閃亮的日子作文（通用25篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的閃亮的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　閃亮的日子作文 篇1

　　白天與黑夜的交替，同樣是光明與黑暗的輪回，你我在閃亮的日子里，曾共同走過。

　　你我曾一起度過黑夜，那個夜晚，天黑漆漆的，沒有一絲光亮，你對我說：“我討厭黑夜，喜歡白天，縱然改變不了黑暗，但一定要給它綴上明亮的星星！”我笑，看著你明亮的眼睛，又補上一句：“即使沒有閃亮的星星，還有你閃閃發光的眼睛。”擔心你覺得肉麻，所以這句話沒有說出口：“你的眼睛就如白天的太陽，發出耀眼的光芒，充滿了希望，以至于照亮了世界。

　　有那么一段發奮期，為了考試而奮斗，然而你卻一次次被打敗，遍體鱗傷，你仍笑著對我說：”雖不如你，但我仍會努力。“我可能從來沒有告訴過你，我從你身上學會了很多，只要有希望，無論成功或失敗，這段歲月都是燦爛的。

　　有那么一次，你哭了，也就是那一次，你在我心中堅強的形象被打破了，我不再覺得你是蒼勁挺拔的青杉，而是雨后山崖上的一座小丘，別人只看到了在你身邊環繞的彩虹，而忽略了你身旁的露珠，那，是你的淚水啊！你嗚咽著說，媽媽打你了，都是因為糟糕的成績。我緊皺眉頭，又是考試！只因為一場考試而輕易判定了學生！你輕嘆著“夕陽無限好，只是近黃昏，”擦干眼淚走向家，向我擺擺手，抹去我的擔憂：“沒事，會好起來的.。”夕陽下，我看到你的身影散發出無限光芒，那是一種希望，一種堅定的信念在你的身上，如夢如幻。

　　你說你媽媽要改嫁，你要走了，那天晚上，我一夜未眠，就這樣走了么？友情似乎來得快，去的，居然也如此匆匆，殊不知人的感情有千絲萬縷根線，緊緊纏繞在一起，難分難舍。

　　你走了，我失魂落魄地站在夕陽下，輕輕問媽媽：“她，以后會不會忘了我？”媽媽輕拍我的腦袋：“那就看她的了，心存希望，你們以后還會再見的。”我沉默

　　怎么辦？一直在擔憂你會忘了我，而我如今快要把你忘了，你的樣子，在我的腦海里，已然是模糊的輪廓了，但我仍還記得，你我的閃亮日子！

　　閃亮的日子作文 篇2

　　那時還是秋天。

　　晚風習習，捎來鳥兒清脆的曲兒，很美，卻也夾雜著一絲悲傷，一絲不舍……我知道它們要走了，去一個遙遠的地方，那里有鮮花嫩葉，還有明媚的陽光，而我只能靜靜地望著它們，默默地祝福曾帶給我無限快樂的朋友們。

　　想到明天清晨也許再也聽不到它們悅耳的啼鳴聲，心里不禁有些失落，我想同伴們也應該和我一樣，所以大家都沉默不語。在這寧靜的黃昏，只有秋風吹過發出窸窸窣窣的聲音。

　　晚霞中走來一對熟悉的身影，那是一對滿頭銀發的老夫婦，他們互相攙扶著，一樣的神情，一樣的步履。每天的黃昏，他們都會從這里走過，這條路他們仿佛永遠走不膩，看不夠。

　　接連兩天的雨已打得我精疲力竭、遍體鱗傷。我在自己枯黃交錯的葉脈里看到了歲月無情的痕跡，我的生命快到盡頭了嗎？我看見我的`同伴們飄落，在雨中無力地顫抖，那是和我一起長大、一起呼吸的伙伴啊！我感覺到幾分寒意，這就是落葉的歸宿嗎？

　　我已經沒有力氣再掙扎了，就在幾秒鐘前我離開了我生活了那么久的枝頭。我終究逃不出命運的掌心，落在了泥濘的馬路上，看著人們面無表情地從我身邊走過。我聽見我的呼吸聲越來越弱，越來越低沉，我無奈地哭泣著，沒有眼淚。

　　突然，我被一雙溫暖的手捧起。是她，是她，那位老奶奶！霞光映在她雪白的發絲上，她像一個夕陽中的新娘，很美！她輕輕地把我放在大樹母親的腳下，嘴里喃喃著：“睡吧，寶貝！明年這里會長出一片新的葉子。”她的老伴也溫柔地看著我，微笑著點了點頭。

　　我安靜地合上眼，想起了與我的美麗、善良的朋友們一起度過的那段日子，仿佛春日的朝陽那般閃亮。我知道，一切源于那對老夫婦如金子般閃亮的心。

　　閃亮的日子作文 篇3

　　伙伴們說，爸爸是高山，爸爸是大樹，爸爸是在我心中，爸爸是大俠，是從小給我最多保護的人。他的確跟別人的爸爸不一樣，他沒有跟我們住在一起，我們只能寒暑假才能見面。盡管媽媽常常跟我說：直航以后，海峽那頭的爸爸會常常看你的。我還是會對這樣的相聚特別期盼。

　　每天放學，我最高興的就是跟爸爸聊天。嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，是爸爸在叫我了。我放下手中的筆，沖到電腦跟前，頓時看到了我熟悉的那張臉，黑黑的，胖胖的，還有那笑得瞇瞇的眼睛。兒子，今天快樂嗎？快樂！體育課打籃球了嗎？我還投進好幾個球呢！外婆買了你愛吃的蝦嗎？當然，還是鹽水蝦呢！總是這么幾句話，而我總是聽不厭。

　　過年了，我能見到爸爸。我跟著媽媽到機場接爸爸，看見那熟悉的身影出現時，我總是第一個奔向他，然后摟著他的脖子不肯放手。

　　爸爸在身邊的日子，他總是很縱容我，媽媽常說那時候的爸爸不像一個嚴肅的父親，更像是比我年長很多的哥哥。他會帶著我在草坪上打滾，甚至會帶著我打電腦游戲。我曾經很驕傲的對小伙伴說，我爸爸可是蓋世大俠，當然那是在我最鐘情的電腦游戲《天龍八部》里。當我按時完成作業之后，爸爸會對我說：兒子，跟老爸一起打游戲吧！因為爸爸覺得適度的電腦游戲可以開發智力。于是每次我們父子總能躲過媽媽嚴厲的`目光，開始我們的江湖生涯。在游戲里我是初生的小牛犢，而經驗豐富的爸爸早就是很多人景仰的大俠了，在他的一路帶領下，我一步步成長著，父子同心修煉武功，有時候聯手除強扶弱。漸漸的我開始明白，其實爸爸在換種方式來陪伴我成長，雖然他不可以時刻陪伴在我身邊，他還是希望我能感受到他的愛以及關心。而在游戲中的每段經歷都是爸爸在教我如何做個善良的強者。 我真幸福，能在媽媽身邊長大，能在爸爸心里飛翔。

　　閃亮的日子作文 篇4

　　我曾痛快過，不知你們有沒有。

　　————題記

　　得到畢業照后，本該高興，然而不知又是幾絲的惆悵又悄然蔓上心頭。畢業照仿佛是一張分別的宣告書，宣告我們即將各奔東西，有的走向繁華而有的則是走向平淡。

　　以后我一個人去尋找自由，去沉浸片刻的幸福，沒有你們的日子，我會不會想念你？不帶們。

　　照片前面印著幾個大字“初三五班畢業留影”多大的幾個字！它對我說:“走吧！孤獨的你，帶上你的夢。”我曾瘋瘋過的`歲月，我要遠離你了，會越來越遠。不會回頭了，在此道一聲:晚安

　　照片后面是每個人的名字，缺席的、忙碌歸來的、正擁有著馬上又會分離的、都一一用鉛墨印上了。76個人名串成了長長的一路腳印，路就在腳下。

　　你一個人走時，又或者是有人正陪你走時，你會不會想起我？

　　照片上的每一個人像，有的看著挺想用圓規在上面使勁的插兩下的。可惜這對我很珍貴，我沒法對他下手。有些人看著看著就會把照片貼進懷里。這些人像，像是一個個光點，黯淡的，閃亮的，每一個光點都牽扯著一段記憶，像是一本相冊。會有太多的畫面浸出，讓我慢慢回味。

　　閃亮的光點，你何時又刺痛了我的眼睛，讓我淚流滿面，你是否也刺痛了別人，讓別人也跟著梨花帶雨。

　　教室后面黑板上，倒計時從兩位數變為一位數了。青春閃耀，似水流年，對得住我、對不住我，都變得淡了。有些人提前離開我了，有的人還陪著我。

　　不管這張照片里填充的是尖利的記憶，還是柔軟的記憶，我都會好好的回味。時隔多年，再次翻起這張回憶是，又會是一番意味。

　　回憶舊時光，道一聲再見，再也不見。

　　閃亮的日子作文 篇5

　　我們是好朋友，不是嗎？互吐心聲，互交情感，每一天，我們——兩個平凡的女孩，都在自己的小快樂中度過。正是因為你，初中的生活，才閃閃亮，久久的，在我的心底閃耀。

　　那一次，八百米考試前，你總會陪著我，放學后在操場上一圈一圈地跑著，我跑步不好，你總為我加油鼓勁，原本十分無聊吃力的跑步，在你的帶動下，就仿佛是一種享受。傍晚的.余暉斜斜地映在操場上，將我倆的影子拉得很長，很長。考試的日子，近了。

　　那一天，我們蓄勢待發，擁抱著說要一起加油。當老師宣布上一次八百米考試滿分的人可以不跑時，你激動地跳了起來，我的眼神卻黯淡了下去。一切諾言，只因老師的那句話，全無意義。站在起跑線上，陽光照在操場上，十分刺眼。我靜靜地站著，深呼一口氣。老師一聲令下，我沖了出去，卻跑在了最后。沒有了你的陪伴，我失去了往日的動力，跟在了隊伍的最后。一圈跑下來，呼吸已有些困難，精力欲頹，卻聽見身旁有一個熟悉的聲音響起："加油呀，我會陪著你。"是你！我為之一振，轉頭一看，果真看見你跑在旁邊，眼里充滿了期待。你拉起我，使勁向前跑去，超越了一個又一個，你額上的汗水，密密的布著，亮晶晶的。本該是最最難受的時候，有了你，一切都不再是灰色，一切都變得觸手可及。"加油！"我使出力氣喊了一聲。"對，你我都要加油，終點就在前面！"你應和著，讓我有足夠的勇氣去克服困難，戰勝挫折，勇敢向前。

　　一切都是那么的順利，到達終點，停下腳步大聲喘氣，耳邊一片寂靜，霎時沒有了操場上的喧囂。只看見老師嘴里吐出兩個字，滿分。

　　你！你！你！

　　我高興地抱住了你，我知道只是我們倆共同努力的結果，陽光不再那么刺眼，心里，好溫暖。

　　我們在一起拼搏的閃亮的日子，我會一一珍藏在我的回憶里，我們肩并肩共同努力的日子，我永遠不會忘記，并且會帶著它們，共同迎接更閃亮的日子里的——第一縷曙光……

　　閃亮的日子作文 篇6

　　一路風景，一路拼搏，一路汗水。回望已走過的道路，已逝的時光。原來有著不少閃亮的時刻。

　　以前，因為我有些內向，所以身邊總是沒有朋友。有些時候，由于回家的路是同一條，會有機會和同學建立友誼的橋梁。但由于老師要搬家，那些友誼都不會持久。

　　直到初二的時候，你轉進了我們班，并且主動和我做朋友，我的身邊開始充滿歡樂的氣息。

　　我很怕上體育課，其原因并不僅僅是我體育不好，還因為每到體育課自由活動時，我都只能一個人像木頭人一般站在樹陰下，試著和大樹融為一體，看著從樹葉間灑下的光斑，總有種說不出的難過。那時，別人眼中歡樂的體育課時間，在我眼中就變成了呆在地獄的時間。

　　但你轉來后的那節體育課上，我從未有過的歡樂。

　　記得那時，我依然是背靠大樹，數著地上的光斑，你跑到我身后，悄無聲息的在我耳邊幽幽地說："光斑是我……鬼的.容貌歐。"我嚇的雞皮疙瘩都起來了，猛地往前沖，生怕被身后的的"鬼"捉住。

　　往后一看，發現是你，我便開始不住的抱怨你嚇我，而你也和我打打鬧鬧的，到后來還搶了男生的籃球玩，我扔了十來個了，卻只中了一個，而你是一扔就中。

　　有時候，體育課上要跑步，我想，我一定跑不過，估計又要跑2分鐘了，便一臉憂愁。而你好像恰恰相反，躍躍欲試的樣子，我的心中不免有些難過。

　　果然，我在還沒跑到半圈的時候，腿好像就不是我自己的了，便越跑越慢，你發現了我的情況，便開始減速，而我便也加快了速度，可還是使不上力。

　　但出乎我預料，在我趕上你的那一刻，你便恢復了速度，拉著我猛地向前沖。

　　腿完全沒有知覺，喉嚨涌上一種甜味，頭也有些暈。但在你的拉動下，我可喜可賀的跑了倒數第3，你是倒數第4。老師罵你拉著我跑，你還甩給我一個微笑。

　　頓時，我感覺到我的世界充滿了光彩。

　　從那以后的日子，有了你的陪伴，都變得閃亮。

　　閃亮的日子作文 篇7

　　一起走過的日子是美麗的，就像夜晚最燦爛的花朵，靜靜地綻放，溫暖著我寂寞的心。日子很快就過去了，就像下午的微風，輕輕地吹著，拂過我微笑但悲傷的臉。陽光燦爛的日子一起過去了，很短，像一朵云漸漸飄到地平線上，所以我看不見了，越來越遠，我無法留住它。

　　三年的初中生活即將離開我們。回顧我們一起走過的光輝歲月，它就像一部小說，波濤起伏，平靜，開始，高潮。回顧我們一起走過的日子，就像讀小說一樣。這部小說的作者不是別人，而是我們自己。現在我們從頭讀到尾。雖然很幼稚，但我們覺得很有趣，因為畢竟，這是我們一起走過的`最美好的一天。

　　我真的不想這樣離開。有一種缺失。我知道離開后如何珍惜它。我們一起度過的日子給我們留下了太多的歡樂，但最近離開對我來說是多么的悲傷。我們在學校留下了難忘的腳印，今天將默默地離開。我在考慮離開前的高中入學考試，我是否能做出一個精彩的轉變。

　　我早就明白，在這個炎熱的夏天，我們最終將彼此告別，我們將離開各自的方向。在這個分離的季節，我真的不想哭泣，也不想和你說再見，但我能留下我們匆忙的生活足跡嗎？

　　無法保留的腳印，讓我們以最美麗的方式回憶它們。在我的記憶深處，有你的微笑。那是我生命中一道美麗的風景，永遠不會被忘記。

　　我永遠不會忘記那些光輝的日子，和我在一起三年的朋友們也不會忘記。因為你和我一起豐富了那些日子。

　　我將永遠記住那些光輝的日子。

　　閃亮的日子作文 篇8

　　青春是百米賽跑的起跑線，我們怎么不在這里加油？“路上春色正好，天上太陽正晴。”在這日子里昂首前進。

　　春天里，我們調整心態，大步前進。

　　也許在初中階段，作為初中生的我們像個成年人一樣談自己的青春不太可能。但我想說說我想怎樣對待青春。

　　青春是人生中最美好的日子，青春就應該充滿希望，充滿活力；但也許青春不只是年齡的年少，更是一種心靈上的天真、美好。青春是奮斗，而不是揮霍。當我們回首來路，對那個曾經青春年少的自己說聲謝謝，是曾經的自己造就了現在的你。青春是無情的，她總是讓你想不到她的美好，讓你在曾經擁有的時候不懂得珍惜，而當你明白她的重要時，她卻一去不復返。有人說“人做了傻事，永遠都是可愛的，但做了錯事，就一定要記住。”是啊，在自己還有那股牛勁的時候加油沖刺，不要輸在起步線上。上天給我們最公平的就是那份屬于你自己的青春。他只屬于你，它的發展在于你自己的把握，在于你的意愿，在于你的'堅持。

　　青春是一段閃亮的日子，她的每一天都意義非凡，每一天都是一個嶄新的起點，在青春的日子里，乘著自己的優勢別讓自己后悔，別讓青春變成了了然無味的消磨時光。做你想做的，做你沒做過的，因為你有青春的資本，你有青春獨一無二的魅力與氣息。

　　把握青春，別讓好強的自己躲在人背后，站出來，做青春中最閃耀的自己。這樣當別人拿各種美好來換取你的青春時，你才能勇敢地說“不！”美好不可復制，別讓青春白白流失。

　　閃亮的日子作文 篇9

　　天空的星星因閃亮而美麗，簾子上的珍珠因閃亮而優美，我們在一起的日子因閃亮而快樂，因閃亮而有趣，因閃亮而難忘。 想那時，我剛進入這所陌生的校園，因為彼此不認識，校園美麗的景色并不能驅走心中的煩悶，生動有趣的新課程也無法帶來多少快樂。 隨著日子一天天過，我們同學之間的逐漸相識，校園環境的慢慢熟悉，或許我們還算不十分了解，但我感到我的學習、生活氣氛已不再那么枯燥乏味，日子開始閃亮。 度過了幾個星期后，我們同學已經相互知彼知已，心情也一改從前，教室里充滿了歡聲笑語，閃亮升級了！ 最難忘記的還是那次活動，在素質教育基地實踐活動的.最后一天，與兄弟班級舉行拔河比賽。那天，下著小雨，在經歷了我們全班同學的合力拼搏后，結果雖然輸了，但心里卻是溫暖的，因為我看到了我們班級的團結友愛，感受到我們是親密無間的一家人。

　　日子每天都是閃亮的。 兩年的時光悄然逝去，在這兩年中，有歡樂，有淚水，有感激，有離別；在這七百多個日子里，我們在一起學習，一起玩耍，雖然有過痛，有過淚，可更多的是快樂，還是快樂呀！ 時間如流水般在指尖劃過，并不能在掌心留下什么，我們同學之間的友情卻一點一點加深。又一個暑假悄然而至，假期過后，我們就是畢業班的學生了，在一起學習的日子又少了。想到這些，我的鼻子會酸楚，我的眼睛會流淚，我的心里卻是快樂的，因為未來的日子永遠都會是閃亮的。

　　閃亮的日子作文 篇10

　　一起走過的日子，很美，像一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜綻放，溫暖了我孤寂的心。一起走過的日子，很快，像一陣午后輕柔的風，輕輕的吹過，拂過我那微笑卻傷感的臉龐，一起走過閃亮的日子，很短暫，像一片漸漸飄向天邊的那朵云，就那么走出我的視線，越來越遠，我留不住。

　　彈指一揮間，三年初中生活，即將離我們而去。回首我們一起走過的閃亮的日子，就像一部小說，有波瀾，也有平靜，有開端，也有高潮，回顧我們一起走過的日子，仿佛在讀一部小說，這部小說的作者不是別人而是我們自己，現在我們從頭到尾看一遍，雖然幼稚但又覺得挺有味，因為畢竟這是我們一起走過的閃亮日子。

　　真的不想就這樣離去，有一種思念，在離別以后才懂得珍惜，一起走過的日子曾給我們留下太多快樂，近日離別，卻又讓我是多么難過，我們曾在校園留下難忘的足跡，今天就將這樣默默的離開，我在想，離別之前的中考，我是否能做到華麗的轉身。

　　早就明白，在這個炎熱的夏天，我們最終還會互道聲再見，我們會走向行離各自的方向。在這個分離的季節，真的'不想流淚，真的不想和你們說再見，可是我能留住我們人生匆忙的足跡嗎？

　　留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風景，永不忘記。

　　閃亮的日子我不會忘記，你們那群和我一同走過三年時光的朋友，也不會忘記。因為我和你們共同豐富了那段一起走過的日子。

　　閃亮的日子，我會永遠記住。

　　閃亮的日子作文 篇11

　　四川省自貢縣，有一戶人家姓高。高家世代居住在山腳下，和大片的竹林毗鄰而居。

　　林中種的多是燕竹，高可達七八米，滿山密密層層的竹葉，在起風時搖曳，宛如一顆石子落入綠水之中，泛起千層漣漪。每每下雨，一整夜的穿林打葉聲，跌落燈光里。

　　高家選擇這一處山腳落居，不是沒有原因的。高家人世代編制竹扇，已逾百年。

　　高家的竹扇，不論是原料還是做工，都極其考究。

　　首先要選取生長了三至五年的燕竹，還要竹節比一般竹子修長，無斑點的竹子。接著用高家特制的工具將竹面上韌性最佳的一層篦成上萬根細絲，幾近透明。最后由心靈手巧的高家人將它們編織成扇。

　　竹扇薄如蟬翼，扇面上無一絲一毫多余的雕飾，只有縱橫交錯的竹絲，織得細密精巧。早在百年前，高家竹扇在自貢縣就小有名氣。

　　而今名聲在外的'高家竹扇也吸引了許多想要購買其專利的企業，它們要商品化生產竹扇，而用傳統手工編織，就是再有經驗的高家人，一年也只能完成兩把扇子。

　　這些企業開出的價，往往都很高。可是高家拒絕了，他們決定堅守在這一方祖輩生活的土地上，一如過去的百年。

　　時間從這片竹林流過，仿佛未曾留下一絲痕跡。的確，有人形容說，時間在這里被殺死。

　　時間被殺死，百年的日子卻一天天閃亮起來，它們潛藏在竹林間，仿佛日日清晨葉底的露珠，在陽光穿透的時刻散發光彩。

　　那些日子，因堅守而閃亮。

　　閃亮的日子作文 篇12

　　天空是那樣的碧藍，空氣是那樣的清新；小鳥是那樣的歡樂；太陽是那樣的柔和，那柔和的………….

　　閃亮的日子多得象夜空中的繁星，可是我們卻常常忽略，有時，一件小事，或是一件不起眼的.物品？也會是一個讓日子閃亮的東西…….

　　今天，坐在考場中，驀然覺得真是一個閃亮的時刻，因為我信心十足、自信、這也能讓我有一個閃亮的心情！用心靈去觀察卷子上的那一道一道的題，它似乎脫去了猙獰的外套蒙上了微笑的面紗！

　　閃亮的日子也可以在雷雨交加，在風雨大作的夜晚，細心地，慢慢地，用心靈去傾聽這種天籟之音吧！用你哪一雙慧眼去觀察哪一條一條一道一道的閃電吧。你會聽到閃亮日子的笑聲，會看到它因為你的快樂而快樂著……….

　　閃亮的日子可以在春光無限，亮麗十足的日子中，也用心靈去傾聽鳥鳴，用慧眼去看那柔和的，溫暖的光線吧。你可能聽到美麗的鳥鳴之歌，看到光之舞！看到滿世界人們，無論老人，還是孩子，都微笑著相互面對……….

　　用心靈真誠去感受，去尋覓，人間何處無芳菲呢！用手去撫摸閃亮的日子吧，用耳去傾聽閃亮的日子吧，用鼻子去呼吸那溫暖的日子吧，風景這邊獨好…………

　　坐在考場中，我微笑著從容的答卷，仿佛天地間豁然開朗，有我、有你、有他（她）在燦爛中陶醉………….

　　閃亮的日子作文 篇13

　　“哈哈，我們抓住了！我們抓住了！”我們之所以說這些，是因為……，必須在一個小時前說起。

　　星期六，晚上，我們約了六個伙伴，來到池塘邊說：“我們今天晚上逮牛蛙！”“什么？”六個伙伴兒異口同聲的說道，“哎呀！小點聲，會把牛蛙嚇跑的。”“可是怎么逮呀？”“來，我們這樣……”“好吧，先試試吧。”

　　我們先學著牛蛙的聲音，叫了幾下，便停住聽了一會兒，“噓，我聽見一個牛蛙的聲音了。”我們借著月光，一看，是一個健壯的牛蛙，我們慢慢接近，一同撲向，可是它比我們還機靈，讓我們摔了一個“狗啃泥”，這一戰敗了。

　　可是我們沒有灰心，我說：“我們利用北斗七星的包圍法，你倆在池塘邊守著，你倆在兩邊守著，而你倆就在中間，我就猛撲上去，你們就包圍！”

　　我們又學著牛蛙的聲音叫了兩下，那只牛蛙在岸邊猛一跳跳到我們不遠處，我做了一下手勢，他們就點點頭，我們圍城了包圍法，慢慢的靠近了牛蛙，我一撲，牛蛙便趕緊一跳，入了他們的包圍里面，他們漸漸地圍成一個圈，中間兩個，分別攻牛蛙的`左腿和右腿，可惜沒逮著，哼！牛蛙你別得意，后面你就難闖了！那些人，把牛蛙團團圍住，之后，牛蛙一跳，跳到空中的那一瞬間，一下子抓住了，我趕緊找了一個瓶子，把牛蛙給裝進去了。

　　這一個閃亮的日子，我永遠也忘不了，那是我最開心的時刻。

　　閃亮的日子作文 篇14

　　煙花，在我清澈的瞳仁里綻出朵朵絢麗的火花，點亮了除夕的夜空，也點亮了我快樂的兒時生活。回想兒時春節時那些閃亮的日子，每一個場景依然歷歷在目，激動的潮水在心中翻騰。

　　幼兒時期的我還沒有完全了解春節的含義，只知道在這個喜慶的日子里，家家都會掛上火紅的春聯，貼上火紅的窗花，屋外雪白的世界里總會響著響也響不完的爆竹聲。到了除夕夜，全家都會圍坐在電視機前，吃著瓜果，看著電視里花花綠綠的'小人唱歌跳舞，而這時候，爺爺總會喊一聲：“看煙花嘍!”然后抱起我，來到沿街的窗戶前，給我看天空中“開著”的.一朵朵轉瞬即逝的花朵，那一道道閃亮的火花在我幼小的心靈中打下了深深的烙印，使我的快樂也一次一次地被點燃。

　　童年時期的我最期盼的有兩個日子，一是我的生日，二就是閃亮的春節了。那時的我特別喜歡放鞭炮，雖說不能和花比，可也能在地上、在空中綻出朵朵火花。春節期間，我總會跑到老家的閣樓頂上燃放鞭炮，每每聽到那伴著一道閃亮的火花的響亮的“啪”的一聲，我的心中就會有一種莫名的激動。記得那次大年初一的晚上，我興沖沖地來到樓頂上放鞭炮，突然，一根通往樓下的水管引起了我的注意，我突然想到：如果有一根鞭炮掉進了水管里會有什么效果呢?我為我的鬼點子暗暗發笑，隨即拿出一根鞭炮，點燃后立即扔進了水管里。“呯”地一聲悶響，隨后隔壁又傳來了“啊”的一聲驚叫，我心中一緊，難道炸到人了?我靜靜地站在那里，一動也不敢動，忽然隔壁又傳來了一句歇斯底里的大喊：“馬桶怎么突然向外冒水了!誰把水管弄壞了!”話音剛落，我就再也控制不住地大笑起來，這笑聲猶如一朵閃亮的煙花，綻放在我童年生活的夜空里。

　　如今的我已漸漸長大，觀看煙花時的懵懂和惡作劇成功后的慶幸已不復存在了。可每當我看見火紅的春聯、絢麗的煙花，聽見響亮的爆竹聲，我都會回憶起曾經那令人難忘的閃亮的日子。

　　閃亮的日子作文 篇15

　　在我心中，有一段閃亮的日子，那就是我打籃球的日子。

　　我喜歡籃球，媽媽給我報了一個籃球輔導班。剛去打籃球時，因為從來沒打過，對球不熟悉，總受傷。有的時候眼睛打腫了，有的時候腳崴著了……但我每天都堅持著去，一天也沒有放松。我就這樣堅持不懈，努力地練著。我相信，總有一天，我可以成為一個打籃球的高手。我從打籃球沒有一點兒手感，到現在變成了會打籃球，這是一段很苦的經歷。

　　一天，教練讓我們圍著籃球館跑圈熱身，然后練習背后運球。一名同學球運丟了，他不想彎腰去撿，一腳把球踢到了墻上，想讓球自己彈回來，可沒想到球反彈到了我的`臉上，眼鏡片碎了，把我的臉也刮壞了，幸好沒傷到眼睛。他立馬沖過來，一臉關切地問：“對不起，你沒事兒吧?”我安慰他：“沒關系，你繼續練吧。”這時教練也來了解情況，我簡單地說沒事兒，就繼續練球。下課回到家里，媽媽給我上了藥，特別疼，我只能咬牙挺過去。

　　還有一次，我跑步運球，在一個折返的時候，把腳崴了，當時就腫了。但是我沒有跟教練說，一直在練。到了家，媽媽發現我的腳腫了，問：“腳都崴腫了，還怎么去籃球班兒?”我跟媽媽說：“沒事兒，只不過是腳崴腫了，跑還是能跑。要不---實在不行，你跟教練說一下，讓我少跑點也可以啊!”在我再三地請求下，媽媽終于同意了。

　　后來，我球技越來越好，就能上場打比賽了，贏得過好多次勝利。現在，我是學校籃球隊主力，籃球給我的生活帶來了很多快樂。

　　那段練球的日子，我感受到了酸甜苦辣咸這五味的含義，我累過痛過哭過，也開心快樂幸福過，我覺得，它就像是風雨后的彩虹，是我有生以來最閃亮的日子。

　　閃亮的日子作文 篇16

　　漫漫夜幕下，總有幾個明亮的瞬間流淌在記憶的長河里。這便是記憶中閃耀的剎那。

　　軍訓最后一晚的聯歡晚會上，漆黑的夜幕籠罩著整片操場。幾盞路燈散發著奪目的白光，映照了臺上堅定的面龐。他們朗誦著那首排練了許久的詩稿，在聽聞得了一等獎后，驕傲地雀躍。那是少年們記憶中的閃耀。

　　七月伊始，我便提筆著手寫這篇詩稿。我題詞書桌前，熟慮良久，提起手中的筆寫了兩行，回頭讀來又覺表達缺乏情致，匆匆劃掉，扔下手中的筆。既為軍訓所需的詩稿，寫的當然不是小家碧玉的柔情，卻要少年宏圖大展的豪情。初三學子，不得不面臨物競天擇的規則。有累有傷，也會有刻骨銘心的彷徨。可他們不會放下憧憬和夢想，不懼風雨，苦讀寒窗。想到這里，我提筆寫下“在路上，我們有過累，有過傷，也曾有過刻骨銘心的彷徨。不曾有的，是放下心中的希望，放棄支撐心房的夢想。受過的苦自己扛，不懼風雨才屬實中兒郎。”我把這段文字記入備忘錄，閑暇之余便拿出修改，一次次的遣詞造句，每個字的定奪取舍，每一句的對偶平仄押韻，都經過了大量資料的查閱和斟酌。這是對于初三精神狀態一個飽滿的橫切面。少年啊壯志在胸，賦首詞讓人感動。等到亦將她的定稿發來，又進行一次整合，刪減了許多。加上陳老師的敲定，便是聯歡會上的朗誦稿。

　　每天沒日沒夜的訓練后，又要加增一個多小時的排練。天天如是。我們不得不拿出剩余的全部精力在排練上。看著所有人面露倦容卻嘶聲吶喊，炙曬的.得泛紅的臉龐沁出顆顆汗珠，不由得感動。終在聯歡會那夜以壓軸的節目呈現給全校師生。夏夜是清涼的，可在臺下候場的我手心卻沁出了汗。懷揣著首次作領誦的無比緊張上了臺。耀眼的冷白路燈撒在臺下人的臉上，我看見他們都微笑著盯著我們。舞臺上暖黃的燈光晃在我臉上，我深深吐納一口氣，把情緒定格在寫詩稿時的昂揚。最終一曲歌畢，臺下的掌聲出乎意料地熱烈。我開心地笑著，享受著這份贊揚和祝福。舞臺上明亮的燈光照在每個人的臉上，我們的笑容也是那么明亮。臺下人熱烈鼓掌的響聲，臺上人洋溢著驕傲的笑容，是我記憶中無以復加的閃耀。

　　生命之所以偉大，是因為生命里會有多少一瞬，總是令人念念不忘。這些念念不忘連接在一起，便是閃爍的星芒。縱然隔海隔山，卻依舊流淌著，這些回憶一直閃耀著。

　　等到秋葉終于金黃，等到華發悄然蒼蒼。記憶中的這些片段仍舊閃爍著奪目的光芒以至于不論過去了多長時間那種感動，那種驕傲都難以忘懷。

　　閃亮的日子作文 篇17

　　閃亮的并不一定是頭頂的金色光環，還有那歡笑與淚水交織的日子。———題記

　　初中的生活即將遠去，回望身后那串深深淺淺的腳印，才發現這堅實的腳印所折射出的光芒是多么的絢麗。

　　成長的旅途中總是夾雜著些許的歡聲笑語和苦澀的淚水，那一串串如銀鈴般的笑聲穿過回憶，在我耳畔清脆的響起，和朋友相處的點點滴滴在腦海中放映，回憶帶著我來到了初一。

　　初一是美好的，有種“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜與閑適。記憶中的這段時光，總是像太陽灑下的縷縷陽光一般，閃著金色的光芒，溫暖我的心扉。我喜歡和朋友去散步，我們總能找到一個最美的地方看那染紅半邊天的夕陽緩緩落下;總會在清風吹拂下促膝長談，分享生活中的酸甜苦辣，在點點星光下欣賞月亮傾瀉下來的皎潔光芒，然后輕聲的說著學校里的趣事，不時有悅耳的笑聲穿透云霄。

　　成長的過程中總是充斥著些許的挫折與磨礪，驀然一瞬間，才發現只有到處是荊棘的地方，才充滿了誘人的芬芳。

　　初三的生活是黑暗的，有種“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的殘酷與無情。陰霾籠罩在天空上，考試的節節失利，父母的訓斥苛責，朋友間的不解和爭執似乎是我生命中常常出現的陰云，阻擋了那陽光的來臨，我傷心卻無奈，只好將自己埋進那無邊無際的題海，絞盡腦汁的曲解那些嘲笑我的難題。偶然的看到了冰心的《談生命》，里面有一句警句：“愿你的.生命有足夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。”不知為何，我的血液開始沸騰起來，是啊!只有經歷了足夠多的磨難，才能讓我更堅強的成長，在淚水的洗澤后露出更美的微笑，才能在風雨的打擊下，磨礪出最閃亮的關芒。

　　原來失敗的來臨是為了襯托出成功的喜悅，原來，苦澀的淚水背后是甜美的微笑。成長的旅途中總是充滿了激烈的斗爭和殘酷的考驗，如今處在中考的浪潮中的我已不再彷徨與悲哀。我會用"黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的信念，鞭策自己，會用“老驥伏櫪，志在千里”來激勵自己，不斷前進……

　　歡笑、淚水、磨礪打擊，為我打造出一段最閃亮的日子，即使有再多的困難和挫折，我也會堅定不移的走下去。

　　閃亮的日子作文 篇18

　　閃亮，是星夜點點的寒光，是鉆石所耀出的璀璨光芒，是微風徐來湖面的波光粼粼，是……平常的閃亮能引人注目，但，意義非凡的“閃亮”卻能給人心靈的震撼。

　　春，是播種的季節，是勞作的季節，是閃耀著“閃亮”的季節。媽媽驅著車帶我回到鄉下看望外婆。到了鄉間，車便駛不進去了，我們只好沿著彎彎曲曲的田壟漫步。看，那一片水田，已插好了大片秧苗，在陽光的折射下，愈發顯得嫩綠，正泛著綠的閃亮。看啊，勞作的人們手腳是多么利索，一挖一插，真有趣。

　　“外婆，您也在插秧啊！”“嗯。”細看，外婆單薄的衣裳早已濕透，額頭也密密滲出點點汗珠，聚集、聚集，終于形成了一顆飽滿的`汗珠。在陽光的映襯下，折射出鉆石般的光芒，緩緩地，閃亮般從外婆黝黑的臉頰滾落，還留下了一條閃亮的尾巴，真閃亮。再望望水田，外婆已解決了大部分秧田，還留下一塊小小的空白，哈哈，正合我意。“外婆，您看您都忙活這么久了，要不，我來幫幫您？”我略帶討好地向外婆說道。“不行，你沒有干過這個，種出來的糧食肯定不能吃，最重要的是，累。”外婆警覺地說著。“好，暗的不行來明的，外婆真狡猾！”我在心里恨恨地想著。“不要，我就是要幫您插秧嘛。”于是，我與外婆開始了我的大招——軟磨硬泡。最終，外婆無奈地敗下陣來。

　　“好好，讓你過把癮，不過你要聽我指揮，認真插秧！”“好好好，絕對認真執行任務。”我的眼睛放出金光。接著，我躍躍欲試地挽起袖褲，慢慢下著水田。呀，水田底下怎么全是爛泥，已到膝蓋，這真是“寸步難移”。于是，外婆開始手把手地教我。“插秧要左手出秧，右手插秧。而且秧苗的根插進泥土里，不能太深，也不能太淺，要適中，這樣，秧苗才能更好的吸收。”我仔細地聆聽著，但當我用右手的拇指和食指夾住秧苗插進泥里，秧苗就像一把傘似的立即散開了。“你看你插的秧，橫七豎八，左歪右倒。”外婆恨鐵不成鋼地說。無奈的我只好又重新開始了。

　　“插啊插，媽呀，這怎么才弄完這么點，我的背都已經酸得直不起腰，我都快成駝背了，小腿的肌肉都繃得酸得要命，手都不聽話地抖著，衣袖已被汗濕，混著泥水。一顆顆晶瑩剔透的汗珠從臉頰滾落，剎那，如顆顆鉆石般閃亮，震撼著心靈。沒錯，這是辛苦的汗水，這是勞動的汗水，這是閃亮的汗水，這就是閃亮！

　　那個閃亮的日子，我感受到了閃亮！

　　閃亮的日子作文 篇19

　　當黃昏悄然而至，我躺在沙發上，望著窗外夕陽的余暉、絢麗的晚霞，任思緒飛揚游蕩……

　　霏霏細雨，如同細絲般滋潤著屋檐——雨過后，總會有彩虹出現……

　　課堂上，她流利的讀著發言稿，和我寫的，一模一樣！心中的怒火油然而生。下課后，我怒氣沖沖地質問她，不，都不能算是質問：“哼，讀好朋友寫的發言稿獲得表揚爽的哇！”“對……對不起！我不是故意的，你不要生氣。我實在是……”她有點語無倫次。“什么對不起，我又沒生氣，我生什么氣！我最好的朋友抄襲我，我活該，我生什么氣！”我猛地甩下這幾句話掉頭便走，但我不知道，我說的每一句話，都如同刀子一般在她心上劃下一道又一道創傷……

　　回家后，我的.心情很是失落，偏偏老天爺也跟我作對，雨下個沒完沒了，心中又多了一塊陰霾。腦中不斷蹦出她無助的樣子，我試圖努力不去想她，但，愈是如此，腦中關于她的回憶便愈加浮現出來！雨還是“滴答滴答……”

　　春來花自發，秋至葉飄零，為什么總在悲傷的時候下雪……

　　我上了電腦，一連串道歉的話語，全是她！我不知不覺竟然翻開了她的日志：《好朋友的發言稿和我的一模一樣》《怎么辦》《到底讀還是不讀》《下定決心了》《萬一她生氣怎么辦》……我一下怔住了，“轟轟……”我聽見一陣又一陣雷劈聲在我頭頂上方響起。我看了幾篇，她的，果真，和我的，一模—樣！甚至，有些地方，比我還好！……“嗒！”我知道，淚水早已模糊了我的視線……

　　第二天來到學校，她，顯得那樣憔悴，我心酸。她見到我，剛想叫我，但或許是想起了什么，又將在嗓子邊的話咽了回去。她轉過頭去，默默地走開了。望著她的背影，一肚子的歉疚涌了上來，我追了上去，輕聲問道：“我們還是好朋友吧。”她愣了愣，半天沒說話，我期待地看著她，眼里熠熠閃光，她看了，如夢初醒地回答道：“是是是，當然是！”“呵呵呵呵呵……”這銀鈴般的笑聲，點綴著這閃亮的日子，璀璨如琉璃。仰望天穹，一道絢麗的彩虹在我們心中同時升起。

　　“當當當當……”十二點的鐘聲敲響了，窗外，已是月色溶溶……

　　花蕊綻放，風中有奇異的香……

　　閃亮的日子作文 篇20

　　總以為，蘆荻花開，時光忘卻駐足等待，自去追逐它的繁華，它的遠方。那些熠熠生輝的文字，在歲月的轉角漸行漸遠，為眾人遺忘，卻為我所信仰。

　　不知何時起，我便對文字情有獨鐘，分外執著，像是前世未了的牽絆，留著今生用一世償還。

　　最喜歡的，便是坐在夏夜里。蟬聲陪伴著風輕漾，似漣漪在蒼穹之下蕩起波浪，繁星點綴著夜的孤獨，絲絲書香盈滿心房。漫溯進鐫著太多往昔的紫陌紅塵，林徽因筆下的萬古人間四月天鋪陳開滿目的溫柔，三毛癡戀一生的撒哈拉大漠繪就燃進罅隙的力量文學似飄浮進我生命中的云，非傾吐雨水非掀起風暴，卻給我昏黃而枯燥的天空增添了旖旎的色彩。蟬聲已微，書香猶存，不知不覺中夜已沉沉入睡，只剩下燈光映在書背上的點點眷戀，留下一串燦爛卻不奪目的.回憶。

　　風默默地站在路口，月光在用燈盞敬酒，花開不燥的夏夜，溫柔而緘默的字句駐足心間，灼灼其華。

　　夏夜里的暢想，大抵也是閃亮著詩意的。

　　在某一個時間的節點，書中的某個章節便會星火燎原，將我的孤獨用熱情填滿。在湘西古鎮的流水上泛舟，便會憶起沈從文筆下滿溢溫柔的邊陲小鎮；漫步于傍晚鄉下的炊煙，耳畔仿佛又響起垂老的福貴那沙啞的嗓音，隨悠揚的晚煙隨風飄蕩；放眼瞭望廣袤無垠的黃土高原，依稀看見少平迎著一輪落日傲然而立，遠方傳來信天游熟悉的曲調。無論是在湛江畔、烏鎮旁、亦或是山東高密、塞北大漠，一個個熟悉的身影，總是流連于寫滿往昔春秋的紙頁，在時光的淘洗中繾綣于心，流瀉出樸實而又溫暖的光暈。在這樣的夜晚，一切喧囂，似乎都是罪過。

　　如今我已慢慢地長大，書亦成了我生命里斑斕的畫本，從未褪色，從未殘破。捧卷在手，總會有一種滿目青山，胸懷江河的大氣，即使在孤寂的夜，心中也總能亮起一盞不滅的燈。

　　梭羅曾言：大多數人生活在平靜的絕望中，當他們進入墳墓時，他們的歌還沒有唱出來。回首當下，有多少人習慣了讓夢想無助流浪，讓精神一貧如洗，在銅臭和欲望中迷失，忘記了面具下自己真實的臉，在庸庸碌碌的塵世間麻木著，頹喪著，踽踽獨行？

　　我想，假若他們的生命里能夠長久留駐一抹書香，生命里大抵就會多一份穿透云層的閃亮，一份晚風的清涼；淡然的生活，也會因此多了一份詩韻--那心弦上的一曲皈依。

　　在人生這趟晝夜交替的輪班中，總有一縷書香溫暖著心扉，驚艷了時光。因為有它，我的日子，便如此閃亮。

　　閃亮的日子作文 篇21

　　父愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領你得一生。 ——題記

　　呆呆注視那個撒滿陽光的院子，心緒飛向了童年……

　　小院依然如此，只不過多了一個小男孩的身影。正在艱難地爬向那與身高同高的自行車，旁邊站著嚴肅的年輕爸爸，沒有一句的指導，沒有一句的鼓勵，只是那充滿堅韌肯定的眼神那時我只有6歲，怎能理解父親的用心。呆呆地望著沉默的父親，淚水滑落，眼神里充滿著渴望與無助。

　　父親背過身去，向門口走去，稚嫩心靈的我仿佛從中得到了什么，跨上單車，剩下的就是一陣金屬與地面磨擦的聲音，父親沒有回頭，依稀可以看到父親的'手在顫抖……

　　閃亮的日子里充滿哲理。

　　父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點點，一滴滴的父愛陪伴我每一天，每一秒讓我永遠被愛包圍，永遠都活在愛的中央。

　　小院依舊，只是多了幾個小朋友的玩耍的影子。說著，玩著，小時的幼稚讓我和鄰居家的小子打了起來，我比他大1歲，他那是我的對手，只好擦著眼淚找媽媽去了。事后，我才醒悟過來，我有闖禍了，為了免挨打，只好先躲到朋友家中去了，跑得了和尚，跑不了廟，肚子餓得咕咕叫，只得回家，回到家中，爸爸并沒有說什么，我站在門口，不敢正視爸爸，爸爸延伸至中充滿著責備與怒火。但并沒有說些什么。

　　閃亮的日子充滿童趣。

　　轉眼間，初中的生活就要結束了，正是處在萬分危急之刻，我怎敢懈怠。從此，院子里再也看不到我的身影，只留下匆匆的腳印。那棟樓里，夜晚多了一盞昏暗的小臺燈的亮光；電視機前少了我投入眼神……

　　閃亮的日子里充滿了奮斗。

　　繁重的作業；通篇的課文；滿篇的之、乎、者、也；熟悉而又陌生的英文單詞；枯燥乏味的數學方程，暈頭轉向的政治理論；一摞厚的歷史事件……n百個漫漫長夜，轉瞬即逝，閃亮的日子就在身邊，我們缺少的只是發現的目光。

　　閃亮的日子就在美好的過去，實用的現在，我相信，更在神奇的未來。

　　閃亮的日子作文 篇22

　　童年的生活像一顆顆流光溢彩的珍珠，經過時間的沖刷，有些事情已經暗淡甚至忘卻了，但是總有幾顆像鉆石一樣閃亮，記憶猶新。

　　記得那是我第一次去看海的時候悟出的道理。那天清晨，初升的太陽照耀著大地，我早已和爸爸媽媽在海灘上盼望著這一景象。沙灘上的每一粒細沙，在陽光的照耀下是那樣迷人，閃爍著星星般的光芒。吹著盛夏清晨的清涼的海風，令我心曠神怡。

　　我倚著海邊的礁石，伸手輕輕地撩著海水，閉著眼睛，感受著這美好的一切。這時，吹來一陣海風，海風輕輕地沖洗著我的雙腿，我猛地睜開眼，仿佛看到了一副迷人的風景畫：初陽掛在天上，放射著萬道金光，海灘上的細沙亮晶晶的在閃耀，非常奪目；放眼遠眺，水天一色，分不出哪是天，哪是水，這大海是一眼望不到邊，蔚藍的海水上涌出道道海花，偶爾遠處有小船只過往。“海真大呀！我禁不住贊嘆了一句。

　　這時，我突然想起了“海納百川，有容乃大”，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”等名句。這不正是海的真理所在嗎？海有多大？它的胸懷之所以寬廣，難道不是因為它容納了百川嗎？它的志向如此遠大，不正是我們學習的榜樣嗎？

　　我震撼了，想到了我自己：別人不小心弄壞了我的彩筆，我就大發雷霆，強烈要求她賠給我；別人借用了我的本子，忘記還了，我就把他說了一頓……比起海，我真是差遠了！在一點點小事上斤斤計較，忘記了寬容，失去了包容他人、理解他人的根本。

　　在社會上，不能包容他人的現象難道還少嗎：有的人在餐館兒里打飯，別人不小心弄倒了他的碗，就要挨一頓痛罵；有的人買了菜后丟失了鑰匙，就要求店主賠款，要大嚷大吵，讓別人都知道店主缺德……這種事樁樁件件，難道不都是人與人之間不能包容的典型嗎？

　　看著大海博大的'胸懷，我深深的悟到人們的胸懷如果都像大海一樣，這世間就會充滿陽光！

　　這次，我不僅懂得了海的胸懷寬廣，更悟出了人生哲理，這次的感悟使我在這閃亮的日子中深受感觸，它變成我的啟明燈，為我指引人生的航向！

　　閃亮的日子作文 篇23

　　日動影移，時間悄無聲息地流逝，溫柔而蒼涼。青春的巴士，不知在何時已經啟程，也不知會在何時慢慢地剎住車……總是一心向前，尋覓著前方最閃亮的日子，不經意回頭望望，原來，那么多日子已經翻過了，人生已經走了那么遠了……只是，那些閃亮的日子，不知你我還記得嗎？

　　陽光緩緩流淌過葉隙，被手指剪裁成一閃閃泛著金光的羽翼，微風輕輕撩起耳旁的余發，裹含著一抹淡淡的花香，沁入了心扉，迎面灑下了朵朵桂花，金黃的花瓣劃過我的心，我想伸手將它們一一接下。這寧靜的氣息下一秒卻被你的嬉笑聲打斷。循聲望去，映入眼簾的便是你明媚爽朗的笑容，我與你便相遇在這清新的季節……大千世界中，你我相遇便是一種緣分。

　　你是個大大咧咧的女孩，總是習慣一副沒心沒肺，一臉陽光的模樣，總喜歡在別人面前裝賣瘋顛，然后逗得自己都笑到了地上，連起身的力氣都沒有了。那時的我們一起詮釋青春，一起豐富友情，一起在窗前哼著似懂非懂的流行歌曲。在這如花的日子里，我們帶著閃著金光的青春，讓活力彌散開來。不經意間便與初三相遇，就似那時與你的相遇，因此，與你的離別也變得匆匆。

　　窗外，泛著金黃的枯葉掛在枝頭，搖來，晃去，似乎在警示我，初中年華已所剩無幾，我與你在一起的.日子也在一天天的減少。一日，我們談起畢業后的去向，你說你想去英國，那里的天空才真正適合你。似乎一談到英國，你就異常地激動，差點兒在眾目睽睽之下跳起來。我望著瞬間變成話嘮的你，心不禁微微一顫，輕聲嘟囔道：“這樣，我們見一面都很難了吧。”先前還在講述著英國哪哪好的你，頓時安靜了下來。

　　是啊，畢業后，我們很難再見面了吧，我真的好怕我們兩個會分開，好怕你會在不知不覺中淡出我的世界。只怪一切來得太快，去的也太快，叫我還來不及享受與你在一起時那些閃亮過我整個青春的日子……也許，每一次的相遇，美好總是短暫的，而后就是去如風，念如夢了。只是慢慢懂得了珍惜二字，慢慢地不再一昧向往未來，慢慢地暗自感慨那些錯失了閃耀著金光的青春和人……如若，這些便是我上世修來的福氣與緣分……那些閃亮的日子，我還清楚地記得……

　　閃亮的日子作文 篇24

　　乘陽光正好，乘微風不噪。我們奔跑在廣闊無垠的草原里，盡情享受青春的快樂。

　　每一次悲傷時有你們的懷抱，每一次歡樂時有你們的陪伴，一起走過這閃亮的日子。臨近中考，班上再也沒了以往的嘻嘻哈哈，取而代之的是像教堂般的肅穆。上課時，同學們一個個都正襟危坐，時而奮筆疾書，時而又仿佛若有所思的微微點頭，就連平時班上的幾個搗蛋鬼也像是被這種學習的氣氛感染了似的，竟也都認真聽起講來。輕松時而又有些搞笑的物理課也變得極其嚴肅，老師用教鞭在投影儀上指出重點，講臺下的同學們都埋下頭來做筆記，以前總是喜歡開的玩笑仿佛消失得無影無蹤。不僅是課堂上的改變，更大的改變是在家里。每當放學回到家中，父母總是會噓寒問暖，詢問學習上的情況，給我們加油打氣。一日三餐仿佛也搖身一變，變成了豪華的`營養餐，晚上熬夜復習時，也總會聽到廚房中媽媽熬煮時勺子的碰撞聲，不久就是一碗包裹著濃濃親情的雞湯伴著媽媽的鼓勵溫暖我們身上的每一寸肌膚。終于到了中考的前一天，班主任組織我們開展最后一次班會。望著再熟悉不過的教室和眼前患難與共的同學們，突然覺得以前自己所忽略的最平常的溫暖，正是分離時最不舍的記憶。看著講臺上老師的慷慨演講，仿佛是不約而同似的，大家都把積壓在心底三年的感情釋放了出來，頓時教室里哭聲一片，滿是不舍與留念。雖然學習壓力越來越大，親人對我們的期望也越來越高。可我們卻不曾輕言放棄，也許唯有吃得苦中苦才能為人上人，但我們從不害怕。只有受盡磨難才能蛻變，只有飽經風霜才能無雙。

　　奮斗是人類最美的品質，只有努力努力再努力才能成功！我們將來懷念的不是成績的高低，而是在一起奮斗的這些日子。也許以后我們各奔東西，但在記憶的最深處，仍有你們，仍有這些最閃亮的日子是我所不能忘懷。

　　閃亮的日子作文 篇25

　　悠悠時光，如一條長河，滾滾向東流去。人生的道路上，駐足，回首，凝望，原來，有那么一段日子一直在我的生命中閃閃發光。

　　——題記

　　又值冬季，窗外的落葉已不知是多少次落下，站在窗前，看著這些飛舞的精靈，一些事，一些人，如潮水般涌上心頭。

　　在尚美的日子是充實的。每天早晨，我們的瑯瑯讀書聲便飛揚在學校的各個角落，引來草坪上的小羊一家抬著頭仔細地聽著。每一節課，都有我們敬愛的老師帶著我們暢游知識的海洋，領略古詩的神韻，學習數學的嚴謹，體會異國的文化情調……課間休息時，我們快樂地討論，笑聲經久不散。那時的我們有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信；有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國赤子之心；有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的凌云壯志；有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。那時的我是個脆弱的孩子，而老師像一盞明亮的燈指引我無助的.靈魂，教導我督促我做生活的強者。因為勝利的喜悅只屬于生活的強者，所以一路走來，我都在踐行老師的教導，努力地讓自己變得更勇敢，更強大。深深地感謝初中三年給我傳道授業解惑的老師，天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。

　　在尚美的日子是幸福的。我的身邊有著一群充滿朝氣的朋友，友誼使我們追逐夢想的心緊緊地挨在一起。成功時，我們一起歡呼，一起開懷大笑，分享每一份喜悅，用快樂的音符奏響心靈的樂章。失敗了，我們也不沮喪，不氣餒。還記得朋友們把寫滿安慰的紙條從走廊的那一頭傳到我手里時，那份感動讓我無語凝噎，至今記憶猶新。深深地感謝初中三年陪我一起成長的朋友，你們的安慰，鼓勵，如三月的春風，溫暖怡人；你們的寬容，照顧，讓我不再覺得孤單。也許友誼就像一輛火車，在它靠站時，我們會下車，會揮揮手，踏上各自的路，但請相信，我們并沒有分離，只是，時光被擱淺了，總有一天我們還會重逢。

　　仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的初中生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。一直很喜歡一句話“如果我們都是孩子，就可以在時光的原地，坐在一起一邊聽那永不老去的故事，一邊慢慢皓首。”可時光卻總是偷偷的溜走，我們只是一直在不斷地與時間打招呼。過去的東西也許不會再回來，但是我們擁有那永不老去的故事，美好的故事是時間送給我們的禮物。在母校成立10周年之際，也將這份禮物送給它的創造人——高港實驗學校，愿母校的明天更輝煌！

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