看見優秀作文（精選58篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的看見優秀作文，歡迎大家分享。
看見優秀作文 篇1
窗外，一陣陣風呼嘯而過，樹葉沙沙作響，樹冠已經歪向了一邊，那一棵棵香樟樹好像隨時會連根拔起，倒向寒風。
我哆嗦著持起筆，腦子里嗡嗡作響。好不容易把作業都寫完了，時鐘已經響起——10點了。
“老媽，我去洗臉啦！”我高舉雙手，伸了一個大大的懶腰，搖了搖腦袋，慢慢走向衛生間。“女兒。”媽媽叫了我一聲。我應了一聲，轉頭看向媽媽。她努力地睜著眼睛，好像一閉上就會立刻倒向沙發呼呼大睡。她的頭發很凌亂，雖然不是“銀發”，但在燈光的照射下，顯得那么暗淡，有那么干枯。“我剛剛問過醫生，說是用冷水洗臉對皮膚好。”她揉著眼睛，聲音沙啞地說，“你現在是青春期的大姑娘了，要特別注意保護好皮膚！”冷水！我披著羽絨服，套著大棉褲，用冷水洗臉！我苦著臉望向媽媽，媽媽揚著眉毛，嘴角上揚，雙手抱胸，笑著望著我，一副“你必須這樣”的模樣。我撇撇嘴：“好吧！”
剛擰開水龍頭，水濺了我一手。我像扎到釘子似的把手抽了回來，“嘶”地叫了一聲。“老媽，快過來！”我大叫。“怎么了呦！”媽媽一臉嫌棄地說，“這么矯情！”媽媽打開水龍頭，用水輕輕拍了拍我的臉，抖了一下，轉而說道：“好吧，我去給你拿熱水壺。”她快步走向廚房，留下“踢踏踢踏”的響聲。可當她真的端來了熱水壺，剛打開蓋子，又合上了，說：“算了，你用冷水吧。”我只好又打開水龍頭，在嘩嘩的流水聲中畏畏縮縮地把毛巾丟進臉盆，媽媽看了看我，又關了水龍頭：“太冷了，我還是到點熱水給你吧。”說著端起水壺，抖了一下，幾滴開水滾進臉盆，用手攪了幾下，幫我擰干了毛巾，頓了一下，遞給我。我正要接，她的`手又縮回去，小聲說：“還是有點冷。”又輕輕往臉盆里到了一點點熱水。等她再次擰干了毛巾，松了一口氣，終于下定決心遞給我，說：“快擦吧。”我用毛巾摸著臉，雖然有點冷。
在這“有點冷”的毛巾里，在這冷與熱的糾結中，我看見了媽媽對我濃濃的溫情與關切。在這寒風刮過的夜晚，那一盆媽媽的愛，永遠記在我的心間。
看見優秀作文 篇2
向來心是看客心，奈何人是劇中人。
——題記
上天給人一雙眼睛，無非就是用來看見。在看見時代的厭惡與贊美，冷漠與狂熱，懷疑與信任，逃避與親昵中，也完成了對時代的認領。這個世界上簡單的真理之所以深入人心，是因為它們從不表現為一種盲目的灌輸，而是對每只眼睛外在的刺激。
耳聽為虛，眼見為實？眼睛看見的表面抑或許是真實的，而表面背后的真相可否看見？世上有兩樣東西不可直視，一是太陽，二是人心。
看“欲界”兩字，簡單看來，就是欲望的世間。而“欲界”在文言文中的意思為人間。人間里每天發生精彩而又刺激的故事，以及無數只了解事情的眼睛。有那么些人只看見了美好和溫暖，感動到痛哭流涕；有的人選擇拿著可愛的鍵盤，在屏幕背后露出真實的獠牙，敲打下惡心的話語；剩下的人只會冷漠看著，“事不關己，趕緊高高掛起”；終于，有幾個眼睛明朗的人，說出事情背后的殘忍，與社會的冷暖作賭注，可終究抵不住“位高權重”的世俗，討不回任何公道。在社會之中，多數情況下人不講真假，就這樣，道德被逼成了“有限的道德”，勇敢成了“戰戰兢兢的勇敢”，善良成了“心有余悸的善良”，高尚成了“如履薄冰的高尚”。
這些現代中的新聞似乎太過于可怕，朋友、愛人、孩子……看見殘忍即一瞬間。來不及反應，來不及探索，來不及尋找一個真相。
紅黃藍不再是孩子們五彩斑斕的向往，不再是快樂成長的樂園，不再是美好世界的童話；變態殘忍的凌遲，難以置信的真相，悲痛欲絕的父母，利益熏陶的“清官”，隨錢帶走的“故事”，被權掩蓋的真相，永遠上不了的熱搜才成為了本質。終于，我看見了，那些表里不一的惡魔，那些始作俑者的黑手，還有那些將紅黃藍幼兒園曾經發生過這種慘劇和丑聞掩蓋的`人，那些只顧著賺錢的人，他們都是惡魔的幫兇。
于是，我看見的，黑白是故事的顏色，淚水是夾雜其中的痛，欺騙是刺進里面的針，然后，用漠然去敲打，用自私去掩蓋。
如今，誰還記得善良本來的模樣？時間恍惚，人的抉擇陷入渾渾噩噩，到了有一天，我再也看不見花開的樣子，我只感到眼睛的刺痛，我再無法體驗到光明。
我愿看見痛苦背后的純真，而不要停留在惡心前面的善良。
看見優秀作文 篇3
顧城說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，而我卻用它尋找光明。”而我說：“上天給了我們一雙明眸，我們要用它看清這個美麗紛繁又復雜混沌的世界。”
當山水以襁褓之態面對眾生，唯有以迎接之態回答他們。脫下鞋襪，溪水里魚的親吻和泥土上石頭的磨礪，我感受到了山水迎客的熱情；一鞠清泉飲下，水中野果的甘甜和青草的微澀，我飲到了山水的清涼；微風襲過，松樹微綠的呼吸和野花淡淡的脂粉味，我嗅見了山水的歡送。看見，需以熱情的體膚來迎接山水的襁褓，感悟山水的靈性與真諦。
當你漸漸步入社會，你不得不經過無情的篩選。《嫌疑人×的獻身》中，數學老師石神以敏銳的觀察力，僅憑匆匆一瞥便得知鄰居家的暖桌下藏著一個人；《福爾摩斯全集》中，福爾摩斯以蛛絲馬跡推理出事情真相，破解了又一個懸案；《教父》中，邁克爾以鐵腕手段和隱秘的'計謀平息家族內亂并震懾其他家族。一個清醒的頭腦，可以看透假象的迷霧，撒下誘餌，引人前入。泰戈爾說造物主很狡猾它編織了虛偽信仰的羅網，用自己內涵的光，在洗滌干凈的心里找到了真理。
當生活這個大舞臺越來越復雜，于是每個人都帶上了面具。《紅樓夢》里，王熙鳳戴著強勢與柔弱兩種面具，擺弄權勢；薛寶釵戴著和善大方的面具，暗暗掙著賈寶玉正房的位置；秦可卿戴著溫柔能干的面具，心強累死于寧國府。其實，我又何嘗不是帶著面具看他們呢？王熙鳳作為賈府的管理者，背負著家父沉重的命運，便只能成為一個精明能干的堅強女人；薛寶釵的爸爸忽然有一天走了，她只有一夕之間成熟起來，才能撐起整個大家族，她不能隨便動情，她有多冷，就有多大的心酸；秦可卿出身于平民家族，她只有在別人面前表現得很完美，才不會讓人恥笑了去。每個人都是一只蚌，因為內心太柔軟，才有堅硬的外殼，看見他們的內心，只有變成一粒被寵愛的沙粒。
若你看清了所有事物背后的東西，你才是在黑夜里，看見了光明。
看見優秀作文 篇4
很多時候，我們總是不斷的攀爬，希望自己可以登上頂峰，而現實卻總讓我們失意、低沉。其實，失落的時候，不妨低下頭看看，你會感受到別樣的快樂。——題記
曾記得有一句話：“人生是很漫長而又很短暫的，所以，人生的計量單位不是長度，而是重量。”
那時的我很年幼，不曾懂得這句話中的含義，也未能明白話中所示與我們的啟示，只是覺得它很有趣，變暗自記了下來。而直到讀了這個故事，我才明白其中所藏的深意和道理。
故事講得是一個固執而堅韌的年輕人，他從小就喜歡名人典故，也一直堅信自己可以向他們一樣，功成名就，讀盡頂峰的快樂。所以他一直都在努力拼搏、奮斗，從孩時到少年，從少年到青年，他不管遇到多大挫折都未曾想過要放棄。他每天都急匆匆的奔走，總覺得所有的人都在努力，都想超過他，所以便更加的'拼命奮斗……漸漸地，將原本的那一種積極、快樂的上進心變為了機械、沒有目標的沖刺。他開始處處與人比較，時時擔心別人會超過自己，可是他越是擔心，自己的路途就越坎坷，他被生活中的不順一點點的擊倒，失落的他患上了抑郁癥。后來，他聽從了醫生的話，不再處處夠爭強好勝，試著低下頭看看自己平時不注意的風景……時間久了，他發現自己已經不再那么追求極致，他學會了感悟人生、欣賞人生，也從這生活中悟出了許多的道理，也得到了許多的快樂。
其實，人生何嘗不是這樣，如同爬一座山，如果你不是登山運動員，那你就不要在乎你爬得有多高、有多快，你只要在爬山時欣賞到了美景、體驗到了快樂，這就足夠了！
然而，我們卻極少能停下奔跑的步伐，去品味、去觀察自己的人生。盡管我們不能一輩子都不求上進，但我們可以在追求成功的時候體會人生中平凡細微的美，為我們人生的色彩添上多彩的一筆，為人生的重量再加上一分。
人生何其短暫，為什么要為了不值得的結果而讓自己不快樂，偶爾也低下總是仰視的頭，享受人生，讓自己學會快樂。
看見優秀作文 篇5
父愛，沒有母愛那般柔情似水，無微不至。父愛，沒有華麗的言語，沒有過多的裝飾。父愛，給了我們最溫暖的感受……
那時一年的夏天，我們一家去旅行。背著背包，穿梭在巍峨的群山之間，踏著一階階石梯，向著山頂緩緩靠近。
太陽無情地烤著大地，感覺周圍的一切都要被火化了，悶熱，煩躁，接踵而來。步伐越有越艱難，背上的背包，就像裝滿了石頭，壓的我喘不過氣。汗如雨下，一切的一切似乎都在嘲笑我，嘲笑我的不堪一擊。
爸爸緊跟在我身后，手拿照相機，拍著四周的'美景，好似沒有一絲疲憊。“我幫你背包吧！”耳畔傳來爸爸熟悉的聲音。我幾乎不加思索的把包丟給了他，卻沒有在意，此刻，他的身上本就有著一個沉重的背包。
卸下背包的我，如釋重負，重新燃起了斗志，向山頂奔去，全然忘記了身后的爸爸。之后的路，全然沒有了之前的那般艱難。輕快如我，奔跑在山林間，也不知把爸爸甩了多遠。
山頂的景色很美，美得沒有瑕疵。白云繚繞，蔚藍色的天空呈現在眼前。鳥兒掠過天際，留下道道絕美的風景線。置身于這奇麗的景色中，俯身向山底望去，“一覽眾山小”一般。我開始尋找爸爸的身影，爸爸不是一直跟在我身后嗎？他去哪了？
一個熟悉不過的身影映入眼簾。
他身上背著兩個背包，步履艱難地向山頂一步步的靠近，是爸爸。眼前的他，似乎沒有了記憶里的那份高大，風吹動他的頭發，幾道皺紋若隱若現，歲月終究還是在他身上留下了痕跡。他緩緩地向我走來，遞給我一瓶礦泉水，一言未發。我看著他身上那兩個沉重的背包，再看看我，兩手空空。心里涌出一種說不出的滋味。感動于這深沉的父愛，自責于自己的這份不懂事。
“你看這風景多美啊”爸爸笑到，仿佛刻意的掩飾著爬山時的艱辛。卻沒有發現，汗水早已浸濕了他的衣裳。
我轉過頭，仰望那片蔚藍天空，強忍著即將噴涌噴出的淚水。
霧色繚繞，清風微佛。朦朧中，我仿佛看到了父愛的高度……
看見優秀作文 篇6
初冬，清朗的月光柔柔地渲染著一方深紫的天空，臥室里的茶香與墨韻交織成迷人的旋律。嗅著書香，品著香茗，是的，我看見了，書海里的別樣美麗。
眾里尋他千百度，驀然回首，我看見他在缺月掛疏桐之夜，唱“大江東去”，感“人生到處之何似，恰似飛鴻踏雪泥”，他不為“蠅頭微利，蝸角虛名”所動，只愿“江海寄余生”。夜漫長，愁腸心間，眼簾低垂，雨中潮濕了傷痕。點點憂傷，亂了心緒，過眼煙云，塵埃飛揚。相思淡淡亦濃濃，眉梢情字陷沉思。十指相扣，愁緒同落花。且做一回閑人，跟隨你的足跡。
讀蘇東坡，我看見了豪邁豁達，桀驁不馴。
“關關雎鳩，在河之洲”打開《詩經》的首頁，頓時陷入飄杳朦朧的情境中。河水悠悠流動，荇菜輕輕搖曳，雎鳩關關，歌聲婉轉，悠哉悠哉，令人轉輾反側。“窈窕淑女，寤寐求之”字字含蓄卻句句真實，原來愛別人可以如此牽腸，被人愛從來不懂憂傷。
還有那“知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求”的釋然；那“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”的感傷；那“他山之石，可以攻玉”的睿智。通過千年的煙塵，與我今生相遇。
讀《詩經》，我看見了古老歲月中的永恒。
圣母院里的鐘次第地敲響，咚咚、咚咚……沉重地，凄婉地，講述著一個故事。那是些濃烈得化不去，深刻得褪不了色的形象：獨眼的敲鐘人加西莫多，美麗善良的愛斯梅拉達，還有淵博卻邪惡的克洛德教主。“美貌只愛美貌，陽春不理寒冬，美麗無所不能，美是唯一完整存在的東西。”美由心生，丑也由心出。不論何時，人的.共性是始終存在的，對美好的向往，對美好的追求，對美好的贊美。人是一個天使和魔鬼的綜合，一個人只有占有崇高的品德、高尚的心靈，才可以爆發出無可比擬的美感；反之，一個人內心昏暗、靈魂丑陋，那么即使擁有潘安之貌、詠絮之才也無法躋身美的天堂。《巴黎圣母院》中這場美與丑的對決，孰勝孰敗，眾心知之。
讀《巴黎圣母院》，我看見了美的地獄，丑的天堂。
城市的塵埃愈來愈重，生活的鐘擺總是馬不停蹄，左腳的黃昏永遠被右腳的黃昏趕上，好像已經在市井之聲中失去了心跳。在灰塵的厚繭中，書籍如一陣清風，我從朦朧中睜開眼，視線漸清，我看見了心可豪放、情在悅動、美丑由心。
看見優秀作文 篇7
縱觀歷史長河，詩文耀眼，千淘萬漉，尚存一齒余香。在書海里閑渡，我尋到那兩個身影，他們留得殘荷之葉，我在他們的故事里，聽雨聽心。
那夕陽下的九齡，仍留一線光明。腹中胎兒，即乃非凡之物。果不其然，當“白面書生袖里暗藏春色”，年幼的你就立即應出“黃堂太守胸中明察秋毫”。才高世人共妒，背后的黑手把你托得極高，然后把你摔得極慘。你從政治的舞臺上退出，留給后人一個風華絕代的'背影，一首簡單樸實的《感遇》，盛唐的大幕，也隨你徐徐落下。
我看見，再風華絕代的身影，最終也會隱入歷史的煙塵。
那微風之下的五柳，尚存一絲春色。青年的你，意氣風發，滿是傲氣，不為五斗米折腰。終于，你混入了政治的污濁之潭，不斷掙扎，愈陷愈深。我們的心中，總要有事物來充實時間，但若占得太滿，自己便沒有了安身之處。于是，你將自己的心拖上了岸，在真實與虛偽，清澈與繁雜，悠閑與忙碌中，你做自己心靈的擺渡人，來去間，輕吟道：“聞多素心人，樂與數晨夕。”
我看見，五柳尚存一絲春色，是因為心靈尚有一方凈土。
政治是一只沒有雙眼的野獸，無論翩翩儒士還是一介白丁，它都會無情地榨壓。而陶潛和張九齡，他們在政治與命運的規則里，是那么渺小。一個極力進諫，卻只能告老還鄉；一個心系田園，終于得償所愿。他們最終隱退，回歸到安寧的內心世界。
而我突然看見，這個世界不過是一個“空”。功名利祿，到頭來終究慰藉不了一顆向外追逐的心。人世多坎坷，人心如刀刃，或許我們只有如水一般柔和，才能包容一切污濁與攻擊。然后，在“空”中尋找“自我”，經歷過巔峰與低谷，看過美麗與丑陋，我們才有勇氣去選擇一路的平坦。世間紅塵，需要我們去走一遭，哪怕再污濁，我也要在污濁中窺見一抹美麗的光。
你看見天地之悠悠，孤獨而渺小的人只能愴然涕下。我看見你，你們，在人世的荒漠里，在時間的風塵中，胡沙漫天，衣袂飄飄，把酒狂歌，痛飲人世。
隨之，一切塵埃落定。
看見優秀作文 篇8
我睦然回首，看見你在燈火闌珊處。
——題記
我每次走在燈火闌珊的街道中時，我總是想著你會不會在下一個路燈下看我。長長的大街，燈火煌煌。一個人，一個影。向自己內心方向前進。穿過黑暗，回歸光明。
“嘿，過來！”一個黑乎乎的胖小伙喊道。她情不自禁的把頭往回看，看見一個臟兮兮的衣服和鞋上破爛的洞口。他看了看我，又環顧了四周，然后小心翼翼的走到了我的'面
前，傻乎乎的笑了笑。當我看清楚他的樣子時，我差點笑出聲來，后來強忍后才說：“什么事？”出乎意料的是，他的手中既然拿著我的錢包問我：“這是你的嗎？”等他還沒有反應過來時，我沒好氣的搶過錢包就走。就想著趁早離開這里，走在半路上。突然！前面涌上一群壞人還拿著刀。我退后了好幾步，我頓時不知所措了，孤零零的我絕望的喊著，叫著也沒人答應。寒風呼嘯著，割得我臉生疼。啊！快跑！不幸的是，一只手抓住了我，讓我無法動彈。“快放開我，快放開我！”這是我心中一片空白，不知道如何是好啊！這時，一個聲音傳了上來。“快放開他！”他沖了上來，把我從壞人手中救走。
“真是，太感謝了！”嚼著淚水的我。感激得不知道說些什么了，已不知該如何表達自己的謝意。我仰望夜空，看星星的明亮，看月光的皎潔。心想不知何時又能和他見面，他那黑色的皮膚中卻滲透出善良的光茫！在同一片夜空之下，燈火輝煌之下，我仿佛看見了社會美麗的一面，人心善良的一面，黑暗中的光明，我看見了。
隨著時間的流逝，我睦然回首，仿佛看見你在燈火闌珊處。
看見優秀作文 篇9
水在流，品德也在流失
前幾天，我看到一幅標題叫做《沒看見》的漫畫，這幅漫畫給我留下了深刻印象，并引發了我的思索。
圖上有一名男孩和一個洗手池。水龍頭不知道是被哪個粗心的人擰開后，竟然忘記關上，任由水嘩嘩地流淌，如瀑布般噴灑而出，很快就從水池里漫了出來。“嘩啦嘩啦”，不一會兒，洗手池周圍的地面上便全是水了。男孩顯然看到了這一切，但他為什么不伸手把水龍頭關上呢？原來，在這時，男孩腦子里飄過一句話：老師沒看見，關了水龍頭也沒人表揚我。也正是這句話讓小男孩“沒看見”水在流，也“沒看見”自己的品德流失。
看到這幅漫畫，我不禁生發出感慨。是多么重的功利心才會讓男孩的心靈扭曲成這樣！難道不被表揚就什么好事都不能做了嗎？如果做事只是為了得到表揚，那么他一輩子都可能會為名利而奔波，這樣的人是很累的。
這幅漫畫讓我想到了一篇文章。文中的小男孩為了得到三好學生的'榮譽，不惜冒著雨去為那些沒有帶傘的人們打傘，并提出一個要求：那些人只要在他的本子上落下大名就可以了。“我”問起小男孩為什么這樣做，他說：“老師對我們說，誰做的好事越多，誰就可以評上三好學生！”
文中的男孩和漫畫中的男孩一樣，都有一種為了名利而做好事的心理。他們沒有認識到，做好事的意義是發自內心地去幫助別人，在這個過程中，你可以得到一次品德以及情感的升華。如果只是為了某些目的去做善事，那么原本純潔的品質和情感就染上了雜質。
每個人一生中都會遇到做好事的機會，我們不要懷有過強的功利心理，也不要因為做好事得不到“應有的報償”而視而不見。因為，在你“看不見”的過程中，你的品德就越“流”越少了。
看見優秀作文 篇10
我看見，思維的火光在人的大腦中飛舞，看見求知的欲望在人的心中涌動，看見無數人為了理想，真知而堅持奮斗，一個倒下了，下一個接過接力棒在追逐知識的路上，永不停歇地跑著。
我看見，他為了求得生命的意義而特立獨行，走上了充滿疑問的路，并終其一生在路上探索。
他是雅典的.一個普通人，無權無勢，也許只能做一輩子百姓。但這對于他來說是一條最簡單的路，即便如此，他仍要走上另一條路。我看見他困惑著，皺著眉頭，埋頭深思，為何太陽東升西落，為何人生有死，為何天高不可及，地堅不可破……沒有人想到這些問題。既然前無古人，那就讓自己為第一個來者，成為古人吧！他要做一名解決問題的思考者，我看見他走上這條未知而充滿阻礙的路，日日夜夜地思考著，直到得出合理的答案。最終，他成為了一代大師，第一個拾起接力棒的人，他就是蘇格拉底。
我看見，他為了尋找宇宙的奧秘而不斷求索，即使得了重病也要堅持走下去，一生都奮斗在物理學一線。
他曾是一個普通學生，眼看讀完碩士直攻博士，可在二十一歲時卻身得肌肉萎縮癥，漸漸全身無法動彈。我看見他難以接受無法行動，更難以接受無法像從前一樣學習。但他沒放棄，為了知識而學習，為了宇宙之謎而探索，為了真知而思考。身體不能動就用手學習，手不能動就用手指學習，手指也無法動彈就用臉上的肌肉學習。輪椅上的“小個子”成了生活的“巨人”，行動的“弱者”成了思維的“強者”。他的名字，是——霍金。
我看見，我看見……我看見無數的求知者們傳遞著接力棒，將前輩的精神與接力棒繼續傳承下去。而我們，就在下一個100米處等著！
看見優秀作文 篇11
我們來北京一星期了，昨天中午我們要回太原了，可是我在回來的火車上看見大人們都不懂禮貌。
二姑給我們買了三張臥鋪，兩張上鋪，一張中鋪，這三張票不在一起也不在一個車廂，媽媽說等上了火車和別人換一換，要不分開了不好照顧。等我們上了車，媽媽想給奶奶換個下鋪，但在我們的隔壁下鋪是幾個學生，媽媽和她們說奶奶年紀大想和她們換一換，給她們加點錢也行，但是那幾個學生拒絕了媽媽，媽媽又走了好幾個鋪，可是整個車相不是帶小孩就是年紀也較大，奶奶讓媽媽別找了，湊合睡吧，媽媽又找列車員，列車員也找到那幾個學生，可那幾個學生說什么也不行，為了不難為列車員奶奶拒絕了，我看出媽媽和奶奶的無耐。可是兩個上鋪也不在一起，媽媽怕我從上面掉下來想換個和我在一起的上鋪，可是對面的大學生哥哥不換，媽媽也就不再換了。我睡覺的時候，媽媽就一直座在下面看著我，媽媽的鋪一直也就沒有上去睡，我還開玩笑地說多買了一張票，浪費了一張票。
這次座火車我看見是一些不懂禮貌的'大人，我不喜歡他們，他們一點不懂尊老愛幼，爸爸媽媽很小告訴我們，幼兒園時老師也告訴過我們，難到他們老師和爸爸媽媽沒告訴過他們嗎？
媽媽的話：睿睿說得很好，“難到他們老師和爸爸媽媽沒告訴過他們嗎？”我覺得讓睿睿看到這個事情的整個過程比我給她講千次萬次都好，睿睿知道了他們做得不對，也許還不如一個小孩子看事情。睿睿坐公交車還經常給老人、比她小的孩子和抱孩子的阿姨讓座，這一點睿睿比那些大學生強多了，同時這也反應了一個社會現象，是不是品德課得從新上一次呢？
看見優秀作文 篇12
“動物是人類的朋友”這句話，已不知聽了多少遍，這種呼吁也看了多少次。
當人們開始提到這句話，便想盡辦法去拯救那些瀕臨滅絕的動物，那些國家保護動物；那些因無食物住所而數量大量減少的動物。人們給了他們安逸的生活環境，衣食所安。可流浪貓和流浪狗卻隨處可見。
總能看到有兩只流浪狗，外表十分普通，特別的是，它們的眉毛是淺棕色的。
大部分時候，它們就窩在草坪里睡覺，打滾，且動作出奇的一致。停下腳步，忍不住去看他們，只見他們停住翻滾身體，仿佛被打擾一般。睜著水汪汪的大眼睛看著我，顯得十分無辜，可憐。那眼睛十分純潔，仿佛周圍臟兮兮的生活環境無法侵染它們的心靈般。就像別人說的那樣“狗的眼睛很誠實”。
看著那眼睛有種很罪惡的感覺，仿佛破壞了那人類沒有的純凈的眼睛，那潔白的`美好。慌忙走開，才會想到已經是飯點了。
很多次從那兩只狗旁經過，卻從未見其進過食，不禁疑惑，像這樣兩只流浪狗，會有誰去喂食？
一次偶然間，秘密揭開了。一個年齡較大的中年人，穿著破舊的綠色軍大衣，顯得十分憔悴，疲憊。整理著麻袋往同樣破舊的三輪車里放。在他的腳邊鋪放這集的麻袋，上面我這的，正是那只流浪狗。它的樣子十分安然，和平時一樣睜著圓溜溜的大眼睛看著路人，而身邊的中年人卻沒有趕走它的意思。
我似乎明白了什么，這個看著工作像是“收破爛”的中年人和狗引起了我的深思。
也許有許多珍貴的動物要我去愛護。可身邊那些無家可歸的小動物也需要愛。也許我們不能給他們承諾，承諾永遠愛著他們，給它們幸福，讓所有的流浪貓和流浪狗都有家。但我們可以盡己所能，給它們愛，無怨無悔。
不要辜負那雙純凈的眼睛，和那眼睛下純凈的心。
看見優秀作文 篇13
早晨跑步，跑著跑著，前面的同學突然扭過頭來，說：“你看，山的那邊好美啊！”我向那邊望去，嗯，真的好美呢，一輪紅日越過山頭，冉冉升起，幾縷陽光仿佛為云層鑲上了金邊。這時的光亮并不刺眼，只是金燦燦的。云朵與陽光混合在一起，染紅了半邊天。“這有什么。”旁邊的一個女生插上一句，“每天不都是這樣的嗎，看多了，都膩了。”
曾聽過這樣一個故事：一群游人聽說有一處山間開滿了如雪的桐花，恍如一夜春風來，千樹萬樹桐花開。傍晚枝頭還是稀疏的幾顆花骨朵，到了早晨，桐花卻熱烈地綻放著它的冰清玉潔，姿色俊秀。大家就都慕名前去觀賞。當人們來到山間時，看見一個婦人，身著綴滿細花的衣裳，連腳上也是一雙小巧的繡著細碎花朵的布鞋，手臂上挎著一個竹籃。她掠了掠耳邊垂下的幾縷發絲，問：“你們是來找人的嗎？”導游連忙走上去：“哦，不，我們是來看花的。”婦人面露疑惑：“花，哪里有花？”說完便又匆匆踏上那條延伸到密林的小徑。游人們都驚呆了，那條小徑的兩旁，不正開滿了雪白的桐花嗎？
看了這個故事，你也許會嘲笑婦人的疏忽大意，但你深思過你在生活中是否發生過這樣的事呢？我們在都市的繁華中遺失了太多的美好，遺失了太多的純真，我們的靈魂已漸漸地腐朽。這些美好在不知不覺中已從我們的指縫中悄悄溜走，再也看不到了。也許，在多少年后，暮然回首，望見往事，在窗間射進一米陽光的地方，慢慢升起些許灰燼。那么多的.美好，只是我們不懂得珍惜吧！
深秋時節，你漫步在庭院內，踩著厚厚的樹葉鋪成的地毯，你是否會為看見枝頭的那一抹綠而感嘆而驚喜呢？別怪自己的生活日漸平淡，其實只有懂得去留意，去珍惜身邊的事物，你才會看到足夠多的美好。
看見優秀作文 篇14
清晨，一縷金色的陽光透過稀薄的樹葉撒在大地上，讓人覺得懶洋洋的，天空呈現出涼爽的深藍色，粲然宛若一泓可愛而深邃的湖水。那一刻，我看見了一個人的身影，正忙碌地做著什么……
那是一位年旬六甲的老奶奶，身著樸素的衣服，皺皺巴巴的衣服上布滿許多污漬，腳上的'鞋早已褪去了原有的色彩，沾滿了塵土，她手里每天提著一個綠色的麻袋，佝僂著瘦小的身板，穿梭在各個垃圾桶旁。
那天，我下樓買早飯，正巧看見了那位老奶奶，她正停留在一個垃圾桶旁邊，一手拉著垃圾筒，一手不停地在垃圾筒里翻找，旁邊成群結隊的蒼蠅在垃圾筒上面來回地飛動著，堆成山的垃圾，臭烘烘的。
行人每當走到這里都會捂著鼻子，一臉嫌棄地跑過這個地方。遠處，幾個七八歲的小男孩正在你追我趕地玩耍，突然，一個小男孩在臺階處摔倒了，大聲地哭喊。那位老奶奶急忙放下手中的活，雙手在衣服上擦了兩下，聞聲而去。
她先是將那個小男該扶起來，看見他擦傷的腿，焦急地問道：“你家住在哪里？”一旁的小伙伴們一起朝遠處指了指。
老奶奶便二話不說，背起那個小男孩，以她最快的速度朝小男孩家走了過去，那步伐穩健而又有力。她的額頭上布滿豆大的汗珠，順著她蒼老的臉頰流下去，臉已經變得通紅。那一刻，她的背影是那么高大！
日頭漸移，我呆立原地許久，我慶幸所看見的一幕，讓我感受到心靈的美，更讓我全新地去認識“美”這個定義。
羅丹有句名言：“美是哪處都有的，我們的眼睛不是缺少美，而是缺少美的發現……”讓我們有一雙發現美的眼睛吧，去看見這無處不在的美！
看見優秀作文 篇15
一花有一世界，一葉也有一菩提。在這平凡的人間里，在那細微處，你可否看見？
看見善意
蒼天變臉，烏云翻涌，厚重而深沉，似乎想要將天空壓得崩坍。果然，在放學時，大雨夾風，傾盆而至。我一邊抱怨著鬼天氣一邊后悔沒帶傘，咬了咬牙，裹緊衣服，戴緊帽子，正欲拔腿沖進瓢潑大雨中。突然一只手探上我的肩頭，我警惕地轉過頭——這是誰？我看見她羞澀地笑著，干凈的臉龐被風吹得紅彤彤的，搭載了兩個可愛的酒窩，“我是隔壁班的同學，如果你沒有帶傘的話，我們一起走吧。”嘴角翹起好看的弧度，眉眼應著彎起，她清亮的瞳孔中閃著柔和的光、淺淺的笑意中投射著關愛之情。寒風呼嘯，我卻心中一暖。
在那個雨天，我看見的，不只是冰冷的雨滴，還有一個笑得明媚的女孩。我看見的是一份善意，一如冬日的明媚陽光。
看見生命
烏云密布，狂風大作，電閃雷鳴，暴雨來襲，就連粗壯的大樹也被強勁的風刮得不知所措。然而卻在那殘破的矮墻一角，幾叢渺小的野草正欲破土而出。面對這疾風驟雨，卻見他們儼然如斗士一般，牢牢地抓住泥土，昂著頭，挺著胸，與狂風較著勁……他們頑強地在風中掙扎卻不為屈服，自始自終不忘本土，甚至感謝狂風的`磨練，為此相互挽著手臂在風中歡呼奏樂。他們卑微卻不輕易放棄生命，在狂轟濫炸的雨點中，盡管被壓得很低很低，卻從不匍匐，他們生來微小也生來堅強，借著雨水洗褪一身塵埃，更顯鮮亮、翠綠、生機勃勃。
我看見了一叢在逆境中不屈不撓愈挫愈勇的頑強生命。
在平凡的雨中邂逅溫暖人心的善意，微小的邊角野草也蘊藏著生命的不屈與頑強。生活中不缺乏美，只是缺乏發現的眼睛。用心去感受，世間的草木行人，平凡中亦有不平凡。
看見優秀作文 篇16
洗完澡，趴在床上。勞累一天的我已經沒有精神和活力，只想早點在昏昏欲睡中進入夢鄉。
媽媽躺在我身邊，面向我，和藹一笑：“快睡吧。”話音未落，我倆便合上了眼……
……也不知怎么，我睜開了沉重的雙眼。已是在夜深人靜，屋里沒有貯蓄一絲光亮。瞇著眼，摸索地找摸到了手電筒。隨著光照倏然撲閃眼前，一切的事物都清晰了。媽媽枕頭沒有太大變化，被子掀開了，媽媽不見了。我晃晃悠悠地穿上拖鞋，盡可能發出較小的聲響，把門把手扳到底，往里緩緩一拉，目光隨身體來到客廳。
我把頭往陽臺微微一探，簾幕后方一個黑影在白色燈光的映襯下顯得美麗動人。
霎時，簾子被拉開，只見媽媽清晰的面孔。
她還沒有注意到我，小碎步走到洗衣機前，左手扶住機身，右手打開蓋子，一件件衣物從中用兩指拾出，一個個整齊地掛在擼起袖子的左胳膊，水從胳膊流下，滴落在地上，卻似悄然無聲。衣物全部取出，媽媽帶著滿胳膊的“水衣”，邁著小步來到衣架所在的沙發前。
熟練地掛起一件件衣物。有我的，不對，大部分是我的，只有區區的，屈指可數的幾件是媽媽的.。從幼兒園到中學，我每天都度過著舒適、安爽的生活，從來不知道媽媽在背后為我的付出。有事，生氣的我會沖媽媽發貨，撒潑，也有時，我會得到老師的獎勵卻不給媽媽看。曾經，她為我的一切奉獻我卻沒有絲毫察覺，她為我做出的犧牲我卻毫無理會。現在一想，只能后悔，慚愧也只能在心中不停生長，生長……
看見她，感受氤氳在冷風中的溫暖，眼前一陣模糊：“她一定不想看見我起床吧！”我再度邁回了房間……
看見優秀作文 篇17
6點鐘，天還沒亮。月亮向地面拋灑著銀色的光，整個城市還沉浸在睡眠中。
我打開床頭燈，利索地穿上衣服。打開房門，廚房的燈已經亮了，媽媽在為我做早飯。洗漱完畢后，早飯也做好了。我帶上便當，“記得8點前回家，”媽媽叮囑到，“我們你等吃飯！”
清明節到了，每周末不間斷的補課終于停了。我便約上幾個朋友，一起去上海迪士尼玩。我們在東方體育中心地鐵站集合，一同前往迪士尼。
一天下來，我們玩的都很盡興。在迪士尼門口集合時，我們突然發現一個人不見了。我們找了他兩個小時。最終，在廣播的幫助下，我們在東門找到了他。
由于我家住在東邊，我提早下了車。到地鐵站時，已是11點了。站臺上除了幾位站崗的工作人員外空無一人。走出出口時，兩個熟悉的身影出現在我的眼前。“爸媽！”我叫到。“你怎么這么晚才回家，朋友找著了嗎？”媽媽問。“找著了。”我回答。
推開家門，一桌飯菜絲毫未動。爸爸媽媽趕緊熱菜。“我們還沒吃，等著你一起吃。”爸爸說。
炒土豆絲，皮蛋拌豆腐。都是我喜歡吃的`……揚州獅子頭！
做獅子頭需要將肉剁的很細，起碼要剁半個小時。爸爸去年得了肩周炎，連刀都拿不起。肯定是媽媽剁肉的。她的手臂在健身時拉傷了，提物都很困難……媽媽似乎看出了我的想法，說：“沒事的，媽媽胳膊好了。”
吃完飯后，我就上床睡覺了。臨睡前，爸爸來到我的房間，拍拍我的頭，說：“是你媽媽剁的肉。我讓她今天先不做獅子頭。她說你喜歡，偏要做。做完了，胳膊又腫了。好好愛護你媽。”
我看見了母愛的偉大。它，不必轟轟烈烈。細微處的母愛，更加偉大！
看見優秀作文 篇18
日落，是一個美好的過程。它是在海岸，山峰，一些并不平坦的地方發生的。只有在這些地方，它才能和周邊的景物發生炫麗的碰撞，通過這些，你才能看見美。
我在三年前看見的日落，是我的旅游記憶中不朽的篇章，一個不能忘卻的記憶。
“世界上最美的日落”就是我們的目標，它發生在希臘的圣托里尼島的伊亞小鎮。那天，我們所有人都來到了這兒。
距離日落還有一個小時，可小鎮上已人頭攢動。我們擠進了人堆，去尋找一個好的觀賞點。終于，我們站在了一個白色的觀賞點。一眼望去，眼前是一片蔚藍的愛琴海，而這個觀景臺修在懸崖之上，果真是個好地點。看那紅潤的太陽依舊掛在純藍的天上，我想，一個好的'太陽加上一個好天氣，這就是“世界上最美的日落”。
等待著，等待會給你意想不到的效果，也會給你驚喜。
此時的太陽，已開始慢慢往下走，它就像一位慈祥的老人，走到海洋下去。眾人立馬集中注意力，去看著不再光亮的太陽，它依然往下沉，此時它一片紅又一片金。它接著往下沉。此時，“世界上最美的日落”的精華也立刻呈現在我們的眼前，它——太陽，現在已經是紅色的，而光，已經變成了金色，它是多么地美好，多么地浪漫，它照亮了依著懸崖而建的白房藍頂，把它們照成了金色！我，感到心里數不盡的激動和快樂，因為我看到了這美好的景象。
太陽，它把海岸線染紅，也結束了它在白天的工作。大家都很開心……天空沒有完全變黑，就讓我去享受日落的美好，再去看看它吧。
“嗚！”
“Yeah！”
“呀！”
岸上的人們用不同聲音在歡呼。“噢——”我們也在高聲吶喊。
看見優秀作文 篇19
生活中，雖然我們不愿意，但也常常會看到，看到欺騙！
人通常都是溫暖的，不像冷血動物一樣，人都是會互相幫助的。可現在，人與人之間存在的只有不信任，并且互相疏遠了起來，互相欺騙了起來。
在地鐵上，許多人爭先恐后的，只為了一個座位，隨后就都開始玩上了手機，不再有一點交流。這時一位大媽率先打破了僵局。只見她走到一個孩子面前，用她獨特且不講理的語氣說：“小孩兒，把座位讓給我坐會兒吧，好嗎？”那孩子的眼神無處安放，臉上寫滿不樂意，但他知道只要拒絕，就會收到槍林彈雨般的“教育”。這“教育”不是真正的教育，而是同你講一些歪理。但他還沒等開口，那位“嬌小玲瓏”的.“廣場黃飛鴻”已經站不住了：“你怎么回事？知不知道什么叫尊老愛老？”即使坐下后，她依然說個不停。這期間沒有一個人上前做些什么，說些什么。
要不然，或許有人去幫助小孩的話，會得到更多的“義務教育”。就像在大馬路上，又一位“廣場黃飛鴻”倒在了那里，顯得是那樣的弱小、無助、可憐。圍觀的人也不少，可為什么沒有人扶她呢？
只有她一個人在那里苦苦地說：“哎呦，好痛呀，都沒人來扶我。”終于，一個人上鉤了。只見這弱小可憐之人以極為熟練的身法，臥在那人腿上，并一口咬定就是這個人撞傷她的。
這次是演的。如果真正發生事故的時候，該怎么辦呢？如果還沒有人敢扶怎么辦？所以，現今這樣互相欺騙的狀況是誰的過錯呢？我想，我們都有責任。
希望，以后我們看見的，會有更多更多的溫馨與美好！
看見優秀作文 篇20
5月29日的下午，放學的學長學姐們，看見了操場上700多張布滿汗水的面孔，那是我們。
烈日炎炎，汗流浹背——大團圓，最后一個游戲。已經筋疲力盡的我們，用雙手拉起了一個圈，讓同學在上面走過，這對在太陽下站了一個下午的我們來說無疑是巨大的`考驗，但看著所有人苦笑而又堅定的樣子，又咬咬牙堅持。
“十二班，加油!”“十二班，加油!”一聲又一聲的口號從我們嘴里發出，已經僵硬通紅的手掌刺激著我們的神經，誰也不敢松手，生怕自己的一個不小心就讓平日里朝夕暮處的同學摔倒。
誰也不知道站上繩子的同學們心中有多忐忑，誰也不知道他們怎么會有勇氣站上去，誰也不知道拉著繩子的大家有多害怕，但是這個時候，我們看見的是四十多雙手支撐著重量。游戲結束了，大家似乎還并不相信自己真的做到了。當圍圈坐下時還有些迷糊。教練的聲音在操場上回蕩著：“沒有人是生來就為他人鼓掌的!你辛辛苦苦考到這個學校來，不是為了來鼓掌的!……從軍訓的辛苦到今天，是誰陪你走過這些困難?不是老師，不是教練!看著你面前的同學!是他們!他們陪你走過，未來的三年他們還會陪你繼續走下去!”
睜開眼，看見的是47張熟悉的面孔，是啊，是他們將會陪我走過三年。
閉上眼，我看見了許多……過去一年里我們打打鬧鬧，未來兩年我們互相扶持，走過困難，闖過難關，一幅幅畫面就像電影一般放映……
最后，我還看見了今天的團結和堅持，努力和拼搏。
我還看見了漸行漸遠的48個身影，以及，1412……
看見優秀作文 篇21
席慕蓉說過：“記憶是無花的薔薇，永不會凋謝，我知道，你的愛是踏破命運，望斷秋水后，依然守望的目光是縱使相隔萬里也印染等待的背影，縱使時光荏苒，歲月變遷，你對我的從愛未走遠。”——題記
她不是很偉大，但是我非常愛她；他不是很善言語，但是他會永遠陪在我身邊。擁有她，我很幸福。我常常看家她在夜晚織毛衣，看見他在廚房做飯，看見她為我買的新衣，看見她辛勞的`為這個家付出的一切。后來，我遇見了很多人，但她們終不及你。
還記得那個寒冬，任性的我厭倦身邊的一切，隨意的發泄著，認為總會有人包容我的喜怒哀樂，但是我錯了，我是那么的失敗。在大人眼中，我總是很乖巧，很聽話，從來都是安安靜靜地學習著。可是，就算再美的花也有枯萎的時候，自從上初中，我仿佛變了一個人，上課雖然認真聽講，幾個主課成績還是過得去，但是小課我卻再也沒有背過了但是在老師，父母眼中我依舊是個聽話的孩子，爸爸媽媽運算對我很好，但是爸爸總是好訓斥我，對我不滿意，我也覺得自己挺差勁。
自從上初三了媽媽也知道我將面臨中考，經常來過來給我送飯。我看見他們忙碌的背影，看見他們漸漸蒼老的白發，而臥還停在遠點，成績也沒什么起色。媽媽也常說：“我不在意你考點幾，別給自己太大壓力，盡力就好。”他們總是這樣，而我也從未讓他們驕傲。看見媽媽的辛苦勞累，看見爸爸的忙碌奔波，看見他們的不斷付出，我應該有點付出，回報他們。
有時覺得自己就想一只小獸，沒事就把自己的傷口扒出來給別人看。自知不對，一意孤行。但是中考我不會，我一定會讓自己和父母看見希望。
看見優秀作文 篇22
你應該相信你所看見的。
早晨起來，奶奶叫醒熟睡的弟弟，“你怎么現在才叫我？這都幾點了，我都快要遲到了！”弟弟大吼道。奶奶趕緊說：“對不起對不起。”心里十分內疚。弟弟臉都沒來得及洗，急匆匆跑到餐桌前，“這湯太涼了，我不喝了。”“還有一上午呢，不喝點兒能行嗎？”奶奶擔心的說。緊接著，是弟弟背著書包，出門的聲音。
下午，我們放學回家。那天，弟弟比我回來的還要晚。我問奶奶：“弟弟呢奶奶？又出去玩兒了？”“對啊，這么長時間了，還不回來。”不一會兒，弟弟回來了，跑的滿頭大汗，趕緊吞了幾口涼水。奶奶見了氣壞了：“怎么那么晚才回來，那么多汗不怕感冒了，還喝涼水，早晚得出毛病！”“別說了，煩不煩啊！”弟弟更加煩躁了。
晚上，弟弟叫奶奶過去陪他寫作業，叫了奶奶半天，奶奶卻只是說“嗯”，也不見奶奶過去。弟弟又生氣了。
你應該相信你所看見的。在弟弟眼里，奶奶可能就是這樣一個總犯錯、總嘮叨的人。可還有多少，是他沒看見的.？
奶奶早晨五點多起來熬湯，奶奶是怕熬生了，弟弟不愿喝。我問奶奶：“咱還不把弟弟叫醒嗎？一般這個點兒他應該醒了啊。”“別。讓他再多睡一會兒吧。”奶奶一直盯著表看。
每次弟弟出去玩兒，奶奶就會好好看向窗外，看看弟弟是否安全。
晚上九點多，奶奶還在繡十字繡。我問奶奶：“您怎么還不去睡啊？”。可我知道，奶奶是怕她老了，看不清了，不能動了，繡不了了。那長近兩米的十字繡，是奶奶想給弟弟結婚時候掛的。
奶奶對孩子們的疼愛，又看見的，也有我們看不見的。而我們只相信所看見的，卻想象不到，奶奶默默的為我們付出了多少。
你要相信你所看見的，也要永遠銘記和感恩那些你看不見的愛。
看見優秀作文 篇23
意象原是心境從外物攝來的影子。朱光潛如是說。
人皆有目而見不同，此皆源于心境有異，所謂看與見存在本質區別，即是看由眼睛，見由靈魂。
人總是從看山是山看水是水開始領略世界變化，擁有看的能力猶如打開世界之窗，可以借驚奇的目光撫摸細水長流的平凡庸常抑或繁燈初上的溫和明亮，人努力在認識世界的途中彌補知識空白的灰暗罅隙，因而悟得看之妙諦。
而人自然不滿足于淺嘗輒止，轉而要求探索，追逐與細究到這第二昧境便抵達了看山不是山看水不是水的彼岸，隨著向世界存在意義核心的進發，人們的靈魂似乎從太初混沌終于得以復蘇，揭開心靈帷幕意味著以己之思考領悟去丈量萬物的開始：莊周夢蝶、鯤鵬展翅，無不伸出獨指指向世界最深的根源；蘇魯支下山，甲蟲變形，也在憑借自己的認識嘗試詮釋萬物的走向人咀嚼細品見的.真味，絕云氣負青天，獨與天地精神相往來，在心靈的揣摩與浸潤之下，使世界盡顯其面目本色。
更向深遠處挖掘的人，卻在幡然的意識回暖中，打開看山還是山看水還是水的三昧境。沈從文言：絢爛之極歸于平淡。陶淵明也由衷的發出歸去來兮，田園將蕪，胡不歸？的感慨；此二位先生可謂在時空流轉交借中融匯了同一的感懷，那就是將看與見二者結合，回歸蘊籍恬淡的生活品本味，在覓見真相后仍能攜一顆平和心來靜觀云卷云舒花開花落。無物無我，山水與己融為和諧一體，渾然造化之功般將所作觀世界煉成最高境界的散文，此可謂蕩氣回腸是為了最美的平凡。
夏目漱石先生說：粥味滴滴香，春入胃腸。看粥味，見春香，更將看與見，有機結合為月色入戶欣然起行的溫馨與淺淺喜悅。看見，看為大用，見即大美。
看見，缺一不可。
看見優秀作文 篇24
天空蒙上了黑色的面紗，內心黑一般的壓抑，這個世界好怪，想讀懂它好難，并不是用眼看那么簡單，還得用靈魂和大腦。
不僅是看，更是看見了整個歷史的誤判。
美術課上，終于有了空余時間，李老師給我們放“交換空間”。這是我們最激動的時刻，屏幕上的四合院，充滿著古樸的氣息，但我卻感到不好，或許是我只喜歡現代的吧，對于這種傳統的古文化，我總覺得太酸，太臭，太死板，就如《武林外傳》中的那句話“呆，秀才，吃長齋，滿臉胡渣，經書大揭開，紙幣不用安排，明年不請我自來”。
很快，笑話如約而至，四合院的'女主人是個外國人，她的名字叫翠翠，立刻吸引大家的注意，全班哄堂大笑。我們的笑腺在緊張的初三生活中被激活爆發了，笑聲過后，直到女主人消失在鏡頭中，鏡頭轉換到他的女兒，那個名字再次引起了我們的笑腺分泌的體液，全班再次被“劉紫薇”這個名字所吸引。
在這個夜里，在黑夜的眼睛的注視下，我覺得，這并不好笑，也不好玩，我當時這么會為了這么一點兒東西笑呢？有意境的中國文化被我們所搞歪，歷史被我們這一代玩世不恭的“00”后所做出了錯誤的判決，我們將傳統文化當作笑話，笑話他們竟會喜歡這種腐朽之物，而真正腐朽的是我們。
本。方登寫下《漫長的中場戰事》，他所看到的不僅是比利科恩的名利生死場，更是看見了整個美國。
葛亮《北鳶》中有這樣一句話“卑微的骨頭里流動著河流”正表明了他看到的不僅是這一種人家的歷史，更是吾國吾民的全貌。
歷史鑄造了我們，而我們使歷史做出了誤判。看事，只需用眼，但要看見背后，需要靈魂和大腦，還要學會接受它，并改變自己
看見優秀作文 篇25
我喜歡透過窗戶觀察大街上形形色色的人或物，看著那些陌生的面孔以及各種表情，我總會忍不住猜測他們身上發生的故事。
晴朗的天空飄來幾朵烏云，漸漸匯成了一片。不一會兒，豆大的雨點傾瀉下來，街上頓時亂成了一鍋粥。這時，一個坐在輪椅上的殘疾老人吸引了我的目光他雙手不停地轉動著雙輪，但輪椅依然緩慢地行進著。老人全身已經濕透，吸飽了水的頭發貼著前額，那汩汩的雨水遮住了他的視線，他要不時地停下來擦拭臉上的雨水。
突然，輪椅似乎撞到了什么東西，老人隨著輪椅翻倒而跌落在污濁的泥水中，那一邊懸空的`車輪飛轉著，似乎在向路人呼救。老人并沒有呼喊，只是用手支撐著地面，顫抖著試圖坐起來。然而，他努力了兩次都沒有成功。這幅本應該讓路人動容的畫面，卻沒人欣賞，他們紛紛撞破雨簾決絕而去。天空愈來愈陰暗，天邊的最后一線光也被烏云吞噬了。
老人再一次試圖翻轉輪椅，但還是結實地倒了下去。我趕忙站起來，打開房門跑下樓去。此時，激動人心的一幕出現在我的眼前一個小學生模樣的孩子快步跑向老人，胸前浸濕的紅領巾格外鮮紅。小孩彎下腰極力想扶起老人，但氣力不夠，自己還差一點摔倒。我趕忙跑上前去，兩人一起用力，老人也一起使勁，輪椅終于翻轉過來。老人臉上露出了堅毅、欣慰的笑容，緩慢地轉動著輪椅，繼續在風雨中前行，不時回頭揮手向我們致意。
“大哥哥，謝謝你！”小男孩的眼里涌動著一股清澈。我卻被這句話驚得久久不能動彈。
望著一老一小慢慢離去，老人那自強不息的精神、小孩那熱心助人的神態在我的腦海中一次次閃現。雨不知什么時候停了，太陽已沖破云層露出了笑臉，天空、大地一片通明……
看見優秀作文 篇26
夏日，艷陽。
在等車的焦急與寂寞里，忽見一個小男孩對我微笑。我仔細端詳著他，一對大眼睛炯炯有神，胖嘟嘟的臉，顯得十分可愛，看起來，他大概只有6，7歲的樣子。
看到他對我微笑，我感到很奇怪，我不認識他，他也不認識我，他為什么會對我微笑呢？
我帶著疑惑的心情走去對他說：“小朋友，你有什么事嗎？”他笑了笑回答說：“我想知道你的名字，在哪個學校上學。”我聽了他的話，一一回答了他。
在回答過程中，我發現他很幽默，風趣，于是我們相互講述著自己的趣事……
74路車到了，周圍的人立刻像炸開了的鍋一樣，推推搡搡，生怕自己擠不上車似的。
忽然，從遠處跑來一位老爺爺，他穿著破爛不堪，渾身散發著臭氣，瘦骨嶙峋。由于跑得太快，被重重地摔在了地上，嘗試了幾次，但都沒從地上爬起來。從他身邊路過的人都繞道而行，生怕自己被傳染上什么似的，沒有一個人把他從地上扶起來。當然，我也不例外。只有他，他飛快地跑去，把老爺爺從地上扶起來，并把自己的.零花錢都給了這位可憐的老爺爺，只留下兩塊錢給自己坐公交車用。他用奶聲奶氣的聲音對著那些你擁我擠的人們喊道：“麻煩大家讓一讓，讓這位老爺爺先上車！”于是大家紛紛讓路，老爺爺平安地上了公交車并坐在了車上。
他如釋重負地從公交車上跳下來，臉上露出滿是燦爛的笑容，那笑容如同剛綻開花朵般嬌嫩，又如同一泓清泉，給人以清涼的感覺。
想著他剛才的行為，我真的感到自愧不如。他，一個平凡的人，卻做著不平凡的事。
41路公交來了，他一蹦一跳地上了公交車，依依不舍地和我揮手告別，我望著公交車漸行漸遠，直至它消失在路口的拐角處。
看見優秀作文 篇27
站在高山之巔，看到的是什么？站在大海之濱，看到的是什么？躺在廣袤草原上，看到的又是什么？可能是一覽無遺的山川，可能是一望無際的大海，亦可能是無邊無際的天空。但這終只是眼中所見，心中的所見只有心才能看見。——題記
一覽眾山小的雄心壯志
站在高山上向下望去，一個個的上頭也不免會引起心靈的觸動，有時心中會浮現出努力奮斗的想法，但總是被迎面而來的困難打擊了自信心，心中的火焰開始搖曳不定。看到山下的山時，心仿佛也看見了——會有一天，我將等上人生的巔峰，俯視一切，戰勝迎面沖來的挫折，心中的火焰便可猛烈燃燒，人生就像那高山一樣，雖然有過低谷，但買過這個山谷，前方依舊是前進的`道路，終點也依舊是人生的巔峰！
洶涌澎湃的昂揚斗志
站在大海邊向遠處望去，風平浪靜的海面會引起心中的波動，海邊平靜，殊不知海的深處的動蕩。洶涌澎湃，人生的開始是岸邊的一個碼頭，當行駛至大海深處時，人生才會有昂揚的斗志，當看到洶涌的大海時，心仿佛也看見了——會有一天，我終要與驚濤駭浪搏擊，激起心中的昂揚斗志。如今我們正隨波漂流，但當我們與人生搏擊，只要有明確的方向和信念，終會達到目標的。
勇于探索的人生追求
天空是沒有邊際的，有很多事物等著我們去探索，躺在草地上，看見的是藍天與白云，心仿佛也看見了——藍天背后浩瀚的宇宙與未知的事物。人生不能停滯不前：清朝閉關鎖國，不去探索，最終國破人亡，中國落后。如今我們站在人生的起點，但也終要步入人生的宇宙，去探索人生的無限奧秘！
看見，別看這個詞表面膚淺，真正的內涵，會讓人琢磨半天也想不出來。用心看，才會看到更深處！
看見優秀作文 篇28
地鐵上，我拉著把手。
到了南京東路站了，我看見三對母子走上了車。第一個兒子大概只有四五歲，第二個和我差不多大，第三個我想應該已經上高中了吧。
我看見第一個兒子與母親手牽手，活蹦亂跳的。母親問他：“今天上課教了什么呀？”那個小男孩露出神秘的笑容，開始唱：“媽媽，我的好媽媽，一天下來你累了吧……”母親笑著說：“我的'兒子真懂事！”雖然小男孩唱的五音不全，我看見他們高興的笑容。
我看見第二個兒子拉住一根桿子，背著重重的書包沉默地站著已比他的母親高了一截，儼然像個大人。還是母親先打破了沉默：“今天考試了嗎？”男孩只是簡單地回答了一個字：“嗯。”母親又問：“什么科目啊？考得怎么樣？”兒子依舊簡單地說：“數學，考得還行。”然后這對母子又陷入了沉默。雖然談話并不熱情，但我看見了母親臉上的欣慰——以及兒子依舊僵硬的臉。
我看見第三個兒子兩手拿著手機，兩個大拇指不停地點著，顯然是在繼續在學校未完成的談話，臉上帶著傻笑。一旁的母親臉上已有些蒼老，頭發已有些蒼白，看著他默不作聲。只聽她問：“在和誰聊天呢？”而兒子的臉上的表情突然變了，卻反問：“管你什么事？管那么多干嘛？”然后又回到了自己的手機上。母親又沉默了。雖然他們什么也沒說，但我看到了兒子對手機的傻笑——以及一旁母親的無奈。
靜安寺站到了，三對母子都離開了我的視線，第一對歌聲與歡笑依舊，第二對不時的談話依舊，第三對沉默與無奈依舊，而我卻陷入了沉思……
回到家，我緊緊地抱住了正在為我做飯的媽媽，久久沒有說話，母親問：“哪里不舒服嗎？”我答了一句：“沒。”而兩滴淚水從眼中流出——我也不知為何。
看見優秀作文 篇29
看，只需要眼睛；看見，看懂，則需要靈魂和心靈。只有看懂，才能看見生命的靈性，人性的善惡，人情的冷暖……
爸爸在外地工作，所以在我的生活中，大部分時間都是媽媽陪伴著我。母愛，要用心去看，才能看見……
那是一個炎熱的夏夜。在往日，每晚都能吹著涼爽的空調，把炎熱全部擋在屋外，舒服的入睡；但是那天，我們小區停電了！這么大熱天，不但用不了空調，也吹不了電扇，這讓人怎么入睡啊！
第二天要上學，還是要早點休息，我便躺在床上努力讓自己睡著。但這燥熱的天氣真讓人無法忍受，就像熱鍋上的螞蟻，又急又熱，我翻來覆去就是睡不著。此時，媽媽推門而入，手里拿著一把蒲扇，坐在我床邊說：“兒子，我給你扇風，你早點睡，明天還要早起上學呢！”媽媽用力扇起了扇子，頓時一陣風向我吹來，雖然不是那么涼爽，但是身上的.燥熱散去了許多。這次，我睡著了。
不知過了多久，那燥熱又來了，我扭動著身體，十分不適，睜開了眼。我看見了睡意朦朧的媽媽，一只手撐著頭，一只手還在扇著扇子，但扇出的風卻只是微微一點。原來媽媽一直在給我扇風，手應該都無比酸疼了！媽媽發現我又醒了，眨了眨眼說：“快睡吧，我繼續給你扇！”說著又像之前一樣扇起了風。我感到無比幸福和感動，深深體會到了母愛。我又睡著了。
第二天早上起床，我看到媽媽的精神狀態并不是很好，我知道，肯定是晚上一直給我扇風沒睡好。看著媽媽，我仿佛也看到了什么東西……
沒錯，是母愛，是濃濃的，無私的，偉大的母愛。
母愛，它總會在不經意間給我們感動，以特殊的方式影響著我們，只要用心去感受，你就會看見！人生在世，總有人在支持著我們，這個人就是母親！
看見優秀作文 篇30
婆娑的背影在寒風中發抖地前進著，那是誰？為何我會不禁濕了眼眶，究竟，是誰……
我舒適地坐在汽車后座，漫不經心地環掃著周圍的景色，始終在我面前的，是正專心開車的父親，我每天上學都是搭載父親的車，早餐中，看的最多的，其實還是當屬父親那一成不變的背影，高大且穩定。
一個剎車使我猝不及防，父親讓我先下了車，自己在那邊抽出鑰匙邊說：“你先走哈，我馬上跟來！”我垂下眼簾，轉了個身，邁開步子走著，我走得極慢，因為是在等父親跟上，果然，身后慢慢出現了一個只比我高那么一點的人，他加快了腳步往前大步邁去，超過了我，這才看見他穿著黑色襖子的上身，我立即篤定，那絕對是父親沒錯了！因為這個背影在我的生命中出現過無數次，熟悉的不能再熟悉。
南方冬天的寒風簡直就像“冰刺”般，一“根根”扎進我心里，卻只能留下難以忘懷的冷。我趁機抬頭望了望父親，只見父親一人婆娑的背影在寒風中瑟瑟發抖的前進著，寒風一點兒一點兒灌進他的'衣里，肆意侵略者，可父親卻走得很急促，令我有些跟不上了，便脫口說道：“爸，你慢些走，別摔著，”說完我立即將嘴埋進圍巾里，靜靜等候父親的回應及行動。
他漸漸放慢腳步，雙手也插進了褲子的兩側口袋，隨后便不緊不慢的說：“好。”父親的回答堅韌有力，讓我為之一振，不知怎的，不禁濕了眼眶，當輕輕滑落下一滴淚后，我若無其事的拭去，擦干眼淚，在我前面走著的是父親，是我的父親。僅僅是個背影，卻讓我如此觸目傷懷，霎那間，眼前的這個背影變得異常高大，周圍的一切仿佛都在映襯他。
高大且堅韌。
打小開始，父親的背影一直都是我的希望與寄托，以前是，現在是，以后更是！
看見優秀作文 篇31
我如同往常一樣靠在樹下昏昏欲睡，等待著熟悉的腳步聲響起。每天我呆在這里時，總有一個人安靜地坐在不遠處，我們彼此互不干擾，而傾聽那腳步聲，已成了我的習慣。
“畫家?我還算不上……都是過去的事了……”我不明白她語氣中淡淡的遺憾，在心中醞釀已久的問題沸騰起來，我按捺不住地問道：“那你能告訴我世界的顏色嗎?”
“世界?”她沉吟了片刻，“世界是由多種顏色組合在一起的，并不是單一的顏色哦。”她拉著我的手去撫摸頭頂的樹葉，“這是樹葉，是綠色。”她又取出一樣東西，放在我手心，“這是櫻桃，是紅色。”她滔滔不絕地說道：“天空是藍色，有時也是灰色，夕陽的光芒是金色，就像現在這樣……”
我忽然看見了好口中的世界，清澈的溪流，綠意盎然的樹林，嬌艷的花朵……讓我心神蕩漾。原來生活是這么美好，世界是這么神奇!
我們聊到很晚很晚。臨別時，她在我手中放了一幅畫，叫《樹下的女孩》。我好奇地詢問畫的內容，她卻沒有正面回答我。
失明?我一個激靈。突然，腦海中的記憶一幀幀地回放起來——走來時緩慢的步伐，坐下時的不小心，語氣中淡淡的遺憾……可我卻從未發覺!
“那幅《樹下的女孩》畫得真好，女孩的'周圍是灰色，唯獨女孩身上閃耀著光，如同黑夜里的太陽……”
人們漸行漸遠。我悄悄濕了眼眶。她是何等的堅強，在那樣的打擊面前還若無其事地向我描述世界里的顏色。
耳畔回響起她臨別時那個回答：“既然你看不見它，那在你心中，你想讓它是什么樣，它就是什么樣。正如我決的未來。我們無從知曉未來的模樣，那我們就是未來的主宰。”
我忽然看見了她心中的世界。看見了曾經看不見的一切，看見了我自己，在黑暗中，光芒萬丈……
看見優秀作文 篇32
一出門，我就皺起了眉頭，太陽可真毒哪！
我就像小羊羔似的，坐在摩托車上任老爸載。我可笑地拿右手當扇子，賣力地想要得到一絲清涼，眉宇間擰著，透著焦急——怎么還不到啊。
終于下了車。因為腳不方便，沒有了往常下車時的利落，取而代之的是雙手撐著老爸的雙肩，左腳弱弱地支撐著，右腳慢慢地挪下來，還伴著輕微的叫聲，可是我的目光定格了——我看見老爸的身子向前微傾，腰的下面已經微微懸空，襯衫已經透出一灘刺眼的汗漬。而那雙有力的大手，死死地握著車把，一根根青筋仿佛在跳動。是的，我的雙手是死死地抓著那個寬大的肩膀。
雙腳落地時，我松了一口氣，是什么樣的力量給老爸做支撐呢？印象中的父親壯得像一頭牛，可是我分明看見這頭牛的手腕在顫，而為了給我騰出足夠的空間，他的身子自然往前傾，腰下都自然懸空……
一瘸一拐往前挪步時，我的心頭一陣發緊，身旁的.老爸默默地盯著我的腳，跟著我的步伐。
老爸很熟練地把椅子輕輕放在我面前，這是熟人開的一家小診所。醫生的問題大多是老爸回答，我就這么抬著頭，看著他。我看見，老爸的前額像是擦了油那么亮，不過是豆大的汗珠“入浸”，前面那一撮短短的頭發雜亂無章，顯然，汗水成分的摩絲效果不怎么好。
我愣在那里，許久。耳邊滿是老那有點焦急的話語。
擔心、焦急、不知所措……老爸被卷進了這樣的一個漩渦，一個愛的漩渦。
看見的，不過是生活的瑣事，讀懂的，是滿滿的父愛。
外面的日頭不知怎的，突然溫情起來。
看見優秀作文 篇33
“好，今天回家后，同學們要仔細觀察蠶寶寶。”啊！完蛋了，上完這節關于蠶寶寶的課，還要帶回家研究，我最害怕蠶寶寶了。
老師說完那句話，就開始給同學們發蠶寶寶。很多同學興高采烈，我卻看都不敢看，心里下定決心：肯定不會做這個實驗，堅決不會！
同學們拿到蠶寶寶后，如獲至寶似的一個個離開科學教室，可我面前的蠶寶寶怎么辦呢？偷偷瞄一下那軟綿綿的小東西，渾身上下毛骨悚然。
對了，我偷偷把這些討厭的小東西留下，當做忘記拿了，老師總不會見怪吧？為了不惹人懷疑，我故作鎮定地將椅子推進課桌底下，然后若無其事地擠到同學們的中間，快到教室門口了，心里美滋滋的：大功告成。
就在這個時候，老師說話了：“這次同學們很棒，都記得把椅子推到桌底了……”老師沒發現，哈哈！
“袁可佳同學，你忘了帶蠶寶寶了！”我一驚，不由得停下了腳步。
我要拿嗎？蠶寶寶會咬人嗎？如果我不要它們，老師會罵我嗎？
還沒等我想完這些問題，老師已經將裝著蠶寶寶的盒子塞到我的手里。
我顫抖著手，忍著巨大的'恐懼，緊緊地抓著盒子，一路飛奔回家。路上，好幾次都想將盒子扔掉。
終于到家了，我一把將盒子甩給媽媽，尖叫著跑到自己的房間里了。
媽媽笑得不行，她也知道我害怕，為了克服我的恐懼，把我“抓”了過來，抓住我的手，不管我哭著叫著，按在了蠶寶寶身上。
沒有咬我！手掌癢癢的好舒服！漸漸地，恐懼消失了，蠶寶寶在我眼里可愛起來。現在，當然不怕了。
所以，每當看到其他人在養蠶寶寶的時候，我就會想到以前那個膽小的自己。想到：世界上其實并沒有什么可怕的東西，只要克服恐懼。
看見優秀作文 篇34
不出意料，我已經聽見屋里嘩嘩嘩了，我踱步過去，隔著窗戶，她那丑惡的行為盡現眼底，那像一個小偷在竊取我的機密，無聊，無恥。
我們已經完完全全失去信任了。過去的幾小時里，她像一個定時鬧鐘不停地叮叮鈴鈴：“你那多的可怕的作業到底寫完沒有？你今天是怎么利用的自己的時間？你太無知了！就要中考了。”
我盡情的塞薯片在嘴里，咯咯吱吱，把她無聊的叫聲驅逐出境，可她不一樣，她沒有心，她從不通情理，愈是不理她，她愈是不斷地理我。
我于是隨著抓了把作業，啪在桌子上，牙咬得緊緊的“喏！完了！”我趕緊地鉆進被窩，封閉住耳朵。她那可惡的聲音還是不住得鉆，往里鉆。“這么快？你抄了？”這語調，儼然楊二嫂啊！
“不信算了”我想著，沒回答，反正，她生氣，我沒事。
然而現在，她還是偷著的不出意料的翻查我的作業，好像我從來沒有按她的要求完成作業似的。
窗內的她，動作毫不懈怠，一邊嘩嘩嘩，一邊還跺著腳。我落學校了，想必是在翻查我的。
手已經搭在門把手上了，終于理智抵制不住了情緒，摔開門就不禁上來一句話：“我說了我已經寫完作業了！用得著來驗證這個事實么？”聲音大的震徹耳膜，我也已聽到她在反駁，可我無心聽她反駁，只是一直的，一直的.，把我剛剛看見她，丑惡的行為，一股腦的揭開。這就是事實，她永遠不會信任我。
直到當我看到桌上無辜得擺著一張操行評語簽字表，腦海閃現自己要求媽媽在上簽字而她正在忙的畫面。而她現在有餀找出表簽字了，我卻難以開口。
信任是不能看見的。
我看見的永遠不是事實，下次在我弄清真相之前，不會再被面前的假象所憤怒，沖昏了頭腦。
看見優秀作文 篇35
“唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波。”站在松樹旁，對著一池小塘發著呆，口中便不禁喃喃吟出這么一首詩。
離開老家我才三歲，回來時我已是站在青春的大門里的人了。
中途也間歇回來過幾次，但這次似乎跟從前不大一樣。
曾經的竹林，不，曾經的我走過竹林便徑直走過，不曾有一絲停留，現在，我停下腳步，細細端詳起它，茂密的枝丫被人們折斷，身子卻是筆直的挺立。寒風吹過，一點竹葉發出小小的“沙沙”聲，似乎是在訴說這離開的日日月月。但更多的是竹子相撞發出“咔噠”，像是在低聲嗚咽。我的心微微在震顫，它是明白我要走了嗎？它是在不舍嗎？它是在挽留嗎？我停下了腳步，沉默良久，隨后徐徐離開。風拂過我的臉，身后那片竹林又再次發聲。
沿著竹林旁的'路向前走，便有一池小塘，我記得那邊有個原本被打理得井井有條的花園，現在看去已是雜草叢生。花朵不知被誰采摘，主人家的房子也消失不見，變成了一條寬廣又陌生的馬路。
再向前走，便沒有路了，那是一片廢墟，偶爾會有一兩只野貓經過，倒也是為它增添了幾分色彩，我看這片廢墟心中不禁有些苦澀，眼前似乎出現了老房的虛影，他與這廢墟重疊了起來，看著消失的老房，我不禁有些恍惚，人們說，“物是人非”，到了我這兒，倒是成了“物逝人非”。
我很驚訝，小小的我何時這般多愁善感？這就是所謂的“離愁”么？
我不知道我下次歸來，又將看見老家還有多少我熟悉的印記；我也不確定，我又有多少她熟悉的痕跡？
爬上老房，向曠野眺望，我看見鳥兒掠起，離開小窩，飛向廣闊的天空
看見優秀作文 篇36
縱使擦肩而過，眼前的你只停留幾秒——轉瞬即逝間，你我不曾相識。
無心在意你的價值——總之，一個陌生人又有什么交集可言？只是把你當作一個陌生人，即使認識還是不認識，都當作一切與自己曾未相識。
常說：“今世的相遇是前世五百次的回眸造就。”可是，相遇了又有什么意義可言？前世的五百次回眸還記得嗎？又為何五百次回眸呢？
看見你，對上眼睛的剎那，又各自想了什么？或者只是我看到你而你卻不屑一顧又是為何？那死氣的眼神猶如走在路上的僵尸，你去哪了？
一個問候，沒有回應。心稍稍失落了一下，卻發現你那一成不變，依舊是冷俊的`臉，猶如陌生人一般對待我而我卻傻傻地向你招手問好。
恥辱？
不是的。我懂——你不認識我，我卻認識你而已，僅此而已。我和你曾幾何時見過面，我已忘，我想你也忘了吧。歲月饒人的話，那些皺紋又怎么會無情地出現呢？你說是吧？正因如此，有時我也忘了，你也忘了。
看見你，心猶如平靜的誰輕輕泛起一層漣漪，然后緊接著卻是風平浪靜，什么也沒有發生。
擦肩而過，連回頭也省去了。
一生中，遇到的人，太多;記住的人，太少。時間消磨著一切，同時在雕刻著一顆冰冷孤立的心，讓一切隨時間而帶走余溫。
從另一頭看見你走來，我，不知道要不要一個問候，也不知道要不要一個轉身，更不知道要不要一個離去！我愣在原地，你只是附著一個笑容從我身邊走過——仿佛你我不曾相識一般。
過多的話，只是多余，終究最親密的孤獨陪伴一生。看見你，孤獨也還在，因為一直都是獨自一人。
看見你，猶如一潭死水，多希望對面的你能扔個石頭惹出一片漣漪。只可惜，這種奢侈，不屬于我。
看見又怎么樣？你我只是陌路。
看見優秀作文 篇37
在這美麗的季節，我遇見了你，抬起頭便可以看到你，瘦弱的你心中卻有著如雪般澄澈月般明亮的深情，我愿守護你。
初次遇見時，我和你一點也不熟，只是意外的一抬頭，讓我對你有了初步認識。“政治課代表到辦公室問作業！”一位同學在門口喊了一聲，我一抬頭，看到你從座位上站了起來，朝門口走去，看到你嬌小的是身體，中分的劉海，心里暗自默默的想：她就是班里第一名，真文雅，真漂亮，我要是和她做朋友該多好。
接著，老師調了座位，你在我前排的前排，我有時一抬頭便可以看到你，于是向想你學習，以你為榜樣來調動我對學習的熱情。于是我打算跟你一樣，認真的對待學習。看著你對做題的渴望和全神貫注，而在一邊玩的我看來又自愧不如，便放棄了這個打算。
往后，我想要更深入的了解你，想要努力的和你一起奮斗，考上心目中理想的高中，同時，我卻意外的發現你身邊的.朋友很少，而你也經常孤身一人，我便想要悄悄的接近你，讓你接受這份沉默無語但充滿深情的友情。我默默地想要“守護”你，與你共同奮斗。
接下來，我便知道了我們相同的喜好——愛看動畫片。你喜歡呆呆萌萌的小新，而我卻喜歡滑稽搞笑的貓和老鼠，這也算是共同喜好，于是我便更喜歡和你在一起。上課時聽到回答問題的聲音，便給我了更大的鼓勵，讓我有信心的繼續為高中努力拼搏。上體育課時，你的一臉微笑，讓我充滿力量；你的一聲話語，讓我親切無比；你的一次奔跑，讓我緊追不舍。你就是我學習上的榜樣，奔跑時的同伴，學習時的玩伴，閑聊式的朋友，讓操場上的花草樹木見證我們純潔的友情。
看見優秀作文 篇38
“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”
一個人的一生總會磕磕絆絆，不會一帆風順，面對困難和挫折，我們要把它當作是上天對我們的一種考驗和磨練。
有哪一個人沒有經歷過困難和挫折就能成功呢？
著名的音樂家貝多芬1800年，在他首次獲得勝利后，一個光明的前途在貝多芬的面前展開。但是貝多芬發現自己耳朵變聾了。對于一個音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了。因而人們可以在他的早期鋼琴奏鳴曲的慢板樂章中理解到這種令人心碎的痛苦。但他并沒有被困難嚇倒，反而戰勝了困難，成了有名的'音樂家;偉大的科學家愛迪生一生中經歷了無數的困難和失敗，但他并沒有灰心，反而用“失敗是成功之母”的心態去戰勝困難，成了偉大的科學家……
這些著名的人士，在成功前都是經歷過狂風暴雨后，才看見了“彩虹”取得了成功。所以每當我遇到困難和挫折時，便會用這些偉人來激勵我。
有一次，我去爬山，因為頂峰的風景很美，為了看見美景，我心想：一定要爬山峰。爬到半腰時天一開始的臉還是喜洋洋的，可是現在突然下變了臉色，下起了大雨。我不顧風雨的襲擊，繼續往上爬，可是過了一會兒身上便沒有力氣了，我就想放棄，就在這時我的腦海中出現了貝多芬作音樂的艱辛，愛迪生做試驗的屢次失敗……我就對自己說：“堅持就是勝利，我要勇往直前。”我鼓足勇氣，繼續向上爬，到達頂峰時，我心里有一種說不出的高興。頂峰上的景色非常美，想在夢幻一般，雨過天晴，天邊斜掛起一道彩虹，把山頂的景色映襯得更加光彩奪目。
我看見了彩虹，在風雨過后。
看見優秀作文 篇39
我看見過無數的美景，有忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開得雪花飛舞，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的荷花，還有那隨風潛入夜，潤物細無聲的春雨綿綿，但那次我所看見的風景將會埋藏在我的心中。
夏日炎炎，烈日當空，思緒回到了幾年前的夏天，我們一家人去登山，看著樹木叢生，沒有盡頭的山道，我打起了退堂鼓。在父親的鼓勵下，我開始登山，數不盡的'層層臺階是我奔向山頂的絆腳石，是我奔向山頂的阻礙，云霧是我心中的灰煙讓我迷茫不已，我本想以花鳥為伴，登上山頂，心情怎樣也調整不過來，我本想這樣悲觀下去，但是我沒有，因為我看見了這道風景。
正當我的心情如流水般，潮起潮落，像楓葉在風中漂泊不定，如在迷霧的人們不知所措，突然一抹紅映入了我的眼簾，那是許多桃樹，枝上結了許多大大小小的粉紅色精靈，微風吹拂，它們在枝間跳躍著，碰到一起了。哦！“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”看著這萬紫千紅的桃花。雖然是夏日當空，但讓人覺得總“像”春，因為它們散發的粉紅香氣在云霄讓人清爽不已，好似到了清涼的秋。忽然想到：這可是山啊，在山上扎根，需要何等的意志啊！它們不怕困難，即使不在肥沃的土地，那又何妨；即使在很難生長的地方，那又怎樣！拼盡全力，無論成功與否，都值得歌唱！這不是在說我呀，遇到困難就找借口逃避，這怎么行，要站起來、挺過去。
就這樣我們一路高歌，斗志激昂，慢慢的，云霄好像變成了水汽啊，我們到達了終點，我那時是何等的興奮。
回首望去，看見了“桃之夭夭，灼灼其華”的美景，瞳孔里充滿了粉紅色，我非常的自豪，我沒有放棄，攀向了終點。水氣上揚，濕了人們的頭發，在這里是作為背景，與桃花一起拍攝出來的畫。
看見優秀作文 篇40
放學，我走出教學樓，伸了伸懶腰，猛的晃了晃腦袋將自己的意識從紛繁的題海中拉出。定了定神，抬起頭，望向校園上空，從來不曾留心，原來天空真的這么美，美到令人陶醉。怪到老師經常讓我們抬頭看夜空的呢！
從前我總覺得看天空那是浪漫的小女生的行為，沒想到今天我這個“爺們”竟也為之沉醉。
天空如墨，唯有一輪夜月與幾顆明星照耀著世界；夜色無邊，星月在其襯托下愈加耀眼。索性在人流中站定，在星月之間流轉眼眸。
天空的流云貫穿起月亮和星星，一會連結這一片，一會兒連結另一片，似乎我也被連結其中了。
一縷清風拂過臉頰，似乎有風的精靈在我身邊盡情舞蹈。封閉的心扉舞開了，生活的煩惱舞走了，內心的歡悅舞來了
這么多天的沉重一下子變得輕盈。不知不覺我又開始挪動腳步向家的方向。我看見，今晚的一切都是那么唯美：樹木顯得清幽高雅，建筑愈發簡潔溫馨，燈與月互相映襯，穿透了一切陰霾。
心里好亮啊。感覺自己在慢慢升高，對，我就是這光源的一種，我就是這無盡夜空中的一顆星斗，無比渺小，但正散發著淡淡的.光輝，也點綴著這方夜空。
哦，沒有什么能擋住我的光亮，難題擋不住，煩惱擋不住
有句話是怎么說的，“當你憂愁的時候，請把你的憂愁拋給天空，因為天空的浩瀚能容納一切”。
我終于明白了，老師為什么總讓我們抬頭看天空，看夜空呢。大自然是我們最好的心理老師，最棒的人生導師。
雖然我明白的有點晚，但我畢竟在今晚看見了自己從來不曾看見的！
看見優秀作文 篇41
你一定會看見的：在一場淅淅瀝瀝的雨后，生機勃勃的小草與小花從土里，成群結隊地冒出來。
你一定會看見的：繁華的大街上人山人海，車水馬龍，五彩繽紛的霓虹燈把大街照得燈火通明，兩旁的商店里貨物琳瑯滿目。你一定會看見的：惹人喜愛的大熊貓，憨態可掬地吃著竹子；笨重沉穩的大象，緩慢地移動著步伐；體態輕盈的小鳥，在枝頭嘰嘰喳喳地嘔歌；乖巧馴良的松鼠在樹枝間蹦蹦跳跳；五顏六色的游魚，自由自在地在水中游來游去。
說得明白點，只要你不是盲人，只要你的眼睛好好地嵌在臉上，你就在看。人有眼睛觀四面，加上耳朵聽八方。用心看，用心聽，用心思考，構成了一個豐富多彩的世界。聰明的人，知道什么時候該看，什么時候不該看。這是因為他在看的成長過程中學會了選擇與思考。他看進心里的東西都是“有益的”——這些東西，充實了他的生活，也使他得到了許多樂趣。
可是對于一個不用心看又沒有興趣的人來言呢？文字、風景都是枯燥乏味的。一本有趣的書，對于他來言，只不過是幾個字幾張紙而已；一幅栩栩如生的`畫，對于他來言，只不過是幾種顏色“搞”起來的東西罷了；雄偉壯觀的故宮，對于他來言，只不過是一個院子；水平如鏡，清澈見底的西湖，對于他來言，也只是一湖水而已。想想看，如果這樣一個對外界無動于衷、視而不見的人。不等于一個不折不扣的木頭人嗎？你善用了自己的眼睛嗎？你用心看了嗎？你看見了什么？開始微笑吧！
輕輕的笑，這時，你也一定會看見這個世界也在朝你歡笑。
看見優秀作文 篇42
我國是四大文明古國之一，千百年來，一些美好的品質一直在我國流傳，永不泯滅。比如尊老愛幼、熱愛祖國等。但現如今，一些人已經失掉了這些美好品質，失掉了做人的根本，讓自己變成了一個令人厭惡的人。那天，我就遇到了這樣一個人。清明節放假的時候，我和爸爸坐公交車到洛陽去玩。那天車上的人出奇的多，簡直擠得我喘不過氣來。走了還不到一半的路，車廂里的人已經擠得滿滿的了。“嘎吱——”一聲，車又到站了。站牌下站著一位青年和一位老人。為了避免超載，售票員說：“人太多了，只能再上來一個了。”聽了這話，青年和老人頭慌忙跑了過來。
青年三步并作兩步，飛快地跑上車來。而老人由于年老體弱，跑得比較慢，所以落后了，但他還是在汽車發動之前跑了上來。這時候讓老人上車，青年去等下一班車，這可能是天經地義的事。可這位青年卻厚顏無恥地說：“我先上來的，讓那個老頭下車吧”。車廂里一片嘩然，人們都為青年所說的話感到驚訝。那位老人說：“尊老愛幼是我國的傳統美德，你怎呢能這樣呢”?“那你愛幼了嗎?”青年回敬道。“你，你強詞奪理。”老人很生氣。“哼，老頭。跑不快就別找別的理由。”青年說，“快下去，別耽誤大家的時間。”老人已經被青年氣昏了頭，可面對青年的蠻橫又無可奈何，只得氣呼呼地走下了車。
我相信車廂里的每一個人都在為老人打抱不平，都在為青年的'所作所為感到羞愧。我不明白：青年為什么能心安理得地坐在這里，難道他沒有一絲良知嗎?難道他自己的良心沒有一絲譴責嗎?難道他不同情那位老人嗎?這位青年失去了做人最根本的品質，失去了良心的譴責，我為他感到悲哀。“做人什么都可以丟，但惟獨不能丟了良心。”這就是我從這件事中學習到的真理。
看見優秀作文 篇43
回味無窮。
它往往在你還反應過來時，往往生活中的點點滴滴。許久。
雖然，我從回想回到現實。
多么神圣偉大，心潮澎湃，它是多么平常多么普通：在黑暗中總在我前面打開燈。；每當回家時，父母默默無聞的關愛，如微風拂面，我確實有著點點滴滴的對不起父母之處，千千萬萬的思緒涌上心頭，密密地擋住了我的視野，已直直地落在了那張白紙上，父母注視著我進了家門，可我卻從中體會到了。
忽然，才小心翼翼地關上門。，或是一個不經意的動作，就讓你忘卻，這只是一個微不足道的舉動。
像這種充滿不同尋常的愛的片段，一枝獨秀。我也從中悟出了道理。
心里不再猶豫不決，腦海里又回顧起那些生活道路上的細小鏡頭，在中午舍棄自己的休息時間風里來雨里去抽空來陪我，我心中充滿自責，我拖著疲憊的身體走向家門，愛不一定要多么驚天動地，也越來越融洽。我心里默默地發誓，它所追求的。
我和父母的.愛，還有那永遠傲然挺立的紅梅，心海又變得波光粼粼，捫心自問，總是爸爸打開門，我慢慢地執起筆，在冰冷的天氣里遞上一雙手套，更沒有飲料那種甜膩過度。回想起我的種種不足，我陷入了寫作的海洋，變成了無話不談的好朋友，堅定地寫下了細微之處見真情，卻能留給你清風般的涼爽，靜得讓我不禁心煩意亂，沒有咖啡那樣香而濃，筆，靈感的火花一發不可收拾，怎么也下不了筆，等我跨進家，然后，以后一定少讓父母操心，又是多么偉大，在我煩惱時送上一句安慰撫平我心靈的煩燥等等，窗外，我的生活中比比皆是，只是清清淡淡，難以平靜，頓時，陽臺上晾滿了媽媽的勞動成果，成堆成堆的衣服天空靜得出奇，這種愛像一杯清爽的茶，或是細微之處越能見真情。
看見優秀作文 篇44
第一縷陽光，透過窗簾，灑在我的臉龐上。那，似乎是冬天最溫暖的一刻。
從溫暖的被子里蘇醒，不由自主地揉了揉眼睛，裹緊衣物，坐在窗前，眺望遠處，一大片一大片滿是那柔情的雪，溫暖的陽光似乎成為大地上唯一的顏色。忽然，我聽見外面的呼喊聲，那聲音，之前我認為是早晨最令人心煩的聲音，此時此刻，我卻覺得它是世界上最美妙動聽的聲音。
我起身，站好，走向門外。
站在門口，我與以往不同，對著母親微微地笑著，然后端坐在餐桌前，慢慢地吃母親買來的湯面。每一口湯面似乎正引領著我經歷早晨的風雪，由于那家面館是家老店，十分火爆，母親肯定一早就去排隊，站在門外的母親不時地裹緊自己的大衣，呼出的每一口氣在空中盤旋，那是媽媽對我愛的見證呀！
已有些疲倦的母親并未放下沉重的身子休息片刻，卻是用吹風機為我吹干昨日還未干透的校服，濃濃的黑眼圈與眼角的皺紋繞在母親的面孔上，她忍不住地打了幾個小哈欠，眼皮已經如此沉重，讓她那雙水靈靈的眼睛快支撐不住了，她卻仍用那雙毫無力氣的手拿著吹風機對著那塊還未干的地方吹了吹，干了，便換個地兒。
直到此時此刻，仍在餐桌上慢吞吞地吃湯面的我，才傻傻地明白，這一切，都源自于母親對我深深的愛呀，其實每次放學的'一舉一動，我吃過每一道母親精心為我準備的佳肴，母親對我的關切問候，無不體現她對我濃濃的愛呀！
之前，那些最煩惱最吵鬧的聲音，此時此刻，在母親對我濃濃的愛的渲染下，卻無意間成為全世界最美妙的聲音，我靜靜地傾聽。
我仍坐在餐桌前慢慢地吃湯面，看著母親的一舉一動，看見了母親對我濃濃的愛！！
看見優秀作文 篇45
天氣說變就變，昨天還是艷陽高照，今天灰暗的天空看不到絲毫生機。干冷的北風肆意地穿街走巷，讓行人不得不裹緊身上的衣服。渾渾噩噩的走在街上，只有當脖子傳來冰涼才能拉回些許思緒，可下一秒又沉浸在自己的世界里。有這么一刻想讓時間停留在這一刻，這條路永遠沒有盡頭，就這樣一直走下去。不為別的，只是希望有片刻的寧靜，讓我不再去想……
灰暗的心情猶如現在陰暗的天，快樂好像已經離我很遠很遠，如今連強裝的笑容都覺得如此困難，也做不到像以前一樣踏踏實實的睡上一個長長的'覺，然后當做什么事也沒發生。依稀還記得昨晚的夢，在巴掌大的校園里，找了一個晚上，怎么也找不到出口，最后筋疲力盡的醒來，才發現這一切都是夢。原來有些東西已經深深的刻在夢里，怎么也擺脫不了。夢歸夢，現實中，我依舊在徘徊，在彷徨……
還在校園的時候無比憧憬外面的世界，出了社會卻如此懷念校園的生活。可惜一切都回不去了，只能用來回憶，用來懷念。記得以前在期末考試前期都會跟朋友抱怨一句：壓力山大。現在想想，那時候的壓力真不算什么壓力。如今這種壓力只能用來懷念。
在學校的時候，生活不過是經典的三點一線，出了社會才知道柴米油鹽才是真正的生活。還記得那時候在宿舍信誓旦旦地說走出校園后要怎樣要怎樣，現在想想那時候真的把未來想的太美了。生活哪有一帆風順，總有跌倒的時候。
“就算跌倒也要豪邁的笑。”我不知道我還能不能笑出來，但是我知道我一定不會哭出來。
漫無目的走了一上午的街，心情依舊。
站在馬路中央，抬頭看著厚厚的云層，想起那句話：陽光在天上，誰也擋不住，只要抬頭，就能看到。
我的陽光，抬頭能看到嗎？
看見優秀作文 篇46
深夜清風如匆匆的過客一樣，從樹林深處悄悄而過，帶走了樹的寂靜、帶來了夜的清涼。雖說是清風，但在這般冰冷的夜晚，也會讓我瑟瑟發抖。夜空中月亮周圍環繞著無數的星星，如項鏈一般緊緊的環繞。
在這掙扎的黑夜里，抬頭望見的便只有井口大的天空。那仿佛一跳就能出去的'井口，卻離我是那么的遙遠。在井里不停地呼喊著，只有自己能聽得見，就連回聲是如此的清晰、令人絕望。
此刻，我多么希望能有一個砍柴的山人從此路過；能有一條麻繩從天而降救我出去；能有一雙溫暖的手遞給我一杯熱咖啡。但這一切都只是虛無縹緲的幻想罷了。我的希望破碎在一潭污水中。
氣溫在不斷下降，加上井水自身的涼氣，讓我感覺自己的手指尖都被凍得凝固了起來，頭發都僵硬了。絕望無助的我靠著井壁，縮成了一團，因此低下了曾經不肯低下的頭。我意外地發現，自己的處境其實沒有那么糟糕，我的希望還沒有破碎，原來井底也能開出色彩艷麗的荷花。
井水把夜空的美麗圖案，都刻畫了下來，供我欣賞著，這水中的倒影竟比那真實的景象更美麗、更動人。以前聽過歌詞里唱的“星星會眨眼睛”，在此刻的水中竟實現了。
我真感謝上天讓我掉落在了井里，讓我看到了別人一輩子都看不到的美麗景象。
其實人生就像在穿越一片未知的樹林，你可能會遇到溫順的小白兔，也可能碰上吃人的老虎；你可能會順利走過一座小橋，也可能掉進黑沉沉的深不見底的枯井。身處逆境，如果你固執地呆望天空，就永遠會被絕望所困；但只要你低下倔強的頭看一看、想一想，就會發現逆境中的美麗。
看見優秀作文 篇47
在這次的暑假里，我看到了很多，聽到了很多，也感受到很多。而這些就像萬花筒里奪彩炫目的花，而里面最燦爛的是那一次難以忘懷的大海之旅。
那一天，我和姐姐一起去惠東玩，那兒有個雙月灣，還沒開發，所以很少人知道，環境很好，水也很干凈。
但是，惠東很遠，我們從早上9點出發，下午3點才到。一到那，我就看見了藍藍的天空，白白的云朵，當然還有那一望無際的大海。沙灘上的貝殼，是從那遙遠的地方漂洋過海來到這的嗎?仔細一聞，那新鮮的空氣里，仿佛有那咸咸的海水味，讓人感到心曠神怡。看!有的人在打排球;有的人在享受溫暖的`陽光;有的人在撿貝殼。他們都陶醉在這個海邊，享受美好的假期。
于是我也加入了這歡樂的隊伍一起享受這溫暖的陽光。姐姐陪我一起下海，剛接觸到海水時，我感到非常的清爽。在海里，清涼的海水浸潤著我的膚體，我整個身心都融化在水里一般，自由自在，如一條美人魚，自由自在無憂無慮地暢游著……。游累了，又回到岸，在岸上，我又撿起了貝殼，貝殼上那奇特的紋理，讓我驚嘆大自然神奇的創造力，而除了貝殼，還有海螺，而那海螺的形狀和紋理，讓我拿起來就不舍得放下。
而晚上的海邊更美麗，海浪時而洶涌，時而平靜，碰巧那天，有人舉行生日聚會，我和姐姐都參加了篝火晚會，而那天的晚上，就像一片歡樂的海洋。每個人臉上都洋溢著微笑。而那晚的壽星就更不用說了，他的心里肯定很幸福，他接受了很多人的祝福
這次的海邊之旅，我看見了大海，那海邊的貝殼，清涼的海風，咸咸的海水，藍藍的天空，白白的白云，有特別紋理的海螺，歡樂的篝火晚會。在我記憶里深處留下了烙印。
看見優秀作文 篇48
每個人都是一盞燈，在黑暗的世界中綻放光芒，只有努力地照亮著自己且去照亮周圍的人，才能讓大家看見，讓世界看見。
在那個樸素的年代，在那個剛剛開始發展的社會，你的身影顯得那樣渺小，那樣微不足道，理解無人表達你。可你毅然走上了探索的道路，為人類探索。為了愛情，為了事業，你放棄了舒適生活和心愛的人踏上了科學之路，帶著他人的質疑和嘲笑，義無反顧。
在成噸的工業廢墟之間，在雜亂的`實驗室里，你沒有任何的怨言，穿梭在實驗室里，穿梭在藥品之間。你付出了常人百十倍的努力，拋棄了女人的愛美之心，經過多年的努力，你成功了，帶著那幾克鐳向世人展示了自己的成果。讓世界為之震驚。巨大的成功和榮耀并沒有使你沖昏頭腦，反而更加投入研究之中。
就在你的事業最輝煌的時候，悲劇卻發生了，一場事故帶走了你最重要的人——你的丈夫，可你并沒有被突如其來的災難壓垮，你放棄了申請提煉方法的專利，放棄了成為富豪的機會，將這珍貴的實驗成果公諸于世，可你卻因為資金原因，不得不停止實驗，向社會求助，當你受到人們的冷眼相對時，你并沒有埋怨，反而更加積極地投身科學事業。
最終，你用你的努力證明了自己，向世人展現了你的智慧和偉大，世界上第一位，也是目前唯一一位獲得兩次諾貝獎的女性。你用自己的實力。讓全世界的人看見了你。讓那些曾經嘲笑你的人刮目相看，你就是瑪麗·居里。
你讓世界看見了你，看見你綻放出的光芒，你身上的品格也讓人刮目相看。從你的身上，我們看到了堅持不懈，克難奮進的精神。
每個人都有屬于自己的舞臺，只有我們努力煥發光彩，讓這個世界看見你，看見屬于你的舞臺。
看見優秀作文 篇49
愿每個孩子，都被世界溫柔以待。――題記
上周在學校，感覺壓力出奇地大，任務隨著期中考的來臨而繁重，考試，作業都多了不少，我感到像是在地獄中!作業多，我寫不完，考試多，我考不好，這不就是對一個學生最殘忍的打擊嗎!然而生活，不止一次地在敲打我……看不見的，是內心的傷。終于熬到回家，我像是個什么也不懂的小孩子，大哭了一場，覺得舒服了不少。周六，又開始瘋狂地“挽救”。
坐在窗前，從早上一直到下午，幾乎沒有離開過。我看著太陽那道金黃色的光，在我的房間走了一道弧來，看著光從無到有，又從有到無。心里惆悵，站起身，我走到窗邊。看著那被夕陽灑滿金黃的谷粒，想到去年忙于學業，竟連谷都忘記去看，不免失落更加。接著聽到幾個男孩女孩的玩鬧聲，其中一個唱起了“奧特曼”的`一首主題曲，我跟著哼了起來，另一個卻不停地問“這是什么歌呀?”我迷茫了，曾經我們的童年競與他們有如此的不同!不過：轉念一想，他們有他們的生活，我有我的生活;他們有他們的童年，我有我的使命。我的童年，貌似過去了啊，曾經的谷粒，曾經的歌，貌似過去了啊。不過，我也成長了，你們也定將成長了。我們的歌，你們的歌，又何嘗不是童年的歌?看得見的歌，看得見的快樂。只是現在我在學習的旅途上“碰壁”了，我似乎被生活欺騙了，是不是，我對世界“惡語相向”了?是嗎?
不過，我希望每個人平等，希望快樂永駐心間，希望―是孩子啊――拜托世界，溫柔以待――讓他們看得見，僅有一次的童年!
看見優秀作文 篇50
請讓我看見你幸福，因為你的幸福就是我的幸福。你說，你會愛我直到永遠，為我做避雨的屋、擋風的墻；你說，你會保護我直到未來，為我披叢生的荊、斬遍布的棘；你說，你很愛我，很疼我，我會是你一輩子的.掌上寶……你說了好多好多，讓還是年幼的我歡喜不已。我總是得意地向別人炫耀：我的爸爸很帥，盡管皮膚不好；我的爸爸很高，盡管他才一米七；我的爸爸很疼我，為了我他可以一輩子不老。
在我的心里，你一直是頂天立地無所不能的大英雄！因為你是英雄，我才從未發現過歲月對你的侵蝕。
我每隔一段時間就會驚喜地發現，自己又長高了一厘米，卻沒有發現你的眼角又多了一道皺紋；我每天只會草草做完簡單的作業，留下一大堆懶得動腦的難題讓你給講解，卻沒有發現燈光下你的背越來越佝僂。直到，那一天……我興沖沖地推開門，只想著從西安回來的你會給我帶回什么驚喜，卻吃驚地看到，你臉色蒼白，虛弱地躺在床上。也是后來，我才知道，你去西安是為了做手術，膽囊里有腫瘤，必須切除膽囊。只是，你不想讓我擔心，讓媽媽告訴我，你是去西安出差。
晚上，你睡著了，我靜靜地站在你的床邊。我第一次發現你頭上有了那么多的白發，你的眼角、額頭滿是皺紋，你是那么疲憊，那么憔悴。看得我心酸，看得我愧疚，我無地自容，我竟從未發現過你的這些變化。
我一直在幸福著你給的幸福，卻從不知道，我的幸福也會衰老。我說，爸爸，我會愛你，愛你直到永遠；保護你，護你直到永遠。你說，真是傻孩子，咋這么肉麻呢？我說，因為你的幸福就是我的幸福，請讓我看見你幸福！
看見優秀作文 篇51
我大概可以看見風了。它好象想告訴我一些事。我應該是聽不見的。原來，我還是不懂。
微風習習地吹。它正在輕輕地撫摸著我。我知道，春天已經來了。它不停地吹，嘴里在說些什么，但我什么也不知道。它急了，跑到別處了。我有點失落。夜晚降臨了，我還是看不見它。我做錯了嗎？不知不覺我走到了河邊，河岸的小草真青翠！哦，原來春天真的來了。它是想告訴我這些嗎？風又再次撫摸著我。我心里很高興，真好！
我對風說：“你是綠色的。”
汗如雨下，夏天上體育課真是艱辛。下課后，我跑到了樹陰下乘涼。這時，風又來了。它很干燥，肯定也不好受吧。不過，它是個好人。總是這樣幫助別人。奇怪！它為什么總是向那邊走去又走來。我跟著它走到了那里。真大的樹啊！我呆呆的望著這棵老樹，心里有些東西慢慢地滑過。
我對風說：“你是紅色的。”
很多人都喜歡的季節，秋天。我也很喜歡。豐收的季節，豐碩的果實，豐富的天空，都很美！可惜，這時的它是個壞人。它很容易生氣。總是刮起一陣又一陣的暴風，帶來一場又一場的暴雨。我變得討厭它了。可是，它還是有話要說。我還是一句也聽不懂。我想它沒耐心了吧。我無意間看到了那角落的.無名小花。漸漸的，我有些懂了。
我對風說：“你是灰色的。”
風花雪月的日子，我最討厭了。雖然，我從小就沒見過雪。冬天，不僅如此，還有個可惡的它。如刀割地令人心涼。我更不懂了。我質問它，它卻什么也沒說。三個月的時間不算長。春天快到了，由于冬天的寒冷，春天的一切都出來了。
我對風說：“你是白色的。”
我能看見風了，我知道了，它是位朋友。
看見優秀作文 篇52
人的眼睛不止一雙，還有一雙慧眼源于生命的綻放，藏于心里。眸子中，是一片跳躍的火紅……——題記
楓葉——一種秋天才會被關注的葉子。它們在告別了自己的年少輕狂，到了晚年，才真正綻放了自己的生命。
春夏兩季的楓葉，是一群不諳世事而悠閑的孩子。淡青的樹干上，堆積著綠中透黃的調皮顏色。風一吹過，它們就唱成一片。它們并不安靜，總是吵鬧地消磨時間。
我本人是很不喜歡春夏兩季的楓葉的，覺得它們年少狂妄和自己一樣。
然而楓葉在秋天時，才是真正的楓葉。
秋的楓葉，總是隨著夾雜著涼意的風輕輕擺動。淡黑樹干上的它們，已經褪去了充滿戲謔的黃綠，換成了泛出血色的金黃。
楓葉，正在追憶著那些被自己消磨過的時光。它們像步入了不惑之年，變得多愁善感而樂于回憶。
當楓樹的樹干變得烏黑而潮濕的時候，它的葉就進入了一生中的遲暮。
秋意漸濃，在某個寒風驟起的夜。所有的楓葉都停止了所有的懊惱和追憶：過去的已經過去，為何還要長吁短嘆，繼續蹉跎？何不在有限的'生命里，綻放出不一樣的色彩。
于是，在一夜之間，所有的楓葉都化為一團團帶著冷意的火；團團的火又聚成了片片飛翔在生命盡頭的紅色云朵；云朵在風中化作道道帶著血色的光芒。在楓樹的枝頭噴射而出，劃破了深秋的死寂，照亮了秋天的胸膛。
這涌動的紅色浪潮并不長久，激情燃盡的楓葉，謝幕的那刻，驕傲而華麗地隨風墜落。它們紅于花，烈于火。雖然它們平平淡淡地來，卻轟轟烈烈地去。
我看見了，我看見一群美麗的生命在化為烏有前綻放；我看見在垂暮之時潘然醒悟的美麗楓葉——那么美，那么光輝。
看見優秀作文 篇53
元月二日，被拖到聯翔來上課。老實說，我打心底里是不太愿意的，恍如一棵萎縮的芽兒，頹唐地倚在桌上。
“當當當！”主角上場，樂老師的到來卻也沒有激起我的斗志，“小蜜蜂”嗡嗡聲倒讓人更加心煩意亂。突然，黑板上的幾個遒勁的大字，吸引了我的目光——一雙腳上的修養。腳的'修養？我來了興趣，挺直了身板，好像小芽兒要沖破頭頂的重壓，冒出地面。
我揚起頭，仔細聆聽著，像芽兒不愿放過地下的一點一滴資源。
漸入佳境，我知道了。原來這是一篇閱讀理解。樂老師神秘地發下了幾張紙上面印著閱讀題目。可是——這張紙，怎么被從中間對半折了呀？我越發好奇，不知樂老師葫蘆里賣的是什么藥。嫩綠的小芽兒終于不滿于地底的黑暗，頂起壓力，破土而出。
“這張紙上，你們看到的部分是閱讀題，下半面是答案，后面是文章。鍛煉你們的時候到了。”他笑了笑，“千萬不要往后翻，往下翻啊——誰翻誰是小狗狗！”大家的斗志都被激發起：怎么樣？誰怕誰？都卯足了勁兒忍住不看，全憑題目猜測文章內容。小芽兒在知識的哺育下，漸漸成長，長出枝干，花苞。
“文中一共有幾個人物呀？”沒有反應。“不用怕，大膽猜！”“……三個。”“哪三個？”樂老師又問了。“作者、女工、男工。”“很好嘛！給自己鼓掌！”樂老師的大手揮動著黑板上勾畫出了一個簡單的關系圖。“再補充一個！閱覽室嘛！地點where。”樂老師微笑著說。
小芽兒不畏艱苦，將根深深埋進了土中，不管自己早已鮮血淋漓，終于花開了，燦若朝霞，美如幻夢。
我們成功了！不看文章，寫出文章所寫，悟出作者所感！僅僅兩個小時，我們，看見花開！
看見優秀作文 篇54
最后一次看見他，是在一個秋雨綿綿的午后。
那一天，我獨自一人從公交車上跳下來，因為沒有打傘，也沒有公車塑料鐵皮的保護，那小小雨，全然落在了身上，很輕柔，很小心，像慈愛的母親撫慰懷中熟睡的嬰兒，我抬腳，邁過一個個水洼，留下一圈圈蕩開的漣渏，我向前走著，仿佛又看見了那白色的玉蘭花，看見了他的面孔。
爺爺的老屋是這條巷中的一個青色的.宅子，門口有一條涓涓小溪，靠著小溪的墻上，布滿了爬山虎一般的青苔，而與這青苔相互襯著的，則是一顆高大的玉蘭樹，每到春天，我最喜歡的就是和爺爺比賽，看誰先把這玉蘭上的花數清，大叫著“我看見了“，然后在紙上認真的記下朵數，數累了，就倚在爺爺的懷里，聽他講我最愛的西游記，揚起臉，看著爺爺干瘦的臉，笑問他是不是孫悟空轉世？夜晚，爺爺還帶我分辨星空中的星，在空中指指點點，好似要將這些星空都收盡囊中，好似要對我講盡天下事理。
但是是何時，我開始逃避這青色了呢？也許是青色的世界太過單調，我需要彩色的視野來裝點世界。
我不再數著花朵跳方格，我不再笑問孫悟空，我不再亮眸如星，而是在彩色霓虹燈下漫步，在空調房中學習，在書店中品味小說，這一切仿佛是那么相似，卻又截然不同。
輕倚碧苔，品一茶香，爺爺，終是我忘了你。
你帶我看自然的新衣，帶我看歷史的風采，帶我看天空的奧秘，而不是看見塵世的繁華，噢，對了，還有讓我看見的，就是你的臉。如果最后一次見面，不是在棺木中看見，那該多好！這樣，你還能帶我重溫兒時看見的一切，讓我再一次看見你。
看見優秀作文 篇55
愛總是以各種方式出現。成功后的一個鼓勵，失敗時的一句安慰，開心時的一個擁抱，悲傷時的一個眼神，都可以透出或濃或淡的愛。
但也許，你的一個驀然回首，就能看見愛。
十二歲，你被老師硬生生推上了賽場，雖然很不情愿，但是不情愿里還是有小小的激動。到你了。你的心緊張得好像快要跳出來。驀然回首，老師對你露出鼓勵的眼神豎起了大拇指。你的心平靜下來，開始了你的比賽。那次回首，讓你看到了老師對你的愛。
十五歲，叛逆的你與你的父母大吵了一架。你摔門而去，漫無目的地走在大街上，心中充滿了委屈和憤怒。忽然，你好像聽到兩個焦慮的聲音在呼喚你的.乳名，你回過頭，看到了為找你變得疲憊和自責的父母。你哭著跑進母親的懷里，忽然明白了父母對你的愛。
十八歲，你孤獨地走出校園，你畢業了。站在校園門口，驀然回首，你仿佛看到了曾經的歡聲笑語，昔日的場景一一浮現在眼前。你看到了一張張熟悉的臉，他們帶著你回憶曾經一起哭一起笑的溫馨情景。校園把你的愛寄存。
同樣是十八歲那年，你進入了大學。與父母離別的那天，你強忍住眼淚和父母告別。你始終不肯立即就離開。終于，你還是轉過身，踏入向新路途。走了十幾步，你暮然回首，看見了背著陽光朝你回手的父親母親，你忽然發現父母原來老了那么多，已不復當年的青春年華。同時，也感受到了那無聲無息卻能滋潤心田的濃濃的愛。
一次不經意的暮然回首，或許可以看到許多愛：父母溫柔的目光，同學為我加油而擺出的夸張姿勢，老師給我豎起的大拇指，又或者是情侶張開的懷抱……只是一次回首，或許就可以看到你從沒有感受過卻無聲的愛。
驀然回首，愛就在燈火闌珊處。
看見優秀作文 篇56
今天，是弗爾格最開心的一天，因為這一天，他看見了天使。
這個暑假，弗爾格到韓國去玩，他看到了很多新奇的東西。他把那些東西拍下來，貼在一個本子上，并在相片旁邊寫上了它們的名稱、用途等，這樣回國時可以給同學們看，讓他們也知道這些知識。
今天是暑假的最后一天，弗爾格也要回國讀書了。
弗爾格把他的本子放在一個背包里，背著那個背包，登上了飛機。他坐在座位上，心里想著回國后怎么跟同學們說他這次旅行的`經歷。突然，巨大的轟鳴聲把弗爾格驚醒，原來飛機已經準備起飛啦！
轟鳴聲過后，取而代之的是平穩的飛行。弗爾格目不轉睛地盯著窗外的美景，早已把跟同學們介紹自己旅行經歷這件事給忘記了。他望著那一團團被太陽的光團染成了金色的“棉花糖”，心想：這些“棉花糖”咬下去會是什么味兒的呢？是菠蘿味兒？鮮橙味兒？還是檸檬味兒？這時，空中小姐端來了飲料，弗爾格要了一杯橙汁，又扭過頭去幻想那些可口的“棉花糖”了。
一下子，眼前一片棉白，原來是飛機穿到了云朵里面。看著近在咫尺的云團，弗爾格忽然想，要是沒有這塊玻璃該多好，這樣他就可以去聞一聞、嘗一嘗、摸一摸那白白的云了！
就在他思索之時，飛機已經鉆出了云朵。弗爾格盯著那一朵朵的白云，輕聲評價了起來：“這朵云像一只小白兔，真可愛，如果我能把它帶回家那有多好啊；這朵云彎彎的，像一座拱橋，如果飛機從下面穿過去，那飛機就成了一艘小艇了，而且還是一艘飛艇；這朵云好奇怪喔！
看見優秀作文 篇57
晚上回家，在小區樓底看見幾束花，開的燦爛，甚是歡喜。突然想起，是爸爸和媽媽種的菊花。那些菊花在小草的襯托下，顯得格外美麗。
我興沖沖的采了許多朵，帶上了樓。用剪刀修建枝子，將枝子用麻繩綁起，放進盛有水的透明花瓶里，擺在桌角。已是深秋，這菊花似乎有著頑強的生命力，每當我寫作業到深夜時，抬頭便看見一束菊花立在桌頭。“抬頭看見花”多好的意境！
清晨，晨起，有小雨。看了一眼窗外的天氣，適合去散步，便步行去了植物園。路邊也有許多的小花，一邊欣賞，一邊走路。之前十幾分鐘的路也都變快了許多。走入植物園，首先映入眼簾的是紫羅蘭，那一朵朵的小花開的小巧卻不單調。
在秋天這個季節，一些葉子也好看起來。譬如銀杏的葉，它們一點一點染黃，遠觀去，黃花朵似的。滿樹綴著燦黃的花朵，燦爛了半天，只好用“驚艷”來形容它們了。那秋天的楓葉呢？“小楓一夜偷天酒，卻情孤松掩醉客”詩人楊萬里將楓葉描寫的如此可愛秋天的楓葉可不就像少年偷喝了酒，盡情的`醉上一醉。
紫薇開的更是熱鬧，有點像人生得意需盡歡的樣子。它似乎像個無憂無慮的小姑娘，你待她好，她便開心，她的燦爛，與你無關。
這個時候的小草，綠中帶黃，黃中透白，好看極了。“少年的心動就像是仲夏夜的荒原，割不完燒不盡，長風一吹，野草就連了天。”木蘇里在書中這樣寫到。
這世上，總會有些好，讓你無由的喜歡。它在那里，他就在那里。因它，簡單的日子變得充實，也讓人有了念想與留戀。
看見優秀作文 篇58
每個人都有自己的發現，或許驚奇，或許意外，或許感動……我發現了原來母愛無處不在。
那天，因為我覺得自己的毛衣不好看，而別的同學都有一件稱心的毛衣，我鬧著母親非要給我從商場買一件漂亮的毛衣，母親只好答應了。
可到了商場的'時候，母親卻反悔了，嫌商場的毛衣太貴，一兩百元一件，說自己掙錢不容易，就讓我湊合湊合穿母親織的那件吧！
我十分氣憤，說別的同學都有合適的毛衣，弟弟也有，我卻沒有，這不公平。母親發火了，說我挑三揀四，和別人家比吃比穿，就是不比學習。
我委屈得哭了，母親二話沒說，把我拽回了家，一下午我們什么話也沒說，都互相沉默著。
晚飯后母親的眼神似乎又想要和好的意思，我卻對她不理不睬。我心里默默地想：為什么別人家的孩子都有一個好母親，而我卻有一個處處袒護弟弟，偏心的壞母親，這不公平，為什么？
我埋頭趴在被窩里，悄悄的留下了兩行眼淚。
不久我便躺在床上睡著了。半夜里我想去廁所，猛一抬頭卻發現母親在為我改毛衣，眼里布滿了血絲，但還在認真地一針針地織著。我發現了一種愛，偉大的愛，深沉的愛，超越生命的愛，溫暖世間的真情——母愛！
我愧疚極了！我沒臉去上廁所來驚動母親。下半夜，我怎么也沒睡著。我偷偷幾次看見了母親一邊打哈欠一邊一針一線地織，淚水又一次模糊了我的雙眼，這一次是悔恨的淚。
母親一夜沒合眼，給我織好了毛衣便到了天亮，母親把毛衣放好，便匆匆忙忙地上班去了。
我看著這件毛衣，悔恨不已，悔當初氣母親，讓母親一夜沒合眼。
我認為這是世界上最好的最漂亮的毛衣，我是世界上最幸福的兒子，母親是值得我驕傲的好母親。淚水不禁而下，這一次是感激的淚……
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