激烈的足球賽作文

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激烈的足球賽作文通用10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的激烈的足球賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

激烈的足球賽作文通用10篇

激烈的足球賽作文1

　　“叮——叮——！”“放學(xué)咯！去踢足球咯！”男孩們一個個像離弦的箭一樣飛奔出了教室，到了學(xué)校操場拿起足球就踢起來。

　　火辣辣的太陽炙烤著他們，可他們毫不畏懼。經(jīng)過一番討論，最終決定杰克、邁克守門，哈利、波德進攻。杰克和邁克走到了守門員的位子，彎下了腰，手放在膝蓋上，眼睛緊盯著足球不放。一副嚴陣以待，勢不可擋的樣子。

　　哈利和波德互相用眼睛看著對方，好像眼睛在對對方說：“不要白費力氣，球是我的！”

　　這時，場外的觀眾已經(jīng)接連不斷。唯一的一張長椅上已經(jīng)擠滿了人：學(xué)生、老師、校長……。大家都想看看四位小足球員的精彩表現(xiàn)如何。

　　哨聲吹響了！波德?lián)屜纫徊剑彼倥芰诉^去，哈利也不甘示弱，一直擋在波德面前，而且一直想搶斷。終于，哈利逮著了一個機會，把球搶了過來，突破了波德的防線，向球門沖去。邁克剛要擋球，卻為時已晚，哈利把球踢了進去。哈利隊積一分！

　　第二局開始了，波德仍按采用“先下手為強”的戰(zhàn)術(shù)，搶到了球。這回，他更加謹慎了，突破了一道道防線。哈利也無能為力。最后射門時，波德使了一個“假動作”，使杰克撲倒在一邊，接著迅速往另一邊踢去。波德隊積一分！

　　接下來就是賽點了，決定兩隊勝負的時候到了。兩名守門員也可以射門。他們四個人就如一匹匹餓狼一般，分奔向“獵物”—足球。最后，他們四個人在中間糾纏的難解難分。過了一會兒，波德沖了出來，踢著足球，咆哮著向球門沖去。正當(dāng)要踢進去時，在他前面沖出兩個人——哈利，杰克！他們擋在波德前面，把球搶了過來。用從來沒有過的`速度沖向球門，把球狠狠踢了進去。哈利隊終于獲得了最終的勝利！

　　太陽有一點兒累，落下了一點兒。這時候，輸贏已經(jīng)不重要了。重要的是，每個小足球員都已經(jīng)發(fā)揮出了全部實力，都是最棒的球員！

激烈的足球賽作文2

　　在星期三上午，學(xué)校操場上吶喊聲喧天，這里正在舉行一場激動人心的足球比賽。

　　在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們陸續(xù)進入操場。我們分成兩隊，我們隊是猛將陶然當(dāng)前鋒，我和孫楠當(dāng)左右翼，“大腳”傅文龍和“神射”魏俊杰為中鋒，黃平和孫祥為后防，傅何君為守門員。相比之下，對方就遜色多了。“紙老虎”趙虎可不是陶然的對手……

　　“嘟——”老師下達了命令。趙虎一個“神龍擺尾”，以迅雷不及掩耳之勢把球踢飛出去。那球如離弦之箭直奔我們的大本營——球門。不過好在陶然的速度更勝一籌，一個“餓虎撲食”，把球劫了下來，并以一個華麗的轉(zhuǎn)身繞過趙虎，如下山猛虎般殺向敵方球門。這時濮陽慶和陳俊氣勢洶洶地如兩尊戰(zhàn)神似的沖了上來，兩面夾擊陶然，想把球搶下來。陶然大叫：“王皓，接球！”我趕快跑到他前面，他飛起一腳，那球如俯沖的老鷹飛了出來。我驟然加速，把球攔了下來，然后帶著橫掃千軍般的氣勢向他們襲去。他們在幾秒鐘后也追了過來。我在情急之下帶球拐了個彎，對他們的后防使用了“左右開弓”的戰(zhàn)術(shù)，撕破了他們的`防線。只輕輕一扣，就進了！我們歡呼起來。

　　比賽正進行到白熱化，王鵬超誤認為自己是守門員，用手拍了一下球，為我們贏得了一個點球的機會。這時王鵬超就像漏了氣的球，猛“癟”了下去。敵方主將不甘示弱，趕快調(diào)集人馬，組成一堵人墻，每個人都虎視眈眈，恨不得把我們一口吞了。可這是徒勞無益的，我們并不害怕。陶然瞅準他們腿之間的空隙，一個大力射門，直接射入了對方的球門，我們興奮地擊掌歡呼，心里別提多高興了。

　　經(jīng)過一場魚死網(wǎng)破的角逐，冠軍終于產(chǎn)生了——那就是我們隊！哈哈，我們贏了！

激烈的足球賽作文3

　　“丁零，丁零！”放學(xué)了，一群孩子飛快地跑到一塊空地上，放下書包擺放在兩旁。咦，他們要干什么呢？

　　只見一個小男孩拿出了一個小足球。哦，原來，一場足球激烈戰(zhàn)即將開戰(zhàn)。

　　隊員們各就各位。他們一個個繃緊了神經(jīng)，眼睛直盯著球。一位帶著女兒散步的叔叔很好奇小足球賽的發(fā)展，在一旁的長椅上坐了下來。“發(fā)球嘍！”對方發(fā)球隊員大喊一聲，一腳將球傳給了隊友。

　　守門員兩手著膝，目光隨著足球的移動而移動。盡管右膝受了傷，但他一點也不在乎。不知什么時候，長椅上已坐滿了觀眾。一個個都神色緊張，一點也不亞于守門員。

　　球來了！守方采用盯人防守，不給對方留任何一個空子。誰知對方用腳尖帶球，轉(zhuǎn)移守方注意力。又迅速用另一只腳輕踩足球的上部。守方隊員一下子重心不穩(wěn)，摔了個“狗啃泥。”進攻方隊員迅速抓住機會向另一方拉球。等守方隊員反應(yīng)過來，球已經(jīng)向球門逼近了。守門員一刻也不敢松懈。

　　進攻方用腳背內(nèi)側(cè)踢球，本以自已這一次能正中球門。哪知，守門員眼疾手快。一下子跳起來雙手高舉，扣下了球。守門員正竊喜呢，哪知進攻隊員不甘心，趁空，用盡全身力量，一下子踢出來。守門員反應(yīng)過來時，已經(jīng)晚了。球早已入了球門。這對守門員來說是個沉重的打擊。他再也不敢掉以輕心了。之后，進攻方無論怎樣進攻，卻再也無法突破最后一道防線。隊員們越戰(zhàn)越勇，整個賽場，只看得到揮灑的汗水和奔跑的'身影。

　　太陽漸漸偏西，誰也不肯走。比賽的輸贏并不重要。重的是大家的友誼又深了一步。

激烈的足球賽作文4

　　下午放學(xué)后，同學(xué)們一窩蜂似的跑到旁邊的草坪上，準備踢一場足球賽。因為沒有球門，他們只好用書包充當(dāng)球門。同學(xué)們迅速分成兩隊，一方紅隊，一方藍隊。

　　比賽由紅隊拉開了序幕，紅隊前鋒先往后傳，等前鋒和邊鋒邊場后，后衛(wèi)起腳傳給側(cè)翼隊員。突然，邊鋒隊員起腳傳中，前鋒一個“魚躍沖頂”，企圖把球頂進球門，敵方守門員見大勢不妙主動出擊，一舉把球緊緊地抱在胸前。藍隊隊員技術(shù)老練，不管是長傳、頭球還是遠射，都非常精準具有很強的殺傷力。只見藍隊前鋒左腳虛擺，右腳一掛，把球一推，球從紅隊隊員的身旁繞過，連過兩人后，突然射門，門將先是一怔，后做出了撲救，他縱身躍起，向右上方撲去，球從守門員的手間穿過，球鉆進了球門。1：0藍隊領(lǐng)先。紅隊又開球，如猛虎下山般猛烈攻擊藍隊大門。藍隊門前風(fēng)聲鶴唳，危機四伏。但藍隊很快鎮(zhèn)定下來，采用嚴密防守戰(zhàn)術(shù)，比賽出現(xiàn)了僵持的場面。隨著一聲哨響上半場結(jié)束了。

　　下半場一開始藍隊便以壓倒性的優(yōu)勢抑制紅隊，又是那個9號前鋒，幾乎是一樣的動作，晃過兩人后，球又進了。紅隊隊員沒有泄氣，奮起反擊越戰(zhàn)越勇，挫敗藍隊的銳氣，藍隊因體力不支連連敗退。紅隊隊長拿球后直搗對方大門，兩名后衛(wèi)前來防守，隊長身后閃出一個紅影子，便傳球，第二前鋒向中傳球，紅隊隊長一個“魚躍沖頂”把球頂進了大門，紅隊扳回一球。比賽進入到白熱化階段，觀眾的眼睛隨著足球一起走動著。比賽又陷入了僵局，時間一分一秒地過去，到最后10秒時，藍隊在歡呼，觀眾要起身祝賀藍隊時，紅隊守門員一氣之下用盡平生力氣開了個門球，奇跡出現(xiàn)了，黑白相間的'足球劃出一道美麗的弧線，飛進了藍隊的球門，藍隊隊員個個呆若木雞，眼睛直直的看著球飛進球門。這時紅隊隊員卻歡呼雀躍。這場比賽就以2：2告終。

激烈的足球賽作文5

　　在一個陽光明媚的下午，一群孩子放學(xué)后興高采烈地來到”足球場“——一塊麥田旁的草坪，開始了”世界杯“比賽。

　　隨著裁判”嘟“的一聲哨響，激烈的比賽開始了！湯姆首當(dāng)其沖，他搶到球了！湯姆又來了一個轉(zhuǎn)身，躲過了對方球員的進攻，緊接著，他把球傳給了他的好朋友——漢斯，漢斯過五關(guān)斬六將，直接來了個倒掛金鉤——”球進了“觀眾們興奮地大喊，甚至有一個戴紅帽子的'小女孩索性就站了起來，好像生怕錯過了精彩的瞬間。

　　接下來，敵方核心隊員出場了，觀眾席一個小朋友腳邊的一只小狗似乎也察覺到了球場上的緊張氣氛，也開始看起了比賽。”比賽開始！“神情嚴肅的裁判大喊一聲。敵方的大將——金吉斯以迅雷不及掩耳之勢沖上去，用腳”鉤“住了球，讓湯姆落了個空。接著，金吉斯快速閃過漢斯的滑鏟，直接在空中踢了一球，守門員朗姆猝不及防沒守住。”嘟嘟！一比一平，現(xiàn)在中場休息十分鐘！“裁判員大聲喊著。

　　十分鐘眨眼便過。”中場休息結(jié)束，請雙方隊員回到自己的位置上，好，現(xiàn)在比賽繼續(xù)進行，嘟！嘟！“扣人心弦的比賽又開始了！對方又派出了一位打擊大將——佛瑞克，他直接以蠻橫的姿態(tài)搶到了球，并躲過了湯姆和漢斯的夾擊直接沖破后衛(wèi)的防御，佛瑞克發(fā)起進攻了，一個球像隕石飛向球門。”一定要守住這一球！“守門員朗姆暗暗對自己說。朗姆膝蓋微曲，兩只帶著黑皮套的手放在膝蓋上，好像草叢里靜伏不動的獵豹在等待這獵物的出現(xiàn)。球飛過來，在空中劃過一道完美的拋物線。朗姆全然不顧昨天膝蓋受的傷，整個人彈飛出去。”接住了，接住了！“觀眾們一片歡呼，就連那只小狗也歡騰地叫起來。”嘟嘟！下半場結(jié)束，平局！“裁判員高聲喊道。兩隊全員意猶未盡地離開了草坪，觀眾們也相繼離開。

　　這真是一場激烈又精彩的足球賽啊！

激烈的足球賽作文6

　　星期二下午社堂活動課，陳老師率領(lǐng)我們展開了一場別開生面的足球賽，是1、2、3小組的男生VS 4、5、6小組的男生，戰(zhàn)斗異常激烈。

　　由于我們擁有人數(shù)上的優(yōu)勢，再加上開始陳老師也加入了我們一方，經(jīng)過一場白刃戰(zhàn)，我們終于進了一球，可是對方的進攻也非常猛烈，曾三番五次把球踢到我們的球門邊，但由于我們的守門員陳鴻澤，英勇善戰(zhàn)，多次擊退了對方猛烈地進攻。

　　對方以作戰(zhàn)迅速而聞名我們班。毛子怡和雷賀淳是他們隊的主將，我們隊進球后不久，他們也很快追平了比分，目前場上比分是1：1平。誰都想再贏一球，來鼓舞自己隊的`士氣。我們隊的葉欣杰、翁凌逸和蔣俊杰穿梭在球場上，我們隊士氣高昂，一路上過關(guān)斬將，直逼對方球門，狠狠地踢了個球，對方守門員把這個球撲出界外，我們隊又踢了一球，才進，讓我們隊又得一分。

　　我們隊高奏凱歌，一路上緩慢退去，對方的毛子怡和雷賀淳，當(dāng)機立斷沖到了前線，他們開始圍追堵截我們隊，雷賀淳一腳射門，眼看球就要進了，陳鴻澤把球撲出了球門外，送走了這一個危險的射門，讓他們的進球計劃再一次落空了。

　　我們再一次把球運往了前線。用我們的射門讓對手的守門員聞風(fēng)喪膽，葉欣杰將球送往對方的區(qū)域，在中途遇到了對手毛子怡大將有力截擊，不過葉欣杰還是圓滿完成任務(wù)，把球送向了對方的球門前，讓我們再進了一球。

　　對方也不甘示弱，在毛子怡的配合下，雷賀淳在球場上巧妙穿插，一度戰(zhàn)勝了我們隊的后衛(wèi)，不得不讓他們連續(xù)進了兩球，終于和我們打成了平手。

　　這場別開生面的足球賽讓我終身難忘。

激烈的足球賽作文7

　　窗外傳來一陣喧鬧聲，我懷著好奇的心情來到窗邊一看，不遠處一片小小的空地上，正在進行一場足球賽，旁邊的觀眾隨著球賽進行發(fā)出陣陣驚嘆。

　　分成紅藍兩隊的隊員們正在拼搶。最引人注目的是藍方守門員——這個身穿黑色襯衣藍色短褲的金發(fā)小男孩，他的膝蓋受傷了，右腿上還纏著繃帶，他卻顧不上傷勢，身體前傾，兩腳分開站立，戴好防護手套的雙手撐在雙膝上，全神貫注地緊盯著前方，似乎世界里只剩了場上的足球。而他身后穿紅衣服的替補守門員背著雙手，眼睛里閃爍著渴望的光芒。

　　賽場旁坐著聞聲而來的觀眾。瞧，戴禮帽的叔叔坐在花壇上，正循著守門員的目光望向他的左方，旁邊的小男孩們都看得津津有味；賽場對面的姐姐目不轉(zhuǎn)睛地盯著男孩們躍躍欲試的動作，生怕錯了了精彩的瞬間。

　　隨著一聲哨響，比賽又開始了！紅隊一路猛攻，直逼球門。站在兩個書包做成的球門前的.藍隊守門員緊盯著足球，紅隊前鋒做出一個倒射的假動作，藍隊的后衛(wèi)將他團團圍住，誰知紅隊前鋒竟把球傳給了自己的隊友！這時，空氣仿佛凝固了，大家都看著另一個紅隊前鋒的表現(xiàn)，他開了一個大腳，”進呀，進呀，進呀，“，紅隊的支持者們有節(jié)奏地高呼道。足球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，眼看就要進球了，大家的注意力都集中在藍隊的守門員身上。他果然不負眾望，來了一個有力的撲射，”耶！“藍隊支持者們爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲。

　　藍隊守門員發(fā)了一個漂亮的球門球。前鋒順利地接到了球，卻被紅隊攔住，”回傳！回傳！“中鋒大喊。中鋒這一喊，把紅隊的注意力都吸引過來了，前鋒卻猛地一射門，進了！藍隊隊員們欣喜若狂，紅隊隊員們也心服口服地拍手稱贊。

　　“明天下午再比賽我們一定會反敗為勝的！”

　　“好啊，走著瞧！”

激烈的足球賽作文8

　　“叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲，放學(xué)了。幾個好朋友顧不上回家，直接到一片空地踢足球，他們用書包、外套和棒球帽堆成了球門，準備一場激烈的足球賽。

　　他們分好了工：杰克是一名守門員；湯姆是一名替補隊員……比賽就要開始了，裁判吹響了一聲了口哨，一場激烈的足球比賽拉開序幕。紅隊的前鋒先帶球沖向綠隊的'球門，綠隊的隊員千番阻撓，可還是讓紅隊的隊員闖了過來。“嘭！”一聲響起，紅隊射門了。眼看球就要射入綠隊的球門了，就在這千鈞一發(fā)之際，球被杰克一下子抱住了！這正是綠隊想看到的場景，也是紅隊不想看到的場景啊！突然口哨聲響起綠隊進球了。

　　第二局，綠隊信心滿滿，因為上一局他們贏了！杰克這隊雖然進攻的人不怎么樣，但是杰克守門守得很好，彌補了這個缺點。而紅隊比較焦急，每次射門都被綠隊的杰克防住。開始了，杰克不知在想什么，紅隊射門都不知道。這一局紅隊贏了！現(xiàn)在兩隊打成了平局。

　　最關(guān)鍵的決勝局開始了。觀眾群中的一位叔叔一手緊握著一本書，一手放在膝蓋上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球；旁邊的小男孩兒全神貫注的等著裁判發(fā)球，嘴里不停地嘟囔，好像在說：“快發(fā)球啊！快啊！”他身旁一個高個子女生也顧不上玩手中的洋娃娃，盯著足球看。杰克雙手放在膝蓋上，兩眼注視著球和前方前鋒的腳，想：一會兒球來了，可不能像上一局那樣分心了。他身后的湯姆筆直的站著，挺著肚子，望著整個戰(zhàn)局，心里對裁判說：什么時候該我上場啊！我也想露一手呀！“就在湯姆想的同時，裁判吹響了口哨。原來是綠隊隊員射門了，綠隊以2比1戰(zhàn)勝了紅隊！

　　比賽結(jié)束后，杰克那隊的人都不停地夸杰克，說他真會守門，最佳守門員非他莫屬！杰克語重心長地說：“不！這是咱們團隊的力量！”

激烈的足球賽作文9

　　“叮鈴鈴。”下課了，只見幾位喜愛足球的男同學(xué)拿起書包，飛奔到一塊相對偏僻的草地上。他們拿起書包，帽子等一些雜物往草坪上一扔，做成了一個簡易的球門。雙方隊員都做好了準備活動，躍躍欲試，只聽裁判的哨聲，一場激烈的足球賽正式拉開序幕。

　　只見球在球員的腳下翻滾，球被球員一腳踢到了空中，劃過了一道優(yōu)美的弧線。接著，球又像離弦的箭一樣，飛到了守門員那兒，但守門員一個起跳，把球打了出去。

　　快看！一位金色頭發(fā)，在余暉下閃閃發(fā)光，身穿一件襯衫和一條牛仔褲的男孩——彼得。他屏息凝視，只見他背微微彎曲，腿上還綁著一塊白色紗布，那是昨天防守時擦傷的，他牙齒咬著下唇。想，今天可不能像昨天一樣丟臉了啊。

　　彼得身后有一位穿著大紅色衣服褲子的男孩兒。他把手背在背后，嘴里還嘀咕著：“昨天彼得沒有守住，還把膝蓋給擦傷了，今天他帶病上場，可要努力啦不然會被對方球。”他話還沒說完，對方就把球踢了過來，彼得敏捷的接住了，球并沒有讓球進入球門一群坐在長石凳上的觀眾鼓起掌來，場上一片歡呼。瞧！站在石凳子上的，頭上戴了一朵小花的女孩兒叉著腰，身體使勁的向前傾，眼睛跟著球的方向一起滾動，就怕錯過任何一個精彩鏡頭。“yes，進球了！進球了！”小女孩跳了起來。驚動了旁邊的小貓。

　　小貓本來蜷著身子慵懶地趴在草坪上休息，好像并沒有看見這些比賽似的。可就被剛才小女生的.叫聲驚醒了，瞬間進入了狀態(tài)，還是不時地喵喵喵的叫，似乎也在為他們歡呼加油呢。裁判又喊了一聲“比賽結(jié)束！”比賽拉上帷幕，天色也漸漸暗了下來，熱愛足球的同學(xué)們也都踢完了足球。

　　童年，就是一場激烈的足球賽。

激烈的足球賽作文10

　　“叮零零……”下課了，幾個同學(xué)像幾只小鳥一樣，“嗖”的沖出教室，來到了他們的一個老地方——一個空曠的場地，把書包隨便一擺當(dāng)球門，然后分成兩組，一場激烈的足球賽拉開序幕。

　　只見杰克彎著腰，兩腿屈膝叉開，把手放在膝蓋上，當(dāng)起了守門員，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方腳下傳來傳去的球，時刻準備著要撲出去，不給對方隊員贏的機會，但對方的微連毫不示弱，只見他一個后空翻把正在尋找主人的球奪了過來，然后以驚人的速度往前奔跑，微連的眼睛向右邊看，可卻把球踢向了左邊，守門員判錯了方向，撲了空，球卻從左以迅雷不及掩耳之飾飛了過去，球進門了，觀眾們?yōu)槲⑦B歡呼，微連的隊友們把他舉了起來，而守門員卻沮喪的低著頭，傷心的要哭了。

　　大家正在歡呼著，這時一個高大的叔叔停下了正在行進的腳步，坐在這旁邊的一個木板上，為本方加油，過了一會兒，熱鬧的歡笑聲把好多人都吸引來了，有小學(xué)生，有中年婦女，一個兩三歲的小弟弟，甚至把一條小狗都給吸引來了，那位先來的叔叔面帶微笑，看著這場比賽，好像在想自己童年時代踢足球的'場景，有兩個小孩子為了看得更清楚，都站起來了，他們使勁伸長脖子看，小狗也看呆了，趴在那一動不動，睜著大眼睛仔細看，球到哪兒，它的眼珠就看到哪里。在杰克的身后，站著一個小孩兒，他叫亞力，他看起來悶悶不樂，因為，他很想當(dāng)守門員，他們說他個子太矮，于是，讓他當(dāng)替補，亞力很不服氣，他兩手背后，兩腿叉開，挺著肚子，慢慢等待。

　　這時，對方的微連發(fā)起了猛烈進攻，他把球往這兒一踢，觀眾們大喊：“加油！加油！抓住了！”連小狗都站起來“汪汪”叫，為杰克加油。只見杰克縱身一跳，緊緊地抓住了球，“耶！抓住了！太棒了！”觀眾們開心地大喊，小狗也搖晃著尾巴，開心地走來走去。

　　太陽快下山了，幾個伙伴站在余暉下，約定，明天再來一次。這真是一次激烈的足球賽呀！

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