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難忘的一句話作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的難忘的一句話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的一句話作文1
在記憶的海洋中，有些記憶就像一顆光滑如油、光彩奪目的珍珠；而另一些記憶就像骯臟、可恨、兇猛，在黑暗中潛伏的惡魔。不過，今天講的故事，則是夾在兩者中間的.記憶。
“叫你不寫寒假作業(yè)，別去張智彥家了！”
“阿姨，求你了！讓彭家懷來(lái)我們家吧。他可以在我們家寫啊，是不是？”
“不行！”
我媽媽面孔上沒有任何感情，嘴中冰冷冷的聲音一字一句的出來(lái)，整個(gè)空氣都彌漫著硝煙的氣息。而我只是沉默著，準(zhǔn)備抵抗即將來(lái)臨的一場(chǎng)巨大的令人牙齒發(fā)抖、渾身冒冷汗的暴雨。
當(dāng)我回到家，那致命的暴雨，便開始了。我站著聽媽媽說(shuō)我。
“叫你不寫？不能玩了吧，我都跟你說(shuō)了寫完作業(yè)、寫完作業(yè)。你又是不寫，這回感受到了吧？……”
媽媽說(shuō)的時(shí)候，頭發(fā)直立，臉上通紅通紅，眼睛就像著火的煤球，又大又紅，鼻孔張得跟銅鈴一樣大。而我眼睛里的淚水越積越多，就像洪水堵大壩一樣。最后眼里終于積不下了，兩道淚水源源不斷像河水一樣流下來(lái)。當(dāng)時(shí)我心里想：“媽媽以前對(duì)我多好，可現(xiàn)在，我感覺媽媽就不要我了。”當(dāng)我想到這里時(shí)，我的淚水已經(jīng)成了咸味洪水泛濫了。我撕心裂肺地抽泣著，頭不斷地?cái)[動(dòng)著，手不停敲打著。那是一種特級(jí)的抽泣痙攣，然后我突然停止了哭泣。發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在床上，我想我應(yīng)睡覺了。
在我睡覺之前，媽媽的內(nèi)心也經(jīng)歷了痛苦的煎熬，“我這樣會(huì)不會(huì)傷了他的心呢？應(yīng)該不會(huì)吧，難道……不會(huì)！我必須去看看。”于是媽媽在我耳邊說(shuō)了，對(duì)我至關(guān)重要的三個(gè)字：“對(duì)不起”。這是我最難忘的一句話。
難忘的一句話作文2
“只要堅(jiān)持就一定能成功。”這句話經(jīng)常在我放棄做一件事的時(shí)候，激勵(lì)著我前進(jìn)。
一個(gè)星期天我回到了家，只見媽媽和外公正忙著組裝一個(gè)獨(dú)輪車。我滿臉疑惑的問道：“這個(gè)是從哪里來(lái)的？”媽媽沒有回答我的問題，只是說(shuō)是送給我的，“噢，我夢(mèng)寐以求的獨(dú)輪車終于到手了！”我興奮的說(shuō)道：“我一定會(huì)好好練的！”
一開始我覺得學(xué)獨(dú)輪車是簡(jiǎn)單的一回事，比騎自行車簡(jiǎn)單多了。可是想著簡(jiǎn)單做著難。我剛坐上車卻因?yàn)槲也粫?huì)控車而摔了個(gè)“大馬趴”，我氣的`火冒三丈，第一次的練車就這樣結(jié)束了。
又一個(gè)周末，媽媽見我沒有練習(xí)的意思，便問道：“豆豆，是不是不想練了！”我無(wú)精打采的說(shuō)：“那是當(dāng)然的啦！我不想學(xué)了，我怎么也學(xué)不會(huì)。”媽媽聽了我說(shuō)的話，又說(shuō)道：“沒有決心是完不成一件事的，只要堅(jiān)持就一定能成功。”在媽媽多次勸說(shuō)下我又開始了練習(xí)，可是最后的結(jié)果還是一樣，又一次摔了個(gè)大馬趴，正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我想起了媽媽的話，我只好放下不想練的心意。我摔了一次又一次的跤，可又一次又一次的站了起來(lái)，最終我還是學(xué)會(huì)了騎獨(dú)輪車。我騎著獨(dú)輪車在小區(qū)的廣場(chǎng)上走著，人們見了各個(gè)都發(fā)出“哇！，哇！”的感嘆聲，我聽了心里美滋滋的。
通過這件事讓我明白了一個(gè)道理：“只要堅(jiān)持就一定能成功，只要堅(jiān)持沒有什么做不到的。等你收獲了成功就會(huì)體會(huì)到成功的樂趣。
難忘的一句話作文3
在我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程中，有許多話讓我難忘，爸爸對(duì)我說(shuō)的那句話——“學(xué)不會(huì)不要緊，可怕的是你不學(xué)。”，一直激勵(lì)著我要努力學(xué)習(xí)。
記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽，我得了88分，當(dāng)時(shí)我拿到試卷就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心想：哎，這下完蛋了，離爸爸給我訂的英語(yǔ)目標(biāo)相差整整10分，這次回家我一定要挨打了。
放學(xué)回家后，我變得特別沉默。自己悄悄地掏出課本和作業(yè)本，認(rèn)真地奮筆疾書起來(lái)。爸爸看見了，奇怪地問我：“兒子，今天怎么了？不舒服嗎？”我一聽，趕緊搖了搖頭，繼續(xù)裝作很認(rèn)真的樣子寫我的作業(yè)。“上次的英語(yǔ)考得怎么樣，分?jǐn)?shù)出來(lái)沒？”一聽這話，我的眼圈都要紅了，我努力憋住將要流下來(lái)的.眼淚，忐忑不安地把試卷從書包里拿出來(lái)給了爸爸。爸爸先是瀏覽了正反面，然后在我的錯(cuò)誤處反復(fù)地看了兩遍，接著無(wú)奈地?fù)u了搖頭，最后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你知道你這次為什么會(huì)沒有考好嗎？是你自己不夠努力。你瞧，這么簡(jiǎn)單的單詞你都能拼錯(cuò)。你要記住：‘學(xué)不會(huì)不要緊，可怕的是你不學(xué)。’這句話你能理解嗎？”我聽了慚愧地低下了頭。“學(xué)不會(huì)不要緊，可怕的是你不學(xué)。”這句話，讓我明白了，只要自己努力學(xué)習(xí)，就沒有學(xué)不會(huì)的知識(shí)。從此，我每天認(rèn)真讀背老師布置的單詞、詞組和課文，還經(jīng)常主動(dòng)叫爸爸給我默寫。終于功夫不負(fù)有心人，英語(yǔ)期末考試的時(shí)候，我考了100分。
“學(xué)不會(huì)不要緊，可怕的是你不學(xué)。”這句話我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
難忘的一句話作文4
那一年，在老師和同學(xué)眼里，我是個(gè)實(shí)實(shí)在在的差生——我的學(xué)習(xí)成績(jī)也說(shuō)明了這一點(diǎn)。但偶然的一件事卻改變了這一切。
那是一節(jié)平常得不能再平常的活動(dòng)課，我們像往常一樣打排球，所不一樣的是這天因?yàn)橛嘘懤蠋熀臀覀円积R打，氣氛熱烈了許多，同學(xué)們的水平似乎也突然提高里不少。
“接排球時(shí)就應(yīng)把臂伸展、伸直，平面垂直對(duì)球，不要抬臂或彎臂。”陸老師講解完后又給大家做了示范。
之后便是同學(xué)們的“實(shí)戰(zhàn)練習(xí)”。掌握了要領(lǐng)后，大家都覺得接球容易了一些。我正在為接了幾個(gè)好球而暗自得意時(shí)，突然聽到陸老師親切話語(yǔ)：“崔家磊同學(xué)，你打得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”
我記得，當(dāng)時(shí)自我的頭彎得很低，不是因?yàn)楹π撸桥聞e人看見我眼中快要流出的淚水——從來(lái)沒有哪位老師或同學(xué)說(shuō)我行、說(shuō)我某一方面好，從來(lái)沒有，但是這天居然有了，而且出自全校最嚴(yán)厲的陸老師之口。
從那以后，我的一切發(fā)生了變化：我為作業(yè)沒做完而感到害羞，為字寫得不好而感到不好意思，為被老師點(diǎn)名批評(píng)而感到害怕……而這一切，在這之前我是從來(lái)沒有什么感覺的。
正是那以后，我的一切改變了：作業(yè)再?zèng)]有落過，而字卻越寫越好；批評(píng)再?zèng)]有受過，而表?yè)P(yáng)卻越來(lái)越多。更重要的是我不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)了，而且成了班里某些方面的骨干。
有一天，我聽到了這樣的.對(duì)話。“陸老師，崔家磊是怎樣進(jìn)步的，還速度那么快？”“它本身就是個(gè)好學(xué)生。”陸老師的話使我再一次流下了淚水。我發(fā)誓：絕不把使我進(jìn)步的那句話告訴任何一個(gè)人——因?yàn)槟鞘俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力和源泉。
難忘的一句話作文5
在人生的道路上，我們需要他人的鼓勵(lì)，當(dāng)然，他人也需要我們的鼓勵(lì)。一句鼓勵(lì)的話，一種鼓勵(lì)的動(dòng)作，并不算難。而你的鼓勵(lì)，帶來(lái)的力量有可能是自己無(wú)法想象到的，你的鼓勵(lì)可能帶來(lái)他人的成功，甚至改變一個(gè)人的'性格!
拉開記憶的窗簾，一件事浮現(xiàn)在我的眼前。記得三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)。那時(shí)，老師把我、禹煒、雷杰和周文彬選去參加接力賽，由于，他們是老遠(yuǎn)動(dòng)員，自信可是一個(gè)比一個(gè)足，而我只能在旁邊裝作信心滿滿的樣子。
轉(zhuǎn)眼間，比賽快開始了，雖然在這期間，我做足了充分的準(zhǔn)備，但到了比賽，心里如同有幾十只小兔在亂跳，久久不能平靜下來(lái)。這時(shí)，禹煒看到我垂頭喪氣的樣子，跑過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了，還沒比，你怎么就輸了啊?”說(shuō)完，便是一縷激人上進(jìn)的微笑。
我聽了他的話，心里似乎不再那么緊張，咬著牙，走上了跑到。由于，我是第三棒，禹煒在第四棒，我倆隔得很近，他看看我，又是那一縷激人上進(jìn)的微笑。突然，他眉頭緊鎖，做好了沖刺的準(zhǔn)備，我往后一看接力棒快傳到了我的手中了，我接過接力棒，一股勁的往終點(diǎn)沖，腳底下像是有一股無(wú)形的力量一樣，使我越跑越快，把接力棒遞給了禹煒，在他最后的沖刺下，我們雖然沒拿下冠軍，但我卻從中有了與他們不一樣的感受，那個(gè)感受是從那一句話中引發(fā)的。
那一句話，像一雙無(wú)形的手，把我往高處推。那一句話，像一曲小調(diào)，把我?guī)朊篮玫幕孟搿Ｄ且痪湓挘褚恢恢患堬w機(jī)，承載走了我的美好回憶。那一句話，令我至今都無(wú)法忘懷。
難忘的一句話作文6
有許多的話語(yǔ)，在你失敗時(shí)鼓勵(lì)你，在你彷徨時(shí)指引你，在你受傷時(shí)安慰你正是這些話語(yǔ)，讓你從云端回到地面，從谷底回到巔峰，從失敗走向成功
那是一個(gè)陰天，天空像被淘氣的孩子蒙上了一層黑紗，雷聲隆隆，雨點(diǎn)突然像斷了線的珠子一般落了下來(lái)，讓人心煩意亂。上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師陰沉著臉，抱著一大疊試卷走進(jìn)了教室，開始念分?jǐn)?shù)。XXX，84分。仿佛睛天劈靂般，我臉上原本的笑容凝結(jié)了，我還以為考得很好！可是，可是怎么會(huì)這樣，怎么會(huì)只考了84分！成績(jī)優(yōu)異的我，從沒考過這么低的`分?jǐn)?shù)。我的眼眶紅紅的，我的腿腳像不受控制般地發(fā)抖。我強(qiáng)忍著淚水，走上講臺(tái)，拿了考卷心灰意冷地回到座位上，艱難地熬到了下課。
放學(xué)了，我背上書包，失落地朝家走去。考試的失利，天氣的陰暗，使我的臉上布滿了淚痕。到了家，我上了二樓，媽媽看到我如此失落，關(guān)切地問：心逸，怎么了？又一把把我攬到懷里，拍拍我的背，說(shuō)：有什么委屈說(shuō)出來(lái)，媽媽幫你解決。我號(hào)啕大哭：媽媽，我數(shù)學(xué)只考了84分。媽媽在我耳邊輕輕地說(shuō)：一次的失敗不算什么，下次更加努力就行了。這句話像冬日里的一抹陽(yáng)光，融化了我心中所有的堅(jiān)冰，撫慰了我幼小的心靈，使我在今后的每次考試中都更加認(rèn)真地做考卷，細(xì)心檢查，每一次成績(jī)都上了98分。
這句話也讓我明白了一個(gè)道理：一次的失敗不算什么，只要不斷努力，最后就一定能成功。
難忘的一句話作文7
每當(dāng)我不想進(jìn)取時(shí)，父親那句平淡而又叫人難以忘卻的話："孩子，努力吧！前方的路還很長(zhǎng)，不要為自己的付出而感到后悔。"就在我耳邊回響。
多么平常的一句話啊！然而話語(yǔ)中卻飽含著父親對(duì)我深切的期望。小時(shí)候聽到這句話，我完全不以為然，長(zhǎng)大后卻多了一份愧疚。如今的我坐在那名練的教室里，每當(dāng)我靜下心來(lái)回憶起以前，父親的話便會(huì)不停地在我耳邊縈繞，讓我無(wú)法忘卻。
清晰地記得那是在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，每次考試我都以失敗告終，老師沒少批評(píng)我："整天只知道玩，看看你的成績(jī)，明天把你家長(zhǎng)叫來(lái)。"老師丟下這句話，已經(jīng)有好幾次了。回家后，我不知道自己將要面對(duì)的是什么？有時(shí)像上一次一樣要挨打嗎？然而這一次父親卻斌沒有打我，只是對(duì)我說(shuō)了一句話："孩子，努力吧！前方的路還很長(zhǎng)，不要為自己的付出而感到后悔。"便帶我去了學(xué)校。也是在那一次，我第一次看見父親眼中飽含著無(wú)限的希望，我猛的`一顫，一股莫名其妙的力量涌上心頭，從此，我比以前懂事了許多。
一句簡(jiǎn)單的話，可以激勵(lì)人的一生。時(shí)間像一條無(wú)聲的小溪不知不覺地從我身邊流逝，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)長(zhǎng)大。如今，雖然父親常年在外打工，但是，他那平淡而又深刻的一句話，就像釘子一樣釘在我的心間："孩子，努力吧！前方的路還很長(zhǎng)，不要為自己的付出而感到后悔。"
每次想起父親的這句話，我就格外珍惜生活中的每一天。
難忘的一句話作文8
那一年我上幼兒園，經(jīng)常去我的好朋友張博寧家玩。每當(dāng)我到她家，欣賞她彈琴時(shí)，我總是羨慕她彈的'好聽。于是自己就想擁有一架鋼琴，在同學(xué)面前彈一首好曲子。可是我不知道，當(dāng)我們?cè)谕娴臅r(shí)候，張博寧在練琴。
在我和媽媽商量之后，我如愿以償?shù)膿碛辛艘话哑恋那佟睢?/p>
一年，兩年，三年過去了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)的曲子越來(lái)越難，老師不斷地給我教練習(xí)曲，我不想彈練習(xí)曲，就每天絞盡腦汁地想，怎樣能不彈琴，要么故意把作業(yè)寫到10點(diǎn)，要么到同學(xué)家玩，總之，可以少?gòu)椌毩?xí)曲就少?gòu)棥?/p>
可是，有一次上課，我改變了對(duì)彈琴的看法。上課了，我心中好像有一只小兔子一樣，嘣嘣直跳。因?yàn)槲矣譀]練好練習(xí)曲，所以我哭了。這時(shí)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地問：“陶陶你為什么哭呀？”我哭哭啼啼地說(shuō)：“老師，因?yàn)槲也幌矚g彈練習(xí)曲，所以沒練習(xí)彈。”老師聽了對(duì)我說(shuō)：“老師小時(shí)候也不愛彈練習(xí)曲，可我在9歲時(shí)，第一次把練習(xí)曲練好，練熟，心里覺得美滋滋地。”老師又對(duì)我說(shuō)：“孩子，你可以試一下。”
那星期，經(jīng)過我認(rèn)真地練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我練熟了練習(xí)曲，頓時(shí)，覺得心里想吃了蜜一樣甜。原來(lái)練習(xí)曲并不難。
老師對(duì)我說(shuō)的“孩子，你可以試試”這句話，讓我學(xué)會(huì)了自行車，學(xué)會(huì)了跳繩。那句話，讓我刻骨銘心。
難忘的一句話作文9
在人們的腦海中有許多話終身難忘，比如：鼓勵(lì)的話、批評(píng)的話等等。可是，在我的腦海里最難忘的一句話就是安慰的話了。
記得三年級(jí)下半學(xué)期，我就開始上101奧數(shù)了，我最喜愛的就是數(shù)學(xué)了，奧數(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)也相對(duì)簡(jiǎn)單，而且，我特別愛做邏輯思維的題，每次老師講的題我都能做出來(lái)。
有一次老師發(fā)了一張找規(guī)律的卷子，叫我們做一做，我不怎么愛做找規(guī)律的題，所以看到這方面的題就覺得很無(wú)聊，所以就沒有認(rèn)真的做，再者說(shuō)了，黑板上的.筆記也沒有全部的抄下來(lái)，回到家后，媽媽叫我復(fù)習(xí)卷子，可是我連筆記都沒有抄，更別說(shuō)做題了，還怎么搞復(fù)習(xí)呢？沒辦法，為了完成作業(yè)我也就只好應(yīng)付的做完了，等到周末測(cè)驗(yàn)的時(shí)候我就傻眼了，考試卷上就有找規(guī)律的題，有好幾道我沒有做出來(lái)，等到下次周末再上課的時(shí)候，老師發(fā)了成績(jī)單，我的成績(jī)是66分，這不是我心中理想的成績(jī)啊，只怪我當(dāng)初沒有好好的復(fù)習(xí)啊。
那次測(cè)驗(yàn)之后，媽媽批評(píng)我說(shuō)：“我每次叫你好好的聽課，認(rèn)真的抄筆記，可你就是不聽，這下慘了吧，好好的吸取教訓(xùn)吧。”聽了媽媽的話，我慚愧極了，這時(shí)，爸爸安慰我說(shuō)：“失敗乃成功之母，沒有關(guān)系的，還有機(jī)會(huì)的。”爸爸的話，讓我的心里充滿了自信心，我決心一定要改掉不抄筆記的壞毛病，認(rèn)真做好奧數(shù)題，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
爸爸的這句話，激勵(lì)著我，也伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。我會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，做一個(gè)心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光的好少年。
難忘的一句話作文10
我聽過的話像天空繁星一樣多，但有一句話深深地印在我的腦海中，揮之不去。
記得是去年暑假，我喜歡上了一件玩具，一直想把它買來(lái)，但錢不夠。我的心里就萌生了一個(gè)壞想法偷媽媽的錢買。一天中午，媽媽正在睡午覺，我看媽媽已經(jīng)睡著了，是個(gè)好時(shí)機(jī)，便從她的錢包里偷拿了二十塊錢裝到兜里，跑出去了。我買來(lái)了玩具，欣喜若狂，但還有些忐忑不安。回到家后，發(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視，并沒有發(fā)現(xiàn)丟錢的事，我不免放松了一口氣。看見我手里的玩具，她就問：“哪里來(lái)的？”我說(shuō)：“朋友借我玩的.，明天就還。”
我把玩具藏了起來(lái)，以免讓媽媽看到。過了幾天，媽媽整理屋子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我的玩具，問我：“怎么還沒還給人家呀？”我支吾著回答不上來(lái)，媽媽看我半天不說(shuō)話，覺得不對(duì)勁，就和藹地對(duì)我說(shuō)：“怎么了，有什么瞞著媽媽嗎？”我不敢看媽媽的眼睛，低著頭坦白了事實(shí)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我相信我的孩子是誠(chéng)實(shí)的，你怎么能做這樣的事情呢？孩子記住做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊騙人！”
“做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊騙人。”這句話是那么的簡(jiǎn)樸，卻透漏著做人的真理。是啊，就像《狼來(lái)了》的故事一樣，人如果總是撒謊騙人，就會(huì)讓周圍的人對(duì)你失去信任，再也不會(huì)相信你所說(shuō)的每一句話。從此我便記住了這句話，它督促著我的成長(zhǎng)，伴隨著我快樂的長(zhǎng)大。
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