老照片作文

時間：2024-07-08 14:40:41 好文我要投稿

老照片作文(10篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的老照片作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老照片作文(10篇)

老照片作文1

　　人生就像一輛遠程的火車，窗外就是沿途迷人的風景。在行程中，總會遇到一些小站，可以下車小憩。那里有著令人留戀的過往，雖不能停留，卻可以把美好的記憶帶走。

　　在去往西部的火車上，翻看著手機里的老照片。翻到那張照片，定格，注視良久。抬頭望了望窗外的天，和照片上的笑臉一樣清澈、純凈，沒有一絲雜質。

　　那張照片是媽媽在我寫毛筆字時偷拍的吧。照片上的女孩，帶著有些稚嫩的莊重，認真地站在一旁看你揮毫示范。哦，那字帖上的內容還依稀可辨：正楷練習組合的十四個字——“有如作畫須求淡，文似看山不喜平”。那是我從書法中級班轉到提高班后你對我的第一次指導。那十四個蒼勁厚重的大字，奠定了我的書法人生。

　　往后翻，依舊是你指導我的場面。你手中提著毛筆，把我寫好的一張作業打開，在上面不時圈圈畫畫。距離上一張照片，已快過去了300個日子。第一次改體，從正楷改為漢隸。那一個個工整的、方中帶圓的扁形隸字，在你的手下誕生，你每天端著水杯，在各個學生之間來回指導、評價。一張又一張練習字帖，見證了我每天的刻苦。在你的熱心指導下一天比一天有形，在逝水年華中成熟。

　　再后一張，我舉著剛寫好的一張作品，站在你面前，你微笑著稱贊、指出瑕疵。時光在我自信的笑容和日益老練的毛筆字中流淌。此時的我，已經寫到了魏碑。字帖是從《張猛龍碑》上印下來的`。有棱有角的字，和漢隸的風格迥然不同，卻同樣彰顯著中華文化的美。從正楷，到漢隸，到魏碑，四年的時間，在你的指導中度過。

　　手機里只有這三張關于書法的照片。但我相信，在日后我會學行書《千字文》、小篆、小楷、草書……我將在你的悉心指導和濃濃的墨香熏陶中成長，會記住這絢爛而又美好的瞬間。

　　放下手機，靠在火車上看窗外的藍天，那么純凈，藍得那么透徹，窗外，是大片的湖泊和田野。我的這趟旅行中，因為有它們而美好，在我生命的旅途中，因為有你，真好！

老照片作文2

　　流年歲月，時間沖刷了一切，暗黃的照片，背后是代代相傳的回憶，記憶的往事總開心的，正如苦澀的咖啡，濃味己散，回憶著那時的自己。

　　照片是往事的足跡，我的憶還是新的。那張照片是幼兒園時的作業去大自然，拍下美麗的`自己，那時年幼的我尚不成熟，一棵大樹我都用雙手抱不起，坐在地上大哭，哭聲使大樹抖動落下片片安慰，我不在想起那棵老樹，看到好朋友的我倍感興奮，媽媽和爸爸與我說只要可以抱住這棵大樹就給你買棉花糖吃，糖是甜的，可努力總是用汗水換來的，我一人只可以抱起半邊樹，再來一個人也許就行了，于是好朋友與我一起合照我們手拉著手依偎在大樹的樹于邊享受太陽的滋潤。

　　傍晚，我們坐在亭子的最高處坐著一個人說一句做成一幅美景，我說：夜空中最亮的星星，請照亮我的前行！婧婧說：月亮的柔順是我們的心情！宛如說：風雨的登場是歷程的艱難。

　　到現在，我的歷程，這是在露汁從樹葉上滑落在樹干上又滴落在磨菇，滴答在我的手上。誰能把我的未來照亮。

　　第二天，媽媽說你們在去那兒拍一張吧，我看到那當時的情形回想起我們又在那家儒林雅川的小花園里蕩秋干，我們二人一起做上面，一個人輪流來做，我們又去放風箏，風箏在空飛，我們的風箏差一點繞在一起。

　　中午，陽光是那么的耀眼，我們做在帳篷里，吃著自己做的燒烤，與壽司，又清涼又舒服，大家異口同聲的說：未來是美好的，今日也是美好的。我們從而形影不離，變到空無一人，那里空蕩了，心也空蕩了。清晨的露汁還未滴完，我們也把心敞開，媽媽說，你們這叫閨蜜樹吧！以后你們再來時，就可以想起來了！

　　時間總是短暫的，回憶是往事的足跡，那杯咖啡還在，但濃味已散。這一刻永久定格在那個

　　記憶里，樹葉凋謝了，我們的記憶還在，但照片己暗黃了。

老照片作文3

　　每當我看見小學畢業照片時，都會想起那六年的小學時光，那短暫而又充滿無窮回憶的六年時光。

　　六年很短，真的很短，畢業的最后一天，我們以為有許多人會紅了眼眶，可是那天來了似乎比以前還靜，考完試后，各自收拾好東西，背上書包，幾個人一起，肩并肩走出了教室；走出了校園；走出了自己六年的青春。可是，每個人都回頭望了望，最后到家了，誰也再也按捺不住留下了眼淚。

　　考完試這輩子這個班是聚不齊了，但，待你白發蒼老，你是否還記得曾天真無邪滿操場亂跑的我們？

　　新的學期，教室里依舊會坐滿了人，可找不到我們的身影。

　　“白云是藍天正在放的風箏，青春是操場奔跑的`我們”不要擔心受傷，勇敢的朝夢想闖一闖。是啊，每天我都會想起大課間和體育課。在操場上演撕名牌的我們玩三國殺的我們。那時我們是多么天真；多么無邪，有時說這說那；鬧這鬧那，都顯得非常和睦。但六年之后，我們還能像這樣嗎？

　　“楓下的秋千、盛夏的暗戀，我們說過要永遠在對方身邊，走廊的光線，剪影的校園，即將是從前，畢業的那天，許下的誓言，能不能別輕易說再見，快門按下，手牽著手，暫停童年。”在小學，女生都有崇拜的男生，男生都有喜歡的女生，卻都不敢表達，直到畢業，也會有一絲絲后悔。畢竟是人生第一次喜歡，卻想寫下永不放棄的誓言，可最后我們做得到嗎？都會想校服是唯一的情侶裝，畢業照是唯一的合照，都希望自己去初中后，在報道上看到你們的名字，但這可能嗎？

　　老師唯有騙我們的一句話是“六年真的很短”。

　　我們都希望老師可以把六年級期末試卷講一下！哪天約個時間，還是那些人，那個教室，那個座位，那個心情，這次，可以拖堂！

　　時間會帶走我那六年的小學時光，但帶不走那顆回憶的心。

老照片作文4

　　一個人的時候，喜歡翻過去的老相冊，這本相冊中記載著我的喜怒哀樂，記載著我成長的故事。偶然間，一張泛黃的照片映入眼簾，這張照片吸引了我，頭腦飛速回憶。

　　這是上幼兒園時的照片，那時應該在上小班。里面有32個人，我在第三排左數第五個，照片里的我們都還太小，為了讓我們都好好照相老師費了好大勁。

　　盡管大家都老實的站到了那里，可是好像都各做各的。有叼著背心斜視左上方四十五度的.；有低下頭看著腳下的；有扭過去看著后面的；有摟著去前面的人的脖子的。兩個老師看到這么糟糕的場景，臉上露出無奈的表情。就這樣，大家完成了這場無聊的照相。

　　在這張照片里，有我熟悉的也有我陌生的。我們曾一起經歷了三年時光，那段時光是美好的，那時的我們都很天真，充滿童真童趣，充滿歡聲笑語。我們會因上課說話被老師的唾沫星子淹沒；我們會因美味的“七彩飯”一遍一遍舉手打飯；我們會一起扮爸爸媽媽和寶寶。

　　曾記否？你作業本上的一個個紅叉和一個個笑臉；曾記否？放學后爺爺給你買的冰棍的甜味；曾記否？玩老鷹抓小雞時你純真的笑聲；曾記否？看黑貓警長是你曾哼的調子；曾記否？滑梯上還有你滑過的痕跡；曾記否？幼兒園的一切。

　　時過境遷，物是人非，當我在踏上去往幼兒園的那條路時，馬路兩旁的樹已經被鋸倒了，馬路兩旁的房子也已經不復存在了，而馬路的盡頭那個幼兒園也變成了一棟空房子。盡管幼兒園沒了，可是我還會伴著夕陽的照耀靜靜地望著那條路，那條我走了三年的路。

老照片作文5

　　是誰，陪我走過了如花歲月；是誰，為我唱響了金色童年的歌？

　　——題記

　　曾幾何時，我拿起相冊，抽出一張泛黃的相片，定神細視。曾經多么熟悉的歡聲笑語，不禁讓我潸然淚下……這是我小學離別時的畢業照，它，讓我回到了從前，回到了那段美好的時光……

　　時光回到了六年前的一個春天，我伴著和悅的春風走進一個很陌生的校園，我膽怯地站在教室門口，呆呆地望著那些坐在座位上和我一樣稚嫩的孩童。爸爸把我的柔嫩小手交給老師，并叮囑幾句，滿臉笑容地走了。那位老師有些蒼老，她摸著我的臉蛋微笑著說：“你叫什么名字呀？”她親切而溫柔的目光注視著我，我羞怯地扭著身體，“我，我叫小A……”“多好聽的名字，同學們，掌聲歡迎他吧！”教室響起了一陣熱烈的掌聲，經久不息。那次掌聲讓我對生活充滿了自信與勇氣。

　　時光回到了三年前的一個冬天，白茫茫的雪紛紛揚揚地下著，給校園鋪上一層雪白的棉被。程老師高興地掃視著我們，笑吟吟地問道：“孩子們，想去外面堆雪人嗎？”同學們不假思索地異口同聲叫嚷“好”，老師便帶領我們到樓下的操場。我們見到雪后，高興地又蹦又跳，歡聲笑語就在這校園里久久回蕩。同學們一起堆起雪人，天真地望著雪人。這時，一位同學慌忙跑過去，馬失前蹄，倒在雪人身上，雪人頓時被壓的`無影無蹤。但我們沒有氣憤，笑著握起雪球扔向他，他笑著一躲，還大笑著說：“打不著，打不著。”笑聲融在雪花里，美麗非常……

　　時光回到三個月前的一個秋天，落葉飄飛，紅葉似火。六年的時光，在我們寫作業時從筆尖流過了。光陰似箭，過去的已經回不去了……老師傷感地走進教室，流著眼淚傷心地說：“大家……散了吧！”

　　曾經相聚多少天，才知道離別多少年，雖然所有相聚終究要離別，緣分將我們圍成圈，思念化著白杜娟，曾經的時光已走遠……

老照片作文6

　　每家每戶都有一些值得紀念的老照片。

　　看著這些老照片，過去的歲月就會重新在眼前浮現，曾經有過的歡樂和悲傷仿佛就發生在昨天。

　　我家也有一些老照片。閑暇的時候，我常常翻出這些老照片。

　　這些老照片已經存放很久，是對過去歲月的真實記錄。

　　在星期天的下午，寫完作業的我，一個人待在家里，想看電視，又沒有好看的節目，于是，我就在家里翻箱倒柜起來，希望能從中發現什么新玩意。

　　我翻啊翻啊，終于有了收獲――一本封面是紅色的相冊。翻開一看，有幾張小不點的照片。她是誰呢？又翻了幾頁，我看到了一張媽媽和小不點的合影。我想：照片上的那個小不點也許就是我。

　　這張照片拍的時候正值春天，春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束照射過來，照射在媽媽的.長裙上，顯得媽媽格外漂亮，媽媽抱著我坐在一片草地上。媽媽懷抱中的我被這畫面一襯，笑得也格外地燦爛。

　　我看著照片中的自己笑得如此燦爛，便疑惑地問媽媽：我怎么笑得那么燦爛，本來眼睛就小，再這么一笑都看不見眼睛了。媽媽回答道：你小的時候，特別喜歡吃的，只要一聽見有吃的，那能高興的手舞足蹈的。

　　看了很多我小時候的照片后，我突然覺得：我小的時候是那么地天真可愛！

　　然而，過去的歲月已經一去不復返了，陪伴我的，只有這些年代已久的老照片！指尖撥動一頁頁，思緒穿梭在一段段的時光里，那熟悉的笑容挑起記憶的點滴瞬間聚成汪洋。老照片上的爸爸坐在椅子上閑適地看書；老照片上的媽媽，坐在冬日陽光籠罩下公園麥金色的草坪上；老照片上的我，穿著一身粉紅在海邊無憂無慮地嬉戲……每一張老照片，就是一份見證，見證日升月落、斗轉星移中，那不變的記憶溫暖。

老照片作文7

　　一張老照片記錄著一段逝去的歲月，蘊藏著一個銘心的小故事，讓你難忘懷。

　　星期天，我跟媽媽到奶奶家。在奶奶家玩耍的時候，我無意中看到了一本已經發舊的相冊，上面落了一層灰塵。我擦去塵土，迫不及待地打開相冊，原來里面幾乎全是我小時候的照片，現在看起來當時的我真的很“萌”，瞪著一雙圓溜溜的眼睛，身穿一件小花襖，腳穿一雙虎頭鞋，揮舞著一雙好動的小手，院落里、小河邊、操場上都有我歡呼雀躍的身影。看著一張張小時候的照片，還真的很想念童年的時光，天真浪漫，活潑可愛，無憂無慮。我的眼光隨著一張張舊泛黃的照片劃過。突然，我被一張已經泛黃的照片深深的吸引住了。那是爺爺、奶奶和爸爸一起合拍的`照片。背景是一塊金黃的麥地，麥地是奶奶家的。那是在一個麥收的季節，也是一個很具有紀念意義的日子，因為這一年麥子收割后奶奶家就沒有地了，要征收修路了。當時爸爸媽媽都從城里跑過來幫著搶收小麥，爸爸是一個很細心的人，還專門帶了相機，爸爸說以后就沒有地種了，我們全家合個影吧，也做為紀念。只聽“咔嚓”一聲拍下了這張照片。照片上的爺爺奶奶臉上都是汗水，頭發和衣服都被汗水浸濕了，皮膚也曬黑了許多，臉上布滿了皺紋，但仍掛著和藹的笑容。爸爸變化最大，照片上的他是一個年輕的小伙子，滿臉洋溢著帥氣，一點兒皺紋也沒有，可現在胖多了。照片上的媽媽身穿一身運動裝，身材苗條，扎著一個靚麗的馬尾辮子，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，渾身充滿著青春活力。他們的背后金黃一片，是翻滾的麥浪。

　　以后我經常聽媽媽講，自從奶奶家沒有地后，奶奶還不習慣，忙活了大半輩子，一旦撂了農活，渾身不自在。這不又在家門口開墾了一塊地，種點蔬菜什么的，奶奶說有地種心里才踏實。每當翻開相冊，看到這張老照片，我心里總覺得一股暖流流過。

老照片作文8

　　翻開爸爸的相冊，一張泛黃的照片引起了我的注意，這是爸爸和他大學同學的一張合影，照片中的爸爸年輕而又帥氣，頭發也十分茂密。但現在的他已步入中年，頭發也漸漸稀疏了，臉上也有了些歲月的痕跡，他十分想念他的大學時光，但這些已經一去不復返了，所以他常常教導我要好好學習，像他那樣享受美好的大學時光。當他再次看到這張照片的時候，從他臉上依然可以看到對往事的眷戀。

　　上個世紀九十年代末，爸爸考入了六安的皖西聯合大學，據他說那時考上大學并不容易。這張照片是他在大學臨近畢業時照的，反映的是他們在大學附近的青年公園里游玩的`場景，他們停留在一個長廊下面，欣賞著眼前的美景，爸爸位于正中間，和他的大學同學一起交談著什么，仿佛在思考著未來的路該怎么走?他們的笑容被記錄在了這張照片中，雖然已經微微泛黃，卻記載著他們美好的青春時光。

　　爸爸經常和我說起大學生活是人的一生中最快樂的時光，在那里，可以學到立身社會的知識和本領，還可以結交到很多良師益友，所以在他的眼中，大學生活成了他最美好的回憶。

　　現在，他們在每年的五一或十一小長假都要舉行一次聚會，在聚會上，他們一起喝酒敘舊，家長里短，但是爸爸的酒量一直不行，但在這種場合他也破例多喝了幾杯，這正印證了那句話“酒逢知己千杯少”。從爸爸的這種為人處事中發現他是一個特別重感情的人。

　　這張老照片背后是爸爸大學時的快樂生活寫照，雖然短暫，但令人難以忘懷。我看到這張照片后，也對大學生活充滿了向往。因此我現在要好好學習，將來考上一所好的大學，和爸爸一樣，享受大學生活的快樂與美好。

　　一張老照片，讓我深思許久，也許若干年后，當我回想起我的大學生活時，也可以與我的孩子講訴我的故事，讓他也懂得學會珍惜。

老照片作文9

　　四季輪回，滿城花開時我與她輕折一朵小花別在頭上；蛙蟬亂鳴時，我與她趴在湖邊數荷花；落葉滿地時，我與她并肩同行在公園的路邊說笑；大雪紛飛時，雪地上印下一大一小兩串腳印。時間見證了我與她一起走過的日子。

　　驀然翻開書柜里塵封已久的相冊，映入眼簾的是一張些許泛黃的照片：她抱著我站在雪地里，我們兩個都在笑，她的衣服上還掛著點雪，想來是我弄上去的`。那時我還那么小，以至于都不記得曾與她在雪地里玩耍過，可是她卻記得，從不曾忘記。

　　往后再翻幾頁，相冊中的我在長大，而她也在變老。

　　有一張照片是我參加幼兒園文藝匯演時的照片，樹木剛吐新芽，我穿著單衣站在舞臺上，她抱著外套水杯站在舞臺下，我沒有看她，可她在看我。幼兒園的我已經記事，可現在卻只記得當時跳的舞的名字。

　　再往后翻，是我和她在世博時的照片，我站在非洲鼓隊前留影，照片里沒有她，因為她在幫我拍照。這時的我已經是小學四年級的畢業生，卻忽視了她眼神里流露出的想和鼓隊拍照的眼神，拉起她就往別的館跑，她或許是覺得我已經長大了，要學會尊重別人了，所以她拉住我，鄭重地跟我說：“我也想拍照，你可以幫我拍完再去別的地方么？”( )

　　我雖不情愿，卻還是認認真真的幫她拍了照，這次我沒有錯過她的笑和夸獎：“就要這樣。別人請你幫一個小忙，舉手之勞，是不應該拒絕的。”我聽過之后開心了好幾天，我自己都不知道為什么。

　　翻著翻著，相冊已經到了最后一頁，我才發現最近一次和她的合照已是去年秋天的事兒了。這照片還是她洗出來放到相冊里面的。我這才發覺，我已經好久沒有鄭重地放一張我和她的合照在相冊里了。

　　冬，春，夏，秋，時間如流水一般嘩啦啦的過去。不知不覺間，我和她，相守已過十三年。

老照片作文10

　　今天是個陽光明媚的日子。一朵朵云彩，從蔚藍的天空上自由自在地飄蕩，偶爾有幾絲風吹過，雖少但也無比清涼。

　　我閑來無事，在家里沉重的大柜子里翻看，打開摸起來冰冷的大鎖，可以清楚地聽見鑰匙在鎖心里“咔嚓咔嚓”轉動的聲音。“吱嘎”鎖開了，我把生銹的大門費力地拉開，一個很厚很厚的相冊撲入眼簾。捧出來一看，居然還有許多照片。而大部分照片，照的都是我！

　　翻開沉重的相冊，第一張照片就讓我陷入深深的回憶中，無法自拔。那時我大約一歲，正在照片上咧開嘴，開心的笑著。而旁邊抱著我的竟是爺爺！他也幸福的微笑，臉上的皺紋很深。逐漸，小時候的一幕又一幕浮現在我的`眼前。

　　小時候我十分貪玩，家里有球，有小秋千，也有我的洋娃娃，可我都沒有興趣玩。偏要去公園，爸爸媽媽都上班了，我要爺爺騎著車子馱我去公園玩，突然外面一個閃電，緊接著就是一聲悶雷，我嚇了一跳，一個勁兒的哭。爺爺皺了一下眉頭，皺紋看起來更深了，不停的哄我，拿糖果給我吃，好不容易止住了哭聲，我又要牽牛花玩兒。這時傾盆大雨下了起來，我朝爺爺撒嬌要牽牛花玩兒，也許諾可以不去公園了，爺爺披上他的雨衣還給我打了一把雨傘，抱著我采集了許多牽牛花。回到家，我拿著精挑細選選出來的牽牛花高興的笑著。爺爺看見我笑了，他也幸福地笑了，皺紋舒展開來，年輕了不少......

　　一陣清風吹過，我猛然從回憶中醒來，也認清了這個事實——爺爺已經故去兩年了，由于心衰，我多么想時光倒流，回到小時候和爺爺一起經歷的美好時光。我的出一個結論：趁著年輕，好好的珍惜身邊每一個親人吧，可千萬別成為遺憾啊！

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