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苦與樂(lè)作文（通用52篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的苦與樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
苦與樂(lè)作文 1
很多時(shí)候，只有體驗(yàn)到苦，才知道什么是樂(lè)。
我喜歡在吃糖的時(shí)候先吃黑巧克力，苦苦的黑巧克力。因?yàn)椋?dāng)這種苦在口中一點(diǎn)點(diǎn)融化、彌漫開(kāi)后，再吃其他的糖的時(shí)候會(huì)有一種別樣的甜。這甜味兒比正常的甜更猛烈。黑巧克力的苦好似磨刀石，把甜打磨的更鋒利，直抵我的味蕾，令我感到快樂(lè)。如果直接吃其他的糖的話，充斥在口中的便是單純的甜，時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)令人感到單調(diào)與乏味，甚至是厭惡了。
我討厭夏天，討厭它悶熱的空氣，討厭它煩鬧的蟬鳴，討厭它刺目的陽(yáng)光，于是，便開(kāi)始盼望著冬天。然而到了冬天，我興奮了幾天，又開(kāi)始討厭起它了，討厭起夏天所盼望的`一切：飛舞的雪花兒、凜冽的寒風(fēng)、襲人的寒氣。我又開(kāi)始懷念起夏天。
其實(shí)我真正喜愛(ài)的是，是春天與秋天。我喜愛(ài)春天的溫暖，喜愛(ài)秋天的涼爽。其實(shí)這兩個(gè)季節(jié)溫度差不多，只是春天由于冬天剛過(guò)覺(jué)得暖和，秋天由于夏天剛過(guò)所以覺(jué)得涼爽。身處于春秋兩季之中的時(shí)候，我是無(wú)比快樂(lè)的的。春天的春暖花開(kāi)，秋天的金風(fēng)落葉，我都一樣的喜愛(ài)。盡管春后有夏，秋后有冬，但這并不影響我當(dāng)時(shí)的心境。因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)上一個(gè)季節(jié)厭倦了，現(xiàn)在只是忙著享受當(dāng)下的喜悅。
苦與樂(lè)就是這樣，快樂(lè)感受多了，期間沒(méi)有痛苦的間斷，快樂(lè)就會(huì)變得平淡無(wú)奇，最后就會(huì)麻木，甚至快樂(lè)變成了痛苦。
苦與樂(lè)，苦在樂(lè)之前，并不是因?yàn)槿藗兂Ｕf(shuō)的先苦而后樂(lè)的道理。而是因?yàn)椋合瓤喽笾獦?lè)。
苦與樂(lè)作文 2
在我們這個(gè)幸福和諧的年代里，幾乎到處都是獨(dú)生子女的影子，我也是其中的一個(gè)。作為一個(gè)獨(dú)生子女，我有著與父母師長(zhǎng)截然不同的生活背景與經(jīng)歷。
獨(dú)生給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，爸爸媽媽把我當(dāng)作心肝寶貝似的'，給我買這個(gè)買那個(gè)，不論是好吃的，還是好玩的，只要我一說(shuō)，他們就會(huì)立刻達(dá)到我的要求。爺爺奶奶、外公外婆更是把我視為掌上明珠，含在嘴里怕化了，放在手上怕丟了，整天圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，讓我天天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活。
但獨(dú)生在給我?guī)?lái)快樂(lè)的同時(shí)也給我?guī)?lái)了煩惱與遺憾。每天放學(xué)回家，我完成作業(yè)后就一個(gè)人孤零零的呆在家里，沒(méi)人陪我玩耍，陪我聊天頓時(shí)我覺(jué)得好無(wú)聊，好孤單，便垂頭喪氣地來(lái)到自己的房間，翻著看了一遍又一遍的書(shū)籍，聽(tīng)著電視里無(wú)聊的廣告，有時(shí)我會(huì)拿出五子棋，自己與自己下，有時(shí)下白棋有時(shí)下黑棋。我的心仿佛打了一個(gè)永遠(yuǎn)解不開(kāi)的結(jié)。我想：要是有個(gè)雙胞胎姐妹那該多好啊！我們可以一起玩耍，與對(duì)方分享自己的喜怒哀樂(lè)……
總之，獨(dú)生既有快樂(lè)，也有煩惱，生活就是這樣，像一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣……我想甩掉煩惱，與快樂(lè)一起奔跑！
苦與樂(lè)作文 3
小時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)舞臺(tái)上鋼琴演奏者那優(yōu)美的身姿，聽(tīng)見(jiàn)由那輕捷柔軟的手指發(fā)出來(lái)的悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子時(shí)，我是多么羨慕他們呀！然而要學(xué)好鋼琴，談何容易！正式開(kāi)始學(xué)鋼琴后，我便體會(huì)到其中的萬(wàn)般艱辛。
學(xué)鋼琴，首先一定要認(rèn)識(shí)五線譜上那千變?nèi)f化的'“小蝌蚪”與琴鍵的對(duì)應(yīng)。剛開(kāi)始，那些各式各樣的“小蝌蚪”在五根“電線”上上竄下跳，弄得我眼花繚亂。花了很大的功夫，才能將他們辨認(rèn)出來(lái)。
之后，要練習(xí)手指的基本功。彈《哈農(nóng)》時(shí)，總是一個(gè)調(diào)，一樣的指法。彈一會(huì)兒我便覺(jué)得整個(gè)胳膊又酸又疼，我厭煩了。剛開(kāi)始那股熱情跑得無(wú)影無(wú)蹤。只覺(jué)得屁股上像長(zhǎng)了釘子似的，總坐不住，恨不得一下子躺在床上美美的睡一覺(jué)，或是到外面痛痛快快地玩上一會(huì)兒。
有一段時(shí)間，我被每天枯燥無(wú)味的練琴弄得心浮氣躁，一度想放棄。但每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想到：我已經(jīng)堅(jiān)持了這么久，如果真的就這么放棄，那以前所有的渡過(guò)的難關(guān)豈不是付之東流了？我最終沒(méi)有在困難面前退縮，而是按照老師的要求，一步一步地走了下去。
現(xiàn)在，一些難度高深的曲子，我彈起來(lái)都有滋有味，老師聽(tīng)了都不住的點(diǎn)頭。我也在老師的幫助下，順利通過(guò)了六級(jí)，算是學(xué)琴以來(lái)的一次小成功吧。我也深刻體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”的道理。那就要面對(duì)更多的難關(guān)，永不放棄！
苦與樂(lè)作文 4
冰心老人說(shuō)過(guò)：“愿你經(jīng)歷過(guò)足夠多的陰翳，才能擁有一片燦爛的晚霞。”情人節(jié)的時(shí)候，兩朵在溫室里長(zhǎng)大的小花——同學(xué)和我，決定嘗一嘗自己掙錢、艱辛勞動(dòng)的感覺(jué)。
我們先在花店以三塊五的價(jià)錢進(jìn)了二十朵玫瑰。一路憧憬著待會(huì)兒的“火爆生意”，我們邊笑邊走，來(lái)到了公園門(mén)口。但是，門(mén)口竟然已經(jīng)擠滿了賣花的姐姐，阿姨，大嬸，奶奶……哎，真是競(jìng)爭(zhēng)激烈啊。
幸好我們提前有準(zhǔn)備，“一朵花是一心一意，兩朵花是心心相印，三朵花是……”我們湊到走在一起進(jìn)公園的哥哥姐姐跟前，滿臉笑容地向他們推銷著。可是，真是出人意料：情況好點(diǎn)的，那些情侶笑著向我們擺擺手，說(shuō)“抱歉我們不要”;態(tài)度不好的，看見(jiàn)我們跟沒(méi)看見(jiàn)似的';更有甚者，看見(jiàn)我們，那姐姐拉著哥哥的手直接跑了……看著他們遠(yuǎn)去的背影，我倆站在瑟瑟寒風(fēng)中，真有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!我們相互鼓勵(lì)著，進(jìn)了公園，搜尋目標(biāo)。我們?cè)诼飞闲幕乙饫涞刈咧蝗灰粋�(gè)姐姐攔住我們：“小朋友你們是賣花的嗎?”“是!”姐姐挑了我們兩朵花，完了還夸我們：“你們倆真棒!別的小朋友還在家玩呢，你們倆就學(xué)著出來(lái)鍛煉了。”我們突然鼻子酸酸的，又不由自主地笑了起來(lái)……就這樣，好不容易，花兒賣完了。
回到家，爸媽笑著對(duì)我說(shuō)：“好樣的!”
我的眼淚瞬間奪眶而出。
苦與樂(lè)作文 5
初一了！初中生活就要開(kāi)始了！
仿佛不經(jīng)意中，便邁入了這初中的生活，每個(gè)人的心中都充滿了興奮，但隨后才知道，初中生活要比寫(xiě)文章要……
上了初中后，科目多了，課程中了，作業(yè)量大了，平時(shí)的時(shí)間也少了，讓我們這群無(wú)辜者天天埋在題海里，真所謂是“小小少年，背著大書(shū)包……”呀！每天的睡眠時(shí)間還不到八小時(shí)，弄得我們上課時(shí)經(jīng)常上下眼皮子打架，尤其到了晚自習(xí)，只好抹點(diǎn)清涼油提提神。由于已經(jīng)習(xí)慣了這些苦日子，我們似乎對(duì)此已習(xí)以為常，見(jiàn)怪不怪了。早上與時(shí)間賽跑，晚上與星月共輝，這似乎成了我們的定律。我們整天奔波于教室——食堂——寢室，無(wú)心欣賞周圍的美好風(fēng)景，卻只能時(shí)刻不停留地在題山書(shū)海中遨游，只輪到我們這些苦命子叫苦叫累了。
但在其中，當(dāng)然也還有——樂(lè)。
在拼命學(xué)習(xí)的生活中，我們時(shí)刻都幻想著周末的美好時(shí)光，每當(dāng)父母星期六把我們帶出“監(jiān)獄”，用美味佳肴來(lái)奉承自己的時(shí)候，偶爾會(huì)感到幾絲欣慰；當(dāng)我們?cè)谂Φ?學(xué)習(xí)下考出了好成績(jī)，感到驕傲和自豪……
各位共同命運(yùn)的初中生，是否從中看到了自己的身影？
苦與樂(lè)作文 6
晚上，時(shí)鐘不停地敲動(dòng)，也一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，直至到了１０點(diǎn)，我趴在桌前，拿起那快沒(méi)墨的水筆，在寫(xiě)著、畫(huà)著，仿佛永不休止。
眼剛剛合攏，桌上的作業(yè)，還有那疲勞、困倦、酸痛都圍著我打轉(zhuǎn)。脖子僵直得動(dòng)彈不得。從這開(kāi)始，我，漸漸開(kāi)始討厭學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)真是太疲倦了。
鬧鐘響了，太陽(yáng)偷偷地從東邊升起，無(wú)人不贊嘆、喜愛(ài)，但我卻最恐懼這火紅的太陽(yáng)升起，因?yàn)檫@意味著辛苦的一天將來(lái)臨。在這時(shí)，我正在睡意當(dāng)中，母親的叫聲使我從夢(mèng)中驚醒，我及不情愿地去洗臉。之后，便懶洋洋地拿出書(shū)，拖動(dòng)疲憊的身影，無(wú)精打采地向?qū)W校走去。
來(lái)到學(xué)校，我卻被讀書(shū)聲、歌聲、歡笑聲所感染。我的精神為之一振，我應(yīng)該對(duì)昨天說(shuō)“討厭”說(shuō)“拜拜”。
回到教室中，歡笑聲掩蓋了我心中的疲勞。我又融入新的學(xué)習(xí)當(dāng)中。老師的講課聲如那動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，時(shí)而輕盈，時(shí)而急促，美妙得令人難以置信。上音樂(lè)課了，一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的音符從那躍動(dòng)的韻律里彈出，那是只有我們的.心才能聽(tīng)到的音樂(lè)。在我們心中，是永遠(yuǎn)沒(méi)有玩夠的一天，也永遠(yuǎn)沒(méi)有玩厭的那一刻，那是多么地美妙，在這一刻，那身疲勞和怨言都灰飛湮滅，飛到九霄云外。一顆心已無(wú)法裝滿我滿心的歡喜，只有用甜蜜的笑來(lái)洋溢我滿心的歡喜！
學(xué)習(xí)有苦有樂(lè)。只有短暫的苦，才有永久的樂(lè)。
苦與樂(lè)作文 7
時(shí)間是一本飛快翻動(dòng)的書(shū)，不經(jīng)意間，我就離開(kāi)了生活了六年的小學(xué)校園。苦與樂(lè)像一陣陣海風(fēng)挾著波浪向我撲面而來(lái)。剛跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)，什么都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，心中十分留戀小學(xué)的母校。在那曾度過(guò)六年時(shí)光的小學(xué)校園里，留下七歲時(shí)懵懂的我，漸漸成長(zhǎng)為十三歲中學(xué)生的歲月足跡。和小伙伴們?cè)谧呃龋淌遥賵?chǎng)追打的歡聲笑雨依然在耳邊回蕩，老師教導(dǎo)我們時(shí)那溫馨而熟悉的音容笑貌也不斷在眼前閃現(xiàn)。
苦
初中生活跟小學(xué)生活有十分大的差別。哪個(gè)女生不愛(ài)美？可學(xué)校偏偏要讓我們每天穿校服。這也就算了，軍訓(xùn)時(shí)還要天天站在太陽(yáng)底下。軍訓(xùn)回來(lái)，媽媽都說(shuō)我變成非洲人了。
好不容易等到開(kāi)學(xué)，“增肥”的書(shū)包和堆積如山的作業(yè)又把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)！哎，初一生活真是我的噩夢(mèng)的.開(kāi)始。
樂(lè)
雖然初一生活壓力很大，可是卻讓我交到了許多新朋友。讓我可以學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。中午吃飯時(shí)還能跟她們一起聊天一起吃飯。看來(lái)初一生活也并不是這么壞呀！
新同學(xué)新老師新學(xué)校，初中生活給了我不一樣的感覺(jué)。科目增多了，書(shū)包變重了，時(shí)間更緊了，壓力更大了。相信我，我能將它做的更好！書(shū)又翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
苦與樂(lè)作文 8
生活就像一個(gè)五味瓶，有豐富的味道，它讓你嘗遍所有的酸甜苦辣咸，而彈鋼琴就讓我嘗到了其中的苦與樂(lè)。
記得那一次，我在電視上看到了著名的鋼琴家郎朗在演奏鋼琴曲，那一首首扣人心弦的`樂(lè)曲打動(dòng)了我，我要學(xué)鋼琴。
我傻乎乎地認(rèn)為彈琴只不過(guò)是手指按按琴鍵罷了，就是“小菜一碟”。剛開(kāi)始時(shí)，老師就只教我“哆”“唻”“咪”“發(fā)”“嗖”“啦”“希”這七個(gè)既簡(jiǎn)單又好記的音符，讓我把它們都記熟。當(dāng)我還為之慶幸的時(shí)候，老師卻給我拿來(lái)了一本厚厚的、密密麻麻的五線譜，我看了頓時(shí)頭暈眼花。老師讓我雙手一起彈，可兩只手彈得都不是一樣的音，我要么左手沒(méi)跟上節(jié)奏，要么就忘了該怎么彈，總而言之，各種各樣、形形色色的問(wèn)題都層出不窮，令我非常苦惱。有時(shí)彈一首曲子要半個(gè)小時(shí)才能練會(huì)。每當(dāng)鋼琴老師“查收”時(shí)我的琴聲總是斷斷續(xù)續(xù)的.
我甚至自己都有些自暴自棄，覺(jué)得自己的音樂(lè)天賦在娘胎里就已經(jīng)畸形了，是個(gè)典型的“音樂(lè)白癡”。
隨著不斷地練習(xí)，我的手指越來(lái)越靈活，彈奏時(shí)，每一個(gè)音符都像翩翩起舞的小精靈，在我的指尖上跳躍、流動(dòng)。
終于，苦盡甘來(lái)，如今我能在琴鍵上奏出“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。”般的音樂(lè)了。當(dāng)我光榮地拿到五級(jí)證書(shū)時(shí)，心中不由得一震，看來(lái)，努力之后就會(huì)收獲快樂(lè)與幸福。
學(xué)鋼琴不僅充實(shí)了我的課余生活，還給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
苦與樂(lè)作文 9
作為21世紀(jì)的新少年，我們可是祖國(guó)未來(lái)的希望。拿我本人來(lái)說(shuō)，雖然不是才高八斗，但也可以說(shuō)是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“三好學(xué)生”。俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，再聰明、出眾的人也會(huì)有自己的小煩惱。
每當(dāng)周五這天降臨的時(shí)候，我都會(huì)有一種又喜有悲的心情，喜的是可以放假休息了，悲的就是，老師又要布置作文了。我總是默默祝愿老師忘記這個(gè)作業(yè)，可天不遂人愿，老師好像很喜歡這個(gè)作業(yè)似的，從來(lái)都不會(huì)忘記。
每當(dāng)我呆呆地望著作文本時(shí)，就會(huì)一個(gè)勁兒的埋怨自己：本來(lái)腦子里邊兒想寫(xiě)的東西可多了，“讀書(shū)筆記”也做了不少，怎么一動(dòng)筆腦子里面就一片空白，把什么都忘得精光了呢？
最可笑的是，有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著就會(huì)走題，寫(xiě)完后竟發(fā)現(xiàn)，不按著老師題目寫(xiě)的`作文比原題寫(xiě)的還要好呢!對(duì)了，有時(shí)寫(xiě)作文，我還會(huì)走神兒，把周邊人說(shuō)的話給記錄下來(lái)，當(dāng)察覺(jué)的時(shí)候，已經(jīng)寫(xiě)了大半張紙了。
不過(guò)，我也并不是完全厭惡寫(xiě)作文，有時(shí)，它還能給我?guī)?lái)不少樂(lè)趣呢!
一天，我陪奶奶去河對(duì)岸薅草，碰巧看見(jiàn)了老太太的兒媳，又隨著想到了兒時(shí)曾陪我度過(guò)一段美好時(shí)光的老太太，感觸頗深。回到家后，我的靈感便便如噴泉一樣，一涌而出。即興便寫(xiě)了《老太太和她的芋頭葉子》這篇文章。沒(méi)想到，投進(jìn)了一家報(bào)社，還被發(fā)表了出來(lái)。現(xiàn)在一談到“作文”這兩個(gè)字眼，我還是又喜又悲。你們說(shuō)，寫(xiě)作文到底是我人生的一大悲劇，還是樂(lè)趣呢？
苦與樂(lè)作文 10
我學(xué)小提琴快一年了，經(jīng)過(guò)了許多苦與樂(lè)，今天，讓我給大家說(shuō)說(shuō)吧！
先說(shuō)說(shuō)我的樂(lè)吧！我的樂(lè)大多來(lái)源于老師對(duì)于我的表?yè)P(yáng)。記得我剛學(xué)小提琴的時(shí)候，老師讓我拿弓子，我剛一拿，老師就夸我，手很放松，姿勢(shì)很到位。老師又教我試唱，說(shuō)我音調(diào)很準(zhǔn)，適宜學(xué)小提琴，這給我了很大的'信心。每次老師布置的作業(yè)，我都能高質(zhì)量地完成。有些作業(yè)，學(xué)了好幾年的學(xué)生，幾個(gè)星期都拉不好，我一個(gè)星期，就拉得很流暢。老師禁不住又給了我許多稱贊。漸漸地，我能拉一些自己喜歡的曲子了，我經(jīng)常拉給爸爸媽媽聽(tīng)，總能獲得他們的掌聲。自然，就享受一些獎(jiǎng)勵(lì)，玩具，牛排，旅游……
再訴訴我的苦。自從我練了小提琴之后，每天至少要拿出一小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)，從不間斷。去年寒假，我回老家過(guò)春節(jié)，我還背著琴堅(jiān)持練習(xí)。就是同學(xué)來(lái)找我玩，如果我任務(wù)沒(méi)完成，是不能出去的。那個(gè)時(shí)候，我真后悔學(xué)小提琴。現(xiàn)在學(xué)的指法，把位都很難，有的每次要練上百遍，我的手拉疼了，腳也站麻了，真想不干了。
小朋友，也許你也在學(xué)一種樂(lè)器，和我一樣，有苦有樂(lè)吧！我想，有樂(lè)必有苦，有苦必有樂(lè)，你說(shuō)呢？
苦與樂(lè)作文 11
6月18日，媽媽因患有子宮積瘤住進(jìn)醫(yī)院。在媽媽生病的兩個(gè)星期里，除了每天來(lái)回奔波于醫(yī)院和家中，家里的一切事物都?xì)w我管。
所謂歸我管，就是說(shuō)“柴米油煙醬醋茶”和洗衣服、拖地都交給我來(lái)處理，也是把以前媽媽的.任務(wù)都轉(zhuǎn)交給我。
家務(wù)事我略知一二，所以一開(kāi)始我對(duì)我自己很有信心，做什么我都樂(lè)意。但是，還沒(méi)到一天，我就累趴下了：“餓的神啦！這哪是給人做的！”
做飯：弄菜時(shí)，想弄的快一點(diǎn)都不行，最后，弄了一個(gè)小時(shí)才剝好一碟“缺胳膊少腿”的毛豆。然后，我炒毛豆一會(huì)兒油放多了，一會(huì)兒水放少了。最后一盤(pán)“外焦內(nèi)嫩”的炒毛豆出爐了。真是失敗啊！
洗衣：把臟衣服放進(jìn)盆里加上水和洗衣粉，泡了一會(huì)（還好我洗得都是淡色的衣服）在來(lái)搓，可是那衣服上的污垢就像是張?jiān)谏厦嬉粯樱趺创甓即瓴坏簟Ｏ氚岩路辞逅怯械囊路珠L(zhǎng)又重拎都拎不起來(lái)。命苦啊！
在這兩個(gè)星期的日子里，我終于輕身體會(huì)到了媽媽的辛勞，以前只是看到媽媽做家務(wù)時(shí)的汗水，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，只是喊喊口號(hào)罷了。現(xiàn)在才知道媽媽真得很辛苦。
苦與樂(lè)作文 12
最近，我的心理感覺(jué)有點(diǎn)苦，事情得從五年級(jí)的暑假說(shuō)起。
去年暑假，原本打算出去玩的，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)整個(gè)暑假。沒(méi)想到，媽媽競(jìng)?cè)徽f(shuō)不能出去玩，還說(shuō)我這成績(jī)離真理中學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線還遠(yuǎn)著呢！我萬(wàn)般不愿意，心想：哼！就老子這牛脾氣，不讓我出去玩，我就耍脾氣·
但是，事情不是那么順利，我認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)厲的媽媽，媽媽不再是慈祥了，比爸爸還嚴(yán)厲。媽媽說(shuō)過(guò)，除了吃、睡，其余時(shí)間就是學(xué)習(xí)。每當(dāng)我看到桌子上擺著的、堆著的、抽屜里疊著、都是塞滿的'書(shū)、習(xí)題，我就頭花腳軟。
整個(gè)暑假我感覺(jué)過(guò)得很慢，我第一次感受度日如年的滋味。好不容易熬過(guò)了一個(gè)暑假。六年級(jí)的學(xué)業(yè)開(kāi)始了。
電視戒了、手機(jī)戒了。我的樂(lè)趣也走了，我像一只迷失在大海里的船，不知飄向何方。每天清晨在鬧鐘和媽媽吼聲下，才戀戀不舍地離開(kāi)被窩。從上午熬到下午，從下午熬到晚上，日復(fù)一日，就這樣循環(huán)著。
現(xiàn)在的我雖然深陷在看不到的結(jié)果中，但我會(huì)把壓力化作動(dòng)力，向我的目標(biāo)前進(jìn)。
苦與樂(lè)作文 13
苦日子，呵呵，你別說(shuō)了，我怕擦淚的紙巾會(huì)用掉好多大樹(shù)。我可不希望大自然毀在我的手里，為什么這么苦呢？聽(tīng)我說(shuō)來(lái)。
期末考試大家都接觸過(guò)吧，考試前那段日子，哎，古人都說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。我想說(shuō)：“古人啊！你們那哪叫吃苦啊，我們小學(xué)生在期末考試前把門(mén)一關(guān)，像閉關(guān)修煉一樣，與世隔絕，才叫苦。”人家司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》，我們發(fā)憤寫(xiě)作業(yè)，天天作業(yè)多得比堆長(zhǎng)城用的石頭還多呢！那段日子哪是人過(guò)的，苦！
每天吃飯不超過(guò)15分鐘，睡覺(jué)7個(gè)小時(shí)，人家談遷國(guó)榷少了老淚縱橫，我們作業(yè)多得熱淚縱橫，除了老師布置的，還有虎媽狼爸布置的額外作業(yè)，還有補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，每天哭得死去活來(lái)的，苦！
因?yàn)樽鳂I(yè)多，我不想去補(bǔ)習(xí)班，呵呵，別想那么多了，不想去也得去啊！不去，我爸媽估計(jì)都會(huì)拿繩子綁我去。在補(bǔ)習(xí)班聽(tīng)到的.最多的就是三個(gè)字：作業(yè)多！苦！
但是人人都說(shuō)苦盡甘來(lái)，的確是的，雖然那些日子苦不堪言，讓我們叫苦連天，但是拿到好成績(jī)的時(shí)候，恐怕那些苦都被拋到九霄云外去了吧。勝利之花是用努力之水灌溉，才能綻放的。
苦與樂(lè)作文 14
一個(gè)人的生活不是普通的，而是充滿危險(xiǎn)的。正是這些危險(xiǎn)讓我們嘗到了生活的酸甜苦辣，學(xué)習(xí)也不例外。也有快樂(lè)和悲傷。
回頭看，老師讓我們做筆記。
記住句子。
記住音標(biāo)。
我們沒(méi)把它當(dāng)回事。老師一講完，學(xué)生們都很高興，跑出去玩了。老師在課堂上說(shuō)的話早已被遺忘。
再見(jiàn)，我想有些學(xué)生在考試的前一天晚上仍然不知所措，不知道該怎么辦。第二天早上當(dāng)我到達(dá)考場(chǎng)時(shí)，我的頭腦一片空白。當(dāng)我想起過(guò)去的'時(shí)候，我應(yīng)該記好筆記、音標(biāo)、句子等等。有太多的事情要做，但是這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥。
直到那時(shí)，我才突然意識(shí)到，當(dāng)我把那些苦澀而無(wú)聊的知識(shí)放在腳底時(shí)，它們會(huì)帶我去知識(shí)的殿堂，但我并不珍惜這唯一的機(jī)會(huì)。此時(shí)，我心中有一種說(shuō)不出的痛苦。
品嘗痛苦和快樂(lè)，經(jīng)常品嘗這些艱難困苦，你會(huì)得到甜蜜的露珠。相反，品嘗快樂(lè)和痛苦是什么感覺(jué)？快樂(lè)的滋味也是苦澀的，往往滿足于現(xiàn)狀，不愿靠近，只滿足于痛苦，它們會(huì)不知不覺(jué)地，傳遍全身，直到心靈深處。
無(wú)論你如何把握你的學(xué)習(xí)和生活，它的痛苦和幸福都會(huì)被你改變，但品嘗快樂(lè)和痛苦不僅是學(xué)習(xí)的真理，也是生活的真理。
苦與樂(lè)作文 15
坐車是我今天最大的悲哀。
“時(shí)間流水亦無(wú)情”，不知道在什么時(shí)候鐘表上的時(shí)間已經(jīng)到了兩點(diǎn)，爸爸早來(lái)催過(guò)好多次了。今天時(shí)間過(guò)得太快了，可我就是想賴在家里不想走，可最終還是要去上學(xué)的呀。沒(méi)有辦法，只好依他了。
坐上車才見(jiàn)識(shí)了什么叫做“千曲百折”了，不知道諾大的公交車在那狹小的過(guò)道里行駛了多長(zhǎng)時(shí)間，（因?yàn)槎萝嚵耍怨卉嚴(yán)@到村里的小路上）反正我是被顛的胃里千葷百素，想死的心都有了。
總覺(jué)得兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，已經(jīng)夠公交車從平山走到太原了，但是那萬(wàn)惡的公交車卻還在平山到古月之路奔波著，說(shuō)實(shí)話，我有一點(diǎn)點(diǎn)暈車的'習(xí)慣，難受的也真是夠可以。堵車是世界萬(wàn)惡的源泉，可惡！
不知道是時(shí)光之門(mén)開(kāi)啟了，時(shí)間長(zhǎng)河靜止了，總之，我們終于到了。那公交車自認(rèn)為對(duì)我們已經(jīng)“仁至義"，就把我們幾個(gè)學(xué)生扔下了，我可是一個(gè)完完整整的路盲。只好跟在一個(gè)初一小妹妹的身后，霎時(shí)，我感覺(jué)初二學(xué)生的臉，都被我丟光了。
我發(fā)誓，再也不坐車了。
當(dāng)然，偶爾，偶爾還得坐坐。
苦與樂(lè)作文 16
在我們生活中，總會(huì)有這樣那樣的坎坷，“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔無(wú)偉男”形形色色的苦叫人應(yīng)接不暇。可是生活就是在苦中奮斗！
一些悲觀者認(rèn)為人的臉本來(lái)就是一個(gè)“苦”字，生生苦，世世苦，只要你活著，就一定會(huì)嘗到生活苦的.滋味。
可是……為什么霍金身體癱瘓唯動(dòng)兩指，不說(shuō)苦？為什么蘇軾官場(chǎng)失意朋友離散，不吟苦？為什么洪戰(zhàn)飛肩負(fù)責(zé)任獨(dú)自操家，不誦苦？是因?yàn)樗麄儾粸榭嗨鶆?dòng)？不！是他們擁有好的心態(tài)，懂得怎樣面對(duì)苦，視苦為樂(lè)。正如范仲淹不為五斗米折腰，晨興耕作，帶月而歸，他苦嗎？朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，絕眥中一片安然。心不滅則樂(lè)永存！
宋濂的求學(xué)之路可謂苦，對(duì)老師畢恭畢敬，同室生燁然照人，卻不為所動(dòng)，只因心中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也，苦中求樂(lè)，終成明初三大家之一。
在你的身邊是否有這樣的人？“我命真苦啊！”然后一陣嘆息……告訴他們要樂(lè)業(yè)！正如梁?jiǎn)⒊凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》中所說(shuō)的：“人能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值。”
請(qǐng)大聲地對(duì)生活說(shuō)：“我心中有組以為樂(lè)者，何苦不為樂(lè)焉？”
苦與樂(lè)作文 17
相愛(ài)的最高境界原來(lái)就是，不愿看著你哭，只想看著你笑。
無(wú)意中聊起了他的生活，原來(lái)是那么的不如意，看的他的苦和累，當(dāng)時(shí)的我心里莫名的慌，慌的我想去撫摸一下他，安慰一下他，有種想把他抱在懷里的沖動(dòng)。才明白原來(lái)平時(shí)看著大大咧咧的男人也會(huì)如此的脆弱，我從內(nèi)心的心疼他。生活的不容易連他也沒(méi)放過(guò)，看著你的苦和累沒(méi)人理解體諒，我不能發(fā)表什么，唯一能做的就是靜靜的旁聽(tīng)，聽(tīng)你說(shuō)說(shuō)你不愿和別人說(shuō)起的故事，而我只能做聽(tīng)故事的人，你是故事的主人，故事里的喜怒哀樂(lè)你都要品嘗。
男人的苦，不愿說(shuō)出的苦，也就只能在香煙里發(fā)泄吧，我也就明白了你不開(kāi)心抽煙的樣子是那么的無(wú)助。
不管前方的路怎樣，我都會(huì)支持你。去拼出屬于你的`那片天吧，盡管過(guò)程會(huì)很辛苦，你也要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，因?yàn)橐院蟮囊院竽愕幕貞浝锊挪粫?huì)那么空虛。
男人的苦，不為人知的苦，如有來(lái)生，我不做聽(tīng)故事的人，我會(huì)去做故事里的人，讓你不在那么無(wú)助，不在那么迷茫，不在那么悄悄的一個(gè)人哭，讓你可以開(kāi)心的笑，痛快的哭。
男人的苦，隱藏的苦，我只盼望痛苦繞過(guò)你，如有來(lái)生定不在讓你苦。
苦與樂(lè)作文 18
軍訓(xùn)是苦與累的象征，然而在整齊的隊(duì)伍背后是我們的頑強(qiáng)與拼搏啊！軍訓(xùn)的第一天，我們懷著對(duì)軍訓(xùn)的美好憧憬和熱情來(lái)到學(xué)校，今天我們帶著三天以來(lái)的艱辛與成果，接受老師與教官的檢閱，在這短短的三天軍訓(xùn)中，我們用汗水收獲了友誼和毅力！
烈日下，站軍姿，起步走......最大的考驗(yàn)就是得每時(shí)每刻保持精神的高度集中。我們雖然站得雙腿疼痛，汗流浹背，但是仍然堅(jiān)持，同時(shí)也讓我深深體會(huì)到“苦”乃軍訓(xùn)之首。這些“苦”讓我們明白，并相信軍訓(xùn)是我們正式進(jìn)入學(xué)習(xí)生活，之前十分重要的一次鍛煉，也是人生中一份必不可少的財(cái)富。
軍訓(xùn)圓滿結(jié)束了，回想這三天的日子，有很多的感情，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香百苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，是軍訓(xùn)的.結(jié)果。人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不能像雄鷹一樣沖破藍(lán)天，超越夢(mèng)想，展翅飛翔，讓我們一起發(fā)揚(yáng)軍人“冬練三九，夏練三伏”的精神，刻苦訓(xùn)練，腳踏實(shí)地，把軍人的紀(jì)律軍人的作風(fēng)帶到平日里的學(xué)習(xí)生活中去。
軍訓(xùn)固然苦，但它讓我們逐漸邂逅并發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己； 軍訓(xùn)的苦，讓鍛煉我們的心智，擁有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。軍訓(xùn)所以的苦都是值得的！
苦與樂(lè)作文 19
人世間有百態(tài)，在校園中也有酸甜苦辣，快畢業(yè)才發(fā)覺(jué)時(shí)間飛快，在臨別之際，我就來(lái)講一講校園中的苦。
在校園中苦莫過(guò)于考試分?jǐn)?shù)。
啊天氣真好，配上好分?jǐn)?shù)，真完美。我在發(fā)試卷之前說(shuō)，數(shù)學(xué)我可是強(qiáng)項(xiàng)，100分不在話下。
叮鈴鈴上課了，只見(jiàn)老師捧著一大摞試卷走了進(jìn)來(lái)，我們一個(gè)個(gè)都期待著分?jǐn)?shù)。好，開(kāi)始發(fā)試卷，好剩下的組長(zhǎng)來(lái)發(fā)。什么，為什么沒(méi)有我，一定是老師忘記了，哦還有一個(gè)。我突然又有了希望，是100分。我的`心突然又一落千丈。
這怎么會(huì)，我怎么會(huì)90分都沒(méi)有，這不是我的實(shí)力，突然腦子一片空白，耳畔只依稀傳來(lái)歡呼聲與嘆氣聲，直到一張?jiān)嚲盹h落在眼前。
我小心翼翼地翻開(kāi)下正面，一個(gè)大大的84扎入了我的眼睛，在一瞬間，我把好心情全拋到九霄云外，只身一人墜入了深淵，我的臉像被打了數(shù)千個(gè)耳光，刷地紅了起來(lái)，心里像吃了十根苦瓜一般，全身像灌了鉛，一動(dòng)也不動(dòng)，那天我談起分?jǐn)?shù)，只有一片噓聲。
在回家的路上，我下定決心，要更加勤奮學(xué)習(xí)，吸取教訓(xùn)。
這就是我在校園中的苦，這種苦有很多，每一次都是為了成長(zhǎng)，在教訓(xùn)中成長(zhǎng)，為在畢業(yè)后更成熟的自己。
苦與樂(lè)作文 20
“立正！向右看齊！向前看！起步走！”伴隨著一聲聲號(hào)令，我們的軍訓(xùn)拉開(kāi)了序幕……
鏡頭一：天公不作美，天上下著些許毛毛雨，天也冷得要命。我們穿著單薄的迷彩服，站在刺骨的`寒風(fēng)里，可這也沒(méi)辦法呀，誰(shuí)讓我們是在軍訓(xùn)呢？只好用“站在風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？”來(lái)安慰自己。
鏡頭二：“報(bào)告！頭癢！”“報(bào)告！帽子偏了！”“報(bào)告！要上廁所！”“報(bào)告……”在軍訓(xùn)時(shí)，干任何事都要喊“報(bào)告”，哪怕是撓撓癢也不例外。所以，一訓(xùn)練“報(bào)告”就開(kāi)始“繁殖”了。聽(tīng)，那此起彼伏的“報(bào)告“聲又響起來(lái)了！
鏡頭三：軍訓(xùn)當(dāng)然也會(huì)受人羨慕嫉妒。這下子可有一大堆小弟小妹來(lái)“指指點(diǎn)點(diǎn)”了！“呸！”“呃呃呃！”他們?cè)谖覀兠媲白鲋砟槨Ｎ覀儾荒軇?dòng)，只能眼睜睜地看著他們嬉皮笑臉地走過(guò)，把怒火壓回心中。有兩個(gè)調(diào)皮的小女生從我們隊(duì)列中穿來(lái)穿去，叫著：“真好玩！真好玩！”，甚至還笑嘻嘻地說(shuō)我們是“白癡解放軍”。我們終于按不住怒火，狠狠瞪了她們幾眼，她們才跑開(kāi)。
這一天的軍訓(xùn)真“苦”呀！
苦與樂(lè)作文 21
今天是母親節(jié)，我和以前一樣做作業(yè)，媽媽也來(lái)到茶臺(tái)旁，我心想：“她一定又要喝茶，今天是喝什么茶呢？是小青柑還是生肖茶？”
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一股濃烈的咖啡味竄進(jìn)我的鼻孔，“嗯？不對(duì)呀！說(shuō)好的茶呢？怎么變成咖啡了？真奇怪。”我回頭一看，只見(jiàn)玻璃杯上放著一個(gè)奇怪的，像杯子一樣的東西，還在一滴一滴地滴著深褐色的'液體，我想：這就是咖啡了吧！我伸手把小杯子拿過(guò)來(lái)，打開(kāi)蓋子，里面有一個(gè)凹形布滿了篩孔的托盤(pán)，一個(gè)蛋糕杯形的杯子，底部布滿小孔，還有一個(gè)帶把手的小篩板，杯子里的咖啡粉經(jīng)過(guò)開(kāi)水沖泡，看上去像泥漿一樣，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“我要喝！讓我嘗嘗吧！”然后做了一個(gè)萌萌噠的姿勢(shì)，媽媽忍著笑，說(shuō)：“小孩子喝咖啡不好，不過(guò)，可以給你嘗一小口。”我喝了一口，真苦啊！我皺著眉頭，咂著嘴，大叫：“一點(diǎn)兒也不好喝！媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“這可是越南最有名的滴漏咖啡，再說(shuō)，咖啡都是先苦后甜喲！不僅咖啡如此，我們的工作和學(xué)習(xí)都是這樣。”不一會(huì)兒，我的舌尖真的有了甜味。
為了以后獲得好的成績(jī)，嘗到甜的滋味，此刻起我還是刻苦地學(xué)習(xí)吧！
苦與樂(lè)作文 22
苦是成長(zhǎng)路上的階梯；苦是成功的拌腳石，苦是人人的經(jīng)歷。在諸多漢字中，我卻對(duì)“苦”印象深刻。
俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方得人上人。”“苦”對(duì)人生有不少幫助。記得有一次，老師布置了一篇作文，老師講了范文后，我更加信心滿滿。認(rèn)為我可以寫(xiě)的`更好。可是，結(jié)果剛一動(dòng)筆，我就不會(huì)了，寫(xiě)完內(nèi)容后，我卻怎么也欣賞不過(guò)來(lái)。看著那習(xí)作上的要求500字，這個(gè)字?jǐn)?shù)在我這篇作文比，相差如天壤之別。這時(shí)，我無(wú)意間看到了書(shū)上的一幅畫(huà)。上面是一個(gè)小女孩在扶奶奶過(guò)馬路，頓時(shí)，我被點(diǎn)醒了。我從一個(gè)環(huán)境入手，又寫(xiě)了老奶奶如何走的……
終于，我寫(xiě)完了，我挺直身子看周圍，看見(jiàn)都在埋頭苦寫(xiě)，全班似乎只有一種鋼筆的沙沙聲。我開(kāi)心極了，兩三步走上了講臺(tái)，把作文給了老師，看到滿紙的紅線；看到了老師愉快的笑容；看到了我身邊的大拇指。我心里不知怎的，像吃了蜜一樣的甜。果不出所料，老師拿著我的作文，在全班面前讀了起來(lái)，還說(shuō)有什么好處……，這件事讓我知道了苦的好處。
這就是苦，一個(gè)成長(zhǎng)路上不可缺少的字，讓我們一起苦在其中吧！
苦與樂(lè)作文 23
去年暑假本打算去四川旅游，但后來(lái)由于老師明令禁止，也只好作罷。沉悶的天氣，煩躁的心情，一個(gè)夏天總覺(jué)得過(guò)得疙疙瘩瘩的，忽而想起了余秋秋雨的《文化苦旅》，不禁有些疑惑：借講學(xué)之到各地誘游一番，雖不好太白舟那樣的飄逸，放翁瘦驢的灑脫，但不用操心、車船票這一類俗事，乃是一件十分意的事，怎么能談得上是苦旅？原來(lái)苦不是旅行的.本身，苦的是重的歷史，苦的是厚重的文化，苦是我們茫然若失的面對(duì)，再次背負(fù)起這重量時(shí)的嘆息。這苦，是苦得幾分凝，幾分深沉。
周作人的書(shū)房，原來(lái)叫“苦雨庵”，后來(lái)又改為“苦茶庵”，都脫不了一個(gè)“苦”字，苦的什么呢？是“留得殘荷聽(tīng)雨聲”時(shí)的孤寂，還是“唯覺(jué)兩腋習(xí)習(xí)清風(fēng)聲”品茶時(shí)的適？?jī)烧叨际牵只蠖疾皇恰Ｋ髞?lái)跟了日本人，也許有他的苦衷，但到最后倒是越發(fā)苦悶了，只好寫(xiě)一些介紹飲食的文章以自?shī)省＿@苦，苦得幾分神秘，苦得分悲哀。
張岱冒著鵝毛大雪趕往“苦心亭”，舟了以為苦事一樁，而張岱卻樂(lè)此不疲。張岱果真以苦為樂(lè)？在我看來(lái)，并非如此，苦不過(guò)是小小的一方面而已，冰天雪地，酷暑難當(dāng)，真不苦？然其樂(lè)為“竹林七賢”共屬，何“苦”之有？這苦是苦得幾分灑脫，苦得幾分自得。
苦與樂(lè)作文 24
什么是苦？在你喝咖啡的時(shí)候也許你會(huì)叫苦；在你累得不行還不能休息時(shí)，你也會(huì)叫苦；在你被命運(yùn)束縛時(shí)，你還會(huì)叫苦……
我常常對(duì)家人抱怨著：“我好苦好累啊！不僅要做那如亞馬遜河一樣長(zhǎng)的作業(yè)，還要補(bǔ)習(xí)、學(xué)藝，好累啊！”可他們好像沒(méi)聽(tīng)到，都在做著自己的事情，好像就算五雷轟頂，天塌下來(lái)也沒(méi)關(guān)系似的。就算有時(shí)回我一句，也都是“你苦，你好苦啊！我們都不苦，就你苦啊……”可我聽(tīng)著卻認(rèn)為還不如不回答的好。
就拿今天說(shuō)吧！“叮鈴鈴”放學(xué)了，我便風(fēng)馳電掣般飛到家中。回到家，我又馬不停蹄地打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)。“唰唰唰”寫(xiě)字聲響徹天空……幾小時(shí)過(guò)去了，老媽總是不停地傳來(lái)“吃飯了，待會(huì)再寫(xiě)”的話，我的回答就是“不行啊，這個(gè)抄完，還有三張?jiān)嚲怼薄恢貜?fù)了多少遍。當(dāng)我做完作業(yè)，那晚飯已經(jīng)成了宵夜，手臂也已麻痹不堪，連筷子都握不住了。
星期天，我好不容易把作業(yè)都ko了，終于能上網(wǎng)了，屏幕上突然蹦出一個(gè)方框，我仔細(xì)一看。哦，原來(lái)是新聞，剛準(zhǔn)備關(guān)掉，一條字幕出現(xiàn)在眼前：山洪爆發(fā)，山區(qū)……什么，怎么會(huì)這樣，好奇的'我點(diǎn)了一下。
看著那段視頻，我陷入沉思：和他們比，我真的有這么苦嗎？
苦與樂(lè)作文 25
在我們生活里，我經(jīng)常把淚水分為了兩種：一種是甜的淚水，另外一種是苦的淚水，而我的淚水僅僅屬于苦的淚水。
記得小學(xué)那年，我才剛上小學(xué)一年級(jí)。記得在一次考試過(guò)程中，我已經(jīng)盡自己最大的'努力去認(rèn)真考試了，結(jié)果考試得分只有99分。放學(xué)回家我才剛進(jìn)家門(mén)就被在廚房做飯的媽媽拿著長(zhǎng)木條跑過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)了我一頓，這次考試考了多少分啊？這時(shí)候我吞吞吐吐地回答：“九、九、九十、九十九分。”媽媽氣憤地說(shuō)道：“你怎么考這么低調(diào)分?jǐn)?shù)呢？像你哥哥那時(shí)候考試，從來(lái)沒(méi)有一次不是滿分的，你在學(xué)校是怎么學(xué)習(xí)的？”同時(shí)，她還用木條打我。一打就打了幾年。
頓時(shí)，我的眼淚就像水滴一樣下個(gè)不停。我一邊被媽媽打一邊心里想著“難道大人們都是喜歡把自己孩子跟其他家長(zhǎng)的孩子相提并論嗎？難道僅僅只是為了跟其他孩子一爭(zhēng)高低么？”晚上洗澡的時(shí)候，看到身上青一塊紫一塊的，摸著就痛，想必睡覺(jué)也睡不著了。
在這里希望大人們能夠多為自己的孩子考慮考慮，不能再讓我們挨打流眼淚了。
苦與樂(lè)作文 26
成長(zhǎng)是四味的調(diào)味劑，它有酸有甜，有苦有辣。有人說(shuō)成長(zhǎng)最多的是甜，也有人說(shuō)成長(zhǎng)最多的辣，而我說(shuō)成長(zhǎng)最多的是苦。
“不完美的夢(mèng)，你陪著我想……”那首熟悉的手機(jī)鈴聲《不完美小孩》響起。今天是開(kāi)學(xué)的日子，我就要升初中了！心里很激動(dòng)，可是又有一種怪怪的感覺(jué)，說(shuō)不出來(lái)，只覺(jué)得苦苦的。爸爸開(kāi)著車把我和媽媽送到學(xué)校，又和我們一起進(jìn)去，因?yàn)橐_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，他們還要幫我在宿舍放東西呢，一切都做完了，家長(zhǎng)會(huì)也開(kāi)完了，宿舍收拾好了，爸爸媽媽要走了，不知為什么看著他們遠(yuǎn)去的背影，那種感覺(jué)又涌上心頭，而且越來(lái)越強(qiáng)烈。
在學(xué)校，第一天我覺(jué)的還不錯(cuò)，可能是因?yàn)橐磺卸际切碌腵吧！可第二天我就開(kāi)始承受不住，因?yàn)閺男](méi)離開(kāi)過(guò)父母，我越來(lái)越想他們，直到情緒崩潰。打水時(shí)，想到父母會(huì)心情郁悶，吃飯時(shí)想到父母會(huì)眼中含淚，到晚上睡覺(jué)更是控制不住自己開(kāi)始哭泣。我覺(jué)的成長(zhǎng)真苦！在學(xué)校作業(yè)也多，課也多，還要遠(yuǎn)離父母，自己獨(dú)立生活。
成長(zhǎng)真苦啊！雖然有甜但也是建立在苦的基礎(chǔ)上，我覺(jué)的成長(zhǎng)就是一頓苦瓜飯，有苦瓜汁，苦瓜面條，苦瓜米飯，苦瓜湯，還有成山的苦瓜。
但是，不經(jīng)歷苦，怎么能成長(zhǎng)呢！
苦與樂(lè)作文 27
像夢(mèng)一樣，火車的長(zhǎng)明在我心中激起了無(wú)限的沖動(dòng)。月亮的星星在早晨睡著了。安靜的世界讓我覺(jué)得只有一個(gè)我存在。我周圍有輕微的呼吸。
燈光下的飛行昆蟲(chóng)在與我交談時(shí)翩翩起舞。涼爽的問(wèn)候變成了一種冷冰冰的.語(yǔ)言，使我不時(shí)地顫抖。月亮越清晰，天空就越明亮。我真的舉起眼鏡，邀請(qǐng)明月成為這三個(gè)人。我們一直在努力工作。我們不知道生命中有多少轉(zhuǎn)世。只有永久的追求帶動(dòng)了我們的生活。陶淵明有一首詩(shī)云：早上不再回來(lái)。及時(shí)鼓勵(lì)歲月不要等人。棉花日復(fù)一日地升起。我?guī)еＭ麣g迎太陽(yáng)疲憊地閉上眼睛。夢(mèng)想成為寄托在家鄉(xiāng)的地方，幸福成為一種奢侈的結(jié)果，決定了命運(yùn)。所以我們都走在路上。大熊貓逐漸增加了他們眼睛的黑眼睛和黑眼淚。雖然我知道梅花的味道來(lái)自寒冷的冬天，但我不知道世界上到處都是真愛(ài)和笑聲。
從勤奮中尋找快樂(lè)會(huì)使你的學(xué)習(xí)更有趣。我們一直在努力工作。我們只有幾次才是最美麗的。長(zhǎng)明漸漸消失了。我低下頭，在昏黃的燈光下再次尋找目標(biāo)。月亮和星星仍然吸引著鄉(xiāng)愁的心。
苦與樂(lè)作文 28
這次軍訓(xùn)，沒(méi)得獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)，我身為宿舍的副舍長(zhǎng)，卻可以默默地為同學(xué)們盡一份力，也帶回了同學(xué)們掌聲與那的品質(zhì)，這是我的、最珍貴的東西。
軍訓(xùn)是過(guò)程，考驗(yàn)自己，磨練自己的過(guò)程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，萬(wàn)已絕不停止訓(xùn)練，要知道軍訓(xùn)本來(lái)磨練的意志，鍛煉的身體，那么，為要放棄呢？想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈。或許苦，而是收獲，讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。今后我做，想到的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。 我想這也就了軍訓(xùn)的目的了吧。
也感受到快樂(lè)。從大家整齊的`腳步聲，高昂的口號(hào)聲中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂(lè)，也體會(huì)了奮進(jìn)的快樂(lè)，當(dāng)班4天的訓(xùn)練，感受到集體的溫暖..里，大聲歡呼，里，大聲的笑，里，留下了最美好的回憶！
地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓(xùn)練時(shí)像所有教官一樣，注重紀(jì)律，精益求精；然而卻又多了一份細(xì)心，對(duì)每個(gè)同學(xué)盡其關(guān)愛(ài)，對(duì)每個(gè)同學(xué)不失原則的要求都盡量。休息時(shí)的微笑讓人感覺(jué)如兄長(zhǎng)的親切清爽，讓大家覺(jué)得像朋友的輕松舒適。
苦與樂(lè)作文 29
我相信每一個(gè)人都會(huì)有苦有累。初中生有初中生的苦；高中生有高中生的苦；大學(xué)生有大學(xué)生的苦；中年人和老年人也有自己的苦。我相信，我們小學(xué)生也一樣。
以前的我，常常向家人們抱怨自己的'苦：“我每天都要寫(xiě)摞起來(lái)猶如泰山一樣高的作業(yè)，你們還要給我報(bào)那么多的課外補(bǔ)習(xí)班，知不知道我有多苦嗎？”可當(dāng)每次我向他們抱怨完自己的苦后，總是能聽(tīng)到媽媽的一句話：“你啊，還太小，這些事情是你在這個(gè)年齡段應(yīng)該承受的。更何況，這些還不能算苦。孩子，現(xiàn)在你不承受上學(xué)的苦，將來(lái)你就要承受沒(méi)有知識(shí)的苦……”
每當(dāng)聽(tīng)到這里時(shí)，我總會(huì)非常疑惑：為什么那些事情都不算苦呢？于是，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，一直到現(xiàn)在還沒(méi)有解開(kāi)。
直到那一天，我的疑問(wèn)終于解開(kāi)了。
我記得那是個(gè)周末。我好不容易把作業(yè)“打敗”了，準(zhǔn)備玩一會(huì)手機(jī)。當(dāng)我游戲剛打到一半時(shí)，突然蹦出來(lái)一則新聞，我很好奇，便看了一眼。突然，我發(fā)現(xiàn)新聞的內(nèi)容竟然是關(guān)于新冠病毒獻(xiàn)身的白衣天使們！我沒(méi)有猶豫，看了那里的視頻。
看完視頻后，我想：真正配得上“苦”這個(gè)字的人，應(yīng)該是他們吧……
苦與樂(lè)作文 30
阿苦生活在云卓縣羅家村。奶奶說(shuō)，阿苦從小就瘦弱，如今16歲的她，進(jìn)衛(wèi)生院起碼都幾十次了。每次奶奶說(shuō)起，阿苦就淡淡地笑著，如春天的香雪蘭，沖破冬日的冰雪嚴(yán)寒，那么憂傷，又那么蓬勃。阿苦的名字其實(shí)很好聽(tīng)，叫玉柳。只是大家都叫她阿苦――太苦了。沒(méi)有一絲甘甜。
如今的阿苦，已為人妻。阿苦，不再是那個(gè)阿苦。奶奶又說(shuō)，阿苦娘，苦澀的微笑。呵。苦還是苦，又帶絲甜，還有點(diǎn)咸。哦，淚水是咸的。生活是苦的。那甜，甜呢？甜在孩子的天真里。阿苦娘為人母了。那個(gè)嬌嫩可愛(ài)的小女娃，完全沒(méi)有阿苦的瘦弱。阿苦落淚了。辛酸的淚水。可滑到唇邊，卻發(fā)現(xiàn)，那淚是甜的'。“媽媽――”阿苦又笑了。她擦了擦眼角滲出的淚水，微笑著面對(duì)女兒。嗯，明天，一定是甜的！
阿苦的女兒，她叫楓兒。
楓兒很美。嬌嫩的面容，靈動(dòng)的雙眼，還有那雪白細(xì)膩的雙手、烏黑的長(zhǎng)發(fā)，讓阿苦很欣慰：“楓兒命好。苦有啥的，女兒照樣甜！”是呀，楓兒好甜喲。她的笑是甜甜的，似吃了蜜糖；她的嘴是甜甜的，總逗人歡喜……阿苦的女兒，真的不苦。
苦是什么？阿苦，還是阿苦。不，那個(gè)苦的意思不對(duì)。奶奶說(shuō)，她要好好想想，阿苦的名兒，應(yīng)該能更好聽(tīng)吧？
苦與樂(lè)作文 31
大家好，我叫貓貓!
可能大家會(huì)問(wèn)我的屋子在哪兒，其實(shí)我沒(méi)有屋子，地上的報(bào)紙便是我的安樂(lè)窩。
可能大家會(huì)問(wèn)我我的父母在哪兒。其實(shí)我沒(méi)有父母，因?yàn)樗麄兌急徊粦押眯牡膲牡皞兓罨钫勰サ乃懒恕?/p>
食物，更不用說(shuō)了，垃圾筒里的飯菜便是我的一頓“豐盛”的“月光晚餐”。
我嘛，身子臟臟的`，渾身都不舒服。沒(méi)有浴室讓我泡澡，沒(méi)有吹風(fēng)機(jī)把我吹干凈，沒(méi)有貓糧讓我填飽肚子，更沒(méi)有一個(gè)容的下我的棲身之處。
因?yàn)槲沂且恢回堌垼黄鹧鄣呢堌垺Ｋ匀螒{我在墻角大呼小叫，也沒(méi)人把我放在眼里，反而無(wú)緣無(wú)故的踹我一腳。
有時(shí)，我滿懷希望的去向人“討飯”，反而被打一棒。
“人，沒(méi)有一個(gè)是好東西！”我叫到。
“小孩也這樣，老人也這樣，大哥哥大姐姐也都這樣，只要是狠心的人都這樣”。
漸漸的，我學(xué)會(huì)了冷漠，不在大搖大擺，天天與孤單相伴，不在相信任何人。
偶爾有幾個(gè)好心人喂給我貓糧，我開(kāi)始是拒絕，但她（他）們還是一直給我東西吃，何況他們不禁會(huì)被另一些人所恥笑。
“扔了吧！”“多臟啊！討厭！”“多難看的貓！天天撿流浪的動(dòng)物，多煩！”“那些貓啊狗啊多臭！”
“姐姐！這只貓貓我跟你一塊認(rèn)養(yǎng)行嗎？
苦與樂(lè)作文 32
你可知道我喜歡你的苦？你難道以為喜歡一個(gè)人是一件很自在悠閑輕松的事情嗎？你可知道我為了喜歡你，受了多少罪，吃了多少苦？我不求你回報(bào)我什么，我只單單希望我們就這樣幸福地生活著。
可是，你……何時(shí)能知道我喜歡你的苦，我為了喜歡你，受到同學(xué)的譴責(zé)和謾罵，你可聽(tīng)見(jiàn)了，你又可站出來(lái)為我說(shuō)一句話。我不怪你，我相信你也有你的苦衷，雖然你沒(méi)有為我做過(guò)什么，但是我依舊喜歡你，喜歡你的霸氣喜歡你的'直爽。你可知道我喜歡你的苦，大家都以為我是個(gè)水性楊花的女人，處處對(duì)我排擠，你卻視若無(wú)睹，有時(shí)還一起起哄。你可知道我喜歡你的苦？你享受著我對(duì)你的喜歡，我卻在默默奉獻(xiàn)，我不求你能為我做些什么，只希望你能安慰我以下，哪怕就這么一下，就這么一句話，你的一句話都可以讓我暖心啊，你的一句話都可以讓我充滿活力啊……可是，你沒(méi)有！
你可知道我喜歡你的苦？雖然你從來(lái)都不知道，但是我還是喜歡你。也許這就是愛(ài)情，愛(ài)情來(lái)臨時(shí)，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。
苦與樂(lè)作文 33
光陰荏苒，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，初中是一道綺麗的跑道，而初三就是那緊張激烈的沖刺階段，每個(gè)人對(duì)初三生活都有著不同的理解與感受，在我看來(lái)，初三生活就是一段伴隨著苦與樂(lè)的旅程。
苦
就我而言，對(duì)我來(lái)說(shuō)就我而言最痛苦的莫過(guò)于做卷子了請(qǐng)看：
“喂，你昨天晚上做數(shù)學(xué)卷用了多長(zhǎng)時(shí)間?”“足足一小時(shí)四十五分鐘”我答道。好友看了看一道難題的得數(shù)。又看看別人的，只拋給我一句話：你的思路錯(cuò)了。僅僅一句話，卻給我判了“死刑”。我苦笑著自言自語(yǔ)說(shuō)“難題尚未解決，同志還需努力!”
樂(lè)
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的'樂(lè)事莫過(guò)于睡覺(jué)，每個(gè)周五晚上，是我給自己批的“假期”。這個(gè)晚上，我可以早早的睡上甜美的一覺(jué)在夢(mèng)里與周公相會(huì)，夢(mèng)見(jiàn)試卷上的一次次高分，夢(mèng)見(jiàn)老師們一雙雙贊許的目光，夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們一絲絲真誠(chéng)的微笑，夢(mèng)見(jiàn)我所有的期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，直到自然醒……
初三是石，擦亮我腳下的星星之火;初三是火，點(diǎn)燃我前進(jìn)的明燈;初三是燈，照亮我探索的漫漫長(zhǎng)路;初三是路，印我走上人生的巍巍高峰……初三生活有著復(fù)雜的味道，苦也好，樂(lè)也罷，我都會(huì)坦然面對(duì)，讓我的旅程留下一串堅(jiān)實(shí)的腳印!
苦與樂(lè)作文 34
大家都喜歡吃甜的，因?yàn)樘鸬暮苓m合大家的口味，而且又很吸引人；而苦呢？大家都不喜歡吃，因?yàn)榭嗟暮懿皇亲涛叮源蠹叶枷氡荛_(kāi)它。
如果大家都要吃甜的，每天吃喝玩樂(lè)，學(xué)生不想學(xué)習(xí)、不做功課，老師也不教學(xué)生、不批改作業(yè)，工人們不工作，農(nóng)民也不下田，公務(wù)員不上班，大家都想嘗甜頭，邊得好吃懶做。這樣，國(guó)家一定會(huì)很落后，不會(huì)富強(qiáng)。
如果大家都肯吃苦，不怕苦，努力去工作，一定會(huì)有好收獲。比如我們做學(xué)生的`，要努力求學(xué)，學(xué)習(xí)做人處世的道理，最后有了好成績(jī)，以前吃得小苦都忘了；做老師的要積極教導(dǎo)學(xué)生，雖然十分辛苦，教出來(lái)的學(xué)生將來(lái)成大事，立大業(yè)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老師辛勞的成果，這就叫做苦盡甘來(lái)。
農(nóng)民們每天都要去施肥、除草、灌溉，日出而作，日落而息，不管是晴還是陰，都忍受著煎熬，他們這種堅(jiān)韌不拔的精神，真是值得大家學(xué)習(xí)，也就是“ 苦盡甘來(lái)”的表率。
苦盡甘來(lái)的結(jié)果并不是從天上掉下來(lái)的。所以我們要吃得苦中苦，才會(huì)被方為人上人。
苦與樂(lè)作文 35
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定有許多有趣、感動(dòng)或傷心的經(jīng)歷，像五味瓶一樣多姿多種，讓我來(lái)介紹一下。
酸
今天我和媽媽去姐姐家玩，我們回來(lái)的路上，媽媽買了一個(gè)玻璃水晶球給我，這時(shí)，媽媽出去買奶茶，讓我站在原地等她。忽然，一個(gè)小朋友飛跑過(guò)來(lái)，把我撞倒了，我手中的玻璃水晶球摔碎了。他不但不給我道歉，反而哇哇大哭起來(lái)，媽媽跑來(lái)了，以為是我把小朋友弄哭了，破口大罵。那時(shí)，我的心都碎了，真像吃了個(gè)檸檬一樣。
甜
今天，考試了。我充滿了信心，因?yàn)槲野褧?shū)上的.知識(shí)點(diǎn)通通背得滾瓜爛熟，所以每道題都會(huì)。考完試，我認(rèn)真地檢查，幾乎沒(méi)有錯(cuò)誤。老師把卷子發(fā)下來(lái)，哇！我考了一百分，我欣喜若狂。回家后媽媽夸我，我聽(tīng)了喜滋滋的，媽媽問(wèn)我想要什么，我只要一本《狼王夢(mèng)》就心滿意足了。
苦
晚上，我七點(diǎn)多就做完了作業(yè)。媽媽看好后，我就津津有味地看起了《狼王夢(mèng)》。就在這時(shí)，媽媽忽然冒出來(lái)說(shuō)：“寶貝做完作業(yè)該記“希望之星普及賽”臺(tái)詞了吧！”啊？希望之星那么難，在媽媽的強(qiáng)迫下，我背了兩個(gè)小時(shí)，好苦呀！
這就是我的“酸甜苦”。
苦與樂(lè)作文 36
我趴在窗臺(tái)，看雨……
雨聲中加雜著哀怨的琵琶聲，響著，響著。一曲彈罷，忽憶起那個(gè)曾昌盛一時(shí)的王朝和那個(gè)平凡的男子——陳后主。在別人眼里，他也許是一個(gè)腐敗的君主，而在我眼中，他卻是一個(gè)英俊飄逸的男子，在自己的人生中默默譜寫(xiě)著積極血凝成的《玉樹(shù)后庭花》。上天給予他的一切也毀了他完美的人生，落寞的無(wú)悔，只能用江山來(lái)陪葬。
擁有最終還是失去。他擁有數(shù)不盡的妃子，卻沒(méi)有真正所愛(ài)的人，只能把冷漠和無(wú)情的淚光灑向冷宮；他擁有無(wú)盡的江山，卻沒(méi)有得到真正的幸福，在孤獨(dú)與寂寞中永遠(yuǎn)地合上眼睛，毫無(wú)顧忌的逝去了。
一生的紅塵無(wú)盡，淡淡的雨如煙。紅塵望及，只能在蕭瑟的秋風(fēng)中感世事無(wú)常。也許，人生只是一個(gè)美麗的'幻影，彈奏著虛偽的樂(lè)章。一生的悲歡離合，似圓月陰晴圓缺，圓滿虧損，只是常事罷了……
無(wú)所期待的苦無(wú)所求，也無(wú)法衡量。想到這兒，淚水伴著淅淅瀝瀝的小雨流下來(lái)。我望著藍(lán)得發(fā)黑的天空默念著：人生的苦無(wú)所求，也無(wú)所欲，更無(wú)法等待。
天空掠過(guò)一絲雁影，帶著我的思緒飄向遠(yuǎn)方……
苦與樂(lè)作文 37
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，我們每時(shí)每刻都會(huì)想起成長(zhǎng)的味道：有酸、有甜、有苦、有辣、有咸、成長(zhǎng)中的這5個(gè)味道，時(shí)時(shí)刻刻的在我們身上發(fā)生，每個(gè)味道都有不可磨滅的事例印在我們的腦海里，時(shí)不時(shí)鉆出一個(gè)都十分值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品味，回想起來(lái)真是“笑不攏口”
讓時(shí)光倒流，就讓我?guī)е銈兓氐竭^(guò)去、回到4年級(jí)時(shí)，再去感受一下苦瓜般的“苦”，真所謂——“苦里帶淚、淚里帶收獲、收獲里帶歡笑”！
只聽(tīng)班里一片歡呼聲，高興的要去跳樓似的，（我也不例外）老師的.話是否真假，我不是在做夢(mèng)吧，夢(mèng)也不會(huì)這么真實(shí)吧！真的要去軍訓(xùn)了，真開(kāi)心，小心臟就受不了了，仿佛從谷底一下蹦到了天堂。星期天回到家里，我一直忙東忙西，在準(zhǔn)備著軍訓(xùn)的東西，還獨(dú)自去大街上去買些零食。
星期一一到校，同學(xué)們之間都在交流著有關(guān)軍訓(xùn)的事情，當(dāng)我踏上公交車的那一刻，我的軍訓(xùn)之旅就從此開(kāi)始了。
真正的“苦”來(lái)了！
到那里的第一天我就要受不住了，晚上吃過(guò)飯還要去集合，10點(diǎn)多才可以去睡覺(jué)，早上6點(diǎn)多就要起床，有時(shí)還時(shí)不時(shí)的去想父母，日復(fù)一日，軍訓(xùn)的日子就這樣在消逝。
這種悲慘的歷史真不應(yīng)該出現(xiàn)在我的腦海里——這種苦瓜般的苦！
苦與樂(lè)作文 38
記得去年偶爾在公園走過(guò)時(shí)，聞到了一股甜甜的馨香。由于，當(dāng)時(shí)有事沒(méi)有去尋找香味的出處。后來(lái)和女兒去公園尋找，終究也沒(méi)能找到那香味是那種樹(shù)木發(fā)出來(lái)的。可能是花期已過(guò)了吧？！
前幾天，去早市從公園走過(guò)，又聞到了那個(gè)弄你的清香。便抬起頭尋找那幽香的源頭。見(jiàn)路旁一棵并不高大的樹(shù)上開(kāi)滿了藍(lán)色的小花。薰衣草一樣的藍(lán)色，被家槐樹(shù)一樣墨綠色的樹(shù)葉掩映著，很容易讓人忽略。
“這是啥花啊？這么香。”我自言自語(yǔ)。
“苦楝樹(shù)，北邊這個(gè)小區(qū)里很多，你才來(lái)仙河鎮(zhèn)吧？這都沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”一位老姐姐問(wèn)我。
“啊！我在這邊很多年了，以前，還真沒(méi)注意。”說(shuō)完，一股不能言明東西涌上心頭。失落？沮喪？還是懊悔？匆匆歲月我是怎么度過(guò)的？竟然對(duì)這么美的花視而不見(jiàn)，把這么美好的.東西遺落。
一場(chǎng)中雨帶來(lái)了幾分寒意。雖然，沒(méi)有太烈的風(fēng)，卻還是把各種的花瓣吹落了一地。雨過(guò)天晴。薔薇和槐花等，都蔫黃的顯現(xiàn)著一片衰敗景象。我特意跑去看那苦楝樹(shù)。那滿樹(shù)的藍(lán)色依然馨香依舊。被風(fēng)抖落掉枯萎了的花瓣，滿樹(shù)的花兒反而是更顯得生機(jī)盎然了。
苦與樂(lè)作文 39
“媽呀，我的天哪！丁老師也真是的，好好的一個(gè)暑假做什么書(shū)啊，煩都煩死了。”我邊找著字母邊說(shuō)。
媽媽聽(tīng)了便問(wèn)道：“要做書(shū)？”
“對(duì)啊，我們領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單的時(shí)候，丁老師對(duì)我們說(shuō)要做一本書(shū)。”
“什么？做書(shū)，這不是開(kāi)玩笑嘛！你們這么小，而且也不知道怎么編。”媽媽以為她聽(tīng)錯(cuò)了。
“還要有目錄、題目、封面、作文、圖片……”我唉聲嘆氣，左思右想不知道該做哪兒一個(gè)。
我只好問(wèn)問(wèn)龔紫怡。龔紫怡說(shuō)先打作文，我就開(kāi)始打起了作文。
終于，我用了一個(gè)小時(shí)打完了一篇作文。“這不是要煩死我們的嗎？”我埋怨道“這么點(diǎn)時(shí)間怎么夠？”
于是，我搬起了救兵，我叫小潘姐姐和小黃哥哥來(lái)幫我打，他們打一篇只要十幾分鐘。但是 他們老是沒(méi)空，所以，我只好又開(kāi)始打作文了。
終于，我在開(kāi)學(xué)的前幾天打完了作文，也把照片、題目……都做好了，我們把東西給了做書(shū)的.人，過(guò)了兩天，我們?nèi)ト?shū)，看見(jiàn)我的是躺在桌子上，我連忙拿起了書(shū)，真是開(kāi)心得不行了。
回到家，我捧起我心愛(ài)的書(shū)給我的爸爸、舅舅舅媽炫耀了一下我的書(shū)，他們都說(shuō)好。
可他們不知道，做書(shū)好煩的呀！
苦與樂(lè)作文 40
今天，軍訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，經(jīng)過(guò)同學(xué)們起早貪黑的訓(xùn)練以及與教官的相互配合，迎來(lái)了今天的第19期少年軍校匯報(bào)表演活動(dòng)。
軍訓(xùn)中，太陽(yáng)曬黑了同學(xué)們的皮膚，大家無(wú)怨;汗水濕透了同學(xué)們的衣服，大家無(wú)悔。一心想著要刻苦訓(xùn)練，同學(xué)們?cè)诹胰镇滉?yáng)中鑄造金剛。在幾天的軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃盡了苦頭，嘗盡了快樂(lè)。同學(xué)們用這短短5天的時(shí)間，開(kāi)展了軍訓(xùn)，雖然短暫，但大家的收獲可真不少。看!一連正健步向前走來(lái)，他們一個(gè)個(gè)剛健有力，精神抖擻，一看就知道他們是經(jīng)過(guò)磨練的'小軍人。緊跟著一連的是二連，他們用辛勤的汗水換來(lái)了今天的威武，一個(gè)個(gè)雄赳赳、氣昂昂……練軍體拳時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎、摩拳擦掌，聽(tīng)著一陣陣響亮的口令，更使同學(xué)們?cè)鎏砹藥追止獠省?/p>
當(dāng)同學(xué)的“哈”喊不出來(lái)時(shí)，是教練那一雙溫柔的眼睛，鼓勵(lì)著我們，使我們又有了信心，當(dāng)汗水濕透了我們的衣服，我們?nèi)徊活櫋?/p>
啊!軍訓(xùn)使我經(jīng)受了鍛煉，增長(zhǎng)了才干，讓我對(duì)軍旅生活有了新的體驗(yàn)和感悟。它陶冶了我的性情，磨練了我的意志，開(kāi)闊了我的視野。我真正體驗(yàn)到了軍訓(xùn)的苦與樂(lè)!
苦與樂(lè)作文 41
腳扭了一下，一扭不要緊。可是，這下是整天在座位上了，醫(yī)生說(shuō)：“要靜養(yǎng)一周。”“一周？我哪挨得下來(lái)呀！心里是叫苦不斷。
又到了做操的時(shí)候了，我又不能去，腳扭了，好在不用跑步的，正準(zhǔn)備拿作業(yè)時(shí)，老師來(lái)了說(shuō)：“腳不行的，看著去，我立馬放下作業(yè)走了，一共有三個(gè)腳痛的男生，其中，有一個(gè)嬉皮笑臉的`，劉嘉豪，他穿著一身藍(lán)衣，一條牛仔褲，臉上長(zhǎng)著雀斑，時(shí)常嬉皮笑臉，我一點(diǎn)也不喜歡他的模樣，沒(méi)事時(shí)，還在瞎說(shuō)一通，弄的我要打他了。上次還說(shuō)要上吊，拿著窗簾拉繩掛在脖子上。我都“竟無(wú)語(yǔ)凝噎”了。
到達(dá)操場(chǎng)了，我們站在一旁，三尊雕塑一樣的，烈日炎炎，頭發(fā)都曬干了，恐怕都能生火了。體育老師一聲令下，開(kāi)始跑操了，我則收到了50份關(guān)注，我覺(jué)得像展覽一樣，十分尷尬，更不妙的是，我班同學(xué)在罵人，罵我們裝病，裝病，這明明是冤枉人么！過(guò)了一會(huì)，王校長(zhǎng)來(lái)了。還問(wèn)我們，怎么回事，叫我下次在班上。站這，我不想呀！
腳痛何在苦，如果腳是好的多好呀！
苦與樂(lè)作文 42
大家都喜歡吃甜的，因?yàn)樘鸬暮苓m合大家的口味，而且有很吸引人，而ku的呢？大家都不喜歡吃，因?yàn)榭嗟暮懿皇俏兜溃源蠹叶枷氡荛_(kāi)他。
如果大家都要吃甜的，每天吃喝玩樂(lè)，學(xué)生不想學(xué)習(xí)，不做功課，老師也不想教學(xué)生，不批改作業(yè)，工人們不工作，農(nóng)民不下田，公務(wù)員不上班，大家都想嘗甜頭，變得好吃懶做，這樣的國(guó)家一定很落后，不會(huì)富強(qiáng)，最后只有吃苦的`份了。
如果大家都肯吃苦，不怕苦，努力去工作，一定會(huì)有收獲。比如我們做學(xué)生的，要努力求學(xué)，學(xué)習(xí)做人處事的道理，最后有了好成績(jī)，以前吃的小苦都忘了；做老師的積極教導(dǎo)學(xué)生，雖然十分辛苦，教出來(lái)的學(xué)生將來(lái)成大功，立大業(yè)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老是辛勞的成果，這就叫做“苦盡甘來(lái)”。
農(nóng)民們每天都要去田里施肥，除草，灌溉，日出而作，日落而息，不管是晴或陰都忍耐著煎熬，他們這種堅(jiān)韌不怕苦的精神，真是值得大家學(xué)習(xí)，也就是苦盡甘來(lái)的表率。
科學(xué)愈來(lái)愈發(fā)達(dá)，大家有很好的東西用，這都是苦盡甘來(lái)的結(jié)果并不是天上掉下來(lái)的。所以我們要朝著吃得苦中苦的目標(biāo)，去接受磨練，才能經(jīng)得起時(shí)代的考驗(yàn)。
苦與樂(lè)作文 43
“小妹，小妹，你別！”唉，我太難了。
媽媽給我和妹妹各50元錢，讓我們隨便挑東西。妹妹高興的手舞足蹈，得意的小嘴巴向上翹，露出了幾個(gè)小小的牙齒。妹妹在超市里跑來(lái)跑去，我在后面追，生怕她走丟。突然，妹妹不跑了，她那小眼睛瞪得圓溜溜，直直的'盯著貨架上的一個(gè)玩具。呀！要是今天把這些玩具搬走，我可就別想買東西了。我想把她拉走，可是怎么也拖不動(dòng)，沒(méi)辦法我只好把媽媽找來(lái)。
“媽媽，我好喜歡這個(gè)玩具。” 妹妹一見(jiàn)到媽媽就抱起一個(gè)玩具套裝，還撒嬌的對(duì)媽媽說(shuō)。我一看價(jià)錢，天啊！九十三點(diǎn)五元，我不禁把我的錢捏緊了。媽媽笑瞇瞇的摸了摸妹妹的小腦袋，和藹可親地說(shuō)：“寶貝，這個(gè)玩具太貴了，媽媽帶的錢不夠！明天再來(lái)買好不好？”“不行，不行。”妹妹小嘴一嘟，眉毛緊鎖仿佛可以?shī)A死一只老鼠，鼻子一吸。“哇！”一聲震天動(dòng)地的大哭聲將周圍的人吸引過(guò)來(lái)。妹妹的眼淚比雨點(diǎn)還密，淚水不停地向下落，在下巴匯合一起掉下去，有的還順著脖子流入衣服里。
唉！沒(méi)辦法我只好將我的50元錢奉獻(xiàn)出來(lái)。妹妹見(jiàn)錢夠了這才停止了哭聲，她用手抹了一下臉，臉全是淚水。
小妹，我認(rèn)輸，真是服了你。
苦與樂(lè)作文 44
讀書(shū)雖苦，樂(lè)在其中。
在人生的旅途中，人人都盼望成功，不喜歡失敗，但它們本來(lái)就是雙胞胎，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)學(xué)迷宮”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的.作文題目而費(fèi)盡心思。學(xué)習(xí)雖然辛苦，但在辛苦的那一端，迎接我們的是歡樂(lè)的音符。
“一分耕耘，一分收獲”，沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，但是，耕耘就要付出一定的代價(jià)，沒(méi)有那含辛茹苦的耕耘，就沒(méi)有那甜入心田的收獲。知識(shí)的海洋本來(lái)就不是風(fēng)平浪靜，如果要想獲得知識(shí)，就要揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，掌握努力的方向，但是在遇上“大風(fēng)大浪”的時(shí)候，你是知難而退，還是勇往直前？當(dāng)然，前者會(huì)在事業(yè)上一無(wú)所成，也體會(huì)不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；而后者，則會(huì)品嘗到甜如蜜糖的知識(shí)，也會(huì)迎來(lái)“梅花撲鼻香”的豐碩成果。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，你付出了努力，就會(huì)得到成功。我們渴望得到知識(shí)，付出點(diǎn)代價(jià)算什么，當(dāng)然，求知是艱苦的，但是當(dāng)我們積極去感受知識(shí)時(shí)，就會(huì)得到快樂(lè)和滿足。
苦與樂(lè)作文 45
生活既酸又甜又苦。只有這樣，生活才會(huì)豐富多彩。 就像寒假里有一個(gè)問(wèn)題。我仔細(xì)計(jì)算了結(jié)果。作為一名教師，爸爸給了我一個(gè)結(jié)果。我的答案是正確的。 但爸爸不承認(rèn)他看了看，說(shuō)我加了一個(gè)字。我不能幫你辯護(hù)。 這時(shí)，我的鼻子幾乎流下了眼淚，被冤枉了。
我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我姐姐和我在院子里玩皮筋。她的腳伸得很長(zhǎng)，把我絆倒了。我的祖父母聽(tīng)到了哭聲，跑出了房子。 我姐姐一看到情況不好，就學(xué)會(huì)了哭，惡人先抱怨。 你說(shuō)爺爺和奶奶相信誰(shuí)？ 在那之后，我原諒了她。畢竟是我妹妹。 當(dāng)然，風(fēng)和雨總是可以看到彩虹。 讓我們談?wù)勊崽稹?春天，我姐姐來(lái)到山坡上摘野花，穿過(guò)建泉鉆樹(shù)林，爬山。 夏天，我陪著我的兄弟姐妹在河里游泳，在樹(shù)林里抓到它；在野外捕捉蝴蝶；在窗前欣賞雨后，七色彩虹也很舒服。
秋天，地球覆蓋著一層絢麗的金色，充滿了秋天成熟的氣息。院子里的水果也散發(fā)出甜美的味道，讓我們一群貪得無(wú)厭的`貓?zhí)暨x甜瓜和啃梨子。 我很高興忙。 冬天，整個(gè)地球都是白色的。我還穿著厚厚的棉布夾克和我的朋友們?cè)谠鹤永锶友┣蚝脱┣颉?/p>
歡樂(lè)的笑聲給寒冷的冬天帶來(lái)了溫暖。
苦與樂(lè)作文 46
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下。驀然回首，看到后面的腳印深深淺淺。記載著歡樂(lè)，記載著憂傷，伴隨著我一路而來(lái)。
我的這些年記載著酸甜苦辣。苦：到家已整整八點(diǎn)，回到房間，只見(jiàn)桌之上的地方早已被書(shū)侵占了三分之二的領(lǐng)地；抽屜里的書(shū)也像吃了發(fā)酵粉似的.噌噌猛長(zhǎng)；電燈像不知疲倦的眼睛盯著我伏案苦讀此時(shí)，我在想：茫茫書(shū)海，何時(shí)是岸？雖然這一切都很苦，都很累。但是是值得的。在學(xué)校里，一張卷子接著一張卷子。我們的手上布滿汗珠。但是我們都知道，現(xiàn)在的吃苦就意味著將來(lái)的榮華富貴！現(xiàn)在吃苦就可以向你的夢(mèng)想邁開(kāi)步子！俗語(yǔ)道：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”只有勤勞才能將知識(shí)的大門(mén)打開(kāi)，這不就是苦的表現(xiàn)嗎？
在生活中，樂(lè)是用苦襯托開(kāi)來(lái)的。只有苦學(xué)才能得到樂(lè)趣。體活課上，我們一起跳大繩，一起歡樂(lè)。天氣轉(zhuǎn)涼，卻依舊能在同學(xué)的臉上找到燦爛的微笑。在學(xué)校里，總能隔幾天尋到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的身影。我們?cè)谶@樣好的學(xué)校里無(wú)喲無(wú)慮的玩兒著，怎能叫人不高興、不快樂(lè)呢？
成長(zhǎng)中有各種各樣的事使我久久不能忘懷。酸苦甜樂(lè)樣樣不可少，讓我們放飛自己的夢(mèng)想。經(jīng)歷生活中的苦與樂(lè)，成為一顆天幕中最美，最亮的那顆啟明星！
苦與樂(lè)作文 47
這個(gè)時(shí)代，當(dāng)班干部也是一件辛苦的事。一些成績(jī)一般的同學(xué)想當(dāng)當(dāng)不上，我們這些成績(jī)稍微好一點(diǎn)的想推推不掉……就好比城外的人想進(jìn)去，城內(nèi)的人想出來(lái)。
一旦你當(dāng)上了學(xué)科課代表，就會(huì)有一大堆事情落到你的頭上，有時(shí)候還會(huì)應(yīng)付不過(guò)來(lái)呢！
每一節(jié)你擔(dān)任課代表的學(xué)科下課后，你都要以最快的`速度收起作業(yè)本，中午或者下午去交給老師。如果有沒(méi)交齊的小組，你還得一個(gè)一個(gè)地去催——有的時(shí)候還需要給一些不懂的同學(xué)輔導(dǎo)，直到交齊為止。
“小心”也是一個(gè)形容課代表的詞語(yǔ)，一旦出現(xiàn)了什么小差錯(cuò)，也會(huì)釀成大錯(cuò)。比如一天你忘了問(wèn)作業(yè)或者忘了搬作業(yè)本，肯定會(huì)“涼涼”了。所以課代表要格外“小心”，免得給老師和同學(xué)帶來(lái)麻煩。
當(dāng)然，選擇當(dāng)課代表也有一些好處。你可以與老師的關(guān)系更親近，成為老師的小助手，自然而然會(huì)更喜歡這門(mén)學(xué)科。有的時(shí)候，一些同學(xué)不會(huì)做題目，你要去幫他一起解決，教給別人學(xué)習(xí)方法的同時(shí)，自己又復(fù)習(xí)了一遍，這不是一件快樂(lè)的事情嗎？
當(dāng)上課代表，有苦也有樂(lè)。現(xiàn)在想來(lái)，世上哪一件事不是如此呢？我想，這就是生活的滋味吧！
苦與樂(lè)作文 48
我的生活就如同酸甜苦辣這四種味道一樣過(guò)著，這四種味道分別代表著什么呢？讓我來(lái)告訴你。
首先講酸。酸在我們吃東西的時(shí)候，這種酸溜溜的味道可以激發(fā)我們大家的精神。這就好比做老師的在表?yè)P(yáng)一位同學(xué)，但是你又不服氣，于是你就會(huì)在這件事情上更加努力的學(xué)習(xí)、提高。這個(gè)酸就是一顆上進(jìn)心。
這個(gè)甜啊！在我們吃的'時(shí)候就會(huì)讓人感到甜滋滋的，讓人消掉疲勞又給我們帶來(lái)歡快、喜悅。這就像是家長(zhǎng)，老師表?yè)P(yáng)了你。夸獎(jiǎng)你在某方面比其它同學(xué)好。這時(shí)你就會(huì)感到從心里的開(kāi)心和喜悅。這個(gè)甜就是一個(gè)快樂(lè)心。
苦啊在吃起來(lái)時(shí)候呢，就有好幾個(gè)不愿意，就如吃中藥吧。你雖然不愿意。但是你還是得吃了這中藥。而且還治好了你的病，這就像老師批評(píng)了你，你雖然不想接受，但是還是得受批評(píng)呀！而且這一批評(píng)，這可以治掉你的一個(gè)缺點(diǎn)呢！這個(gè)苦就是一個(gè)修改心。
而辣呢吃起來(lái)呀熱熱的，有一種吃了就不會(huì)因?yàn)榕吕倍鲁鰜?lái)一樣的感覺(jué)。這就像在學(xué)習(xí)中，遇到了難題就是不肯放手，這個(gè)辣就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)心。
苦與樂(lè)作文 49
今天，我漫不經(jīng)心的走在回家的路上，忽然聞到一股熟悉的香味，我向遠(yuǎn)處望去，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一片醉人的金黃——哦，原來(lái)是桂花開(kāi)了。我走到桂花樹(shù)旁，輕輕的搖了搖——嘩啦……”一片明媚的金黃落在身上，淡淡的金黃色的香氣
熟悉的動(dòng)作，熟悉的.顏色，熟悉的氣息……眼前一片金黃色……恍惚……我好象看見(jiàn)了曾經(jīng)的我和伙伴們?cè)诠鸹?shù)邊追逐嬉戲；搖一搖桂花樹(shù)，渾身落滿了明媚的金黃，全身沾滿了淡淡的香氣，那時(shí)的我們，好像置身于金黃色的夢(mèng)里……恍惚……我好象看見(jiàn)了那時(shí)的我們天真的在桂花樹(shù)下?lián)炻浠ǎ傲藵M滿一袋子，然后抓起一把又一把向天空撒去。金燦燦的陽(yáng)光照耀著金色的桂花，襯上那淡淡的金色的香氣和我們金色的笑容……金黃色散去……
步入初中，我和那些伙伴們漸漸疏遠(yuǎn)了。剛開(kāi)始我們還保持著聯(lián)系，可是漸漸的，我們有了各自的小圈子，慢慢的就不再聯(lián)系了。淡淡的思念還是有的，但那只不過(guò)是淡淡的思念罷了……我孤獨(dú)地?fù)u著桂花樹(shù)，又想到曾經(jīng)的我，又想到曾經(jīng)的一幕幕，淚落下來(lái)。看著桂花一片片落在我身上，我竟聞到了一股從未有過(guò)的苦……
桂花香，桂花苦。明年，會(huì)有人陪我一起賞桂花嗎？
苦與樂(lè)作文 50
我的生活，也太沒(méi)趣了。一個(gè)假期只能寫(xiě)幾篇作文，還超不過(guò)10篇呢！
別的同學(xué)早已幾十篇了，相差這么多，你知道這是為什么嗎？因?yàn)槲业纳钐珱](méi)趣了，除了補(bǔ)習(xí)班還是補(bǔ)習(xí)班，一周幾乎都在上課，玩的機(jī)會(huì)十分的少，有趣的事情還會(huì)多嗎？答案是少了！
有時(shí)被迫寫(xiě)了一些小事，說(shuō)出來(lái)一干二凈的，全說(shuō)了，可這樣又有什么作用的呢？對(duì)于我來(lái)說(shuō)這個(gè)作文寫(xiě)了也沒(méi)用，跟廢一樣，這篇作文跟沒(méi)寫(xiě)有什么差別？所以在這里請(qǐng)各位家長(zhǎng)報(bào)補(bǔ)習(xí)班讓孩子他們自己適量決定吧！
作文寫(xiě)不出來(lái)是活動(dòng)太少的緣故，訴了苦的感覺(jué)還真是快活。你明白我白苦了，希望以后，能不再像以前那樣子訴苦，活動(dòng)那樣少了。媽媽評(píng)語(yǔ)：現(xiàn)在的孩子真是生在福中不知福，我一整天都給他玩電腦、看喜洋洋與大灰狼，他也不會(huì)說(shuō)玩夠了。爸爸要說(shuō)的話：孩子，如果你寫(xiě)字能做到工整的話，可以考慮以后不參加學(xué)書(shū)法；如果你有什么活動(dòng)建議，盡管提好了！
如果你能安排好自己的`暑假生活，包括很多有意義的活動(dòng)，就讓你自己安排吧！
但是有一條：少看電視，少玩電腦。補(bǔ)充一點(diǎn)：孩子，你去杭州游覽自然博物院和少年科技館的活動(dòng)，該補(bǔ)寫(xiě)一篇作文吧！
還有，暑假里寫(xiě)的作文，上傳到學(xué)樂(lè)網(wǎng)上去吧。
苦與樂(lè)作文 51
“今天的作業(yè)有：抄寫(xiě)語(yǔ)文書(shū)第147頁(yè)的詞語(yǔ)兩遍，把今天考試試卷所有錯(cuò)題抄十遍，還有……”陳老師剛說(shuō)完，馬老師又說(shuō)起來(lái)了：“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)有：名校課堂第53——57頁(yè)，口算從第47頁(yè)做到第59頁(yè)，長(zhǎng)江作業(yè)從第83頁(yè)做到第92頁(yè)，還有……”，唉，本來(lái)還想玩的，現(xiàn)在又泡湯了。
回到家之后，我好不容易將所有作業(yè)做完，然后給媽媽檢查，正要出去玩的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)：“李正權(quán)，這個(gè)題錯(cuò)了，這題也錯(cuò)了。”唉，真是苦啊！
不過(guò)，當(dāng)學(xué)生雖然苦，可更多的時(shí)候是樂(lè)，下面就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧。
“崔子豪，99分，姚雅宣，83分，張雅雯，76分……”，老師正在發(fā)試卷，“李正權(quán)，100分……”念到這里時(shí)，全班人向我投向了羨慕的`目光，有的同學(xué)還“哇”了一聲，這時(shí)，老師說(shuō)：“李正權(quán)考100分是應(yīng)該的，因?yàn)樗险n認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)從來(lái)不馬虎……”還有一次一個(gè)同學(xué)把“武”字寫(xiě)錯(cuò)了，一連改了兩次還沒(méi)改正確，老師說(shuō)：“去問(wèn)李正權(quán)，讓他告訴你去……”每當(dāng)這時(shí)，我的自豪之感總會(huì)油然而生。
是啊，雖然當(dāng)學(xué)生有時(shí)苦，但更多的是樂(lè)。
苦與樂(lè)作文 52
與我同齡的人，大多會(huì)游泳；可我不會(huì)，于是，我讓媽媽給我報(bào)了游泳班。
那是第一次去學(xué)游泳。在去的路上，我想：“不就是把頭往水里一扎，腳一動(dòng)，就游起來(lái)了嗎？”來(lái)到游泳館，我換上游泳衣，抬頭挺胸，大步走向游泳池。老師站在那里，在指揮著我們。
下水后，老師讓我們把頭埋進(jìn)水里，不說(shuō)讓出來(lái)，不準(zhǔn)出來(lái)。不到五秒，我憋得難受，就抬起頭。老師說(shuō)：“不行！”說(shuō)著，抓住我的手，往水里按。這次，在水里，待了29秒。這29秒啊，我實(shí)在沒(méi)辦法，喝了四口水，嗆了兩下，還凍得我直打哆嗦。老師讓我們都上來(lái)了，我可以喘一口氣了。
一會(huì)兒，又下水了，學(xué)做游泳的各種動(dòng)作，又累得我腰酸背痛。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不愿意學(xué)了。”媽媽說(shuō)：“學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，哪有那么容易的！”我又堅(jiān)持練了下來(lái)。
更可怕的`還在后面呢！站在兩米高的跳水臺(tái)上，誰(shuí)也不敢跳。我還沒(méi)有提防呢，老師一下子把我推到水里，嚇得我的臉都發(fā)紫了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練，我終于學(xué)會(huì)了游泳。現(xiàn)在，我游得非常快。當(dāng)我超過(guò)一個(gè)個(gè)的人時(shí)，我高興得跳起來(lái)。大人都夸獎(jiǎng)我游得好，說(shuō)我是個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員的好苗子。
朋友，記住，干什么事，“不吃苦中苦，難得甜上甜”啊！
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