種瓜得瓜種豆得豆作文（通用49篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的種瓜得瓜種豆得豆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇1
春季，天地之間，萬物生機勃勃。小草從大地之間冒了出來，穿著嫩綠的衣裳，瞪大了眼睛，好奇的打量著這個世界。五顏六色的花兒綻開了笑臉，對著人們微笑，柳樹姐姐在河邊，打理著自己翠綠的長發。春風輕輕拂過，像一只大手輕柔的撫摸著人們的臉龐。“布谷，布谷”一聲聲清脆地鳴著，是布谷鳥在催促人們春耕。
就在這春光明媚的'日子里，一個小院子里傳來了爭論聲。
“種什么呢？”弟弟問，“種苦瓜！”媽媽說，“苦瓜清熱解毒，對身體用處大。”
“種甘蔗。”姐姐說：“甘蔗味道甘甜，又解渴。”
弟弟想了想說：“種西瓜吧！夏天悶熱，西瓜解渴又解暑。”大家都很贊成，誰也沒有在說什么，便拿起以前吃剩的西瓜籽，去到田間開始種西瓜。他們日日夜夜為西瓜澆水、施肥、除蟲子。
盛夏，烈日當空，蟬在枝頭大聲歌唱，但還是讓人們心煩意亂。夏季的一天，西瓜終于成熟了，深綠色和淺綠色的皮交織在一起，遠看，像一個翠綠的大球，西瓜藤像小豬的尾巴一樣，一卷兒一卷兒的。
這天，媽媽帶著姐弟倆來收西瓜，他們看著滿地翠綠的“大球”，都樂得合不攏嘴。媽媽懷里抱著兩個綠油油的大西瓜，姐弟倆搬起一個更大的西瓜，一步一步艱難地向前走著，三只饑餓的蜻蜓發現了這個巨大的西瓜，口水垂涎三尺，眼睛直發亮，似乎想把西瓜整個吞下去。
田間，是人們收西瓜的情景，草叢里、花叢里的小動物也沒閑著，小螞蟻忙碌地在尋找食物，它們背著綠豆，有的三五成群的拖著面包，有的銜著麥粒……個個累得滿頭大汗。小蜜蜂時時刻刻在花叢中飛來飛去，它們采走了香的粉，釀出了甜的蜜。蝴蝶也在忙碌，時刻在幫助花兒授粉。
媽媽帶著姐弟倆來來回回地搬西瓜，等到最后一個西瓜也到家時，已經是中午了。媽媽用手絹一邊擦著額頭上的汗水，一邊說：“我們用西瓜皮做些菜，再做幾個西瓜冰淇淋好不好呀？”“好。”他倆異口同聲地說完，便去切西瓜了。
他們吃著自己種的西瓜，別提有多高興了。大家都明白了一個道理：有一分耕耘才會有一分收獲，明年還要種西瓜。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇2
“種瓜得瓜，種豆得豆。”這句話是我很喜歡的一句諺語。它像一盞指引我進步的明燈，時時照亮我前進的道路；它像我學習之舟上的一張張滿風的帆，時時為我鼓勁加油；它像我生活中的'摯友，時時激勵著我前進。
我很喜歡彈鋼琴，老師總是夸我聰明，教給我的方法一學就會。可是我不愛練琴，因為我覺得這太枯燥，沒有新意。于是每次回到家都是拖拖拉拉，懶懶散散，學琴一點效果都沒有。可是我又很向往自己哪天可以像老師那樣，手指在琴鍵上跳舞，彈出一曲曲優美的曲子，臺下可以響起一陣又一陣的掌聲.......有一次我連續三周回琴都沒達到老師要求，我沮喪極了，老師讓我坐下，語重心長的告訴我：“學琴就像種瓜，你投入多少努力，就會有多少成效”。我聽了，慚愧的低下了頭。
回到家里，我開始努力練習。在暑假里，我為了參加考級，堅持每天練習4小時。到了周四上課時，我信心滿滿的來到老師家里，希望可以聽到老師表揚。奇怪的是，老師看我彈了之后，眉頭越皺越緊，我偷偷瞄了老師一眼，心里更緊張了。終于，老師忍不住喊：“停
老師說我的動作還是沒有到位，讓我回去繼續練，下次再來。都還沒來得及告訴老師，這周我每天堅持練習4小時，我心里委屈極了，這時老師又似乎看透了我的心說：“練琴不能只看你練的時間，最主要的還是要看質量，要用正確的方法，端正的態度用心去彈，你的音色才會更美妙。這就像種瓜得瓜，種都得豆一樣，你把種子種在土壤里，如果你不給它必須的水分和營養豐富的肥料，還有充足的陽光，它照樣不會長出飽滿的豆子。”
聽了老師這一番話，從此以后，我每次上課都用錄像錄下來，回家后，再跟著錄像練琴。我按照老師的要求去做，果然有效果了，下一堂課回琴，老師笑了，拍拍我的肩說：“好好學，我對你還是有期望的。”我高興極了。
從這以后，每當我在學習或生活上偷懶時，耳邊就會想起老師的這句話：種瓜得瓜，種豆得豆。只有一步一個腳印，踏踏實實的學習或做事，才會有滿意的收獲。這句活一直鞭策著我，推著我往前走。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇3
夜深人靜，晚風輕輕地撫摸著世間萬物。我正坐在月下，苦苦思考著該寫什么。月亮也有了一絲睡意，拉了一片云彩，進入了甜蜜的夢鄉。星星見月亮睡著了，眨巴眨巴眼睛，散發出余下的光亮，將大地照得閃閃發亮。突然，風兒從窗縫中擠了進來，把我身邊的《我要做好孩子》翻了開來，這似乎在告訴我應該寫什么。
在《我要做好孩子》中，作者著力刻畫了六年級小學生金鈴，是我們似曾相識而又很有個性特點的一個普通女孩，她像是生活在我們周圍的那群系著紅領巾背著學生書包的高小生中的一個。金鈴面對著做不完的作業，沒完沒了的考試，過于看重分數的`家長、老師，以及被逼著進強化訓練班、學鋼琴、減肥等等。所有這些，似乎都是現在小學生共同遭際和命運。如今，我也已經是六年級的學生了，明年就要面對小升初考試了，就要離開親愛的母校與同學了，迎來新的學校與同學了，馬上就要生活在新的環境里了。爸爸媽媽整天嘮叨著要讓我才什么“稚川”，可他們根本就不明白我們小孩子的心里在想些什么。書上說的果然沒錯，“隨著年齡的增長，孩子的天性會被隱藏起來，但是愛玩的天性是永不埋沒的”。小時候，我是一個外向的，什么話都跟父母說的孩子。可現在，我什么不愿意跟他們說，就算受了什么委屈，也只會一個人承受，默默地在角落里流淚。躍然我不愿意失去玩的時間，但是我知道，爸爸媽媽是為了我好……我只能拭去眼角的眼淚，勇敢地面對一切，迎接新的挑戰。我只能用99份汗水1份努力來做得更好，俗話說得好“種瓜得瓜，種豆得豆”。
《阿甘正傳》中說過：“人生就像一塊夾心巧克力”。的確，人生就像一座礦藏，永無休止。“人人皆可成堯舜”這就是這句話的最佳解釋。要人生路中，不可能一帆風順，這就是苦苦探求礦脈的過程。在這過程中，需要一定的機遇，可是機遇總喜歡光顧有準備的人。我們一定要記住：種瓜得瓜，種豆得豆。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇4
“種瓜得瓜，種豆得豆。”這是一句幾乎眾人皆知的諺語。只要你種了什么種子，你付出了勞動，你就會得到收獲。我對這句話非常地贊同，因為我就有過這樣的經歷。
在三年級時，我在陽臺的花盆里，挖了一個小坑，撒下了香瓜的種子，把土埋好，澆上了水。我希望這些種子能夠發芽、結果。
過了十多天，種子果然不負厚望，長出了幾條藤。二十多天后，藤上結了兩個小手指指甲那么大的瓜寶寶，我開心極了。自從瓜藤結了瓜，我每天都要去看幾次。
有一天，我站在花盆邊一邊吃零食一邊觀察香瓜長大了沒有。結果，掉了一些餅干屑在瓜藤上。當時我沒有理會，仍然專心致致地觀察。第二天，我照常去看香瓜，結果發現在香瓜藤上有一條小蟲子在肆意爬行。看到后我非常生氣，心想：你這只破蟲子，竟敢侵犯我的瓜寶寶！看我怎么對付你！于是，我拿來了一把大扇子，對著蟲子猛扇了起來。誰知這蟲子的'穩定性極高，無論我怎么扇，蟲子依舊牢牢地抓住瓜藤，不作絲毫的妥協。蟲子沒被我扇走，瓜藤卻被我扇得東倒西歪，氣得我火冒三丈。第一招沒成功，我只好使第二招，用牙簽挑。我把牙簽插入蟲子的身體下面，想把蟲子挑走，可是蟲子到處爬，就算我挑起蟲子了，它一蠕動又掉了下去。我實在沒辦法了，只好搬救兵。我對著屋里大喊：“爺爺，快出來！”爺爺一聽，馬上跑了出來，我把長蟲子的事，一五一十地告訴了爺爺。爺爺立馬找來了一把鉗子，把蟲子鉗走了。完事了爺爺問我：“你是不是掉了什么零食在上面？”我一聽，猛然想起昨天掉的餅干屑，只好向爺爺“招供”了。
沒有蟲子的侵害，香瓜長得可迅速了。
又過了二十多天，香瓜長得更大了，瓜皮透著光澤，湊上去輕輕一聞，一股清香撲鼻而來。我問了有經驗的爺爺，知道香瓜可以吃了。我就迫不急待地把兩個香瓜都摘下來，一下蹦到茶幾旁邊，操起水果刀，“嚓”地一聲把瓜給切開，請全家人品嘗。并且急切地問爺爺、奶奶和爸爸媽媽“好不好吃？！”“好不好吃？！”只看到爺爺、奶奶一個勁地點頭，爸爸豎起了大拇指，媽媽開懷地笑著說：“我女兒種的香瓜真的很好吃喲！”得到這些肯定，我還沒吃上香瓜，就已經心花綻放了。于是，我張大嘴巴猛咬了一口香瓜，一股香甜從嘴里傳遍全身，連心靈深處都是美滋滋、甜蜜蜜的。
真是一分耕耘，一分收獲。收獲的感覺真好。為了有更多的收獲，現在就得多一點付出。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇5
春天到了，小樹長出了嫩綠的新芽，小草兒從地里探出了頭。小鳥也不閑著，在樹枝上飛來飛去，嘰嘰喳喳叫個不停，熱鬧極了。經過了一個漫長的冬天，萬物都從沉睡中蘇醒過來，一切都變得生機勃勃。
三月的一個早晨，陽光明媚，天氣晴朗，我趁著好天氣決定要把春天種在家里，讓家充滿春的氣息。我拿了一個大花盆和幾個泡了一天水的南瓜種子，又拿了一袋媽媽在網上買的營養土，挽起兩個袖子，大展身手種了起來。
首先，我在花盆里挖了幾個小土坑，接著把南瓜種子小心翼翼地放進去，然后在上面蓋上一層薄薄的`土，因為我擔心土太厚了，它們小胳膊小腿的力氣太小鉆不出來。南瓜種好了，我拿來小噴壺在上面灑了一些水，土慢慢地變得濕潤了起來。我蹲在花盆旁邊祈禱南瓜快快發芽，快快長大。媽媽看著我認真的勁笑著說：“看你這望眼欲穿的，是不是打算來個拔苗助長啊，這南瓜要隔幾天澆一次水，大約一個星期之后才會發芽，現在還是寫你的作業去吧。”我只好戀戀不舍地走開了。
一天、二天、三天過去了，我每天都去看它，可是它一點動靜都沒有，把我著急壞了，連忙跑去問媽媽。媽媽笑著說：“別著急，過幾天就出芽了。”到了第七天的早上，黃黃的嫩芽頂著土鉆出了地面，我欣喜若狂。這時媽媽神神秘秘地拿出了一瓶不知明的液體，說是營養液，可以讓南瓜長得既快又好，我半信半疑。媽媽在小水壺里滴了幾滴營養液，晃了幾下，然后讓我澆在花盆里。
又過了半個月，一根直直的南瓜苗上長出了兩片小小的嫩嫩的葉子，葉子綠綠的，張開的葉子就像兩片綠色的翡翠，也如手掌一般，仔細一看，上面還長了許多細毛，摸起來有點扎手。我把它搬到露臺上，在陽光地呵護下我仿佛看到了，南瓜藤上結出了南瓜，小小的，像一顆晶瑩剔透的寶石……
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇6
一天，我在家里玩電腦，忽然想賺點錢，買一些自己想要的東西，我忽然想到了種瓜得瓜這個絕佳的主意。
我來到了臥室，開始翻箱倒柜，翻出了我的衣服、鋼筆、文具……我抱著這些東西真想馬上到菜地，一路上，掉在地上的東西數不勝數，我也來不及撿，抱著所剩無幾的東西來到了菜地。
我把東西扔在地上，一路快速返回，撿起剛才掉在地上的東西，又火速把它們也放在菜地旁。接著，我要開始“勞動”了。我把原本長在地上的大白菜一一連根拔起，再把衣服、文具這些一一送進“大地母親”的懷抱里。而那些大白菜呢？則被我無情地扔在了地上。我學著農民伯伯的樣子把土掩在埋的東西上，掩好之后，我轉身跑進了廁所，把洗臉盆裝滿水，吃力地端到菜地旁，開始澆水，水漸漸地浸透了我所種東西的地方。看著這些被“種好”的`文具、鋼筆、衣服，我滿意地笑了，我仿佛看見無數豐收的“果實”正向我招手呢！
我正做著美美的白日夢。這時，爸爸來到了菜地，看著我一地的杰作，驚訝地問我是怎么回事，我把事情的經過一五一十地告訴了爸爸，原本以為爸爸會好好地贊揚我一番，誰知爸爸只是淡淡地扔下了一句話：“衣服自己洗，還要把大白菜種上！”
故事的結局，可想而知，我再不會想種瓜得瓜了，糊涂的我差點種出“傻瓜”！
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇7
今年春天，我來到爺爺家玩。爺爺家在干江鎮，那是盛產蔬菜和瓜果的地方。那時，爺爺正好在田里種西瓜和小白瓜，我走上前去說：“爺爺，能不能讓我來種幾棵。”爺爺說：“你行嗎？”“怎么不行，看我的。”我說著就想拿起爺爺的工具，但是太重了，我使出渾身力氣也拿不動。爺爺說：“還是讓我來幫助你吧!”在爺爺的'幫助下，我種了5棵西瓜苗，2棵小白瓜苗。爺爺說：“這些瓜苗將來結出的果實就歸你了。”
很快，暑假到了。我來到爺爺家的瓜田里，看到滿地的綠油油的瓜藤，瓜藤下結滿西瓜和小白瓜。我問爺爺：“爺爺，那棵是我的瓜？”爺爺指著一個大西瓜說：“這就是你種的瓜，現在就等你來采收呢。”“我要吃，我要吃。”不等爺爺拿刀，就拉斷瓜藤，抱出大西瓜。爺爺幫我切開西瓜，鮮紅鮮紅的瓜瓤，看了就讓人直流口水，咬了一口，哇！甜到心里去了。這時我才明白什么是勞動成果。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇8
俗話說，種瓜得瓜，種豆得豆。只有付出了勞動，才能收獲果實。
貝多芬是著名的作曲家，他的一生有很多的著作，這與他的行動是密切相關的。試想一下，如果他只是一味的空想，而并不付諸行動，那么他就不會有現在的結果。
如果行動是不畏艱險、激流勇進的小船，那么如果就是成功的彼岸；如果行動是不畏寒冬，與凜冽的北風抗衡的梅花，那么結果就是梅香撲鼻。
可見結果與行動是成正比的。若辛勤、勇敢、無所畏懼地付出行動，那么等待你的'結果是一條光明平坦的大道，駛向那里，面對你的將是鮮花遍地，綠樹成蔭的優雅環境：反之，如果你不付出任何行動，只是等待自己結果的到來，那么你將一無所獲，迎接你的將是黑暗、陰森，崎嶇的山路。
鮮花悅目，果實飽腹。從一個務實的角度來說，人本愛果實應該強于愛鮮花。可現實中總有一些人熱衷于鮮花而冷落了果實。要知道，所有甜美的果實都曾經是鮮花，但所有鮮花并不一定都成為果實。我在這里，要特別為那些花朵不起眼但是果實豐碩的第三類花兒報委屈。因為花兒不美麗、不耀眼，許多人并沒有注意到它的存在。
人如花朵，果實如人。世上也有三種人，第一種人表面風風光光但無工作實績：第二種人面上叱咤風云同時成績也非凡：第三種人平時默默無聞但貢獻異常突出。因此說，看到他人風風光光時也不比起羨慕，他們或許徒有其表：看到他人平平凡凡時也不要去小瞧，他們或許藏而不漏。
要想開變自己的命運，必須先行動：要想得到自己滿意的結果，必須先行動。
有人試驗失敗了，如果只是怨天尤人，責怪上蒼不給予他成名的機會，而且從此萎靡不振，不再搞試驗，那么他的結果可想而知，他面對的將是一場大失敗，最后他將一無所獲，郁郁而終。
可是有的人堅持不懈，即使遇到再大的困難也無所畏懼，他付出的行動一定會使他迎來屬于自己的彩虹與豐收。
行動是花，結果便是果，所有的果是由花而來的，但并不是所有的花都能得優質的果，劣花怎么得優果？
好比我們現在學習，只有付出行動、辛勤與汗水，才能得到好結果。朋友，請從現在起，一起努力把！唯有付出行動，才會收獲豐碩的果實。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇9
徐特立曾經說過：“一分耕耘，一分收獲，要想收獲得好，必須耕耘得好。”這句名言全面闡述了“種瓜得瓜，種豆得豆”的道理，告誡世人收獲與付出的內在聯系。按說，大多數人都應知曉這個道理，可是現實卻往往令人心寒。
不看他人，先說祖國嘔心瀝血陪育出來的花朵吧。一發考卷，頓時花容失色，千悔萬悔自己當初考試前的瀟灑脫俗和面對同窗挑燈夜戰而自己卻悠閑地與周公約會的“洋洋得意”。一邊贊美他人的智商之高，才華之出眾，一邊又為自己懊惱不已。這種人隨處可見，尤以學校居多。
那些望子成龍，望女成鳳的家長們對此也頗多感慨。小時候對孩子的一昧溺愛，一昧順從助長了他們的任性，囂張，目中無人。甚至發展到了違法犯罪，因為一昧的溺愛，使他們以“順我者昌，逆我者亡”為自己為人的準則，那么跌入犯罪的深淵也就不足為奇了。
還曾聽聞這樣一則故事：一位年輕的`母親送自己的兒子去上幼兒園，離別時再三叮囑：“喂，兒子，在幼兒園吃梨時一定要挑大個兒的，我們也付了錢 ，不能吃虧！”兒子支支吾吾地說：“媽媽，老師說過，要學孔融讓梨，要挑小個兒的。”母親頓時火冒三丈，拿出家長的威嚴，狠狠地訓斥兒子說：“什么孔融啊，那是一個純傻冒兒！”兒子唯唯諾諾地點了個頭，徑直向校園走去。再看這樣一則故事：一位年過半百的老師組織學生去春游，因為上來晚了，只得倚著扶手站立，三個多小時過去了，笑聲依舊，直至老師站得雙腳浮腫依然無人讓座。
單看第二則事例，只是覺得孩子太自私，太不懂得尊師。可是再看第一則事例，那可就發人深省了。“謙讓”是我國流傳已久的美德，“孔融”是我國從古到今青少年的楷模，卻被母親以“傻冒兒”冠之。殊不知，在孩子心中已種下了自私的惡果，那苦果由誰來品嘗？當然是那些自認為“教子有方”的父母。
年幼的孩子不明事非，只認為父母說的便是真理。那些“謂為信然”的道理是毒害青少年的糟粕。究其原因呢，他們未能徹悟“種瓜得瓜，種豆得豆”的含義。耕耘是收獲的先行官。殊不知沒有辛勤耕耘，收獲只是無稽之談。既然如此，讓我們喊出時代的呼聲：“辛勤的耕耘是收獲之本，良好的付出是成才之道！”
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇10
秋風送爽，又到了豐收的季節，李老師帶領我們一起在校園里拔花生，摘棗子。
我們排好隊，來到操場一角的花生地，李老師先讓我們觀察花生的樣子。花生長在土里，像一個小小的葫蘆，里面長著飽滿的果實。開始拔花生啦！我從來沒有拔過，心里充滿了好奇，仔細觀察前面的'同學如何拔。輪到我了，我先找準一株花生苗，然后使勁一拔，一顆顆帶著清新的泥土味的花生，就被我拔出來了。太好玩啦！我拔了一株還想拔。
拔完了花生李老師又帶領我們來到棗子樹下。棗子樹長著碧綠的葉子，樹干彎彎的。難道是棗子大豐收啦，把樹桿壓彎了？我正在納悶，李老師說：“同學們可以排隊摘棗子了。”我們每三個人一組，我第一個爬上梯子，順利摘到一個紅綠相間的棗子，然后將它傳給后面的同學。大家依次爬上梯子，感受采摘的樂趣。很快果籃里就裝滿了。看到自己的勞動果實，我們開心極了！
回到教室，老師給每位同學分了一顆棗和一些花生。我拿出紙巾，小心翼翼地包好它們，心里美滋滋的，我想這就是勞動的快樂和豐收的喜悅吧！
回到家中，我給爸爸媽媽分享了采摘的果實。媽媽告訴我：“植物只有經過了春播，夏長才有秋實。任何果實都來之不易。種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘才能有一份收獲。”今天我不僅體會了豐收的喜悅，更明白了勞動的意義。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇11
俗話說得好，種瓜得瓜，種豆得豆。當你現在在做著什么行為時就已經悄悄為你的未來種下了果實。正所謂“三年前的你決定了三年后的你”。種瓜得瓜，種豆得豆，這是最簡單的孟德爾定律，這就意味著，當你種下的是番茄，就別想得到土豆。
周恩來在他很小的時候，就定下了他的雄心壯志：“為中華之崛起而讀書”。在他此后的生涯里不斷沿著他內心播下的種子前進，使他加入共產黨，同毛澤東帶領著千千萬萬中國人民抵御外來侵略，保衛祖國江山，建立新中國。自小在他心中種下結出璀璨的.果實。所以，當我們在心中種下的是好的、向上的、積極的果實，它便會帶領我們發奮圖強，超越自我，創造輝煌，這就是善因善果。
曾經一位老師跟我講過一個學生的事例：該學生因中考成績不錯，便想高中的知識也難不了他，他先歇一年高一，高二高三再講知識補起來。他被松懈玩樂了一年，因為他一開始的一個想法，導致別人在認真學習時，他在玩。就這樣，他荒廢了一年的時間。當到了高二，他想要重新開始認真學習時，他發現，已經跟不上別的同學了。所以，就因為那個同學當初一個不成熟的想法，使他落后了。當你心中有了一個壞的、消極的想法，它便拉著你一步一步墮入深淵，難以翻身。這就是“惡因惡果”。
魯迅說過，種牡丹者得花，種蒺藜者得刺。你現在種下什么，將來就會得到什么。即現在決定將來。所以，我們為收獲好的果實，需要吸收積極的想法，摒棄一切錯誤、消極，不好的想法，通過不斷努力，不斷學習，來收獲來日金光閃閃的累累碩果。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇12
我現在是真的覺得那句話說的真是不錯。就是種瓜得瓜，種豆得豆，這句話說的可真是不錯。的確，你種下什么東西，來年這片莊稼里面，一定就會長出什么東西，來回報你的。這就是這個世界的自然法則也是自然規律，的確你付出了什么就肯定會得到什么。
就像是你玩游戲，都是一樣的道理。如果你肯每天都花時間去玩，你肯認真地去玩，每天都是這樣的話，那么你得到的就是你的游戲技術游戲等級也會相對應的提高呀，如果每天都肯花時間的話，那么甚至你都比一些rmb玩家要玩得更好一些。是的這也不是沒有可能發生的事情，只要你肯去玩啊，只要你愿意去玩那么久沒什么不可能。這也好像你本來是個寫作很不好的人，可是現在的你準備崛起了，你認真地對待每一次寫作然后自己私下里每天又會好好的去寫作，每天都嘗試著寫不同的`生活，盡量把字數寫的多一點，如果你每天都在練習，那么長久以往你的寫作水平肯定也有很大的進步了，甚至是質的飛越，這也都不是沒有可能發生的事情。只要你愿意去做，只要你愿意付出，你對學習付出了汗水，付出了時間，那么來年你收獲的就一定是你的好成績啦。相信自己，好好的去做，好好的去學習，你辛勞的去付出，上天總會看到的，就算上天剛好閉上了眼睛。可你每天的慢慢的積累，也能積累出很多的經驗，很多的學習知識啊，有了那些東西，你的考試成績還會差嗎？很多時候我們根本不需要上天的眷顧，只要你自己愿意努力，你都可以考到好成績了。
俗話說得好，種瓜得瓜，種豆得豆，的確你付出了什么，就一定會收獲什么，要相信！
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇13
童心是一份透明的純真，童心是一份由衷的善意，童心是一份樸素的情感，童心是一份純潔的友愛，童心是人最初一念之本心，不加修飾，表里如一。
小時候，驚喜的得到一顆糖，卻又不舍得吃，小腦袋瓜里萌生了一個想法：大人們不是經常說種瓜得瓜，種豆得豆嗎，我種下一顆糖是不是也能得到一顆糖呢？
說做就做，我找來一個小鏟子，吃力地挖出一小坑兒，將那顆包裝精致的糖種下，滿懷著希望種下。晚上做了一個很甜的夢，夢見了糖果長出了芽，漸漸的，漸漸的，長成了一棵小樹，再接著變成一顆大大的糖果樹，樹上結了許多的糖果，很甜……當然那只是一個夢，但天真幼稚的我相信了夢，每天我都會認真地給糖果澆水、施肥，悄悄地對它說：“你一定要長大，長很高很高，結很多的糖糖噢~”我耐住性子，不厭其煩的澆水，每天都重復著，重復著美好的'期望。在收獲的季節，菜園里也是別有一番風景，紅的、綠的、紫的、黃的……而我的“小菜園”里什么都沒有，畢竟只是小孩兒，終究還是忍不住好奇：為什么我的糖果種子還沒發芽？再一次找出鏟子，挖了半天，也只看見一片掉色的糖果紙而已，上面還有幾只螞蟻，這的確是一件傷心事，號啕大哭后，去抓幾只蝴蝶，摘幾朵花便又忘卻這件事。現在看來，覺得很可笑、幼稚。
以童心處事，以童心待人，展示的是一種美麗，收貨的是一份快樂，人總要走過童年，但不可失去童心，保持一顆童心，生活才會充滿陽光！
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇14
在一片森林里面，有著這樣一群動物們，它們每天都要上課、玩耍、睡覺、吃東西，每天都過得嘻嘻哈哈的，無憂無慮。
有一天，山羊老師上課說了一句話：種瓜得瓜，種豆得豆。小動物都奇思妙想，有的說種汽車，有的說種蜂蜜，反正各有各的說法。今天的主角是一只小狗，他山羊老師解釋的時候去抓蝴蝶因此導致了他后面的出錯，山羊老師說過這句話只能夠用在植物上面，但是小狗卻沒有聽進去。
到了第二天，小貓在種豆子，埋在土里給它們施肥，而小狗也把自己的`玩具汽車放了進去，他看見小貓在施肥于是走過去說：“貓弟弟，你可以把你的肥料借我一下嗎？”小貓聽了，毫不猶豫地給了他，小狗一拿到肥料就開開心心地撒了下去，小貓好奇地問：“小狗哥哥，你這土里面種的是什么東西啊？”小狗神秘地說道：“我種的東西是個秘密，不能說，等到時候你們就會知道了。”
過了好幾天之后，小貓把大家都叫去了他的家里看他的豆子已經長出來好多了，小狗數著芽：一個、兩個、三個……再回去看看自己的，一個也沒有長出來。于是，他跑去問小貓：“是什么辦法讓你的豆子長得這么快的，教教我可以嗎？”小貓聽了自豪地說道：“就是每天給它澆一澆水，施一下肥，曬曬太陽就可以了。”小狗聽了之后，每天都給他的玩具汽車澆水施肥、曬太陽，沒有一刻忘記過，就這樣，時間一點一點地過去了，過了很久，小貓的豆子已經長得很高了，有的甚至已經結出了豆子了，小狗看著眼前這些心理很難過，為什么小貓的長得這么好，而自己的過了這么久卻什么都沒有長出來，其他的小動物看見了，問小狗：“你的植物可以給我們看一下嗎？”小狗只好帶他們去，把玩具汽車挖了出來，其他小動物見了哈哈大笑起來，說：“小狗，你怎么種汽車啊，山羊老師不是說了嗎，只能種植物啊！”小狗聽了，這才恍然大悟，一下子臉就紅了起來，自己怎么會這么傻，把汽車種了進去。
這件事之后，小狗重新種了胡蘿卜，每天澆水施肥曬太陽，很快就長出了很多的胡蘿卜，這才使小狗明白種豆得豆，種瓜得瓜這句話的道理，種西瓜就會有西瓜，種豆子就會有豆子，就是只能把植物種在土里，除此之外的任何東西都不行。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇15
我家在我三年級的時候，從楊柳搬到了宣城。當時，正趕上我們學習英語。所以，我很僥幸的跟城里的孩子在同一時間來學習英語。我的媽媽為此感到很高興。但是，一開始我的英語并不好，我一般只能考到八十分左右，高一點的時候，也能考到九十幾分。媽媽為了我能夠學好英語，為我的將來做好準備，就想方設法地找一些能夠教我們小學生英語的盤子（我能看懂的），還經常讓陪我聽一些英語磁帶。過了幾天，媽媽意外地從電視上看見了一個教我們英語的頻道，從此以后，媽媽天天讓我看這個頻道播出的'這個節目，現在我還在看，我記得它的口號是：讓你的未來更美好。
媽媽天天讓我看，我覺得這個頻道播出的節目也挺不錯的：有大哥哥，大姐姐，還有外國老師……這上面有時候還播出一些國際新聞，真是讓我真是大開眼界啊！媽媽不光讓我看這個節目，還常常讓我背一些這個頻道上面的單詞，或者英語句子。我也只好背了。我堅持看了幾個月后，漸漸的，我的英語成績就提高上來了。我也不知道這個怎么回事，媽媽指著電視告訴我：“就是這個幫了你的大忙！”我看了媽媽的手，指著電視，好像自己被裝進了悶葫蘆——百思不得其解。我心里想：“這一個電視機，能幫我英語提高上去？”我當時搞不清楚，只知道一味地看這個節目，背這個節目的單詞、句子。后來，由于我的不懈努力，我的英語已經不錯了。每次考九十幾分已經沒有問題了，有時候，還能考幾個一百分哩！
后來，媽媽才告訴我那次的秘密。同時，我們倆的行動，也表明了一個道理：種瓜得瓜，種豆得豆。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇16
有一個老是種不了東西的農民，他很懶惰，不去種東西、耕地，卻天天祈禱自己能種得到東西。
有一天晚上，一個美麗的仙女騰云駕霧地來到那個懶惰的農民的房間。那個仙女非常美麗，有金色長頭發，身穿著一件粉紅色的裙子，還會發金光。手里拿著五角星魔法棒，說：“你是不是很想有收成？”農民立刻跪下，說：“求求您了，仙女，我很想有收成！”“可是，你那么懶惰，才不幫你呢！”仙女說。農民的眼淚都流出來了，哀求道：“就一次，我答應你，我以后會好好種東西、耕地的，幫幫我吧！農民不停地磕頭。仙女看見他可憐巴巴的樣子，信以為真，就說：“好吧！”接著，就揮著她的魔法棒說：“呼——尼——呼——啦，五角星魔仙我變！說完，仙女就消失得無影無蹤了。農民透過窗戶看到樹上的果子成熟了，得意洋洋地笑了笑。
接著這幾天，農民就蹺著二郎腿坐一坐，看看電視，睡一下覺過日子。”
仙女在仙界看見農民這副德性，一點都不管田地里的.果子。仙女大怒，揮著魔法棒，把那個懶惰的農民的田地打回原形——地上鋪滿枯葉，只有濃濃的腐爛味。
后來，農民感到自己錯了，心想：我沒有勤勤懇懇地種東西、耕地。仙女幫我把還沒有長果子的樹變成有果子，可我沒有去收果子，不理它們，結果我的田地變回原形，我錯了。
從此以后，這個農民勤勤懇懇地工作，收獲了許多糧食。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇17
一提起童年，我便會情不自禁地想起自己親身經歷的那些天真爛漫的趣事。
記得那時我五歲，有一天，我到奶奶家去，看見爺爺在種菜，我走上前去，問道：“爺爺，您為什么要種菜呀？”爺爺回答說：“俗話說得好，種瓜得瓜，種豆得豆，種菜就是為了得菜呀！”我聽了似懂非懂。不過看到爺爺種菜的一舉一動覺得挺好玩的`。
回家后，我立刻把鉛筆、文具盒都找了出來，又找了一個隱蔽的地方，挖好了一個土坑，然后將鉛筆、文具盒都放進坑里，邊埋邊想：“正好我的鉛筆、文具盒都用舊了，只要我種了它們，不久就會有很多的鉛筆、文具盒了，免得又要花錢去買。”埋好了這些文具，我又學著爺爺的樣子，給土坑里澆了一些水，心里樂不可支。
一天又一天過去了，我看見爺爺的菜已經長出的嫩葉，而我種的這些文具卻一點動靜也沒有，我著急的去問爺爺：“我種的東西怎么還沒發芽呢？”爺爺笑著說：“可能你沒施肥吧！”于是我回到家里又給它們施了肥。
轉眼間，一個星期又過去了，可我種的那些文具還是沒有發芽，我忍不住將事情的經過告訴了爺爺，爺爺聽了哈哈大笑，說：“傻小子，有生命的東西才能發芽呀。”聽了爺爺的話，我恍然大悟：“哦，原來種瓜得瓜，種豆得豆，種文具只能得笑話呀！”
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇18
有一天，我看到了一幅漫畫，上面的圖畫和文字引起了我的深思。
這幅漫畫講的是這樣的一個故事：一個胖胖的，穿著一身西裝，仿佛是個“紳士”的人，坐在小樹苗旁悠閑地哼著歌。而另外一個又高又瘦的男人提著水桶準備為小樹苗澆水，他邊走邊憧憬：小樹苗呀，小樹苗！我一定會好好照顧你，你要快快長大，長大后我們就可以在你的樹蔭下面乘涼了。他提著桶走近后，發現那個“紳士”正倚著樹苗坐在地上，他彎下腰，瞪大眼睛，生氣地質問道：“你在干什么？”“紳士”則毫不臉紅、厚顏無恥地說道：“我在等它長大了乘涼。”澆樹苗的男人聽了后覺得又可氣又可笑，就教導他說：“它才剛入土，你還要等幾年才能乘涼啊，而且你不幫它澆水，反而去把它壓彎，像你這樣它是永遠都長不大的。”
聽了這個故事，相信大家都會捧腹大笑。對呀！這個人是多無知呀！小樹苗還沒長大，他就在這里妄想著乘涼，那他要等到猴年馬月呀！像他這樣的人生活中還有很多。但是也有人很勤勞，總是在奮斗，在努力，我們要向他們學習。
這讓我想起了我勤勞的外婆，她做什么事都干凈利索，每天都會去菜園里辛勤地打理一番。快瞧！種子們似乎都看到了她這么勤勞，這么辛苦，都長得很快、很好，一眨眼我們就能吃上瓜果蔬菜了。正是因為外婆的.勤勞，讓我們明白了“種瓜得瓜，種豆得豆”，勤勞的外婆大家都喜歡她、尊重她。
除了勤奮的人，還有許多懶惰的人，他們天天幻想：不種樹就能乘涼。
我曾經在網上看到了“天下第一懶人”這篇新聞報道，它講的是一個孩子，因為是家里獨生子，所以他的家人對他百般疼愛，家里雖貧，但他從小就被嬌生慣養，每天都過著衣來伸手、飯來張口的生活，家里苦活、累活他從不沾邊，就連洗盤子、掃地這樣的活也不干。上學時只要老師批評他一句，他的父母就會去學校投訴老師，后來他的父母因勞累重病去世，但他卻還沒有悔改之心，親戚給他找工作他懶得去干，給他糧食，他也懶得去做，最后肉放在旁邊，而他自己卻活活餓死了。
在我們身邊也有許多喜歡坐享其成、不勞而獲的人。他們的人生只會去等待，而不會去奮斗。有的人依靠父母，等待著父母去成為他的“保護傘”，心安理得地做一條“啃老蟲”；有的人在學習上得過且過，檢查作業時當“地鼠”，考試時當“長頸鹿”；還有人在工作時愉懶，在其位卻不謀其政。
一份耕耘，一份收獲，與其等著去別人栽的樹底下乘涼，不如現在就開始動手種樹。只有努力學習、努力工作，才能實現人生的目標。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇19
昨天下午，我們班舉行了一次別出心裁的活動——包餛飩。剪菜我們來到實驗基地，準備把菊花菜剪下來，拌餡。哇，現在菊花菜已經長得密密麻麻了，長勢十分喜人。幾個同學帶著剪刀，跟著宋老師來到菜地里，用剪刀剪起菊花菜來。在剪菜的時候，我看見了幾個同學臉上露出了欣慰的笑容，我想：他們一定是在享受收獲的甜美吧！我雖然沒有去剪，站在一旁觀看，臉上也露出了笑容，心里也心滿意足了。只見他們剪菜不慌不忙，只朝菊花菜的根部一剪，“啪”一聲，一棵就剪下來了，“啪”一聲，又一棵剪下來了，動作十分干凈利落。不久，剪下來的菜便滿滿地裝了兩盆子。“走，大家洗菜去！”不知誰叫了一聲，“大軍”便出發了。洗菜我們大家來到水池旁邊，每人抓了一把菊花菜，開始在水槽里洗起來。我抓起一把菜，一看，菜葉上有些小洞，邊沿有些枯黃，根部呢？根頭上滿是泥土，十分不干凈。我打開水龍頭，費力地洗起了根部，很快，隨著水流，泥土一點一點少去，直至徹底洗干凈。
接下來是洗菜葉了，菜葉更難洗，稍一用力，菜葉就會“五馬分尸”，只能更加仔細地洗。“呵，總算洗好了”，我拿著那把菜，愉快地說道。大家把洗好的菜放回盆里，準備去拌餡了。拌餡到了食堂，許多人就開始拿盆拿刀了。“砧板來嘍！”不知誰一聲“令”下，同學們很快讓開一條道，讓他進來。好了，我們開始看宋老師切菜了。只見她把一把菜放在砧板上，左手拿著菜的中部，右手開始切菜。只見切出來的菜只有黃豆大小，不過菜味卻十分濃，沁人心脾。
我們都享受著這陣清香，不住地發出贊嘆聲。“讓一下！”只見吳煥鋒拿來一個大盆子，把所有切好的菜都放了進去。宋老師又把肉、豆腐放了進去，只見開始都是顏色不一的，可慢慢地，慢慢的攪拌，竟變成了一種顏色。看著宋老師翻卷著手中的餡，似乎感到十分舒服。我也想試一試了。接著又加入了鹽、味精、酒等配料，我聞了一下，嗯，味道十分好聞，我都忍不住想咬一口了。過了一會兒，餡也調好了。可接下來的事情也就越來越精彩了！比賽包餛飩“下面，我們來舉行一次包餛飩比賽，怎么樣？”“噢！”大家高興地叫起來。我們小組的成員：王挺、王雨龍、我等8人早就等不及了，在分到了餡和餛飩皮后，我們便馬上分配起任務來。我是放餡的，于是，我拿了一疊餛飩皮，便用勺子拿起一塊餡，然后往皮的中間一放，便急忙交給包皮的.人。就這樣重復地做了上百次同樣的動作，我卻一點也不累，心里只想看這是我們勞動所得來的果實，所以感覺異常輕松。其他的成員速度也不賴，我只要一做好，他的手就接過來，配合十分默契。全組的工作都在緊鑼密布的進行當中。許多組員流了汗，也顧不上擦，卻依然包著餛飩，似乎在想，我一定能行！“皮，皮，皮，皮沒了！”吳曉雯叫道。
我馬上離開小組，到其他小組那兒要皮，好不容易才要了十幾張，可是過了不到2分鐘，皮又以“迅雷不及掩耳”的速度二度恐慌。我只得再次去要，可這次比“登天”還難，過了好一段時間，才要回了幾張皮。過了一會兒，吳曉雯正想說皮沒了，我制止了她，說：“你看，我們的餡也馬上用光了，不用再去要了”。好，現在餛飩包完了，大家都忙于擺放餛飩，最后，一致通過的式樣是好看的，一共有一砧板的餛飩加８小盒的餛飩。呈狀（—代表小盒，○代表砧板）。我數了數，大約有150個餛飩。我們又在各小組之內參觀了一下，應該排名第二。之后，就應該說是品嘗餛飩了。
嘗餛飩不一會兒，我們的餛飩被運進了廚房。我們大家此時都十分緊張，怕自己包的餛飩不好吃。不過我想：因為都是自己用辛勤的汗水換來的，好吃不好吃都沒關系。過了一會兒，餛飩上來了，盛餛飩的桶剛剛放穩，大家便爭先恐后地搶起來。嗯，真好吃。有的同學吃了三、四碗，甚至吃了五、六碗。感受我想：“種瓜得瓜，種豆得豆，”這句話說得沒錯。只要你努力了，不管結果有沒有收獲，都沒關系。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇20
小時候，我們常常在夜晚仰望無邊無際的星空；在大樹下聽蟬的鳴叫；在雪地里堆雪人、打雪仗；在田野里采野花；在瓜地旁聽故事；在沙灘上修堡壘……這一切多么有趣啊！
記得那是我四歲時發生的事，那時媽媽經常說什么“種瓜得瓜種豆得豆，一切要靠雙手來創造”。
那是我5歲時的一件事，那次我正在玩玩具汽車，沒想到車輪壞了，“這該怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻。這時我想到了媽媽經常跟我講的'：“種瓜得瓜種豆得豆，一切要靠雙手來創造”，頓時我茅塞頓開，連忙把汽車的另外一個好輪子拆了下來，再拿著鏟子在院子里挖了一個坑，把好的輪子放進了坑里，然后把坑填滿、澆上水，最后滿心歡喜的坐在一旁等著長出許多輪子，正在竊喜時媽媽過來了，神秘的對我說：“兒子，剛忙活了半天在干什么呢？”我迫不及待的拉著媽媽手得意的說：“媽媽、媽媽，你不是說種瓜得瓜種豆得豆，一切要靠雙手來創造的嗎？現在玩具汽車的輪子壞了，我把好的輪子種了下去不就能結出許多好輪子嗎？這樣我就不用擔心輪子再壞了”。說完我的意極了，等待媽媽的表揚，誰知媽媽卻是笑得前俯后仰，“難道不對嗎？”我急了。“當然不對了”媽媽強忍著笑的告訴我，“為什么？你不是說種瓜得瓜種豆得豆的嗎？你騙人”我哭了，媽媽摸著我的頭告訴我：“不是我騙你，是因為輪子不是種子，種了也沒用”。我還是不懂，就從這時起，我一直把這個疑問埋在心里。
過去的時光不再倒流，浪漫的童年不再擁有，那天的一幕卻永遠刻在了記憶的深處。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇21
從前有一個年輕農夫，他家里很貧窮，自己僅有的一塊土地也變得貧瘠了，每年都只能得到一半的收成。
這個農夫天天愁眉不展的，讓很多人都為他捏了一把冷汗。這個農夫只有一個夢想，那就是希望自己有一天能變成一個大富翁，但他辛苦勞動了半輩子，換來的也只是貧窮人的生活。他看到自己的`前程即將毀于一旦時，就一蹶不振了。
一天，這個農夫請了個“神醫”來算了一下自己還剩下幾年壽命。這“神醫”問道：“你還年輕，為什么要自毀前程呢？”農夫只是深深得長舒一口氣，并沒開口。“神醫”繼續說：
“你只要在你那塊土地挖一個小洞，然后埋下一個銀子念著我教你的咒語，不出一年，定能長出一棵搖錢樹！
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇22
種瓜得瓜，種豆得豆？我在這里說是不是有點奇怪？這不是種田，搞個農業方面的諺語干啥？嘿嘿，這其中的奧妙你不知道吧？聽我慢慢道來吧。
記得有一次，給外婆去上燒紙的時候，我看見媽媽手里拿著一棵大大的“金樹”，金樹上長滿了樹枝，而且都是金黃金黃的，上面還有著小“金馬”、“金猴”、“金子”、“金雞”……哇！好好看啊。好像還很值錢。我問媽媽那是哪兒來的，媽媽神秘的對我說：“這呀，是我種出來的。”說完，便走開了。錢也能種？我高興極了，立即和媽媽要了一元，媽媽問我干什么，我謊稱是買吃的，媽媽信了。
我樂顛顛的跑到老外公家后面的田里，學著老外公的樣子，挖了一個小小的坑，小心的把一元錢放了進去，然后用土埋住，連著幾天都去澆水。心想也該發芽了吧，我挖開土一看，沒發芽，那一元還是一元。我想：可能發芽要很長的'時間吧？于是便又埋好，還是再種上幾天再說吧。可是十幾天過去了，我挖開土一看，我的一元錢已經破的不成樣子了！我哭著去問媽媽，媽媽一聽，哈哈大笑起來：我那是逗你呢。后來我才知道，錢是不可以種的，可憐我的一元錢呀！
唉，人家是種瓜得瓜，種豆得豆，可我是“賠了夫人又折兵”呀！
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇23
夜深人靜，晚風輕輕地撫摸著世間萬物。我正坐在月下，苦苦思考著該寫什么。月亮也有了一絲睡意，拉了一片云彩，進入了甜蜜的夢鄉。星星見月亮睡著了，眨巴眨巴眼睛，散發出余下的光亮，將大地照得閃閃發亮。突然，風兒從窗縫中擠了進來，把我身邊的《我要做好孩子》翻了開來，這似乎在告訴我應該寫什么。
在《我要做好孩子》中，作者著力刻畫了六年級小學生金鈴，是我們似曾相識而又很有個性特點的一個普通女孩，她像是生活在我們周圍的那群系著紅領巾背著學生書包的高小生中的一個。金鈴面對著做不完的作業，沒完沒了的考試，過于看重分數的家長、老師，以及被逼著進強化訓練班、學鋼琴、減肥等等。所有這些，似乎都是現在小學生共同遭際和命運。如今，我也已經是六年級的學生了，明年就要面對小升初考試了，就要離開親愛的母校與同學了，迎來新的學校與同學了，馬上就要生活在新的環境里了。爸爸媽媽整天嘮叨著要讓我才什么“稚川”，可他們根本就不明白我們小孩子的心里在想些什么。書上說的果然沒錯，“隨著年齡的.增長，孩子的天性會被隱藏起來，但是愛玩的天性是永不埋沒的”。小時候，我是一個外向的，什么話都跟父母說的孩子。可現在，我什么不愿意跟他們說，就算受了什么委屈，也只會一個人承受，默默地在角落里流淚。躍然我不愿意失去玩的時間，但是我知道，爸爸媽媽是為了我好……我只能拭去眼角的眼淚，勇敢地面對一切，迎接新的挑戰。我只能用99份汗水1份努力來做得更好，俗話說得好“種瓜得瓜，種豆得豆”。
《阿甘正傳》中說過：“人生就像一塊夾心巧克力”。的確，人生就像一座礦藏，永無休止。“人人皆可成堯舜”這就是這句話的最佳解釋。要人生路中，不可能一帆風順，這就是苦苦探求礦脈的過程。在這過程中，需要一定的機遇，可是機遇總喜歡光顧有準備的人。我們一定要記住：種瓜得瓜，種豆得豆。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇24
春天到了，萬物復蘇。這天，一家人坐在院子里商量今年種什么好。媽媽先說：“種南瓜吧。”姐姐說：“還是種藍莓好了。”弟弟想了想，回答說：“種西瓜吧。”大家都同意弟弟的說法，于是買了瓜種，種下了。
幾場春雨后，瓜種都變成了小嫩芽。這天，全家一起到瓜田里給瓜澆水施肥。干著干著，弟弟不想干了，媽媽批評了他說：“種西瓜是你提出來的，怎么能說不干就不干呢？”弟弟沒辦法，只好又乖乖地去干活了。
夏天到了，地上的草綠油油的，粉紅的花朵引來了無數的蜜蜂和蝴蝶。空中三只蜻蜓飛來飛去，好像在找吃的.。
這時，西瓜也成熟了，媽媽就帶著砍刀，和姐姐、弟弟一起出門了。到了瓜田里，他們東看看，西轉轉，就是不知道要選哪個。最后，他們選出了三個又大又圓的西瓜。于是媽媽用砍刀把西瓜的藤蔓砍斷。媽媽抱著兩個西瓜，姐姐和弟弟抬著一個西瓜往回走。回家的路上，他們唱起了歌。
回到了家，他們迫不及待地把西瓜切開大口大口地吃起來，而媽媽卻在一旁洗西瓜皮。原來，媽媽想用西瓜皮炒菜啊。晚上，桌上擺出了香噴噴的炒西瓜皮，令人看了就直流口水，他們又大口大口地吃起來。
當他們吃著西瓜皮時，心里想，明年我們還要種西瓜。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇25
今天是個好天氣，奶奶說要帶我去鄉下參加勞動，體驗一下農村的田園生活，我愉快地答應了。
我們很快收拾好裝備：小鋤頭、種子（西瓜、地瓜、黃瓜還有花生，灑水壺等）。不一會兒就來到了自家山腳下，我選擇了簡單的花生，一下車我就迫不及待地拿起花生和小鋤頭準備開工，奶奶馬上阻止我說：“先別著急，做什么事情都不要慌，一步一步來，要把準備工作先做好，你先看奶奶做一遍。”說著奶奶就開始翻土，把土壤挖出30-50厘米厚的.洞，還說太淺是不行的。兩個洞之間的距離要在20-30厘米左右，奶奶說間距太短會影響花生的生長，然后把挑好的花生三顆、五顆不等放入洞中，最后把土蓋在花生上填平。奶奶笑嘻嘻地說這樣你就可以等著吃花生咯。看完整個步驟后，我也按照奶奶教的方法一顆……兩顆地開始數起來，再摸著泥土依次放入洞中……
這是我第一次自己種花生好開心，因為我親身經歷了種植過程，有一種說不出來的喜悅。回來后我告訴媽媽，媽媽教育我說：“你要從種花生這件事情中明白“種瓜得瓜種豆得豆”的道理，更要從小就播種下好品德、好習慣，長大才會有所收獲”。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇26
潺潺流水，我捧一杯最清的，灼灼紅葉，我摘一片最美的，金色陽光，我折一束最暖的，我把這些都送給你，因為我知道，我也會受到同等的溫暖。
在時間的長河中，總有一些人抱怨自己沒有朋友，總有一些人說，世界太寒冷。他們說的也不無道理，但是，你們有沒有想過，他們為什么這樣認為？答案只有一個，就是他們給別人的，也只是寒冷罷了。沒想一下，如果一個人每天對你板著臉，不給你好臉色看，你愿意給他溫暖，和他做朋友嗎？我想，大多數人都不愿意。由此看來，那些覺得世界無愛的'人只不是自己罷了。
有這樣一個故事，一位上進趕考的年輕人迷了路，在束手無策的時候，走過來一位老爺爺。那個年輕人問：“喂，老頭兒，這離京城還有多遠！”老爺爺大怒，說：“無理！”那個年輕人向前走了五里，可根本看不到京城的影子，這時他才意識到，這時那位老爺爺的“回報”。如果年輕人對老爺爺態度謙和的話，也許他早就到京城了。從這個故事中，我們可以知道，你給予別人什么，別人就回報你什么，這就是人們說的：“種瓜得瓜，種豆得豆。”換種說法就是，你在溫帶感到溫暖，在熱帶感到炎熱，在南極感到寒冷。正常人都喜歡溫暖，所以，想交到朋友，想感到溫暖，就別把自己變成熱帶或南極。每個人的性格都互相影響，你溫和 ，別人就對你溫和，你暴躁，別人就對你暴躁，你冷漠，別人都對你冷漠。
總而言之，要想感到溫暖，要想交到朋友，從改變自己做起，讓自己變得溫和，給別人溫暖。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇27
春季，天地之間，萬物生機勃勃。小草從大地之間冒了出來，穿著嫩綠的衣裳，瞪大了眼睛，好奇的打量著這個世界。五顏六色的花兒綻開了笑臉，對著人們微笑，柳樹姐姐在河邊，打理著自己翠綠的長發。春風輕輕拂過，像一只大手輕柔的撫摸著人們的臉龐。“布谷，布谷”一聲聲清脆地鳴著，是布谷鳥在催促人們春耕。
就在這春光明媚的日子里，一個小院子里傳來了爭論聲。
“種什么呢？”弟弟問，“種苦瓜！”媽媽說，“苦瓜清熱解毒，對身體用處大。”
“種甘蔗。”姐姐說：“甘蔗味道甘甜，又解渴。”
弟弟想了想說：“種西瓜吧！夏天悶熱，西瓜解渴又解暑。”大家都很贊成，誰也沒有在說什么，便拿起以前吃剩的西瓜籽，去到田間開始種西瓜。他們日日夜夜為西瓜澆水、施肥、除蟲子。
盛夏，烈日當空，蟬在枝頭大聲歌唱，但還是讓人們心煩意亂。夏季的一天，西瓜終于成熟了，深綠色和淺綠色的皮交織在一起，遠看，像一個翠綠的大球，西瓜藤像小豬的尾巴一樣，一卷兒一卷兒的。
這天，媽媽帶著姐弟倆來收西瓜，他們看著滿地翠綠的“大球”，都樂得合不攏嘴。媽媽懷里抱著兩個綠油油的大西瓜，姐弟倆搬起一個更大的西瓜，一步一步艱難地向前走著，三只饑餓的蜻蜓發現了這個巨大的`西瓜，口水垂涎三尺，眼睛直發亮，似乎想把西瓜整個吞下去。
田間，是人們收西瓜的情景，草叢里、花叢里的小動物也沒閑著，小螞蟻忙碌地在尋找食物，它們背著綠豆，有的三五成群的拖著面包，有的銜著麥粒……個個累得滿頭大汗。小蜜蜂時時刻刻在花叢中飛來飛去，它們采走了香的粉，釀出了甜的蜜。蝴蝶也在忙碌，時刻在幫助花兒授粉。
媽媽帶著姐弟倆來來回回地搬西瓜，等到最后一個西瓜也到家時，已經是中午了。媽媽用手絹一邊擦著額頭上的汗水，一邊說：“我們用西瓜皮做些菜，再做幾個西瓜冰淇淋好不好呀？”“好。”他倆異口同聲地說完，便去切西瓜了。
他們吃著自己種的西瓜，別提有多高興了。大家都明白了一個道理：有一分耕耘才會有一分收獲，明年還要種西瓜。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇28
星期六一大早我就聽見老媽大聲嚷嚷著：“佳怡，快起來，幫媽媽種瓜了。”俗話說：清明前后，種瓜種豆。
我家的黃瓜苗是鄰居老鄉育出來的，看著嫩綠的小瓜苗，想象著在不久后會長成一根根脆綠的小黃瓜，我的口水都忍不住要流出來了。
于是端著瓜苗，拿著小鋤頭，我和媽媽一前一后地來到田邊。首先松土挖坑，然后只見老媽拿起一顆瓜苗放在土坑里，用手輕輕地給它埋好。我也迫不及待地學著媽媽的樣子拿起一顆放進土坑，不料一不小心就把它攔腰折斷了，剎那間就給它判了個死刑。
老媽看到后意味深長地對我說：“沒關系，慢慢來，無論做什么事情都不能馬虎，要細心，不能粗心大意，植物也是有生命的，我們要呵護它。”隨后老媽又拿出第二顆小苗耐心地教我。我在媽媽的`教導下終于把小瓜苗安全地埋在了土壤里，看著它在微風中輕輕搖擺，好像在對我說：謝謝你小朋友，等我長大了歡迎你來品嘗我的美味果實！
看著一顆顆小瓜苗被我們整整齊齊地埋在地里，心中升起無比的快樂和自豪！勞動最光榮！
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇29
童年，總是令人難忘的，不僅因為那時的天真，更是因為那時的無憂無慮，還有那令人難忘的點點滴滴……
孩提時代的趣事很多：和樹比身高，被可愛的東西嚇到等等。一些事情，現在想來還歷歷在目：六歲時家里養一只烏龜，每天跟我一起玩。后來我發現，它好像會咬外人，不過只在夏天會這樣咬。我的.表姐來我家玩，買了好多吃的，故意在我面前吃。我特想吃，她還不給我吃，太氣人了。我與她的“仇”就此結下了。正在我想著怎樣“報復”她時，烏龜游到我面前，我計上心來：讓烏龜咬她，嚇嚇她。拿定主意，我便偷偷把烏龜放到她手臂附近。烏龜一伸脖子，一口就咬了她的手臂，表姐痛得大叫，我在旁邊偷著笑。
在園子里種瓜子。也許你會認為種上種子后，澆上水，養著就可以了。那你可就想錯了，因為我用的可是熟瓜子。媽媽買回子大包瓜子，我偷著藏起來幾顆，然后把瓜子埋在園子里，還向里撒一些番茄醬。心想：瓜子一定需要營養，那樣才會長得快些。我又用鹽水澆在上面。
后來媽媽知道了告訴我那是熟瓜子，根本不能生長，還教給我怎樣種植植物的種子。我這才明白，我的做法有多么的可笑。
童年的這些趣事，陪伴我度過了許許多多快樂的時光……
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇30
有一天，小猴在大街上逛游，忽然發現猴伯伯家的田里有很多很多的大西瓜，小猴問：“猴伯伯你的西瓜好大好圓啊，我能不能吃一個西瓜呀？”猴伯伯說“當然可以”，小猴就大口大口的吃起來，小猴說：“謝謝您，我也要把這些西瓜子拿到家里去種西瓜，再見，猴伯伯”。
小猴把西瓜子放在地上曬干，然后把西瓜子種在地里，澆上水，然后他就睡大覺了。到了晚上，他就走親訪友，把他種的西瓜早就忘到腦后了，日子一天天過去了，轉眼到了夏天。
一天，小猴玩累了，躺在床上又饑又渴，忽然想起了春天種的西瓜，小猴高高興興的想：“哼！我的西瓜現在肯定比猴伯伯的還要大。”想著，想著，他就走到自己的'田里，他睜大眼睛一看，大吃一驚，田里一個西瓜也沒有，只剩下一些雜草，他傷心的哭了。
小猴失望的去問猴伯伯，“猴伯伯，我的西瓜怎么沒長大？”，猴伯伯笑著說：“孩子，我告許你，種西瓜要靠勤奮和動腦筋才能長出又大又圓的大西瓜”，小猴說：“我懂了，謝謝您”。
又過了一年，小猴憑著聰明的腦子和勤奮種出了又圓又大的西瓜，他給猴伯伯，給森林里的小伙伴小兔，小熊，小貓送去了又甜又大的西瓜，猴伯伯直夸他干的好。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇31
一天，小馬和小豬到山羊爺爺家做客。山羊爺爺知道他們喜歡吃西瓜，就分別給了他們一包西瓜籽，讓他們各自回家種西瓜。
小馬回到家就開始準備種西瓜了。首先，選好一塊地，然后扛起鋤頭挖了一個個小坑，接著把西瓜籽撒在土里，再給他們澆一點點水就種好了。一天天過去了，小馬每天都去看望小西瓜，給它們除草施肥澆水。
小豬回到家把瓜籽隨手一撒，什么都不做，就去睡覺了，一天夜里，小豬做了一個夢，夢見他的西瓜成熟了，他饞得直流口水，結果，把枕頭都流濕了，哈哈…真是只好吃懶做的小笨豬。
夏天到了，小馬的`西瓜都成熟了，那一個個又大又圓的西瓜就像一個個綠色的大皮球似的，躺在地上惹人喜愛。小馬還邀請了他的好朋來和他一起分享西瓜，山羊爺爺看了看小馬種的西瓜，很高興。豎起大拇指，給他點贊呢！
小豬知道小馬的西瓜成熟了，急忙跑到地里看看自己種的西瓜后，傻眼了，原來她的西瓜都被蟲子給吃了，蟲子們都哈哈大笑地說：“謝謝你小豬，要是沒有你，我們都餓死了”。山羊爺爺路過聽見了哭聲，走近一看，原來是小豬啊！他走到小豬面前，摸摸他的小腦袋說：“只有付出才會有收獲啊！”小豬聽了點了點頭，山羊爺爺笑了。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇32
一個小女孩因為成績好，所以從小父母對她很疼愛，甚至溺愛。
所以到最后，她的父親患了重病，她也無動于衷。事情怎么會變成這樣呢？難道是她的父母親的錯？其實誰都沒有錯，家長疼愛子女就是這樣，但是因為這個家庭的環境、條件和女兒優異的成績、表現，讓她們覺得女兒是他們的驕傲、“光彩工程”，讓她“母親”覺得不應該打孩子，責怪孩子，所以，讓這份善意的愛就了溺愛。就因為父母的.遷就，所以讓孩子覺得父親母親為自己服務是理所當然的，就自然而然的開始依賴父母，把一切事情拋給父母。甚至像小女孩這樣，與父母失去了溝通，那份親情被埋沒在深處。與家長成了主仆關系，一個是高高在上的公主，一個是沒有地位的仆人。事情本應是個完美結局，但因中間母親對孩子太過信任，為孩子盡心服務讓這份愛成了“種瓜得豆”的隱形殺手。所以，家長要多和孩子溝通，不要對孩子太過疼愛。否則就會像文章中的小女孩與她的父母親一樣：連父親病了，要她把那塊粘滿父親口水的手巾清洗干凈時，都是極不情愿的用兩只手指，小心翼翼地拾起，扔在臉盆中，而看在眼里，疼在心里的母親，無能為力……
愛，本是最無私的，最偉大的，但太過迂疚的愛，只會造成種瓜得豆的結果……
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇33
我村有一個大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶，這種蝴蝶小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動。花園里面明晃晃的.，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。
一天，一個兒童在田邊玩耍，看見大人們在田的四邊鋤草，非常忙碌。兒童玩累了，就回家了。回到家中，看到母親在把麻搓成線。兒童還納悶呢，想：怎么大人們都干活了，要不我學大人們種瓜吧。兒童找來了他的好朋友，在花園里的大樹下，挖了一個個小土坑。找來了許多西瓜子，孩子們一人一個西瓜子，把它們一個個放到土坑里。
孩子們又找到一個水井，同心協力把水桶擔過來。雖然撒了許多，但孩子們還是很開心。他們把水澆到了瓜田里，每個人都自己的小田分了出來，以免各個分不清楚。
過了幾日，小瓜苗長出來了。孩子們一個個興高采烈。可沒有長出來瓜苗的小孩就不高興了。孩子們幫沒長出來瓜苗的小孩又種了一棵。漸漸小瓜苗變成大瓜苗，長出了許多嫩葉，但許多都死了，自剩下兩顆。孩子們下定決心，要把這兩顆種好，過了幾天，開出了花朵。畫謝了，長出了小西瓜。
最后，小西瓜變成了大西瓜，孩子們大口吃著西瓜。他們滿臉都是泥土，在看看又大又甜的西瓜，心想：一切都值得了。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇34
在田野中，一塊四季常青的菜地，是鄉下人家必不可少的。
在菜地上種瓜那是很有趣的事。把幾根竹竿三根三根扎起來，搭成一個三角架，瓜架便搭好了。嫩綠的藤，碧綠的葉，一圈兒一圈兒繞在架子上，當花兒開的時候，架上黃的花，綠的.葉，構成了一道別有風趣的裝飾。當花兒落了的時候，藤上便結出了綠的絲瓜，黃的南瓜，碧綠的黃瓜，遠遠望去，美麗極了，真是收獲滿滿。
然而，在這收獲的背后，卻付出了無數汗水。
外婆教我種瓜，先把一些西瓜子放在手上，把手攤成45度角，一粒粒西瓜子就迫不及待地跳進了地里。
外婆讓我學著她的樣子耕地。我拿起鋤頭，可是鋤頭太重了，我用力一舉，竟然舉過了頭頂。我用力往下一揮，結果泥土濺到了我身上。我只好把土推回來。再也不敢把鋤頭舉起來了。往后挖，往前推，往后挖，再往前堆。外婆見我這個樣子，便叫我去拎一桶水來。告訴我澆水不要在一個地方澆，這樣種子會“淹死”的。要在菜地里走一走。可是我每次走上去時，水都剛好澆到我的鞋子，因此我沒走幾步鞋子就濕透了。“算了，算了，不要澆了，不然你就要變成落湯雞了！”外婆對我笑著說。
過了半天，看著和外婆一起種下的西瓜子，心里美滋滋的，等西瓜結果的時候，一定會長得又圓又大。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇35
一天，小馬奔奔和小豬笨笨一起去山羊伯伯家做客，等他們準備走的時候，山羊伯伯給小馬奔奔和小豬笨笨每人拿了一袋西瓜子。小馬和小豬都想種出又大又圓的西瓜，就向家里跑去。
回到家，小馬奔奔扛起鋤頭，拿著山羊伯伯給他的西瓜籽找到了一片肥沃的土地，開始種西瓜了。首先，小馬用鋤頭挖了一排排的小坑，接著把西瓜籽放入小坑中，然后填上松土，最后再給它們澆水，施肥，小馬每天都在堅持。
過了幾個星期，小馬再次來到辛苦耕耘的土地，雖然西瓜田里長出很多的小苗，但是周圍還是有一些雜草。小馬開始除雜草，邊除草邊對小苗說：“小西瓜，你們快快長大，我會好好照顧你們的。”
而小豬隨意找了一塊土地，把西瓜籽亂撒，就回家做白日夢了。山羊伯伯路過小豬笨笨家，發現土地里的雜草比西瓜藤還要多，進了小豬笨笨家，對正在睡大覺的蹦蹦說：“別睡了，你的土地里都是雜草，你趕緊去處理一下吧。”“不用不用，那些雜草會死。”山羊嘆了一口氣就走了。
到第二年的.夏天，小馬走出家，看見瓜田里又大又圓的西瓜，心想：我應該分給我的好伙伴一起吃。小馬奔奔請來了小兔，小狗，小松鼠一起吃他種的西瓜。小動物們都說小馬種的西瓜真好吃。
小豬笨笨來到土地里，發現西瓜藤上的葉子已經枯了，小豬這才知道種西瓜不是一件簡單的事。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇36
今天下午，我們班去水稻鄉觀察西瓜的生長，并且每個小組親手栽種瓜苗。
過了一個漫長的早晨，終于等到了下午，我興奮不已。坐上公交車，一路唱著好聽的歌，不知不覺間就到了西瓜地。老師領著我們走在又長又窄的`田間小路上，小路旁滿是雜草和小樹，一眼望去，全是碧綠一片。微風吹來，輕輕地揚起我的頭發，使人感覺神清氣爽。鳥兒唱著大自然優美的旋律使我有種說不清的愜意。
王老師先讓我們觀察西瓜苗，我看它有一分米左右，有三四片葉子，莖上有些小絨毛，莖上長葉柄的地方又生出兩三根莖。小苗旁還有一層塑料膜，農民伯伯說：“這塑料膜不但能保濕、保溫，還能防雜草、防蟲蛀。”我不由得地想：真是神奇啊！
觀察完畢，看守西瓜的叔叔就開始對我們講西瓜苗的種植方法，我們聽得都很認真，很開心。我們開始看農民伯伯們種瓜苗了，前面的兩個人拿著塑料膜，把竹片彎下來插在土里，塑料膜放在上面。后面的兩個人把土放在塑料膜上加以固定，再拿刀剪開一個小洞，小苗就自然探出頭，呼吸大自然的新鮮空氣。
接下來該我們種了，我們先把土松軟了。接著，挖了一個洞，把西瓜苗小心翼翼地種下去，再在它四周澆上水就大功告成了。我們也滿頭大汗。
要走了，我們又看了瓜苗一眼，心想：種西瓜真不容易，以后不能再浪費糧食了。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇37
春天到了，萬物復蘇，在樹洞里睡了一個冬天的小熊被大公雞叫醒了。小熊懶洋洋地打了一個哈欠，心里想：“去年我種的菜，最后一無所獲，今年我來種瓜，一定要成功。”
小熊一邊散步一邊思考要種什么瓜。他走著走著，突然看到對面走來了山羊伯伯，便連忙喊道：“山羊伯伯，請問你家種的是什么瓜呀？”山羊伯伯笑著說：“我種的是香瓜，它白白的，又甜又香啊！”小熊聽了，連忙跑回家種上了香瓜。
過了幾天，小熊到小兔家參加她的生日宴會，小熊發現小兔家的田地里種的`是大西瓜，小熊就問小兔：“山羊伯伯說香瓜又甜又香，你怎么種的是西瓜呀？”小兔說：“西瓜可是最甜最好吃的，它還非常解渴呢！”小熊覺得小兔說的有道理，心想西瓜比香瓜要好，于是回到家立刻拔掉了香瓜苗，種上了西瓜。
又過了幾個星期后，小熊的鄰居田鼠弟弟喉嚨上了火，于是田鼠弟弟種上了地瓜，剛好被小熊看見，小熊疑惑不解地問田鼠弟弟：“大家都說西瓜又解渴又好吃，可你怎么種又不好看又不好吃的地瓜呀?”小田鼠不慌不忙地說：“每個人都會有自己最愛吃的瓜，我就喜歡吃地瓜，而且地瓜可以預防上火呢！”
小熊聽了田鼠弟弟的話，也想起了自己經常上火的爸爸，于是又拔掉了剛剛長出的西瓜苗，種上了地瓜。
收獲的季節來了，山羊伯伯收獲了香瓜，小兔收獲了西瓜，小田鼠收獲了地瓜……只有小熊的地瓜還沒成熟就枯萎了。
今年，小熊又要餓肚子了。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇38
吃完午飯，就看見爸爸背著鋤頭往門外走，我一感好奇便詢問爸爸：“你背著鋤頭要干什么去？”爸爸說：“趁現在有時間去把瓜苗種下，到夏天呀，就有西瓜吃啦。”我一想是要77741呀，心里滿是嫌棄，可以想到今天是勞動節，我不參與勞動，那怎么能行呢？
我便跟著爸爸來到了菜地，那一片都種著綠油油的菜，我仔細一看，發現其中有好多我愛吃的綠色青菜：四季豆、生菜、絲瓜……真像一副優美的油畫呀，你看蝴蝶與蜜蜂在這一片綠色上翩翩起舞呢！這真是賞心悅目啊！
爸爸變魔術似的變出來好多瓜苗，我將它們小心翼翼的捧在手里，放在提早給它們準備好的“小房子”里，爸爸又去挖來了好多黃土，我將這些泥填滿那座“房子”，這可是向“大工程”……
終于做完了，這天雖是陰天，但我早已大汗淋漓了……接下來就是讓這些小苗們接受陽光與雨露的洗禮，土地公公溫暖的懷抱，與時間賽跑培育下一代的光榮使命了……
種完早已下午了，我心想：小瓜苗啊，你可要快快長大，讓我吃上甜甜的西瓜。這也使我明白了農民伯伯的`艱辛，浪費食物是可恥的，因為農民伯伯花了這么多心血種植出的糧食被我們倒進垃圾桶里的糧食們會哭……如果我們繼續浪費那以后會面臨著沒有糧食的災難，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話語應隨時記在我們的心里，永生不可忘記。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇39
知識是有限的，而想象力是無限的。
——愛因斯坦
種瓜得瓜，種豆得豆，聽上去天經地義，其實不然。在現實生活中，心想事成的人是少數，事與愿為的人是多數。
有的家長眼睛只盯著孩子的分數看，或者只看重孩子的知識攝入量，卻往往忽略了孩子的想象能力。想象能力豐富的人愛聯想，所謂聯想，說白了就是走神。愛走神的人，考試也往往得不到高分。但是如果家長將孩子的注意力集中了，考試拿高分了，那孩子的想象力卻也由此被扼殺在了萌芽狀態。家長們以為他們是在種瓜可到了收獲季節，他們收獲的卻是豆。
愛因斯坦小時候孵小雞的事，人人都知道，可是后來的他卻成了舉世聞名的`發明家。那么他的舉動，很可能就是一個滑稽又失敗的例子。
想象力是人類最大的財富，可是在生活中誰也沒有把想象力當成最大的財富來對待。
在我小時候，曾畫了一個藍色的太陽，母親皺著眉糾正，太陽是紅色的。我小聲嘀咕，有時候也是綠的。長大后猛然大悟：當我們再想不出其它的色彩，當我們的認識只有一種色彩的時候，人類就只剩下可憐的的知識了，而想象的翅膀，永遠被剪斷了。
這個世界越來越無規律可循了。
如果依然相信種瓜得瓜種豆得豆，等待你的很可能是竹籃打水一場空。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇40
在鄉下度假的我，整天無憂無彔，真想像大人一樣種瓜點豆．可他們不讓我拄事，我不服，非要親生體驗生活的艱辛，他們拿我沒辦法，無可耐何，同意我明天去拔蘿卜。
第二天，我一大早就起了床，穿好衣服就出發了。
到了蘿卜地，我大吃一驚，蘿卜地跟我們教差不多。“要把這塊地的蘿卜全拔完。”叔叔平靜地點點頭，對他來說是“小兒科”，對我來說這是不是有點……
我一看前幾排的蘿卜個大，小菜一碟。可一看第四、五、六排的小蘿卜我就抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我想了很久就是沒想出來，最后決定“硬拔”，先拔蘿卜葉。可我一拔蘿卜葉，葉子是拔下來了，蘿卜還沒撥下來。看來這種辦法不行，還是用“狗刨沙”。“我刨刨刨。”不一會，蘿卜顯身了，我一下就拔下來了，結果我使勁太大了，腳也流血了，臉也成了小花貓，但慶幸的`是我拔出了蘿卜！后面的蘿卜仿佛知道我受了傷，低頭認罪，使我拔起來輕松。天漸漸暗了，蘿卜也拔完了，我和叔叔也回家了。可我累得奄奄一息，這時我才明白農民伯伯的辛苦。在這個四月間，農民伯伯要頂著烈日干農活，多么辛苦！我才勞動這么一會兒就不行了，可想而知，農民伯伯多么辛苦！
雖然在鄉下沒有“種瓜點豆”，但是我體會到了拔蘿卜的樂趣，會永遠記住鄉下人的勤勞。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇41
一覺醒來，瓜棚里滿是淡淡的月光，爺爺又不在。幾天了，總不知爺爺忙到什么時候才上床的。他在忙什么呢？
我不由得走出草棚。月光下，爺爺正在給瓜苗澆水，挽起袖管的胳膊，閃著古銅色的光。他嘴里還輕輕地嘮叨著：“水來嘍，快喝吧，這荷花池水是觀音菩薩灑下的，咱喝了，不老；你喝了，長得旺啊……”
真的，那喝足了水的西瓜苗兒真精神。水靈靈的葉兒碧綠碧綠的`，舒坦地展開著，青青的長藤昂首努力向前伸去。
那碧綠的盡頭是寬寬的河灣一荷花池。
這哺育著許多生命的荷花池水真是菩薩灑下的嗎？還有，村上的男女老少怎么都稱這河灣是荷花池呢？
晌午，爺爺在田間，一棵一棵地給瓜藤的根松土。拳頭般大小的疙瘩，爺爺還嫌大，蹲下來用手捏得細細的。他滿頭的銀絲，臉上淌下滴滴汗珠，青布褂兒泛起了白色的鹽霜，我幾次要爺爺歇歇，反惹得爺爺動了火。他站起來，掂著手里油黑的土沖著我說：“我能歇嗎？這土地，不澆汗水怎能出金出銀？”
是的，這地真好。經爺爺精心侍弄，瓜苗撒著歡兒長起來，葉和藤的丫里已綻開了一朵朵金黃色的花兒，陽光下，金燦燦的，小蜜蜂躲在花蕊上忙著、唱著。
怪不得爺爺對家鄉的土地感情那么深。我想有一支歌這樣唱道：“土地啊！我的寶貝。”
今天，瓜地開秤。西瓜熟了，沁人的瓜香溢滿這瓜園，隨著南風飄向荷花池，飄向河那邊的村莊。一片綠色中，星星點點滿是圓滾滾的大西瓜。爺爺挎著一只柳條筐兒，挨個端詳著。時而彎腰用指頭敲敲，那清脆的“篤篤”聲，激起爺爺滿臉紅暈，抹掉了爺爺臉上的條條皺紋。
開秤了，爺爺隨手在腳邊揀起一個瓜，一刀下去，“咔嚓”一響，好瓜！那瓜皮薄，籽黑，瓤紅。大伙嘗了贊不絕口：“老周頭，真甜啊！”“老周，三個月的心血不枉啊。”“老周，你的瓜種真好！”
爺爺朗聲笑道：“不是瓜種好，是咱這里的土好、水甜。”
到底是什么給人們帶來了甜蜜呢？我久久思索著。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇42
在鄉村的一個寧靜的夜晚，只有一座低矮的房屋里還閃爍著微弱的燈光，原來是惠蘭的母親在搓麻線。
她在微弱的燈光下用浸泡好的樹皮努力地搓著麻，希望可以馬上搓成麻線。母親搓得滿頭大汗，全身都濕淋淋的，可惠蘭還沉睡在夢中。突然，惠蘭從夢中驚醒了，她對母親說：“娘，都三更半夜了，您怎么還在搓麻呀？”母親仍舊搓著麻線，低聲對惠蘭說：“孩子，你趕快睡，明天還要早起呢！”惠蘭發現——母親的手都搓紅了，衣服和頭發都濕淋淋的。在用來墊樹皮屑的布上，樹皮屑堆積成了小山。搓好的麻都可以直上云霄了。她心里發酸，淚水濕潤了她的.眼睛。她想：現在，娘還在搓麻線，我要像她一樣，辛勤勞動，做一個出色的孩子。
惠蘭清早起來，就到田野上和伙伴們玩。她突然看見了父親，正在田里種瓜。父親累得筋疲力盡，滿頭大汗，口干舌燥，他放下鋤頭，一口氣喝下一大碗水，才拿起鋤頭繼續種瓜。惠蘭看完這一切，再回想起昨晚。她受到了父親和母親的啟發，下定決心要做一個勤奮的孩子。
惠蘭立刻跑回家，拿上鋤頭，來到田里。她學著父親的樣子，先挖了一個坑，然后把瓜子放進坑里，最后蓋上泥土，澆上水。她累得一屁股坐在地上。然后大口大口地喝起水來。快到中午了，她才拖著疲憊的身子慢慢地向家走去。從那以后，惠蘭每天都要去照看瓜苗。有一天，她看見瓜苗發芽了，情不自禁地又蹦又跳，還一邊除草，一邊不停地唱著：“瓜苗、瓜苗快快長，花兒、花兒快快開……”
她盼啊盼，炎熱的夏天終于到了。站在田埂上，看著那綠油油的瓜藤上開著一朵朵的小花，就像夏姐姐給大地披上了一條綠色的花毯子。再看看那一個個又大又圓的西瓜。她興奮不已，像一支利箭似的向家飛去。她把這件事告訴了父親，得到了夸獎。她又把這件事告訴母親，母親也露出了甜甜的微笑。
這時，惠蘭的心里美滋滋的，她深深的體會到“幸福就在辛勤的勞動中！”
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇43
“我是小小種瓜匠，種瓜本領強，我要把那小西瓜，種得更加香……”
晚上澆了水的小西瓜，是最好看不過的了。水在空中有如下了一場流星雨，滴打在瓜葉上，發出“吧嗒吧嗒”的聲音，象露滴荷蓋，象風敲翠竹，象雨打芭蕉，象氣流松林。毛茸茸的瓜藤上也掛滿了靈動的“小星星”。在漆黑的夜幕中，藤周圍彌漫著幾縷暗暗的幽香，這種味道如同一滴墨汁灑到宣紙上一樣，一下子渲染開來。水珠落到了西瓜這一頭，就馬上帶著自己的水靈靈亮晶晶，滑滑梯一般滑下去了，投入了泥土溫柔的懷抱。
“一閃一閃亮晶晶，滿藤都是小星星……”
夜，靜悄悄的。
直到那種“嘎吧嘎吧”聲異軍突起時，我才發現，才發現老鼠這群不速之客正在……正在啃……啃我的西瓜苗！
“嘎吧嘎吧”——這聲音多清脆啊！象一個算盤高手在撥弄紫檀木的算盤，幾把算盤左右開弓，撥子如驚風急雨，如迅雷閃電，三下五去二，八退二進一……乒乒乓乓……驀地，風雨齊收——天籟之音！
天籟之音，真是讓我想送老鼠西天的音樂啊！西瓜苗，我可憐的西瓜苗啊！你怎么就這樣多災多難呢？
我發誓：以后看電視不看《精靈鼠小弟》做生意就賣強效捕鼠器，養寵物就養小貓咪，讓它們把老鼠那廝吃個一干二凈！
想著想著，我又不禁回想起種西瓜的日子。芽……小綠傘……花……綠星星……，還有那首改編的曲兒，嗚嗚嗚嗚……
第二天早上，我去收拾殘局，發現西瓜苗還沒死，但是卻有很多深深的牙印與爪印。有印痕的地方就象是一頃碧水要傾瀉出來一樣，讓我想到此了斷臂維納斯的美，是一種傷痕美。我很慶幸它沒有死，但忽地又感到涼意——秋天來了，西瓜苗是真的.存在不了好久了！
真的，沒過多久，它就枯萎了，不管我怎么精心地養護，都沒能挽救這個可憐的生命。
明年我還要接著種我的西瓜。我一定要種出又大又圓的瓜來。到那時，我就可以邊吃著甜美的西瓜邊哼著小曲兒：
“我是小小種瓜匠，種瓜本領強，我要把那小西瓜，種得更加香……”
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇44
要說起“勞動”，就不得不提那次令我印象深刻的經歷——種西瓜。
那次，我閑來無事，便和鄰居家的小伙伴們拿上鏟子、水壺還有一堆西瓜籽兒，一起到樓下空曠的花壇里種西瓜。
我們個個興致高昂，浩浩蕩蕩來到花壇旁。特別是小羅，扛著鏟子哼歌，走起路來輕飄飄的。我們在花壇里選了一塊地，小羅二話不說，拿起鏟子一頓操作猛如虎，頓時泥土飛濺，才一會兒就挖出了個深三分米的大坑，速度那叫一個快，我們都贊不絕口，小羅洋洋得意。叉著腰，抹抹鼻涕，真把自己當一回事了。
之后，我們便開始埋種子了。大家的方式五花八門：小陳伏在地上，小心翼翼地放下種子，放完還拍拍手，那叫一個專業。相比之下，小林就粗魯多了，只見他拿上一粒種子，隨手一拋，扔到小陳的種子旁。再然后是小黃，他放種子的方式最不一樣：他手持一粒種子，朝“它”哈哈氣，接著不斷把手臂掄圈，神情端莊，眉頭緊鎖，大喊一聲“發射！”種子像火箭一樣飛上高空，足有五六米高。正當我們以為這顆種子會落歪時，卻見大坑像吸鐵石一樣把種子“吸”了進去，種子竟完美入坑！我們全都目瞪口呆，紛紛為小黃鼓掌。
最令我印象深刻的是填土。我們一人一鏟，小坑不斷變淺。突然，噗的'一聲，小林不知怎么就摔倒了，腳直接把剛填的土踢飛了，塵土飛揚，現場一片狼藉，小林更是灰頭土臉。無奈之下，我們只得重來。我不禁聯想到，農民伯伯的田野遇到旱災時，自己數月的辛苦白費，那該多傷心啊！我不禁心疼起那些為國家、社會而勞動的農民們了。話說回來，我們重新弄好后，小林小心翼翼，怕又摔倒。好在，這次十分順利，土填好后，小林還不忘用鏟子拍幾下，比小陳還專業。
最后，小羅拿起水壺往上灑了點水，便大功告成了。我們手拉手，蹦跳著把家還。路上，我想，這次種瓜，讓我明白了，正是農民們不顧辛苦，付出辛苦才為我們帶來幸福。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇45
今兒，我起了個大早，因為我們一家要去種瓜。
我迫不及待的穿好了衣服，拿了工具就和爸爸媽媽一起去了奶奶的菜地。一到奶奶菜地，就發現奶奶早已在菜地等我們好久了。我們選擇了一塊干燥的地，用鏟子先鏟平了地，在澆上水，在澆水的過程中，由于土太滑，落到了“小路上”，我摔了個四腳朝天。爸爸媽媽都哭笑不得。我站了起來，
拿起鏟子，又吧鏟子重重地摔在了地上。媽媽說：“人生中總會遇到許多不開心的事，如果一不開心就不干了，那你長大后是干不了大事的！”我聽了媽媽的話后，又重新撿起鏟子，開始鏟了起來。
過了一會兒，土鏟好了，接下來開始搭架子，我們找來了幾根竹竿，我和奶奶、媽媽在下面“打地基”爸爸去上面“封頂”，過了一會兒，架子搭好了，我們在架子上放了幾顆葡萄種子，希望明年有葡萄吃。
我們走進了用竹竿搭的'大棚中，一下子就涼快下來了，我們在開墾的土地上挖了好幾個洞，在拿起一袋種子，小心翼翼地把南瓜種子撒了下去，再用鏟子輕輕地填上了土，并澆了水。媽媽說道：“這是你自己的勞動成果，為了獎勵你，在這插塊牌子吧！”我心想：太好了，我也有自己的夢幻田園了！我連忙跑到草堆里找了一塊木板，又向飯店老板借了一點兒油漆，在木板上寫著：夢幻田園---王丞修建八個大字，用木條和木板釘在一起插入了土里。
這時，我想：還差了什么呢？“對，還差一條狗！”我說道。我連忙騎著電動車回到了家門口，把小黑載到了菜地，并為他造了一間小屋，上面寫著：小黑屋，并為他買了一條狗鏈，把他栓在了“家中”。我說：“小黑，你要保護好這片土地哦！”小黑腳一伸，尾巴一翹，似乎在說：“是的，長官，我一定會照看好這片土地的！”
我們一家哈哈大笑，我們家在歡聲笑語中踏上了回家的路。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇46
在一個陽光明媚的日子里，小馬亦亦和小豬胖胖一起去森林集市上逛街，走著走著，他們看到田鼠弟弟在賣又大又圓的西瓜，亦亦和胖胖上前去品嘗了一塊，那西瓜又甜又沙還多汁，咬上去像吃了冰淇淋一樣，味蕾全都綻放開來，美味極了，吃完后，他們像田鼠弟弟買了兩包西瓜籽，打算回家種西瓜，一路上亦亦和胖胖陷入了美好的遐想：來年豐收時，我的西瓜定比小田鼠的還要甜，個頭比南瓜的還要大。
一回到家后，亦亦想到的第一件事就是種西瓜，立馬跑到后院精挑細選了一塊土地把土挖成一排一排整齊的小坑，再把種子放進去蓋上一層細細的泥土之后再施肥澆水除草，無論炎熱還是寒冷，也從未間斷對西瓜地的澆水施肥，他堅信只有付出就會有收獲。
而胖胖這邊呢，他只把瓜種播下就再也不管了，每天都呼呼大睡，連瓜苗干了也不知道，有一天小蜜蜂小黃知道了胖胖種西瓜來到胖胖的瓜地時才發現，他的田地荒蕪，連剛剛長出來的小苗都枯死了，小黃從窗戶外飛進來，發現胖胖還在睡覺呢，小黃怎么叫也叫不醒這個鼻子吹出了一個大泡泡，口水流了一地的胖胖，無奈之下只好用刺扎了一下胖胖的手心，胖胖一骨碌從床上跳起來問道：“小黃你找我干嘛!”“胖胖你不是種了大西瓜嗎?可為什么外面全是又枯又黃的藤蔓呀!”什么嘛!”我記得我剛才還在吃西瓜呀!”小黃又說：“你一定是在白日做夢吧!你的瓜地只剩下滿地的枯枝敗葉。”
胖胖和小黃這樣你一言我一語的爭辯不休，吵得面紅耳赤，無奈之下小黃嘆著氣飛走了。
西瓜豐收的季節到了，小馬亦亦的西瓜成熟了，他的'西瓜又圓又大，亦亦找到了自己的一些好朋友松鼠弟弟黃牛伯伯山羊太太一起來品嘗它的西瓜，而在這個西瓜晚會上，西瓜們都像一個個穿著翠綠色裙子的小姑娘一樣，小動物們都夸贊他勤奮呢!
胖胖這邊情況可不妙，胖胖睡醒后，發現，豐收西瓜的季節到了，便到地里去看，一路上她開心極了，想著等到田里后，我一定要大吃一頓，可當他到地里后，瞬間傻眼了，地里什么也沒有，瓜苗都枯死了，胖胖流下了悔恨的眼淚，成了一只紅臉豬!
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇47
清晨，一大早。大人們，都忙著去田地里干活。讓小孩子看家。
一群小孩子覺得太無聊了。就跑出家門口玩。一會跳繩，一會跳棋。過了一會，玩累了。
小孩子們就想著去村子里一塊很美的田地里學種瓜。田地里有，蜜蜂、蝴蝶、螞蚱。田地里的蜜蜂，胖乎乎的`、圓滾滾的，就像一個小毛球。
小孩子們到了田地。就開始分工了，紅紅澆水、蘭蘭施肥、東東鏟土、妞妞播種。大家各干各的，不一會，大家忙的滿頭大汗。停了手中的活，坐在樹蔭下歇息。
這才發現大人們在笑他們。孩子們不在乎。在孩子們心中，希望種子像小樹苗一樣。開花、結果。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇48
雨后的早晨，空氣中彌漫著清新的味道，鄉下奶奶家，景色格外迷人。奶奶說:“咱家的瓜苗長得可好了，待會兒我們種瓜去吧。”我從沒體驗過干農活，心里興奮不已。
飯后，我們一家人拿著工具來到地里，奶奶先去把大棚下的瓜苗一盆一盆端出來放在大框里，我也手忙腳亂跟著幫忙。這活看起來很簡單，但干起來可一點兒也不容易：瓜苗的盆太軟了，而上面的土都連到一塊兒了。我正準備搬起一盆，一條又肥又長蚯蚓從土里鉆了出來，嚇得我慌張后退了幾步，不敢再向前。奶奶見狀，笑著說:“這條蚯蚓可真好，肯來松土，怪不得我們家的瓜苗會長得那么好。”聽了這話，我才釋然。其他的人也不閑著，他們把地翻一翻，等他們弄好的時候，整個土地變了一番模樣。把瓜苗放進土里的`時候要帶著外面的軟盆，等全部都放進已經挖好的坑內之后，再把他們從盆內移植出來。移植的時候還有講究，不能把它們的根部顯露出來，要把它們藏在土里面。這個任務對于我來說好艱巨，我弄了幾下都沒弄好，還得讓媽媽來幫我修整。這項工作結束，需要在坑內倒入適量的水，然后放入防蟲的農藥，農藥不能放多，要不然種出來的瓜不甜，之后要把坑用土填埋，這才算完成了。
不覺已經到了中午，我們要回家了。路上，奶奶跟我說:“這回種出的瓜一定很甜。”我倒有了疑惑，不禁問奶奶為什么，奶奶說:“因為有我寶貝孫女的汗水在里面啊”。我們都咯咯笑了起來。
這次學種瓜，使我明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲，做任何事都要用心付出，學習更是如此。雖然干活很累，但是我的內心卻很甜。
種瓜得瓜種豆得豆作文 篇49
今天是星期六，小明幫王爺爺摘了半天西瓜，累得腰酸背痛，王爺爺送給小明一個大西瓜。小明回到家里，立刻拿來菜刀，“喀嚓”一下把西瓜切成了兩半。
呀，多好的西瓜呀，鮮紅的瓤，黑黑的籽，一陣清香撲鼻而來。小明恨不得一口把它吞掉。小明飛快的把西瓜切成幾塊。小明驚呆了：只見紅色的西瓜瓤下面，有一層藍色的西瓜瓤，有一層黃色的西瓜瓤，還有一層粉紅色的西瓜瓤，西瓜籽也成了紫色的，只有芝麻粒那么大。小明拿來勺子嘗了嘗，粉紅色的甜美無比，藍色的比巧克力還棒，黃色的發出烤肉串的香味。小明高興極了，恨不得馬上把它消滅掉。小明剛要吃，可又一想，老師給我們上課多辛苦呀，這么好的西瓜應該讓老師嘗一嘗；小強有好吃的、好玩的總想著我，我還欠人家一個人情呢；上次表哥送給我一套《奧特曼》全集，我還沒感謝他呢；前幾天李麗和我鬧別扭，我一直沒想出辦法和她和好；表弟是個小讒貓，不給他，他一定會哭鬧的……可就這么一個西瓜，怎么分呢？小明左思右想，終于想出了一個好辦法——種瓜。
小明美滋滋的把西瓜吃完了，然后把西瓜籽種在了自己家的菜園里，每天都去給它澆水。一個月過去了，半年過去了，西瓜沒有發芽。一年過去了，兩年過去了，西瓜還沒有動靜。小明心里想：這下完了，我的愿望再也不能實現了。有一天，小明正在菜園里玩耍，只聽一聲巨響，一個摩天大樓大的.大西瓜從地里鉆出來了。“吱”的一聲，從西瓜一側開了一個小門，從里面出來一個外星人。他對小明說：“小朋友，我是來自瓜瓜瓜星球的，我們星球上的人都叫瓜瓜瓜，因為我們星球上的女人，到了30歲就會吐出一個瓜籽來，我的媽媽不小心把我吐到地球上來了，現在我接到命令，說你們地球環境非常惡劣，科學也不發達，所以讓我來幫助你們。這是一個奇怪的西瓜，只要你們把粉紅色的瓜肉埋到地下，把藍色和黃色的瓜肉拋向天空，你們的環境會得到改善，科學也會領先。
小明按他說的辦法去做，天果然變得碧藍碧藍的，藍藍的天上飄著幾朵雪白的云，草地碧綠碧綠的，像一塊無暇的翡翠，真是風吹草低見牛羊，四周彌漫著一股淡淡的清香。每天機器人保姆會根據人們的意念做出各種可口的飯菜，多功能電視機也落戶各家，你想看什么節目，多功能電視馬上就能滿足你的愿望，真是不出門便知天下事。小明雖然再也沒有吃到那神奇的多味西瓜，但他的心里比吃了一萬個西瓜還要甜！
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