是花瓣與花萼相交處帶有一點點淡淡的紫色,可愛極了,還不時散發(fā)出一陣陣淡雅的清香,沁人心脾;茶花開得也很茂盛,鮮紅的花瓣包圍著黃色的花蕊,圍得密密的,不留一點空隙。

　　茶花的葉子是深綠色的,表面仿佛擦了一層油,非常地有光澤;還有那李花,白中透著點粉紅,開遍枝頭,仿拂昨夜下了一場雪似的.蜜蜂們圍著她們嗡嗡地鬧著,正在辛勤地工作;特別是那幾枝不知名的樹梢上,掛滿了紫紅色的花朵,在風中搖曳,走近細看,枝頭上已長出嫩綠的心形的小葉片兒,猶如隨風飄揚的云彩,似乎一眨眼就會從你眼前飄走.

　　柳樹是我最喜歡的樹.前幾天,剛長出幾點黃綠色的嫩芽,今天卻已快樂地長滿了扁圓的葉子,在風中婀娜地迎風招展.誰說柳樹非要種在水邊才展現(xiàn)柔情誰說柳樹非要在曉風殘月下才銷魂看,她在藍天的映襯下,不也楚楚動人嗎？

　　春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里是啊,放眼一望,滿眼都是春啊!

春天在哪里作文5

　　“春天在哪里？”一個嬌嫩的聲音引起了我的思緒。是啊，春天，春天到底在哪里呢？讓我們一起來尋覓春天的蹤跡吧！

　　“唧唧，喳喳……”耳邊傳來一陣陣鳥的叫聲。抬頭一看，在一個高高的樹枝上，有一窩小鳥在嬉戲，我呆呆的望著。忽然，小鳥的叫聲更響了，并且一致向遠方歡呼著。

　　哦，原來是鳥媽媽叼著食物回來了。鳥媽媽將食物放進小窩，小鳥們爭先恐后的爭奪食物，又發(fā)出一陣“嘰嘰喳喳”的聲音。

　　瞧，春天在鳥窩里。

　　漫步來到田野，放眼望去，好像沒有什么特別的，但是只要你仔細觀察，一定會有所收獲的。我翻動著泥土，忽然覺得有什么東西碰了我一下。仔細一看，原來是一只輕輕蠕動的小蟲子，它好像聞到了春天的氣息，急著來迎接春天呢。

　　旁邊，還有一些白里泛黃的一些“草根”，再仔細一看，其實是要發(fā)芽的小草。

　　噢，春天在黑黑的'泥土里。

　　走著，走著，一株月季掛住了我的衣角。在那一條黑綠色的枝條上，長滿了那灰灰的并令人害怕的刺。哼，討厭的月季。正準備離去時，一個鮮紅的“東西”照亮了我的眼睛。一瞧，天哪！簡直不敢相信，在這丑陋的枝條上竟然長出了這樣鮮亮的枝芽。

　　我不禁感嘆，原來春天還在這“丑不拉嘰”的枝條上！

　　“哈哈，我在這兒！”“我在這兒。”一陣歡笑聲打亂了我的思緒。原來是一群小孩子在玩游戲呢。瞧，他們多么的開心啊！笑得多么甜啊！一個個笑臉多么純真啊！

　　啊，春天在小朋友的歡聲笑語里。

　　春天，在鳥窩里，在泥土里，在長滿刺的枝條上，在小朋友的笑聲里……春天無處不在。我的春天在哪里呢？

　　仔細想想，十多個春天已在我身邊溜走了。在這么多可愛的春天里，我又做過什么呢？惹大人生氣?為應付而學習？想到這里，我不禁因羞愧而感到無比后悔，悲傷。

　　“現(xiàn)在呀,整天干農(nóng)活，還不如當初努力學點知識出去呢，唉！”

　　“是啊，如果能回到幾十年前，我一定不會貪玩荒廢時光了。”

　　無意間聽到了一段談話聲。

　　“一年之計在于春”，我恍然大悟，我現(xiàn)在不正是人生的春天嘛！在這春天里，我應該怎么做才不會擁有一個后悔的春天呢？

　　啊，我知道了！

春天在哪里作文6

　　“楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯。”春天，是一位作家，用自己筆下的文章使萬物充滿詩情畫意;春天，是一只鬧鐘，用自己響亮的聲音喚醒沉睡的動物，使萬物更加豐富多彩;春天，也是一支畫筆，涂涂畫畫，使萬物勾勒得絢麗多彩。

　　“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”活色生香的桃花，在纖俏的枝椏上綴滿身披斑斕盡情舒展的花瓣，如同冰清玉潔的絲綢暈染粉紅的胭脂，宛如羽翼豐盈的蝴蝶，婀娜多姿地綻放出嬌柔的婉約。在微微的春風中，散發(fā)出那淡淡的花香，仿佛諦聽到怒放桃花的心音，動聽而感人。春天，就在桃花在微風中散發(fā)出迷人的芳香里。

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在那草地上，在那湖邊，一群孩子在柔和的春風中奔跑著，盡情地放著風箏，風箏在蔚藍的天空中滑翔。瞧，那只雄鷹飛得多高!他用力地揮動自己碩大的棕色翅膀，一副高傲卻又雄偉的樣子和氣勢，令人心生敬畏，而正因如此，它在人們心目中，一直是“空中強者”的代名詞。而那孩子，用右手控制著線，左手抓著·搖桿，一路奔跑，這看似平常，卻是我們多么懷念，多么向往，多么美好的童年。那孩子風箏放累了，就放下線，一頭栽在地上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著藍天，看著白云，可以拋開一切煩惱，去盡情的呼吸春天的氣息。春天，就在孩子妙趣橫生而令人難以忘懷的童年里。

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”鴨子雖然不及天鵝那樣擁有雪一般柔軟的羽毛，也不及雄鷹那樣擁有高亢雄偉的氣質(zhì)，更不及黃鶯擁有那樣楚楚動人的歌喉，但鴨子卻是很樸實的。河岸上，池塘里，成群結(jié)隊的鴨子上上下下地游著，時不時地發(fā)出幾聲叫響，時不時地扇動幾下翅膀，時不時地叼起河里的小魚。他們在扇動翅膀，鼓滿涼風時，那景象，美如一片片透明的白帆。

　　那鴨子的羽毛，在陽光下，亮得讓人睜不開眼睛，在火紅的夕陽的余暉下，像浮著的一簇簇的花環(huán)，一雙又大又圓的'眼睛，扁平的橘黃大嘴，紅彤彤的腳掌，一搖一擺的走著，嘴里還不斷地發(fā)出“嘎，嘎，嘎”的叫聲，給人一副傲慢，得意卻又有點滿不在乎的樣子。

　　其實春天也在那鴨子柔軟的黃里透白的羽毛里。

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在……”這一首耳熟能詳又家喻戶曉的童歌，在這時，一直在我們的耳邊回響。其實那春天，也就是萬物，一直都在我們的身邊

春天在哪里作文7

　　春天在哪里？就讓我同你一起走進春天，領(lǐng)略春天的詩情畫意。

　　春色初上，夜晚寂靜無聲。山巖上攀長著一棵桂花樹，碧綠的葉被夜色暈染的近乎墨色，極小的黃花便娉婷地現(xiàn)出了身影。涼風拂過，間或吹落一兩朵花兒，也似乎能聽到那花兒落地的輕柔聲響，灑落了一夜芬芳。

　　驀地，一輪明月從山后轉(zhuǎn)來。那月光輕若纖羽，薄至透明，卻又在空氣中濃得化不開。月色流轉(zhuǎn)，淡黃的花兒被月光映照的近似瑩白，投下綽約的影子。山中棲息的鳥兒也似被驚動了，低低的啼叫起來，也渺渺然跌落那春澗里了。

　　“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。”王維在早春中靜悟生活的禪意，作詩《鳥鳴澗》。

　　春色正好。倚著春風，他駐足遠望。天岌下游蕩的是裊裊的炊煙，炊煙下是蔥蘢的綠樹。樹帶著春的悠然，于層層環(huán)抱中露出村落的一角。春水已漲滿了池塘。一角的小園極小，卻收盡春光，渺渺間望見桃花正紅，李花雪白，菜花金黃。

　　遠遠一帶圍墻，隱約有幾間茅草屋。青色的旗幟在風中飛揚，小橋矗立在溪水旁。偶然間乘著游興，他走過東面的.山岡。極目所至，只見鶯兒鳴啼，燕兒飛舞，蝶兒匆忙，一派大好春光。

　　“樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。

　　遠遠圍墻，隱隱茅堂。飏青旗、流水橋旁。偶然乘興、步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。”秦觀在仲春中有感農(nóng)家的質(zhì)樸，作詞《行香子》。

　　春色漸暮，遠處云霞淡薄。血紅的落日已半下山崗。夕陽的余溫里，杜鵑鳥凄聲啼叫。遠處的群山遙不可及，似要溶于余暉之中。他之所見，只是綿延到天際不知所向的萋萋芳草。

　　柳絮向著天際飄飛，不知歸向何方？那游絲又惹在誰家？他慵懶的斜倚秋千，手指倦怠地劃過懷中琵琶面上的四弦。月光隱隱透進了窗紗，照見一室孤獨，一室寂寥。

　　“問東君何處天涯。落日啼鵑，流水桃花。淡淡遙山，萋萋芳草，隱隱殘霞。隨柳絮吹歸那答，趁游絲惹在誰家。倦理琵琶，人倚秋千，月照窗紗。”貫云石在暮春中傷懷別離的孤寂，作曲《蟾宮曲》。

　　我望向窗外，草木正逢春日，端得是桃紅柳綠，草長鶯飛。可芳華終會歸于塵土，草木難免凋零敗落。春天不是不朽的，但詩詞曲中的春天卻會以那樣鮮潤明麗的姿態(tài)留載于史冊之間。可現(xiàn)在我們又該到哪里尋找這么艷麗嬌妍的春天呢？它早已斷了那條傳承的河流啊！

　　春天在哪里？書頁上的春天巧笑顏兮，窗外的春天枯索離離。這一幕，似已凝固成了永恒。

春天在哪里作文8

　　“春暖花開，春回大地……”每當這個美好的季節(jié)來臨時，這些詞語常常出現(xiàn)在我們口中。可春天究竟在哪里呢？有人說春天在翠綠的樹梢上，有人卻說春天在悅耳的鳥鳴中，還有人說春天在小朋友清澈的眼睛里……也許春天無處不在，但于我而言，最美的春天莫過于糾纏在舌尖上揮之不去的向往。

　　雖然外面的春光很美妙，但我的世界好像還停留在寒冬中。這幾天，我天天發(fā)燒，還附加拉肚子。每天，只要一動便開始頭痛，肚子痛，還上吐下瀉……這種生活簡直不是人過的呀，我哪里還有心思欣賞窗外的春光呢？這時候，我的心里只有一個念頭，要是能吃一碗美味的紅燒牛肉面，就算對得起美好的春光了。看病時，我問醫(yī)生：“我能吃紅燒牛肉面嗎？”醫(yī)生毫不留情地拋下一句：“不行，你還想再拉呀！”我一聽這話，失望極了。人一旦生病，怎么連吃牛肉面這樣的'小事，都變成一種奢望了呢？

　　常言道：“病來如山倒，病去如抽絲。”有一次，我剛從廁所拉完出來，只聽我老爸大喊一聲：“開飯嘍！”我以為這頓飯中肯定有傳說中的紅燒牛肉面。結(jié)果，當我吃力地爬上椅子后卻發(fā)現(xiàn)，幻想中的紅燒牛肉面，就這么神奇地變成了一碗“媽媽牌老火燉白粥”。唉，我頓時倒下，趴在桌子上再沒動靜了。美味的紅燒牛肉面，我究竟要等到什么時候，才能再次見到你呢？

　　終于，某年某月某日，我恢復了健康。到了吃飯的時候，我聞到一股鮮香美味的氣體，馬上激動地坐了起來，因為那可是紅燒牛肉面的香味呀！我屁顛屁顛地趕到餐桌旁，一看，果然是紅燒牛肉面！我將它端起來，幾乎一掃而光。這簡直是人世間最美的味道。牛肉入口即化，肉汁充盈著整個口腔，仿佛一場及時的春雨滋潤著干涸的大地。而我心中的喜悅，則宛如沉睡了一個嚴冬的種子，立刻生根發(fā)芽，悄悄鉆出地面。香濃的湯汁順著食道流入我的胃中，通身上下暖暖的，恰似明媚的陽光照耀著大地萬物……這種感覺是春天了！那個時候，如果有人問我，你的春天在哪里？我會毫不猶豫地告訴他，我的春天就在康復之后吃到的這碗紅燒牛肉面里。

　　事后，回憶這場遭遇，我發(fā)現(xiàn)：當一個人生病的時候，即使恰逢陽光燦爛的春天，這春天也離他很遙遠；但當他恢復健康的時候，就算不是春天，明艷的春光又何曾遠離？因為健康，是每位患病之人夢寐以求的春天啊！

春天在哪里作文9

　　春天在哪里？小朋友說：春天就在五彩繽紛的花叢中。大人說：春天就在溫暖的天氣中。老師說：春天就在千古絕唱的名篇佳句中……哦，春天到底在那里？

　　春天在哪里？風兒告訴你。凜冽的寒風吹累了，喚來了溫暖的春風。她輕柔地撫摸著人們的臉龐，頑皮地撫弄著人們的發(fā)絲。為人們帶來絲絲的暖意，好不痛快人也！花兒見了她，高興地笑開了臉龐；小河見了她，也欣喜地敞開了心扉。從遙遠的太平洋千里迢迢來到華北的她，帶著鳥兒，帶著花香，攜著明媚的陽光，來到了我們的世界。

　　春天在哪里？鳥兒告訴你。活潑的麻雀、潔白的鴿子、靈巧的燕子，還有那些不知名的鳥兒。呼朋引伴，嘰嘰喳喳地頓在枝頭，搭巢、高歌。還有在天空中飛翔的鳥兒，與太陽嬉戲，與白云共舞，就像是一群流動的音符。

　　春天在那里？花兒告訴你。一朵潔白的蒲公英迎風飄舞，飄進了我的視野，我踮起腳尖想去捕捉它，但又退住了。因為它還要繼續(xù)飄舞，為更多的人帶去春的信息。杏花也開了，遠遠望去，就像是一團飄在空中的彩霞，隱隱約約，若隱若現(xiàn)。海棠花也爭先恐后地帶來了春的快訊。各種花朵爭奇斗艷，散發(fā)出的縷縷香氣也沁人心扉。

　　春天在哪里？草兒告訴你。初春的草正如韓愈筆下的“草色遙看近卻無。”小草還在土壤中奮斗，就待有朝一日破土而出。站在遠處向前瞭望，這草坪上近乎已經(jīng)遠去了那冬日的枯黃，呈現(xiàn)出來的`，是待以破發(fā)的嫩綠。

　　春天在哪里？柳樹告訴你。路邊的柳樹整整齊齊，也迫不及待得吐出了嫩芽，泛著鵝黃立在路邊，看上去好似很羞澀，唯恐觸見人們贊美的目光。

　　春天在哪里？詩兒告訴你。賀知章用楚楚動人的筆觸寫道：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”也同樣是千古絕唱的名篇。“春天的毛毛雨，洗得小樹發(fā)亮；一些新芽，像鳥嘴，啄得小樹發(fā)癢……”這句詩也一樣毫不遜色。古往今來，有多少文人墨客，為春而傾倒，寫下了多少名篇佳句，來歌頌春的亮麗！

　　春天在哪里？還是讓我來告訴你吧——就在小朋友的眼睛里，就在小朋友的心中。正如那首歌唱的那樣：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。這里有紅花啊，這里有綠草，還有會唱歌的小黃鸝……”

春天在哪里作文10

　　我，現(xiàn)在還是一粒小野花的種子，很小很小，小到?jīng)]有什么知道我的存在。

　　冬天來了。

　　我在寒風中瑟瑟發(fā)抖，下了大雪，雪白雪白的。我被埋藏在了積雪下。孤獨，寒冷交織。

　　“冬天真恐怖！春天啊，你在哪里呢？”我自言自語。我無法忍受冬天的冷漠，閉上眼，想要放棄，干脆就在這積雪之下結(jié)束我這里命苦的小野花種子的生命吧！

　　當我閉上眼，一個聲音響在我耳邊。是上帝么？我想，那個聲音說：“當你想要放棄的時候，請想想，當初你是為什么堅持下來的。你只要堅持不放棄，你，不平凡！”對啊，我不就是為了尋找春天而堅持的么？

　　春，在我心里，是一個很美好的季節(jié)。我的家人們舒展身體，用人類的話就是說“開花”。春天里還有春風，春風不像是冬天的風那么猛烈，殘暴的摧毀萬物。春天啊！你在哪兒呢？這么美好的春天，我何時才能找到你呢？堅持吧！堅持下去，于冬天的狂風，積雪作斗爭！我一定會找到春天！

　　我最終堅持了下去，因為我一定要找到春天，這是我的夢想！我頑強的與大風，大雪戰(zhàn)斗，相信勝利一定是屬于我的！

　　我雖然只是一粒小小的野花種子，但是我相信，我只要有追求，游戲王，我就可以在殘酷的`冬日里存活。

　　又下雪了，我努力的從靴中鉆出來，盡管很冷，但在我心中，有一團烈火在燃燒，我挺起胸膛，勇敢地面對災難。在這時，我卻沒注意，我憑借著堅定的信念和毅力，大自然已經(jīng)被我感化，我這里不起眼的小種子也在微妙地發(fā)生變化。

　　沉睡后醒來，我發(fā)現(xiàn)我活下來了，積雪融化了。我低著頭，看看自己在戰(zhàn)斗中遍體鱗傷的身體，很疼，但我不哭，因為我是堅強的，

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)自己身邊圍著一群人。他們指著我在說著什么。我長大了么？我難道開花了？可我只是一朵小丑花啊！

　　這時，一個小女孩跑到我身邊，指著我說到：“好漂亮的郁金香啊！”郁金香？我難道不是野花？不是被人踐踏的野花？“真不可思議，郁金香竟能在冰天雪地時開放！”又有一個人說。我想起了那句：“你，不平凡。”

　　啊！我不是卑微的，我是一朵在冰天雪地里頑強存活下去的高貴的郁金香！人散去，我看到周圍變化了，春天來了！

　　春天在哪里？春天，在我的心里，在我的身邊。

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