難忘的比賽作文（精選54篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的難忘的比賽作文，歡迎大家分享。
難忘的比賽作文 篇1
清晨的時候，我就開始了我的行程。坐上大巴后，由于起得過早，身體還有點困倦，在車上就打起了盹。起來之后，車外就下起了雨，不一會兒，就已經到達天津了。
剛剛到達天津，我們就先乘坐出租車到達了我們的酒店，隨即第二天便開始了我們緊張的訓練。
第一次到達訓練的地方的時候，心里還有些緊張，之后，我們就到那里認識了教練。還別說，這個教練還挺“哏”，剛剛認識名字的時候，就給我們起了各種各樣的外號，氣氛一下子輕松了起來。但是在訓練過程中，他可是絲毫不含糊，對我們十分嚴格，他在練球過程中發現我們的腳步太亂，于是就集中訓練我們腳下羽毛球步伐，訓練了一上午。練完之后，自己整個人仿佛剛剛在暴雨中掙扎似的，留下的'汗浸濕了我的衣服，使我的整個身子都變得格外沉重。
幾天之后，教練帶我們參觀了比賽場地及說明規則后，便開始了真正的比賽。剛剛上場的時候，我還有些緊張，胳膊還感覺有些冰涼，所以導致我第一局該殺的球都殺不下去，以兩三分的差距輸給了對手。中場休息時，教練讓我不要那么緊張，放心去打。我聽了這些，稍作休息后，便開始的第二局的拼搏。
可是，現實往往給人巨大的打擊，無奈這個對手太過于強大，打到最后的局點是，我為了救下最后的那個球，腳崴倒了，可是還是沒有成功，我以21：13的成績慘敗給了對手。
這次的市運會，很遺憾我沒能拿到名次，但是我也發現自己在羽毛球方面的缺點。在以后的訓練里，我要更加刻苦，爭取以后拿到好的名次！
難忘的比賽作文 篇2
在這烈日當頭的夏天，我忍耐著讓汗水浸濕雙頰，強迫自己早就酸痛不已的雙腿全力在場上來回奔跑，這一切都只為了能夠替一向墊底的班級，爭取到一次的榮耀。
猶記小學生涯中最后一個夏天，學校為了不讓考完后的畢業生終日游手好閑，便替我們辦了一場班際籃球比賽活動，眼看其他班都興高采烈，但我們卻籠罩在一片愁云慘霧下，因為我們不論是成績、體育、藝術……樣樣都贏不過別班，這時，老師要我們別這么沮喪，她說；“雖然這是你們所不擅長的事，但只要你們肯盡力去準備，就算輸了，也不會使自己留下遺憾。”聽完這番話全班信心大增，大家都相信也許自己的資質不好，但勤能補拙，只要肯努力，我們仍有獲勝的機會！
爾后，每天放學后我們總會留在籃球場上練習，不論身體如何病疼、不管胸腔有多么的疼痛，我們依然咬緊牙關撐下去，希望自己的`實力能夠更上一層樓，比賽那天終于來臨，原以為會經歷一番苦戰，卻幸運的一路晉級到半準決賽，再那里我們遇見了最有冠軍相的一支勁旅，比賽一開始雖然我們發揮所有的技術卻仍敵不過他們，最后我們輸了，淚水爬滿了我的臉頰，它帶有著不甘心、難過、愧對班上，這時在場邊觀看的同學卻紛紛鼓起了掌，并對我們說謝謝，享受著這掌聲之際，我才想起我們已讓最不被看好的班級，一路晉升到季軍，想到這心里頓時舒坦不少。
聽到掌聲的當下，心情固然是開心的，但它也就像是一個陷阱，當你沉迷在掌聲中你便只能在原地徘徊，無法前進，因此每當獲得掌聲，我只允許自己開心一下，此后我便專心地回想自己的過錯和需要改進的地方，使我能朝商湯的“茍日新，日日新，又日新。”邁向一大步。
難忘的比賽作文 篇3
“加油！加油！勇者無敵，勇者必勝！”聽到這加油聲，你就能知道教室里面正在進行激烈的比賽。
今天，小豆豆組織我們玩游戲——“挖地雷”。同學們個個精神飽滿，信心十足。游戲規則是：每組參賽人員將屬于自己的組的標有序號的“地雷”，從“大本營”運到“雷區”，然后埋好地雷，用時短而且安放正確的一方就等著把敵人炸成“渣子”吧。
我們隊是勇者隊，敵方是無敵隊。兩組都派出三個精兵，分別是：挖雷兵、運雷兵、埋雷兵。
游戲開始了，第一輪我就以埋雷兵的身份出場了。“開始比賽！”只見運雷兵文世杰敏捷地用雙腿夾起一個地雷順利地將雷運到了我手上。我迅速將地雷埋在屬于我們的雷區對應的序號上。剛開始覺得速度還跟得上，后面全亂了套，有點手忙腳亂了。可是看看對方的情況比我們還亂，哈哈，對方因為一個雷沒有安放輸掉了第一輪比賽。我們超級高興。
第二輪，我們雙方都換了隊員，無敵隊這次的'隊員相當厲害，個個沉著穩定，很快就贏了我們。我們組的情緒不再那么高漲了。
第三輪：這次我們隊選了兩個淡定的同學參加比賽。埋地雷的同學是小女生，個子比較低，有些地方夠不著，但是她一直沒有放棄，我們看見這種情形，幫她加油的呼喊聲更大了。比賽到了白熱化階段，運地雷的腳步越來越快，埋地雷的手也越來越快。
激烈的搶戰結束了，我們隊還是輸了，無敵隊果然是無敵啊。這次比賽我們雖然輸了，但是我們獲得了更好的經驗和教訓，我們更加體驗了什么是真正的團隊，我們也明白了：友誼第一，比賽第二。
這堂挖地雷的活動課，培養了我們團結合作的意識，體現了我們永不放棄的精神，這是一次難忘的比賽。
難忘的比賽作文 篇4
這一次是我自己獨自和老師一起去青島比賽，也是第一次離開家人在比賽的期間有許多難忘的事。這一天爸爸媽媽很早就醒了開始做早餐準備帶我去座飛機。吃完后，我們便出發了全家人開開心心的在路上有說有笑，往車外看那些花，一朵朵花瓣上還帶有露珠仿佛在說我們舍不得你走同時也說你比賽幾天回來我們會想你的，樹像老人一樣站在那一動不動的看著我到了機場。到了機場已經有一些人在那等侯那些在路上的同學，過了大概十分鐘人全來了，老師說：“可以走了。”媽媽的眼眶突然紅了眼圈濕潤了，我知道媽媽的內心是舍不得的，我跟媽媽說：“我一定會拿一等獎的。”媽媽張開嘴笑了笑說：“加油！”我們登上了比賽的旅程。
到了比賽的現場，舉行了一個簡短的'開幕式，有倆架飛機的空中表演還有帆船在水中表演。接下來就開始真正的比賽了，我跟著老師到了遠望號比區，裁判發給每人一艘船，坐到位置上，我的心突然加速跳的很快，當裁判長一聲令下開始，我便手忙腳亂地不知所措，一會才反應過來，趕快打開包裝以平常的水平來做，有一位同學說：“我都沒做過這艘船。”我心想沒做過還能來國賽不可能吧！我并沒有理會他，我繼續在認真的做船，我把船上的零件粘好時已經倆個小時過去了還有四個小艇，小艇粘了三十分鐘，就全完成了。粘完后手上全是膠水我看了周圍的人還沒做完有的還粘錯了，我苦苦煎熬了倆個小時三十分鐘先休息一下，在等那些沒做完的三個小時終于到來了。我沖出比賽場去找老師想趕快把這好消息說出去。我高興對老師說：“我倆個半小時就做完了。”老師臉上露出笑容說：“你一定能拿獎。”
那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……
難忘的比賽作文 篇5
還沒來得及再一次彩排，下午我們就要正式上場比賽了。每個人的心里都忐忑不安，而我只好在心里默默的祈禱，希望每個人都能全力以赴超常發揮，賽出最佳的水平。
等待的.時間一晃而過，總覺得對指揮、朗誦、領唱、喊隊的人還沒叮囑到位，就輪到我們上場了。拿著話筒的候凱軒似乎自信了許多，當他洪亮的喊隊聲音回蕩在校園里時，我們邁著整齊的步伐出場了。只是當我們立定時，才發現整個路隊距離話筒有些遠了。于是，幾位老師手忙腳亂地幫我們把話筒向后移動了一下。演唱開始了，義勇軍進行曲我們唱得鏗鏘有力，只是張瑜娜的朗誦并沒像想象中的那樣響亮激昂。第二首歌曲，指揮段力菲竟然忘記請領唱出場，還好，大家都平穩情緒賣力地演唱著，動作做得也比平時整齊多了。當我們擺好結束的造型時，終于如釋重負地退出了比賽場地。
宣布分數了，我們豎起耳朵聽著，9.70分，這個不太高的得分讓我們的心頓時冷了下來。人群中有人突然說我們班好像是第五名，有的同學立刻滿臉驚訝地說：“不可能吧！”也有人垂頭喪氣地低下了腦袋，甚至有的同學眼睛里都閃著淚花了。郭老師安慰大家：“沒關系，失敗了要吸取教訓，只要努力了，你們就是最棒的！”是呀，奮斗的過程往往比結果更加重要，這次歌詠比賽之所以令我們難忘，是因為它讓我們成長了很多。
難忘的比賽作文 篇6
最近我們學校舉辦了足球聯誼賽。我是三年級的學生，我們三年級和三年級比賽!我們班是305班的獵豹隊，我們班的對手是304班的獵鷹隊，獵鷹隊是個強者，所以在比賽前我們班刻苦練習，他們班也一樣，大家都想贏!很快比賽的那天到了。球賽開始了，裁判讓我們兩隊的隊長來猜硬幣決定哪個班先發球，結果我贏了，我們班取得了先發球的機會。我開始發球了，可是獵鷹隊的'隊員并沒有上來搶球，趁這個機會我想把球帶到他們的球門里，這時獵鷹隊的大部分隊員突然把我圍起來，我沒辦法把球傳出去，心里很焦急，正在這時候我看到一個空擋趕快把球傳給了我的隊友，隊友接球后迅速的把球帶到對方的球門處，射門!!
可是獵鷹隊的隊員攔住了這個好球!我們心理有點小小的失落!但我們并不氣餒，我們仍在尋找機會!獵鷹隊很猛，好多次都在我們的球門旁邊徘徊，但我們的守門員和隊友沒有給他們機會。比賽還在進行著，終于我們的機會來了，一個絕佳的機會，對方的隊員都跑出來防守我們，導致球門空無一人，這是我們班的李浩然抓住了這個機會，一腳射進了他們的球門!進球啦!進球啦!我們高興的叫著!這個進球是我們致勝的一球!我們進了球以后，一直做好防守，堅決不讓他們有機會進球，后來我的隊友差點又射進了對方的球門，只差了一點點，他非常自責，難過的都哭了!
我們都安慰他:“沒事的，大家不會怪你的”!又過了一會，裁判吹響了比賽結束的哨聲，我們1:0贏了獵鷹隊!我們都歡呼著:“我們贏了!我們贏了”我們的歡呼聲響徹天空……
難忘的比賽作文 篇7
在我跑得快要喘不過氣時，跑在我身后的那個同學超過了我！本來我已經跑到了最前面，我的前面已經再沒有人可以超越了的，這位同學他超過了我。這使得我的這次跑步比賽注定要成為一次難忘的跑步比賽，因為我最終還是被人超越了。
一直以來，我都是我們年級最能跑的跑步選手，每年的運動會，我都是我們年級的第一名。然而，就在這一次，我失敗了。那位同學超過我的同學，也不是沒有參加過跑步比賽，但每一次他都是跑步比賽的第二名，也就是我的后面，每一次都是。也許正是這一種穩定的第一名，和他那穩定的第二名，讓我產生了驕傲之感，也讓他產生了突破的意思。于是，他超越了我。
我總結這一次難忘的跑步比賽，我想我失敗的原因有兩點。第一點是我年年的第一，產生了驕傲之感。第二點是我這一次的跑步比賽中也有了急功近利的懈怠。驕傲這一點很好理解，我也就不詳細解釋了，而急功近利的懈怠又是怎么回事呢？
因為跑步，尤其是我們跑的馬拉松式的五千米跑，最最重要的不是跑得快，而是要跑得勻速、跑得自然，一旦猛地快跑或者突然又停下來，那跑步時的那口氣也就無法均勻呼吸了。急功近利的`懈怠也就是我想著第一名反正是我的，我也就想要快點跑到終點結束比賽，在這樣一種心理里面的懈怠，導致了我的這一次失敗。
而我身后的那位同學，之所以能夠超越我，不是因為他比我跑得快了，而是在我急功近利的懈怠下，他的穩重也更加突出了，他沒有做任何突破，只是依著一種跑步的自然，超越了心態起了變化的我。
這次難忘的跑步比賽讓我再一次意識到了馬拉松跑的訣竅的同時，也讓我明白了過好這一生的訣竅。
難忘的比賽作文 篇8
今天上午，王老師帶領我和其他五位同學一起到龍源湖學校參加山陽區漢字聽寫比賽。到了比賽場地后，我看著周圍那么多選手，心里有些緊張，想到全山陽區一共有21所小學，我們學校能贏嗎？
比賽開始了，氣氛熱烈而又緊張，只見臺上的參賽選手有的冥思苦想、有的恍然大悟、有的皺眉思考……就連臺下的觀眾也躍躍欲試，有的在腿上比畫，有的在本子上書寫……終于輪到我們學校上場了，我是一號，所以我坐在最前面。開始聽寫了，前面的幾個詞語對于我來說就是小菜一碟，到“吟誦”這個詞時，我沒有聽主持人說完這個詞語的意思就開始寫了起來，結果我把吟誦的.“誦”寫成了歌頌的“頌”。唉，真是失誤呀！雖然我被淘汰了，但我沒有失望，因為我們學校的其他隊員也很出色，果然不出我所料，我們贏得了第四組的小組冠軍。
接下來的比賽就更激烈了，要由四個小組冠軍進行決賽，決出山陽區的冠軍，代表山陽區參加市里的比賽。場上的隊員更認真了，鉚足了勁兒要爭奪冠軍；場下的觀眾更熱情了，只要選手寫對了詞語就熱烈地鼓掌。比賽接近尾聲了，這時只剩下了我們東環路小學和另外一所學校，而且每所學校都只剩下了一個隊員，大家的心都提起來了，不知鹿死誰手。最后，主持人提了“捷足先登”這個詞語，對方把“捷足先登”的“捷”寫成了“踕”，我們學校寫對了，最終贏得了勝利，成為了山陽區的冠軍。那一刻，我的心中無比激動與自豪：“耶！我們是冠軍！”
這次比賽不僅讓我們學到了許多詞語，也讓我們體會到了中國漢字的魅力。我們還要繼續努力，爭取贏得焦作市的冠軍。
難忘的比賽作文 篇9
“放假了！放假了！”隨著一聲聲歡呼，我終于可以向曾經浴血奮戰的“戰場”瀟灑地說聲“byebye”了！哈哈，放假的感覺真好！
可是快樂的時間總是那么短暫，第二天，我就接到琴行的通知，要參加全國青少年才藝大賽！哎！我不得丟下要剖析和電視，進行枯燥的練習，有事真的.有種想放棄的感覺……
比賽開始了，要是我彈錯了怎么辦。要是我突然忘譜了怎么辦？這兒可是高手云集呀！當主持人報到我的名字時，我真有一種臨陣逃脫的欲望！我揣著一顆忐忑不安的心登上舞臺，開始彈奏。說來也怪，剛剛心中還誠惶誠恐的，現在心里突然不緊張了。琴聲忽而悠揚，似涓涓細流，忽而激昂，似浩浩波濤，忽而靜緩，似一泓碧水，忽而輕盈，似小鳥飛翔。我用琴聲讓大家感受到了洞庭湖景色的清奇俊秀和詩情畫意，大家全都陶醉在優美的琴聲里。決賽中，我的手更像被施展了魔法一般，在琴弦上飛了起來。我把《戰臺風》發揮到了極致，把人們的思緒從美麗的洞庭湖帶到了激烈的戰臺風現場。一曲終了，臺下掌聲雷動，在評委老師的贊美聲下，我如釋重負！
在第二天的頒獎晚會中，結果連我自己都不敢相信，我居然是古箏少年A組的金獎！這時，所有的苦和累都變成了成功的喜悅，所有的付出都是值得的！
快樂的暑假，難忘的比賽！
難忘的比賽作文 篇10
今天，是星期五，科技節的最后一天。這個科技節中，令我最難忘的還是星期二的紙飛機和疆域拼圖比賽。
午后一點左右，我們排著隊伍興高采烈地來到了操場上，準備第一個比賽：疆域拼圖。我坐在綠綠的操場上，專注地看四(4)班的同學填圖。我想：“我們的祖國可真大呀!”
同學們一個一個全拼好了，下一個就是我，我緊張地就像一只熱鍋上的螞蟻。當老師報到我的名字時，我的'心都快跳出來了，但還是鼓勵自己別害怕。在老師一聲令下，我飛快地拼起了拼圖。“新疆在左上方，最大。西藏在左下方，最大的第二。青海……。”我輕輕地自言自語道。
時間一分一秒的過去了，陸續聽見有同學喊：“好了!”我真是十萬火急，生怕自己沒拼完，被同學們嘲笑。慢慢地，我有點開始手忙腳亂了，終于，我在最后一秒之內完成了填圖，呼，我放心的喘了口氣。
下一個比賽是最好玩的比賽：紙飛機競遠比賽。老師發給每一個同學一張潔白如雪的紙，然后計時一分鐘讓我們折好飛機。我快速地折好了飛機，我的飛機是一架十分不錯的飛機，我有環顧四周，發現有各種奇怪的飛機，有扁的、平的、方的等多種形狀，千奇百怪。
開始飛飛機了，我用力的將我手里的飛機向前一投，哈!第三名，不錯嘛!我可被高興壞了，誰說小飛機飛不過大飛機的?
活動結束后，我還在想比賽，真希望學校以后能多開展這樣的活動，提高我們的上進心!
難忘的比賽作文 篇11
我是一名二年級的小學生在三完小上學，我從一年級到二年級，經歷了許許多多的比賽，其中令我最難忘的是二年級最后一次朗誦比賽。學校舉行了朗誦比賽，要求每班出兩名同學，我和張自嘉被老師選中了。我左思右想，讀什么好呢？張自嘉要背《沁園春雪》。媽媽和和我商量，要我背《讀中國》。我怕我背不過，也因為太長了，可媽媽說:“不用怕，只要多練習就會了”我說:“媽媽我會多練習的，放心吧！”我背過之后，媽媽說太柔了，要有陽剛之氣，要我表現出對祖國的自豪感，然后感情也表現好了之后，老師又幫我加上了動作。開始比賽了，我在心里想。我要好好地表現，不能讓爸爸媽媽和老師的辛苦白白浪費。比賽開始的那天，我坐在位子上時特別緊張，因為如果我這背的不好，老師下一次就不會選我上臺了。等到該我上臺表演時我看了看臺下的'同學和老師，他們都在用期待的眼神看著，我再看看評委他們目不轉睛地一直盯著我，最后我沒想到我竟然獲得了一等獎。
發獎時喊到我的名字我特激動，我走上舞臺，看到同學們都齊刷刷的鼓掌。那聲音讓人心里聽著特別有成就感，校長獎勵我一個大書包時，我心里特別高興。回到教室，同學們看到我得了一等獎，拿著大書包都很佩服，當然我的心里也是美滋滋的，回到家里，爸爸媽媽開心的不得了。
這就是我所經歷的一場比賽，在這場比賽中我收獲了堅持就是勝利，還明白了付出就有收獲，我不光不會驕傲，還會繼續努力的！
難忘的比賽作文 篇12
在我六年的小學生涯中，看過無數場比賽，但是有一場比賽令我至今難忘。
那是一場在體育課進行的籃球比賽，我們班和六（3）班爭奪冠軍，而在這之前，所有體育老師都認為六（3）班能贏，但我們也不甘示弱。
比賽開始了。六（3）班的人一開始就發起進攻，而他們的拉拉隊也明顯比我們班喊聲高的多，所以沒幾分鐘，他們班就進了一球，隨后，差點又讓他們進球了。這時坐在一旁的我們著急了，就不停的喊“六（4）班加油！六（4）班加油！”籃球隊員在我們的鼓勵下，把比分追平。
比賽進行的'十分激烈，4平，6平，時間剩的不多了，可就在這緊要關頭，我們班防守出現差錯，讓（3）班進了一球，8比6，時間只剩下3分鐘了，如果我們班再不進球，就只能屈居亞軍。所以，我們在場的同學不停的喊“加油！”“加油！”終于，在他們的努力配合下，比分又追平了。還有1分多鐘，而我們班的籃球隊員仿佛受到了極大的鼓舞，創造了一個3分鐘進兩球的奇跡：8比10！！此時，下課鈴響了，我們贏了！
回到教室，我們都沉浸在喜悅之中，而到現在，我也無法忘記這場比賽，因為它讓我明白了“團結就是力量！”我們之所以能贏，離不開那些拉拉隊員的鼓舞，也離不開大家的配合。只有團結，才有勝利。
難忘的比賽作文 篇13
我要和伙伴們去贛州參加比賽了，聽到這個好消息，我激動得好幾天都睡不著。
比賽那天，我和朋友們來到了比賽地點。“天啊！這里可真大呀！”我對我的朋友說。“我們來數一數一共有多少個座位？”哇!居然有五百多個座位。我大氣都不敢出，心里打起鼓來：今天會有五百多名觀眾來觀看我的比賽，萬一我在舞臺上出丑了怎么辦?萬一我打錯了節奏怎么辦?我越想越緊張，手和腳都不聽使喚，直發抖。朋友對我說:“沒事，你就把觀眾當作蘿卜、白菜就好了。”
離比賽還有一個小時了，老師叫我們開始做準備。我在心里對自己說:“不能緊張,不能緊張，把觀眾當作蘿卜就好了。”
登上舞臺，看著臺下黑壓壓的一片，我的心兒緊張得怦怦直跳，好像所有觀眾的眼睛全都直勾勾地盯著我。我腦子里一片空白，腿像米篩子似的抖個不停。一旁的.朋友朝著我點點頭，示意我比賽要開始了。我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，心里不停地念著：“別害怕，別緊張，下面沒有人，都是青菜、蘿卜！別緊張……”過了一小會兒，我試著睜開眼睛，呀，觀眾都變成蘿卜了，我緊張的心情也慢慢平靜下來了。
比賽結果就要出來了，我的心已經到了嗓子眼兒了。聽到主持人宣布：“架子鼓表演《逆戰》獲得了第一名!”我激動得都跳起來了。
我的心兒砰砰跳……
難忘的比賽作文 篇14
躲避球是我個人最喜歡的運動。這種感覺很受歡迎，你可以通過快速進攻來釋放壓力，一旦你退后一步，你就可以立刻看到贏家和輸家。
然而，球是圓的，球沒有長眼睛，球場變化很快，沒有人知道下一分鐘會發生什么不可預測的事情。
這是一場沒有裁判的友誼賽，僅僅是判斷每個球的位置就已經讓每個人都顛倒了。
每個人都激烈地抓住球，幾個智力遲鈍的人也參與其中。我打得越多，就越生氣。有一個人我不喜歡，所以我瞄準目標，決定先把他踢出去。所以我拿著球，試圖打他。他也不是一個省油的燈。他躲開了又躲開。一個好人不活一千年真的是一件壞事。我不想輕易放過他。
當我完全全神貫注，奮力準備反擊的時候，我還沒有來得及對半路上的程作出回應。這個不能轉動的球如此大膽、不偏不倚，以至于砸進了她的肚子。她痛苦地蹲下來捂著肚子。無情的比賽仍在繼續。我只看了她一眼，就沖上去攻擊那只從災難中幸存下來的發臭的`白眼睛。
這個倒霉鬼是我的好朋友“肉包”。那一刻，盡管我內心充滿歉意，我還是決心要在球場上獲勝。那些想讓我討厭的人沒有好下場，不小心傷害了我的好朋友，甚至沒有時間道歉。
這件事一直困擾著我。也許有一天我應該找到那個肉袋子。她應該接受永遠不會太遲的道歉。
難忘的比賽作文 篇15
去年12月3日，蚌埠市舉行了全市中小學生田徑運動會，我和十幾位同學被選中去參加了此次比賽。我的比賽項目是三級跳和扔壘球。
比賽三級跳時，我的心情很放松，一共有三次機會。我第一次犯規了，后兩次也沒跳得很遠。哎，我和別的學校的學生相比，還是遜色很多很多呀。
到了扔壘球時，我心里像揣了只兔子一樣怦怦跳，當裁判說讓我們助跑扔壘球時，我的心一涼，平時老師教的只是立定投球，我們現在卻要助跑投球，我能行嗎？別校的選手這么厲害，我能比過他們嗎？我的比賽序號是30，前面有29個人，我在一旁仔細觀察他們是怎么助跑的。我發現助跑投球的要點，是跑到投球點時猛地轉身，利用助跑的慣性和轉身的力量把球投出去，那就需要把助跑、轉身和投球三個環節完美結合起來。如果結合不好，就會功虧一簣。輪到我投球了，我跑到白線邊，猛地把球扔了出去，沒想到扔斜了，球扔到白線外邊了，我垂頭喪氣地走了回去。第二次，我吸取了上一次的'教訓，瞄準了再扔，沒想到，一下子沒站穩，腳踩到了白線，又犯規了。第三次成功了，裁判舉起了白旗，但我沒進入前八名，沒有拿到名次。
雖然沒有拿到名次，但是參加這樣的市級比賽，讓我開闊了眼界，鍛煉了膽量，積累了經驗，這次的比賽經歷讓我久久難忘。
難忘的比賽作文 篇16
今天，我們學校要舉行隊列比賽，同學們可高興了。雖然風很大，但隊列比賽仍然照常進行。
比賽開始了，首先是一、二、四年級入場，這時風好像不歡迎我們似的，刮得更猛了。于是，主任便讓我們先回教室。回到教室，大哥哥大姐姐的口號聲始終在我的耳邊回蕩。一會兒工夫，輪到三、五年級入場了。老師給我們講了注意事項后，我們就興沖沖地下樓了。
我們先看了幾個班級的表演，終于輪到我們班上場了。只聽主任大聲說：“請三年級一班入場！”這時，我心里像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。心想：千萬別把動作做錯了，千萬別給班級抹黑。入場后，我們進行第一關——整隊報數。只見第一排的女同學精神抖擻，聲音洪亮，第一關還是很順利的。我們又進行了第二關的表演——齊步走。先看看我們的軍體吧，只見她沉著冷靜，指揮得非常準確。再看看我們班的同學，像一只只小老虎一樣，精神抖擻，步伐整齊，斗志昂揚，我們又成功地走過了這一關。
最后一關是跑步走，這也是最難的一關。我們動作到位、整齊，最后的一個向后轉尤其漂亮。當我們在軍體的指揮下回到座位上時，場上響起了熱烈的掌聲。
最緊張的.時刻到了，主任開始公布比賽成績。我屏住呼吸，靜靜地等待著。只聽主任大聲宣布：“隊列比賽優勝班級三年級一班！”這時，全班同學抑制不住內心的激動，高興地歡呼起來。我心中的禮炮也鳴響了，快樂的心像長了隱形的翅膀飛了起來！
這真是一次難忘的比賽啊！
難忘的比賽作文 篇17
三年級的暑假，我參加了一次籃球比賽。
首場比賽是我們隊與幽靈隊。隨著裁判員一聲哨響，比賽開始。由我和幽靈隊的一名隊員跳球，籃球被高高地拋了起來，球剛拋起來，我就奮勇地去搶球。可惜，幽靈隊隊員跳的太高奪到了球，搶占了先機。但是，我方其余隊員都不是吃素的，他們紛紛跑過去，想搶到球。突然，看見球以一個優美的弧線落到了幽靈隊隊長的手里。幽靈隊隊長球打的非常好，只見他三下五除二就繞過了我們的.防守隊員，接著是一個帥氣的遠投，我急忙跳起來，想攔住球，可惜球速太快沒攔到。“嘟”球進了，他們率先拿下了兩分。
接著，我們多次進攻，都以失敗告終。比賽時間還剩下半分鐘！我們最后一次發起進攻。我心想：不管結果如何，既然來到了賽場，就要盡自己最大的努力去拼一下。這樣想著，我快步流星，迅速從幽靈隊隊員手中奪下球，然后快速地傳給一個隊友。那隊友好像被之前輸球輸糊涂了，拿著球就往籃筐里投，他好象忘記那是我們自家的籃筐了，來了個“烏龍球”。隨著裁判的一聲哨響，比賽結束了。我們隊最后慘敗——零比二十二。我的第一次籃球比賽就這樣結束了。
這次比賽我們雖然輸了，但讓我明白了一個道理：不管結果怎么樣，只要盡力了就好，還有就是團隊的合作也非常重要。
難忘的比賽作文 篇18
踢踢站得發酸的腳，張張說麻的嘴巴，搖搖僵硬的腦袋，啊！經典誦讀比賽排練終于可以休息了。
“同學們，我們再來練一次。”嚴老師對我們嚴厲地說道。啊，還要練，那種腰酸背痛的感覺頓時又浮現在眼前，又要開始筆直的站著了，我們只好目不轉睛地望著嚴老師，生怕有哪句詞給讀錯了。還沒讀上兩句，嚴老師就怒氣沖沖地說道：“唉呀！我教你們多少遍了？怎么還不會呀？這里要重讀。”說完便用棒子在桌子上一打“砰”，這可把同學們嚇得提心吊膽，立馬站得直直的，而且還要保持足夠的精神。接著嚴老師又開始耐心的教導起我們：“熱愛生命，預備起。”就這樣我又開始不停地念著念著。突然，“砰”的一聲，老師又打亂了我們的練習，說道：“這句話要讀得有感情一些！再深情一些！”就這樣一遍又一遍地在嚴老師的指導下繼續練習……
正式比賽開始了，歡聲笑語在校園的.每一個角落洋溢，可我們的心里總是忐忑不安，嘴里的牙齒使勁地咬著，手不停地顫抖，腳底有一絲絲的冷氣。輪到我們上臺了，我們一個接一個按排練順序走上舞臺，眼睛都不敢往前面看，只是低著頭，可心里想必須要昂首挺胸呀，我開始心驚膽戰起來，還是和同學們一起哆哆嗦嗦地把排練的詞給朗誦完了。我想不起來中間都讀了些什么，腦袋里轟轟作響，表現得狼狽不堪。
直到下了臺，我還半天回不過神來，腦袋里一點兒都想不起來我誦讀了什么，怎么結束的，只感覺臺下人山人海，不知在說著什么。
難忘的比賽作文 篇19
每個人一生中都會經歷一些大大小小的比賽，或以勝利結束，或以失敗告終。但總有一次會讓你記憶猶新。
記得那是一個星期六，在圍棋老師的帶領下，我們去圍棋班總院考級。
第一局開始了，坐在我對面的是一個戴著眼鏡胖胖的小男孩，他執黑旗先走。他怎樣下我就按部就班的順著他怎么走。逐漸摸清了他的套路，我開始大舉進攻。對于我的猛烈進攻他有些招架不住，連連敗退，最后被我一舉殲滅。
第二、三局都是穩中有進，可接下來情況有些不妙。
當我還在為前三局的勝利而沾沾自喜時，第四局開始了。突然，我發現對手是一個白頭發男孩。他看上去鎮定自若，一副胸有成竹得樣子。我感覺這個人非同尋常，不由得倒吸了一口涼氣。心想，一定是遇到高手了。果不其然，他的每一步都在有效地碾壓我。我拼命地反擊，但都被毫不留情地殺退。瞬間，周圍的空氣似乎都凝固了。我的手心額頭滿是汗，腦子里幾乎一片空白。看著對方的黑旗猶如一條黑龍對我的'白龍窮追不舍，我卻絲毫沒有反擊的機會。我使勁閉了閉眼睛，趕緊做了兩個深呼吸想讓自己冷靜下來，可心里依然像揣了只小兔子一樣怦怦直跳。最后，我用盡招數也回天無力，被對方殺得片甲不留，灰頭土臉得敗下陣來。
坐在公交車上，我懊喪不已。這時，媽媽安慰我說：“沒關系，下棋本來就是有輸有贏。接下來我們要不斷地提高自己的棋藝并且在以后的比賽中要沉著冷靜才能取得好成績。”我聽了媽媽的話堅定地點了點頭。
難忘的比賽作文 篇20
我們學校有過很多各種大大小小的比賽，但我最難忘的還是2018年5月份我參加的全國啦啦操比賽。
比賽前，我和啦啦操的隊員們每天早上七點鐘就來到學校訓練。老師對我們說：“你們可是要去比賽的，大家都打起精神來，好好練習。”于是，我們就開始練習基本功，剛開始我們都不熟悉，練習了幾天，果然好多了，接著老師就開始教我們動作了。這樣“日復一日，月復一月”，經過三個月的練習，我們終于把動作學完了。最后幾天就是練習隊型啦！比賽日期就快到了，我們都希望能拿到前三名。
比賽那天，我既緊張又激動。到達比賽場地，選好位置我們就坐了下來。老師們忙得焦頭爛額，一會兒給我們涂口紅，一會兒給們畫眼影……我們看著別人的啦啦隊，想起自己的啦啦隊，完全天壤之別。他們整整齊齊，我們稀稀疏疏。老師再次把我們帶出去訓練很長時間，終于和別人的隊一模一樣了。
終于輪到我們上場了！我心驚膽戰地走到舞臺上，音樂開始了，老師和家長們都為我打氣。于是，我們越來越自信了，跳得越來越好了，還看見別的家長和老師們也在為我們鼓掌。伴奏音樂結束了，我們踏著整齊的.步伐，喊著響亮的口號走下了臺，我們也為下一個啦啦隊加油吶喊。緊張和激動的一天結束了，我們也開心地回家了。
“功夫不負有心人，梅花香自苦寒來”，我們在比賽中拿到了第二名。
難忘的比賽作文 篇21
在一個陽光明媚的下午，我從教室的窗口看到校園里有許多同學都圍在一起，心中的激情不禁上升。
于是我猶如箭一般跑過去，原來他們是在進行拔河比賽呢，可是說拔河也不是拔河，只有一根很長的'麻繩，地上沒有三八線，也沒有一個公正的裁判來組織這場比賽。
只見他們分成了兩隊，一隊為男生，一隊為女生。我也踴躍地加入了隊伍。“女生的力氣很小，這邊也至少要過來幾個男生吧！”“而且男生人又多，女生這次是很難勝利的。”……同學們嘰嘰喳喳，議論紛紛。
比賽開始了，男生們用力一拉，女生就招架不住了。男生就這樣成為了這一局的“王者”。看他們那得意的神情，我們女生很不服氣地說：“有什么好驕傲的。”我們打心眼里就想讓男生知道，我們女生不是那么脆弱的。
第二局時，我們女生靈機一動，使用了巧力，男生一半摔倒在地，我們女生取得了勝利，高興地擊掌慶祝。看著對方站在那兒翻白眼，我真想對他們說：“比賽靠的不是蠻力，而是要智取。”
第三局時，我們女生團結一致，同時使力，把男生往女生廁所那邊拉，男生們也不甘示弱，掙脫了我們的一次“魔爪”。這時我們來了個急轉彎方向，他們還沒有反應過來，就都像嘴啃泥一般倒在地上。看著他們狼狽的樣子，我們歡呼雀躍。
這次比賽，我深深地感受到，團結的力量以及智取的魅力。
難忘的比賽作文 篇22
一說到籃球，我們就想起那場籃球賽，那場球賽我們男女生都以2比0戰勝了7班。今天，我們和1班又進行了一場激烈的籃球賽。
今天晴空萬里，天上的云白白的，樹上的葉綠綠的，地上的花紅紅的，但我們的心情卻糟糟的。男生的上半場不久，就因為防守不佳，而讓1班奪得1分。我們班的文哲元把球使勁甩向球欄，球沒有進。但最危險的是，1班的球投得很準，但籃球去不聽話，在籃筐邊上滾了一圈就掉下來了，這使我們的'啦啦隊迎來一片歡呼聲。陳嘉豪機靈的搶到籃球，往籃筐上一拋，球仍然調皮的掉了下來，好像故意和我們作對似的。半場結束了，我們班已經輸掉一顆球了，運動員們圍在一起，討論著……
很快，下半場開始了。1班又準確的進了一顆球，就在這時，陳嘉豪又用力一拋，球這次才穩當的進了籃筐。但男生的全場很快就結束了，我們班以1比2輸給了1班。
女生們上場了，看著她們氣勢洋洋，同學們非常期待。但女生一上場就輸了一顆球，接著，1班的同學往籃筐上一扔，球又進了，而且沒碰到籃筐，這就是所謂的空心球。上半場結束了，我們已經連輸兩球。
下半場，我們又是防守不佳，讓對方得了個措手不及。但在最后。但在最后時刻，萬興悅終于進了一球，此時，全場結束的哨聲也吹響了。我們以1比3輸給了1班。
此時，同學們個個都像泄了氣的皮球一樣，沉默著……
難忘的比賽作文 篇23
一個秋高氣爽的下午，在操場上，一陣陣叫喊聲撲面而來。
“加油，加油——”的喊聲把黃葉從樹上震落下來。一陣清風吹過，黃葉跑到了我們前面，好像在說：“你們比賽，也不能把我們落下呀！”話音未落，一片片黃葉被我們踩了個粉身碎骨。
我們在操場上正進行激烈的插旗比賽。比賽規則是：一個同學要拿著紅旗，跑到離對面五米的小洞前面，把旗放小洞里，往前跑，跑到路障那里，再跑回去，把旗從洞里拿出來，跑回隊把旗交給下一個同學，再跑到隊伍后面休息，別的同學接著跑。
只見同學們一個個健步如飛，眼看就要輪到我了，我的'心像一只小兔子似的活蹦亂跳。忽然，紅旗飛到我的手中，一聲清脆的哨聲響了起來，我箭一般飛出隊伍，把旗放進洞里，從路障那跑回來時，再把旗從洞里拿出來。正跑著，“嗖”的一聲，一個人從身后竄到我的前面，我一急，不管三七二十一，一下子跳進了隊里。
比賽結束了，我們會得第幾名呢？大家議論紛紛，老師說，明天公布比賽結果。
第二天做操時，校長宣布比賽結果，我們隊得了第三名，我很高興，因為我們付出了努力，沒有付出就沒有收獲。
現在，我還記得那件事。那熱烈的歡叫聲，那清脆的哨聲，那“粉身碎骨”的黃葉，都還在我腦海中回蕩……
難忘的比賽作文 篇24
一年一度的三跳運動會又開始了，跳繩的項目有：計數跳、前挽花、后挽花、一帶一、大繩。
可是這么多的跳繩項目，我一個也沒有拿上名次，除了大繩沒比，只剩下了一個項目，我一定要珍惜這次機會，爭取拿上前三名，我為班級爭光，不光是為了得到同學的認可，還要繼續再接再力，一切都為了這個集體榮譽，和班級的榮譽。金老師曾經提醒過那些不認真練的同學，我希望那些同學要向其他跳得非常好的`同學學習。在班里跳一帶一的時候，我和黃美溪跳得最高紀錄是152個，而且一次也沒壞，可是上場的時候我和黃美溪緊張過度，也沒配合好，我感到很慚愧，回到家，我一點也不開心，總是想著一帶一的事兒，媽媽說：”孩子，要想學好一件事，必須要每天都練，而且練的時間要很長！“我羞愧的低下了頭。但是金老師對我們說：”你們別灰心，明年的三跳運動會還有機會，你們可以練練三年級的一帶一，沒準，等你們上三年級了，一帶一就可以拿獎了。“我對黃美溪說：”金老師能給我們這個任務，我感到榮幸，所以，我想把這個人我完成好，可是，我們得配合呀！“黃美溪沒說話，我猜，她心里肯定跟我想的一樣。不過，跳繩的時候，我很高興，也很緊張，我的耳邊全是同學為我加油，喝彩的聲音，風都在為我們加油，可是我沒有跳好，我很對不起大家，在星期四的那一天，因為下雨了，所以沒有召開運動會，真是個難忘的運動會，同學們，你們說，這個運動會難不難忘呀？
難忘的比賽作文 篇25
讓人期待已久的游泳比賽終于來臨了。近段時間，我可為這場十分有難度的比賽有充分的準備。我是一個水平不高不低的人，平時在體育館里天天訓練，所以對這一場比賽有了十足的信心。
我和教練、同學一起坐上汽車，長途跋涉地來到了比賽的場地。來到了大門口，大門上寫著幾個字———樂山市體彩杯游泳比賽，看著上面幾個大字，心想：“搞什么呀，不就是一場比賽嗎？還非得弄得那么正規？！”想著想著，我就不由自主地走了進去。
進去后一看，“哼，這游泳池也不怎么樣呀，還沒有我們的游泳池大。”過了一會兒，教練把我們幾個人叫在了一起，開始點名了。哇！我嚇了一跳，今天我居然有兩場比賽。幸好這兩項都是我的拿手好戲，便沒有了一絲懼怕。
到了九點，開始比賽了。裁判開始點名了。我坐在那兒看了一下，心想：“原來比我大的只有幾個人，哼，連一個九歲的孩子都想和我比賽，這真是太小看我了。”我沒功夫想那么多了，只能使勁游。“預備。”隨著一聲槍響，我立刻跳了出去。喲，那個九歲的小孩子游得挺快的嘛，我可不能輸了。于是我用盡全身力氣，最后我得了個第一名，心里美滋滋的。不過一想到那個九歲的.小孩子，仍覺得他十分的厲害。
我在下午還參加了自由泳的比賽，最后只得了第三名。那個九歲的小孩子得了第一名，真是“真人不露相”！
從這一次比賽中，我明白了天外有天，人外有人。我一定會再接再厲的。
難忘的比賽作文 篇26
嗑瓜子是一件很平常的事情，可今天的嗑瓜子比賽卻讓我永遠也忘不了。
瓜子有的扁，有的圓，有的'像小鳥的嘴巴，有的像尖銳的狼牙。它穿著黑白相間的衣服，看起來非常好看！
老師一聲令下，教室里立刻響起由“啪啪”聲組合起來的交響曲。
我先快速地拿起瓜子，然后把瓜子立在兩顆門牙之間，再使勁一咬。“啪”，一股大麥的味道在我嘴巴里回蕩著。“可這是在比賽啊！”我想，“要是這樣慢悠悠的，我就不能拿到冠軍了。”想著想著，想法又消失得無影無蹤。
等我回過神來看瓜子殼，它已經四分五裂地躺在桌子上了，我失望極了。
我又用閃電般的速度拿起了另一個瓜子，我吸取了上次的教訓，把瓜子放在兩個門牙之間，輕而有力地咬了一口。“啪”的一聲響，瓜子的頭部被我咬出了一條細縫。我把手指甲卡在縫里，輕輕地往外拉，白白的“胖娃娃”正躺在“果皮搖籃”里面安安靜靜地睡美容覺呢！它還沒來得及睜眼，就被我送進了肚子里。
“倒計時，十、九……”從那時起，我的手就像被施了魔法，突然速度加快了十倍！甚至連手都開始發抖了。再看看別人，不慌不忙地磕著瓜子，好似是一位天生的磕瓜子大王！
結果出來了，我雖然沒有獲獎，但依舊很開心。因為我從中明白了：做事不能慌張，鎮定下來，才能穩中求勝。
難忘的比賽作文 篇27
每當聽到令人振奮的《西班牙斗牛進行曲》時，我就會想到那些矯健的斗牛士和那一次別具一格的斗“牛”賽。
比賽規則是：每當音樂響起，各位“牛”們可以采取任何方法去看對方背上的字，在音樂結束前大聲說出對方的字就能贏。
第一輪比賽由于雙方都太過強大，最終以平局告終，而第二輪比賽因為實力差距，最后，我們隊還是丟掉了一分，使對方贏得了一分。
我們隊可是“混牛隊”呀，怎么能輸給對方“強牛隊”呢？于是，最最精彩的第三場比賽打響了。老師貼好字后，說了一聲“預備”，雙方都像火箭似的準備沖出去。“開始。”老師說了一聲，音樂便響了起來。我們隊的小耿來勢洶洶地沖了過去，對方的小張被嚇退了幾步，隨后也不甘世弱地沖了上去。雙方的“母牛”便開始“撕打”了起來。小耿一個“九陰白骨爪”克制住了對方小張的手臂，但同時自己也由于按著小張的手，隨便動彈不得。小張發現了小耿的破綻，一個“猛虎撲食”想抓住小耿，可怎么也沒料到在這最后的危機關頭，小耿靈活的一躲，逃過了第一波功勢。小耿把手伸到小張背上，使得小張不得不把字跡背上的'字撕下來。最后，小張一個“轉身偷”拿走了小耿的字，而小耿也永不言棄，一直緊地握住小張的手，雖然小張最后讓出了字，可時間又過了，還是一個平局。場上傳來了對兩位選手的歡呼。“哎，這些比賽我們輸了。”我不禁想到：平時不但要搞好學習，還要學好體育。
這次史無前例的斗“牛”賽使我終身難忘啊！
難忘的比賽作文 篇28
“同學們，一年一度的歌詠比賽開始了！”這個消息像在同學們之間扔了一枚炸彈一樣炸開了鍋，同學們嘰嘰喳喳的討論了起來。
經過老師的幾天的辛苦，終于要表演了。
我們在外面侯場，我和前后的同學們小聲的討論著，“我好緊張啊！你呢？”在我后面的'邵婉怡說，“我也有一些緊張啊！”我說，老師在我們前面千叮萬囑的要我們唱好，終于上場了，我站好隊后，小聲的再調整位子，調好后我往下一看，“哇！好多評委啊！”我心中一驚，“請聽《少年先鋒隊隊歌》張婉家在報幕了，這時音樂響起了，我急忙把目光投向了指揮，這時我已經開始唱了，第一段還可以，但是到了第二段是我已經想開始唱了，但指揮還在打前奏，我心中很著急，最后還是音樂老師在底下小聲的唱了起來，我們也跟著唱了起來，模糊的聽到音樂老師說“沒關系還有機會的。”可是同學們大多都在想：一定扣了許多分吧！，“太陽給我們帶來了七彩陽光，今天我們成長在陽光下，明天我們去創造七彩世界，請聽第二支歌《七色光之歌》。”張婉家又在報幕了，唱到最后一句時，要拖十拍，雖然拖得非常累，但是同學們還是拖了下去，在拖的時候我感到了一股寒氣，我想：同學們也一定感到了一股寒氣吧！“臺上一分鐘，臺下十年功。”這次我深深的理解了這句話。
事后，老師還是好好的“慰勞”了我們一番，這件事使我非常難忘。
難忘的比賽作文 篇29
我要去北京參加“雅馬哈”杯全國電子琴考級優秀考生展演活動啦！當聽到這個消息的時候，我興奮地跳了起來。
“十一”長假到了，我懷著無比激動的心情，和爸爸、媽媽坐火車到了北京，來到比賽地點一看，真熱鬧啊！人山人海，全國各地的小選手都來了，孩子們無比興奮的臉在鮮花的映襯下，顯得更加美麗了！
該比賽了，小選手們一個個打扮得漂漂亮亮的，隨著工作人員，準備上場。這時候，我感到非常得緊張，看著一位位評委和臺下的觀眾，我的心“怦、怦”地跳了起來。終于輪到我了，我大步地走向舞臺，開始演奏，由于緊張，一開始我便出現了一個失誤，漸漸地我平靜下來，演奏也越來越流暢了，比賽終于結束了，我心里的那塊石頭也落了下來。
開始公布比賽成績了，我的'心情又變得復雜起來了，我到底能不能取得好的成績呢？當聽到評委宣布我沒有進入前十名時，我難過地哭了！可是徐沛東伯伯、中國音協電子琴學會主任盧小鷗阿姨卻親切地對我說：“孩子，一次比賽的成績并不代表什么，能來北京，就已經說明你很棒啦，關鍵是通過比賽，要認識到自己的不足，取長補短，才是最重要的！”聽了這些話，我的心情慢慢地平靜了下來。是啊！在以后的學習和生活中，我一定要不斷地刻苦努力，取長補短，才能取得更優異的成績！
啊！多么難忘的一次比賽呀！
難忘的比賽作文 篇30
從小到大，我經歷了很多場比賽。但至今仍令我難以忘懷的是那次整理書包比賽。
那天下午上自習課時老師滿面春風地走進教室，微微站定后，對同學們說：“今天我們舉行一場整理書包比賽。”老師的話音剛落，教室里便像炸開了鍋。只聽老師一聲令下“開始”，同學們就手忙腳亂地整理起書包來。我既緊張又興奮，一刻也不敢怠慢。各種本子、文具盒、各科書都被我一一裝進了書包。剛才還是“小山”似的書，轉眼就變成了“小土堆”，在我洋洋得意之時，忽然聽見不知從哪里冒出來一聲“1”，緊接著又是“2”，“3”“4”……像體育課上報數似的，很快就到了10。我來不及想，也來不及看，“11”“12”……“15”“16”……這下我慌了手腳，大腦里一片空白，但很快，我就回過神來，對！還有小書包！我不管三七二十一，把剩下的書全都塞進了小書包，就在這時，有人又報出了“23”“24”，我趕緊舉起手來，報出了“25”，“呀……”我長長的吁了口氣，身體的`每一根神經、每一寸肌膚、每一個毛孔都松懈下來……當我坐下來時，同桌周泓騰的桌子上還是一團糟，書、本子橫七豎八的“躺”著，而他呢，卻在一邊不緊不慢地收拾著，我當時忍不住笑出聲，周圍的同學也跟著我笑起來……
這次比賽不但給我們的學習生活帶來了樂趣，而且還提高了我們的自理能力，真是一次難忘的比賽呀！
難忘的比賽作文 篇31
這是一個碧空如洗，晴空萬里的一天，我們整個三年級迎來了期盼已久的一場比賽——運球接力。
我們排著整齊的隊伍，一隊接一隊，一班接一班，慢慢地走向賽場。瞧，三二班的同學個個都精神抖擻的，看三三班的，一個個都摩拳擦掌，再看看我們班的同學，全都是雄赳赳氣昂昂……哇，真的是太振奮人心啦。
人員到齊，裁判宣布了規則后，激動人心的比賽就開始了。
我們的對手是三二的同學，只聽著口哨聲一響，第一位同學就帶球沖出去了，操場上回蕩著我們的加油聲。緊接著第二位，第三位……由于我們班剛開始是女生先跑，落后了那么一點點，可把我們這些男生急壞啦，等到了男女生交替的時候，男生都拼盡了全力，在焦急的等待中，終于輪到了我，接到了球，我立馬跑了出去，一邊拍著球，一邊跑，用盡了九牛二虎之力趕在二班的同學前面，把球交給了下一位同學。
“嗶……”隨著哨聲吹響，比賽結束了，正當我們低聲嘆氣，以為成績很差的時候，結果公布了，第二名。我們又蹦又跳，激動的在操場上跳舞，狂歡。雖然只有第二名，但這是我們一班同學共同努力得來的，同時也讓我體會到了團結的力量。
俗話說：失敗乃成功之母，我相信有了這次的`經驗，下次如果還有同樣的比賽，我們一定會取得更好的成績。
這真是一場難忘的比賽啊……
難忘的比賽作文 篇32
俗話說:“天下無難事，只怕有心人。”在一次的比賽中，我深刻了解到這句話的涵義。
一次偶然的機會，老師覺得我應該要去參加鋼琴比賽，從此我勤奮的練琴，甚至到了廢寢忘時的地步，并且把握每一次的練習，絕不松散，使我增加了許多信心。雖然常常練到肌肉酸痛，眼睛疲勞，但老師曾說：“懂得享受音樂的樂趣，生命就會海闊天空。”是的！我的靈魂隨著音樂飛揚呢！
終于到了比賽那天，我趁太陽還未露臉時就偷偷的爬起來再練琴一次。過了不久，也到了差不多該走的`時候了。一上車，徐徐的微風吹來，一路上我一面聽著自選曲，一面享受著清新的空氣。到了會場外，放眼望去，一片綠地行道上的花朵們爭奇斗艷，好像在為我的比賽加油，此時還看到班同學，大家相問好，就一起進入會場。氣氛也似乎緊張了起來。
比賽時間一到，我緩緩的走向臺上，嘴角上揚的向評審敬禮，再慢慢的走向鋼琴前坐下，手指就像雨滴般的開始跳躍起來，這時，我已漸漸融入自己彈奏的樂曲中，幾乎到了“忘我”的境界，幾分鐘的比賽，就在我氣定神閑中完成。
彈完后，我慢慢的走向觀眾席，聆聽別人彈的，當時心情坦忐忑不安，不知自己成績如何？散場了，我和媽媽走出場外看名次，忽然看到得獎的獎名單中有我——是第三名，我彷彿在云端，整個人輕飄飄的，真不敢相信啊！我欣喜若狂的又叫又跳，這一切的辛苦好像有回報了。謝謝上蒼，謝謝所有的人…..
難忘的比賽作文 篇33
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，為了鍛煉我們的成語儲備更豐富些，梅子老師在班上為我們舉辦了一場成語競賽。
比賽規則是：把同學們分成兩隊，每個人想一個成語，讓對方組的成員猜，也可以同桌一起想一個表演，如果對方組猜出來了，加十分，如果對方組沒有猜出來，就本組加十分。
比賽開始了，首先由我方先派成員出戰，我和同桌小陳毫不猶豫地走上了講臺，小陳手做出了射箭的姿勢，向我射來，我就用手遮住胸口，像是被射中一樣，慘叫著。坐在下面的對方組同學全都一臉困惑，過了一會兒，對方組的小呂同學突然說：“萬箭穿心”，“答對了！”老師對小呂同學說道。
第二輪對方組來派成員，他們派出了小呂同學，只見小呂同學走上講臺，拿起了一支筆，在黑板上畫了一只鳥和一條魚，魚在水底下，鳥前有一個向下打的'箭頭，我方組都不知道他畫的是什么。我們冥思苦想、絞盡腦汁才想到這魚是沉在水底，這鳥是向下落的，于是我們大聲說道：“沉魚落雁！”“完全正確！”只聽同學們紛紛說道：“好厲害呀！這都猜出來了！”
就這樣，同學一個接著一個上來表演，教室里充滿了歡聲笑語，成語競賽在歡笑聲中收場了。我們兩組打成了平手，真是難分勝負。
通過這次比賽，我不僅覺得成語有趣，還收獲了更多的知識。
難忘的比賽作文 篇34
游泳館的游泳比賽開始啦！兒童組比完了，馬上就該成人組了！爸爸已經摩拳擦掌準備好了。這時，教練念到爸爸的名字了，于是他做好了跳水的姿勢，在岸上站著。
“各就各位，預備——啪！”浮板敲在一起的'聲音震耳欲聾，三個大人“撲通”一聲跳進水里之前，意外發生了——爸爸跳水時，腳下一滑，跳下去的一瞬間，腳腕的地方磕到了泳池的邊緣。這下不僅沒跳多遠，反而把腳腕磕傷了。但這時，爸爸仍然奮起急追，逐漸縮小了與其他兩個人的差距……追上第二名了！我和媽媽歡呼起來。眼看爸爸與第一名之間的差距越來越短，越來越短……
齊平了！兩個人在水中飛快地游著，最終還是爸爸略勝一籌，他在游到對岸時手迅速抓住游泳池邊緣，再用腳用力一蹬，同時改變方向往回游。另外一個人動作稍慢，所以爸爸領先了！又是一陣歡呼聲！之后第二名就再也沒有超過爸爸了，他的成績是46秒！最后教練公布成績了，爸爸是所有人中的第一名！我看到前面幾組的大人都游得挺快的，結果爸爸跳水失誤了還把他們都超過了，真是厲害！這就叫“功底夠硬”！
總而言之，就是爸爸“功底夠硬”，游得很快，把之前的失誤彌補了才能得第一。不過或許是來參賽的人比爸爸慢才彌補的，雖然他們也都游得挺快的！
難忘的比賽作文 篇35
我參加過各種各樣的比賽，每次比賽都讓我記憶猶新。但最讓我難忘的還得數四年級時參加的記數字比賽。
那一天，我早早地來到比賽現場，坐到自己的位置上。我在心里跟自己說：“平靜，一定要心情平靜，這樣才能賽出好成績。”可不知為什么，我的心還是怦怦直跳，連坐在我身邊的同學都感覺到我的心跳加速了。
比賽終于開始了，大屏幕上出現了一大串數字，共有50位。大家都緊張地背著，有的.用手托腮，嘴里不停地念著，有的抬頭看一下，低頭背。我也不例外，我先念一段，然后閉上眼睛背。我強迫自己什么也不想，不停地背著。時間到了，我急忙拿起筆，把數字依次默寫下來，寫得越多，成績越好。
我寫了幾十個數字，正當我準備寫下一個數字時，忽然半路殺出個程咬金——忘記了。這使我原本緊張的心情更加緊張了。我努力回憶，可大腦還是一片空白。這下可糟了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，我眼前浮現出王老師的音容笑貌，耳邊回想起了老師鼓勵的話語：“別緊張，加油！老師相信你一定行！”對啊！我不能辜負老師對我的期望。于是我在那冥思苦想，努力的回憶這個數字。終于讓我想起來了！我趕緊拿起筆，迅速地寫下了這個數字。接下來我越寫越順手，越寫越輕松，最后我一口氣把50位數字全默了出來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”我懷著愉悅的心情邁著輕松的步伐走出了賽場。結果揭曉了，我是第一名。我知道。因為陽光總在風雨后！
難忘的比賽作文 篇36
今天，我們迎來期盼已久的學校運動會。
你看，在跳遠項目的沙坑旁圍了一圈同學，裁判員正在宣布下一位比賽的運動員，只見那位已經準備好的同學，信心滿滿地助跑一段距離，在臨近起跳區時，箭一樣的速度一腳踩在起跳區的紅線前一蹬，身子像青蛙一樣地往沙坑方向騰空一躍，撲進沙坑，好遠呀！周邊馬上響起雷鳴般的掌聲。
我參加的是男女混合接力賽，只聽見發令員的槍聲“砰”一聲令下，跑第一棒的陳雅涵應聲沖了出去，一棒接一棒很順利。當看到董俊偉手里緊握接力棒朝我這邊跑來時，我的心情既緊張又激動，做好隨時沖出去的準備，我把右臂夾緊身體，右手向后面伸直。我目不轉睛地盯著他，近了，近了，一拿到接力棒，我立即緊緊握住它，生怕不小心掉到地上，我的身體就像離弦的箭飛快地沖出去。風在我耳邊呼呼地響著，時而聽到同學的加油聲，我在心里想著身后有一群狼狗在追我，我更是咬緊牙關加快速度地往前跑。
快到接力區，我稍微放慢速度，全神貫注地盯住接棒的同學，右手往前一伸完美地完成交接。當同學接過接力棒往前跑去，我終于可以稍稍松了一口氣。可快到最后兩棒，我們班的.差距和別班的差不多，我心里非常著急更加賣力地喊著加油。到最后一棒的尤宇妍同學，她跑得飛快讓我們獲得了冠軍！
喜訊傳來，我們激動得相互擊掌、擁抱，還一起拍照紀念這個激動時刻。這真是一次開心的運動會。
難忘的比賽作文 篇37
“人在成功的時候不能驕傲，要永遠謙虛。”這是我最喜歡的一句話。正是因為那場既令我傷心又讓我難忘的比賽，讓我懂得了這個道理。
三年級的時候，媽媽帶我去參加國際象棋的`升級賽。“啦啦啦……”我哼著歌連蹦帶跳地走進了比賽場所的大門。今天我特別興奮，因為我相信自己能夠晉級成功，成為五級選手。
第一盤即將開始！我自信滿滿地找到座位，坐了下來。剛看到對手的卡片，我就嚇了一跳：他的級別怎么這么高！我在座位上躁動不安地搓了搓手。開始下了，我每一步都經過認真思考后才走出，不敢有半點馬虎。最終，我憑借認真的態度贏了這盤棋。我高興極了，可是，不知不覺中，開心變成了驕傲……
第二盤，我輕敵了。我的對手是一個和我同級別的。切，高級別我都能贏，同級別的更別想贏我了，簡直是小菜一碟！對手走的棋我都不思考，馬馬虎虎下一步就了事了。到了最后，我才發現，對手的幾門大炮都對著我了，輕子全都圍了上來。而我呢，棋子卻都懶懶散散地躺在里面，出都出不來，這還怎么防御呀？結果可想而知，我敗慘了。我垂頭喪氣，像泄了氣的皮球一樣回了休息室。
接著幾盤，我都沒能調整好狀態，和成功失之交臂。最后，我沒能晉級成功。
唉，驕傲，你是我人生中的坎坷，我必須跌倒后重新爬起來；唉，驕傲，要是沒有你，我一定可以晉級成功，做更高級的自己；唉，驕傲，你是我最大的敵人，在失敗后，我一定會吸取教訓，戰勝你！從此，謙虛，永遠銘刻在我的心中！
難忘的比賽作文 篇38
今年暑假，我和小朋友們很高興地在父母的陪伴下來到上海參加比賽，這是我們第一次參加全國比賽，心情很激動。
賽前的辛苦排練，老師們汗流浹背，小朋友們辛苦的付出，勤奮的練習，但我們從不說累。別看我們人小，但我們擁有強大的意志力，堅持就是勝利！帶著夢想我們奔向上海，奔向全國總決賽。
終于到了比賽那天，我早早起床準備，既緊張又興奮。很快我們來到了上海楊浦大劇院在后臺準備。比賽前在大舞臺上我們還很榮幸作為學生代表，為本屆藝術盛典“德藝雙馨”的教師們頒獎，我們倍感榮耀。頒獎后，我們的`節目是第一個登臺比賽的，我又激動又緊張，但我很快調整好自己的心態，我會盡力表現的最好！
七月的上海還是有些燥熱，但依舊阻擋不了我們的精彩展示。我們精彩的表演，感染著現場的評委和每位家長。“孩子們有精氣神，有團隊意識，表演振奮人心，寶貝們優秀，家長們素質高”這是大賽組委會對我們真實的評價。比賽結束了，臺下響起了最熱烈的掌聲，評委和老師也對我們豎起了大拇指，小朋友們都很高興，我也盡了自己最大的努力！
最后我們的參賽作品在上海“全國藝術人才展示盛會”中榮獲“特等獎”。聽到這個消息我們歡呼起來！這與平時老師和小朋友們辛苦的付出是分不開的。這份沉甸甸的榮譽讓我想起了一句名言：“有志者事競成”。
難忘的比賽作文 篇39
我參加過許多的活動，但我印象最深的一次是去年的萬米接力賽。
萬米接力賽要每個班派出男女生各10名，一人需跑800米，然后依次往下接。
比賽開始了，我是女生組的第四棒，我緊緊地盯著前面的隊員，不斷地為她們加油打氣。過了一會兒，第三棒出發了，馬上就要輪到我了，此時我的心也仿佛揣了一只小兔子似的咚咚直跳。終于我拿到了可以出發的卡片，我立即向離弦的箭一樣沖了出去，跑著跑著，突然老師的話語縈繞在我的耳畔：“剛開始先均勻跑，不用太快，保存體力，然后再慢慢加速。”想到這里，我一下子慌了神，不過看到別的班的同學都在奮力地拼搏，便把心一橫，管不了那么多了，還是盡力去跑吧。
可是我越跑越吃力，腳上像灌了鉛一樣，讓我舉步維艱，呼吸也是上氣不接下氣。唉！都怪我太著急了，完全把老師的話拋在了腦后。在跑跑停停中，我總算是勉強把800米的路程跑完了。我垂頭喪氣地回到隊伍中，沒想到同學們并沒有埋怨我，反而還跑來送給我許多的零食安慰我。當時我感動極了。那邊的'賽場上，比賽已經進入到了白熱化的程度，連老師也激動得沖到跑到邊緣為自己的學生吶喊助威，同學們備受鼓舞，頓時精神大振，卯足了勁地奮力拼搏，最終為班級取得了不錯的成績。
萬米雖然結束了，但在同學們在賽場上奮力拼搏的精神卻時時激勵我努力向上。
難忘的比賽作文 篇40
一場演唱會后，掌聲響起，贊的是歌手辛勤耕耘的歌曲；一場棒球賽后，掌聲響起，頌的是選手努力完成的成果。在掌聲響起之前，每一首歌、每一顆球，都是人生的考驗，更是人生的課題。
進入初中二年級，雖將屆志學之年，但仍熱情洋溢、稚心滿腸，看到科展的.告示，幾個“大男孩”，更決定放手一搏！而下定決心的我們，卻尚未決定主題，在每次的討論中，每種生物科技、每個數學難題、每組理化公式浮現于腦海，最后，我們終于突破難關，決定做“生質柴油”。“廢棄油加熱到攝氏六十度，再加入氫氧化鈉、甲醇，充分混合后，放置一天即可完成。”看似簡單的步驟，確難如登天！每次油已加熱到六十度，氫氧化鈉卻未溶解，我們甚至將甲醇換成乙醇，卻做出肥皂！但，我們最后仍解決了，我們先溶解氫氧化鈉，再加入油；至于乙醇，調查完資料，確定只能制造肥皂終于海闊天空。
風雨飄搖后，等待我們的是甜美的伊甸園，在我們“怒海爭鋒、極地爭伐”后，得到的是佳作，走向頒獎臺，當掌聲響起，以前以前種種的努力浮上心頭，每次失敗化為甜美的糖蜜，滋潤我喉頭；而這次成功化為橫續的動力，更驅使我心，繼續向前邁進。
當掌聲響起，第一聲：是贊美，贊美豐碩的成果；第二聲：是回首，回首過去的失敗；第三聲：是警惕，警惕怠惰的心靈。
難忘的比賽作文 篇41
7月14日，我早早地起了床，因為我要參加在市青少年宮舉辦的浙江省第四屆青少年經典美文朗誦比賽。
那天上午，陽光明媚，太陽似乎也在為我加油鼓勁。我和爸爸媽媽來到寧波市青少年宮，走進五樓的劇場，劇場門外早已有很多人在等待進場了，把道路堵得水泄不通。
好不容易走進劇場，我們找了個位子坐下，看著臺上正在走臺、練習的'選手，差點把我給震住了。“這次的參賽選手實力都好強啊！”我嘀咕道。“抽到了二號。”不知是哪兒傳來一陣聲音。我抬頭一看，老師正對媽媽說呢。“啊？什么……二號？！”我緊張得張大了嘴巴。老師笑瞇瞇地說：“沒事的，我對你有信心”。“U盤不能用！”爸爸也匆匆跑來了。“什么？U盤不能用？這也太低級點兒了吧！”我更加緊張了。“算了，算了，那就不要音樂了吧！”媽媽故作平靜地說。
……
終于輪到我了，我的心不由得怦怦直跳。沒有了音樂，沒有了背景，感覺好陌生，我始終沒有進入情境，情緒絲毫沒有調動起來。干巴巴地朗誦過后，我覺得自己糟糕透了。比賽繼續進行著，一個接一個精彩的選手呈現在我的眼前，這次可真是高手如云啊！我的心情真的是墜入了谷底。比賽的結果可想而知，我只獲得了三等獎。
在回家的路上，爸爸、媽媽看到我一副垂頭喪氣的模樣，都一個勁地安慰我：“比賽不在于結果，我們應該享受這個過程。”是啊，人外有人，天外有天，我不能做那只井底之蛙呀！
難忘的比賽作文 篇42
星期一的上午，天氣晴朗，陽光明媚，不時會吹來一股涼風。就在這天，我們展開了一場激烈的丟沙包大賽。
首先出場的是號稱打遍天下無敵手的——無敵隊，隊長小乾和小磊都是身懷絕技，手下大將個個不相上下，也都身懷絕技，看來這次客場作戰的，并且又是剛組建的一支新手隊——火箭隊，很難戰勝這支戰場經驗豐富的無敵隊了。
決戰開始了，火箭隊隊長小航“發球”，想給對方一個下馬威，不料被小乾看穿，于是他命令誰都不許接，只能躲。一旦發現敵人軍心潰散時再接。
小航一見這架勢，知小乾要和他們打持久戰。于是他命令兩邊的投擲手輪流丟，以便保存體力。誰都不許用全力，要迷惑敵人。等到敵人發起猛攻時，再用全力。
這兩隊誰都不服誰，都打起了持久戰。就這樣持續了一陣時間。火箭隊隊長小航暗想“如果這樣的話，猴年馬月也贏不了他們啊！應該就趁他們現在防守松懈時，給他們一致命一擊，這樣就可贏他們了！”可對方隊長小乾也這樣想，也命令手下人猛烈攻擊。令雙方隊長誰都沒想到的是，他們竟然同時讓自己的.部下發動猛烈的攻擊。兩人面面相覷。就在兩隊隊長決定改變戰斗方式時，結束的口哨吹起了。兩隊打平。
離開操場時，小航與小乾同時笑了。這不僅僅是簡單的一笑，而是發自內心的佩服！
難忘的比賽作文 篇43
今天，天氣晴朗，藝校要舉行“桃李杯小主持”大賽，這是我第一次參加“小達人”大賽，心情非常激動。
我和媽媽來到比賽大廳，大廳里燈光明亮，有許多人已經坐在座位上準備比賽了。我們也趕緊找到位子坐下來，先準備觀看下比賽。
主持人海選大賽開始了！看著其他小朋友的表演，我的心情越來越緊張，害怕上臺會忘記臺詞。我不停地拍打著胸脯，做著深呼吸，嘴里還在不停地念著詩歌。媽媽在一旁不停地鼓勵我：“不要緊張，你是最棒的！”
轉眼間，就聽到主持人說：“請24號選手上臺，25號選手做好準備。”我拿著話筒，想起媽媽說的話：我是最棒的，我不再緊張了并自信滿滿、昂首挺胸地走上臺，深深地向老師們鞠了個躬，然后微笑著有感情地朗讀起詩歌《母親的愛》，一氣呵成，臺下響起了一片熱烈的掌聲，我從容地走下了舞臺。
比賽結束后，老師宣布了入圍名單，當念到甘劉暢的名字時，我高興地跳了起來！媽媽也高興的跑過來抱住我說：“孩子，一份耕耘就有一份收獲，看，你這段時間的努力沒有白費。”我點點頭，牽著媽媽的`手，帶著燦爛的笑容，走出了比賽大廳。樹上的知了“知、知、知”地叫著，好像也在說：“祝賀你取得成功，你是最棒的！”
這是我最難忘的一次比賽。
難忘的比賽作文 篇44
在我記憶的流里，有許多事情令我難以忘懷，就像天上的星辰一樣繁多，其中有一顆最亮——是那次體操比賽。
那天陽光明媚，好像有意為學校舉行了體操比賽而慶祝。
同學們穿起校服，精神抖擻的列隊在操場上，就像士兵等待著首長的檢閱。見到這嚴肅的.場面，我的心情頓時緊張起來，就像揣著小兔子一樣“怦怦怦”亂跳，因為這次比賽我要擔任我們班的領隊，就要輪到我們班上場了，我的心情還是平靜不下來。我喊著響亮的口號把隊伍帶到操場中間，由于緊張，我把“向左轉”喊成了“向右轉”，頓時我大腦一片空白，就像計算機打亂了程序，我稀里糊涂的指揮完了這場比賽，下場時，悔恨和自責的淚水奪眶而出。老師見這情景，安慰我說：“不要傷心，結果并不重要，重要的是過程。”見到老師沒有批評我，我更加自責，因為我辜負了老師的信任，辜負了同學們對我的希望。
通過這次比賽我悟出了一些道理：無論做什么事都要勤學苦練，不能驕傲，偉人說過：虛心萬事能成，自滿十事九空。只有練好基本功，打下堅實的基礎才能臨陣不亂。我們要把練習當成比賽，把比賽當練習，這樣才能發揮出自己最好的水平取得優異的成績。
這次體操比賽對于我來說不僅適宜鍛煉的機會，也是我悟了一些人生的道理，我會永遠記住這次難忘的比賽。
難忘的比賽作文 篇45
每個人都有自己的比賽經歷，我也不例外。我從一年級到五年級，只參加過兩場比賽。那就是作文比賽和蟹行走比賽。但我最難忘的就是蟹行走比賽。
那是在一個星期三的下午。每個活動都開始了。老師分別用話筒叫每個班參加同學的名字。老師念到我的名字時，我連忙跑到蟹行走比賽的地點。
老師先教兩個六年級的同學做示范。背對背，兩個同學的手彎在一起。做完后兩個裁判老師便商量比賽的順序。商量以后就說：“從高年級到低年級比賽。”六年級比完后到我們啦。我和我的搭檔開始緊張啦，我們正在四跑道上（是有1234四個跑道。）老師看見我和我的搭檔緊張。就說緊張的.話做一個深呼吸就不緊張了。我和我的搭檔做了一個深呼吸，就沒有那么緊張了。老師叫我們不緊張了，就說：“預備開始。”那時我又開始緊張了，我的搭檔已經拖著我走了。我們被落在后面。我想和搭檔說讓他們贏吧。可我聽見朋友的加油聲和搭檔的汗水，就想我們一定要贏。然后我就和我的搭檔說了，我們一定要贏。然后我們一起努力，終于反超了他們，遙遙領先。最好是我們贏啦！我和我的搭檔在跑到道的終點上歡呼跳躍。
我的體會是：朋友的加油聲，是你前進的希望。搭檔的汗水，是你前行的力量。只要你相信你會做到，只要努力，一定會做！
這就是我難忘的比賽。
難忘的比賽作文 篇46
聽說班級里要進行一場立定跳遠比賽，前五名能得到一張健體行為幣。我聽到這個消息后，興奮極了，心想：我可是班里的體育健將呀，跳遠對我來說更是小菜一碟。嘻嘻，一張行為幣將到手了！我盼望著體育課快點到來。
體育課終于盼到了，我們排著隊來到操場，開始練習跳遠。不一會兒，比賽開始了，首先是小江，他使勁擺著雙臂，用力一跳，他還跳得真遠啊。老師以他跳得距離設為標準線，接下來同學們努力地跳，就像一只只小青蛙，嗖—嗖--跳得一個比一個遠，但都沒超過小江，小江站在一旁得意地說：“你們都是我的手下敗將!哈哈……”
輪到我了，我輕敵地想：這么點距離，我隨便一跳就能超過他。于是，我擺動雙臂，輕輕一跳，可是卻沒有達到小江的'標準線。周圍的同學們有的在偷偷地笑著，有的在竊竊私語。唉，都是我太驕傲，太輕敵，我嘗到了失敗的滋味，臉紅得像紅蘋果，難為情地低下了頭。老師鼓勵我再跳一次，同學們也為我加油起來。我重新站在起跳線上，做了幾次深呼吸，身體微微前傾，念著老師教的口訣“高人，矮人。高人，矮人。”我使勁地擺著雙臂，用盡全力縮起腿往前猛地一跳。“哇，好遠！”同學們一陣歡呼，我回頭一看，啊，我跳得比小江的那條標準線遠一米多呢！我開心極了，終于得了第一名，得到了一張寶貴的行為幣。
這次比賽真難忘，使我明白了做事不能驕傲自滿，更不能小瞧別人，只有虛心才會使人進步！
難忘的比賽作文 篇47
上星期是數學課周，在其中有一項比賽仍就是我難以忘懷，那就是口算比賽。口算，大伙兒毫無疑問并不生疏吧！
從一年級逐漸，我的口算技術性在班級是數一數二的。我的最強競爭者，那就是林宗裕了。我們倆盡管是弟兄，可在比賽場上大家但是爭執不下的。
第一輪，大家都順利根據，難度系數很大，可大家或是都根據了。可他超出了我，我很焦慮不安。第二輪，他或是領跑我。進過三輪的選撥，總算直到冠軍角逐賽了。
開始了，我屏息，逐漸急急忙忙刷題，直至上交試卷，我手就沒有停過。我們倆的心就蕩在半空中，把冠軍你推我讓。有許多同學們還搞搞不懂呢！
解開最后伏筆的'情況下總算到，廣播節目逐漸報冠亞軍亞軍的名冊，從一年級逐漸，到報五年級的情況下……
大家一下子把頭剩余桌底，閉上雙眼，數學課杜老師高聲喊道：“此次五年級有兩個冠軍，是小泉與我。”我們在3分鐘做正確了96道，很不易，有很多同學們還艷羨大家。大家猛然跳起，深深相擁在一起。盡管大家沒有分離出來勝負，但或是友情最重要。你們說對不對？
此次數學課周還舉行了說故事、做數學小報等主題活動，學生們都積極主動積極地參與，大家感覺很有意思。
實際上比賽的勝負勝負并不重要，大家常說“友情第一，比賽第二。”
難忘的比賽作文 篇48
“彎彎腰，種下一顆小樹……”這美妙的歌聲回蕩在校園里，這是怎么回事呀？哦，原來我們曙光小學正在舉行“迎國慶把您放進心窩里”合唱比賽呢！我們班正在表演呢！
對于這次比賽我們可下了不少功夫。比賽前兩個星期的下午，沒有哪一次不在排練的，我們女生唱得還好，男生唱得使老師受不了，可憐的男生們只好一遍又一遍地唱著。可王老師總是不太滿意，一氣之下，可憐的男生全被換到了最后一排。
比賽的`那天中午，我很快地吃完了午飯，本想看一會兒課外書，卻被化妝的媽媽們叫去做試驗品，畫出來的樣子把我也嚇了一大跳，哈哈……
上一個班已唱了一半了，我的心砰砰直跳，離上場只有幾分鐘的時候，我還對旁邊的同學說：“這明明是國慶節，我們唱地球村干嘛！？”雖然這么說，但也沒辦法了，只好上場。
一陣悠揚的音樂響起，我們開始唱歌，“啊”就要到高潮部分了，我的心情萬分激動，歌聲漸漸平息下來，我們的表揚結束了。我還沉浸在高潮時刻，要謝幕了，我還沒回過神來，直到沈璐喊道“一二三，謝謝大家”時，我才如夢初醒，連忙謝幕。
合唱比賽的介紹到此為止，我們的了金獎，不錯吧！哈哈！通過這次比賽，我懂得了一點道理：陽光總在風雨后，沒有風雨怎么會有陽光呢？
難忘的比賽作文 篇49
今天下午，我們班參加班班有歌聲，唱響中國夢的合唱比賽，我們班唱的是馬蘭遙。
兩個主持人一開始講解了一下，然后三三班的人講了一首詩，跳了一個舞蹈，我告訴你，那舞蹈超搞笑！一開始就撅屁股，擺一擺，擺一擺，跳跳跳！把肚皮都漏出來了，真搞笑！
我看大家都是有專門拿話筒的人，而我們卻沒有，我覺得我們是不是太特殊了？不過我最羨慕1年級3班的表演：蟲兒飛，瞧瞧看！每個女生都有個小翅膀，中間那個最特殊，妝畫的最離譜，旁邊的像是她的'手下，蟲兒飛！花兒睡，一雙有一對才美！真好聽！但他們唯一美中不足的是：前面的女生專心致志的表演，而后面的男生無精打采的小聲唱著。
到我們班了，我好緊張啊！但一定要保持冷靜，我踏著腳步走上了臺，心想：大家都很緊張，誰會第一個開口唱呢？前奏開始了，我左擺右晃，聲音一響，我突然覺得不緊張了，就開始唱了起來：青山一排排呀，油菜花遍地開......第二段開始了，因為太擠，所以動作幅度就會很小，在：騎著那牛兒慢慢走的時候，我覺得動作好好笑，撲哧一下就笑出來了，結果唐老師找的照片里就有我笑的表情，下臺了，指揮顧墨軒就說：“呀！真緊張啊，我的手都在發抖。”我想：是啊！大家越緊張就越該表演的好啊！
結果，我們得到了最佳表演獎。
難忘的比賽作文 篇50
伴著六月溫暖的陽光，和著六一歡快的腳步，我們迎來了示范小學一年一度的'象棋比賽。
作為一名參賽選手，我很緊張，就像揣了一只小兔子似地焦急不安。畢竟我并沒有受過專業訓練，看看別的選手，個個都是摩拳擦掌，躍躍欲試。
激動人心的象棋比賽終于開始了！在第一場比賽中，我由于一時疏忽，白白丟了一個馬。我想悔棋，突然想起了象棋老師的話：“摸子走子，落子無悔。在這盤棋中，你就是將軍，沒有什么早知道，不能做事后諸葛亮，走每一步都要慎重考慮……”我努力讓自已平靜下來，最終，一記“馬后炮”成功將死了對方的老將。
第二場比賽可沒想象中的那么容易。我的對手剛剛贏了一把，得意極了。走上前來趾高氣揚地沖我點了點頭。我一下子蒙了，好半天才反應過來，便沖著他笑一笑，說：“請多指教。”不多時，對手一個不小心被我蒙死在老巢里，氣憤而又懊悔地大喊我太厲害了。
接下來的比賽也很順利。但就在最后一盤，我開始洋洋得意，疏忽之余被對方將死在了老巢里。
在這次比賽中，我雖然已經盡力了，但也留下了遺憾。但是，我不氣餒，因為失敗是成功之母，只要認識到不足并及時改進，下次終能成功；我也不生氣，因為不見風雨哪能見彩虹？相信有了這次比賽的經驗，下次一定會發揮出最好的水平。
象棋比賽，明年再相會！
難忘的比賽作文 篇51
還沒來得及再一次彩排，下午我們就要正式上場比賽了。每個人的心里都忐忑不安，而我只好在心里默默的祈禱，希望每個人都能全力以赴超常發揮，賽出最佳的水平。
等待的時間一晃而過，總覺得對指揮、朗誦、領唱、喊隊的人還沒叮囑到位，就輪到我們上場了。拿著話筒的候凱軒似乎自信了許多，當他洪亮的喊隊聲音回蕩在校園里時，我們邁著整齊的步伐出場了。只是當我們立定時，才發現整個路隊距離話筒有些遠了。于是，幾位老師手忙腳亂地幫我們把話筒向后移動了一下。演唱開始了，義勇軍進行曲我們唱得鏗鏘有力，只是張瑜娜的朗誦并沒像想象中的那樣響亮激昂。第二首歌曲，指揮段力菲竟然忘記請領唱出場，還好，大家都平穩情緒賣力地演唱著，動作做得也比平時整齊多了。當我們擺好結束的造型時，終于如釋重負地退出了比賽場地。
宣布分數了，我們豎起耳朵聽著，9.70分，這個不太高的得分讓我們的心頓時冷了下來。人群中有人突然說我們班好像是第五名，有的'同學立刻滿臉驚訝地說：“不可能吧！”也有人垂頭喪氣地低下了腦袋，甚至有的同學眼睛里都閃著淚花了。郭老師安慰大家：“沒關系，失敗了要吸取教訓，只要努力了，你們就是最棒的！”是呀，奮斗的過程往往比結果更加重要，這次歌詠比賽之所以令我們難忘，是因為它讓我們成長了很多。
難忘的比賽作文 篇52
春天婆婆悄然地離開了，夏姑娘歡快地走來了。學校趁初夏時節舉辦一次運動會，想在初來乍到的夏姑娘面前展現學生們的技能。
我非常榮幸地成為了我們班的跳高選手。
臺下早已人山人海，人頭攢動，期待著比賽。臺后的我們做好了熱身運動，個個像待命的軍人一樣，等待上場。不一會，小明上場了，臺下支持他的同學們大聲喊著他的名字，他信心十足地向拉拉隊揮了揮手。臺下頓時鴉雀無聲，“噔、噔、噔”小明朝著欄桿跑過去，三米、兩米、一米，只見小明在距欄桿五十厘米的地方側著身子縱身一躍，在空中一轉身就落在了氣墊上。臺下的人們目瞪口呆。瞬間響起了雷鳴般的掌聲。
面對如此強大的對手，我的心里像踹了一只小兔子一樣砰砰直跳，原本自信的`我開始緊張起來，額頭的汗珠不停地流在臉頰上。抬起頭看著臺下的老師和同學那堅定的目光，我重整旗鼓，聽到廣播后，走上臺，目測了一下助跑處大概的距離。臺下的老師和同學目不轉睛地盯著我，我心里暗暗地想:加油！不能讓老師和同學們失望，你能行！這時我像離線的箭一般飛奔過去，在離桿子半米的地方縱身一躍，腳下仿佛踩著一朵云一般輕飄飄的，輕輕松松地跳過去了。臺下震耳欲聾的掌聲一浪甚過一浪。
最后，我獲得了第一名，我心里開心地比吃了蜜都甜。這次比賽讓我明白了，做什么事都應該相信自己。
難忘的比賽作文 篇53
記得那是一個陽光明媚的夏日，學校舉行了一年一度的夏季運動會，這千載難逢的好機會我怎能錯過？當即就決定參加了“男子50米跑”這個項目。
運動會下午才開始，在場地上，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。樹上的蟬為我們歡呼，花叢中的蝴蝶為我們跳舞。
運動會開始沒一會兒，我的項目就到了。我走到跑道上，其余與我比賽的三名對手也來了，我壓力山大，隨著裁判員一聲令下，我如一支離弦的利箭一般竄了出來，風在耳邊呼嘯，我不敢松懈，一路狂奔，直到穿越終點線。
通過今天一個下午的各場角逐，各個項目都產生了四強，我也是我們“男子50米短跑”項目中的四強。其中一員與我共同挺進四強的'三位勁敵，實力可想而知，對于明天最后的決賽名次，到底怎么樣，我心中沒有底。
一個晚上過去了，我心中忐忑萬分。我來到賽場，先觀看了前面幾個項目的決賽，這十分焦灼的場面令我更加緊張。終于到我了，我們四人走上跑道，許多我們班不幸淘汰的人將希望寄予在我身上，為我加油助威，我努力平復自己的心情。比賽開始了，我顧不得那么多了，只得拼命拼盡全身力氣，像裝滿了推進器一般飛速奔跑，場下歡呼吶喊聲不斷，我沖過了終點線，我心中十分緊張地等待著，結果我贏了！我長舒了一口氣。
通過今天這次比賽，我十分開心，不僅因為我獲得了勝利，還知道了一個“功夫不負有心人”的道理。
難忘的比賽作文 篇54
訓練是艱辛的，訓練是美好的。大家每天都堅持著訓練，沒有人說累，也沒有人說不。淘汰是殘酷的，從訓練到比賽，老師不斷地淘汰一些唱功不好的人。看著一個個被淘汰的人，我暗暗地想：“如果自己不努力，下一個被淘汰的人就是我！”因此，我每天不斷地練習。
可是有一天，惡運降臨在我的頭上——我哮喘發作了，而且比前幾次還要厲害，走幾步都氣喘吁吁。我不想告訴老師，怕老師不讓我訓練，怕我如果修養的話，會拖累合唱團。可是紙包不住火，音樂老師發現我唱幾句歌就上氣不接下氣的，便對我說：“楊綺桐，你是不是哮喘呀？這種病不能開玩笑呀，隨時都有生命危險。我建議你還是先退出合唱團，然后再看情況來定。”我背上書包，大步流星地走回家，一路上，我那不爭氣的淚珠從臉上滑過。我心想：“為何我那么不公平？偏偏在這時候舊病發作呢？不行，我一定要盡早康復才行！”
之后，我每天做運動、吃水果，病很快就康復了，很自然，我又重返合唱團了。我們很順利地進入了初賽、復賽，最后終于進入了決賽。經過一番艱苦的訓練，大家們在比賽中以超水準的.發揮，獲得了一等獎！當站在星海音樂廳的領獎臺上，我舉起廣雅小學的榮譽，舉起合唱隊員們的汗水，舉起這不平凡的獎杯，我的心情無比激動，頓時熱淚盈眶！這次比賽讓我學會了堅強、堅持，讓我懂得了榮譽的取得是要靠辛勤的汗水與堅定的意志所結晶而成的！這次比賽在我人生的字典中留下了光輝的一頁！
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